新员工安全培训(通用版)

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2024年新入职员工安全教育培训试题及答案(全国通用)

2024年新入职员工安全教育培训试题及答案(全国通用)

2024年新入职员工安全教育培训试题及答案(全国通用)单位:______ 姓名:______ 时间:______ 分数:______ 满分:100一、单选题(30题每题1分,共30分)1.特种设备就是容易出现事故的大型设备。

()A.√B.×2.在密闭场所(氧气浓度为18%,有毒气体超标并空气不流通)时,应选用的个体防护用品为( )。

A.防毒口罩B.防尘口罩C.供应空气的呼吸保护器3.压力容器内和的压力由于容器内部或外部受热而显著增加,且容器与其它设备的连接管道又装有截止阀,应单独装设( )。

A.压力表B.温度计C.安全卸压装置4.高处作业是指在基准面在( )以上,有可能坠落的作业。

A.1米B.2米C.3米5.集团职业病危害事故以()为主A.中毒B.有限空间C.高温中暑D.防尘6.( )是安全生产法律法规和规章制度的直接执行者,( )对本岗位的安全生产负直接责任。

A.安管人员;岗位工人B.车间主任;班组长C.车间主任;工人D.班组长:岗位工人7.单位的()是本单位的消防安全责任人。

A.消防中控室人员B.主要负责人C.安保经理8.通过定量风险评价确定的重大危险源的个人和社会风险值,不得个人和社会可容许风险限值标准;()。

A.低于B.超过C.等于D.小于等于9.电流为()毫安时,称为致死电流。

A.50B.100C.15010.()和特种设备作业人员应持证上岗A.电工B.特种作业C.电焊工D.驾驶员11.《安全生产法》规定,有关协会组织依照法律、行政法规和章程,为生产经营单位提供安全生产方面的信息、培训等服务,发挥( )作用,促进生产经营单位加强安全生产管理。

A.监督B.综合监督C.监管D.自律12.特殊作业安全规范,高压配电室定期对防雷、防雨、防小动物、防火()措施进行检查A.四防B.三防C.二防D.一防13.安全教育培训的目的是提高员工的安全素质,防患于未然,使员工努力做到:()。

A.事不关已,高高挂起B.保证自己安全,不伤害自己C.保护自己,不被他人伤害D.不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害14.生产经营单位必须为从业人员提供符合()劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。

新员工入职培训安全培训

新员工入职培训安全培训

新员工入职培训安全培训1.新员工入职培训安全培训精选篇1企业员工的安全素质决定企业安全生产的水平,只有员工具有强烈的安全意识,自觉遵守安全管理制度和安全操作规程,企业的安全生产才有保证。

而员工安全意识的建立,遵章守规自觉性的形成,安全认识和安全技能的提高,只有通过安全教育培训的实施来达到。

特别是企业新入职的员工,对企业的认识如同一张白纸。

认识决定意识,意识决定态度,态度决定行为效果。

因此对新员工开展入职安全教育,向新职工进行安全思想、安全知识、安全技能等生产所必须要做好的教育和训练,使新员工建立安全意识,形成安全理念,自觉辨识危险和隐患,打好安全基础,这是落实安全生产的关键。

对新员工的安全生产教育是企业在安全生产管理工作的重要内容。

一、对新员工安全教育的认识1、安全教育培训是企业安全管理的重要内容。

通过安全教育培训对企业安全生产重要性的讲解,提高企业广大员工搞好安全生产的责任感和自觉性;通过对安全知识和技术的普及和提高,使广大员工掌握安全生产的技能和客观规律,提高安全技术水平;通过学习掌握安全检测技术和控制技术,学会预防和消除工伤事故和预防职业病的技术,保障自身的安全和健康,为搞好安全生产,提高劳动生产率以创造更好的环境条件。

2、开展新员工培训是法律赋予企业的责任。

《安全生产法》中规定对新员工进行安全生产教育和培训,是生产经营单位的法定义务,也是贯彻落实“安全第一,预防为主”方针的必然要求,更是关系到新员工生命安全的大事。

因此,开展入职安全教育,实行先培训后上岗作业,是“防患于未然”的重要措施,也是对员工生命和财产安全负责的重要体现。

按法律规定,生产经营单位必须保证新员工都经过了安全生产教育培训并合格后上岗,如果发现未经安全生产教育培训合格的新员工上岗作业,生产经营单位要承担法律责任。

3、开展安全教育培训是企业安全生产的重要保证。

安全教育是预防事故的主要途径之一,它在各种预防措施中占有极为重要的地位。

新员工进场安全教育培训(2篇)

新员工进场安全教育培训(2篇)

第1篇一、引言安全是企业发展的基石,员工的生命安全是企业最宝贵的财富。

为了提高新员工的安全意识,确保员工在岗位上的人身安全,现将新员工进场安全教育培训内容如下:二、培训目的1. 提高新员工的安全意识,使员工充分认识到安全生产的重要性。

2. 帮助新员工掌握岗位安全操作规程,提高操作技能。

3. 减少安全事故的发生,确保企业安全生产。

三、培训对象本次培训对象为新入职的员工。

四、培训时间根据实际情况安排,一般为1-2天。

五、培训内容1. 安全生产法律法规及政策(1)介绍国家安全生产法律法规、政策及行业标准。

(2)讲解企业安全生产规章制度。

2. 安全生产基本知识(1)安全生产的基本概念、目的和意义。

(2)事故发生的原因及预防措施。

(3)安全标志、标识的含义及识别方法。

3. 岗位安全操作规程(1)详细介绍各岗位的操作流程、安全注意事项。

(2)讲解岗位设备、工具的正确使用方法。

(3)分析典型事故案例,提高员工的安全防范意识。

4. 应急处理与救援(1)讲解常见事故的应急处理方法。

(2)介绍火灾、触电、中毒等事故的现场急救措施。

(3)组织应急演练,提高员工应对突发事件的能力。

5. 个人防护用品的使用与维护(1)讲解个人防护用品的种类、使用方法和注意事项。

(2)介绍防护用品的维护保养方法。

6. 安全文明生产(1)讲解文明生产的基本要求。

(2)介绍安全生产的文明行为规范。

(3)强调安全生产与环境保护的关系。

七、培训方法1. 讲座:邀请专业讲师进行授课,讲解安全生产知识。

2. 视频教学:播放安全生产宣传片、事故案例等,使员工直观了解安全生产的重要性。

3. 案例分析:结合实际案例,分析事故原因,提高员工的安全意识。

4. 实操演练:组织员工进行应急演练,提高员工应对突发事件的能力。

5. 考试:对新员工进行安全生产知识测试,检验培训效果。

八、培训考核1. 考核方式:笔试、实操、考试。

2. 考核标准:根据培训内容,制定考核标准,确保员工掌握安全生产知识。

新员工入职安全培训-通用篇

新员工入职安全培训-通用篇
新员工入职安全培训-通 用篇
欢迎加入我们!我们致力于为您提供一个安全的工作环境。本培训将涵盖公 司安全政策、防火安全、急救知识、电脑网络安全等内容。
公司安全政策及规定
1 政策概述
2 责任与义务
了解公司对安全的重视, 我们所遵守的规定和要求。
每个员工对个人和团队的 安全负有责任,了解责任 和义务的重要性。
学习实施基本的心肺复苏(CPR) 步骤,以在紧急情况下挽救生 命。
创伤处理
了解基本的创伤处理,如覆盖 伤口、止血和包扎。
呼救和急救包
当面临紧急情况时,了解如何 正确呼叫急救和使用急救包中 的工具。
职业病防护知识
1 常见职业病
2 个人防护装备
了解常见的职业病和其预 防措施,保护自己的健康。
了解职业病防护装备的正 确使用方法,并确保其在 工作中的有效性。
3 报告与纪录
学习如何正确报告和记录 与安全相关的事故、事故 隐患或异常情况。
防火安全意识教育
1
疏散计划
2
了解疏散路线和疏散计划,知道如何迅
速、安全地离开建筑。
3
火灾危险
识别火灾危险并学习预防措施,保持火 灾灭火器的可用性。
火灾应急
了解火灾应急程序,掌握基本的火灾逃 生和自救技能。
急救知识培训
心肺复苏(CPR)
3
出入管理
制定出入库管理流程,防止物品丢的工作站布局和电源管理,预防火灾和其他安全风险。
2 电器使用
正确使用电器和设备,确保工作场所的电气安全。
3 紧急撤离
了解紧急撤离计划和安全疏散路线,以在紧急情况下安全撤离。
1 敏感数据
认识敏感数据的重要性,学习如何妥善处理和保护机密信息。

新进职员安全教育培训(2篇)

新进职员安全教育培训(2篇)

第1篇一、引言安全是企业发展的基石,是企业可持续发展的保障。

为了提高新进职员的安全意识,降低安全事故的发生,确保企业生产运营的顺利进行,我们特此开展新进职员安全教育培训。

本次培训旨在使新进职员充分了解企业安全生产的重要性,掌握基本的安全知识和技能,养成良好的安全习惯,为企业的安全生产贡献自己的力量。

二、培训目标1. 使新进职员了解国家安全生产法律法规及企业安全管理制度;2. 提高新进职员的安全意识,树立“安全第一”的理念;3. 增强新进职员的安全防范能力,降低安全事故的发生;4. 使新进职员掌握基本的安全操作技能和应急处置方法;5. 培养新进职员良好的安全习惯,为企业的安全生产贡献力量。

三、培训内容1. 国家安全生产法律法规及企业安全管理制度(1)国家安全生产法律法规:介绍《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规的基本内容,使新进职员了解国家安全生产的法律要求。

(2)企业安全管理制度:介绍企业安全生产责任制、安全操作规程、应急预案等制度,使新进职员熟悉企业安全管理的基本要求。

2. 安全生产基本知识(1)安全生产的基本概念:介绍安全生产的定义、重要性、目标等基本概念,使新进职员认识到安全生产的重要性。

(2)事故分类及原因分析:介绍事故的分类、原因分析及预防措施,使新进职员了解事故发生的原因,提高防范意识。

(3)安全防护用品的使用:介绍安全帽、安全带、防护眼镜等安全防护用品的正确使用方法,使新进职员掌握安全防护用品的使用技巧。

3. 安全操作技能(1)机械设备操作:介绍机械设备的安全操作规程、注意事项及应急处理方法,使新进职员掌握机械设备的安全操作技能。

(2)电气设备操作:介绍电气设备的安全操作规程、注意事项及应急处理方法,使新进职员掌握电气设备的安全操作技能。

(3)高空作业:介绍高空作业的安全操作规程、注意事项及应急处理方法,使新进职员掌握高空作业的安全操作技能。

4. 应急处置(1)火灾应急处置:介绍火灾的预防、扑救及逃生方法,使新进职员掌握火灾应急处置技能。

新员工进场安全教育培训三篇

新员工进场安全教育培训三篇

新员工进场安全教育培训三篇篇一:新员工进场安全教育培训1什么是安全生产,它的意义是什么?☞安全生产:是指在劳动生产过程中,通过努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止事故的发生,使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。

☞包括两个方面的安全:1、人身安全。

(包括劳动者本人及相关人员)2、设备安全。

安全生产工作:为搞好安全生产而开展的一系列活动。

2我国安全生产的方针是什么?安全第一预防为主综合治理3员工安全生产的主要职责:1.遵守有关设备维修保养制度的规定;2.自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律;3.爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品;4.关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议;5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报;6.发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作;7.努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程;8.积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。

第二讲基本权利和义务1您的安全生产权利1)上岗前接受安全知识培训的权利2)安全生产知情权与建议权3)对安全管理的批评、检举、控告权4)拒绝违章指挥和强令冒险作业权5)紧急情况下停止作业与撤离权6)享受工伤保险与伤亡补偿权2您的安全生产义务☞遵章守纪,服从管理☞正确佩戴和使用劳动防护用品☞参加培训,掌握安全生产技能☞及时报告事故隐患第三讲安全常识1、安全生产的“三宝”:安全帽、安全带、安全网。

2、四不伤害:即自己不伤害自己,自己不伤害他人,自己不被他人伤害,保护他人不被伤害。

3、三违:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。

4、三无:个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。

5、三级安全教育:即新入场人员必须分别经过项目部级、作业队级和班组级安全教育并考试合格才能上岗作业。

2024年新员工入职安全教育培训试题及答案通用版

2024年新员工入职安全教育培训试题及答案通用版

2024年新员工入职安全教育培训试题及答案通用版单位:______ 姓名:______ 时间:______ 分数:______ 满分:100一、单选题(30题每题1分,共30分)1.对需埋地敷设的电缆线线路应设有走向标志和()A.安全标志B.提示C.说明D.标示2.提高弧焊电源的空载电压,则电弧的稳定性( )。

A.下降B.不变C.提高3.特种设备归属部门应定期进行隐患排查,发现隐患应当()设备运行及时消除隐患,待隐患消除后,方可继续使用。

A.暂停B.停止C.继续4.灭火的基本方法有:( )、冷却法、窒息法(灭火器)、抑制法(1211)、其他。

A.隔离法B.加水C.掩埋沙土D.控制可燃物5.( )是我国第一部规范安全生产的综合性法律。

A.《安全生产法》B.《刑法》C.《劳动法》D.《劳动合同法》6.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、()、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

A.起诉B.检举C.仲裁7.机关、团体、事业单位应当至少每()进行一次防火检查,其他单位应当至少每()进行一次防火检查。

( )A.月、日B.季、周C.季、月D.季、月8.以下灭火剂中,( )破坏大气的臭氧层,要逐步淘汰。

A.二氧化碳B.1211灭火剂C.七氟丙烷灭火剂9.我们卫生部门公布的法布职业病中有( )种尘肺,A.13B.10C.810.消防工作贯彻( )的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。

A.谁主管、谁负责B.以防为主,以消为辅C.预防为主,防消结合11.为了保证安全作业,在机器设计中,应使操纵速度( )人的反应速度。

A.大致等于B.低于C.高于D.远远高于12.危险化学品生产企业安全生产许可证实施办法规定,安全生产许可证的颁发管理工作实行的原则;()。

A.企业申请、三级发证、属地管理B.企业申请、两级发证、属地监管C.企业申请、政府批准13.使用台钻钻孔时,工人()戴防护手套。

2024年新员工入职安全教育培训试题(通用版)

2024年新员工入职安全教育培训试题(通用版)

2024年新员工入职安全教育培训试题(通用版)单位:______ 姓名:______ 时间:______ 分数:______ 满分:100一、单选题(30题每题1分,共30分)1.烟头中心温度可达( ),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。

A.100~200℃B.200~300℃C.700~800℃2.在劳动生产过程中违反生产经营单位制定的各种规章制度,包括违反工艺技术、安全管理等方面的规定均属于()。

A.违反劳动纪律B.违章操作C.违反法律法规3.离岗__个月以上者,须重新进行车间、岗位安全教育。

()A.6B.5C.34.钢筋冷拉时,其冷拉设备()冷拉。

A.允许超载30%B.允许超载25%C.允许超载20%D.不允许超载5.5吨天车可以起吊多重物体:( )A.6吨B.4吨6.根据“谁主管,谁负责”的原则,层层落实消防安全责任制,各单位(部门)负责人对管辖范围内的消防安全工作负全责,并组建各自的()A.义务消防队B.安全队C.检查组D.消防组7.任何单位、( )都有参加有组织的灭火工作义务。

A.公民B.少年儿童C.成年公民8.特殊作业安全规范,高压配电室定期对防雷、防雨、防小动物、防火()措施进行检查A.四防B.三防C.二防D.一防9.后热是焊工立即将焊件加热( )度,保温2~6h后空冷。

A.150~200B.250~350C.500~65010.宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、生火做饭、乱扔烟头,主要目的是切断着火的什么条件?( )A.可燃物B.助燃物C.着火源D.易燃物11.受限空间内的气体浓度进行严格监测,监测要求作业前30min内,应对受限空间进行气体采样分析,分析合格后方可进入。

如现场条件不允许,时间可适当放宽,但不应超过()minA.10B.20C.30D.6012.下列哪种颜色代表禁止、危险()。

A.红色B.绿色C.蓝色13.焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。

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这是个别人的特殊心态,一旦出现,后 果极为严重。
九大安全理念
4、各级领导既要对上级负责,又要对下属员 工负责,严守安全原则,千方百计实现安全目标。 5、人人遵章守纪是实现安全和效益的决定因素。 6、各级主管、班长必须亲自进行安全检查, 各类隐患必须得到及时整改。
九大安全理念
7、一次冒险失败造成的ຫໍສະໝຸດ 失远远大于 九十九次冒险成功的收益。
8、工作内外的安全同等重要。 9、安全生产必须坚持“以人为本”。
争强好胜本来是一种积极的 心理品质,但如果它和炫耀心理 结合起来,且发展到不恰当的地 步,就会走向反面。 a.争强好胜,积极表现自己,能 力不强但自信心过强,不思后果、 蛮干冒险作业。 b.长时间做相同冒险的事,无任 何防护,终有一失。
员工违章心理
6.冒险心理
冒险也是引起违章操作 的重要心理原因之一。 a.理智性冒险,明知山有虎, 偏向虎山行。 b.非理智性冒险,受激情的 驱使,有强烈的虚荣心,怕 丢面子。硬充大胆。
人的不安全行为产生的原因
1.心理上:机能失调、非理行为、 无意识等; 2.生理上:生理上的缺陷; 3.操作技能上:不熟悉、不知道; 4.相互联络上:联络和确认不充分; 5.环境影响:不良环境; 6.外界干扰:突然喊叫。
事故连锁图
社 会

环遗
境传
人 的 缺 点
物人 的的 不不
事 故
安安
全全
伤 害
状行
员工违章心理
7、从众心理 是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想
象到的社会压力与群体压力,而在知觉、判断、信 念以及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象 。
a.是自觉从众,心悦诚服、甘心情愿与大家一致违 章。
b.是被迫从众,表面上跟着走,心理反感。
员工违章心理
8.无所谓心理
表现为尊章或违章心不 在焉,满不在乎。 a.是本人根本没意识到危险 的存在,认为章程是领导用 来卡人的。 b.是对安全问题谈起来重要, 干起来次要,比起来不要, 不把安全规定放眼里。 c.认为违章是必要的,不违 章就干不成活。
员工违章心理
2.惰性心理
也称为“节能心理”, 是指在作业中尽量减少能 量支出,能省力便省力, 能将就凑合就将就凑合的 一种心理状态,也是懒惰 行为的心理依据。 a. 干活图省事,嫌麻烦。 b. 节省时间,得过且过。
员工违章心理
3.麻痹心理
麻痹大意是造成事故的主要心 理因素之一。行为上表现为马马 虎虎,大大咧咧,口是心非。盲 目自信。 a.盲目相信自己的以往经验,认 为技术过得硬,保准出不了问题。 (以老同仁居多) b.是以往成功经验或习惯的强化 ,多次做也无问题。(我行我素)
员工违章心理
4.逆反心理
是一种无视社会规范或管理 制度的对抗性心理状态,一般 在行为上表现“你让我这样, 我偏要那样、越不许干,我越 要干”等特征。 a.显现对抗:当面顶撞,不但 不改正,反而发脾气,或骂骂 咧咧,继续违章。 b.隐性对抗:表面接受,心理 反抗,阳奉阴违,口是心非。
员工违章心理
5.逞能心理
操作上的错误:如违反操作规程,操作错 误,不遵守安全规章制度等。 管理上的漏洞:如规章制度不健全,人事 管理上的不足,工人缺乏培训教育,作业 环境不良,领导指挥不当等。 不遵守劳动纪律:对工作不负责任,缺乏 主人翁责任感等。
事故隐患
事故隐患的特点: 〈1〉事故隐患具有潜在性。从隐患形成到发生 事故,中间有一个过程,称为事故发生的前期阶段。 在这个阶段,人们可以感觉危险的存在,但还不 能预知事故在何时以何种方式发生.这一阶段为 我们治理事故隐患提供了宝贵的时间,如果治理 及时、有效,隐患就会被消除或减少其危险性; 若是不治理或治理不及时,其危险性就会增大, 直到事故发生。
事故隐患
〈2〉事故隐患具有危 险性,凡是有危险性的 物质、场所和作业,由 于管理上的缺陷就存 在事故隐患。事故隐 患是危险源导致事故 的条件。
事故隐患
〈3〉事故隐患具有隐蔽性, 生产活动中的危险(危害) 但是靠人自身的本能是不易 感知危险,要靠知识、经验 和检测手段,有的还要借助 专家系统,才能发现。现在 有许多人,身在危险环境之 中,从事危险性作业而不知 其危险,犹如“盲人骑瞎马, 夜半临池边"。
态为
其他因素
发生事故,其原因多方面的,除自然 灾害外,主要有以下几方面原因: 设计上的不足:如厂址选择不好,平面布 置不合理,安全距离不符合要求,生产工 艺不成熟,从而给生产带来难以克服的先 天性的隐患。 设备上的缺陷:如设备上考虑不周,材质 选择不当,制造安装质量低劣,缺乏维护 及更新等。
其他因素
安全培训
违章、安全隐患及事故
安全生产三要素
1、杜绝人的不安全行为 2、消除物的不安全状态 3、控制不安输入全标环题境因素
九大安全理念
1、经过全体员工的共同努力,事故是可以防 止或避免的。 2、工作场所没有绝对的安全,决定伤害事故 是否发生的是作业者的行为。 3、如果没有工作行为的实质改变,所有的安 全活动都是纸上谈兵。
员工违章心理
9、好奇心理 好奇心人皆有之。是对外界新异刺激的一种
反应。以前未见过,感觉很新鲜,乱摸乱动,使 一些设备处于不安全状态,而影响自身或他人的 安全;因周围发生的事影响正常操作,造成违章 事故。
员工违章心理
10、情绪波动 思想不集中 情绪是心境变化的一种状态。 顾次此失彼、手忙脚乱。 高度兴奋或过度失落都导致不安全行为。
员工违章心理
11、技术不熟练 遇险惊慌 对突如其来的异常情况,
惊慌失措,甚至茫然。无法 进行应急处理,难断方向。
员工违章心理
12、工作枯燥 厌倦心理 从事单调、重复工作
的人员,容易产生心理疲 劳和厌倦感。重复不断无 变化的、缺乏自主性、 感觉不到有意义和重要性。
员工违章心理 13、错觉下意识心理
事故隐患
〈4〉事故隐患具有动态性,事故隐患及 危害性不是静止的,而是变化的。
员工违章心理
1.侥幸心理
是许多违章人员在行 动前的一种重要心态。把 出事的偶然性绝对化,在 现实工作中,对发生侥幸 心理的人时有所见。 a. 不是不懂安全操作规程, 缺乏安全知识,技术水平 不低,而是“明知故犯”。
b. 违章不一定出事,出事不 一定伤人,伤人不一定伤 己。
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