感悟生命

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感悟生命
• 清晨，微风，学习，工作，敬业，欢笑，开心， 快乐……拥有自己想做的事，能够放手去做自 己想做的事，能够好好地活着，能够好好地享 受生活，拥有生命的乐趣。 • 人们总是这样：看低自己正在做的事。 • 欲望是可以无限高的，不用想太多，无论何种 生活，总有它的乐趣可以享受，没有错过，生 命就有意义。
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请各小组描绘一下：我们的世界
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多彩的生命构成了缤纷的世界
• 当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣 鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香， 都能感受到万物的欣欣向荣，世界充满生命 力和无限希望。整个世界因生命的存在而变 得生动和精彩。 就算我们每天需要的水也有生命——水知道答案
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生命的意义就在于用有限的生命去享 受无限的乐趣，好好地生活，简简单单 地，没有错过，让爱延续，不再错过。 生命，这样，就好！
视频：人生的意义
• 小组思考：怎么样的生命才是有意义的呢？
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• 生命的意义是什么？ • 小鸟说：生命的意义是快乐，像我一样自由地飞来 飞去，无忧无虑。 • 蝴蝶说：生命的意义是炫耀，像我一样，人人羡慕。 • 花儿说：生命的意义是美丽，像我一样艳丽无比， 五颜六色。 • 我说：你们只是追求快乐，炫耀，享受，只为自己 着想。你们的生命一点意义都没有。 • 蚕说：我将自己的生命置之度外，一生为人类服务， 别无所求，我的一生无怨无悔。 • 蜡烛说：我牺牲自己照亮他人。为照亮所有角落， 不惜燃尽自己。 • 我说：你不为自己，无私奉献，我赞美你们，你们 的生命更有意义。
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轻松一刻《怒放的生命》
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• 世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论 何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻 易放弃生的希望。 • 我们应该怎样去做，才能发挥生命的真正 价值？
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“我活着，是为了什么？”
• 每当我们为此纠结时，时间却在指缝中流失， 生命的长度也渐渐地缩短，所以我认为。生命 的真正意义就是好好地活着，享受生命的乐趣。 这种乐趣可以是平凡的，也可以是伟大的;可以 是自己的，也可以是无私的……
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人类的孕育也是艰辛的过程 胎儿期 婴儿期 儿童期 少年期
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但生命很脆弱
• 有时候，人类在灾难面前是那样的不堪一击。
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其实灾难大部分是我们人类造成
似曾相识？
• 视频《±2°C》
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• 生命的意义是奋斗。贝多芬在苦难中努力奋 斗，成为了著名的音乐家。 • 生命的意义是付出、爱迪生付出了，成为了 世界发明大王。 • 生命的意义是知难而进，困难算的了什么， 勇敢面对困难，无畏无惧，为理想执着奋斗。
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• 生命的意义 • 珍爱生命，注意安全——身体是革命的本钱。 • 珍爱生命，认真学习——学好本领，回报关 爱你的人。 • 珍爱生命，乐于奉献——造福人类，体现人 生最大价值。
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什么是生命？ 生命泛指一类具有稳定的物质和能量代谢现 象并且能回应刺激、能进行自我复制（繁 殖）的半开放物质系统。也就是由有生命 机制的物体 生命是怎么来的呢？
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视频《地球生命起源》
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人的生命起源是怎样的呢？
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75岁老人用26小时挪爬回家
• 今年3月1日下午，景宁县沙湾镇流坑村75岁 的陈德东老人上山砍柴时不慎摔断了左腿，在 呼救无果的情况下，他冒着大雨在山间艰难地 爬行了一天一夜，最终在3月2日晚上爬回到 了村子，此时时间已经过去了26小时。 • 当天夜里，山里下起了大雨，山路泥泞，气 温接近零度，老人冒着大雨爬一会休息一会， 拼命往村子方向爬去，经过26小时的艰难爬 行，最终在3月2日晚上爬到了村口。
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生命是如此脆弱， 我们要善待自己的生命， 保护好生命， 让生命绽放出绚烂的光彩！
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生命很坚强，试举例
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伐木工的故事
一个伐木工人去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的 松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的 疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先 要做的是保持清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于 是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后， 斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但很快发现：倒下 的松树呈45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果 电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就只能束 手待毙了。左思右想，别无他路。他狠狠心，拿起电锯， 对准自己的右腿，自行截肢伐木工人把腿简单包扎了一 下，决定爬回去。一路上，他忍着巨痛，一寸一寸地爬， 一次一次地昏迷过去，又一次一次地苏醒过来，心中只 有一个念头：一定要活着回去。
• 同学们自己来讲吧
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生命来之不易
• 生命是值得珍惜的，是值得我们敬仰的，生命 给世界带来奇迹，也给世界带来欢呼，生命给 平凡的世界变得繁荣，带来希望。
螳螂是一种昆虫，由于雌螳螂要 孕育后代,所以必须吸取大量养分以 备产卵,因此雌螳螂在完成交配之后， 就会杀死雄螳螂。 对于雄螳螂来说，繁衍也就意味着 死亡，小螳螂的出生总是伴随着父 亲的死亡。也可以说小螳螂的出生 是用爸爸的性命换来的。