台湾幼儿英语启蒙教材 Happy School
《快乐英语》校本教材
英语校本教材浮来山镇中心小学★卷首语★亲爱的小朋友们，你们好!我是你们的新朋友——“开心姐姐”，从这学期开始，我要和大家一起走进《HAPPY ENGLISH》“快乐英语”，学习英语知识了！也许你们还没有接触过英语，也许你们的英语学习已经进行了一段时间……不管怎样，聪明的你们一定已经对这门语言产生了浓厚的兴趣。
你们想不想学得更多更好？想不想学得轻松愉快？想不想了解更多的外国知识？欢迎你们到《HAPPY ENGLISH》“快乐英语”来作客！这里有为大家精心准备的生动活泼的儿歌、故事和有趣的游戏。
在我——“开心姐姐”的带领下，学习最常用的单词，最实用的日常英语会话，还有好听的歌曲呢！每周一节的英语课，《HAPPY ENGLISH》都会为大家调制好一份新鲜美味的知识营养餐，让同学们信心百倍、聪明过人，Happy Study! Happy life!准备好了吗？Let’s go!学习目录课题内容页码Lesson 1 HAPPY字母歌 (4)Lesson 2 HAPPY问候语 (5)Lesson 3 开心学习用具 (6)Lesson 4 天天营养三餐 (7)Lesson 5 你会用英语问候吗？ (8)Lesson 6 幸福拍手歌 (9)Lesson 7 学穿冬衣 (10)Lesson 8 Colour Song (11)Lesson 9 牢记“身边人” (12)Lesson 10 A Number Song (13)Lesson 11 填成语学数字（复习） (14)Lesson 12 填成语学颜色（复习） (15)Lesson 13 营养早餐歌 (16)Lesson 14 我的学校我的家 (17)Lesson 15 动物园里的竞技表演 (18)Lesson 16 学习的好朋友 (19)Lesson 17 你会“喝”吗？ (20)Lesson 18 巧记动词 (21)Lesson 19 水果派对 (22)Lesson 20 CLOWN的表演 (23)Lesson 21 服装秀 (24)Lesson 22 餐具大聚会 (25)Lesson 23 填成语学生肖（复习） (26)Lesson 24 单词目录 (27)编后语 (28)Happy字母歌同学们，新的学期开始了，我们背上了小书包，从此就是一名小学生了。
新蕾快乐英语第三册译文
[00:00:00]Unit 1 Toys[译文]第1单元玩具[00:04.11]1 Look at my robot.[译文]1看我的机器人。
[00:06.64]Let's listen and say.[译文]让我们听和说。
[00:09.21]a toy truck[译文]一辆玩具卡车[00:14.31]a toy jeep[译文]一辆玩具吉普车[00:19.00]a toy digger[译文]一辆玩具挖土车[00:23.25]a robot[译文]一个机器人[00:27.38]building blocks[译文]积木[00:31.71]Let's chant![译文]唱一唱！[00:34.43]Look at my toy truck. Wow! Good![译文]看我的玩具卡车。
哇！好！[00:41.31]Look at my toy jeep. Wow! Great![译文]看我的玩具吉普车。
哇！太好了！[00:44.88]Look at my toy digger. Wow! Cool![译文]看我的玩具挖土车。
哇！酷！[00:48.52]Look at my building blocks. Wow! Nice![译文]看我的积木。
哇！好！[00:52.11]Look! Look! Look at my robot. Wow! Wow! Super! Super![译文]看！看！看我的机器人。
哇！哇！太好了！太好了！[01:00.09]Let's play together.[译文]让我们一起来玩吧。
[01:02.53]Great![译文]太好了！[01:04.57]Let's sing![译文]我们来唱歌！[01:07.41]I have a toy truck. Beep, beep...[译文]我有一辆玩具卡车。
嘟，嘟……[01:20.14]I have a toy jeep. Beep, beep...[译文]我有一辆玩具吉普车。
新蕾快乐英语第一册_译文
新蕾快乐英语第一册译文UNIT 1[00:00.00]Let's listen. [译文]听一听。
[00:03.45]Happy English Happy Time [译文]快乐英语快乐时间[00:07.46]Helen [译文]海伦[00:09.61]Amy [译文]艾米[00:11.75]Nancy [译文]南希[00:14.07]Lily [译文]莉莉[00:16.30]Ann [译文]安[00:18.50]Rita [译文]丽塔[00:20.67]Kitty [译文]吉蒂[00:22.94]Betty [译文]贝蒂[00:25.16]Linda [译文]琳达[00:27.50]Rose [译文]罗斯[00:29.77]Mary [译文]玛丽[00:32.03]Tom [译文]汤姆[00:34.15]Robin [译文]罗宾[00:36.21]Mike [译文]迈克[00:38.50]William [译文]威廉[00:40.88]Tim [译文]蒂姆[00:43.10]David [译文]大卫[00:45.44]Bob [译文]鲍勃[00:47.59]Peter [译文]皮特[00:49.80]Jack [译文]杰克[00:52.15]Henry [译文]亨利[00:54.50]Hi, I’m Coco. [译文]你好，我是可可。
[00:57.92]Hi, I'm … [译文]你好，我是[01:01.00]Hello, I am Tiantian. [译文]你好，我是天天。
[01:04.11]Hello, I am Jinjin. [译文]你好，我是金金。
[01:08.36]Unit 1 [译文]第1单元[01:11.28]My Family [译文]我的家庭[01:13.82]1.Look, my father. [译文]1.看，我爸爸。
[01:18.00]Let's listen and say. [译文]听一听，说一说。
洪恩幼儿英语文本内容(1-6册)
6 洪恩英语第一册Unit1Words: hello hi goodbyeSentences: daddy mommy I love youSong1: hellohello hello mommy; hello hello daddy ; hi hi teddy hihi nickygoogbye goodbye ketty ; goodbye goodbye puppySong2: daddy mommy I love you洪恩英语第一册Unit2 what’s your nameSentences: what’s your name? I am puppy. Hello!Song: what’s your name? My name is John what’s your name? My name is John; My name is john ; let’s sing along ; My name is john; let’s sing the song99 Words: one two three four fiveSentences: hello, kitty! How old are you? -I am four; I am threeUnit3 I like applesWords: apple pear banana peach watermelonSentences: apples, I like apples. Pears, I like pears. Bananas, I like bananas.I like watermelons.Song: apple apple I love you ! I love you ! I love you !apple apple I love you ! apple I love you !Words: bear cat dog rabbit mouseSentences: hello, I am teddy , I am a bearSong : I am a catUnit 5Words: ear eye nose mouth head faceSentences: touch you earSongs: touch your earUnit 6Words: go hop clap stand up sit down let’s goSentences: let’s go ;let’s hop; let’s clap ; let’s sit down ; let’s stand upSongs: follow me!follow me! follow me! stand up stand upfollow me! follow me! Sit down sit downfollow me! follow me! Clap your handsfollow me! follow me! Hop hop hopUnit 7Words: honey fish meat ice cream jellySentences: I want honey; I want fish; I want meat; I want ice cream; I want jelly;Songs: I want ice creamI want ice cream; I want ice cream; I want ice cream; here you are.Words: red yellow green blue white kite lightSentences: what color is it? -it’s redSongs: green light gog reen light go; red light stop ;yellow light !yellow light! now let’s hop.洪恩幼儿英语第二册Unit 1Words: morning nightSentences: good morning. Good night. Get up. Go to bed. Let’s go to bed Songs: good morning to youUnit 2Words: pizza orange honey hamburger pie cakeSentences: I like pizza. I like honey. I want a cake. I want a hamburger. Song: happy birthday to you.Unit 3Words: rug bed pillow quilt table sofaSentences: what’s this ? –it is a quilt .Song: we are table number one.Unit 4Words: shoe sock hat T-shirt pantsSentences: put on your T-shirt . take off your T –shirt .put on your shoe . take off your shoe.Song: one mouse in a sock . one mouse in a sock. Hegih-o-de derry-o, one mouse in a sockUnit 5Words: one –ten umbrellaSentences: how many umbrellas are there?Song: one little two little three little IndiansUnit 6Words: walk run jump hands up. Hands downSentences: I can walk . I can jump . I can run.Unit 7Words: tiger lion wolf elephent zoo zebraSentences: what’s that? It’s a…Song: who is afraid of big bad wolf? big bad wolf, big bad wolf,big bad wolf; who is afraid of big bad wolf? Tra la la la .Unit 8Words: cold hot hungry full thirstySentences: I am cold .i am ….Song：I am a little hungry . Have some pizza洪恩幼儿英语第三册Unit 1Sentences: hi , kitty how are you? I am fine . how are you I am fine too.Sentences: good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.Unit 2Words: ant bird frog snail snake monkeySentences: what can you see? I can see a …..Song: look look what can your see?Unit 3Words: chicken chocolate bread egg candy noodlesSentences: what do you want? I want some candy.Song: London bridge is falling down , falling down, falling down. My fair lady.Build it with iron bars , iron bars, iron bars, My fair lady.iron bars will bend and break , bend and break, bend and break, My fair lady.Unit 4Words: ink pen ruler eraser bag bookSentences: I have a pen . I have a ….S ong: tell me tell me what it is ? it’s a book it’s a book yes it’s a booktell me tell me what it is ? it’s a pen it’s a penUnit 5Words: orang pink purple black whiteSentences: what color is it / it’s ….Unit 6Words: mommy daddy uncle aunt brother sister grandpa grandma Sentences: this is my mommy . This is my daddy. This is my family.Unit 7Words: eleven twelve thirteen fourteenSentences: how many bees are there? Let’s count.Unit 8Words: sweater dress coat glove jacketSentences: I am wearing a coat.洪恩幼儿英语第四册Unit 1Sentences: long time no see. I miss you my friend . how are you doing .I am sorry .that’s ok.Song: little Johnny.little Johnny.Yes papa? Eating candy ,no papa.telling lies ,no papa, open your mouth ,sorry papa.Unit 2Words: yoyo ball doll balloon cards bolcksSentences: I want a yoyo. I want a…..Song: ten red balloons hanging on the wall.Unit 3Words: shoulders knees hands feet toesSentences: clap your hands .stamp your feet. Touch your shoulder.Song: head shoulder knees toes第六册Unit 8 Ugly Ducklingduckling n. 小鸭子ugly ['ʌglɪ] a. 丑的Look atMother duck is looking at her eggs.Look at that beautiful girl. She is in a red dress.Wait v. [weɪt] 等wait forI will wait for you. 我会等你的。
培生朗文Hip Hip Hooray教材简介(2010年新版)
“朗文3H少儿英语”品牌教材是朗文最新版核心少儿英语教材，由朗文（Longman)公司多位世界顶级少儿英文教学专家联合为中国少儿精心打造的课程，充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，2006年进入中国后，在北京、上海等地的多所公立小学校作为英语课程的有效补充教材使用，一年内教材使用者即达到3万名以上，其效果性、应用性、知识性和趣味性得到了全方位的展现，受到了所有师生的一致好评。
出版社：Pearson-Longman 美国培生(朗文)教育出版集团
适用对象：少儿阶段(5-12岁)
册数：全套六册
教材包括：学生用书，教师用书，亲自桥，英文薄。
教材特色：
1.经典故事全新演绎:将西洋经典故事融入现代背景，突出时代特色！
2.更多故事情节及场景:每册共16个故事场景，情节更丰富！(旧版8个)
3.更丰富的词汇语法:每单元3个语法点，学习效果更突出！(旧版2个)
4.清晰的单元学习架构:以循序渐进方式清晰安排学习过程，更易使用！
5.全新互动白板软件:帮助教师实现更现代更有效率的课堂教学！
6.全新在线学习中心:以趣味游戏形式让孩子课外复习更有效果！
7.全新Phonics学生书:提供更多系统的Phonics练习！
8.丰富的教学资源:提供完整的各类测试卷及教学资源！
9.提供一系列免费教学服务
10.教师培训（岗前培训，专家或作者的讲座，提升学校教学质量），市场营销培训，高管培训，教学咨询服务，课程设计，教学资源提供，活动方案策划，宣传品设计。
教材封页如下：。
丽声快乐自然拼读教程第一级至四级套装
随着级别的提升，教程的内容也逐渐丰富起来。在《丽声快乐自然拼读教程第 二级》中，我们看到了更多的元音和辅音组合，以及一些基本的拼读规则。这 本书通过各种有趣的活动和实践，使孩子们能够逐渐掌握英语的发音和拼写规 律。
到了《丽声快乐自然拼读教程第三级》和《第四级》，教程的内容更加深入， 涉及的词汇和语法也更加丰富。但是，无论是哪一个级别，这本书都始终贯穿 着一个理念：学习英语应该是一个快乐的过程。
各级目录中的单元主题丰富多样，包括动物、食物、颜色、数字、形状等等， 这些主题都是孩子们日常生活中常见的事物，容易引起他们的兴趣和共鸣。同 时，每个主题单元都配有生动有趣的插图，更加增强了孩子的学习兴趣。
这套教程注重自然拼读法的教授和实践，每个级别的目录都针对该级别的拼读 规则设计了相应的练习和活动。通过这些练习和活动，孩子们可以更好地掌握 自然拼读法，提高英语阅读能力。
内容摘要
通过这一级的教程，孩子们将能够更流利地拼读单词，并逐步提高他们的阅读能力。 第四级作为这套教程的最高级别，重点在于培养孩子的独立阅读能力。教程中包含了许多有趣的 儿童故事和诗歌，这些内容旨在激发孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读理解能力。 《丽声快乐自然拼读教程第一级至四级套装》以其系统化的教学内容、生动的练习和活动设计， 受到了广大家长和孩子们的喜爱。通过这套教程的学习，孩子们不仅能够建立起扎实的英语语音 基础，还能够培养出对英语学习的热情和自信。无论是对于刚刚接触英语的孩子，还是希望提高 英语阅读能力的孩子，这套教程都是一个极好的选择。
这本书的内容编排十分合理。作者并没有将自然拼读法生硬地灌输给读者，而 是通过生动有趣的故事和实用的歌曲歌谣来引导读者逐步掌握。这种寓教于乐 的方式不仅让学习过程变得轻松愉快，而且更有利于培养读者的学习兴趣和积 极性。书中的配套CD光盘也极大地丰富了学习体验，让读者可以随时随地享受 学习的乐趣。
2024年幼儿园英语happy教案
2024年幼儿园英语happy教案一、教学内容本节课选自幼儿园英语教材第三册第Chapter 5，详细内容主要围绕“Happy”这一主题展开，包括词汇学习（如：happy, sad, angry, excited等表情词汇），基本句型实践（如：“How do youfeel?”“I feel happy/sad/angry/excited.”），以及日常对话练习。
二、教学目标1. 让学生能够理解并运用表情词汇描述自己的感受。
2. 培养学生运用基本句型进行简单交流的能力。
三、教学难点与重点教学难点：表情词汇的发音及意义区分，基本句型的运用。
教学重点：词汇的认读和日常对话练习。
四、教具与学具准备1. 教具：表情卡片、教学挂图、录音机、磁带。
2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示表情卡片，引导学生模仿并说出对应的表情词汇。
教师与学生进行简单对话，如：“How do you feel?”“I feel happy.”2. 例题讲解（15分钟）教师通过挂图和录音机播放教材中的对话，引导学生跟读。
教师针对重点句型和词汇进行讲解，如：“I feelhappy/sad/angry/excited.”3. 随堂练习（10分钟）学生两人一组，进行表情词汇和句型的对话练习。
教师巡回指导，纠正发音和语法错误。
4. 小组活动（10分钟）学生分成小组，用表情词汇和句型进行角色扮演。
各小组展示成果，教师给予评价和鼓励。
教师带领学生回顾本节课所学内容。
六、板书设计1. 表情词汇：happy, sad, angry, excited2. 重点句型：How do you feel? I feelhappy/sad/angry/excited.3. 对话示例：A: How do you feel? B: I feel happy.七、作业设计1. 作业题目：用表情词汇和句型编写一段对话，描述自己和同学的心情。
【校本教材】《HAPPY ENGLISH》“快乐英语”
校本教材★卷首语★亲爱的同学们，你们好!我是你们的新朋友——“巧学妙记姐姐”，从这学期开始，我要和大家一起走进《HAPPYENGLISH》“快乐英语”，学习英语知识了！也许你们还没有接触过英语，也许你们的英语学习已经进行了一段时间……不管怎样，聪明的你们一定已经对这门语言产生了浓厚的兴趣。
你们想不想学得更多更好？想不想学得轻松愉快？想不想了解更多的外国知识？欢迎你们到《HAPPY ENGLISH》“快乐英语”来作客！这里有为大家精心准备的生动活泼的儿歌、故事和有趣的游戏。
在我——“巧学妙记姐姐”的带领下，学习最常用的单词，最实用的日常英语会话，还有好听的歌曲呢！每周一节的英语课，《HAPPY ENGLISH》都会为大家调制好一份新鲜美味的知识营养餐，让同学们信心百倍、聪明过人，Happy Study! Happy life!准备好了吗？Let’s go!学习目录课题内容页码Lesson 1 HAPPY字母歌 (1)Lesson 2 HAPPY问候语 (2)Lesson 3 巧学妙记学习用具 (3)Lesson 4 天天营养三餐 (4)Lesson 5 你会用英语问候吗？ (5)Lesson 6 幸福拍手歌 (6)Lesson 7 学穿冬衣 (7)Lesson 8 Colour Song (8)Lesson 9 牢记“身边人” (9)Lesson 10 A Num ber Song (10)Lesson 11 填成语学数字（复习） (11)Lesson 12 填成语学颜色（复习） (12)Lesson 13 营养早餐歌 (13)Lesson 14 我的学校我的家 (14)Lesson 15 动物园里的竞技表演 (15)Lesson 16 学习的好朋友 (16)Lesson 17 你会“喝”吗？ (17)Lesson 18 巧记动词 (18)Lesson 19 水果派对 (19)Lesson 20 CLOWN的表演 (20)Lesson 21 服装秀 (21)Lesson 22 餐具大聚会 (22)Lesson 23 填成语学生肖（复习） (23)Lesson 24 单词目录 (24)编后语Happy字母歌同学们，新的学期开始了，我们背上了小书包，从此就是一名小学生了。
幼儿主教材+love+english台湾 ppt课件
托班教材
U3单元内页展示
Love English 1
主题名称：U1 This Is Me U2 My Family
U3 Yum,Yum
U4 Colorful World
知识学习：简单现在式 代名词：I, you
动 词形态：第一人称动词形态
Be 动词：am, are, is 疑问句：What + is/ are
• 单元目的：主题延伸与复习 • 学习目标：复习主题学习
透过翻翻、角色扮演
与互动游戏，复习每个 主题的学习内容并加入 更多的延伸学习活动。
教材内容分析Love1 Unit1
1
2
3
学习单字：建立背景知识认识脸部五官
教材内容分析Love1 Unit1
4
5
歌曲：创造动机和情境 跟着主题歌曲唱唱跳跳
教材内容分析Love1 Unit 1
主题名称：U1 Funny Weather U2 Where Is It?
U3 Little Helpers U4 Opposites
知识学习：简单现在式 代名词：he, she
动词形态：第三人称动词形态
助动词：do, can 疑问句：What + do
2024年幼儿园英语happy教案
2024年幼儿园英语happy教案一、教学内容本节课选自《幼儿园英语》教材第三册第Chapter 5“Happy Time”，内容包括：情感形容词“happy”的引入和运用，基本的日常对话练习，以及相关的歌曲和游戏。
二、教学目标1. 能够理解并运用“happy”这个情感形容词，表达自己的情感状态。
2. 能够在日常生活中使用所学对话进行简单交流，例如：“I am happy today.”3. 通过小组活动，培养团队合作精神，增强学习英语的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：情感形容词“happy”的准确运用。
教学重点：日常对话中的情感表达，以及相关词汇的记忆和应用。
四、教具与学具准备教具：英语卡片、教学挂图、录音机、磁带、彩色笔、小白板。
学具：学生用英语练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示一幅画有孩子们在公园玩耍的挂图，引导学生们观察并提问：“What are the children doing?”，学生们回答：“They are playing.”，教师接着问：“Are they happy?”，学生们回答：“Yes, they are happy.”2. 例题讲解（10分钟）教师展示英语卡片，上面写有“happy”，并带领学生们读和拼写。
然后结合教材上的对话，讲解“happy”的用法。
3. 随堂练习（10分钟）学生们分成小组，用所学的情感形容词“happy”进行对话练习，教师巡回指导。
4. 歌曲和游戏（10分钟）教师带领学生们学唱英文歌曲《If You're Happy and You Know It》，通过歌曲进一步巩固“happy”的用法。
之后进行“happy”传球游戏，增强课堂趣味性。
5. 小组展示（10分钟）每个小组选择一名代表，用英语表达自己在课堂上的感受，例如：“I am happy today because I learned a new word.”六、板书设计1. 板书挂图：画有孩子们在公园玩耍的场景，旁边标注“happy”。
[资料]HappyKidsEnglish
![[资料]HappyKidsEnglish](https://img.taocdn.com/s3/m/9ac5d838b5daa58da0116c175f0e7cd1842518ac.png)
000Happy Kids English幼儿英语[日期：2008-09-11] 来源：作者：[字体：大中小]一、教材介绍：000Happy Kids English幼儿英语教材是一套配合二十一世纪幼儿教育需要的幼儿园图本教材. 教材根据幼儿身心发展的特点，以兴趣为中心，借以多元化的互助教学活动与多媒体技术引领幼儿进入全新的生活英语教育领域。
全套教材共分六册，由福建教育出版社出版。
000课程特色：00◆课程设置呈螺旋上升趋势，符合大中小班不同年龄段幼儿的不同学习需要。
00◆课程围绕幼儿日常生活，内容注重中西文化的结合，将传统文化融合到英语教学当中，使幼儿乐学、易学。
000◆课程的安排与幼儿园的教学活动相结合，成为幼儿园日常教学活动的一个重要组成部分。
00◆课程内容丰富，涵盖跨学科的各类主题,如自然学科,社会学科等.内容更是涉及幼儿园学习的五大领域.000（一）、学生用书：0001.第一级My Kindergarten 我的幼儿园00让小班幼儿初步认识26个大写字母及26个字母的代表单词，同时将生活英语落实在幼儿的学习当中，当老师说“Hands up”幼儿会自己将手举起，当老师说“Go back”幼儿知道要回座位，让幼儿的秩序就在我们快乐的英语学习中建立起来。
0002.第二级My Family 我的家庭00围绕26个小写字母及对应的单词为主要架构，新生很快就会被带动起来。
在课文方面，幼儿开始学会照顾自己。
如：I clean my body , I brush my teeth.孩子的学习，要学校教育和家庭教育结合才会是完整的学习。
所以幼儿在小班的学习领域中已经可以照顾自己及认识家人了。
003.第三级My Interest 我最喜欢的事000在中班的教学中，我们以幼儿的兴趣为主要的主题发展。
中班的孩子，颜色、食物、玩具、小动物等都是可以引起孩子学习的动机。
如：健康方面，我们教幼儿Vegetables are yummy. Vegetables are healthy. Vegetables are good for me.所以幼儿是非常喜欢吃蔬菜，并且在吃饭前，幼儿还知道要洗手I am washing my hands(Lesson 4)。
关于「廖彩杏书单」,我走过的弯路你就不要走了
关于「廖彩杏书单」，我走过的弯路你就不要走了〖本文系果果妈妈投稿作品〗果果妈妈，曾在孩宝小镇公众号发布广受好评的《这可能是我看过的最全面、最走心的英文启蒙阅读分享》等文章。
这次她给我们带来的，是她在四年多亲子阅读时光和「廖彩杏书单」执行过程中走过的一些弯路和思考，以及廖单常见问题解析。
相信大家看完后一定会有所启发。
原标题丨《廖彩杏书单之我见》台湾三大英文启蒙书单，分别是「汪培珽书单」、「廖彩杏书单」和「吴敏兰书单」——「廖彩杏书单」，因为操作性强最受推崇。
目前，廖彩杏的简体版《用有声书轻松听出英语力》已在全国开售，但还是有很多爸爸妈妈对廖彩杏书单有很多疑惑。
在此，我想谈谈我对「廖彩杏书单」的一些看法，希望能对大家有所帮助。
一、廖彩杏书单适合0-8 岁孩子？书的封皮上赫然写着「0-8 岁儿童英语启蒙圣经」，可见廖彩杏的书多受推崇。
但是我希望大家不要受封皮的影响，误认为「只有0-8 岁孩子英文启蒙适用廖彩杏书单，大孩子不适用廖彩杏书单。
」（一）区分生理年龄与英文年龄廖彩杏老师在书中认为：生理年龄与英文年龄是不一样的，孩子的年龄或许是五岁、十岁，但若无法用流利的英文掌握一本适合三岁幼儿阅读的英文童书的内容，我会认为他们的英文年龄都是零岁。
既然英文年龄是零岁，那就得按部就班、循序渐进，从最基本的开始，请他们把自己当初嗷嗷待哺的「英文婴儿」，把英语当成母语来学。
同样一个八岁的孩子，一个没有接触英文的经验，另一个听英文故事已经听了三年，那么他们的英文年龄就是不同的，适合他们选读的英文故事也完全不同。
这个我很赞同。
英文年龄跟孩子具体几岁，其实并没有太大的关系。
如果只是按学校的进度学习，没有在家里持续地听英文故事，应该是从零基础开始。
因为学校里的英语，只是学了一些简单的单词或是短句，即使考试考满分，也还是英语听力、口语不行，更没有能力进行英语课外书籍的阅读。
所以，即使生理年龄超过8 岁，依然可以参考廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力》，进行英文启蒙。
幼儿主教材 happy school台湾
本套教材是由台湾引进目前普遍在台湾幼儿园使用的教材
Happy School 教材架构
共分大中小班6级,每级:2书+1DVD+1学生字卡
教材采主题式教学 每单元主要教单字和句子 还有自然发音和学校英文用语
适合一周二堂课的学校使用
每单元配有活泼的英语歌曲
◎ 作业本 利用辅本操作、互动、纪录等方式， 加强学习成效。 ＊整合性的故事呈现，让小朋友有自己
美语更生活化更实用化。
＊简单实用的句型，方便 家长在日常生活中帮孩子 复习，在家中塑造一个自 然的学习美语的环境。
Happy school学习能力指标
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 项目 小班数量 中班数量 大班数量 主题 10 10 10 基本单字 50 42 49 延伸单字 91 132 167 生活会话30 30 30 校园美语 11 11 11 歌曲律动 20 20 20 字母大小写 26 复习26字母 复习26字母 字母发音 26 26
小 主 班 题 中 班 大 宠物、水果、家庭、衣服、玩具、动物、食物、餐具、 身体部位、学习用品 动物、饮料、家庭用具、身体部位、游乐场所、昆虫、食物、生 活用具、生活常规、游戏 动物、蔬菜、烹饪、天气、交通用具、鸟类、食物、工作岗位、 星期、环境保护
合计 30个 141个 390个 90句 33句 60首 26个 26个
单字：dog, cat, rabbit, turtle.
◎I Can Say It ！我会说 本单元单字与句型总复习 ＊验收学习或整合的最佳方法
＊辅导小朋友自己录音， 永远的纪念！
◎Let’s sing 大家一起唱 利用主要句型与单字编写歌词， 让小朋友更快学习。
洪恩幼儿启蒙英语500单词分类表格版
7、星期一到星期日
星期日sunday
星期一monday
星期二tuesday
星期三wednesday
星期四thursday
星、一年十二个月
一月january
二月february
三月march
四月april
五月may
六月june
卷心菜cabbage
辣椒pepper
胡萝卜carrot
黄瓜cucumber
生菜lettuce
茄子eggplant
菜花cauliflower
蘑菇mushroom
芹菜celery
菠菜spinach
南瓜pumpkin
沙拉salad
豌豆peas
2、美味食物
Part2零食、主食和饮料
蜂蜜honey
冰淇淋ice cream
听listen
跳水dive
骑ride
21、美丽自然
春天spring
夏天summer
秋天fall
冬天winter
太阳sun
雪snow
风wind
云cloud
雨rain
彩虹rainbow
闪电lightning
露珠dew
天空sky
花flower
草grass
树tree
叶子leaf
石头stone
湖lake
山mountain
理发店hair salon
11、形容词及其反义词
黑暗的dark明亮的light
大的big小的small
湿的wet干的dry
长的long短的short
少的few多的many
高的tall矮的short
爱乐奇少儿英语-Alo7SE3-4
Smart English3-4课程介绍教学对象：4-5岁小朋友课程特色：Smart English（聪明英语）是爱乐奇旗舰级英语课程体系，由国际顶尖教学专家团队编著，专为3-6岁的中国孩子度身打造，以国际化的理念和先进科技引领教育创新。
用英语启蒙全科知识：提供丰富的多学科教育，游戏化地结合了语言内容融合教学法（CLIL）和全身反应教学法（TPR）。
启蒙英语的同时，感知语言背后的逻辑、思维方式，培养孩子想象力和创造力，使孩子做回自己，爱上学习。
全面了解国际思维：课程内容既融入中国传统文化，又让学生了解美式思维方式，通过英语这个载体，用全球化的眼光来认知这个奇妙世界。
在用英语思考和的学习过程中，收获核心能力的全面提升，成就二十一世纪国际化人才。
趣味互动体验：在情境对话、主题活动等课程环节设计中，巧妙渗透口语表达、听力音频感知、阅读训练、早期写作等教学目标，在互动中充分调动孩子学习的积极性。
在孩子愉快学习的过程中，不知不觉完成生活环境认识、手眼协调能力、艺术鉴赏创意、情绪控制管理等能力的培养。
教学目标：能够进行简单对话，能够掌握所学单词的图片认读和意思。
通过本册学习，能够掌握简单的日常对话，能够认读86个名词，16个形容词，48个动词及动词词组，会唱10首英文歌曲，会用4种颜色表达生活中颜色现象，会认读11-20以及0等数字的表达，3个辅音字母发音，掌握10种软技能，了解20种中西节日。
通过本课程的学习能掌握：1.150个常用词汇：□backpack□classroom□look at□school□computer□marker□tablet □whiteboard□clean(v.)□make□raise□answer□ask□question□bend□elbow□finger/fingers□straighten□toe/toes□knee□shoulder □thumb□hear□feel□smell□wink□lick□taste□tongue□brother□daddy□father□uncle□aunt□mommy□mother□sister□balloon□gift□party□chat□help□bedroom□house□kitchen□living room□paint□read□talk□trace□bathroom□dining room□study(v.)□take a bath□wash□stairs□TV□walk down□walk up□watch□jungle gym □playground□rope□slide□hop□kick□skip□park□sandbox□see-saw□swing□stomp□stretch□tap□wiggle□big□friend□happy □little□sad□bad□good□mean□nice□cartoon□have fun□movie □play□describe□fat□short□tall□thin□farm□hen□horse□pig□cow□duck□moo□quack□animal□count□chicken□food□take□lion□monkey□panda□zoo□clean(adj.)□dirty□lazy□smelly□bear □hippo□snake□tiger□act like□take a photo□thumbs up□bike□bus□go□scooter□plane□subway□taxi□train□drive□ride□skateboard□stop□wait□french fries□fruit□meat□pizza□salad□breakfast□dinner□lunch□candy□give□want□dumpling□hamburger□hot dog□snack□tomato2.40种交际用语：1)Look at my school.Look at my classroom.2)Look at the computer.3)Can you make a circle?Yes!4)Can I ask a question?Yes!5)I can bend my elbow.I can touch my toes.6)I can bend my knees.I can move my shoulders.7)I hear with my ears.I smell with my nose.8)I can taste with my tongue.9)Who’s he?He’s my uncle.10)Who’s she?She’s my auntie.11)I like my balloon.I like my party!12)I like to help.I like to chat.13)Where’s your mommy?She’s in the kitchen. 14)I read in the bedroom.15)Where do you take a bath?I take a bath in the bathroom.16)I watch TV at home.17)What color is the slide?It’s blue.18)I like to hop.I like to kick.19)I can see a swing at the park.20)I like to stomp my feet.I like to stretch my arms.21)My friend is big and happy.My friend is little and sad. 22)My dog is good.My cat is bad.23)Ola likes to play.He likes to have fun.24)Describe your friend.She is tall and thin.25)A hen lives on a farm.A pig lives on a farm.26)A cow says moo.A duck says quack.27)Count the pigs!I can see three pigs.28)Take the food.Feed the chickens!29)What can you see?I can see a lion.30)The panda is clean.The monkey is dirty!31)What animal is it?It’s a tiger.32)Let’s take a photo!Let’s act like a monkey!33)Do you go by car?Yes,I do.34)Do you go by plane?No,I don’t.35)I can drive a car.I can ride a bike.36)Wait!Go!Stop!37)I like to eat fruit.I like to eat meat38)I eat fruit for breakfast.I eat pasta for dinner.39)What do you want?Give me candy,please.40)Do you want a tomato?Yes,I do.Do you want a hamburger?No,I don’t.3.10个故事主题：1)Welcome to School2)Me3)My Family4)At Home5)Play Time6)My Friends7)On the Farm8)At the Zoo9)On the Road10)Time to Eat4.10首英文歌曲：1）What’s your name?2）What can you do?3）Hug and kiss your family 4）Where are they?5）What color is the ball? 6）My friend is nice.7）On the farm8）What can you see?9）Do you go to school by bus? 10）What do you want to eat?5.10种软技能培养：1)Say“Please”and“Thank you”2)Wash Your Hands3)Help Your Family4)Don’t Run Inside5)Take Turns6)Cross the Street Safely7)Don’t Push in Line8)Put Trash in the Trashcan9)Stay Close to Your Mom and Dad10)Eat Healthy FoodSmart English3-4教材介绍与分析Smart English3-4是爱乐奇幼儿段的第三、四个级别教材，它适合幼龄的英语初学者(4-5岁),这套教材包括课本，手工册，爱乐奇在线学习资源。
洪恩幼儿启蒙英语500单词汇总精选编辑版
Hello Teddy洪恩启蒙英语500单词（汇总）A1、美味食物Part 1水果和蔬菜词汇大全看图片认识美味食物的英语说法第二部分，水果和蔬菜等英语词汇大全。
苹果apple梨pear桃子peach香蕉banana西瓜watermelon 芒果mango柠檬lemon葡萄grapes草莓strawberry 菠萝pineapple 猕猴桃kiwi樱桃cherry桔子orange西红柿tomato土豆potato 豌豆peas扁豆green beans 卷心菜cabbage洋葱onion辣椒pepper黄瓜cucumber 胡萝卜carrot生菜lettuce茄子eggplant菜花cauliflower 蘑菇mushroom 芹菜celery菠菜spinach南瓜pumpkin沙拉salad2、美味食物Part 2零食,主食和饮料英语单词看图学习美味食物英语单词第二部分，这一张图主要为零食、主食和饮料等各种食物的英语说法。
蜂蜜honey冰淇淋ice cream 鱼fish肉meat果冻jelly巧克力chocolate 鸡蛋egg鸡肉chicken面包bread糖果candy面条noodles披萨pizzahamburger 派pie蛋糕cake 饼干cookies 香肠sausage 三明治sandwich 饺子dumpling 米饭rice虾shrimp 玉米corn咖啡coffee茶tea啤酒beer牛奶milk水water可乐cola酸奶yogurt 果汁juice3、Transportation交通工具英语词汇大全看图片学习和背交通工具词汇大全。
公共汽车bus出租车taxi自行车bicycle直升飞机helicopter 小汽车car厢式货车van摩托车motorcycle 小船boat火车train飞机plane卡车truck吉普车jeep三轮车tricycle 警车police car救护车ambulance消防车fire engine挖土机digger轮船ship地铁subway电车troller潜水艇submarine(submariner是潜水员)热气球hot air balloon拖拉机tractor帆船sail boat4、Numbers数字英语单词1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10 ten11 eleven1213 thirteen14 fourteen 15 fifteen16 sixteen17 seventeen18 eighteen19 nineteen20 twenty30 thirty40 forty50 fifty60 sixty70 seventy80 eighty90 ninety100 one hundred5、五颜六色，各种颜色的英语单词世界五彩斑斓，有各种各样的颜色，这些颜色的英语都怎么说呢？红色red黄色yellow 绿色green 蓝色blue 橙色orange 粉色pink 紫色purple 黑色black 白色white 棕色brown 灰色gray6、几何图形各种形状英语单词几何学中各种各样的形状英语都怎么说，学了今天的单词就基本全会了。
剑桥国际少儿英语KB2单词和句型
KB2 Unit 1 Hello again!三会：Unit 2 Back to school四会：board / bɔ:d/ 木板，黑板bookcase /`bʊk keIs/ 书架cupboard /`kʌbəd/ 橱柜desk /desk/ 书桌ruler /`ru:lə/ 格尺teacher /`ti:tʃə/ 教师三会：eleven /I`levən/ 十一twelve / `twelve/ 十二thirteen /θɜ:`ti:n/ 十三fourteen / fɔ:`ti:n/ 十四fifteen / fɪf`ti:n/ 十五sixteen / sIk`sti:n/ 十六seventeen /.sevən`ti:n / 十七eighteen / eI`ti:n / 十八nineteen / naIn`ti:n/ 十九twenty /`twentI/ 二十playground/`pleIɡraund/操场window /`wIndəu / 窗户look / luk / 看listen /`lIsn/ 听wall / wɔ:l / 墙how many多少a lot of 许多的any/`enI /任何television /`telI.vIʒən/ 电视Unit 3 Play time!四会：三会this / ðIs / 这个these / ði:z / 这些that / ðæt / 那（个）those / ðəuz / 那些new / nju: / 新的tail / teIl /尾巴whale / weIl / 鲸鱼whose / hu:z / 谁的I know / nəu / 我知道Unit 4 At home四会：clock / klɒk / 钟表lamp / læmp / 台灯mirror /`mIrə / 镜子phone / fəun / 电话sofa /`səufə / 沙发mat / mæt / 地垫三会：bath / bɑ:θ/ 浴室；浴缸bed / bed / 床armchair /`ɑ:m.tʃeə / 扶手椅furniture/`fə:nItʃə / 家具doll's house娃娃的房间mine / maIn / 我的yours /jɔ:z / 你的；你们的his /hIz / 他的hers / hə:z / 她的this / ðIs / 这个that / ðæt / 那个these / ði:z / 这些those / ðəuz / 哪些win / wIn/ 胜利which / wItʃ / 哪一个；哪一些one/ ones / wʌn / 某物Our world Unit1---4三会：language 语言photo 照片from 从…..来map 地图world 世界Canada 加拿大Canadian 加拿大人snow 雪，下雪Unit 5 Meet my family四会：cousin / `kʌzn / 堂表（兄弟姐妹）mummy /`mʌmi:]/ 妈妈daddy /`dædi: / 爸爸grandma /`ɡrændmɑ: / 奶奶grandpa /`ɡrændpɑ:/ 爷爷baby /`beIbI / 婴儿fly /flaI/ 飞catch /kætʃ/ 抓住hit /hIt/ 击打clean /kli:n/ 擦get /ɡet/ 得到run /rʌn/ 跑jump /ʤʌmp/ 跳sleep /sli:p/ 睡觉throw /θrəu/ 扔三会：their / ðeə / 他们的family /`fæmIlI / 家庭family tree 家谱finish ['fInIʃ] 结束sweet [swi:t] 糖果go [ɡəu] 去ready ['redI] 准备就绪的steady ['stedI] 稳定的Unit 6 Dinner time四会rice /raIs/ 米饭bread / bred / 面包water/`wɔ:tə /水milk / mIlk / 牛奶juice / dʒu:s / 果汁chicken /`tʃIkIn / 鸡肉egg /eg/ 鸡蛋chips/ tʃIps / 炸马铃薯条三会supper 晚饭evening/ `i:vnIŋ /傍晚with / wIð / 带有，用potato / pə`teItəu / 土豆carrot /`kærət/ 胡萝卜meat / mi:t / 肉afternoon /.ɑ:ftə`nu:n / 下午morning /`mɔ:nIŋ / 早晨garden /`ɡɑ:dn / 花园breakfast /`brekfəst / 早餐dinner /`dInə / 正餐lunch / lʌntʃ / 午餐lemon /`lemən/ 柠檬brown bread 黑面包tea / ti: / 茶，下午茶fridge /frIdʒ/ 冰箱list / lIst / 清单sink /sIŋk/ 下沉tonight / tə`naIt / 今晚after /`ɑ:ftə / 在…之后only /`əunlI/ 仅仅a lot 许多picnic /`pIknIk / 野餐dinner time 用餐时间lunch time 午餐时间Here you are 给你fruit /fru:t/ 水果any /'enI/ 任何Unit 7 At the farm四会cow / kau / 牛duck / dʌk / 鸭子lizard /`lIzəd / 蜥蜴sheep /ʃi:p / 羊frog /frDg/ 青蛙goat /gəut/山羊spider /`spaIdə / 蜘蛛三会zoo / zu: / 动物园tree / tri:/ 树give /ɡIv / 给flower /`flauə /花love 喜欢，喜爱watermelon/`wɔ:tə.melən/ 西瓜pineapple /`paIn.æpl / 菠萝coconut /`kəukənʌt / 椰子lime / laIm / 酸橙onion/ `ʌnjən /洋葱lemon /`lemən/ 柠檬farm / fɑ:m / 农场farmer /`fɑ:mə / 农民cage / keIdʒ/ 笼子；鸟笼mice/maIs/ 老鼠（复数）shop /ʃɒp / 商店across /ə`krɔs / 穿过down /daun / 向下Goodnight /'gud'naIt/晚安quiet /`kwaIət / 安静night-time /`naIt taIm / 夜间So do I 我也是Unit 8 My town四会park / pɑ:k / 公园shop 商店café 咖啡馆street / stri:t / 街道hospital /`hɒspItəl / 医院flat / flæt / 公寓between / bI`twi:n / 在…之间in front of 在…前面behind /bi'haInd/ 在……的后面next to 在…..的旁边三会child 孩子children/`tʃIldrən /孩子们see / si: / 看见town / taun / 城镇buggy /`bʌɡI / 婴儿车music /`mju:zIk / 音乐everybody/`evrIbɒdI /每人cinema /`sInəmə/电影院daytime /`deI.taIm / 白天pet 宠物back /bæk/返回city /sItI/ 城市Our world Unit5-8三会correct 改正，正确的lesson 课photo 照片Australia 澳大利亚Internet 因特网poster海报, 招贴画doctor 医生exercise 练习Unit 9 Our clothes四会dress /dres/ 连衣裙handbag /`hændbæɡ/手提包（女用）glasses /`glɑ:sIz / 眼镜hat / hæt / 帽子（常指带檐的）shirt /ʃə:t / 衬衫jeans / dʒi:nz / 牛仔裤三会have/has got 有fashion show时装秀sunglasses /`sʌn.glɑ:sIz/太阳镜gold /ɡəuld / 金子mask / mɑ:sk / 面具code / kəud / 密码jaguar /`dʒæg.wɑ: / 美洲豹arm /ɑ:m/ 手臂dance/dɑ: ŋs/ 跳舞Unit10 Our hobbies四会painting/`peIntIŋ /绘画hockey/`hɒkI / 曲棍球table tennis/ `tenIs /乒乓球baseball/`beIsbɔ:l /棒球badminton/`bædmIntən /羽毛球三会about / ə`baut / 关于great 很好的，太好了sport/ spɔ:t /运动hobby /`hɒbI/ 业余爱好bounce （使）弹回play hockey/`hɒkI /打曲棍球play basketball 打篮球play football 踢足球play the guitar 弹吉他take a photo拍照kick the ball 踢足球soccer /`sɒkə / 足球team / ti:m / 队，小组player /`pleIə / 球员，选手touch / tʌtʃ/ 触摸goalkeeper /`gəʊlki:pə / 守门员cook /`kʊk / 烹饪gardening /`gɑ:dnIŋ / 园艺likes / laIks/喜欢的事物dislikes / dɪs`laIk /不喜欢的事物ID card / kɑ:d /身份证rabbit/`ræbIt /兔子riding horses 骑马goal 球门Unit 11 My birthday四会burger 汉堡cake 蛋糕orange 橙子sausage /`sɒsIdʒ / 香肠lemonade / .lemə`neId / 柠檬汽水watermelon/`wɔ:tə.melən/ 西瓜三会Happy birthday生日快乐party /`pɑ:tI/ 聚会birthday 生日understand /.ʌndə`stænd / 理解fries 炸薯条him （宾格）他at the bus stop 在公共汽车站wait a moment等一下menu /`menju: / 菜单great big 巨大的bug 小虫子Unit 12 On holiday四会sea / si: / 海洋sand/ sænd /沙子beach/ bi:tʃ /海滩sun/ sʌn /太阳shell/ʃel /贝壳mountain /`mauntIn / 山三会on holiday /`hɒlədI/ 在度假this year今年notebook /`nəutbuk /笔记簿sunhat 遮阳帽all /ɔ:l / 所有的yoyo 溜溜球postcard/ `pəustkɑ:d /明信片at the beach 在海滩补充三会class 班级end 末尾hand 手at night 在夜里fly a plane 开飞机look for 寻找repeat 重说，重复KB2句型Unit 1 Hello again!1.Look at number three. Who’s she ? 看第三附图，她是谁？2.---What’s this ? 这是什么？---The letter B. 是字母B.3.---Can you spell ‘purple’ ? 你能拼写“purple”吗？---P-u-r-p-l-e.Unit 2 Back to school4.---How many desks are there ? 有多少张书桌？---There are eleven. 有十一张。
Hello-Teddy-洪恩幼儿英语家庭版
Hello Teddy 洪恩幼儿英语家庭版第一册：1、Greetings（打招呼）2、Happy Birthday（生日快乐）3、Fruit（水果）4、Animals（动物）5、My Head（我的头部）6、Actions（动作）7、Food（食物）8、Colors（颜色）第二册：1、Greetings（打招呼）2、Food（食物）3、My House（我的家）4、Clothes（服装）5、Numbers（数字）6、Actions（动作）7、Zoo（动物园）8、Feelings（感觉）第三册：1、Greetings（打招呼）2、Animals（动物）3、Food（食物）4、School Supplies（文具）5、Colors（颜色）6、Family（家庭）7、Numbers（数字）8、Clothes（服装）第四册：1、Greetings（打招呼）2、Toys（玩具）3、Body（身体）4、Farm Animals（农场动物）5、Transportation（交通）6、Drinks（饮料）7、Kitchen（厨房）8、Numbers（数字）第五册：1、Greetings（打招呼）2、Fruit Salad（水果沙拉）3、Actions（动作）4、Jobs（工作）5、Antonyms（反义词）6、Weather（天气）7、Merry Christmas（圣诞快乐）8、Feelings（感觉）第六册：1、 Greetings（打招呼）2、 Transportation（交通）3、 Classroom（教室）4、 Time（时间）5、 Flavors（味道）6、 Places（地点）7、 Seasons（季节）8、 Days of the week（星期）Magic Teddy 洪恩幼儿英语家庭版本套8个英文故事涉及颜色、动物、家庭成员、衣物、身体部位、日常活动等主题，包含160个高频英文单词、40多个常用英语句型。
欢乐字母书monty's alphabet book 剑桥少儿英语
欢乐字母书monty's alphabet book 剑桥少儿英语Monty's Alphabet BookOnce upon a time in a cozy little town there lived a young boy named Monty He loved learning and was particularly fascinated by the alphabet and all the wonderful words it could create One day Monty decided he wanted to make his very own alphabet book to share his enthusiasm for the letters with the worldThe first letter Monty chose to feature was A He thought about all the amazing words that began with A like apple alligator and astronaut He drew a delightful picture of a juicy red apple and wrote neatly underneath it the word apple Monty was so proud of his first page he could hardly wait to start the next oneFor B Monty drew a big brown bear munching on some berries He carefully wrote the word bear underneath his colorful illustration Next came C and Monty knew he had to include a cat After all cats were his favorite animal He sketched an adorable kitten chasing a ball of yarn and wrote cat in his best handwritingThe letter D was easy Monty loved to read and immediately thought of the word dog He drew a playful puppy fetching a stick and wrote dog below the picture E was for elephant and Monty spent a long time making sure he got the huge gray creature just right complete with a swinging trunkF was for fish and Monty drew an entire school of vibrant tropical fish swimming through the ocean F was followed byG for giraffe Monty drew the tall spotted animal peeking its long neck through the leaves of a treeH was for house and Monty carefully sketched a cozy cottage with a picket fence and a blooming garden in the front yard I was for ice cream and Monty made sure to include all the different flavors like chocolate vanilla and strawberryJ was for jump rope and Monty drew two girls happily skipping while holding the bright red rope K was for kite and Monty made sure to include a sky full of colorful kites dancing in the windL was for lion and Monty drew the mighty king of the jungle prowling through the tall grass M was for moon and Monty drew the glowing silver orb shining in the night skyN was for nest and Monty sketched a cozy little bird's nest tucked high up in a tree branch O was for octopus and Monty made sure to give the eight-legged creature lots of swirling tentaclesP was for penguin and Monty drew the tuxedo-clad bird waddling across the icy landscape Q was for queen and Monty drew a regal woman wearing a crown and holding a scepterR was for rainbow and Monty filled the sky with a vibrant arc of color S was for sun and Monty drew the bright golden orb shining down from the blue skyT was for tree and Monty sketched a tall oak with swaying branches and lush green leaves U was for umbrella and Monty drew a cheerful polka-dotted one keeping a person dry in the rainV was for violin and Monty carefully drew the intricate musical instrument W was for whale and Monty sketched the massive marine creature breaching the ocean wavesX was for xylophone and Monty drew the colorful musical instrument X was a tricky letter but he was determined to include it in his bookY was for yo-yo and Monty drew the classic toy bobbing up and down on a string Z was for zipper and Monty drew a bright blue oneclosing up a coatMonty was so proud of his alphabet book when he finished it He showed it to all his friends and family who were amazed by his creativity and attention to detail Monty's alphabet book quickly became a beloved treasure in the community inspiring other children to make their own versions and fueling Monty's lifelong love of learning。