初一数学有理数的运算测试题

合集下载

有理数计算题单(含答案)

有理数计算题单(含答案)篇一：50道初一数学有理数计算题含答案篇二：有理数及其运算单元测试题(含答案)有理数及其运算单元测试题姓名一、判断题：1．若a、b互为倒数，则?11ab??0（） 222．x+5一定比x－5大。

（）3．1111?(?)?(?)? （） 32234．+（—3）既是正数，又是负数．（）5．数轴上原点两旁的数是相反数．（）6．任意两个有理数都可以相减．（）7．有绝对值最小的数，没有绝对值最大的数．（）8．a是有理数，—a一定是负数．（）9．任何正数都大于它的倒数．（）10．大于0的数一定是正数，a2一定是大于0的数．（）二、填空题：1．、2．白天的温度是零上10°C记作午夜的温度比白天低15°，那么午夜的温度记作°C．3．平方得9的有理数是?4．比?1的有理数是 273的倒数小2的数是 25．5与—12的和的绝对值是6．倒数与它本身相等的数是．7．若aa?1，则a 0；若aa??1，则a 0．8．在数轴上，从1．5的点向左移动2个单位得到点A，再从A 点向右平移4个单位得到点B，则点A表示的数为，点B表示的数为．9．大于－5的负整数是，绝对值小于5而大于2的非负整数是10．?3的相反数的倒数是，－（－5）的倒数的绝对值是 4 11．如果x＜0，那么－|x|＝|－x|＝|－3|，那么．12．如果a2＋|b－1|＝0，则3a－4b＝．13．若a?2b,2b?a?．14．(2a?1）?1的最小值是．15．已知a＜2，则|a－2|＝4，则a的值是 2三、选择题：1．下列说法错误的是（）（A ）整数的相反数一定是整数（B）所有的整数都有倒数（C）相反数与本身相等的数只有0 （D）绝对值大于1而不大于2 的整数有±22．如图所示，数轴上两点分别表示数m、n，则|m－n|为（）（A）m－n （B）n－m （C）±（m－n）（D） m＋n3．计算（－3）2－（－2）3－22＋（－2）2，其结果是（）（A ）17 （B）－18（C）－36（D）184．若两个有理数的和为负，那么这两个有理数（）（A）都为负（B）一个为零，另一个为负（C）至少有一个为负（D）异号5．.若a?b，则（）33（A）a?b（B）a?b . （C）a?b?0 （D）a??b. 22334?(?)?(?，其结果是（） 4433344（A）?（B）（C）? （D） 43436．计算?7．下列结论正确的是（）（A）一个有理数的平方不可能为负数（B）一个有理数的平方必为正数（C）一个数的平方与它的绝对值相等（D）一个数的平方一定大于这个数8．若ａ为有理数，则下列各式的值一定为正数的是（）３＋１３２２（Ａ）ａ（Ｂ）ａ（Ｃ）ａ＋１（Ｄ）（ａ＋１）9．计算（－2）2004＋（－2）2005所得的结果是（）（A）22004 （B）－22004（C）（－2）2004 （D）－210．如果0＜x＜1，那么下列各式正确的是（）（A）1111?x?x2 （B）x2?x? （C）x2??x （D）x??x2 xxxx四、把下列各数填入它相应所属的集合内：?2－1，（－2），0，－[＋（－3．4）]，－， ?，0．1010010001?，－（－5），32—32，－（－2）3正整数集合｛ ?｝；分数集合｛ ?｝负数集合｛ ?｝；有理数集合｛ ?｝五、把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”号将各数从小到大排列起来：.4，—?，0，—（—3．5），—?11． 2六、计算：1． 0?(?3)?(?)??(?) 2．3． 281132 3243353?(?6) 4．(?2) 3685．?1?(?)?1 6．?2?[?232319211?(1??)?(?2)2] 451211?4?(?1)2?3?(?)2?1?2?(?2)2334 7．?(?1)2?82七、求值：.1．已知x＝－2，y＝1，z＝－3，求x4－（x2y2－y2）－z3－7的值．2．已知|a|＝3，|b|＝5，|a－b|＝b－a，且ab＜0，求a＋b 与a－b的值．3．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值是2 ．220042003试求代数式x－（a＋b＋cd）x＋（a＋b）＋（－cd）的值．12114．已知a＝?7?2?(?3)?(?6)?(?)；b?3?6??2?2； 332222 c＝83251211?6?(?)?(?1)?(?)2；d＝1?[3?(?)2?(?1)4]??(?)3，814772342试确定ab—cd的符号．5．三个有理数a,b,c,abc?0,a?b?c?0．当x?※aa?bb?cc时，求x－92x＋2的值． 19答案一．判断题：1． [ √ ] 2． [ √ ] 3． [ × ] 4． [ × ]5． [ × ] 6． [ √ ] 7． [ √ ]8． [× ] 9． [ × ] 10． [ × ]二、填空题12] 4． [?2] 5． [7，-7] 6． [±1]33417． [＞，＜＝] 8． [-，] 9．[-4、-3、-2、-1，3、4] 10．[,] 351．[整数、分数] 2． [+10°C] 3． [±3，?11．[x，±3] 12． [-4] 13． [a-2a] 14． [-1] 15． [-2]三、选择题：1．[B] 2．[B] 3．[A] 4．[C] 5．[A] 6．[C] 7．[A] 8．[C] 9．[B] 10．[A] 四、把下列各数填入它相应所属的集合内：?22[（－2），－（－5），－（－2）]，[－[＋（－3．4）]，－，?]，[－1，－，—332、3?23，]，[－1，（－2），0，－[＋（－3．4）]，－， ?，0．1010010001?，－（－3225），—32，－（－2）3 ]五、把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”号将各数从小到大排列起来：.[??111?0??(?)?4] 21451]4． 63六、计算： 1． [-] 2． [?] 3．[?173139714] 6．[?]7．[-] 41009七、求值：. 5．[5． [33]6． [2，-8]7． [当x=2时，原式=1；当x=-2时，原式=5]8． [a=-85，b=4，c=371，d=?，原式=-339] 4865． [a、b、c三数只能是二正一负，所以x=1，原式=-89]篇三：专题练习(含答案)专题练习（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列各组中两个式子的值相等的是A．6÷(3×2)与6÷3×2B．（－3＋4)3与（－3)3＋(－4)3C．－3×(5－8)与－3×5－8D．（－4×3)2与(－4)2×322．下列各式计算正确的是A．－8－2×6＝－60C．2÷ B．?23＋??2?＝0 D．－(－4)2＝8 343×＝2343．若两个有理数的和与积都是正数，则这两个有理数A．都是负数B．一正一负且正数的绝对值大C．都是正数D．无法确定4．计算：－2×32－（－2×32）的结果是A．0 B．－54C．－72D．－185．－24÷??2?的结果是A．46．计算： B．－4C．2D．－2 211×（－5）÷(－)×5的结果是 55D．35A．1 B．25C．－57．下列说法正确的是A．零除以任何数都得0B．绝对值相等的两个数相等C．几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定D．两个数互为倒数，则它们的相同次数幂仍互为倒数8．计算：－÷×2÷(－2)3的结果是A．9 100 B．－9 100C．9 200 D．－9 2009．计算：－2?517?＋×（－）的结果是 5?8612?B． C．－ D．3A．－ ?a?ab?c?10．若a，b互为倒数，a，c互为相反数，且d＝2，则代数式d－d．??的值2??2为A．33 4 B．41 4 C．331和4 44D．321和4 33二、填空题（每小题3分，共24分）11．在计算器上，依次按键得到的结果是______．12．32×＋3×(－)＝_______．13．一个负数减去它的相反数后，再除以这个负数的绝对值，所得的商是_______．14．如图所示是一个数值转换机，若输入数是3，则输出数是_______15．欢欢发烧了，欢欢妈妈带她去看医生，结果测量出体温是℃，用了退烧药后，以每15分钟下降℃的速度退烧，则两小时后，欢欢的体温是_______℃．16．计算：(9－10)×(10－11)×(11－12)×?×(108－109)＝_______．17．若“！”是一种数学运算符号，并且知道：1!＝1；2!＝2x1＝2；3!＝3x2x1＝6；?．则2014!?_______． 2013!18．“数学王子”高斯从小就善于观察和思考．在他读小学时就能在课堂上快速地计算出1＋2＋3＋?＋98＋99＋100＝5050，今天我们可以将高斯的做法归纳如下：令S＝1＋2＋3＋?＋98＋99＋100 ①，S＝100＋99＋98＋?＋3＋2＋1 ②，①＋②，有2S＝(1＋100) ×100，解得S＝5050．请类比以上做法，回答：令S＝3＋5＋7＋?＋51，则S＝_______．三、解答题（共46分）19．（10分）计算：(1)24＋16÷(－2)2÷(－10)；?21??1?(2)12?； ?32??12?2?5?(3)??3??[]；3?9?2 2?3??2?(4)2?；23??3?1?(5)162??4?． ?8?20．（6分）光的速度是3×108m/s，太阳光从太阳射到地球上的时间约为500 s，求太阳离地球的距离大约为多少米．（结果用科学记数法表示）21．（6分）做一个圆柱形有盖铁桶，要求底面的半径为 dm，高为 dm，制作这样的铁桶所需的材料面积是多少（精确到 dm2）?22．（6分）某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过5个小时，这种细菌由1个可分裂成多少个？23．（10分）小红爸爸上星期六买进某公司股票1 000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况．（单位：元）(1)通过上表你认为星期三收盘时，每股是多少元？(2)本周内每股最高是多少元？最低是多少元？(3)已知小红爸爸买进股票时付了?的手续费，卖出时还需付成交额?的手续费和1?的交易税，如果小红爸爸在星期六收盘时将全部股票卖出，你对他的收益情况怎样评价？24．（8分）计算：(1)21×75%－125×＋×；25.先观察下列等式，再完成题后问题: (2)34111． 1?22?39?10111111111?? ???? 2?3233?4344?5451（1）请你猜想:＝ _________. 2010?2011（2）若a、b为有理数，且a??(ab?2)?0， 2求:1111的值. ab(a?1)(b?1)(a?2)(b?2)(a?2009)(b?2009)参考答案一、二、11． 12．0 13．－2 14．65 15． 16．117．2014 18．675三、19．(1)．(2)168. (3)－11． (4)75 (5)－ 3220．×1011 m21．1206 dm2.22．1024个23．(1)元；(2)(元)；26(元)；(3)赚了元24．(1)－60. (2)9 10。

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析1.小华利用计算器计算0.0000001295×0.0000001295时，发现计算器的显示屏上显示如下图的结果，对这个结果表示正确的解释应该是（）．A．1.677025×10—14B．1.677025×1014C．（1.677025×10）—14D．1.677025×10×（—14）【答案】A．【解析】0.0000001295×0.0000001295，=0.00000000000001677025，=1.677025×10-14．故选A．【考点】计算器—有理数．2.计算：【答案】41．【解析】针对有理数的乘方、绝对值分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．原式=．【考点】1.有理数的乘方；2..绝对值；3.实数的运算法则．3.人一根头发的直径大约为0.00072分米，用科学记数法表示正确的是（）A．B．C．D．【答案】D.【解析】根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值。

在确定n的值时，看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时，n为它的整数位数减1；当该数小于1时，－n为它第一个有效数字前0的个数（含小数点前的1个0）.0.00072第一个有效数字前有4个0（含小数点前的1个0），从而.故选D.【考点】科学记数法.4.中学数学中，我们知道加减运算是互逆运算，乘除运算也是互逆运算；其实乘方运算也有逆运算，如式子可写成，式子也可写成；已知式子表示为，则用表示时，＝（）A．6B．C．D．【答案】B.【解析】根据观察式子23=8可以变形为3=log28，2=log525也可以变形为52=25，可发现规律，根据同底数幂的乘法，可得答案．由y=log318，得3y=183x=2，32=932×3x=32+x=183y=18=32+x所以y=2+x．故选B.【考点】有理数的乘方．5.计算（1）[(x+y)2-(x-y)2]÷(2xy)（2）（3）【答案】（1）2；（2）-0．1；（3）-4．【解析】（1）原式中括号中利用完全平方公式展开，再利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果．（2）先算积的乘方，再进行除法运算即可；（3）根据乘方、零次幂、负整数指数幂的意义进行计算即可求出答案．试题解析：（1）原式=（x2+2xy+y2-x2+2xy-y2）÷（2xy）=4xy÷（2xy）=2；(2) 原式====-0．1；（3）原式=-4+4×1-4=-4+4-4=-4【考点】1．完全平方公式；2．整式的除法；3．实数的混合运算．6.用小数表示2.014×10－3是 .【答案】0.002014.【解析】把数据2.014×10－3中2.014的小数点向左移动3位就可以得到．试题解析：2.014×10－3=0.002014.考点: 科学记数法—原数．7.已知，则=_______.【答案】-3.【解析】把变形为3-3，即可求出m的值.试题解析：∵∴m=-3.考点: 负整数指数幂.8.根据下图所示的程序计算代数式的值,若输入n的值为5,则输出的结果为（）A．16B．2.5C．18.5D．13.5【答案】A【解析】由程序图可知输出的结果为3.9.明近期几次数学测试成绩如下：第一次85分，第二次比第一次高8分，第三次比第二次低12分，第四次又比第三次高10分．那么小明第四次测验的成绩是（）A．90分B．75分C．91分D．81分【答案】C【解析】小明第四次测验的成绩是故选C.10.小彬从家里步行到学校需100步，他到学校的距离可能是（）A．250 m B．200 m C．150 m D．50 m【答案】D【解析】0.5×100=50(m)．故选D．11.计算（－2.5）×0.37×1.25×（－4）×（－8）=_________.【答案】-37【解析】原式=[(－2.5)×(－4)]×[1.25×(－8)]×0.37=10×(－10)×0.37=－37.12.比较下列各对数的大小．（1）与；（2）与；（3）与.【答案】（1）＜（2）＜（3）＜【解析】解：（1）因为|－4＋5|=1，|－4|＋|5|=9，所以|－4＋5|＜|－4|＋|5|.（2）因为，所以.（3）因为，，所以.13.务川电视台天气预报，12月20日的气温是﹣2℃～7℃，则这一天的温差是℃【答案】9【解析】用最高气温减去最低气温，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．7﹣（﹣2）=7+2=9℃．故答案为：9．【考点】有理数的减法．14.）计算：（1）（2）；（3）；（4）．【答案】（1）－2.5；（2）；（3）－15；（4）1．【解析】（1）原式＝＝0.5＋(－3)＝－2.5．（2）原式＝＝(－1)×＝．（3）原式＝－25＋＝－25＋12＋16－18＝－15（4）原式＝=1【考点】有理数的运算．15.一振子从点A开始左右振动8次，如果规定向右为正，向左为负，这8次振动记录为（单位：毫米）：＋10，－9，＋8，－6，＋7.5，－6，＋8，－7．（1）求振子停止时所在位置距A点有多远？（2）如果每毫米需时0.22秒，则共用时多少秒？【答案】（1）5.5；（2）13.53．【解析】（1）将8次的记录相加，得到的数就是停止时所在位置距A点的距离，如果是“正”则在A点右边，如果是“负”则在A点左边；（2）将8次记录的绝对值相加就是它振运8次的距离，再乘以0.22，即可得到共用时间．试题解析：（1）＋10－9＋8－6＋7.5－6＋8－7＝5.5；答：振子停止时位于A点右边5.5毫米处．（2）10＋9＋8＋6＋7.5＋6＋8＋7＝61.5，61.5×0.22＝13.53（秒）答：振子共用时13.53秒．【考点】正数和负数．16.温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决“三农”问题时说，2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33970000万元，这个数据用科学记数法可表示为万元.【答案】3.397×107【解析】科学记数法的表示方法：科学记数法的表示形式为，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数.解：．【考点】科学记数法的表示方法点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握科学记数法的表示方法，即可完成.17. (-2)4表示A．(-2)×4B．(-2)×(-2)×(-2)×(-2)C．-4×4D．(-2)+(-2)+(-2)+(-2)【答案】B【解析】有理数的乘方的定义：几个相同因数的积叫做有理数的乘方.(-2)×(-2)×(-2)×(-2)，故选B.【考点】有理数的乘方点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握有理数的乘方的定义，即可完成.18.按四舍五入法则取近似值：2.096≈（精确到百分位）.-0.03445≈（精确到0.001）.【答案】2.10，-0.034【解析】精确到百分位即是对千分位四舍五入，精确到0.001即是对0.0001位四舍五入.按四舍五入法则取近似值：2.096≈2.10（精确到百分位）.-0.03445≈-0.034（精确到0.001）.【考点】近似数和有效数字点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握取近似数的方法，即可完成.19.下表是小明记录的10月份某一周内每天中午12时的气温的变化情况（气温比前一天上升记为正数，下降记为负数）星期一二三四五六日（2）本周的最高气温与最低气温相差多少摄氏度？【答案】（1）由题意得【解析】（1）根据气温比前一天上升记为正数，下降记为负数即可依次计算出各天的实际气温；（2）根据（1）中得到的结果即可计算出本周的最高气温与最低气温的差.（1）由题意得13111614131716【考点】有理数的减法法则的应用点评：解题的关键是读懂气温比前一天上升记为正数，下降记为负数，分别计算出各天的实际气温.20.研究下列算式，你会发现什么规律?……问题探究(1)请你找出规律并计算=_____________=( ).(2)用含有的式子表示上面的规律：_____________________________.问题解决(3)用找到的规律解决下面的问题：计算: =_______________.写出运算过程：【答案】（1）8（2）（3）【解析】1）=64=8（2）n（n+2）+1=（3）解：原式==【考点】找规律-数字的变化点评：解答本题的关键是仔细分析题意得到规律，再把这个规律应用于解题.21. 2008年全国人民共向四川地震灾区捐款约43681000000元，这笔款额用科学记数法表示（保留三个有效数字）正确的是（）A．0.437×1011B．4.4×1010C．4.37×1010D．43．7×109【答案】C【解析】科学记数法的表示形式为，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．43681000000，故选C.【考点】科学记数法的表示方法，近似数与有效数字点评：解题的关键是熟练掌握从左边第一个不为0的数开始到末尾数字为止，所有的数字都是这个数的有效数字，注意有效数字的个数与乘方的次数无关.22.钓鱼岛自古以来是中国的领土，岛屿周围的海域面积约170 000平方公里，相当于五个台湾本岛面积. 这里的“170 000”用科学记数法表示为 .【答案】【解析】科学记数法的表示形式为，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【考点】本题考查的是科学记数法的表示方法点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握科学记数法的表示方法，即可完成.23.有理数3.645精确到百分位的近似数为A．3.6B．3.64C．3.7D．3.65【答案】D【解析】由题意精确到百分位就是对千分位四舍五入取近似值.有理数3.645精确到百分位的近似数为3.65，故选D.【考点】近似数和有效数字点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握四舍五入取近似值的方法，即可完成.24.计算：（1）（2）（3）（4）【答案】（1）0；（2）-1；（3）7；（4）6【解析】有理数的混合运算的顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减，同级运算按从左向右的顺序依次计算；有括号的先算括号里的.同时注意运算过程中可以运用运算律计算的要运用运算律简化计算.（1）原式=-3+3=0；（2）原式==；（3）原式==；（4）原式==.【考点】有理数的混合运算点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握有理数的混合运算的顺序，即可完成.25.若a、b互为相反数，c、d互为倒数，∣m∣=2，求+m2-3cd的值.【答案】-2【解析】由题意可得，，，再整体代入求值即可.由题意得，，则【考点】代数式求值点评：解题的关键是熟记相反数之和为0，倒数之积为1，相反数的两个数的绝对值相等.26.计算：（1）4―－3×；（2）【答案】（1）-1；（2）【解析】有理数的混合运算的顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减，同级运算按从左向右的顺序依次计算；有括号的先算括号里的.同时注意运算过程中可以运用运算律计算的要运用运算律简化计算.（1）原式=4-6+1=-1；(2) 原式=-1-=.【考点】有理数的混合运算点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握有理数的混合运算，即可完成.27.的个位数字是（）A．2B．4C．6D．8【答案】C【解析】∵一个数的乘方的个位数字＝这个数的个位数字的乘方的个位数字。

初一有理数计算题

初一有理数计算题一、有理数加法计算题：9 + (-13) = -2212) + 27 = 1528) + (-34) = -6267 + (-92) = -2527.8) + 43.9 = 16.123) + 7 + (-152) = -168521|5| + (-13) = 5085) + |-3| = 238 + (-22) + 62 + (-78) = 0111 + (-8) + (-10) + 2 + (-1) = 9423) + 0 + 4 + (-6) + (-2) = -278) + 47 + 18 + (-27) + (-5) + 21 + (-95) + 29 = -20 8.25) + 8.25 + (-0.25) + (-5.75) + (-7.5) = -136 + (-7) + 9 + 272 + 65 + (-105) + (-28) = 212 23) + |-63| + |-37| + (-77) = -13719 + (-195) + 47 + (-32) + (-16) + 26 = -1511 + (-0.8) + (-1.2) + (-0.6) + (-2.4) = -48) + (-312) + 2 + (-2) + xxxxxxx|5| + (-523) + 45 + (-3) = xxxxxxx改写：在有理数加法中，我们需要将两个数相加。

例如，计算-9 + (-13)，结果为-22.同样地，计算(-12) + 27，结果为15.我们还需要注意符号，例如(-28) + (-34)的结果为-62.接下来的计算题可以用类似的方法解决。

二、有理数减法计算题：7 - 9 = -27 - 9 = -169 - (-25) = 1613 - (-31/2) = 5.554 - (-125/2) = 103.512.5 - (-7.5) = -53(-26) - (-12) - 12 - 18 - 1 - (-1/2) - 2 = -77.520) - 5 - (-5) - (-12) = -832| - (-12) - 72 - (-5) = -47103) - (-47) - (-25) - 107 + 17 - (-27) - 37/23 - (-134) - (-123) - 1.75 = 174.652834 - 579 + 416 - 329 = -13260.5 + (-1/4) - (-2.75) + 1/2 = 3.2523) - (-59) - (-3.5) = 32.51/4) - (-58/5) - 18 - (-165/8) - 3 - (-3.2) - 7 + 6.1 - (-4.3) - (-2.1) - 5.1 = 30.75323) - 2(3/4) - (-123) - (-1.75) = -190.25改写：在有理数减法中，我们需要将两个数相减。

初一数学有理数单元测试题

初一数学有理数单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是有理数？A. πB. √2C. 0.33333（无限循环）D. 1/32. 如果a和b是有理数，且a + b = 0，那么a和b的关系是：A. 相等B. 互为相反数C. 互为倒数D. 互为倍数3. 以下哪个表达式的结果不是有理数？A. √4B. 2^3C. √9D. 3.14154. 两个有理数相除，结果为：A. 一定为有理数B. 可能是无理数C. 一定是无理数D. 可能是有理数，也可能是无理数5. 下列哪个数的绝对值最小？A. -5B. 3C. 0D. 7二、填空题（每题2分，共20分）6. 若|a| = 5，且a > 0，则a = _______。

7. 将-23.5转化为分数形式为 _______。

8. 两个数的和为-6，其中一个数为-3，另一个数为 _______。

9. 计算(-7) × (-8) = _______。

10. 若a = -4，b = 2，则a + b = _______。

三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) 3.5 + (-2.1)(2) (-3) × 412. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) |-12| - 5(2) (-1)^3 + 2^213. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) (-7) ÷ (-2)(2) (-5) × (-3) + 414. 解下列方程，并写出解题过程：(1) 2x + 5 = 11(2) 3y - 7 = 8四、解答题（每题10分，共30分）15. 某商店在一天内卖出了100件商品，每件商品的售价为20元。

如果每件商品的成本为15元，求商店这一天的纯利润。

16. 某工厂计划在一个月内生产500个零件，每个零件的成本为10元，计划每个零件的售价为15元。

如果实际生产了480个零件，并且每个零件的售价为12元，求工厂这个月的纯利润。

初一数学有理数乘方计算题

初一数学有理数乘方计算题有理数练习练习一(B级)(一)计算题:(1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)(二)用简便方法计算:(1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)(三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,求:(-X)+(-Y)+Z的值(四)用">","0,则a-ba (C)若ba (D)若a<0,ba(二)填空题:(1)零减去a的相反数,其结果是_____________; (2)若a-b>a,则b是_____________数; (3)从-3.14中减去-π,其差应为____________; (4)被减数是-12(4/5),差是 4.2,则减数应是_____________; (5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是______________; (6)(+22/3)-( )=-7(三)判断题:(1)一个数减去一个负数,差比被减数小. (2)一个数减去一个正数,差比被减数小. (3)0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数. (4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z (5)若a<0,b|b|,则a-b>0练习二(B级)(一)计算: (1)(+1.3)-(+17/7) (2)(-2)-(+2/3) (3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)| (4)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)(二)如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.(三)若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小(四)如果|X-1|=4,求X,并在数轴上观察表示数X的点与表示1的点的距离.练习三(A级)(一)选择题:(1)式子-40-28+19-24+32的正确读法是( ) (A)负40,负28,加19,减24与32的和(B)负40减负28加19减负24加32 (C)负40减28加19减24加32 (D)负40负28加19减24减负32 (2)若有理数a+b+C<0,则( ) (A)三个数中最少有两个是负数(B)三个数中有且只有一个负数(C)三个数中最少有一个是负数(D)三个数中有两个是正数或者有两个是负数(3)若m<0,则m和它的相反数的差的绝对值是( ) (A)0 (B)m (C)2m (D)-2m (4)下列各式中与X-y-Z诉值不相等的是( ) (A)X-(Y-Z) (B)X-(Y+Z) (C)(X-y)+(-z) (D)(-y)+(X-Z)(二)填空题:(1)有理数的加减混合运算的一般步骤是:(1)________;(2)_________;(3)________ _______;(4)__________________. (2)当b0,(a+b)(a-1)>0,则必有( ) (A)b与a同号(B)a+b与a-1同号(C)a>1 (D)b1 (6)一个有理数和它的相反数的积( ) (A)符号必为正(B)符号必为负(C)一不小于零(D)一定不大于零(7)若|a-1|*|b+1|=0,则a,b的值( ) (A)a=1,b不可能为-1 (B)b=-1,a不可能为1 (C)a=1或b=1 (D)a与b的值相等(8)若a*B*C=0,则这三个有理数中( ) (A)至少有一个为零(B)三个都是零(C)只有一个为零(D)不可能有两个以上为零(二)填空题:(1)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________. (2)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________; (3)计算(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=________________; (4)计算:(4a)*(-3b)*(5c)*1/6=__________________; (5)计算:(-8)*(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的错误是___________________; (6)计算:(-1/6)*(-6)*(10/7)*(-7/10)=[(-1/6)*(-6)][(+10/7)*(-7/10)]=-1的根据是_______(三)判断题:(1)两数之积为正,那么这两数一定都是正数; (2)两数之积为负,那么这两个数异号; (3)几个有理数相乘,当因数有偶数个时,积为正; (4)几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个; (5)积比每个因数都大.练习(四)(B级)(一)计算题:(1)(-4)(+6)(-7) (2)(-27)(-25)(-3)(-4) (3)0.001*(-0.1)*(1.1) (4)24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12) (5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7) (6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24(二)用简便方法计算:(1)(-71/8)*(-23)-23*(-73/8) (2)(-7/15)*(-18)*(-45/14) (3)(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7) (三)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)(ab-cd)的值.(四)已知1+2+3+......+31+32+33=17*33,计算下式1-3+2-6+3-9-12+...+31-93+32-96+33-99的值练习五(A级)(一)选择题:(1)已知a,b是两个有理数,如果它们的商a/b=0,那么( )(A)a=0且b≠0 (B)a=0 (C)a=0或b=0 (D)a=0或b≠0 (2)下列给定四组数1和1;-1和-1;0和0;-2/3和-3/2,其中互为倒数的是( ) (A)只有(B)只有(C)只有(D)都是(3)如果a/|b|(b≠0)是正整数,则( ) (A)|b|是a的约数(B)|b|是a的倍数(C)a与b同号(D)a与b异号(4)如果a>b,那么一定有( ) (A)a+b>a (B)a-b>a(C)2a>ab (D)a/b>1(二)填空题:(1)当|a|/a=1时,a______________0;当|a|/a=-1时,a______________0;(填>,0,则a___________0; (11)若ab/c0,则b___________0; (12)若a/b>0,b/c(-0.3)4>-106 (B)(-0.3)4>-106>(-0.2)3 (C)-106>(-0.2)3>(-0.3)4 (D)(-0.3)4>(-0.2)3>-106 (4)若a为有理数,且a2>a,则a的取值范围是( ) (A)a<0 (B)0<1 (C)a1 (D)a>1或a<0 (5)下面用科学记数法表示106000,其中正确的是( ) (A)1.06*105 (B)10.6*105 (C)1.06*106 (D)0.106*107 (6)已知1.2363=1.888,则123.63等于( ) (A)1888 (B)18880 (C)188800 (D)1888000 (7)若a是有理数,下列各式总能成立的是( ) (A)(-a)4=a4 (B)(-a)3=A4 (C)-a4=(-a)4 (D)-a3=a3 (8)计算:(-1)1-(-2)2-(-3)3-(-4)4所得结果是( ) (A)288 (B)-288 (C)-234 (D)280(二)填空题:(1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________,指数是________; (2)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等于36/49的有理数是________;立方等于-27/64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a*10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整数位数少_________,这种记数法称为科学记数法; (5)用科学记数法记出下面各数:4000=___________;950000=________________;地球的质量约为49800...0克(28位),可记为________; (6)下面用科学记数法记出的数,原来各为多少105=_____________;2*105=______________;9.7*107=______________9.756*103=_____________ (7)下列各数分别是几位自然数7*106是______位数 1.1*109是________位数; 3.78*107是______位数1010是________位数; (8)若有理数m 0,b0 (B)a-|b|>0 (C)a2+b3>0 (D)a<0 (6)代数式(a+2)2+5取得最小值时的a值为( ) (A)a=0 (B)a=2 (C)a=-2(D)a0 (B)b-a>0 (C)a,b互为相反数; (D)-ab (C)a(5)用四舍五入法得到的近似数1.20所表示的准确数a 的范围是( )(A)1.195≤a<1.205 (B)1.15≤a<1.18 (C)1.10≤a<1.30 (D)1.200≤a<1.205 (6)下列说法正确的是( ) (A)近似数3.80的精确度与近似数38的精确度相同; (B)近似数38.0与近似数38的有效数字个数一样(C)3.1416精确到百分位后,有三个有效数字3,1,4; (D)把123*102记成1.23*104,其有效数字有四个.(二)填空题:(1)写出下列由四舍五入得到的近似值数的精确度与有效数字: (1)近似数85精确到________位,有效数字是________; (2)近似数3万精确到______位,有效数字是________; (3)近似数5200千精确到________,有效数字是_________; (4)近似数0.20精确到_________位,有效数字是_____________. (2)设e=2.71828......,取近似数2.7是精确到__________位,有_______个有效数字;取近似数2.7183是精确到_________位,有_______个有效数字. (3)由四舍五入得到π=3.1416,精确到0.001的近似值是π=__________; (4)3.1416保留三个有效数字的近似值是_____________;(三)判断题:(1)近似数25.0精确以个痊,有效数字是2,5; (2)近似数4千和近似数4000的精确程度一样; (3)近似数4千和近似数4*10^3的精确程度一样; (4)9.949精确到0.01的近似数是9.95.练习八(B级)(一)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求保留三个有效数字): (1)37.27 (2)810.9 (3)0.0045078 (4)3.079(二)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求精确到千位): (1)37890.6 (2)213612.4 (3)1906.57(三)计算(结果保留两个有效数字): (1)3.14*3.42(2)972*3.14*1/4练习九(一)查表求值:(1)7.042 (2)2.482 (3)9.52 (4)2.0012 (5)123.42 (6)0.12342(7)1.283 (8)3.4683 (9)(-0.5398)3 (10)53.733(二)已知2.4682=6.901,不查表求24.682与0.024682的值(三)已知5.2633=145.7,不查表求(1)0.52633 (2)0.05263 (3)52.632 (4)52633(四)已知21.762^2=473.5,那么0.0021762是多少保留三个有效数字的近似值是多少(五)查表计算:半径为77cm的球的表面积.(球的面积=4π*r2)有理数练习题鉴于部分学校可能会举行入学实验班的选拔考试，可能会涉及到初一的部分内容。

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题1.计算：= ．【答案】-1．【解析】原式=．【考点】平方差公式．2.若规定，则的值为 .【答案】-9【解析】.3.如果，则的值是（）A．4B．－2C．4或－2D．－4或2【答案】C【解析】由，得或，所以或.故选C.4.下列说法中正确的有（）①同号两数相乘，符号不变；②异号两数相乘，积取负号；③互为相反数的两数相乘，积一定为负；④两个有理数的积的绝对值，等于这两个有理数的绝对值的积．A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】B【解析】①错误，如，符号改变; ③错误，如0×0，积为0；②④正确.5.计算=______.【答案】-4【解析】6.计算：；【答案】【解析】先根据有理数的除法法则统一为乘，再根据有理数的乘法法则计算，最后算减即可得到结果.解：原式.【考点】有理数的混合运算点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.7.有一种原子的直径约为0.00000053米, 用科学记数法表示为 .【答案】5.3×10-7【解析】较小的数的科学记数法的一般形式为：a×10-n，在本题中a应为5.3，10的指数为-7．0.000 000 53=5.3×10-7．【考点】科学计数法点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．8.计算：.【答案】13【解析】原式【考点】简单有理数的混合运算点评：本题难度不大，考查的是学生对于有理数的混合运算的掌握，先进行乘除的运算，再进行加减的运算9.计算：2+（－3）的结果是（）A．－1B．1C．－5D．5【答案】A【解析】2+（－3）去括号得2-3=-1.【考点】实数运算点评：本题难度较低，主要考查学生对实数的运算学习。

10.计算：（4分×2=8分）(1).14-（-12）+（-25）-7 (2).（－+－）×12+（－1）2011【答案】①②-12.5【解析】（1）14-（-12）+（-25）-7=14+12-25=-6（2）（－+－）×12+（－1）2011=【考点】代数式的运算点评：代数式的运算中，通分和化简是其中的重中之重，要学会很好的去区分11.）下列叙述中，出现近似数的是A．七年级（4）班有40名学生B．小李买了5支铅笔C．晶晶向希望工程捐款100元D．小明的体重为46千克【答案】D【解析】A、B、C都是确切数字，只有D是大约的数字，即近似数。

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题1.计算；（1）（2）（-）2007×1.52008×（－1）2008【答案】（1）0 （2）-【解析】有理指数幂运算，注意负指数幂.（1）原式==4+1-5=0（2）原式=（-）2007×（）2008×1=（-）2007×（）2007×=（-×）2007×=(-1)2007×=-【考点】指数幂运算.2.月球距离地球约为3.84×105千米，一架飞机速度为8×102千米/时，•若坐飞机飞行这么远的距离需 _________ 小时【答案】4.8×102.【解析】先根据时间=路程÷速度，算出时间为（3.84×105）÷（8×102），利用单项式除单项式的法则计算，然后再按照科学记数法的方法的形式表示即可．试题解析：依题意得（3.84×105）÷（8×102），=0.48×103=4.8×102（小时）．∴坐飞机飞行这么远的距离需4.8×102小时．考点: 1.整式的除法；2科学记数法—表示较大的数．3.李强靠勤工俭学的收入维持上大学费用，表中是李强某一周的收支情况表，记收入为正，支出为负（单位：元）：星期一二三四五六日（2）照这个情况估计，李强一个月（按30天计算）能有多少节余？（3）按以上的支出水平，李强一个月（按30天计算）至少有多少收入才能维持正常开支？【答案】（1）到这个周末，李强有14元节余.（2）照这个情况估计，李强一个月（按30天计算）能有60元节余.（3）按以上的支出水平，李强一个月（按30天计算）至少有360元收入才能维持正常开支.【解析】分析：（1）七天的收入总和减去支出总和即可；（2）首先计算出平均一天的节余，然后乘30即可；（3）计算出这7天支出的平均数，即可作为一个月中每天的支出，乘30即可求得．解：（1）由题意可得：（元）.（2）由题意得：14÷7×30=60（元）.（3）根据题意得：10+14+13+8+10+14+15=84，84÷7×30=360（元）．答：（1）到这个周末，李强有14元节余.（2）照这个情况估计，李强一个月（按30天计算）能有60元节余.（3）按以上的支出水平，李强一个月（按30天计算）至少有360元收入才能维持正常开支.4.（1）|﹣4|﹣（﹣2）2+（﹣1）2011﹣1÷2；（2）（﹣2）2+3×（﹣2）﹣1÷（）2．【答案】（1）﹣1（2）﹣18【解析】（1）根据运算顺序先算乘方运算，（﹣2）2表示两个﹣2的乘积，（﹣1）2011表示2011个﹣1的乘积，其结果为﹣1，同时根据负数的绝对值等于它的相反数化简原式的第一项，根据互为相反数的两数和为0化简，然后利用同号两数相加的法则即可得到结果；（2）根据运算顺序先算乘方运算，（﹣2）2表示两个﹣2的乘积，（）2表示两个的乘积，然后利用除以一个数等于乘以这个数的倒数把除法运算化为乘法运算，利用两数相乘，同号得正、异号得负，并把绝对值相乘来计算乘法运算，利用减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数把减法运算化为加法运算，利用同号及异号两数相加的法则即可得到结果．解：（1）|﹣4|﹣（﹣2）2+（﹣1）2011﹣1÷2=4﹣4+（﹣1）﹣=﹣1+（﹣）=﹣1；（2）（﹣2）2+3×（﹣2）﹣1÷（）2=4+（﹣6）﹣1÷=4+（﹣6）﹣1×16=4+（﹣6）+（﹣16）=4+（﹣22）=﹣18．点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序：先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，然后利用各种运算法则进行计算，有时可以利用运算律来简化运算，注意（﹣2）2与﹣22的区别，前者表示两个﹣2的乘积，后者表示2平方的相反数．5.2003年10月15日，航天英雄杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船，于9时9分50秒准确进入预定轨道，开始巡天飞行.飞船绕地球飞行了十四圈后，返回舱与推进舱于16日5时59分分离，结束巡天飞行.飞船共用了20小时49分10秒，巡天飞行了约6×105千米，则“神舟五号”飞船巡天飞行的平均速度约为________千米／秒.（结果精确到0.1）【答案】8.0【解析】仔细分析题意，再根据平均速度=总里程÷总时间列式计算即可.解：10月15日9时50秒到16日5时59分期间共有20小时50分10秒，共计75 010秒．6×105÷75 010=7.99千米/秒≈8.0千米/秒．答：“神舟五号”飞船巡天飞行的平均速度是8.0千米/秒．【考点】有理数的除法的应用点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.6.计算：（1）；（2）【答案】（1）；（2）1【解析】（1）先根据积的乘方、幂的乘方法则化简，再算同底数幂的乘法，最后合并同类项；（2）先根据有理数的乘方法则计算，再算加减即可.（1）原式；（2）原式.【考点】整式的混合运算，实数的运算点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，要特别慎重，尽量不在计算上失分.7.用“＜”号，将、、、连接起来______【答案】【解析】先根据有理数的乘方法则依次计算出各个数的值，再根据有理数的大小比较法则比较. ∵，，，∴.【考点】有理数的乘方点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，要特别慎重，尽量不在计算上失分.8.今年3月26日20：30至21：30，在参与“地球一小时”活动中，南京全城节约用电约10万度．约可以减少二氧化碳排放量99700千克，这个排放量用科学记数法表示为千克．【答案】9.97´104【解析】99700有效数字为9.97.小数点向左移动4位。

初一数学(七年级上册)有理数的混合运算100题(含答案)

初一数学（七年级上册）有理数的混合运算100题（含答案）1．计算 (1)3122-+(2)()()1199-÷-⨯(3)()21382-⨯+-÷(4)()()201732241⎡⎤⨯⎣÷-⎦-+-2．计算：(1)()()181763-⨯-÷÷-；(2)()()321263323⎡⎤-+-÷⨯-+-⎣⎦．3．计算：(1)()53+-；(2)()()91121--+-．4．计算：()221151324538⎛⎫-+-÷-⨯- ⎪⎝⎭5．计算：(1)()()16222836+----；(2)()()232183-⨯+-÷．6．计算：(1)()24327⨯-+÷；(2)()()22022151188236⎛⎫-+-⨯--÷- ⎪⎝⎭．7．计算(1)()2324315-⨯-⨯-+； (2)1351124936⎛⎫-+÷⎪⎝⎭．8．计算：2023211251||[2(3)24]3238⎛⎫-÷--+--⨯+- ⎪⎝⎭9．计算：(1)()411283⎛⎫-+-÷--- ⎪⎝⎭； (2)158146936⎛⎫⎛⎫--+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭．10．计算： (1)2202272(7)(1)2⎛⎫-+-÷--- ⎪⎝⎭(2)131(24)643⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭11．计算： (1)42421(3)4|4|3⎛⎫-+-⨯--÷- ⎪⎝⎭(2)3511(8)472-⨯-÷-12．计算： (1)711145438228⎛⎫⎛⎫⎛⎫---+--+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(2)2202211212(1)|3|24-÷-⨯+---13．计算：(1)()()723---+-；(2)()()23121261-+-⨯--÷-.14．计算：(1)()()735--+-(2)()2412123⎡⎤--÷--⎣⎦15．计算：(1)()()3777⨯-+⨯-；(2)()()()320221162418÷--⨯-+-．16．计算：(1)()()1031222-⨯-+-÷ (2)75336964⎛⎫-+⨯ ⎪⎝⎭17．计算：2311322214381⎛⎫⎛⎫-÷--⨯--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；18．计算；(1)()()34287⨯-+-÷；(2)()()232524-⨯--÷．19．计算：(1)()()385--+-； (2)()32124323⎛⎫ ⎪⎝-⎭÷-⨯-20．计算：(1)()151318+-+(2)()10.254-⨯-(3)1243-÷⨯(4)()232323-⨯+⨯- 21．计算：(1)()()426--+-(2)()54257⎛⎫ ⎪⎝÷-⨯⎭-22．计算：(1)()()()()56134-+--+--； (2)()32823-+÷--23．计算：(1)(5)(3)(10)-+-++； (2)1(8)(4)42-÷-+⨯．24．计算： (1)()3262-⨯+-÷； (2)()2411237⎡⎤--⨯--⎣⎦．25．计算：(1)()()1218715----＋； (2)()110.53 2.75742⎛⎫⎛⎫-+-+-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (3)()5413654⎛⎫⎛⎫-⨯⨯-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(4)()457369612⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭26．计算： (1)21212133434⎛⎫⎛⎫⎛⎫-++---+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(2)1111320.253436⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+--++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭27．计算：(1)()()1352119+----(2)2111393⎛⎫-+-÷⨯- ⎪⎝⎭28．计算：(1)7.38.2 5.1 1.2-+-+；(2)()2322363--⨯÷．29．计算： (1)()31512436⎛⎫--⨯- ⎪⎝⎭ (2)()215410.225⎡⎤⎛⎫---+-⨯÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦(3)211112632⎛⎫⎛⎫+÷-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (4)()()241110.5233---⨯⨯-- 1.30．计算： (1)233112()|2|()22-⨯---+-；(2)()()22|342|3----+--．31．计算：(1)()()123124--+-+-(2)()()318652-÷+⨯-32．计算：(1)7.48.2 6.610.8-+- (2)2331(2)0.25(4)45⎛⎫-⨯--÷-⨯- ⎪⎝⎭33．计算：()23116235-÷--+⨯-34．计算：2(3)0.8020227-⨯-÷+．35．计算：(1)310910-+-- (2)()157246812⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭(3)121123537337⎛⎫--+- ⎪⎝⎭ (4)()2211314|1|0.544-+÷⨯--⨯-36.计算：202220114()(5)3π--⨯+-+-．37．计算：20203111(2)|25|623⎛⎫-+-+--⨯- ⎪⎝⎭38．计算： (1)1116235⎛⎫-⨯÷- ⎪⎝⎭； (2)()()3202211102232⎡⎤-+-÷⨯---⎣⎦．39．计算：(1)3712--+； (2)31524468⎛⎫⨯--+ ⎪⎝⎭．40．计算：(1)2353(2)-+⨯- (2)317239⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭．41．计算：(1)()()6354-++---(2)2342293⎛⎫-÷⨯- ⎪⎝⎭42．计算 (1)211000.25353⎛⎫⎛⎫---+÷-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (2)23315(2)2(6)(2)263⎛⎫--÷+-⨯-+- ⎪⎝⎭43．计算：()()2121424-⨯+-÷．44．计算： (1)323.7 1.355⎛⎫---- ⎪⎝⎭(2)3751412824⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(3)()221131410.544-+÷⨯--⨯-45．计算： (1)1244030235⎛⎫-⨯++ ⎪⎝⎭(2)3215333⎛⎫⨯-÷ ⎪⎝⎭46．计算：(1)()()4791+---+；(2)()31229--+47．计算(1)()1274-⨯-；(2)()2114333⎡⎤----÷⨯⎣⎦． 48．计算：(1)()70.7513.50.25-+-+--(2)()7412361712935⎡⎤⎛⎫--⨯-+÷⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ 49．计算： (1)()99123241111234⎛⎫⎛⎫-÷---⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭； (2)()()202311110.523⎛⎫-⨯+-÷- ⎪⎝⎭．50．计算：(1)()()16122418---+-+；(2)20221[-+23()()()264]5⨯---÷- ．51．计算：．(1)()()()12.5253⎛⎫-⨯-÷-÷- ⎪⎝⎭(2)()()232424-⨯--÷52．计算：(1)()()1562---+-；(2)422563⎛⎫---+÷- ⎪⎝⎭53．计算：(1)()()()()2202323331-÷---⨯-； (2)37711148128⎛⎫⎛⎫--÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭．54．计算： (1)124()(63)9721-+⨯- (2)2212(3)|4|(3)4(1)2-+-⨯---+÷-55．计算：()()()()0.5 3.2 2.8 6.5---++-+．(1)()()13262118⎡⎤---+-⎣⎦；(2)()()3211234⎡⎤--⨯--⎣⎦．57.计算：()()421510233⎛⎫-⨯+-÷-⨯- ⎪⎝⎭．58．计算：(1)523--+．(2)()22833⎛⎫+-⨯- ⎪⎝⎭．59．计算：(1)4.7(0.8) 5.3(8.2)+-++-；(2)3220243(4)(2)(2)(1)-⨯-+-÷---．60．计算 (1)32133110.25248⎛⎫-+-÷-- ⎪⎝⎭； (2)()23123133⎡⎤⎛⎫⎛⎫-⨯-+-÷-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦．61．计算：(1)()()32353128⨯---÷(2)()22022211222721343⎛⎫⎛⎫-⨯--÷⨯--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭62．计算：423181(3)(1)2--÷-+⨯-．63．计算：()()242362-÷+---+.(1)367⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭ (2)()3233524-+---÷65．计算： (1)()32021213212⎛⎫-⨯-+-÷- ⎪⎝⎭； (2)3741418936⎛⎫-+÷ ⎪⎝⎭．66．计算．(1)(7)(5)(4)(10)--++---(2)2256(2)(2)⎡⎤-+-÷-⎣-⎦67．计算：(1)()8210-⨯--(2)93(-÷-12-232123⨯-）68．计算：(1)252397-+-+ (2)13351.7563122848⎛⎫⎛⎫+-++-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (3)157362612⎛⎫-⨯+-⎪⎝⎭ (4)11121(7)367⎛⎫-⨯-÷-⨯ ⎪⎝⎭ (5)(15)18(3)|5|--÷-+- (6)3076231-⨯ (7)44453(9)3173777⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-++⨯-+⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ (8)15[1(420)]-----69．用简便算法计算： (1)()2449525⨯- (2)()11175250.1255088⎛⎫⨯+-⨯--⨯ ⎪⎝⎭70．计算：(1)()2111212346⎛⎫--++⨯ ⎪⎝⎭ (2)()()24112376⎡⎤--⨯--÷-⎣⎦71．计算：(1)()()3233625-÷⨯--+⎡⎤⎣⎦； (2)()()23512422463⎛⎫-+⨯-+-⨯ ⎪⎝⎭．72．计算：(1)()()12141115----++； (2)202221312(1)22⎛⎫-+--⨯÷- ⎪⎝⎭．73．计算：(1)(12)5(14)(39)--+--- (2)41(2)89-+-÷+-74．计算题．(1)()()58---(2)()222524-⨯--÷75．计算：(1)()211813-+--；(2)()2202321110.5223---⨯⨯-．76．计算：()32132162⎛⎫-+⨯---÷- ⎪⎝⎭77．计算：(1)()()221110.5222⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦； (2)18191919-⨯． 78．计算： (1)()5353432 3.68112221222⎛⎫⎛⎫+-+-+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (2)()()221110.5225⎡⎤---÷⨯--⎣⎦79．计算下列各式(1)()2618732-+--(2)()()115324⎛⎫-÷-⨯÷- ⎪⎝⎭(3)13124346⎛⎫⨯+- ⎪⎝⎭(4)()()3116248⎛⎫÷---⨯- ⎪⎝⎭80．计算：(1)()2394173⨯--÷+(2)()215146363612⎡⎤⎛⎫---++-⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦81．计算：(1)()()2341232-+⨯---(2)()23211.252153⎛⎫-⨯-÷- ⎪⎝⎭82．计算：(1)()()852+---； (2)()220227193+-⨯-÷-．83．计算： (1)211322555775⎛⎫⎛⎫++--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (2)()232321 1.75343⎛⎫⎛⎫⎛⎫------+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭84．计算：(1)()()()312178-++-++ (2)()32125 2.755433⎛⎫++-+- ⎪⎝⎭85．计算： (1)()157362612⎛⎫+-⨯- ⎪⎝⎭(2)55577675612612⎛⎫⎛⎫-⨯+⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭86．计算(1)()()35531242⎛⎫⨯-+-⨯-- ⎪⎝⎭ (2)()5714816128⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭ (3)()()()202322113130.13210⎡⎤⎛⎫-+-⨯-⨯÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦87．计算小列各题 (1)2141420.8263553⎛⎫+-+--- ⎪⎝⎭ (2)31113428⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-÷-⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ (3)27(3)24(3)284-⨯+⨯--÷ (4)412(63)7921⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭88．计算：(1)()32112436⎛⎫-⨯-+ ⎪⎝⎭ (2)()2202211322-+-÷--89．计算：(1)()()()()75410--++--- (2)111135532114⎛⎫⨯-⨯÷ ⎪⎝⎭ (3)()()()242104332⎡⎤-+--+⨯⎣⎦．90．计算： (1)1554()(1)( 3.2)566+-+++-． (2)4211(10.5)2(3)3⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦．91．计算：(1)()()569-+---；(2)()1100.163-⨯⨯⨯ (3)12230235⎛⎫⨯-+ ⎪⎝⎭； (4)457136824⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭92．计算：(1)3(9)(6)+---(2)()()2123522⎛⎫⨯--÷-⨯- ⎪⎝⎭93．计算：(1)2(5)4(28)4-⨯-+--÷(2)()202222531594⎛⎫-⨯-+--÷- ⎪⎝⎭94．计算：(1)()()3212 3.50.1--+-÷； (2)()21413010654⎛⎫-⨯+-⨯- ⎪⎝⎭95．计算：(1)()()117125+----(2)()322524-⨯--÷ －22×5－（－2）3÷496．计算：(1)()347-+ (2)113 1.251248⎛⎫++-⨯ ⎪⎝⎭97．计算：()31320.752468⎛⎫ ⎪⎝+⎭---⨯-．98．计算：(1)()()20141813-+----； (2)121123357373⎛⎫⎛⎫-+--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭； (3)13124243⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭； (4)24491025-⨯（简便运算）； (5)()221833235⎡⎤⎛⎫-+-⨯--÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦； (6)55533843838111111⎛⎫⎛⎫⨯--⨯-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭． 99．计算：(1)()562825-÷--⨯(2)()2412237⎡⎤--⨯--⎣⎦100．计算： (1)13114212424⎛⎫⎛⎫------ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (2)41111136218⎛⎫⎛⎫---+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭参考答案：1．(1)1-(2)181(3)7-(4)162．(1)17-(2)133．(1)2(2)1-4．515．(1)2(2)126．(1)5-(2)67．(1)9(2)4-8．1-9．(1)3-(2)710．(1)3-(2)6-11．(1)71-(2)19-16 12．(1)7-(2)13-13．(1)8-；(2)9-14．(1)5 (2)215．(1)70-(2)1-2 16．(1)2-(2)2517．1 18．(1)16-(2)2219．(1)6 (2)020．(1)20(2)41(3)9-(4)6-21．(1)0 (2)622．(1)20-(2)16-23．(1)2 (2)424．(1)3 (2)025．(1)8(2)4(3)1-2 (4)726．(1)18-(2)15627．(1)10 (2)128．(1)3-；(2)7．29．(1)5(2)1320-25(3)2-(4)13-6 30．(1)8-(2)2 31．(1)7 (2)43-32．(1)5-(2)83-33．7 34．14.2 35．(1)12-(2)3(3)10-(4)19-4 36．6 37．7-38．(1)5 (2)70-39．(1)2 (2)7-40．(1)20-(2)32 41．(1)4-(2)8-42．(1)8-15(2)113 43．6-44．(1)4-(2)19(3)19-4 45．(1)29-(2)1-5 46．(1)7(2)899 47．(1)40 (2)4-9 48．(1)5.5(2)115 49．(1)23-(2)050．(1)10-(2)351．(1)3 (2)1852．(1)2-(2)3-53．(1)4-(2)13 54．(1)1-(2)33-55．1-56．(1)16-(2)34 57．2 58．(1)4-(2)2 59．(1)1 (2)960．(1)45-8 (2)261．(1)13 (2)5-62．23-．2 63．11 64．(1)14 (2)5-65．(1)10-(2)2966．(1)6-(2)29-67．(1)6-(2)10-68．(1)18 (2)1-2 (3)27-(4)1-18(5)4-(6)494-(7)75-(8)30-69．(1)4-2495 (2)2570．(1)5-(2)11-6 71．(1)47-；(2)10．72．(1)0 (2)4-3 73．(1)8(2)374 74．(1)3 (2)21-75．(1)10 (2)7-676．1 77．(1)1-2 (2)379-78．(1)17-325(2)4 79．(1)31-(2)40-(3)22(4)5-2 80．(1)16-；(2)17-．81．(1)25 (2)5-82．(1)5 (2)6-83．(1)5 (2)1-84．(1)0(2)13 85．(1)27-(2)94-86．(1)8.5-(2)14-(3)7587．(1)1155(2)1-(3)10-(4)35-88．(1)3-(2)1589．(1)6-；(2)2-；25 (3)9992．90．(1)2(2)1691．(1)2-(2)2-(3)7(4)3392．(1)0；(2)36-．93．(1)21 (2)3 94．(1)9 (2)695．(1)3-；(2)-1896．(1)57-(2)1497．－3 98．(1)29-(2)10-(3)2(4)3499-5 (5)28-5 (6)099．(1)8 (2)15-100．(1)3 (2)11。

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题1.有理数–3的绝对值是。

【答案】3．【解析】根据绝对值的定义进行解答即可．试题解析：有理数-3的绝对值为3．【考点】绝对值．2. (1)计算：；（2）先化简，再求值：，其中y=.【答案】（1）-；（2）27.【解析】（1）先把转化成同底数幂的乘法，再分别计算零次幂和负整数次幂即可求出结果；（2）先利用完全平方公式和平方差公式进行化简，然后把y的值代入化简的结果即可求解.试题解析：（1）原式=-4+1-+3=-；（2）原式=16y2+24y+9-16y2=18+24y当y=时，原式=27.考点: 整式的乘除.3. 27÷（-3）2-（）×（-8）【答案】-1.【解析】先进行乘方运算，再进行乘除运算，然后进行加减运算即可．试题解析：原式=27÷9-4＝-1.考点: 有理数的混合运算．4.一杯饮料，第一次倒去一半，第二次倒去剩下的一半……如此倒下去，第五次后剩下饮料是原来的几分之几？第次后呢？【答案】【解析】解：设这杯饮料为1，根据题意得第一次后剩下饮料是原来的：1－＝，第二次后剩下饮料是原来的：，第三次后剩下饮料是原来的：，…，第五次后剩下饮料是原来的：，第次后剩下饮料是原来的：．5.计算：；【答案】【解析】先根据有理数的乘方法则计算，再算括号里的，然后根据有理数的乘法法则计算，最后算加减即可.解：原式.【考点】有理数的混合运算点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.6.计算:（1）（2）（3）（4）【答案】（1）10；（2）；（3）；（4）【解析】（1）先算绝对值、有理数的乘方，再算乘法，最后算加减；（2）先根据幂的运算法则化简，再合并同类项即可；（3）先根据平方差公式和完全平方公式去括号，再合并同类项即可；（4）先把看作一个整体根据平方差公式去括号，再根据完全平方公式去括号即可.（1）原式=3+(-1)×1-(-2)3=3-1+8=10；（2）原式==；（3）原式===；（4）原式===.【考点】实数的运算，整式的化简点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.7.计算： =_______________；【答案】-5【解析】=-1×1-4=-5【考点】实数运算点评：本题难度较低，主要考查学生对实数运算知识点的掌握。

初一数学有理数乘法练习题

初一数学有理数乘法练习题1、用字母表示有理数乘法运算律：乘法交换律：a×b=b×a；乘法结合律：a×(b×c)=(a×b)×c；分配律：a×(b+c)=a×b+a×c．2、乘积为1的两个数，用符号表示为：a×(1/a)=1，a（a≠0）的倒数为1/a。

3、几个数的积，积的符号由负因数的个数决定，当负数的个数为奇数个时，积为负；当负数的个数为偶数时，积为正；几个数相乘，有一个因数为0，则积为0.4、若五个有理数的积是负数，则这五个因数中正因数的个数可能是1、3.5、填空（1）（-2）×[（-78）×5]=780=780；（2）194/5×16=(20-6/5)×16=16×20-16×6/5=308=308；（3）3.14×7.5944+3.14×（-5.5944）=3.14×2=6.28=6.28.6、填空：1/3×(-3/4-3/11)=(-11/33)+(-12/44)=-143/132=-111/132.7、+1的倒数是1，-1的倒数是-1，0的倒数等于它本身。

8、-7的倒数是-1/7，它的相反数是7，它的绝对值是7.-2/5的倒数是-5/2，-2.5的倒数是-2/5.9、已知x=2，-y=5，且xy<0，求2x-y的值=-1.10、（1）若a，b互为相反数，则a+b=0；2）若a，b互为倒数，则ab=1，a，b的符号相反。

11、若x-1+y+2+z-3=0，则(x+1)(y-2)(z+3)的值是（）A.48B.-48C.0.12、若m、n互为相反数，则mn<0.二、选择题13、在算式-27×24+16×24-79×24=（-27+16-79）×24中运用了()A．加法交换律B．加法结合律C．乘法结合律D．乘法分配律。

人教版初一数学《有理数运算》测试卷(含答案)

人教版初一数学《有理数运算》测试卷(含答案)一、选择题（每小题4分，共20分）1. 下列选项中，表示有理数的是（）- A. √2- B. -√3- C. π- D. e2. (-3) + (-7)的结果是（）- A. 10- B. -10- C. 4- D. -43. 计算：(-5) - (-11)的结果是（）- A. -6- B. 6- C. 16- D. -164. 下列各式中，结果为负数的是（）- A. 5 - 8- B. -3 + 7- C. -2 - (-5)- D. -4 + (-6)5. 已知a = -3，b = 7，c = -5，求a - b + c的值为（）- A. -21- B. 5- C. -15- D. -5二、填空题（每小题4分，共20分）1. 有理数中绝对值最大的数是-8，那么它的相反数是（）2. 下列各数中，哪一个是5的倍数：-25，-20，20，-10，03. 把两个相同的数相加，和是0，这两个数是（）4. “负负得正”中的“负负”有几个负（）5. 下列各组中只含有负有理数的是（）三、解答题（共60分）1. 小明家里今年过年准备了2大盒汤圆，第一大盒有126颗汤圆，第二大盒有158颗汤圆。

请问小明家里一共准备了多少颗汤圆？（）2. 中国男足在一场比赛中进了10个球，但同时也失去了6个球。

请问中国男足这场比赛的进球数和失球数的差是多少？3. 计算：(-7) + 9 - (-3) - (-16) + 2的结果。

4. 小明手中有一把剪刀，他又借了一把剪刀。

小明现在手中的剪刀数是借之前的两倍，那么小明手中现在有几把剪刀？5. (5 - 2) × (4 + 3) + 6的结果是多少？四、附加题（挑战每小题10分，共20分）1. 请用箭头表示数轴上面的0、5、-3和4这四个数。

2. 小明写下了一个负数，它的绝对值是3，小明还写下了一个正数，它的相反数比小明写下的负数的相反数大2。

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析1.用科学记数法表示0.000000063是【答案】6.3×10-8.【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．试题解析：0.000000063=6.3×10-8.【考点】科学记数法—表示较小的数．2.（1）（2）（3）（4）【答案】（1）-14；（2）-5；（3）-17；（4）-4．【解析】（1）利用乘法对加法的分配律，把括号展开即可求出答案；（2）根据有理数的运算法则“先算乘方，再算乘除，最后算加减，括号优先”进行计算，即可求出答案；（3）先算乘方，再算乘除，最后算加减即可求解；（4）先算出乘方，再算括号和绝对值，接着算除法和乘法，最后算加减即可求出该题的答案．试题解析：（1）原式==-30+16=-14；（2）原式=（-1）×（-5）÷（9-10）=（-1）×（-5）÷（-1）=5÷（-1）=-5；（3）原式=16×（-）-5=-12-5=-17；（4）原式=-1-÷3×｜3-9｜=-1-××6=-1-3=-4。

【考点】有理数的混合运算．3.在一次水灾中，大约有个人无家可归，假如一顶帐篷占地100米，可以放置40个床位(一人一床位)，为了安置所有无家可归的人，需要多少顶帐篷？这些帐篷大约要占多少地方？若某广场面积为5000米2。

要安置这些人，大约需要多少个这样的广场？（所有结果用科学计数法表示）【答案】（1）；（2）；（3）.【解析】根据帐篷的数量=总人数÷每一个帐篷所容纳的人数；所占面积=帐篷数×一顶帐篷所占的面积，计算即可．试题解析：根据题意得2.5×107÷40=625000=顶帐篷，625000×100=6.25×107米2，6.25×107÷5000=个.考点: 整式的除法．4.下列运算正确的是（）A．B．C．D．=8【答案】B【解析】，A错;，C错;，D错.只有B是正确的.5.计算的值是（）A．0B．C．D．【答案】B【解析】6.已知互为相反数，互为倒数，的绝对值是，求的值．【答案】7【解析】解：由已知可得，，，．当时，；当时，．7.计算：；【答案】【解析】先根据有理数的除法法则统一为乘，再根据有理数的乘法法则计算，最后算减即可得到结果.解：原式.【考点】有理数的混合运算点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.8. (－2)0=_________，=___________，(－3)－1=___________．【答案】1，2，【解析】(－2)0=1，（任何数的0次都为1）=2；(－3)－1=【考点】实数运算点评：本题难度较低，主要考查学生对实数运算知识点的掌握。

初一数学第一章有理数计算题

初一数学第一章有理数计算题一、有理数加法运算（5题）1. 计算：(-3)+5- 解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

| - 3|=3，|5| = 5，5>3，所以结果为正，5 - 3=2。

- 答案：22. 计算：4+(-7)- 解析：异号两数相加，|4| = 4，| - 7|=7，7>4，取负号，7 - 4 = 3。

- 答案：-33. 计算：(-2)+(-3)- 解析：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

| - 2|+| - 3|=2 + 3=5，符号为负。

- 答案：-54. 计算：0+(-6)- 解析：0加任何数等于这个数本身，所以0+(-6)=-6。

- 答案：-65. 计算：(-5)+5- 解析：互为相反数的两数相加得0，-5和5互为相反数。

- 答案：0二、有理数减法运算（5题）1. 计算：5-(-3)- 解析：减去一个数等于加上这个数的相反数，所以5-(-3)=5 + 3=8。

- 答案：82. 计算：4 - 7- 解析：4-7=4+(-7)，异号两数相加，|4| = 4，| - 7|=7，7>4，取负号，7 - 4=3，结果为-3。

- 答案：-33. 计算：(-3)-(-5)- 解析：(-3)-(-5)=(-3)+5，异号两数相加，| - 3|=3，|5| = 5，5>3，取正号，5 - 3 = 2。

- 答案：24. 计算：0-(-6)- 解析：0-(-6)=0 + 6=6。

- 答案：65. 计算：(-6)-6- 解析：(-6)-6=(-6)+(-6)，同号两数相加，| - 6|+| - 6|=6+6 = 12，符号为负。

- 答案：-12三、有理数乘法运算（5题）1. 计算：(-2)×3- 解析：异号两数相乘得负，| - 2|×|3|=2×3 = 6，所以结果为-6。

- 答案：-62. 计算：4×(-5)- 解析：异号两数相乘得负，|4|×| - 5|=4×5 = 20，结果为-20。

2024年七年级数学上册《有理数及其运算》单元测试及答案解析

第2章有理数及其运算（单元培优卷北师大版）考试时间：120分钟，满分：120分一、选择题：共10题，每题3分，共30分。

1．有理数2−的相反数是（） A ．2B ．12C ．2−D ．12−2．13与14的和的倒数是（）A ．7B ．517C ．17D ．1433．32−的绝对值是（）A ．23−B ．32−C ．23D ．324．下列说法正确的个数为（） ①有理数与无理数的差都是有理数； ②无限小数都是无理数； ③无理数都是无限小数；④两个无理数的和不一定是无理数； ⑤无理数分为正无理数、零、负无理数． A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个5．亚洲、欧洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表：大洲亚洲欧洲非洲南美洲最低海拔/m415− 28−156− 40−其中最低海拔最小的大洲是（） A ．亚洲B ．欧洲C ．非洲D ．南美洲6．数轴上的点M 和点N 分别表示3−与4，如果把点N 向左移动6个单位长度，那么点N 现在表示的数比点M 表示的数（） A ．大2B ．大1C ．小2D ．小17．如果把一个人先向东走5m 记作5m +，那么接下来这个人又走了6m −，此时他距离出发点有多远？下面选项中正确的是（） A ．6m −B ．1m −C ．1mD ．6m8．在0.65，58，35，916这四个数中，最大的是（）A ．0.65B ．58C ．35D ．9169．物理是上帝的游戏，而数学是上帝的游戏规则．不管多大或多小的数，都得靠数学来表示呢！来自2024年综合运输春运工作专班的数据显示，2月10日～17日（农历正月初一至初八），全社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次．客流量大已成为2024年春运的最显著特征，铁路、公路、民航等客运频频刷新纪录．用科学记数法表示22.93亿，正确的是（）． A ．822.9310×B ．922.9310×C ．82.29310×D ．92.29310×10．一个天平配有重量分别为1，5，25，125，625克的砝码各5个，则为了准确称出重量为2024克的某物品（砝码只能放一侧），所需砝码数量的值为（）A ．11B ．12C ．13D ．14二、填空题：共6题，每题3分，共18分。

第2章有理数的运算综合检测卷(含答案) 初中数学人教版(2024)七年级上册

人教版（2024年新教材）七年级（上）综合检测卷第2章《有理数的运算》考试时间：100分钟总分值：120分题号一二三总分得分一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．计算：2+（﹣6）＝（）A．4B．﹣4C．8D．﹣82．﹣2024的倒数是（）A．﹣2024B．2024C．D．3．横冲国际滑雪场某一天的最高气温为1℃，最低气温为﹣9℃，则这天的最高气温比最低气温高（）A．﹣10℃B．﹣8℃C．8℃D．10℃4．据国家统计局发布，2023年全国固定资产投资（不含农户）50.3万亿元，同比增长3.0%．其中数据“50.3万亿”用科学记数法表示为（）A．5.03×1014 B．5.03×1013 C．0.503×1014 D．5.03×10125．不改变原式的值，将6﹣（﹣3）+（﹣7）﹣（+2）中的减法改成加法，并写成省略加号的形式是（）A．6+3﹣7+2B．6﹣3﹣7﹣2C．6﹣3+7﹣2D．6+3﹣7﹣26．下列计算不正确的是（）A．﹣1.5×（﹣3）＝4.5B．（﹣1.2）×（﹣7）＝﹣8.4C．﹣8×（﹣1.3）＝10.4D．0×（﹣1.6）＝07．两个非零有理数的和为零，则它们的商（）A．1B．﹣1C．0D．不能确定8．下列各数中，结果相等的是（）A．23和32B．（﹣2）3和﹣23C．（﹣3）2和﹣32D．|﹣2|3和（﹣2）39．对于有理数a、b，定义一种新运算“※”，规定：a※b＝|a|﹣|b|﹣|a﹣b|，则2※（﹣3）等于（）A．﹣2B．﹣6C．0D．210．数轴上的两点所表示的数分别为a，b，且满足ab＞0，a+b＜0，下列结论正确的是（）A．a＞0，b＞0B．a＜0，b＜0C．a＞0，b＜0D．a＜0，b＞0二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．比﹣27大3的数是．12．底数是﹣2，指数是4的幂可以写成．13．一个整数8150…0用科学记数法表示为8.15×1010，则原数中“0”的个数为个．14．将数2 024.624四舍五入取近似值，精确到个位为．15．计算（﹣2）÷6×的结果是．16．在数4、﹣6、3、﹣2、1中，任意取3个不同的数相乘，其中乘积最大是．三．解答题（共9小题，满分72分，每小题8分）17．（8分）计算：（1）（﹣7）+13﹣5；（2）（﹣）﹣（﹣）﹣|﹣1|．18．（6分）如果a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为5，求的值．19．（6分）先阅读第（1）小题，再计算第（2）小题：（1）计算：﹣1+（﹣5）+24+（﹣3）解：原式＝（﹣1﹣）+（﹣5﹣）+（24+）+（﹣3﹣）＝﹣1﹣﹣5﹣+24+﹣3﹣＝﹣1﹣5﹣3+24﹣﹣+﹣＝15﹣＝13（2）计算（﹣15）+（﹣19）+14+（﹣1）．20．（10分）计算：（1）；（2）．21．（6分）阅读下列材料：计算：÷（﹣+）．解法一：原式＝÷﹣÷+÷＝×3﹣×4+×12＝．解法二：原式＝÷（﹣+）＝÷＝×6＝．解法三：原式的倒数＝（﹣+）÷＝（﹣+）×24＝×24﹣×24+×24＝4．所以，原式＝．（1）上述得到的结果不同，你认为解法是错误的；（2）请你选择合适的解法计算：（﹣）÷（﹣+﹣）．22．（8分）若定义一种新的运算“*”，规定有理数a*b＝4ab，如2*3＝4×2×3＝24．（1）求3*（﹣4）的值；（2）求（﹣2）*（6*3）的值．23．（8分）某仓库5月份前6天，每天粮食相对于前一天（单位：袋）变化如图，增加粮食记作“+”，减少粮食记作“﹣”．（1）通过计算说明前6天，仓库粮食总共的变化情况；（2）在1～7号中，如果前四天的仓库粮食变化情况是后三天变化精况的一半，求7号这天仓库粮食变化情况．24．（10分）①如果a，b，c是有理数且abc≠0，计算代数式的值；②如果有理数a+b+c＝0且abc≠0，计算代数式的值．25．（10分）阅读：因为一个非负数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数．所以，当a≥0时，|a|＝a，当a≤0时，|a|＝﹣a．根据以上阅读完成：（1）|3.14﹣π|＝；（2）|x+y|＝x+y，则x+y ；（3）计算：．参考答案一．选择题1．B．2．C．3．D．4．B．5．D．6．B．7．B．8．B．9．B．10．B．二．填空题11．﹣24．12．（﹣2）4．13．8．14．2025．15．．16．48．三．解答题17．解：（1）原式＝6﹣5＝1；（2）原式＝﹣﹣＝﹣＝0．18．解：∵a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为5，∴a+b＝0，cd＝1，m＝±5，当a+b＝0，cd＝1，m＝5时，；当a+b＝0，cd＝1，m＝﹣5时，；所以原式的值为﹣7或3．19．解：（﹣15）+（﹣19）+14+（﹣1）＝﹣15﹣﹣19﹣+14+﹣1﹣＝﹣15﹣19+14﹣1﹣﹣+﹣＝﹣21﹣＝﹣2220．解：（1）＝﹣8×（﹣+﹣）×6＝﹣48×（﹣+﹣）＝﹣48×（﹣）﹣48×﹣48×（﹣）＝8﹣36+4＝﹣24；（2）＝﹣1﹣[2﹣（﹣8）]×（﹣）×＝﹣1﹣10×（﹣）×＝﹣1+＝．21．解：（1）上述得到的结果不同，我认为解法一是错误的；故答案为：一；（2）原式的倒数为：（﹣+﹣）÷（﹣）＝（﹣+﹣）×（﹣42）＝﹣7+9﹣28+12＝﹣35+21＝﹣14，则原式＝﹣．22．解：（1）3*（﹣4），＝4×3×（﹣4），＝﹣48；（2）（﹣2）*（6*3），＝（﹣2）*（4×6×3），＝（﹣2）*（72），＝4×（﹣2）×（72），＝﹣576．23．解：（1）﹣4+2﹣6+5+3﹣7＝﹣7答：前6天，仓库粮食减少7袋；（2）设7号粮食变化x袋，由题意得，，解得：x＝﹣2答：7号粮食减少2袋．24．解：①当a、b、c中没有负数时，都是正数，则原式＝1+1+1+1＝4；当a、b、c中只有一个负数时，不妨设a是负数，则原式＝﹣1+1+1﹣1＝0；当a、b、c中有2个负数时，不妨设a、b是负数，则原式＝﹣1﹣1+1+1＝0；当a、b、c都是负数时，则原式＝﹣1﹣1﹣1﹣1＝﹣4，综上所述，代数式的值是4或﹣4或0；②当有理数a+b+c＝0且abc≠0时，a、b、c中至少有1个正数，有1个负数．则代数式的值是：0．25．解：（1）|3.14﹣π|＝π﹣3.14；故答案为：π﹣3.14；（2）|x+y|＝x+y，则x+y≥0，故答案为：≥0；（3）原式＝1﹣+﹣+﹣+⋯+﹣＝1﹣＝．。

初一数学有理数的运算测试题

有理数计算题单(含答案)

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析

初一有理数计算题

初一数学有理数单元测试题

初一数学有理数乘方计算题

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题

初一数学(七年级上册)有理数的混合运算100题(含答案)

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题

初一数学 有理数乘法练习题

人教版初一数学《有理数运算》测试卷(含答案)

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析

初一数学第一章有理数计算题

2024年七年级数学上册《有理数及其运算》单元测试及答案解析

第2章 有理数的运算 综合检测卷(含答案) 初中数学人教版(2024)七年级上册

初一数学有理数乘法练习题

第2章有理数的运算综合检测卷(含答案) 初中数学人教版(2024)七年级上册