微观经济学第一章:经济学基础

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微观经济学主要知识点总结

微观经济学主要知识点总结

微观经济学主要知识点总结微观经济学1第⼀章导⾔⼀、经济学Economy,⼀词有节约之意。

N.G. 曼昆在《经济学原理》中说:经济这个词来源于希腊语,其意为“管理⼀个家庭的⼈”。

经济学⽆疑是关于经济的学问。

⽽经济问题总⾯临着⼀个不可避免的事实,即任何社会或个⼈总⽆法得到其想要的⼀切。

这就引发了⼀个稀缺的问题。

稀缺性(Scarcity)是指欲望总是超过了能⽤于满⾜的资源。

经济活动就是⼈们克服稀缺性的活动,经济学当然就是关于资源稀缺性的学问。

萨缪尔森:“经济学是研究社会如何使⽤稀缺资源来⽣产有价值的产品,并在不同集团之间分配这些产品(的学科)。

”曼昆:经济学研究社会如何管理⾃⼰的稀缺资源。

《⽜津经济学辞典》:Economics:⼀种有关稀缺的资源如何被或应该被分配的研究。

总之,经济学就是关于⼈们如何利⽤稀缺资源的⼀门学科。

经济包括经济主体和市场。

经济活动中的主体(Economic Agents)是作出最优化的选择或经济决策的⼀⽅。

基本经济主体包括:居民户(Households)、⼚商(Firms)、政府(Goverments)。

经济主体之间的联系就是市场。

市场是任何⼀种⽅便于买卖的安排。

市场包括:产品市场和要素市场。

产品市场是产品和劳务买卖的市场。

要素市场是各种⽣产要素买卖的市场。

⽣产要素是经济中的⽣产性资源,分为劳动、⼟地、资本。

经济学研究的对象:⽣产与消费、收⼊分配、就业、货币、政府在经济中的作⽤、国际贸易等经济学表述⽅法分为实证的和规范的两种。

以实证表述为内容的经济学为实证经济学(Positive E),即关于“是什么”的表达。

以规范表述为内容的经济学为规范经济学(Normative E),即关于“应该是什么”的表述。

⼆、⽣产可能性边界⽣产是把⼟地、劳动和资本这些⽣产要素转化为产品与劳务的过程。

由于资源是稀缺的,也就限制了所能⽣产的结果,即,能⽣产某⼀数量和不能⽣产某⼀数量。

⽣产可能性边界(Production Possibility Frontier, PPF),表⽰了能⽣产出来的产品和劳务与不能⽣产出来的产品和劳务之间的界线。

微观经济学课件(第一章)

微观经济学课件(第一章)

第2节 经济学的研究方法 节
边际分析与决策规则 边际分析就是研究相对于某种现状的微小变动 的效应。 的效应。 边际决策规则被称做理性行为原则。 边际决策规则被称做理性行为原则。 做出一种选择而不是另一种选择所产生的利益 变动称为边际利益( 变动称为边际利益(Marginal Benefit)。 。 做出一种选择而不是另一种选择所导致的费用 变动称为边际成本( 变动称为边际成本(Marginal Cost)。 。 实现最终利益最大化的原则是MB=MC 实现最终利益最大化的原则是 = 一个经济决策者将按照等边际原则配置资源 配置资源。 一个经济决策者将按照等边际原则配置资源。
《微观经济学》 微观经济学》
海南大学旅游学院 任课老师:赵玮萍 Wp_zhao@
课程要求及考核方法
学习要求
•掌握学习方法 • •认真听讲 •要完成一定作业量 熟能生巧 •广泛读书 读课外书 听报告会
考核
•出勤、作业 • •期末考试 30% 70%
参考书籍
•微观经济学 [美]平狄克、 鲁宾费尔德 •经济学原理 [美]格里高利·曼昆
第1节 经济学的研究对象 节 3. 为谁生产? 为谁生产? 生产成果在社会成员中如何分配 按 按资?按要素? 劳?按资?按要素? 以上三个问题是微观经济学的问题
第1节 经济学的研究对象 节 4.一国的资源是否充分的利用? 一国的资源是否充分的利用? 一国的资源是否充分的利用 最重要的资源是人力和资金 代表参数 失业率 利率 5.一国的货币购买力是否稳定? 一国的货币购买力是否稳定? 一国的货币购买力是否稳定 货币的信用是否在变化 代表参数 通货膨胀率 6.社会生产能力是否在增长? 社会生产能力是否在增长? 社会生产能力是否在增长 经济是否在发展 停止 倒退

微观经济学基础

微观经济学基础
§2 供 给
一、影响供给的因价素格 分供 析给量 1. 商品的自身价格技:术 供给量
2. 技术水平: 要素价 格 供给量
3. 生产成本: 4. 其它商品:
替代品价 格该商品供给 量 互补品价 格该商品供给 量
预期价 格 供给量
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专题1 需求、供给及价格决定
二、供给曲线
1. 供给数量变化
P P
D D
Q
Q
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专题1 需求、供给及价格决定
注:一般来讲,必需品、替代品种类越少的商品、 调整需求所需时间越长的商品,其需求弹性越小; 另外,商品的短期弹性一般小于长期弹性。
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专题1 需求、供给及价格决定
例1.需求价格弹性与厂商的销售收入
1
(1)当 时,需求曲线较平坦,价格下降
幅度小
收入 DD'
A
B
D’
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D Q
专题1 需求、供给及价格决定
三、弹性分析 需求的价格弹性: 当商品的自身价格每变化1%时, 所引起的需求量变 化的百分比。它反映了需求对于价格 变化做出反应的灵敏度。
Q
Q P
P Q Q P
dQ P dP Q
P
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专题1 需求、供给及价格决定
1,缺乏弹性,曲线陡峭。 1,富有弹性,曲线平缓。
Q0
Q1
Q
过度需求
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专题1 需求、供给及价格决定
三、谷贱伤农
在丰收的年份,农民的收
S’
P0 P1
Q0
Q1
Q
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专题1 需求、供给及价格决定
而在歉收的年份,则会造成农产品价格大幅度 上升,从而引起整个市场价格的大幅度波动和市 场的不稳定。

微观经济学知识点总结.

微观经济学知识点总结.

微观经济学知识点总结《微观经济学》复习提纲第一章引论第一节什么是西方经济学1西方经济学的概念经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学萨缪尔森为经济学下的定义为:“经济学是研究人和社会如何进行选择,来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品,并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”从载体上看,西方经济学指大量的与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告在这些文献、资料和统计报告中,根据所含的技术分析和经济理论成分的大小,包含了三种类别内容:一是企事业的经营管理方法和经验;二是对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果;三是经济理论的研究和考察三种类别的技术分析的含量依次减少,经济理论的成分依次增加我们所涉及的系指第三种类别的西方经济学2资源的稀缺性资源的稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的人的需要具有无限增长和扩大的趋势,为了满足这种需要,就要生产更多的物品和劳务,从而需要更多的资源但在一定时期内可用于生产的资源与人们的需要相比总是远远不够的这就是资源的稀缺性经济学所研究的就是如何对有限的资源进行合理的配置以最大程度的满足人们需要的看不见的手的原理这是亚当・斯密在著名的《国富论》中提出来的,他说:每人都在力图应用他的资本,来使其生产品能得到最大的价值一般来说:他并不企图增进公共福利,也不知道他所增进的公共福利为多少他所追求的仅仅是他个人的安乐,仅仅是他个人的利益在这样做时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标决不是他所追求的东西由于追逐他自己的利益,他经常促进了社会利益,其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大”“看不见的手”的原理说明,当社会个体追求个人利益时,他被一只看不见的手即市场机制所引导去增进了社会利益微观经济学的主要部分(前十一章的内容都是对“看不见的手”的原理的论证和注解第二节西方经济学的由来和演变西方经济学产生的时期早,其发展经历了以下一个阶段:重商主义(产生于15世纪末期-古典经济学(产生于17世纪中期,代表人物为威廉・配弟、亚当・斯密、李嘉图等--古典经济学的庸俗化(产生于19世纪30年代,代表人物为萨伊、马尔萨斯--边际效用经济学(产生于19世纪70年代,代表人物为门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯--新古典经济学(产生于19世纪末期,代表人物为马歇尔--凯恩斯经济学(产生于20世纪30年代--后凯恩斯主流经济学(产生于20世纪中期,代表人物为库兹涅茨、汉森、萨缪尔森、托宾、哈罗德等--新自由主义经济学(产生于20世纪60年代,由货币学派、供给学派、理性预期学派、新制度经济学、公共选择学派、新左派和新自由主义学派组成第三节西方经济学的理论体系西方经济学根据它所研究的具体对象、范围不同,可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分微观经济学是以单个经济主体(作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场的经济行为作为考察对象的科学,它采用的个量分析的方法,研究的问题主要有:个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上,以获得最大效用;单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上,以获得最大利润;商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的,等等微观经济学的核心是价格问题宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象,采用总量分析法,以国民收入为中心,以全社会福利为目标,从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展,以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题微观经济学和宏观经济学之间有着密切的联系它们是整体与个体之间的关系,微观经济学是宏观经济学的基础,如果形象化地把宏观经济学看作研究森林的特征,微观经济学则是考察构成森林的树木微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学,其核心是市场有效性和自由放任;宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学,其核心是市场失效和国家干预第四节西方经济学的分析方法1均衡分析均衡是来自于物理学中的一个概念,它分析的是经济力量达到均衡所需要的条件以及均衡达到时会出现的情况,用数学语言来说就是所研究的经济问题中涉及各种变量,假定自变量为已知或不变,考察因变量达到均衡时所需要的条件和会出现的情况均衡分析有局部均衡和一般均衡之分2实证分析和规范分析与两种分析方法相对应的,经济学理论划分为实证经济学和规范经济学前者在解释今年国际运行时从客观事实本身出发,力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”的问题,并在此基础上预测经济行为的后果,而不对事物作出好坏、善恶的评价后者以一定的价值判断为出发点,提出行为标准,作出应当与不应当的评价,回答“应该是什么”的问题西方经济学所进行的分析,少数属于规范分析,基本上都属于实证分析3静态分析、比较静态分析与动态分析静态分析是考察在既定的条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征,它研究的是经济活动的一个横断面比较静态分析是考察当原有的条件发生变化后,原有的均衡状态会发生什么变化,并分析比较新旧均衡状态动态分析是在引进时间变化序列的基础上,研究不同时点上的变量的相互作用在均衡状态的形成和变化过程中所起的作用,考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程如果说静态分析考察的是一张静止的照片,而比较静态分析的是几张不同时点的幻灯片,那么动态分析所考察的是一系列连续移动的照片即电影西方经济学中经常使用的比较静态分析法4边际分析边际分析是西方经济学的基本分析方法之一,它是通过增量的对比来分析经济行为的边际分析方法实际上微积分在经济学中应用的结果,用微积分的语言来说就是指在一个函数关系中,自变量的微小变化如何引起因变量的相应变化,即微积分的求导问题西方经济学认为,边际量分析比总量分析和平均量分析,能更精确地描述经济变量之间的函数关系第二章需求与供给曲线概述以及有关的基本概念第一节微观经济学的特点1微观经济学体系概览概括来说,微观经济学的研究是在三个逐步深入的层次上进行的:第一个层次是研究单个消费者和单个生产者的最优决策问题;第二个层次是研究单个市场的价格的决定问题;第三个层次是研究一个经济社会中所有单个市场的价格的同时决定问题前两个层次的问题可以借助经济循环流动图来加以说明除了研究单个消费者、单个生产者和单个市场的局部均衡以外,还要分析完全竞争条件下所有单个市场同时均衡(一般均衡的状态福利经济学又以一般均衡理论为出发点,论述了一般均衡状态符合“帕累托最优状态”此外,微观经济学还包括微观经济政策的分析,以克服“市场失灵”2微观经济学的基本假设条件:“经济人”假设;完全信息假设第二节需求曲线1需求:指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品的数量它包括购买欲望和购买能力两层含义只有购买欲望而没有购买能力,或者只有购买能力而没有购买欲望,都不能算做需求2需求函数:是用来表示一种商品的需求数量和影响该商品的各种因素之间的相互关系的影响需求数量的各个因素是自变量,需求数量是因变量,商品的需求数量是所有影响这种商品数量的因素的函数假定其他因素不变,只分析商品的价格对需求量的影响,即把商品的需求量仅仅看成是商品价格的函数,则需求函数可以用下列公式表示:Qd=f(P(P:商品的价格;Qd:商品的需求量当需求函数为线性函数时,则线性需求函数的通常形式为:Qd=-P(、为常数,该函数所对应的需求曲线为一直线3需求定理:指商品的需求量与价格之间的互为反方向的变化关系价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加用几何形式表示商品的需求量与价格之间的这种关系即需求曲线的形状是向右下方倾斜的第三节供给曲线1供给:指生产者在一定时期内在各种可能的价格水平下,愿意而且能够提供出售的该种商品的数量它包括供给意愿和供给能力两层含义只有供给意愿而没有供给能力,或者只有供给能力而没有供给意愿,都不能算做供给2供给函数:是用来表示一种商品的供给数量和影响该供给数量的各种因素之间的相互关系的影响供给数量的各个因素是自变量,供给数量是因变量,商品的供给数量是所有影响这种商品供给数量的因素的函数假定其他因素不变,只分析商品的价格对供给量的影响,即把商品的供给量仅仅看成是商品价格的函数,则供给函数可以用下列公式表示:Qs=f(P(P:商品的价格;Qs:商品的供给量当供给函数为线性函数时,则线性供给函数的通常形式为:Qs=-P(、为常数,该函数所对应的供给曲线为一直线3供给定理:指商品的供给量与价格之间的互为同方向的变化关系价格上升,供给量增加;价格下降,供给量减少用几何形式表示商品的供给量与价格之间的这种关系即供给曲线的形状是向右上方倾斜的供给与价格为正向关系,除了价格以外,供给还受生产成本、生产技术水平、相关商品价格和生产者对未来的预期等因素的影响其他条件不变时,由商品的价格变动所引起的商品的供给数量的变动为供给量的变动;价格不变时,由其他因素的变动所引起的商品的供给数量的变动为需求的变动在假定其他因素不变的条件下,我们可以得到反映价格与供给之间正向关系的供给曲线,即向右上方倾斜的曲线,这就是供给定理第四节供求曲线的共同作用1均衡价格:指某种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格从几何意义上说,一种商品市场的均衡出现在该商品的市场需求曲线和市场供给曲线相交的交点上,该交点被称为均衡点均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡价格和均衡数量市场上需求量和供给量相等的状态,也被称为市场出清的状态2需求量的变动和需求的变动:需求量的变动指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动需求量的变动表现为变动点在同一条需求曲线上的运动,它并不会引起整个需求状态的变化需求的变动指在商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动,它会引起整个需求状态的变化3供给量的变动和供给的变动:供给量的变动指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品的供给数量的变动供给量的变动表现为变动点在同一条供给曲线上的运动,它并不会引起整个供给状态的变化供给的变动指在商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的供给数量的变动供给的变动表现为供给曲线的位置发生移动,它会引起整个供给状态的变化4供求定理:指在其他条件不变的情况下,需求的变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动;供给变动分别引起均衡价格的反方向变动和均衡数量的同方向变动即需求增加,使均衡价格上升,均衡数量增加;需求减少,使均衡价格下降,均衡数量减少供给增加,使均衡价格下降,均衡数量增加;供给减少,使均衡价格上升,均衡数量减少第五节弹性理论1需求的价格弹性:表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反映程度其公式为:需求的价格弹性系数=需求量变动率/价格变动率2需求的价格弧弹性:表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度即指需求曲线上两点之间的弹性其公式为:ed=-(Q/P?(P/Q式中Q和P分别表示需求量和价格的变动量,ed表示需求的价格弹性系数3需求的价格点弹性:表示需求曲线上某一点上的需求量的变动对于价格变动的反应程度即指需求曲线上某一点的弹性其公式为:ed=-(dQ/dP?(P/Q4供给的价格弹性:表示在一定时期内一种商品的供给量的变动对于该商品的价格变动的反应程度它是商品的供给量变动率与价格变动率之比5需求的交叉价格弹性:表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对于它的相关商品的价格的变动的反应程度它是该商品的需求量的变动率和它的相关商品的价格的变动率的比值需求的交叉价格弧弹性公式为:exy=(Qx/Py?(Py/Qx式中exy为当Y商品的价格发生变化时X商品的需求的交叉价格弹性系数;Qx为商品X的需求量的变化量;Py为相关商品Y的价格的变化量需求的交叉价格点弹性公式为:exy=(dQx/dPy?(Py/Qx6替代品:如果两种商品之间可以互相代替以满足消费者的某一种欲望,则称这两种商品之间存在着替代关系,这两种商品互为替代品7互补品:如果两种商品必须同时使用才能满足消费者的某一种欲望,则称这两种商品之间存在着互补关系,这两种商品互为互补品8需求的收入弹性:表示在一定时期内消费者对某种商品的需求量的变动对于消费者收入量变动的反应程度它是商品的需求量的变动率和消费者的收入量的变动率的比值其公式为:em=(Q/M?(M/Q,或为:em=(dQ/dM?(M/Q式中em为需求的收入弹性系数;M为消费者的收入水平9恩格尔定律:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少用弹性概念来表述恩格尔定律为:对于一个家庭或一个国家来说,富裕程度越高,则食物支出的收入弹性就越小;反之,则越大第六节均衡价格和弹性理论的应用在上述分析的基础上,本章还讨论了均衡价格和弹性理论的应用,如需求的价格弹性对厂商销售收入有影响,一般的,对于富有弹性的商品,降价会使厂商的收益增加,提价会使收益减少;对于单一弹性的商品,价格的升降不会使收益发生变化;对于缺乏弹性的商品,降价会使收益减少,提价会使收益增加此外,还有易腐商品的售卖、最低限价和最高限价、谷贱伤农等运用供求曲线的事例说明政府如何干预市场价格,以及生产者应如何利用供求理论和弹性理论为经济决策服务第七节蛛网模型蛛网模型引进时间变化的因素,通过对属于不同时期的需求量、供给量和价格之间的相互作用的考察,用动态分析的方法论述诸如农产品、畜牧产品等生产周期较长的商品的产量和价格在偏离均衡状态后的实际波动过程及其结果蛛网模型分析了商品的价格和产量波动的三种情况:收敛型蛛网、发散型蛛网和封闭型蛛网第三章效用论第一节效用论概述1.基数效用论:基数效用论者认为效用可以用基数衡量,并认为商品的边际效用递减消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用和价格之比相等,且等于货币的边际效用,才能实现效用最大化在货币的边际效用不变的前提下,商品的需求价格必然随商品的消费数量的增加而递减2.序数效用论:序数效用论者用偏好来反映消费者对效用的评价,并用无差异曲线来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合消费者的均衡是在无差异曲线和预算线的切点处得到据此得到价格--消费曲线,并进一步推导出消费者的需求曲线3.边际效用递减规律:在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的4.消费者均衡:是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用也可以说,它是研究单个消费者在既定收入下实现效用最大化的均衡条件5.消费者剩余:是消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的总数量和实际支付的总数量之间的差额第二节第二节无差异曲线1偏好:序数效用论者提出偏好的概念,用来表示消费者对效用水平的评价偏好具有完全性、可传递性、非饱和性三个基本假定6.无差异曲线:是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的曲线或者说,它表示能给消费者带来相同的效用水平或满足程度的两种商品的所有组合的曲线7.商品的边际替代率(MRS:在维持效用水平不变的前提下,消费者增加一单位某种商品的消费数量时所需要放弃的另一种商品的消费数量8.边际替代率递减规律:在维持效用水平不变的前提下,随着一种商品消费数量的增加,消费者为得到这种商品所愿意放弃的另一种商品的数量是递减的9.无差异曲线的特殊形状:完全替代品和完全互补品的无差异曲线的形状是特殊的第三节预算线1.预算线:表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下,消费者的全部收入所能购买到的两种商品的各种组合的曲线2.预算线的变动:当消费者的收入和两商品的价格这几个变量中的一个或几个发生变化,预算线的位置就会受到影响第四节消费者的均衡消费者均衡条件:消费者的最优商品组合应位于预算线和无差异曲线的切点处第五节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响1.收入--消费曲线:是在消费者偏好和商品价格不变情况下,收入变化所引起的消费者均衡点变化的轨迹2恩格尔曲线:是以19世纪德国著名统计学家恩格尔的名字命名的曲线凡是反映收入变化与某种商品消费量变化之间关系的曲线都被称为恩格尔曲线3价格--消费曲线:连接所有消费者效用最大化的均衡点的轨迹,形成价格--消费曲线第六节替代效应和收入效应1.替代效应:由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动为替代效应它不改变消费者的效用水平2收入效应:由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动,进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动为收入效应它表示消费者的效用水平发生变化3正常物品:指需求量与消费者的收入水平呈同方向的变动的商品,即:正常物品的需求量随着消费者收入水平的提高而增加,随着消费者的收入水平的下降而减少4低档物品:指需求量与消费者的收入水平呈反方向的变动的商品,即:低档物品的需求量随着消费者收入水平的提高而减少,随着消费者的收入水平的下降而增加5吉芬物品:指需求量与价格呈同方向变动的特殊的低档物品第七节从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线的推导:将市场上所有个人的需求曲线水平加总即可得到市场的需求曲线市场需求曲线也向右下方倾斜,每个点都表示在相应价格水平下可以给全体消费者带来最大效用水平的市场需求量第八节不确定性和风险1.不确定性:指经济行为者在事先不能准确的知道自己的某种决策的结果,或者说,只要经济行为者的一种决策的可能结果不止一种,就会产生不确定性2.期望效用:指消费者在不确定条件下可能得到的各种结果的效用的加权平均数3.降低风险的方法:常见的有多样化、购买保险和获取更多信息三种方法第四章生产论第一节厂商l厂商的组织形式:生产者亦称厂商或企业,它是指能够做出统一的生产决策的单个经济单位其组织形式有个人企业、合伙制企业和公司制企业2企业本质:一般从交易成本的角度来分析企业的本质3厂商的目标:一般假定为追求利润最大化第二节生产函数1生产函数:生产函数表示在一定时期内,在技术水平不变的情况下,生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系2生产要素:在西方经济学中,生产要素一般被划分为劳动、土地、资本和企业家才能这四种类型劳动指人类在生产过程中提供的体力和智力的总和土地不仅指土地本身,还包括地上和地下的一切自然资源资本可以表现为实物形态或货币形态资本的实物形态又称为资本品或投资品资本的货币形态通常称为货币资本企业家才能指企业家组织建立和经营管理企业的才能3固定投入比例生产函数:也称为里昂惕夫生产函数,指在每一个产量水平上任何一对要素投入量之间的比例都是固定的生产函数假定生产过程中只使用劳动和资本两种要素,则固定投入比例生产函数的通常形式为:Q=(Minimum(L/u,K/v式中,Q为产量;L和K分别为劳动和资本的投入量;常数u 和V分别为固定的劳动和资本的生产技术系数它们分别表示生产一单位产品所需要固定的劳动投入量和资本投入量4柯布一道格拉斯生产函数:是由数学家柯布和经济学家道格拉斯于本世纪30年代初一起提出来的其一般形式为:Q=ALK式中,Q为产量;L和K分。

《微观经济学ma》课件

《微观经济学ma》课件

政府垄断和反垄断政策
市场失灵的类型及其原因
救助有限理论及其应用
《微观经济学ma》PPT课 件
本PPT课件旨在介绍微观经济学的核心概念和原理,帮助大家深入了解经济学 的基础理论和应用。
第一章 经济学导论
经济学的定义及其研究 范围
经济学的基本问题和假 设
经济学方法及其应用
第二章 市场需求
需求的概念及其特点 需求的弹性及其分类
需求曲线的起点和终点
需求变动的影响因素
需求的实践应用
第三章 市场供给
1
供给的概念及其特点
2
供给曲线的起点和终点
3
供给变动的影响因素
ห้องสมุดไป่ตู้
4
生产者剩余
5
供给的实践应用
第四章 市场均衡和价格调整
市场均衡的概 念及其特点
市场均衡条件
市场均衡存在 与稳定性分析
价格调整和市 场失衡的处理 方式
第五章 政府干预与市场失灵
政府价格管制的优点和缺点 政府税收和补贴的影响

微观经济学各章重点知识点归纳

微观经济学各章重点知识点归纳

微观经济学各章重点知识点归纳第一章:经济学的基础和核心原理-经济学的定义和研究对象-机会成本和边际分析的概念和应用-供求关系和市场均衡-市场失灵和政府干预第二章:供求关系和市场机制-需求弹性和供给弹性的计算和意义-市场福利和市场效率-市场结构和垄断的产生及其对市场机制的影响-价格歧视和公平性的讨论第三章:个体消费者行为-效用理论和效用最大化原则-预算约束和货币收入效应-替代效应和收入效应的概念和计算-混合品和边际替代率的应用第四章:生产和成本-生产函数和边际产出递减-边际成本的概念和计算-长期和短期成本的比较-规模经济和生产要素组合的选择第五章:市场结构和垄断-垄断的特点和存在原因-垄断定价和利润最大化-垄断的福利损失和政府干预-自然垄断和垄断竞争的比较第六章:企业策略和市场均衡-市场竞争和均衡价格-不完全竞争的特点和存在原因-垄断竞争和寡头垄断的市场行为- Oligopoly和游戏理论的应用第七章:财政与政府干预-公共产品和原则代理的概念和分类-税收和供给侧政策的效果-收入再分配和社会福利的考量-政府干预的成本和效果评估第八章:市场失灵和外部性-外部性的概念和分类-正面和负面外部性的影响和后果- Pigouvian税和补贴的应用-公共物品和市场处置的问题第九章:信息经济学-不完全信息和不对称信息的性质-隐性行动和道德风险-信号模型和屏蔽效应的应用-信用市场和逆向选择的问题第十章:劳动经济学-边际生产力理论和工资决定-人力资本和教育投资-劳动力市场的不平等和分化-最低工资和劳动合同的效果第十一章:地租与土地市场-土地价格和市场竞争的影响-土地和城市规划的问题-土地资源利用和环境保护的冲突以上只是对微观经济学各章节的重点知识点的简要归纳,具体内容可能因不同教材和教授的教学方式而有所差异。

在学习微观经济学时,还应注重理论的应用和例题的练习,加深对知识点的理解和掌握。

微观经济学 --- 第一章{导论} 参考答案

微观经济学 --- 第一章{导论} 参考答案

第一章部分参考答案一、名词解释(此处未列出的请大家自己写出答案)1.经济学(economics)是研究如何将稀缺的资源有效地配置于相互竞争的用途之中以使人类欲望得到最大满足的科学。

经济学的目标是有效利用稀缺资源来生产商品和劳务,并在现在或将来把它们合理地分配给社会成员或集团以供消费之用。

2.资源的稀缺性(scarcity)是指人们的欲望总是超过了能用于满足欲望的资源时的状态。

3.微观经济学(microeconomics)是主要以单个经济主体(即作为消费者的单个家庭或个人、作为生产者的单个厂商或企业以及单个产品或要素市场)为研究对象,研究这些单个经济主体面对既定的资源约束时如何选择以实现其最优配置的科学。

4.宏观经济学(macroeconomics)是以整个国民经济为研究对象,其主要着眼于对经济总量的研究,如国民生产总值的水平及其增长率、利率、失业,以及通货膨胀等。

宏观经济学研究的是总体经济行为与总量经济的关系。

5.实证分析(positive analysis)是描述经济现象“是什么”以及“社会经济问题实际上是如何解决的”等问题时所使用的方法。

这种方法旨在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系,其局限在于仅对能证实的观点进行分析。

6.规范分析(normal analysis)是研究经济活动“应该是什么”以及“社会经济问题应该是怎样解决的”等问题时所使用的方法。

这种分析方法一般是以一定的价值判断为基础,突出某些准则作为经济理论的前提和指定政策的依据,并考察如何才能符合这些准则。

这种方法表达了对某一经济主题的个人的或集体的观点或价值判断,但难以通过事实证明是对是错。

7.均衡分析(equilibrium analysis)是指假定其他因素不变的条件下,研究经济主体决策时的各种变量能够达到均衡时应具备的条件的方法。

均衡分析可以分为局部均衡分析(partial equilibrium analysis)和一般均衡分析(general equilibrium analysis)。

第一章微观经济学

第一章微观经济学

第一章微观经济学
新古典经济学
n 19世纪中期资产阶级感到劳动价值论对他们阶 级利益的危害,提出了边际效用价值论,建立 了一个以“均衡价格论”为核心的经济学体系, 主张三自原则,即:自由竞争,自由贸易、自 由放任的经济原则。他们认为:在自由竞争条 件下,资本主义价格体系的调节能够自行实现 社会资源的有效配置,保证经济在充分就业的 条件下均衡的发展,政府不必干预经济。
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第一章微观经济学
备忘录
亚当.斯密献给女王陛下的一本书中写道:
女王陛下:
“请你不要干预经济,回家去吧!国家做
什么?就做守夜人。当夜晚来临的时候你
去敲钟。你只要看街上没有愉盗行为,你
就回家,只要你不管经济,经济就能发
展”。
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第一章微观经济学
2、大卫、李嘉图 (David Ricardo)(英)
•1、自给经济:低效率、无公平;
•2、计划经济:公平但缺乏效率;
•3、市场经济:有效率但缺乏公平;
•4、混合经济:效率和公平可以得到较好的协调;
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第一章微观经济学
第三节 西方经济学的研究内容及研究方法
一、 研究内容: n 1、以解决经济资源配置和利用为对象划分:
n
n 微观经济学:MICRO—ECONOMICS 研究 n 单个经济单位的经济行为,研究经济资源 n 的合理配置。采用个量分析法 n 宏观经济学:MACRO—ECONOMICS n 以整个国民经济为研究对象,研究经 n 济资源的合理利用。采用总量分析法。
(individual analysis) (2)总量分析法 (aggregate analysis)
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第一章微观经济学

第一章 西方经济学基本原理 (《微观经济学》PPT课件)

第一章  西方经济学基本原理  (《微观经济学》PPT课件)
马歇尔《经济学原理》1890年第一 版。
马歇尔综合了边际三杰的成果,提 出系统的微观经济理论,广泛流行 于西方。
运用数学方法,从供求角度分析市 场价格,以解决资源配置、资源报 酬等问题,主张市场自发调节。
马歇尔微观经济学的多次补充
由于19世纪末、20世纪初垄断的形成,使原来的以完 全竞争市场类型为条件的微观理论受到挑战,于是在 1933年,英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全 竞争和垄断竞争理论。
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学习中应该注意以下几个问题
➢ 着重理解西方经济学的基本概念和理论 ➢ 理解图形,学习西方经济学必须懂得图
形 ➢ 重视计算,但西方经济学不等于学 ➢ 重视运用原理分析现实经济问题
西方经济学的研究对象
经济资源的稀缺性与选择
欲望 自由物品与经济物品 稀缺性与选择 经济学的含义
上就是研究如何搞好各个奴隶主庄园的组织和
管理。在《经济论》中,强调经济(家庭管理)
研究的是:优秀的主人如何管理好自己的财产,
使自己的财富不断增加。
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一、“经济”的概念
现在“经济”一词的含义,则泛指人类 社会中人们获取各种物质财富或物质生 活资料的一切谋生活动。
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(西方)经济学:研究稀缺 资源的配置与利用,在有限资 源的各种可供利用组合中,进 行选择的科学。
第二节 经济学发展简史
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西方经济学发展历程
重商主义 古典经济学派 新古典经济学派 当代西方经济学
一 重商主义
重商主义是产生于15世纪,终止于17世纪中期,其代 表人物包括英国人约翰·海尔斯、托马斯·曼等。1615 年法国人蒙克莱田出版《献给国王和王后的政治经济 学》。

微观经济学第一章(范里安)

微观经济学第一章(范里安)
区别(1)是非以一定的价值判断为依据, 是实证经济学与规范经济学的重要区别之一 。
(2)实证经济学与规范经济学要解决的问 题不同。
(3)实证经济学的内容具有客观性,所得 出的结论可以根据事实来进行检验。规范经 济学本身则没有客观性,它所得出的结论要 受到不同价值观的影响。
联系:规范经济学要以实证经济学为基础, 而实证经济学也离不开规范经济学的指导。
A.修一个机场,每年收益9000万元;
B.修建大型娱乐中心,每年收益9500万 元;
C.建大型商国外,每年利息为9100万元。
3.阿扁邀请老李参加他的就职典礼,老李接 受了邀请。下面哪一项是老李参加阿扁就职典 礼的机会成本:
(1)老李给阿扁买了价值100元的花篮;
它要回答“ 是什么” 的问题。
实证经济学通常采用模型法。验证理论是否 正确的标准,只能是经验事实。
2.规范经济学
规范经济学以一定的价值判断为基础,提出 某些标准作为分析处理经济问题的标准,树 立经济理论的前提,作为制定经济政策的依 据,并研究如何才能符合这些标准。
它要回答“ 应该是什么”的问题。
3.两者的关系
(2)老李在一周前理发花了10元;
(3)老李在前往阿扁公司的途中吃午餐用了 20元;
(4)为了参加典礼老李放弃了听一次哲学讲 座。
A.(1); B.(1)和(2); C.(1)和(4); D.都是。
7.生产可能性边界(生产可能性曲线)
在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到 的最大产量组合的轨迹。
• (1)土地,又称自然资源 • (2)劳动 • (3)资本,也称资本货物(或资本品) • (4)企业家才能
四种经济资源又被称为“ 生产四要素”。
产出就是产品和劳务。

经济学基础,微观部分课后习题参考答案

经济学基础,微观部分课后习题参考答案

《经济学基础》微观部分课后习题参考答案第1章课后习题详解1.回想你看到过或接触过的西方经济学著作。

它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种?答:第一类,企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

著作有《现代企业财务管理》等。

第二类,对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学,对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

著作有《资源经济学》、《农业经济学》。

第三类,经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。

2.为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方?答:由于西方经济学具有双重性质,它既是资本主义的意识形态,由是资本主义市场经济的经验总结,这就决定了我国学员学习它所应持有的态度:在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度,而在具体的内容上应该看到它的有用之处,是否真正有用还需要考虑到国情的差别,应结合我国的国情加以借鉴吸收,做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

(1)我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识,即“学以致用”。

对西方经济学而言,“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为,如果不是为了“实用”而学习,那么还不如去从事其它的活动。

“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。

由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。

(2)既然学习西方经济学的目的是为了“致用”,那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点:其一,它宣扬西方国家的意识形态,以便巩固西方社会的共识或凝聚力,即增加西方学者所说的“社会无形资本”;其二,它总结西方市场运行的经验,以便为改善其运行提供对策。

西方经济学之所以能够存在于西方,其原因即在于此;这就是说:它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。

(3)在以上两个特点中,第一个特点显然对我国不但没有用处,反而会引起有害的作用。

微观经济学(1——4章)习题汇总,含答案

微观经济学(1——4章)习题汇总,含答案

微观经济学(1——4章)习题汇总,含答案第一章微观经济学绪论一、名词解释1.经济学(economics)是研究如何将稀缺的资源有效地配置于相互竞争的用途之中以使人类欲望得到最大满足的科学。

经济学的目标是有效利用稀缺资源来生产商品和劳务,并在现在或将来把它们合理地分配给社会成员或集团以供消费之用。

2.资源的稀缺性(scarcity)是指人们的欲望总是超过了能用于满足欲望的资源时的状态。

3.微观经济学(microeconomics)是主要以单个经济主体(即作为消费者的单个家庭或个人、作为生产者的单个厂商或企业以及单个产品或要素市场)为研究对象,研究这些单个经济主体面对既定的资源约束时如何选择以实现其最优配置的科学。

4.宏观经济学(macroeconomics)是以整个国民经济为研究对象,其主要着眼于对经济总量的研究,如国民生产总值的水平及其增长率、利率、失业,以及通货膨胀等。

宏观经济学研究的是总体经济行为与总量经济的关系。

5.实证分析(positive analysis)是描述经济现象“是什么”以及“社会经济问题实际上是如何解决的”等问题时所使用的方法。

这种方法旨在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系,其局限在于仅对能证实的观点进行分析。

6.规范分析(normal analysis)是研究经济活动“应该是什么”以及“社会经济问题应该是怎样解决的”等问题时所使用的方法。

这种分析方法一般是以一定的价值判断为基础,突出某些准则作为经济理论的前提和指定政策的依据,并考察如何才能符合这些准则。

这种方法表达了对某一经济主题的个人的或集体的观点或价值判断,但难以通过事实证明是对是错。

7.均衡分析(equilibrium analysis)是指假定其他因素不变的条件下,研究经济主体决策时的各种变量能够达到均衡时应具备的条件的方法。

均衡分析可以分为局部均衡分析(partial equilibrium analysis)和一般均衡分析(general equilibrium analysis)。

微观经济学基本知识点

微观经济学基本知识点

微观经济学基本知识点第一章绪论一、西方经济学的研究对象及其内容经济学是研究如何将稀缺的资源有效的配量给相互竞争的用途之中,以使人类欲望得到最大限度满足的科学。

自从莱昂内尔.罗宾斯于1936年对经济学下了上述定义以来,这个定义就一直在英美等国教科书中占统治地位。

时下经常见诸国内报刊文献的"现代西方经济学"一词,大多也都在这个意义上使用。

自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于1936年发表之后,西方经济学界对经济学的研究便分为两个部分:微观经济学与宏观经济学。

微观经济学使以单个经济主体(作为消费者的单个家庭或个人,作为生产者的单个厂商或企业,以及单个产品或生产要素市场)为研究对象,研究单个经济主体而对既定的资源约束时如何进行选择的科学。

宏观经济学则以整个国民经济为研究对象,其主要着眼于对经济总量的研究。

二、微观经济学的两个基本假设"经济人"假设和"完全信息"假设,前者假设人总以利已作为其行为的基本动力,具体而言是指人们要么在给定的经济代价下追求自身经济利益的最大化,要么是寻求给定经济利益下所付出的经济代价的最小值。

"完全信息"假设指经济行为主体对相关经济馆况具备完全的信息,在古典价格分析中往往隐含这点假设,但我们可以看到,在后而的相关章节中这一假设条件被极大地放松了。

三、实证分析与规范分析实证分析是描述经济现象"是什么"以及社会经济问题实际上是如何解决的。

在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系。

规范分析是研究经济活动"应该是什么"以及社会经济问题应该是怎样解决的。

这种方法通常要以一定的价值判断为基础,提出某些准则作为经济理论的前提和制定政策的依据,并考察如何才能符合这些准则。

四、均衡分析与边际分析在经济分析中,均衡指的是这样一种均衡状态:各个经济决策主体(如消费者、厂商等等)所做出的决策正好相容,并且在外界条件不变的情况下,每个人都不会愿意再调整自己的决策,从而不再改变其经济行为。

西方经济学 微观部分 第一章 经济学概述

西方经济学 微观部分 第一章  经济学概述

第三节 经济学的研究方法
四、边际分析
边际的原意为边界、增量等。严格地说,边际是指自变量发生微小变动时,在边际上“因变量” 的变化率。经济学中引进边际分析,一般是指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。
第三节 经济学的研究方法
二、经济模型
经济模型是用来描述所研究的经济现象的有关经济变量之间关系的理论结构。它一般可以采用语 言文字、几何图形、数学符号三种表示方式。一个实证的经济模型主要由定义、假设、假说和预测四 部分组成。
定义是指对经济学所研究的各种变量所规定的明确的含义。 变量是指一些可以取不同数值的量。 假设是指某一理论所适用的条件。 假说是指对两个或两个以上的经济亦量之间关系的阐述,也就是未经证明的理论。 预测是指根据假说对未来进行的经济预见。
第二节 经济学的分类
一、微观经济学
微观经济学,是指以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济 变量单项数值来说明价格机制是如何解决社会资源的配置问题的。
在理解微观经济学概念时应注意以下几点: 1.微观经济学研究的对象是单个经济单位的经济行为。 2.微观经济学解决的问题是资源配置。 3.微观经济学的中心理论是价格理论。 4.微观经济学的研究方法是个量分析。
第一节 经济学的研究对象
三、经济制度
(三)“混合经济”制度 现实世界中,纯粹的完全市场和完全计划经济制度是不存在的,大多数国家主要采用的是以市场 调节为基础、政府适当干预为辅的经济制度,即“混合经济”制度。这种经济制度通过市场与计划不 同程度的结合来解决资源的配置和利用,使市场和计划的优缺点互补,取长补短,使其更有利于经济 的发展。正如邓小平同志的精辟论述:“计划多一点儿还是市场多一点儿,不是社会主义与资本主义的 本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市 场。计划和市场都是经济手段。”

微观经济学(第一、二章)知识点

微观经济学(第一、二章)知识点

第一章引论简介:本章主要介绍西方经济学的研究对象和研究方法。

第一部分:考查重点1、经济学概念2、实证经济学和规范经济学3、经济学的发展简史4、经济学的三种错误推理5、西方经济学要解决的两个问题第二部分:主要内容解析一、经济学的定义1、西方经济学的一般性定义西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词。

一般来说,它至少应含有下列方面的内容:第一,企事业的经营管理方法和经验,如市场分析、产品质量控制等。

第二,对一个经济部门或领域的集中的研究,如资源经济学、石油经常等。

第三,经济理论的研究和考察,如微观经济学、宏观经济学等。

上述三个方面不过是一种粗略的区分方式。

按照第一、第二和第三的顺序,纯技术的成分越来越少,而意识形态的成分越来越大。

通常我们在学习西方经济学的过程中,都是在第三种方式下来定义什么是经济学。

2、什么是经济学虽然不同的教材对经济学的定义不尽相同,但一般说来,可以将经济学定义为是:研究如何将有限的资源有效率地配置于多种需求和欲望的科学。

这个概念的实质在于承认资源稀缺性的存在,并研究一个经济社会如何进行选择、组织,以便最有效地利用稀缺资源,以期满足人们的无限需求。

3、资源的相对稀缺性资源的数量相对于人类的无限需求要求而言总是有限的;同时,因满足不同的需求,资源又具有多种用途。

为此,我们就把数量有限而又具有多种用途的资源称作相对稀缺资源,或者稀缺资源。

二、实证经济学和规范经济学1、实证经济学:研究有限的资源在某一经济中是如何被配置和使用的,它试图通过对各种经济行为作出有关假设,并根据这些建设如实地描述经济活动并揭示其客观规律。

简言之,是实证经济学就是回答“是什么”的问题,它不涉及经济学家的个人价值观念。

2、规范经济学:从一定的社会价值判断标准出发,对一个经济体系的运行进行评价,并进一步说明经济体系应该呈现的运行状态。

简言之,规范经济学就是回答“应该如何”的问题,往往涉及经济学家个人价值观念。

实证经济学和规范经济学之间往往相互联系。

第一章微观经济学概述[001]

第一章微观经济学概述[001]

一、经济学的基本问题
1、稀缺性与经济学 经济学就是研究如何将稀缺的资源分配于不同的用途, 以满足经济主体多样化需求的科学。稀缺性(Scarcity),又 称稀少性,在经济学中特指相对于人类欲望的无限性而言, 经济物品或者生产这些物品所需要的资源等的相对有限性。 即人类拥有无穷的欲望,但只拥有有限的资源。有限资源 永远无法资源满足人类无限的欲望。其有限性促使了竞争 及选择的出现,有时候还扩张到能带来收益的社会资源。 经济资源具有稀缺性质,由于稀缺性人们要在经济资源的 各个用途之间进行选择。这就产生了如何合理地配置和充 分利用稀缺性的资源来满足人类的需要。经济学就是研究 如何将稀缺性的资源有效地配置于相互竞争的用途之中, 以使人类欲望得到最大限度的满足。
从而为经济学研究,特别是微观经济行为研究开辟了一片 崭新的领域。由于存在有限理性,即有限的信息能力和计 算能力,加上偏好的不确定性,经济人在进行决策时很可 能无法使用或放弃最大化的决策方式,而采用类似于大拇 指原则的一些简单的决策方法在有限的时间内得到一个满 意的解并非最优解。即便是经济人可以追求最大化的结果, 也只能在有限的范围内选择局部最优。 4.经济人存在机会主义倾向 经典经济人暗含着这样的一个假定,即每一个经济人 都具有完全的制度知识,他们完全了解在资源稀缺性和未 来不确定性约束下的相互竞争的自利行为所必须遵守的规 则,由于人具有完全理性,制度也就不重要了。为此,制度 经济学对经典经济人作了两个方面的修正:一是承袭人的 有限理性假定,二是机会主义行为倾向的假定,即经济人 具有随机应变,投机取巧,为自己谋取更大私利的行为倾 向。威廉姆森认为,经济人的自利行为常常会走到机会主 义上去,也就是说,经济人都自利,不但自利,只要能够 利己,就不惜去损人。他会借助于不正当的手段谋取利益
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(needs)是无限多样的。 2.资源(Resource) ——满足需要的手段(物品及其生产资源); ——自由物品(Free goods)& 经济物品(Economic goods); ——生产要素(Production factor) (1)劳动(Labor) (2)资本(Capital Goods) (3)土地(Natural Resources/land) (4)企业家才能(Entrepreneurship) 3.资源的稀缺性(Scarcity) ——相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品以及生产这些物品所需要的资源总是
(五)资源配置与利用问题
1.资源配置问题(resources allocation) (1)生产什么(what)与生产多少? (2)如何(how)生产? (3)为谁(for whom)生产? (4)谁来决策? (5)何时(when)生产?
2.资源利用问题(resources usage )
(1)充分就业问题 (2)经济波动与经济增长问题 (3)通货膨胀或通货紧缩问题
——基本假设:
市场出清(资源得到了充分利用) 完全理性(理性经济人假设) 完全信息
2.宏观经济学(Macroeconomics) ——宏观经济学是以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中有关总量的决定及其 变化,来说明资源如何才能得到充分利用的经济理论。
研究理论是国民收入决定理论; 研究方法是总量方法。 ——基本假设: 市场失灵 政府干预
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微观经济学(第一章) 课程讲稿
二、微观经济学与宏观经济学
1.微观经济学(Microeconomics) ——微观经济学是以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和 相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题的经济 理论。
研究对象是单个经济单位的经济行为; 解决的问题是资源配置; 中心理论是价格理论; 研究方法是个量分析。
3.微观经济学和宏观经济学的关系
(1)联系 整体与个体的关系; 互为前提互相补充的。
(2)区别 研究对象不同; 解决的问题不同; 研究方法不同; 中心理论不同; 基本假设不同。
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微观经济学(第一章) 课程讲稿
作业和思考题:
1.什么是稀缺性?如何理解稀缺的相对性和绝对性? 2.什么是微观经济学?什么是宏观经济学?两者之间的关系如何?
方法及手段: 授课方法:课堂讲授、板书、多媒体辅助教学
一、经济与经济学
教学基本内容(教学过程)
(一)经济(Economy) 1.古希腊:家庭管理术; 2.古中国:经国济民; 3.现实生活:节约或实惠; 4.经济理论:生产、分配、交换、消费活动的总称。
(二)经济学(Economics) 1.萨缪尔森(A. Samuelson):经济学研究的是社会如何利用稀缺资源以生产有价值
的商品,并将它们分配给不同的个人。 2.斯蒂格利茨(J. Stiglitz):经济学研究我们社会中的个人、厂商、政府和其他
组织如何进行选择,以及这些选择如何决定社会资源的使用方式。 3.曼昆(N. Mankiw):经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。
综上所述:经济学就是研究社会经济行为主体如何配置与利用稀缺资源以满足其需要的 社会科学。
微观经济学(第一章) 课程讲稿
第一章:经济学基础
第一节:经济学的研究对象
教学要求: 掌握经济学、资源的稀缺性、微观经济学和宏观经济学的内涵; 熟悉机会成本、生产可能性边界、资源配置与利用问题的内涵; 了解经济的内涵。 教学重点、难点及关键知识点: 重点是经济学、微观经济学和宏观经济学的内涵; 难点是资源的稀缺性、机会成本、生产可能性边界的内涵。
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微观经济学(第一章) 课程讲稿
(三)资源的稀缺性 1.欲望(wants): ——想得到而又没有得到某种东西的一种心理状态;即不足之感与求足之愿的统一。 — — 人 们 的 欲 望 (wants) 和 由 此 引 起 的 对 物 品 (goods) 和 劳 务 (service) 的 需 要
不足的,称为资源的稀缺性。 ——资源稀缺性的相对性与绝对性
(四)机会成本与生产可能性边界 1.机会成本(Opportunity Cost) ——一种资源用于某用途而放弃其他用途的机会成本是所放弃的其他用途的最大收
益。(使用一项资源的机会成本是指所放弃的该资源在其他各种用途中可能获得的最大 收益。)
——有得必有失,失去的就是得到的机会成本。 2.生产可能性边界(Production Possibility Frontier) ——是指在既定的资源和生产技术条件下所能达到的各种产品的最大产量的可能性 组合。 ——生产可能性曲线上的点代表在给定的资源和生产条件下, 生产 X 商品与 Y 商品 的最大产量的可能性组合。 ——生产可能性曲线表明:多生产一单位 X 要放弃多少 Y,或者相反;因此,又称为 生产转换线。
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微观经济学(第一章) 课程讲稿
Computers
Inefficient
B
Production possibilities curve
A
Efficient
C
Impossible
D
O
Movies
3.效率(Efficiency) ——不减少一种产品产量就无法增加另一种产品产量时,其生产就是有效率的。 ——一项活动如果在不会使任何人的境况变坏的情况下,不再有可能使其中任何一个人 的福利提高,则说明这项活动是有效率的。
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