2020年幼儿园每周工作计划
幼儿园周工作计划2020(2篇)
幼儿园周工作计划2020(2篇) Kindergarten weekly work plan 2020汇报人：JinTai College幼儿园周工作计划2020(2篇)前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园周工作计划20202、篇章2：幼儿园周工作计划2020篇章1:幼儿园周工作计划2020周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。
学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了（续编故事）爸爸妈妈工作忙（谈话活动）二、艺术领域：我是一个木匠（歌曲）儿童舞曲（节奏乐）我长大了做什么（绘画）三、认知领域：祖国变化大（常识）我是小厨师（常识）复习10以内数的加减（计算）层级分类（计算）四、健康领域：我是小小建筑师（体育）户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动篇章2:幼儿园周工作计划2020【按住Ctrl键点此返回目录】1、加强幼儿的用餐礼仪教育。
2、培养幼儿正确的握笔姿势。
3、继续开展“我们爱祖国”主题活动。
进行饮食安全小知识教育。
幼儿园周计划范文2020
幼儿园周计划范文2020
周工作目标
1.关注自身的成长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化。
2.学习初步地调节，控制自己的情绪和行为，增强自我意识。
3.养成勇敢、友爱等品质，提升自信心。
保育工作
1.多让幼儿喝开水。
2.培养幼儿自理能力。
家长工作
多与家长沟通与交流。
星期
一
二
三
四
五
上午
间活动
网球
踩高跷
跳绳
脚踏车
自主选择
音乐律动
引导幼儿精神饱满、动作到位、面带微笑的进行幼儿早操
教学活动
（一）
语言
《好事情》
语言《99厘米的彼得》
语言：我们都是好孩子
社会：身高、比一比
语言：《我是男子汉》
教学活动
（二）
社会：《我在成长》
健康：我生气了怎么办
礼仪
社会幼儿园中我
音乐
《小松鼠》
快乐十分
勇敢的说出自己一天开心的事！
准备/用餐
学习自己吃饭，不依赖别人，养成良好的进餐习惯。
安静活动
欣赏图书
散步
看图书
手指游戏
听故事
下午
集体活动
区角
《学习5的
组成》
计算
识字
英语
体育活动
机动
小皮球
脚踏车
踢毽子
抛接球
开心回顾
培养孩子的记录能力，帮助幼儿回顾一天的学习。
计划备注。
幼儿园园务周工作计划 (2)5篇
幼儿园园务周工作计划 (2)幼儿园园务周工作计划 (2)精选5篇（一）周一：- 清理幼儿园教室和活动区域，确保环境整洁。
- 准备幼儿园本周的课程计划。
- 检查幼儿园设施和教具的状态，如有需要，安排修理或更换。
周二：- 与家长进行交流，了解他们的关注和反馈。
- 进行幼儿园内部例会，与教师们讨论本周的教学重点和方法。
- 确保幼儿园食堂的食材和用具充足，与供应商联系购买需要的物资。
周三：- 继续准备本周的教学材料和活动计划。
- 巡视幼儿园，确保安全措施得到落实。
- 组织教师们进行教育教学培训，提高教学质量和效果。
周四：- 与家长进行家访，了解幼儿园对于幼儿发展的评估和建议。
- 评估幼儿园的教学成果和幼儿的学习状态。
- 更新幼儿园网站和社交媒体的内容，与家长和社区保持沟通。
周五：- 安排幼儿园的户外活动，提供幼儿与自然互动的机会。
- 整理和备份园务文件和记录。
- 与其他幼儿园进行交流，分享经验和学习。
备注：此为一般幼儿园园务周工作计划，具体安排可根据幼儿园的情况进行调整。
幼儿园园务周工作计划 (2)精选5篇（二）幼儿园园务工作安排计划可以包括以下内容：1. 每日常规工作：每天早上开展晨检工作，确保幼儿的身体健康，如体温检测、健康状况记录等；每天进行幼儿园环境的整理与清洁，包括教室、活动室、厕所、走廊等区域；每日水源和用电设施的检查和维护工作；每天对幼儿佩戴的个人装备进行检查。
2. 食品与卫生安全管理：定期对厨房和食品供应进行检查，确保食品安全；制定食谱，并按照营养要求和幼儿口味合理安排饮食；对水源进行检测，并确保幼儿饮用水安全和卫生。
3. 幼儿活动与教育支持：根据幼儿园教育目标和教学计划，安排幼儿各项活动，包括游戏、手工、音乐、体育等；为教师提供支持，如准备教材、备课等，协助开展教学工作。
4. 家长沟通与协调：与家长保持密切沟通，了解幼儿的家庭背景和需求；定期组织家长会议和亲子活动，促进家园合作。
5. 行政管理与档案工作：负责幼儿档案的建立和管理，并确保信息的完整和保密；处理幼儿请假、转园等事务；落实安全工作，如消防演练、防护设备检查等。
幼儿园一周工作总结与计划5篇
幼儿园一周工作总结与计划5篇篇1一、本周工作总结在本周的工作中，我们幼儿园以“安全、健康、快乐”为主题，全面贯彻落实上级教育部门的各项工作要求。
全体教职工积极参与，认真贯彻“以人为本”的理念，努力营造宽松、和谐、安全的校园氛围，促进幼儿全面健康成长。
1. 教育教学方面本周，我们幼儿园继续推进主题教育活动，以“我是小小消防员”、“走进秋天”等主题活动为载体，引导幼儿了解消防知识、秋天的变化等，激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
同时，我们还组织了丰富多彩的实践活动，如手工制作、绘画比赛等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
在课堂教学方面，我们注重课程的生动性和趣味性，采用多种教学方法和手段，如游戏、音乐、故事等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。
2. 保育保健方面本周，我们继续加强晨午检工作，认真做好记录和统计，及时发现问题并妥善处理。
我们注重幼儿的饮食健康，合理安排幼儿的餐点和水果，确保幼儿的营养均衡。
同时，我们还加强了幼儿的个人卫生习惯培养，督促幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等，预防疾病传播。
在保育保健方面，我们还注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈幼儿在园情况，并听取家长的意见和建议，不断改进和优化保育工作。
3. 安全工作方面本周，我们继续加强安全教育工作，组织幼儿学习交通安全知识、防火防灾知识等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还对幼儿园进行了全面的安全检查，及时排除安全隐患，确保幼儿的人身安全。
在安全工作方面，我们还注重与社区和周边单位的合作与联动，共同营造安全和谐的社会环境。
二、下周工作计划1. 教育教学方面下周，我们将继续推进主题教育活动，引导幼儿关注自然、关注社会、关注他人。
同时，我们将组织更多的实践活动和游戏活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在课堂教学方面，我们将注重培养幼儿的思维能力和创造力，引导幼儿主动思考、大胆想象。
幼儿园每周工作计划要点
一、周工作目标1. 提高幼儿的身心健康水平，培养良好的生活习惯。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的综合素质。
3. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
二、周一1. 主题：健康生活，快乐成长- 上午：开展早操活动，培养幼儿的集体意识和团队精神。
- 下午：进行户外活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，提高免疫力。
2. 教学活动：- 上午：开展语言教育，培养幼儿的倾听和表达能力。
- 下午：进行数学教育，让幼儿在游戏中认识数字和形状。
三、周二1. 主题：探索世界，拓展视野- 上午：开展科学探索活动，激发幼儿的好奇心和探索精神。
- 下午：进行艺术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。
2. 教学活动：- 上午：进行音乐教育，让幼儿在优美的旋律中感受音乐的魅力。
- 下午：进行美术教育，培养幼儿的绘画和手工制作能力。
四、周三1. 主题：关爱他人，传递温暖- 上午：开展亲子活动，增进亲子感情，让幼儿学会关爱他人。
- 下午：进行社会实践活动，让幼儿了解社会，学会与人交往。
2. 教学活动：- 上午：进行健康教育，培养幼儿的健康意识和自我保护能力。
- 下午：进行体育活动，提高幼儿的身体素质和协调能力。
五、周四1. 主题：阅读启迪，智慧成长- 上午：开展阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
- 下午：进行英语教育，提高幼儿的英语水平。
2. 教学活动：- 上午：进行语文教育，培养幼儿的阅读和写作能力。
- 下午：进行数学教育，让幼儿在游戏中认识数字和形状。
六、周五1. 主题：总结反思，展望未来- 上午：进行班级总结，让幼儿回顾一周的学习和生活。
- 下午：进行户外拓展活动，培养幼儿的团队合作精神。
2. 教学活动：- 上午：进行心理健康教育，让幼儿学会调节情绪，面对挫折。
- 下午：进行安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
七、周末1. 主题：家庭陪伴，共度美好时光- 亲子活动：家长与幼儿共同参与游戏、手工制作等活动，增进亲子感情。
2020年幼儿园一周工作计划3篇
幼儿园一周工作计划3篇周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。
其属于时间管理的范畴。
以下是为大家的幼儿园一周工作计划，欢迎大家阅读！1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
1、认识自己的座位。
2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
1、语言：高高兴兴上幼儿园。
2、数学：乐乐家。
3、艺术：哥哥姐姐的画。
4、科学：吹泡泡。
5、健康社会：微笑球找朋友。
活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。
喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。
1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。
2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度。
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话。
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感。
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感。
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规。
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度。
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
谈话活动：快乐暑假。
语言活动：我们的新教室。
社会活动：值日生分工。
音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。
英语活动：复习简单的问候语。
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）。
2020幼儿园周工作总结及下周计划
2020幼儿园周工作总结及下周计划幼儿园的工作是需要十分谨慎的，所以最好是根据每一周孩子们的具体情况来开展新一周得到安排。
下面是由小编为大家整理的“2020幼儿园周工作总结及下周计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020幼儿园周工作总结及下周计划(一)通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：一、工作总结让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸xx和xx吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。
另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的xx老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向xx 老师汇报，xx老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。
还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。
幼儿园周工作计划模板参考8篇
幼儿园周工作计划模板参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园本周工作计划范本(精选3篇)
幼儿园本周工作计划范本（精选3篇）
1. 活动名称：春季运动会准备工作
日期：本周一至本周五
活动内容：
- 布置运动场地，清理杂物，确保运动场地的安全与整洁。
- 协助老师们制定运动项目，并准备相关比赛道具。
- 安排幼儿园各班级进行预赛，筛选出参加运动会的优秀选手。
- 组织家长志愿者协助进行运动会场地和设施的布置。
活动目标：
- 通过运动会的准备工作，增强幼儿园师生的团队协作精神。
- 促使幼儿主动参与运动，增强身体素质。
- 培养幼儿园师生的竞争意识和团队意识。
2. 活动名称：科学实验观察活动周
日期：本周一至本周五
活动内容：
- 分别组织幼儿进行不同的科学实验，如植物生长实验、食物
变质实验等。
- 提供观察实验结果的工具和材料，引导幼儿观察、记录和分
析实验结果。
- 组织幼儿共享实验结果，进行小组讨论和分享。
活动目标：
- 培养幼儿的科学观察能力和实验探索精神。
- 提高幼儿的观察、记录和分析问题的能力。
- 激发幼儿对科学的兴趣，培养科学思维方式。
3. 活动名称：儿童文化艺术周
日期：本周一至本周五
活动内容：
- 组织幼儿园各班级进行手工制作活动，如剪纸、绘画等。
- 邀请专业艺术家到幼儿园进行艺术表演或给幼儿们上艺术课。
- 组织幼儿参观美术馆、图书馆等文化场所，开展亲子读书活动。
活动目标：
- 激发幼儿的创造力和想象力，培养手眼协调能力。
- 让幼儿了解不同的艺术形式，增强审美能力。
- 培养幼儿良好的文化素养和阅读习惯。
幼儿园每周工作计划及记事
一、工作计划本周工作重点：1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
2. 开展丰富多样的主题活动，激发幼儿的学习兴趣。
3. 加强家园沟通，提高家长对幼儿园工作的满意度。
具体工作安排如下：周一：1. 上午：组织幼儿进行晨间活动，锻炼身体。
2. 上午：开展主题活动“我喜欢的动物”，引导幼儿了解不同动物的特点。
3. 下午：进行户外活动，培养幼儿的团队协作能力。
周二：1. 上午：进行早操活动，增强幼儿体质。
2. 上午：开展主题活动“认识颜色”，让幼儿学习辨别不同颜色。
3. 下午：组织幼儿进行手工制作，培养幼儿的动手能力。
周三：1. 上午：进行户外活动，开展“寻找春天”主题活动，让幼儿感受春天的美好。
2. 上午：进行早读活动，培养幼儿的阅读兴趣。
3. 下午：组织幼儿进行绘画比赛，激发幼儿的创造力。
周四：1. 上午：进行早操活动，增强幼儿体质。
2. 上午：开展主题活动“爱护环境”，引导幼儿树立环保意识。
3. 下午：组织幼儿进行体育活动，提高幼儿的身体协调性。
周五：1. 上午：进行早操活动，增强幼儿体质。
2. 上午：开展主题活动“感恩节”，让幼儿学会感恩。
3. 下午：组织幼儿进行户外活动，培养幼儿的团队协作能力。
二、记事1. 周一：组织幼儿进行晨间活动，发现个别幼儿起床后不整理床铺，及时进行教育，引导幼儿养成良好的生活习惯。
2. 周二：开展主题活动“认识颜色”，幼儿在活动中积极参与，对颜色有了更深入的了解。
3. 周三：户外活动“寻找春天”中，幼儿们在老师的带领下，观察到了春天的变化，激发了他们对大自然的热爱。
4. 周四：在主题活动“爱护环境”中，幼儿们学会了如何节约用水、用电，提高了环保意识。
5. 周五：在户外活动中，幼儿们团结协作，共同完成了任务，培养了他们的团队精神。
三、下周工作展望1. 持续关注幼儿生活习惯的培养，提高自理能力。
2. 丰富主题活动内容，激发幼儿的学习兴趣。
3. 加强家园沟通，及时了解家长意见和建议，提高家长对幼儿园工作的满意度。
幼儿园周重点工作计划(合集)
幼儿园周重点工作计划(合集)第一篇：幼儿园周工作计划1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会性领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
保教工作：1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
第二篇：幼儿园周工作计划一、行政事务1．配合中心做好20xx年中小学（幼儿园）教师职务评聘工作的相关准备工作（周四中午，组织教师到牌楼参加会议）。
2020年幼儿周工作计划3篇
幼儿周工作计划3篇幼儿园在对待幼儿教育工作上需要积极探索有效的备课方式，科学、合理地制定月计划、周计划和日计划，整合教学资源，提高教育活动的有效性，让幼儿能够在园内学到更多的知识，形成良好的人格。
下面是整理的幼儿周工作计划，希望对大家有所帮助！周工作重点1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。
体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。
学做小陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。
生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。
教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。
2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。
3、古诗表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。
3、游戏“大雨小雨”4、投篮家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。
和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
生活活动：1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
益智：引导幼儿熟悉简单图形。
周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
2020幼儿园周计划表_幼儿园一周教学计划安排表
2020幼儿园周计划表_幼儿园一周教学计划安排表计划工作是全部管理职能中最基本的一个职能，它与其他四个职能有密切的联系，如何制定2020幼儿园周计划表?下面是店铺收集整理关于2020幼儿园周计划表以供大家参考学习，希望大家喜欢。
2020幼儿园周计划表篇一周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。
学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动2020幼儿园周计划表篇二本周主题《红红的年》1、回忆和梳理正月里的经历，知道正月是一个热闹的月份。
2、在做做玩玩中心碎中国结、元宵灯;在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语;在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力;在唱唱跳跳中感受地方的韵味。
3、喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。
生活活动指导1、保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生;进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。
2、将自己的物品放在指定地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室，管理自然角。
3、整理好自己的仪表，自由饮水，能接适量的水不过多，不过少，不把水洒在地上。
区域游戏小小建筑师：自由体验垒高、拼撘的乐趣。
(积木、KT板、饮料罐等)创意空间：发挥想象力和创造力，体验变废为宝的快乐。
(彩色纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、颜料等)梦想秀：进行表演游戏，体验唱唱、跳跳和自我展示的乐趣。
幼儿园每周工作计划
幼儿园每周工作计划本周工作计划是为了保证幼儿园教学工作的顺利进行，提供全面的教育保育服务。
以下是本周的工作计划安排：一、教学计划1. 定制本周课程计划：根据幼儿的学习需求和兴趣爱好，制定全面、有针对性的本周课程计划。
2. 定期活动准备：为丰富幼儿活动内容，教师团队将准备一系列的室内外活动，包括手工制作、科学实验、音乐舞蹈等。
3. 评估和记录：对幼儿的学习情况进行评估和记录，及时掌握幼儿的学习进展，并根据评估结果调整教学方法。
二、保育计划1. 定期健康检查：每周对幼儿进行健康检查，包括测量身高、体重、视力检查等，确保幼儿的身体健康状况。
2. 营养饮食计划：制定合理的饮食安排，提供均衡营养的早、中、晚餐，并定期与家长沟通，了解幼儿的饮食情况。
3. 安全与卫生：加强幼儿园的安全防范工作，确保幼儿在园期间的安全。
定期对教室、餐厅、洗手间等进行清洁消毒，提供干净卫生的环境。
三、家园共育计划1. 家长沟通会：安排定期的家长沟通会，与家长共同关注幼儿的学习和成长情况，及时解答家长的疑问和关注。
2. 家庭作业辅导：向家长提供合理的家庭作业辅导指导，帮助家长更好地陪伴和引导幼儿的学习。
3. 资源共享：通过家园间的资源共享，丰富幼儿的学习环境，提供更多的学习资源和机会。
四、教师培训计划1. 专业培训：教师团队将参加各类专业培训，提升教学水平和专业知识，为幼儿提供更好的教育服务。
2. 经验分享：教师之间将积极分享教学经验和教育方法，促进教学改进和教研活动的开展。
3. 课程研发：教师团队将进行课程研发，不断更新和改进教学内容，提高教学效果。
以上就是本周工作计划的安排。
通过科学的教育计划、全面的保育计划、积极的家园共育计划以及持续的教师培训计划，我们将为每位幼儿提供个性化、全面发展的教育服务，促进他们的成长和发展。
我们坚信，只有通过周密的工作计划和不断的努力，我们才能为幼儿的未来奠定坚实的基础。
让我们一起期待本周的工作计划顺利实施，为每个孩子打造一个充满爱与关怀的成长乐园！。
幼儿园大班每周的工作计划
幼儿园大班每周的工作计划周一到周五，每一天都充满了新的希望和挑战。
作为一名经验丰富的幼儿工作者，下面是我为大班小朋友们制定的每周工作计划，让我们一起来看看本周都有哪些精彩活动吧！【周一：开启新的一周】1.早晨入园检查孩子们是否携带好书包、水壶等必备物品。
与家长沟通，了解孩子们周末的生活情况。
2.早餐观察孩子们用餐情况，引导他们养成独立进餐的习惯。
3.主题教育活动讲解本周主题：环保意识。
4.课堂活动开展手工制作，让孩子们用废旧物品制作环保手工艺品。
【周二：创意无限】1.早晨入园检查孩子们的精神状态，了解他们今天的心情。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐，培养他们的社交能力。
3.主题教育活动讲解本周主题：创意绘画。
引导孩子们发挥想象力，创作出属于自己的画作。
4.课堂活动开展绘画比赛，让孩子们在创作中感受绘画的乐趣。
【周三：科学探索】1.早晨入园检查孩子们的安全情况，确保他们穿着合适的衣物。
2.早餐观察孩子们用餐情况，引导他们保持桌面整洁。
3.主题教育活动讲解本周主题：科学探索。
通过实验、观察等形式，激发孩子们对科学的兴趣。
4.课堂活动开展科学实验，让孩子们亲身体验科学的魅力。
【周四：户外活动】1.早晨入园检查孩子们的户外活动装备，确保安全。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐，培养他们的团队精神。
3.主题教育活动讲解本周主题：户外活动。
引导孩子们关注户外环境，学会保护大自然。
4.课堂活动开展户外游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体，增进友谊。
【周五：展示成果】1.早晨入园检查孩子们的精神状态，了解他们今天的心情。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐，培养他们的合作精神。
3.主题教育活动4.课堂活动开展成果展示，让孩子们展示自己在本周的学习成果。
5.放学前的准备整理孩子们的书包，确保他们携带好物品。
与家长沟通，了解孩子们本周的学习情况。
周一到周五，每一天都是新的开始，充满了欢声笑语和无限可能。
下面是我为大班小朋友们制定的每周工作计划，这次我会加入更多细节，让这份计划更加丰富和生动。
幼儿园每周工作计划内容(11篇)
幼儿园每周工作计划内容(11篇)幼儿园每周工作计划内容篇一1、学前思想预备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的预备：(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)培养孩子在日常活动中读书、写字、握笔的正确姿势，同时让孩子懂得保护眼睛和各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。
3、独立生活能力的预备：(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的_x立意识，增强_x 立解决问题的能力。
让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的预备：(1)培养孩子的动手学习能力:本学期根据主题模拟学校的要求，让孩子学习相关常规知识:学会整理自己的书包和铅笔盒，爱护自己的物品，学会使用剪刀、转笔刀、橡皮、铅笔等学习工具。
(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(3)知识经验的积累a、前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。
2020年幼儿园周活动工作计划表
2020年幼儿园周活动工作计划表幼儿园教师在新的学期都是要制定工作计划的，但是活动周的工作计划也是必不可少的。
下面是第一范文网小编收集整理的幼儿园教师制定的周活动工作计划范文，欢迎阅读。
20xx年幼儿园周活动工作计划篇一1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。
2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。
2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。
3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。
【活动准备】各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。
【活动指导】(一)层次一：插花1、学习简单的插花。
(二)层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。
2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。
(三)层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。
2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。
三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。
2、能根据音乐变换队形。
3、与老师一起创编器械游戏的玩法。
四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。
3、能正确洗杯子不玩水。
4、点心后会进行安静活动。
五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。
2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。
3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。
4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
不到人群聚集、空气流通差的公共场所。
5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五20xx年幼儿园周活动工作计划篇二愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
2020年幼儿园周计划精选(4篇)
幼儿园周工作计划篇一1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。
2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。
2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。
3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。
【活动准备】各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。
【活动指导】(一)层次一：插花1、学习简单的插花。
(二)层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。
2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。
(三)层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。
2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。
三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。
2、能根据音乐变换队形。
3、与老师一起创编器械游戏的玩法。
四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。
3、能正确洗杯子不玩水。
4、点心后会进行安静活动。
五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。
2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。
3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。
4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
不到人群聚集、空气流通差的公共场所。
5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五幼儿园周工作计划篇二愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
区域游戏1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
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2019年幼儿园每周工作计划【导语】经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
可以让你脱颖而出。
WTT搜集的《2019年幼儿园每周工作计划》，供大家参考阅读，更多内容，请访问工作计划频道。
1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。
建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。
鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。
每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。
争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。
平时班与班之间进行互相听课评课活动。
期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。
二加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。
本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。
调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。
三加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。
1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。
做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。
4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。
根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。
四树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。
1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。
”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。
根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。
各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。
以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。
3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标：1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。
防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。
同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。
3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、具体措施一晨检工作晨检是幼儿园的第一关口，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。
1.做好五大官的检查包括皮肤、精神状态，2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3.检查幼儿是否携带不安全物品来园。
4.做好药物登记，了解班里传染病情况。
二卫生工作努力抓好幼儿园卫生，给幼儿一个整洁、舒适的环境，对新生加强卫生常规教育。
1.环境卫生常抓不懈，包干区责任到人，每天早中晚各扫除一次，做到任何时间都经得起检查;2.保健人员定期检查卫生。
3.对新生加强卫生常规教育，做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育三消毒防病工作根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作，切实做好消毒和预防服药;1.保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作，并做好记录;2.在各类疾病流行期增加消毒工作的密度;3.在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药。
4.保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间，提高幼儿免疫能力。
四食堂卫生1.外来人员不能进入食堂。
2.食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤换。
3.每天做好餐具的清洁和消毒工作。
4.杜绝吃隔夜饭现象。
5.把好食物采购验收关。
6.重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净的食堂。
五合理安排饮食1.每周合理制定菜谱，做到两周不重复。
2.食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况，并根据各班《餐点意见征询表》所反映的情况进行调整，制定出符合幼儿需要的菜谱。
3.做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高饭菜的质量。
4.进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。
保教人员要耐心对待每一个孩子，努力纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。
六安全宣教工作1、加强门卫岗位意识，对外来人员做好询问登记工作;2、定期做好安全检查工作，消除安全隐患;3、制定《幼儿园安全疏散预案》，分发各班，每学期演练一次，不断改进。
4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中，不断提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康。
并做好资料积累;七体弱儿肥胖儿管理1、对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理，根据转归情况，灵活调控具体措施，提高管理成效。
一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。