六年级语文预习要求

六年级语文预习要求

1、我朗读课文（）遍，圈出生字词（）个，标出（）自然段，我认识了（）个字；会写（）个字。（会写字一拼音两字两词一句子；会认字一字一拼音一词，读读写写和词语花篮的词听写会。）

2、我找出课文中的多音字并组词，近义词和反义词。

3、我积累的好词佳句（词最少十二个，句子最少三个）。

4、我已理解的词（最少五个）。

5、我能用自己的话概括主要内容：（）根据（总分或总分总的结构；事情发展的顺序、时间顺序、浏览顺序或事物的几个方面）把课文分成（）段，段意是（）。

6、收集资料（如作者、主人公或与课文内容相关的其他资料）

7、我感受最深或优美的句子是（），理由是（）

六年级语文预习要求

1、我朗读课文（）遍，圈出生字词（）个，标出（）自然段，我认识了（）个字；会写（）个字。（会写字一拼音两字两词一句子；会认字一字一拼音一词，读读写写和词语花篮的词听写会。）

2、我找出课文中的多音字并组词，近义词和反义词。

3、我积累的好词佳句（词最少十二个，句子最少三个）。

4、我已理解的词（最少五个）。

5、我能用自己的话概括主要内容：（）根据（总分或总分总的结构；事情发展的顺序、时间顺序、浏览顺序或事物的几个方面）把课文分成（）段，段意是（）。

6、收集资料（如作者、主人公或与课文内容相关的其他资料）

7、我感受最深或优美的句子是（），理由是（）