媒介作用和地位
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? 主要论著有《大众传播实验》、 《传播与说服》、《说服的表达 次序》、《个性与可说服性》、
《态度的形成和改变》和《传播 与劝服》等。
“集大成者”
威尔伯·施拉姆 （Wilbur Schramm ）
是传播学科的集大成者和创始人。人们 称他为“传播学鼻祖”、“传播学之 父”。他建立了第一个大学的传播学研 究机构，编撰了第一本传播学教科书， 授予了第一个传播学博士学位，也是世 界上第一个具有传播学教授头衔的人。 曾任衣阿华大学新闻学院院长，并先后 创办了四个传播学研究机构：衣阿华大 学舆论调查中心(1934) 、伊利诺伊大学 传播研究所(1948) 、斯坦福大学传播研 究所(1955) 和夏威夷东西方中心传播研 究所(1955) 。他著述宏富，一生撰写、 主编了近30 部著作及大量学术论文，是
? 主要著作有 :《社会科学中的场论》(1951 年)，《实验所创造的“社会气氛”中进攻 性行为的模型》 (1938 年，与利皮特、怀特 合著)，《解决社会冲突》(1948 年)。
? 卢因将自己的场论应用到社会心理学的研究 中，形成了群体动力论。在群体动力论的指 导思想下 ，将自己的群体动力论应用到传播 研究中。
事物之间产生联系或发生关系的东西，都可称 作媒介。 ? 新闻传播媒介：指新闻传播过程中传播者和受 众的中介，是新闻信息的物质载体，是用来表 达某种含义的静态的或动态的任何物体和物体 排列
马歇尔·麦克卢汉 (1911—1980),信息 社会、电子世界Βιβλιοθήκη Baidu 先知,20世纪的思想 巨人 。电子时代的 预言者.
1.媒介即讯息：?
《媒介即讯息》是 麦克卢汉 的 重要著作之一。
? 含义：媒介本身才是真正有意 义的讯息
? 从人类社会发展的过程来看，
真正有意义的信息不是各个时 代的传播内容
? 而是这个时代所使用的传播工
具的性质，它所开创的可能性 以及给社会带来的社会变革。
? 认为媒介是社会发展的基本动
力。每一种媒介产生都开创了 人类感知世界和认识世界的新 方式，
2. 媒介是人体的延伸
美国传播学的主要奠基人和集大成者， 被人誉为“传播学之父”。
主要代表作 ：《大众传播学》、《传 播学概论》、《报刊的四种理论》
“媒介”在社会现实和日 常生活中的地位（作用）
何为媒介？
? 汉语上：使双方发生关系的人或事物。 ? 英语上：使事物之间发生关系的中介体、手段、
工具等。 ? 传播媒介：凡是使人与人、人与事物或事物与
? 施拉姆：“传播学集大成者”
主要著作：《传播学概论》（原名《传媒、信息与人－人类传播一瞥》）、 《报刊的四种理论》
? 哈罗德·拉斯韦尔（1902－
1977），美国著名的政治学家， 他对传播学的贡献集中在宣传分 析和传播过程研究等方面。
? 1927年出版的《世界大战中的宣 传技巧》（中译本由 中国人民大 学出版社 2003年出版）是宣传分 析的代表作。
传播学的四大先驱和集大成者：
? 拉斯维尔： 1 主要著作：《世界大战中的宣传技术》、《传播在社会上的结构和功能》。 2 主要理论：传播过程的单向直线模式（五“W ”模式）；传播的三大功能
（监督环境、协调社会、传递文化遗产） ? 拉扎斯菲尔德：
1 主要著作：《人民的选择》。 2 主要理论：开创了媒介效果研究的传统，提出“舆论领袖”、“两级传播”等 概念；提出民意测验的方法。 ? 卢因（勒温）： 1 主要著作：《群体生活的渠道》 2 主要理论：提出“团体动力学”，指出个人从属于一定的团体，团体在二者的 关系中起决定作用；提出“把关人”的概念 。 ? 霍夫兰 ： 1 主要论著有：《大众传播实验》、《传播与说服》、《说服的表达次序》、 《个性与可说服性》、《态度的形成和改变》 2 主要理论：态度的转变
他的主要著作有：《人民的选择》 （1948 ），《美国士兵 ——述 评》（1949 ），《社会科学中 的数学思想》（ 1954 ），《社 会研究的语言》（ 1955 ）等。
? 库尔特?卢因（Kurt Lewin 又译为勒温， 1890---1947 ）是传播学研究中守门理论的 创立者，著名的社会心理学家，是一位美籍 德国犹太人，1890 年9月9 日出身于维也纳， 先后在德国慕尼黑大学、柏林大学等著名学 府学习。
? 1947 年，勒温发表了他生前的最后一篇论文 《群体生活的渠道》，将传播系统内的“守 门行为”和“守门人”概念予以理性阐述， “把关人”（Gatekeeper) 又译作“守门 人”，认为在传播过程中信息总是沿着包含 有检查点即“门区”或关卡的某些渠道流动， 那些能够允许信息通过或不许信息流通的人 或机构，即为守门人。守门人的主要作用是 选择和过滤他所接到的信息。
? 1948年发表的《传播在社会中的 机构与功能》中，他提出了 传播 的三大功能 （监督环境、协调社 会、传递文化遗产） ，还提出了 著名的“5W”模式 。
保罗·拉扎斯菲尔德 （Paul F.Lazarsfeld ，1901-1976 ）是
奥裔美籍著名社会学家。他 1901 年2 月13日生于奥地利维也 纳，1925 年毕业于维也纳大学， 曾获数学博士学位，后来对社 会心理学和传播研究产生兴趣， 并作出突出贡献。
? 卡尔·霍夫兰 （Carl Hovland ， 1912-1961 ），1912 年6 月12日出 生在美国芝加哥，1936 年在耶鲁 大学获得博士学位后，曾担任该 校心理学系讲师、助理教授、教 授，是著名的实验心理学家，也 是宣传与传播研究的杰出人物。 二战期间和战后，霍夫兰和一批 心理学家进行了大量实验，对态 度与说服进行了细致研究，提出 了众多影响颇大的理论。他们形 成了“耶鲁学派”。
西方新闻传播学的发展概况
? 萌芽：新闻自由理论的提出，标志着新闻传 播学的萌芽。17世纪，英国人约翰弥尔顿 《论出版自由》，提出“观念公开市场”和 “自我修正过程”理论。
? 产生： 20 世纪20 年代，新闻传播学产生。 其标志是美国人李普曼《舆论学》和约斯特 《新闻学原理》的出版
? 发展：美国传播学者施拉姆把新闻传播学推 向新的发展阶段。
《态度的形成和改变》和《传播 与劝服》等。
“集大成者”
威尔伯·施拉姆 （Wilbur Schramm ）
是传播学科的集大成者和创始人。人们 称他为“传播学鼻祖”、“传播学之 父”。他建立了第一个大学的传播学研 究机构，编撰了第一本传播学教科书， 授予了第一个传播学博士学位，也是世 界上第一个具有传播学教授头衔的人。 曾任衣阿华大学新闻学院院长，并先后 创办了四个传播学研究机构：衣阿华大 学舆论调查中心(1934) 、伊利诺伊大学 传播研究所(1948) 、斯坦福大学传播研 究所(1955) 和夏威夷东西方中心传播研 究所(1955) 。他著述宏富，一生撰写、 主编了近30 部著作及大量学术论文，是
? 主要著作有 :《社会科学中的场论》(1951 年)，《实验所创造的“社会气氛”中进攻 性行为的模型》 (1938 年，与利皮特、怀特 合著)，《解决社会冲突》(1948 年)。
? 卢因将自己的场论应用到社会心理学的研究 中，形成了群体动力论。在群体动力论的指 导思想下 ，将自己的群体动力论应用到传播 研究中。
事物之间产生联系或发生关系的东西，都可称 作媒介。 ? 新闻传播媒介：指新闻传播过程中传播者和受 众的中介，是新闻信息的物质载体，是用来表 达某种含义的静态的或动态的任何物体和物体 排列
马歇尔·麦克卢汉 (1911—1980),信息 社会、电子世界Βιβλιοθήκη Baidu 先知,20世纪的思想 巨人 。电子时代的 预言者.
1.媒介即讯息：?
《媒介即讯息》是 麦克卢汉 的 重要著作之一。
? 含义：媒介本身才是真正有意 义的讯息
? 从人类社会发展的过程来看，
真正有意义的信息不是各个时 代的传播内容
? 而是这个时代所使用的传播工
具的性质，它所开创的可能性 以及给社会带来的社会变革。
? 认为媒介是社会发展的基本动
力。每一种媒介产生都开创了 人类感知世界和认识世界的新 方式，
2. 媒介是人体的延伸
美国传播学的主要奠基人和集大成者， 被人誉为“传播学之父”。
主要代表作 ：《大众传播学》、《传 播学概论》、《报刊的四种理论》
“媒介”在社会现实和日 常生活中的地位（作用）
何为媒介？
? 汉语上：使双方发生关系的人或事物。 ? 英语上：使事物之间发生关系的中介体、手段、
工具等。 ? 传播媒介：凡是使人与人、人与事物或事物与
? 施拉姆：“传播学集大成者”
主要著作：《传播学概论》（原名《传媒、信息与人－人类传播一瞥》）、 《报刊的四种理论》
? 哈罗德·拉斯韦尔（1902－
1977），美国著名的政治学家， 他对传播学的贡献集中在宣传分 析和传播过程研究等方面。
? 1927年出版的《世界大战中的宣 传技巧》（中译本由 中国人民大 学出版社 2003年出版）是宣传分 析的代表作。
传播学的四大先驱和集大成者：
? 拉斯维尔： 1 主要著作：《世界大战中的宣传技术》、《传播在社会上的结构和功能》。 2 主要理论：传播过程的单向直线模式（五“W ”模式）；传播的三大功能
（监督环境、协调社会、传递文化遗产） ? 拉扎斯菲尔德：
1 主要著作：《人民的选择》。 2 主要理论：开创了媒介效果研究的传统，提出“舆论领袖”、“两级传播”等 概念；提出民意测验的方法。 ? 卢因（勒温）： 1 主要著作：《群体生活的渠道》 2 主要理论：提出“团体动力学”，指出个人从属于一定的团体，团体在二者的 关系中起决定作用；提出“把关人”的概念 。 ? 霍夫兰 ： 1 主要论著有：《大众传播实验》、《传播与说服》、《说服的表达次序》、 《个性与可说服性》、《态度的形成和改变》 2 主要理论：态度的转变
他的主要著作有：《人民的选择》 （1948 ），《美国士兵 ——述 评》（1949 ），《社会科学中 的数学思想》（ 1954 ），《社 会研究的语言》（ 1955 ）等。
? 库尔特?卢因（Kurt Lewin 又译为勒温， 1890---1947 ）是传播学研究中守门理论的 创立者，著名的社会心理学家，是一位美籍 德国犹太人，1890 年9月9 日出身于维也纳， 先后在德国慕尼黑大学、柏林大学等著名学 府学习。
? 1947 年，勒温发表了他生前的最后一篇论文 《群体生活的渠道》，将传播系统内的“守 门行为”和“守门人”概念予以理性阐述， “把关人”（Gatekeeper) 又译作“守门 人”，认为在传播过程中信息总是沿着包含 有检查点即“门区”或关卡的某些渠道流动， 那些能够允许信息通过或不许信息流通的人 或机构，即为守门人。守门人的主要作用是 选择和过滤他所接到的信息。
? 1948年发表的《传播在社会中的 机构与功能》中，他提出了 传播 的三大功能 （监督环境、协调社 会、传递文化遗产） ，还提出了 著名的“5W”模式 。
保罗·拉扎斯菲尔德 （Paul F.Lazarsfeld ，1901-1976 ）是
奥裔美籍著名社会学家。他 1901 年2 月13日生于奥地利维也 纳，1925 年毕业于维也纳大学， 曾获数学博士学位，后来对社 会心理学和传播研究产生兴趣， 并作出突出贡献。
? 卡尔·霍夫兰 （Carl Hovland ， 1912-1961 ），1912 年6 月12日出 生在美国芝加哥，1936 年在耶鲁 大学获得博士学位后，曾担任该 校心理学系讲师、助理教授、教 授，是著名的实验心理学家，也 是宣传与传播研究的杰出人物。 二战期间和战后，霍夫兰和一批 心理学家进行了大量实验，对态 度与说服进行了细致研究，提出 了众多影响颇大的理论。他们形 成了“耶鲁学派”。
西方新闻传播学的发展概况
? 萌芽：新闻自由理论的提出，标志着新闻传 播学的萌芽。17世纪，英国人约翰弥尔顿 《论出版自由》，提出“观念公开市场”和 “自我修正过程”理论。
? 产生： 20 世纪20 年代，新闻传播学产生。 其标志是美国人李普曼《舆论学》和约斯特 《新闻学原理》的出版
? 发展：美国传播学者施拉姆把新闻传播学推 向新的发展阶段。