三年级班队会活动方案六篇
小学主题班会活动方案设计教案15篇精选
小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。
(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。
6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
低年级班队活动方案六篇
低年级班队活动方案六篇第1篇：班队活动方案《快乐伴我成长》——主题班队活动活动时间：20XX.10.11活动地点：三年级三班一.活动目的：通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐；懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情；体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。
.二.活动准备：1.黑板上写标题2.视频、ppt3.全班一起玩游戏三.活动过程：环节一：引出主题1.播放音乐《健康歌》2.提问题：同学们在你们的身边发生过哪些快乐的事呢？环节二：增多乐趣游戏1:：传口令游戏规则：游戏开始前，组长到组织者处接受秘密口令后，回到原位。
组织者发令后，各组将秘密口令一个接一个向前传，最后一个听到口令后，将口令写在纸上，并立即将听到的口令交于组织者，先送到且口令准确者为胜。
游戏2：数蛤蟆发令后，大家有节奏地击掌，先由第一人呼“一只蛤蟆”，第二人呼“一张嘴”，第三人呼“两只眼睛”，第四人呼“四条腿”，第五人呼“扑通一声”，第六人呼“跳下水”，第七至十二人则呼“两只蛤蟆”及相应数量的“嘴、眼睛、腿、及扑通声”等。
余者类推。
环节三：欣赏歌曲和视频1.播放音乐《歌声与微笑》2.播放视频《猫和老鼠》四.总结：希望同学们在今后的日子里能开心，时时拥有一份好心情，快快乐乐过好每一天。
第2篇：班队活动方案《迎国庆》——主题班队活动活动时间：20XX.9.27 活动地点：三年级三班一.活动目的：1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就肯定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
.二.活动准备：1.黑板上写标题2.视频、ppt3.将全班分为四个小组玩猜谜游戏。
三.活动过程：环节一：引出主题1.播放音乐《我爱北京**》2.提问题：同学们你们知道今天的班队活动的主题是什么吗？环节二：增多乐趣游戏：猜谜语游戏规则：将全班同学分为四组，每个组猜五个谜语，每个谜语一分，总分为五分，每个谜语只有一次答题权，哪组得的分数高哪组就能赢得最后胜利！环节三：欣赏相关视频，突出主题1.播放音乐《歌唱祖国》2.播放音乐《最炫民族风》3.播放视频《抗日小奇兵》四.总结：国庆，你是中国人爱国的载体。
2024年三年级主题班会方案案例
2024年三年级主题班会方案案例一、活动主题：健康成长，快乐学习二、活动目的：通过主题班会活动，引导学生们养成良好的生活习惯，培养积极向上的学习态度，促进学生的全面发展。
三、活动准备：1. 主题班会教材准备：准备与健康成长和快乐学习相关的绘本、图书、PPT、视频等教育资源，以便用于开展活动。
2. 活动道具准备：准备一些健康食品、洁具、运动器材等，用于进行互动体验和示范。
3. 活动场地准备：保证活动场地的宽敞、明亮，能够满足学生们的活动需求。
四、活动流程：主持人先介绍本次班会的主题和目的，并通过简短的口号让学生们体验到健康成长和快乐学习的重要性。
1. 活动一：健康饮食通过观看视频或展示图片，介绍健康饮食的重要性，让学生们了解不同食物对身体的影响。
引导学生们选择健康食物，并给予奖励。
2. 活动二：日常卫生通过观看幻灯片或展示实物，介绍日常卫生的重要性，以及正确洗手、刷牙、梳洗等卫生习惯的养成。
学生们可以进行实际操作，体验正确的洗手流程。
3. 活动三：积极运动介绍不同的运动方式和其对身体的好处，例如篮球、跳绳、瑜伽等。
让学生们参与一些简单的运动活动，增强他们的体质和活力。
4. 活动四：快乐学习通过分享成功学习经验的故事，鼓励学生们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
还可以进行一些有趣的学习游戏，激发学生们的兴趣和动力。
5. 活动五：展示交流学生们可以准备一些小报告、演讲、歌曲等方式，向全班同学展示他们在健康成长和快乐学习方面的心得体会。
也可以组织小组讨论，让学生们互相交流和分享。
6. 活动六：总结反馈主持人对本次班会活动进行总结，让学生们对自己的表现进行自我评价，并给予鼓励与肯定。
同时，鼓励学生们在日常生活中持续关注健康成长和快乐学习。
五、活动评估：1. 学生的参与度：通过观察学生的表现，看是否积极参与活动，并能够理解活动内容。
2. 学生的反馈：通过班会结束后的问卷调查或讨论，听取学生对本次班会活动的评价和建议。
三年级主题班会策划活动方案
三年级主题班会策划活动方案一、活动目标：通过丰富多彩的主题班会活动，促进学生的全面发展，提高学生的综合素养和能力。
二、活动主题：我是小小行动家三、活动时间：每周一下午两节课四、活动内容：1. 第一周：追寻无限可能活动目标：激发学生的想象力和创造力，培养学生的探索精神。
活动计划：a. 学生自我介绍b. 导师分享自己的探索经历c. 学生分享自己的梦想和探索计划d. 分组活动：设计一座奇幻城堡，展示自己的创造力和想象力2. 第二周：春风十里，不如读一本好书活动目标：培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的语言表达能力。
活动计划：a. 分组读书推荐：每个小组推荐一本自己喜爱的书，分享书中的精彩片段。
b. 导师朗读：导师选取一篇优秀的文章进行朗读，让学生体验美妙的语言魅力。
c. 课堂读书：学生自愿参加课堂读书活动，每次读书后，分享自己的心得体会。
3. 第三周：绿色生活，从我做起活动目标：培养学生的环境保护意识和责任感，提倡绿色生活方式。
活动计划：a. 观看环境保护宣传片：通过观看宣传片，了解环境问题的严重性和每个人能够采取的措施。
b. 分组讨论：分组讨论如何节约资源和减少污染。
c. 分享绿色行动：学生自愿参加绿色行动，如垃圾分类、节约用水等，分享自己的行动心得。
4. 第四周：活力运动，让身心健康活动目标：增强学生的体质，培养学生的团队精神和合作能力。
活动计划：a. 热身活动：进行暖身操，准备体育活动。
b. 分组游戏：分组进行团队游戏，如拔河、徒手篮球等，培养学生的团队合作精神。
c. 体育比赛：组织学生进行体育比赛，如接力赛、跳远等，提高学生的体质和竞技水平。
五、活动评估：在每次活动结束后，组织学生进行自评和小组评估，评价活动的丰富程度、教育效果和组织方法，不断改进活动方案。
六、活动预算：预算总额：7000元活动预算细则：1. 班会活动用品及场地租赁费用：1000元2. 学生读书奖励：2000元（奖励优秀书评、朗读等活动）3. 绿色行动奖品：1000元（奖励参与绿色行动的学生）4. 体育比赛奖品：2000元（奖励体育比赛优胜者）5. 暖身操指导费：500元6. 宣传片制作费用：500元七、活动方案落实和执行：活动方案由班主任和导师联合制定，经班级评议通过后，由班主任负责具体组织和落实活动。
班队设计活动方案
班队设计活动方案班队设计活动方案（通用7篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是小编精心整理的班队设计活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班队设计活动方案篇1教育要求：1、通过活动进一步了解什么是团结合作，了解团结合作的重要性和必要性，并愿意在学习、生活中与他人团结合作；2、在活动中体验团结合作带来的快乐情感，培养团结合作的精神，提高团结合作的意识和能力。
准备工作：1、做各种动物头饰；2、收集有关格言、故事；3、排练小品剧、歌表演活动过程：一、班主任讲话，宣布活动内容，提出活动要求。
二、宣布活动开始主持人：我是一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。
它对外面的世界非常好奇。
一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。
炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。
这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
听了这则故事，大家肯定有很多想法吧！我这里有两个问题来考考大家。
为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们五（6）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
五（6）班“团结就是力量”主题班会现在开始第一部分乘上时空列车出发吧！欢迎你们到动物王国来！一路上风光美丽吗？动物王国里有许许多多的动物，时时刻刻在发生各种各样的事情，聪明的同学们一定能从中悟出深刻的道理来！刚才我们一起参观了动物王国，大家有什么收获吗？（学生谈感想）第二部分：古为今用，明理王申灏同学就看到过这样一个跟团结合作有关的故事，我们请他给我们说说吧。
小学三年级主题班会活动方案
小学三年级主题班会活动方案1. 活动背景主题班会是小学教育教学中的一项重要环节，可以培养学生的思考能力、表达能力、合作能力等。
针对小学三年级学生的特点和需求，设计一系列主题班会活动，既能激发学生学习的动力，又能增进班级的凝聚力，帮助学生更好地成长。
2. 活动目标•培养学生的自信心和合作意识•激发学生对学习的兴趣•提高学生的思考和表达能力•培养学生的团队协作精神3. 活动一：我的梦想活动简介：本次活动旨在让学生了解自己的梦想，并通过小组合作的形式，共同讨论如何实现梦想。
活动流程：•学生自愿分享自己的梦想和理由。
•将学生分成小组，小组成员互相了解并交流各自的梦想。
•小组合作，讨论如何实现梦想，并提出自己的想法。
•每个小组选出一位代表，向全班汇报小组的讨论结果。
活动收获：通过这个活动，学生将更加明确自己的梦想，并学会团队合作，培养表达和交流能力。
4. 活动二：我的家庭活动简介：本次活动旨在让学生了解家庭的重要性，培养孝敬父母、关爱家人的意识。
活动流程：•邀请学生家长备齐一张家庭合影并发送给班级老师。
•在班会上展示学生们的家庭合影，并邀请学生分享自己家庭的特点和家庭成员的角色。
•引导学生思考家庭的重要性，并开展小组讨论，分享和交流对家庭的感恩和珍惜之情。
•邀请学生们为家人制作一份小礼物，并鼓励他们在回家后表达对家人的感谢。
活动收获：通过这个活动，学生将更加了解家庭的重要性，培养孝敬父母、关爱家人的意识，同时培养学生的创意思维和动手能力。
5. 活动三：我的环保计划活动简介：本次活动旨在培养学生的环保意识和责任感，激发学生对环境保护的兴趣。
活动流程：•学生观看环境保护方面的教育视频。
•分组讨论，引导学生思考自己身边的环境问题，并提出相关的环保计划或行动。
•学生在班级内展示自己的环保计划，并互相评价鼓励。
•邀请环保专家或老师进行讲座，进一步加深学生对环保的认识。
活动收获：通过这个活动，学生将培养环保意识和责任感，加强对环境的保护行动，提高学生的社会责任感。
主题班会活动方案范文（六篇）
主题班会活动方案范文活动核心宗旨：旨在使学生在体验关爱与愉悦的同时，培养感恩之心，深刻理解并实践对父母、教师、朋友及日常伙伴的感激之情。
深信，心怀感恩之人方能享有至臻幸福。
我们力求将生活编织成一幅充满关怀、真情、爱心与温馨的美好图景。
活动流程概述：一、中队集会仪式1. 中队长致开场词，全体成员肃立，各小队迅速列队并报告出席情况。
小队长执行整队程序，包括报数及向中队长汇报本小队应到与实到人数。
中队长确认并接受报告后，转而向辅导员老师汇报中队整体出席情况，并请求批准开展以“感恩——爱的旋律”为主题的中队队会。
辅导员老师给予正式批准，并预祝活动圆满成功。
随后，举行出旗仪式，全体队员敬礼并齐唱队歌，仪式结束后全体就座。
二、中队长再次讲话强调成长的道路上，我们深受长辈、教师与同学的关爱与支持，因此，我们每个人都应心怀感激，学会感恩，将这份感激之情延伸至每一位曾给予我们帮助的人。
阐明感恩的重要性，并宣布“感恩——爱的旋律”主题队会正式开始，邀请主持人登场。
三、主持人登场与活动展开男女主持人以生动的语言描绘我们从出生到成长的温馨画面，强调在此过程中所感受到的来自父母、教师与朋友的关爱。
引入感恩父母环节，通过诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》及小合唱《妈妈的眼睛》等节目，深刻表达对父母的感激之情。
随后，探讨感恩师情，将教师比作蜡烛与春蚕，颂扬其无私奉献的精神。
通过诗朗诵《老师赞歌》及歌曲《甜甜的秘密》等表演形式，表达对教师的崇高敬意与感激。
在此过程中，穿插三句半《我在家里是个好孩子》等节目，展示学生在实际生活中如何践行感恩之心。
整个活动旨在通过一系列精心设计的环节与表演形式，引导学生深刻理解感恩的内涵与价值，并激发他们在日常生活中积极践行感恩之心的热情与动力。
主题班会活动方案范文（二）一、活动开场白光阴荏苒，岁月不待。
我们已在大学度过了一载春秋。
有人怀抱希望的曙光，有人携带着迷茫的浮光，有人已崭露头角，有人仍在迷茫中徘徊。
三年级班队会设计带反思
三年级班队会设计带反思班队会设计：珍爱生命，远离毒品一、活动目标：1. 让学生了解毒品的危害，珍爱生命，远离毒品。
2. 提高学生的自我保护意识，培养健康的生活方式。
3. 培养学生遵纪守法，积极向上的良好品德。
二、活动过程：1. 导入：通过展示一些关于毒品危害的资料，让学生初步了解毒品的危害性。
2. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对于毒品危害的看法和体验，加深认识。
3. 角色扮演：让学生扮演吸毒者、戒毒者等角色，通过实际表演，让学生更深刻地认识到毒品的危害。
4. 知识竞答：通过有奖竞答的方式，让学生更深入地了解毒品的种类、危害以及如何防范毒品侵害。
5. 结尾：老师总结活动，强调珍爱生命，远离毒品的重要性，并呼吁学生树立正确的价值观和生活态度。
三、活动反思：本次班队会设计的目的明确，形式多样，内容生动有趣，能够引起学生的兴趣和思考。
通过角色扮演、小组讨论和知识竞答等形式，学生能够更加深入地了解毒品的危害和防范方法，提高了自我保护意识。
同时，本次活动也培养了学生遵纪守法、积极向上的良好品德。
但是，在活动中也发现了一些问题。
首先，对于毒品危害的宣传还不够深入，需要进一步加强宣传力度。
其次，部分学生对于毒品问题认识不够深刻，需要加强教育和引导。
最后，在角色扮演环节中，有些学生表演过于夸张，需要加强指导和规范。
针对以上问题，可以在今后的活动中采取以下措施加以改进：1. 加强宣传力度：可以通过制作宣传海报、组织专题讲座等形式，进一步加深学生对毒品危害的认识。
2. 加强教育和引导：可以在日常教育中加强对学生的引导和教育，帮助学生树立正确的价值观和生活态度。
三年级主题班会方案范文
三年级主题班会方案范文一、主题：感恩与关爱二、目的：通过此次班会活动，培养学生对于生活中的感恩之心和关爱之情，增强班级的凝聚力和情感交流能力。
三、活动内容：1. 班级团结合作游戏（10分钟）活动目的：通过游戏，加强班级的团结合作意识，培养共同协作解决问题的能力。
活动流程：a. 分成小组，每组选择一位代表。
b. 请每位代表站到固定的位置上，背对其他同学。
c. 老师给每个代表发一块纸条，纸条上写有一个数字（1-5）。
d. 老师喊数字，代表需要根据数字站到相应的位置上，先完成的小组获胜。
2. “感恩.关爱”主题分享（20分钟）活动目的：通过分享，让学生深入了解感恩和关爱的含义，并倡导他们在日常生活中去关心他人、感谢他人。
活动流程：a. 邀请几位同学分享他们最近的感恩或关爱经历，并让他们谈谈自己的感受。
b. 老师通过点评和引导，让学生明白感恩和关爱的重要性。
c. 鼓励学生认识到，感恩和关爱是一种美德，可以使我们的生活更加美好。
3. 制作感恩卡片（30分钟）活动目的：通过制作感恩卡片，让学生动手实践，表达自己对父母、老师、朋友等的感恩之情。
活动流程：a. 老师给每个学生发放卡纸、彩笔等制作卡片的工具。
b. 鼓励学生认真思考，选择感谢的对象，并在卡片上写下自己的感恩之词。
c. 帮助不擅长画画的学生，提供一些简单的图案供他们选择。
d. 学生制作完成后，可以交换卡片，互相分享感恩之情。
4. “感恩的小树”互动游戏（15分钟）活动目的：通过游戏，让学生在娱乐中进一步领悟感恩的意义，并培养他们合作、交流的能力。
活动流程：a. 老师将学生分成若干小组，并给每个小组发放一张纸和一枚硬币。
b. 老师解释游戏规则：每个小组成员轮流将硬币往纸上抛掷，若硬币落在画好的树干上，则该小组获得一分。
c. 每个小组成员都要参与游戏，小组得分最高者获胜。
d. 游戏结束后，以小组为单位共同商讨感受，让学生通过游戏的互动理解到感恩的意义。
5. 结语及反思（10分钟）活动目的：对此次班会活动进行总结，让学生对感恩与关爱有更深的认识，并鼓励他们将感恩与关爱持续贯彻于日常生活中。
小学班级活动方案范例（六篇）
小学班级活动方案范例中华民族素以“礼仪之邦”闻名于世，讲文明、重礼貌不仅是中华民族的优良传统，更是个人品德修养的重要体现，是现代文明社会不可或缺的美德。
一、班会目的：1. 旨在通过本次《争做文明学生》主题班会，引导学生传承并弘扬中华民族的优良传统美德，增强爱国情感，从小培养良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2. 强调将礼仪常规融入日常行为之中，深刻认识礼仪对学生个人成长的重要性。
二、活动过程：（一）班会开场主持人以庄重而富有感染力的语言开场：“文明，赋予人举止之雅；礼仪，塑造人风度之美。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会正式拉开帷幕！同学们，本次班会的核心议题——文明礼仪，或许在部分同学看来略显遥远，但实则文明礼仪在当今社会的重要性日益凸显，它对于个人成长成才具有不可估量的价值。
因此，我恳请每位同学都能以严肃认真的态度参与此次班会。
”（二）小品展示与反思环节一：小品《上课》上演，引导学生观察并思考其中存在的不文明行为及语言。
环节二：主持人引导：“小品已落幕，但留给我们的思考远未结束。
请同学们积极发言，指出小品中那些不文明的行为和语言。
”（设定具体评论时间）（三）礼仪知识传授主持人过渡：“面对上述不文明现象，我们该如何应对？接下来，让我们跟随礼仪知识学习小组，一同踏入礼仪知识的大课堂。
”随后，通过问答形式，介绍升国旗礼仪、校园文明礼仪及公共场合行为规范等，强调礼仪作为传统文化核心的重要性，并鼓励学生将所学礼仪知识付诸实践。
（四）故事启迪主持人邀请“故事大王”讲述《下课》的故事，引导学生从故事中汲取正能量，分辨是非对错，进一步加深对文明礼仪的理解。
（五）现场采访模拟小记者现场采访环节，通过提问与回答的形式，增强班会的互动性和趣味性，同时加深学生对文明礼仪重要性的认识。
（六）小品回放与变化展示通过对比小品《上课》的前后表现，展示同学们在学习礼仪知识后的积极变化，鼓励学生持续保持并不断提升自己的文明礼仪素养。
小学三年级主题班会方案范文（五篇）
小学三年级主题班会方案范文【班会准备】一、资料搜集：学生需通过多种途径，广泛收集与家庭安全相关的各类资料。
二、课件制作：根据收集到的资料，精心制作相关教学课件，以便直观展示安全知识。
三、环境布置：在黑板上，使用彩色粉笔以美术字形式书写“珍惜生命安全第一”的标语，营造班会氛围。
【班会程序】一、开场引入：教师以平和而富有启发性的语言开场，指出尽管学生生活在充满爱的家庭环境中，但仍需高度警惕家庭生活中潜在的安全隐患，以确保自身安全。
二、家居安全教育：1. 用电安全：详细阐述用电常识，包括识别电源总开关、避免湿手湿布接触电器、电器使用完毕后拔掉插头、应对电器异常情况的方法以及触电急救措施等。
2. 煤气使用安全：强调使用燃气器具时的注意事项，如保持室内通风、防止火源熄灭导致的煤气泄露等。
三、交通安全教育：1. 行走安全：介绍道路行走规则，包括走人行道、集体出行时列队行走、避让机动车辆、遵守交通信号灯等。
2. 交通事故警示：通过数据展示交通事故的严峻形势，提醒学生严格遵守交通规则，提高交通安全意识。
四、校园安全教育：1. 防火：阐述校园防火的重要性，提出禁止玩火、遵守实验课规定、定期检查防火设施等要求。
2. 防盗：教育学生保管好个人财物，提高防范意识，发现盗窃事件及时报警。
3. 防校园暴力：倡导同学间和睦相处，遇到矛盾及时沟通解决，避免校园暴力事件的发生。
五、体育运动安全教育：强调体育运动前的准备活动、听从教师安排、自我保护意识以及器械安全检查等重要性。
六、火灾应急处理教育：1. 报警：教授学生如何正确拨打火警电话119，并清晰描述火灾情况。
2. 冷静应对：教育学生面对火灾时要保持冷静，采取有效措施迅速逃离火场。
3. 逃生技巧：传授逃生时的自我保护方法，如使用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等。
七、实践竞赛与快板表演：通过防火情景表演和快板表演等形式，加深学生对安全知识的理解和记忆，同时提升他们的安全意识和自我保护能力。
三年级班会活动方案实施方案（2篇）
三年级班会活动方案实施方案活动名称：三年级班会活动活动时间：每周一下午活动地点：教室活动目的：通过班会活动，增强学生互动与合作能力，提升学生思维能力和社交能力。
活动内容：1. 班会开场（10分钟）- 由班长或副班长主持议程，宣布班级新闻、通知等。
2. 介绍一个优秀学生（10分钟）- 每次班会选择一个优秀的同学，介绍他/她在学习、生活等方面的进步和成就。
3. 学习分享（20分钟）- 每周由一位学生带领分享自己在学习中遇到的问题、解决的方法和心得体会，鼓励其他同学也分享。
4. 小组合作活动（30分钟）- 将学生分成若干小组，进行团队合作活动，如拼图、制作卡片等，既促进了同学之间的互动，又锻炼了他们的合作能力。
5. 班级讨论（20分钟）- 设定一个主题或问题，让学生提出自己的观点和想法，并进行班内讨论，培养学生的表达能力和思维能力。
6. 情景剧表演（30分钟）- 学生自行组织并表演一段情景剧，可以是某个故事片段、生活场景等，以提高学生表演能力和团队协作能力。
7. 定期班会评估（10分钟）- 学生和班主任共同进行班会活动的评估，包括活动的组织安排、内容亮点、改进意见等。
活动安排：1. 活动前准备（10分钟）- 班长或副班长提前准备好班会议程和相关材料，确保活动的顺利进行。
2. 活动进行（1小时30分钟）- 按照以上的活动内容和时间安排，依次进行各项活动，班主任和班干部负责协调和监督活动进度。
3. 活动总结（10分钟）- 活动结束后，班主任总结活动的亮点和问题，并与学生进行反馈交流，鼓励学生提出改进意见。
4. 活动文件整理（10分钟）- 班长或副班长负责整理活动相关文件，如班会记录、学生分享内容等，以备查阅和归档。
备注事项：1. 活动的具体时间、地点和内容可根据实际情况进行调整适应，但要保持活动的多样性和灵活性。
2. 活动中要注意鼓励学生积极参与，倾听他们的声音和意见，使班会活动更具参与性和互动性。
3. 活动中要注重班级团结和合作的培养，鼓励学生团结互助，共同进步，营造良好的班级氛围。
三年级主题班会策划方案（2篇）
三年级主题班会策划方案一、主题概述主题班会是学生活动的重要组成部分，也是学生社会主义核心价值观教育的有效途径。
为了培养学生的自主学习和自主创新的能力，我们决定以“勇敢尝试，开启未来”为主题，策划一场丰富多彩的三年级主题班会活动。
二、活动目标1. 培养学生勇于尝试的精神，激发自主学习和创新的能力；2. 增强学生的合作意识和团队精神；3. 培养学生的沟通和表达能力；4. 传递积极向上的价值观，引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、活动准备1. 确定活动时间和地点：选择一个适合举行班会的时间和地点，并提前进行布置；2. 规划活动流程：根据活动内容和目标，制定详细的活动流程，包括开场、主题演讲、小组讨论、合影等环节；3. 邀请嘉宾：邀请有经验的教育专家或成功人士作为嘉宾，为学生分享自己的经验和故事；4. 准备教具和道具：根据活动内容，准备相关的教具和道具，如投影仪、幻灯片、背景音乐等；5. 打印相关材料：制作活动所需的宣传海报、讲稿、学生手册等材料，并在班级内进行发放。
四、活动内容安排1. 开场：由主持人宣布活动开始，播放一段鼓舞人心的视频短片，为活动拉开序幕；2. 主题演讲：邀请嘉宾或老师进行主题演讲，鼓励学生勇于尝试，分享一些成功的经验和故事；3. 自我介绍：要求每个学生用一句话来介绍自己，并简单介绍自己尝试过的一项新事物或经历；4. 小组讨论：将学生分为小组，让他们讨论并分享他们的尝试经历和感受，鼓励与激励彼此；5. 成果展示：要求每个小组挑选一名代表，向全班介绍他们的讨论成果，并展示一些自己的作品或成果；6. 学习交流：鼓励学生互相提问和交流，分享彼此的学习方法和学习心得；7. 合影留念：活动结束前，全班同学进行合影留念，并由主持人宣布活动结束。
五、活动影响通过这次主题班会的策划和开展，我们相信能够达到以下影响：1. 培养学生勇于尝试的精神：学生通过分享自己的尝试经历，能够对自己的能力和潜力有更全面的认识，鼓励他们勇敢尝试新事物；2. 激发自主学习和创新的能力：通过小组讨论和交流，学生能够学习到更多的学习方法和思维方式，激发他们的学习热情；3. 增强学生的合作意识和团队精神：学生通过小组合作和成果展示，能够培养团队合作和协作的意识，培养他们的团队精神；4. 培养学生的沟通和表达能力：通过自我介绍和讨论交流环节，学生能够锻炼自己的口头表达能力和沟通技巧；5. 传递积极向上的价值观：通过邀请嘉宾分享成功经验和正能量故事，学生能够树立正确的人生观和价值观，引导他们向上向善。
小学三年级主题班会方案设计（2篇）
小学三年级主题班会方案设计一、活动主题：健康成长、快乐学习二、活动目的：1. 帮助学生树立正确的健康观念，培养健康的生活习惯；2. 增强学生的学习兴趣和学习动力；3. 促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间：约60分钟四、活动流程：1. 活动开始（5分钟）- 主持人介绍活动目的和主题。
- 向学生展示活动时钟，提醒大家抓紧时间参与活动。
2. 游戏环节（15分钟）- 分小组进行，每个小组一个代表。
- 进行有关运动、健康生活的问答游戏。
- 结合小三的课程内容，涉及有关健康、身体、运动等的问题。
- 正确回答问题的小组获得奖励。
3. 学习分享（15分钟）- 邀请一些学生上台分享自己的学习经验和学习方法。
- 学生可分享自己喜欢的科目、学习中遇到的困难以及如何克服困难等内容。
- 鼓励大家互相交流、借鉴和学习。
4. 调查报告（15分钟）- 让小组代表果断反映和总结同学们在课堂学习中遇到的问题和困惑。
- 主持人即时记录，并与同学们一起讨论解决办法。
- 鼓励同学们积极提出自己的建议和想法。
5. 快乐表演（10分钟）- 学生自愿报名参与，展示自己的才艺。
- 表演形式可以多样，如唱歌、舞蹈、诗朗诵、小品等。
- 在活动中培养学生的自信心和自我表达能力。
6. 结束环节（5分钟）- 主持人总结活动内容和学习收获。
- 鼓励同学们提出对下次班会活动的期望和建议。
- 展示本次班会的合影。
五、活动延伸：1. 在班级中组织常规活动，如体育运动、课后讨论、小组学习等，加强健康生活和学习的实践。
2. 邀请专家、老师或学长学姐到班级进行主题讲座，介绍健康生活的重要性和学习方法。
3. 鼓励学生参加学校组织的相关活动，如运动会、读书活动、社团等。
总结：通过以上方案设计的班会活动，旨在培养小学三年级学生正确的健康观念，激发他们的学习兴趣和动力，促进他们之间的交流与合作。
通过游戏、学习分享、调查报告和快乐表演等环节，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识、锻炼能力，并在活动结束后延伸到日常生活中。
班会活动方案（通用12篇）
班会活动方案（通用12篇）班会活动方案篇1一、活动目的1、通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。
2、通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
二、活动内容1、通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。
2、通过同学的互相肯定，展示大家的优点。
三、活动形式小品、个人技能表演，讨论，个人演讲四、活动准备1、由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。
2、请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。
3、要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。
4、筹划海报，要求：活泼、新颖、明了。
5、事先邀请兄弟班级代表前来参加。
五、活动程序1、小品：《自卑。
自负》［主要事件］电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。
通过参加这次招聘主持人测试，自卑的小Ａ对自己的才能有了一定的了解，自负的小Ｂ则对自己的能力有了新的认识。
两人都懂得了应该如何去正确认识自己。
［得出认识］玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。
如何正确看待自己呢？是对自信敬而远之，还是傲视一切呢？答案是否定的。
人们只有做到欣赏自我，认识自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。
2、绘画孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》高二（3）班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。
3、舞蹈：傣族舞《是你给我爱》主题：反映傣族姑娘热爱生活，活泼开朗的精神风貌文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既展现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。
4、方言荟萃我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。
北方腔的浑厚宽广，南方音的细腻圆润，山东话的朴实，南京话的亲切，都是一方的精华，一方的艺术。
小学主题班会活动方案范本（六篇）
小学主题班会活动方案范本优良的道德传统，是塑造人格的重要基石，更是现代文明社会中每个人都应具备的美德。
通过主题班会，学生将得以继承这些优良传统，深化爱国情感，从小培养良好的行为习惯，逐步树立起对社会责任的认识。
活动筹备阶段：1. 在班会前，班级将开展一系列教育活动作为铺垫，包括搜集有关中华文明礼仪的故事资料，以及调查如何成为文明学生的方法。
2. 准备关于中学生礼仪的视听和文字材料。
3. 环境布置，如黑板和场地的安排。
4. 组织学生准备相关表演节目。
活动流程：一、活动开场主持人：中国自古被誉为礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
作为新一代，我们应坚守传统，努力成为讲文明、懂礼貌的学生，让文明之花常开，传播文明之美。
我宣布，《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动展开(一) 家庭礼仪主持人：中国历史悠久，礼仪文化源远流长。
通过观看《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》的历史故事，思考在日常生活中我们应如何对待父母和同伴。
学生自由发表观点，讨论对待家人和朋友的礼仪。
(二) 校园礼仪主持人：中国是闻名的“礼仪之邦”，在校园环境中，我们应遵循现代文明礼仪。
观看古人在待人接物方面的礼仪，讨论并展示校园礼仪，如走姿、站姿、坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪和递物接物的规范。
(三) 社会礼仪主持人：在没有监督的场合，我们同样需要保持文明。
讨论在公共场合尊重长者、关爱幼小的行为准则。
(四) 文明用语主持人：文明用语是体现个人修养的重要方面。
介绍日常文明用语的使用，通过诗朗诵《神奇的字》分享对文明用语的理解。
三、活动总结主持人：今天，我们学习了礼仪的丰富知识，作为少先队员，我们有责任传承礼仪传统，塑造良好的个人形象。
让我们将文明的种子播撒在生活的每个角落，让文明之花在家庭、校园、社会中绽放，共同促进社会的和谐美好。
四、班主任发言班主任：亲爱的同学们，文明礼貌是社会生命力的源泉。
我们应时刻铭记文明礼仪，以实际行动展示我们的道德修养。
小学主题班会活动方案（六篇）
小学主题班会活动方案一、活动目标旨在深化校园文化的班级层面，推进“班级文化建设”，构建一个以健康主流思想为引领，充满活力与积极向上的精神风貌，以及团结、和谐、温馨的班级环境。
同时，彰显各班级的独特性，促进学生的德育素质在班级文化的熏陶中得到内化与提升。
二、活动参与者四年级（2）班全体学生三、活动日期具体年月日待填充四、活动内容1、活动一：《相识的喜悦》a.情境一：初次相识教师进入教室，提问：同学们，你们还记得是什么时候认识孙老师的吗？那是___年___月，孙老师加入了双凤小学，我们当时还是“陌生人”。
b.情境二：逐渐熟悉教师接着问：经过三年级一整个学期，你们对我有了一些了解吗？我们是不是已经成为“朋友”了呢？c.情境三：共同成长教师指出：现在，作为班主任，我感觉我有了变化。
大家都希望我是一个善解人意，能与大家共同进步的伙伴。
所以，从某种意义上说，我不再仅仅是你们的老师，而是你们的“同伴”（板书：同伴）。
2、活动二：《亲密的伙伴》教师引导：在我们班，很多人都经历了从陌生人到朋友，再到同伴的过程。
这个过程中肯定有很多故事，有快乐，也有困扰。
请你们在纸上写下一位最亲近的朋友，以及一位你想解决与之问题的朋友的名字。
（给学生几分钟思考时间）3、活动三：《心声的传递》游戏：击鼓传花游戏结束后，你有什么体会？（理解、关心、尊重、帮助）4、活动四：《合作的快乐》游戏：___人一组，四人蒙眼，两组各持装水杯，用胸顶住气球，___人负责指挥，绕过障碍，回到终点，与下一组交换气球和水杯，最后安全到达者获胜。
询问游戏者的心情体验。
（快乐、合作、团结、默契）5、活动五：《友情的共鸣》观看视频《同伴同行》播放一首歌，通过传话筒分享你的感受。
（友情、爱）6、活动六：《温馨的寄语》分享几句名言，如果在这堂课中有所感悟，请在友情小卡片上写下想对同伴说的话。
五、总结：同学们，我们已经是懂得担当的大孩子了。
未来，我们还将步入更高年级，面临各种挑战。
小学主题班会活动方案样本（六篇）
小学主题班会活动方案样本新学期启动，展望未来主题班会：目标设定：1、激发学生自信心，使他们理解，通过个人的不懈努力，成功是可以实现的。
2、在活动参与中体验到成功的喜悦。
3、制定切实可行的学习计划。
活动流程：一、回顾寒假时光甲：在热闹的锣鼓声中，我们告别了过去的岁月。
乙：在欢声笑语中，我们迎来了新的春天，新的学期。
甲：春天，象征着希望的新生。
乙：春天，一个充满生机与活力的季节。
甲：它是一首赞歌，一幅美丽的画卷。
乙：春天，也预示着一个充满活力的开始。
甲：我们眼前是清新宜人的校园。
乙：在我们心中，是对未来的期待与希望。
甲：阳光外国语学校三(1)班的“新学期，新计划”主题班会现在开始。
乙：让我们首先回顾寒假的快乐时光，分享彼此的喜悦，好吗？甲：请大家分享寒假中的趣事。
（学生自由发言）乙：同学们都度过了充实的假期，增长了见识和技能。
有些同学阅读了大量的书籍，知识更加丰富。
还有些同学在寒假中学习了新的才艺，下面我们请韩宣为大家演奏一曲。
二、开学寄语甲：愉快的寒假给我们带来了欢乐。
乙：新的学期则带来了无尽的希望。
甲：此刻，我们的父母对我们有何期待呢？乙：让我们听听父母对我们的寄语。
（播放录像：父母的期望）家长代表发言。
甲：这是最真挚的爱。
乙：这是父母对我们的期望。
甲：你们的教诲我们将铭记于心。
乙：我们将努力成为学习的主导者。
三、学期展望甲：随着春天的旋律。
乙：踏着快乐的节奏。
甲：我们告别了过去的篇章。
乙：我们满怀喜悦地迎接新的学期。
甲：我们精神饱满，斗志昂扬。
乙：我们满怀激情，站在新的起跑线上。
春天是播种的季节，也是读书的好时光，下面请欣赏诗朗诵《新学期》。
甲：新学期，我要成为勤奋学习的学生。
乙：新学期，我要成为不断进步的学生。
甲：说得很好。
在新学期里，你有什么新的计划吗？和你的同学交流一下。
乙：请大家分享一下自己的新计划。
（学生自由发言）甲：很高兴看到大家充满热情。
只要你们努力，你们的愿望一定能实现。
乙：同学们，让我们坚定信念，勇往直前。
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三年级班主题班队会活动方案一推普周活动方案一、活动主旨：学英雄语，学好普通话，书写标准字，是我们全部师生的义务，鼎力推广一般话、规范汉字书写，是一项有主要意思的工作，它对咱们准确应用汉语，促进各民族思维的交换跟情感的融会，继续优良文明传统和对外交流，团结一致构建协调社会存在不可或缺的事实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题：普通话推广活动三、活动时光：9月10日—9月16日四、组织情势多样的活动1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推举一到二句宣传口号加入班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。
口号请求凸起主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大举动”——找诞生活中的错别字；充足应用综合实际运动课程，组织“啄木鸟小队”,率领同窗走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以矫正。
3、组织一次“普通话——漂亮的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位报告、朗读等形式发展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣传口号，评比出宣传周中表示最为突出的同学授予“宣传小能手”称号。
三年级班主题班队会活动方案二主题：我读书我成长我快乐——“我与书”主题队会形式：故事演讲，小品，交流，诗歌朗诵等准备工作：1、搜集有关读书的名言和读书的名人小故事。
2、排练讲故事、诗歌朗诵等节目3、布置场地教育要求：1、帮助学生认识读书的好处，学会读书的方法，分享读书的收获。
2、让学生更好地了解书与我们的关系，引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。
从而使学生达到喜欢读书，会读好书，能读懂书的目的。
活动过程：一、队前仪式1、全体立正2、出旗、敬礼3、唱队歌二、中队长宣布活动开始。
［从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望，希望我们好好读书。
进入小学，我们在老师的教导下，又认识了a o e，逐渐学会了读书写字。
从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。
书籍是人类进步的阶梯，是我们全人类的营养品。
今天，就让我们与书成为朋友，共同在书的海洋中遨游。
现在我宣布：三年级中队《我读书我成长我快乐》“我与书”主题班会正式开始。
欢迎主持人上台。
］三、进行主题活动。
（具体内容）（一）、好读书1、古往今来，关于读书的名人故事可真是数不胜数！现在就让我们一起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧！请听三则名人读书小故事。
（《凿壁偷光》、《映雪囊（náng）萤》和《负薪（xīn）挂角》）2、听了刚才三位同学的名人读书小故事，你一定有许多感想吧，谁愿意与大家一起来分享一下呢？3、看来同学们从三个名人小故事中受到了很多启发，也有了不少感想。
那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少，有的同学甚至还把它写成对联贴在书房里，告诫自己要精心读书，下面我们就来一个读书名言擂台赛，分为两大组，看哪一组积累的读书名言最多，哪组就获胜。
（全班学生分两大组进行读书名言擂台赛）（二）、读好书1、同学们，每当你完成家庭作业的时候，每当你在数学的题海中感到枯燥疲倦的时候，你是否会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地？2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，那么，什么样的书才适合我们四年级的小学生读呢？请看小品《小明看书》（学生表演小品）3、其实，在假期中，我们也读了很多有意义的书，谁愿意将你认为的好书推荐给大家呢？（三）、读懂书1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。
（刘冉介绍读书方法）2、请同学们来谈谈自己的读后感，一起携手在书的海洋中遨游。
（请三位同学交流读后感）3、请听诗朗诵《书》、《和书交朋友》。
4、请辅导员讲话四、呼号。
（辅导员领呼，全体队员立正，举右手握拳回答。
）五、退旗，敬礼。
六、主持人宣布活动结束：三年级中队，“我读书、我成长、我快乐”我与书主题队会到此结束。
三年级班主题班队会活动方案三一、活动背景：当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。
在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。
为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
二、活动目的：1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3 “我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师：这首好听的歌唱的是什么内容？生：告诉我们从小讲礼貌。
师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
今天班队会的主题是：我是文明小学生（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。
（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。
同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？1、小品《乱扔垃圾》情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。
是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。
生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。
师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。
对吗？2、小品《见到老师不打招呼》情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。
师：这两位同学的做法对吗？为什么？生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。
（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。
学生陈述，教师点评。
（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。
通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！（六）评价发奖规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）五、活动结束（希望寄语）我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。
六、活动延伸：课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报文章来三年级班主题班队会活动方案四《团结就是力量》主题队会活动设计教案活动目的：本次主题队会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
活动形式：表演、故事、游戏、合唱、讨论。
活动准备：提前安排主持人，布置活动步骤编排小品：《同桌之间》编排歌曲：《团结就是力量》排练故事：《小水滴的故事》活动过程（一）预备部分1、全体立正，报告人数。
2．出旗3. 齐唱队歌。
（二）正式部分中队辅导员:一滴水只有融进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
亲爱的同学们，今天我们来举行一次《团结就是力量》主题队会，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力地去思考，认真地去总结，让我们体会到“集体的力量”是多么的重要。
主持人甲：同学们，你们听过《小水滴的故事》吗？有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。
它对外面的世界非常好奇。
一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。
炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。
这时，传来了大海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
组织学生讨论：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？主持人乙：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的阳光，很容易被蒸发掉。
但回到大海就不一样了。
那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。
主持人甲：同学们，我们的班级就像是一片大海，我们就像那颗颗水珠，我们共同的努力能产生很大的力量。
不信，就让我们来玩一个游戏《纸上叠罗汉》吧！游戏过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来比赛。
首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。
第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不能踏出报纸。
脚踏出的组出局。
第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。
依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。
活动过后，组织学生讨论以下问题：1．你们组成功了几次?失败了几次?成功与失败的原因各是什么？2．你们在游戏中的体会如何?是否感到团结的重要? 3．班集体的团结重要吗? 主持人乙：在我们同学之间有没有不团结的事发生呢？请欣赏小品《同桌之间》。
(小品内容：一名同学因借铅笔不礼貌被对方拒绝，继而采取报复行为，在对方的课本撕破，又把对方推倒在地，从而使得矛盾激化。
) 支持人甲：刚才小品中同桌间的矛盾，在我们的生活中也时有发生。
你觉得这两位同学的做法对吗？谁想谈谈你的看法。
主持人乙：如果大家能够团结友爱，那结果会是什么样呢？让我们再来看看另外一对同桌是怎么做的。
请欣赏小品《同桌之间》。
(小品内容：一名同学礼貌地向同桌借铅笔，对方友好地借给他，课间，他们一块儿出去玩。
) 主持人甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。
大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。
主持人乙：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。
主持人合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
主持人甲：下面欢迎中队辅导员对我们的这次主题队会进行点评。