深圳教科版四年级下册科学期末复习资料最终整理版

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教科版小学四年级科学下册期末复习资料知识点整理

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教科版小学四年级科学下册复习资料第一单元《电》1、电有不同的种类:根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类;根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

2、日常使用的电有交流电和干电池电两种。

3、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

4、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。

短路时,电池、电线会发热变烫。

5、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

6、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

7、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

8、开关是控制电流通断的装置。

9、电路连接方法有两种:串联和并联。

串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。

我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

10、电池和灯泡都可以串联和并联。

一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。

第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3、油菜是十字花科,有4个花瓣,另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

4、大多数植物的花是由这四部分组成的,四部分都有的花叫完全花,油菜花就是完全花。

5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。

(如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)6、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。

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四年级科学期末复习资料第一单元电1、电源、电线、用电器、电器元件构成的电流的环路叫电路。

2、电路连接有串通和并联两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般用并联连接。

3、一节干电池的电压是 1、 5V,两节干电池并联起来的电压是1、5V,串通则是 3V。

4、发电厂发出的经过电线送到各家各户的电是220V 的交流电。

5、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。

6、在户外遇到雷雨时,因为简单遇到雷击,所以不可以站在树下躲雨。

7、像铁片等那样可以经过电流的物质,我们称之为导体。

8、像塑料那样不可以以经过电流的物质,我们称之为绝缘体。

9、电冰箱、彩电、日光灯用的电是交流电,手电筒用的电是直流电。

10、电线外面的塑料皮使用时间久了会老化。

11、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的,这类现象叫做摩擦起电。

12、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关 ( 或按钮 ) 控制的。

13、导体有:人体、大地、水、金属、湿木。

绝缘体有:塑料、橡胶、陶瓷、玻璃。

14、电路连接一般有串通和并联两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般是用并联方法连接的15、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。

16、一节电池的电压是 1、5V,两节电池并联起来,电压是1、5V 。

两节干电池串通起来的电压是3V 。

17、发电厂发出的,经过电线输送到各家各户的电是220V的交流电。

18、不可以用“电路检测器”检测家用220V 的电器电路。

19、电池的一端是铜帽,称为正极,有个“ +”字;另一端是锌壳,称为负极,有个“—”字。

第二单元新的生命1、生殖是生物的基本特色。

动物和植物都需要经过生殖连续物种。

2、好多动植物在生殖方式上拥有相似性,植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。

3、花是植物的生殖器官,花的特别构造使它可以肩负生产种子、生殖再生命的任务4、植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。

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教科版四年级下册科学期末复习资料科学四年级下册总复习一、填空1 、胚包括()()().2 、由()()()()四部分组成的花叫完全花 .只有()没有()的花叫雄花 .3 、5 、电池的一端是()称为正极,另一端是锌壳称为().4 、一节电池的电压是 1.5 伏,两节电池串联的电压是,两节电池并联的电压是.5 、按照食物的来源,我们可以把食物分为类食物、类食物 .6 、食物的腐败变质是引起的 .7 、电流的形成,一定要具有两个条件,一是要有(),二是要有().8 、同种电荷相互(),异种电荷相互().9 、花岗岩由()()()三种矿物组成 .10 、常见的岩石有()()()()()().二、判断1 、瘦肉是含有人体需要的所有营养的食物 . ----------------------()2 、人体和大地都是导体 .--------------------------------------()3 、维生素人体需要量少,可以不摄入 .----------------------()4 、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食.------()5 、花岗岩是雕塑用的好材料 .----------------------------------()三、选择新课标一网1 、下列物体中()不是导体 .A 塑料尺 B 铁丝 C 热得快2 、()是卵生的 .A 鸭子 B猪C 猫3 、()食物长出霉菌需要什么样的环境?A 温暖湿润B 干燥温暖C 湿润寒冷4 、植物的()担负着产生种子、繁殖新生命的任务 .1/14A 花B 种子C 茎5 、()是人体的能量来源 .A 蛋白质B 脂肪和糖类C 维生素和矿物质6 、遇盐酸冒泡的有().A 石灰岩和大理岩B 花岗岩和板岩C 大理岩和花岗岩7 、()可以切割用 .A 花岗岩 B 石墨 C 金刚石四、连线花岗岩青灰色,遇盐酸冒泡砾岩易分离成层,敲有声音石灰岩有美丽花纹,遇盐酸冒页岩花斑状板岩混凝土状大理岩泡薄层状,有化石五、问答题1、为什么要保护岩石和矿物资源?2、食品的包装可以了解什么?3、常见的保存食物的方法有哪些?4、说一说怎样检验食物中含有脂肪和淀粉营养成分?5、植物的种子传播方式有哪些 ?(分别举三个例子 )6、你知道的完全花和不完全花各有哪些?(各举四各例子)7、两节电池在同一电路里,哪种连接方法灯泡更亮,为什么?8、造成小灯泡不亮的原因有哪些 ?(说 5 种)9、电路一般由哪四部分组成?10、我们为什么平时感觉不到物质带电?参考答案:一、 1、胚根、胚芽、子叶 2 、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊;雄蕊雌蕊 3 、铜帽、负极 4 、3 伏、 1.5 伏 5 、动物、植物 6 、微生物7 、动力(电源)、电路8 、排斥、吸引9 、长石、石英、云母10、花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩、页岩、砾岩二、1、X 2、V 3、X 4、V 5、V三、1、A 2、A 3、A 4、A 5、B 6、A 7、C2/14四、花岗岩 -----花斑状砾岩-----混凝土状石灰岩------青灰色,遇盐酸冒泡页岩 -----泡薄层状有化石板岩-----易分离成层敲有声音大理岩-----有美丽花纹遇盐酸冒五、 1、它们是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源 . 开采以后就不能再生了 .2、原料组成;营养成分;保存方法;保质期3、冷冻法;腌制法;曝晒法;高温低温灭菌法;密封包装;真空包装法4、在白纸上滑动、挤压食物,在白纸上留下油渍,证明食物中含有脂肪;向食物滴加碘酒,食物变深蓝色,证明食物含有淀粉5、自体传播:油菜花、凤仙花、豌豆花;风传播 :蒲公英、蓟、槭树;水传播:椰子、莲叶桐、莲蓬;动物传播:仓耳、蒺藜、鬼针草6、完全花:油菜花、油菜花、凤仙花、豌豆花;不完全花:柳树花、黄瓜花、白瓜花、南瓜花7、串联亮;一节电池电压是 1.5 伏,两节串联电压是 3 伏,所以串联亮8、连接点生锈了;导线断了;灯泡坏了;灯泡与灯座没安装好;电池没点了9、电源;导线;用电器;电器元件10、物质同时带有两种电荷,由于正负电荷数相等,相互抵消了,所以物体不显示带电 .教科版小学四年级科学下册复习资料作者: htpdyxx/ 用户名: htpdyxx31教科版小学四年级科学下册复习资料第一单元《电》1、电有不同的种类:根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类;根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类 .2、日常使用的电有交流电和干电池电两种.3、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,3/14经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光 . 电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了 .4、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路.短路时,电池、电线会发热变烫 .5、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题.我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来 .6、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体.铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体 . 利用导体可以把电送到人们需要的地方 .7、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体.干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体 . 利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方 .8、开关是控制电流通断的装置 .9、电路连接方法有两种:串联和并联 . 串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭 . 我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的 .10、电池和灯泡都可以串联和并联. 一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是 3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些 . 两节电池并联起来,电压还是 1.5V,所以小灯泡不会太亮 .第二单元《新的生命》、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成.、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成.、油菜是十字花科,有 4 个花瓣,另外还有 4 个萼片、 6 个雄蕊、 1 个雌蕊 .、大多数植物的花是由这四部分组成的,四部分都有的花叫完全花,油菜花就是完全花 .、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花.(如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花.只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花.、雄花和雌花都是不完全花,也是单性花.既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花.4/14、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用.、雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉.0、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分.雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精 . 胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢 .1、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花.2、植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的. 同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的 .3、植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的.4、种子萌发需要足够的水分和空气,有适当的温度,还需要一颗完整的种子.5、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分.种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用 . 胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养 . 种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶.6、许多动物分为雄性和雌性,雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命 .7、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成.卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分. 卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气.第三单元《食物》5/141、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食).2、食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等.3、蛋白质是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分 . 含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等 . 蛋白质燃烧后有一股焦臭味 .4、淀粉是富含糖类的食物 . 肥肉、芝麻等食物富含脂肪.5、糖类和脂肪能提供给我们能量.6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用.蔬菜和水果里富含维生素和矿物质 .7、食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪. 食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉) . 我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分 .8、不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物 . 为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃粮食类、蔬果类的食物,还必须吃肉蛋类的食物 .9、营养搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等.10、食物的腐败变质是微生物引起的.使面包发霉的霉菌就是一种微生物.11、微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件.12、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度. 我们可以用冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物 .、食物包装上一般都有生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址等信息 .14、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短 .第四单元《岩石和矿物》6/141、岩石是各种各样的,我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述 .2、观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻(或指甲、铜钥匙等刻)、滴盐酸等.3、地球由地核、地幔、地壳三部分构成.4、地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来.5、在地球运动过程中,有的岩石是地球表面物质沉积而成的,如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩. (沉积岩)6、有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如:岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩.(岩浆岩)7、在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石.8、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成.石英、长石和云母都是自然界的矿物,所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的 .9、我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物 .10、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级:软-----能用指甲刻划出痕迹;较软 --------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬 -------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹.硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹.11、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化.12、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化.教科版小学四年级科学下册期末测试卷一、填空:(每空一分,共20 分)1、电池、电线、灯泡组成的电流的环路叫().7/142、电路连接有()和()两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般用()方法连接的 .3、一节干电池的电压是 1.5 伏,两节干电池并联起来的电压是()伏 .4、种子萌发需要足够的()、()和适当的() .5、植物的花蕊中雄蕊产生的()传到雌蕊的()上,使雌蕊子房里的()受精,受精的胚珠发育成长,形成().6、如果在食物上滴上碘酒,食物变成紫蓝色,说明该食物中含有较多的();如果拿食物在白纸上涂抹,白纸变得油腻、更透明,说明该食物中含有较多的().7、食物的腐败变质是()引起的,微生物的生长繁殖需要一定的()、()和()等条件 .8、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做().9、岩石在大气、水、生物等长期联合作用发生变化的现象叫().二、选择:(每题 2 分,共 20 分)1、下列物体中可用来接通电路的是().A橡皮B塑料尺C铅笔芯D纸板2、在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是().3、下列做法,属于不安全用电的是().A 保护绝缘体B不用湿手触摸电器和开关C用湿布清洁开关D移动电器时切断电源4、下列植物的花属于不完全花的是().A南瓜花B油菜花C桃花D凤仙花5、根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是().A 果实在成熟时会突然炸裂B 轻,带翅或绒毛C 有小刺或多肉好吃D 圆形,散落时能滚动6、下列食物中是我们长身体的材料食物是().A鸡蛋B米饭C肥肉D花菜7、下列信息一般不能在食品包装上获得的是().A 食物名称B价格C保质期D生产厂家8、下列食物必须烧熟了吃的是().A萝卜B猪肉C梨D黄瓜9、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹,这种矿物的硬度是().A软B较软C较硬D硬10、下列说法正确的是().A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用.B 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的.C 岩石和矿物在自然界中是不变的.三、判断:(每题 2 分,共 20 分)1、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨.2、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次.3、人体和大地都是会导电的.4、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料.5、动物产的卵都能发育成新一代的生命.6、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食.7、闻不认识的物体发出的气味的正确方法是,用手轻轻地在瓶口扇动,仅仅使少量的气味飘进鼻孔.8、鱼肉是含有人体需要的所有营养的食物.9、石英具有像玻璃那样的光泽.10、岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成.四、连线:(每小题 6 分,共 12 分)1、凤仙花 2 、牛奶蒲公英水流传播肥肉维生素苍耳弹射传播蕃薯糖类莲蓬风力传播豆腐脂肪喷瓜动物传播葡萄蛋白质椰子胡萝卜五、填图:(1 小题 4 分,2 小题 3 分,共 7 分. )1、写出下图这朵花各部分的名称.2、在下面地球构造简图中填出地球各部分的名称.六、画图:(1 小题 6 分,2 小题 6 分,共 12 分)1、根据左边的图在右边的框中画出简单电路图.2、有一个 4 个接线头的盒子,乐乐用电路检测器检测后,把接线头之间的连接状态记录在下表中 .哪组接线 1 1-31-42-32-43-4-2通路是是是断路是是是请你根据测试记录,推测里面的电线是怎么连接的,在下图中用线表示你的推测结果 .(你认为有几种可能就画几种可能)七、实验:( 9 分)请你为自己配制一份既好吃又营养均衡的食谱.教科版小学科学四年级下册检测题目学校———班级————姓名————一、填空 .1、胚包括()()().2、由()()()()四部分组成的花叫完全花 .只有()没有()的花叫雄花 .3、电池的一端是()称为正极,另一端是锌壳称为().4、一节电池的电压是 1.5 伏,两节电池串联的电压是(),两节电池并联的电压是() .5、按照食物的来源,我们可以把食物分为()类食物、()类食物.6、食物的腐败变质是()引起的.7、电流的形成,一定要具有两个条件,一是要有(),二是要有().8、同种电荷相互(),异种电荷相互().9、花岗岩由()()()三种矿物组成.10、常见的岩石有(石盐)(石墨)(石膏)(金刚石)(方铅矿)(硫黄) .二、判断1、瘦肉是含有人体需要的所有营养的食物.---------------------- ()2、人体和大地都是导体.--------------------------------------()3、维生素人体需要量少,可以不摄入.---------------------- ()4、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食.------()5、花岗岩是雕塑用的好材料.----------------------------------()三、选择1、下列物体中()不是导体.A 塑料尺B铁丝C热得快2、()是卵生的.A鸭子B猪C猫3、()食物长出霉菌需要什么样的环境?A 温暖湿润B 干燥温暖C 湿润寒冷4、植物的()担负着产生种子、繁殖新生命的任务.A 花B 种子C 茎5、()是人体的能量来源.A 蛋白质B 脂肪和糖类C 维生素和矿物质6、遇盐酸冒泡的有().A 石灰岩和大理岩B 花岗岩和板岩C 大理岩和花岗岩7、()可以切割用.A 花岗岩B 石墨C金刚石四、连线花岗岩青灰色,遇盐酸冒泡砾岩易分离成层,敲有声音石灰岩有美丽花纹,遇盐酸冒页岩花斑状板岩混凝土状大理岩泡薄层状,有化石五、问答题1、为什么要保护岩石和矿物资源?2、食品的包装可以了解什么?3、常见的保存食物的方法有哪些?4、说一说怎样检验食物中含有脂肪和淀粉营养成分?5、植物的种子传播方式有哪些?(分别举三个例子 )6、你知道的完全花和不完全花各有哪些?(各举四个例子)7、两节电池在同一电路里,哪种连接方法灯泡更亮,为什么?8、造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说 5 种)9、电路一般由哪四部分组成?10、我们为什么平时感觉不到物质带电?参考答案:一、 1、胚根、胚芽、子叶 2、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊;雄蕊雌蕊帽、负极 4、3 伏、 1.5 伏 5、动物、植物 6、微生物(电源)、电路8、排斥、吸引 9、长石、石英、云母3、铜7、动力10、花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩、页岩、砾岩二、 1、X 2、V 3、X 4、V 5、V三、 1、A 2、A 3、A 4、A 5、B 6、A 7、C四、花岗岩 ----- 花斑状砾岩 ----- 混凝土状石灰岩 ------ 青灰色,遇盐酸冒泡页岩 ----- 泡薄层状有化石板岩 ----- 易分离成层敲有声音大理岩 ----- 有美丽花纹遇盐酸冒五、 1、它们是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源 .开采以后就不能再生了 .2、原料组成;营养成分;保存方法;保质期;生产厂家等.3、冷冻法;腌制法;曝晒法;高温低温灭菌法;密封包装;真空包装法4、在白纸上滑动、挤压食物,在白纸上留下油渍,证明食物中含有脂肪;向食物滴加碘酒,食物变深蓝色,证明食物含有淀粉5、自体传播:油菜花、凤仙花、豌豆花;风传播:蒲公英、蓟 (j ì)、槭 (q ì) 树;水传播:椰子、莲叶桐、莲蓬;动物传播:仓耳、蒺藜(j ílí)鬼针草6、完全花:油菜花、白菜花、凤仙花、桃花、豌豆花;不完全花:柳树花、黄瓜花、白瓜花、南瓜花、桑树花、柳树花 .7、串联亮;一节电池电压是 1.5 伏,两节串联电压是 3 伏,所以串联亮8、连接点生锈了;导线断了;灯泡坏了;灯泡与灯座没安装好;电池没电了 9、电源;导线;用电器;电器元件10、物质同时带有两种电荷,由于正负电荷数相等,相互抵消了,所以物体不显示带电 .。

最新教科版四年级下册科学期末复习资料

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最新教科版四年级下册科学期末复习资料(一)电1.静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

2.电荷流动起来形成电流,需具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路。

3.当用电线把这两端直接接在一起时,就会发生短路。

4.导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。

电路连接的方法有串联和并联两种。

我们家里的家用电器一般都是并联的。

5.观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。

6.像铜丝那样可以通过电流的物质,称为导体,像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘体7.电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

8.一节干电池的电压是 1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以并联小灯泡不会太亮。

科学实验1.用1个小灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成并联电路和串联电路。

一、让小灯泡亮起来实验材料:灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2实物连接图简单电路图并联电路SS1S2L1L2简答题说说我们在生活中应如何安全用电?答①不使用破损电线。

②不用湿手扳开关或接触带电电器。

③不在电线上晾衣服。

④电器失火时不要用水来灭。

⑤有人触电,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。

⑥外出时,最好关闭家里所有的电源,以防雷电烧坏电器。

(二)新的生命单元1.油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2.大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。

3.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。

4.植物的种子都有自己的传播方法,有借助果实裂开时产生的弹力传播;借助风力传播种子的,借助水力传播、借助动物传播的。

5.种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。

6.蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。

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四年级下册科学期末复习资料四下科学各单元复习(一)电单元科学概念1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

2、电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路。

3、电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

4、知道小灯泡的各部分名称。

5、电池的一端是铜帽,一端是锌壳,当用电线把这两端直接接在一起时,就会发生短路。

6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。

这是足以引发触电事故、致人死亡的电。

不要用这些电线、插座的电做实验。

7、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。

电路连接的方法有串联和并联两种。

我们家里的家用电器一般都是并联的。

8、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。

9、铜丝那样可以通过电流的物质,称为导体,像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘10、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

科学实验1、会用1个小灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。

2、会用电路检测器检测有故障的电路。

3、会检测身边的物体是否是导体。

4、会用不同的方法连接电路,并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同。

5、会画简单电路图,并且会用串联和并联两种不同方法连接电路。

简答题1、说说在生活中应如何用电?2、猜测电路中的小灯泡不亮,可能是什么地方出故障了?该如何解决?新的生命单元(二)科学概念1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3、油菜是十字花科,有4个花瓣。

4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。

也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。

5、只有雄蕊,没有雄蕊的花是雄花。

只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。

教科版四年级下册科学复习资料【最新整理】

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教科版四年级下册科学复习资料【最新整理】四年级下册科学复提纲复要求:1.认真熟记本提纲内容,每个同学都要认真对待;2.认真复《作业本》,至少要认真翻阅科学书,记住其中的实验(所用材料、实验方法、实验现象、实验结论)以及书中出现的结论性句子。

一、电单元:1.我们的生活离不开电,电有不同的种类,包括摩擦形成的电、雷电和日常使用的电;2.日常使用的电有交流电和干电池电,其中交流电有220V的电和高压电,会致人死亡;3.电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类,人体能承受低于36V的电;4.只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光,电从电池的正极流出,通过灯泡,回到电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光;5.电池两端直接连接在一起就会发生短路,短路时,电池、电线会发热变烫,电能从一点流到另一点,这两点间是通路,电不能从一点流到另一点,这两点间是断路;6.由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫做电路;7.导体是指像铜丝那样可以通过电流的物质,如各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯等;绝缘体是指像塑料那样不能通过电流的物质,如塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸等;8.利用导体可以把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方,安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料;9.开关是一种控制电流通断的装置,用导体和绝缘体两种材料做成;10.电路连接方法有两种,串联和并联,家庭一般用并联;11.两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮,两节电池并联起来,小灯泡不会更亮;12.两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些,两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样,串联的灯泡只能一齐亮灭,而并联的灯泡可以分别控制亮灭。

科学实验:1.制造“电路监测器”的方法以及检测故障电路的方法,见科学书第9页;2.检测导体、绝缘体的方法,见科学书第10页;3.接线盒的检测及预测,见科学书第14页;4.熟悉以下实物图和电路图:二、新的生命单元:1.普通的油菜花由萼片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)和雌蕊(1)四部分组成;2.生长变化的过程为花蕾、开花、凋谢和果荚。

【科学】教科版四年级下册科学期末总复习知识点总结

【科学】教科版四年级下册科学期末总复习知识点总结

【科学】教科版四年级下册科学期末总复习知识点总结一、前言为了帮助学生系统地复习和巩固教科版四年级下册的科学知识,我们特制定本知识点总结,旨在帮助学生理清学习思路,提高复习效率。

二、知识点梳理1. 第一单元:走进大自然知识点1:生物的特征- 生物的生活需要营养- 生物能进行呼吸- 生物能排出身体内产生的废物- 生物能对外界刺激作出反应- 生物能生长和繁殖- 生物都有遗传和变异的特性- 除病毒以外,生物都是由细胞构成的知识点2:生物的分类- 生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为植物、动物和其他生物2. 第二单元:探索宇宙知识点1:太阳系- 太阳是恒星,离地球最近- 水星、金星、地球、火星是类地行星- 金星是行星中唯一逆向自转的行星- 木星、土星、天王星、海王星是巨行星- 冥王星被重新分类为矮行星知识点2:地球和太空- 地球是一个巨大的球体- 地球有大气层,保护生物免受宇宙射线伤害- 地球的自转和公转产生了昼夜更替和四季变化3. 第三单元:生活中的科学知识点1:物质的状态变化- 固态、液态、气态之间的相互转化- 升华、凝固、液化、汽化、熔化、凝华等物态变化知识点2:生活中的工具与技术- 简单机械的使用:杠杆、滑轮等- 常用工具的使用:螺丝刀、扳手、剪刀等- 烹饪技术:蒸、煮、炖、炒等4. 第四单元:人与环境知识点1:环境与人类- 人类活动对环境的影响- 保护环境的重要性知识点2:环境保护- 垃圾分类与处理- 节约用水、用电- 减少污染,保护空气质量三、总结通过本知识点总结,我们希望学生能够对四年级下册的科学知识有一个全面、系统的认识,帮助他们在复习过程中查漏补缺,提高学习效果。

同时,我们也鼓励学生在学习过程中积极实践,将所学知识运用到日常生活中,为保护我们的环境和地球做出自己的贡献。

教科版四年级科学下册期末复习知识点归纳

教科版四年级科学下册期末复习知识点归纳

教科版四年级科学下册期末复习知识点归纳科版四年级科学下册复知识点第一单元电1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人在类的生物和非生物。

2、静电既然存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?(答:物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

)什么时候带电呢?(当物体受到外界影响{例如摩擦}时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

)3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。

而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。

4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。

但是在带静电的物体中,电荷却不能持续流动。

要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;二是要有电路。

(电流只有在电路中才能流动)6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

7、小灯泡的结构分为:玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)(图如课本第5页所示)。

只有电流通过灯丝的时候,小灯泡才能发光。

8、干电池的一端是铜帽,是电池的正极,用符号“+”表示,另一端是锌壳,是电池的负极,用符号“-”表示。

9、当电池的这两端被电线直接连在一起时,就会发生短路。

短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快被损坏。

10、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的回路,灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

电路一般由电源、导线、开关、用电器组成。

11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V,交流电,这足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验!12、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。

(完整版)教科版四年级下册科学复习资料

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四下科学知识整理班级学号姓名(在理解的基础上,熟读、熟背,家长监督)第一单元电1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人在类的生物和非生物。

闪电是一种大气放电现象。

2、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

当物体受到外界影响{例如摩擦}时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

3、我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。

而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。

4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

5、要想使电荷流动起来形成电流,需具备两个条件:一是要有电源;二是要有电路。

6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

7、小灯泡的结构分为:玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。

只有电流通过灯丝的时候,小灯泡才能发光。

8、干电池的一端是铜帽,是电池的正极,用符号“+”表示,另一端是锌壳,是电池的负极,用符号“-”表示。

9、当电池的两端被导线直接连在一起时,就会发生短路。

短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫,不仅不能发光,而且很快被损坏。

10、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的回路,灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V,实验室做实验用的是1.5V的干电池。

12、小灯泡不亮的原因:小灯泡坏了;灯座松了;电池没电;导线断了,电池盒或小灯座出了问题等。

13、查找电路中故障的方法:电路检测器;检查法;替换法。

不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。

14、像铜丝那样容易让电流通过的物质,我们称它们为导体。

像电线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质,我们称它们为绝缘体。

常见的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等;常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。

(知识点+习题)教科版四年级下册科学期末复习总结.docx

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科学复习知识点第一单元 电1、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

电源、电线、用电器、电器元件组成的电流的环路叫电路 3、电路连接有串联和并联两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般用 4、 发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是丝匹1的交流电。

5、 当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。

6、 在户外遇到雷雨时,因为容易遭到雷击,所以不能站在树下躲雨。

7、 像铁片等那样能够通过电流的物质,我们称之为导体。

8、 像塑料那样不能够通过电流的物质,我们称之为绝缘体。

常见的导体有铁.铜、铝.水、人体.大地等;常见的绝缘体有塑料.橡胶、陶瓷等。

9、电冰箱、彩电、日光灯用的电是交流电,手电筒用的电是直流电。

10、 电线外面的塑料皮使用时间久了会埜鱼。

11、 脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的,这种现象叫做摩擦起电。

用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电。

12、导体有:人体、大地、水、金属、湿木。

绝缘体有:塑料、橡胶、陶瓷、玻璃。

13、电路连接一般有串联和并联两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般是用極方法连接的 2、 并联连接。

14、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。

15、电压的单位是伏特,用V表示。

我们家里的家用电器一般都是并联的。

一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。

所以小灯泡特别亮。

两节电池并联起来,电压还是1.5V。

所以小灯泡不太亮。

16、常见的电路一般分査联和羞垦两种连接方法。

我们家里的照明电路一般用琶联方法连接的。

17、发电厂发出的,通过电线输送到各家各户的电是220V的交流电。

18、查找电路中故障的方法:电路检测器,检查法;替换法。

不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。

19、电池的一端是铜帽,称为正极,有个“+”字;另一端是锌壳,称为负极,有个“・”字。

20、闪电是一种大气放电现象。

第二单元新的生命1、鳖殖是生物的基本特征。

动物和植物都需要通过釐殖延续物种。

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四年级下册科学期末复习资料四下科学各单元复习(一)电单元科学概念1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

2、电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路。

3、电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

4、知道小灯泡的各部分名称。

5、电池的一端是铜帽,一端是锌壳,当用电线把这两端直接接在一起时,就会发生短路。

6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。

这是足以引发触电事故、致人死亡的电。

不要用这些电线、插座的电做实验。

7、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。

电路连接的方法有串联和并联两种。

我们家里的家用电器一般都是并联的。

8、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。

9、铜丝那样可以通过电流的物质,称为导体,像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘10、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

科学实验1、会用1个小灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。

2、会用电路检测器检测有故障的电路。

3、会检测身边的物体是否是导体。

4、会用不同的方法连接电路,并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同。

5、会画简单电路图,并且会用串联和并联两种不同方法连接电路。

简答题1、说说在生活中应如何用电?2、猜测电路中的小灯泡不亮,可能是什么地方出故障了?该如何解决?(二)新的生命单元科学概念1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3、油菜是十字花科,有4个花瓣。

4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。

也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。

5、只有雄蕊,没有雄蕊的花是雄花。

只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。

既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。

6、植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

7、雄蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝。

花药里藏着许多花粉。

雌蕊一般由3部分组成。

上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。

柱头有粘性,能粘住花粉。

8、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。

雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。

胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花11、植物的种子都有自己的传播方法,有借助果实裂开时产生的弹力传播;借助风力传播种子的,借助水力传播、借助动物传播的。

12、种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。

13、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。

种皮起到保护种子的作用。

胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成植物的根。

14、许多动物分为雄性和雌性。

雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

15、鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室和胚等部分组成。

壳具有保护卵细胞的作用,蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

实验探究1、能够指出油菜花的各部分的名称。

2、能够指出花的各部分名称。

3、能够指出雄蕊和雌蕊各部分的名称。

4、能够指出种子内部结构各部分名称。

5、能够指出鸡蛋的各部分名称。

简答题1、说出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用。

(三)食物单元科学概念1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为动物类食物和植物类食物。

2、食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等。

3、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

4、蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,他们有调节身体机能的作用。

5、淀粉是富含糖类的食物。

肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

糖类和脂肪能变成热量、力气。

提供我们活动的能量。

食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。

食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。

我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

6、不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。

7、营养搭配原则:荤素搭配,多种搭配,粗细粮搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜。

8、影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等因素。

9、食物的腐败变质是微生物引起的。

微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。

10、储存食物的方法很多:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。

11、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。

实验探究题1、设计实验研究:温度对霉菌的生长速度有什么影响。

2、设计一份营养晚餐。

简答题1、怎样分辨食物中含有较多的脂肪、含有较多的淀粉。

(四)岩石和矿物单元科学概念1、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

2、观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打、滴盐酸等。

2、在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石是页岩。

经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。

保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。

3、石英、长石和云母都是自然界的矿物。

所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级:软-----能用指甲刻划出痕迹;较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

5、矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨。

6、我们可以通过观察矿物的颜色和条痕、检测矿物的硬度、观察透明度和光泽、观察矿物的形状等方法研究矿物。

7、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

实验探究1、能够将岩石名称和岩石特征一一对应起来。

2、能够将矿物名称和矿物特征一一对应起来。

简答题1、说说认识岩石的方法有哪些?2、知道家乡有哪些矿产资源,人们是如何开采、利用和保护的?、、、、、、、、、、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。

种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用。

胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养。

种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。

、许多动物分为雄性和雌性,雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。

卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

第三单元《食物》1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食)。

2、食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。

3、蛋白质是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。

蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

4、淀粉是富含糖类的食物。

肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

5、糖类和脂肪能提供给我们能量。

6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。

7、食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。

食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。

我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

8、不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。

为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃粮食类、蔬果类的食物,还必须吃肉蛋类的食物。

9、营养搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

10、食物的腐败变质是微生物引起的。

使面包发霉的霉菌就是一种微生物。

11、微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。

12、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。

我们可以用冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物。

食物包装上一般都有生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址等信息。

14、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短。

第四单元《岩石和矿物》1、岩石是各种各样的,我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。

2、观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻(或指甲、铜钥匙等刻)、滴盐酸等。

3、地球由地核、地幔、地壳三部分构成。

4、地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来。

5、在地球运动过程中,有的岩石是地球表面物质沉积而成的,如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩。

(沉积岩)6、有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如:岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。

(岩浆岩)7、在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。

8、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。

石英、长石和云母都是自然界的矿物,所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

9、我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。

10、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级:软-----能用指甲刻划出痕迹;较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

11、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

12、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

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