二年级 阅读练习

一、阅读短文，回答问题

（一）

青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的

好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物，请小朋友一定要爱护它们。

1.文中共有句话。

2.文中写了、、这三种有益的动物。

3.青蛙和蜻蜓的本领是，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里

的害虫，保护了。所以，我们应该。

（二）

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着（zhe zháo）急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结（jié jiē）实的青藤绕着大树生长，它想

出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的

一头绑上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．这篇短文一共有（）个自然段，第二段一共有（）句话。

2．在括号中正确的读音上打勾。

3．照样子填合适的词。

例：急得（直哭）

急得（）急得（）

4．猴子妈妈用什么办法救小猴子的？请你用“——”画出来。

5．读了短文，你想对猴子妈妈说什么？请你写下来吧。