2020幼师顶岗实习周记10周
幼儿教师实习报告第十周
时光荏苒，转眼间，我的幼儿教师实习生涯已经进入了第十周。
回顾过去的三个月，我从一个对幼儿教育充满好奇的实习生，逐渐成长为一个能够独立承担班级工作的幼儿教师。
以下是我在第十周的实习心得与感悟。
一、实习回顾第十周，我所在的幼儿园正在进行一系列的教学活动，我也有幸参与了其中。
以下是本周的主要实习内容：1. 参与班级主题活动：本周，我所在的班级正在进行“动物世界”主题活动。
我协助班主任老师，带领孩子们认识各种动物，通过图片、视频、故事等形式，让孩子们了解动物的生活习性、特点等。
2. 协助开展户外活动：天气晴朗，我协助班主任老师带领孩子们进行户外活动。
我们开展了“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”等游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强团队协作能力。
3. 参与家长会：本周，我参加了班级家长会。
在家长会上，我向家长们介绍了班级一周的教学活动，以及孩子们在园的表现。
同时，我也认真听取了家长们的意见和建议。
4. 备课与教学反思：本周，我开始尝试独立备课。
在班主任老师的指导下，我完成了第一堂主题活动课的备课。
课后，我认真反思了自己的教学过程，总结了经验教训。
二、实习感悟1. 教师的责任与担当：作为一名幼儿教师，我深刻认识到自己肩负的责任。
孩子们就像一张白纸，需要我们用爱心和耐心去引导、教育。
在实习过程中，我时刻提醒自己要关注每一个孩子的成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
2. 教学相长：在实习过程中，我不仅学到了许多教育教学知识，还学会了如何与孩子们相处。
我发现，孩子们的世界是纯真而美好的，他们的每一个笑容、每一个眼神都让我感受到了教育的魅力。
3. 团队协作的重要性：在幼儿园，教师们需要相互协作，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
在实习过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
只有团结一心，才能为孩子们提供更好的教育。
4. 自我提升：实习期间，我意识到自己在教育教学方面还存在许多不足。
为了更好地适应幼儿教育工作，我积极学习专业知识，不断提升自己的教育教学能力。
幼儿园实习周记(十周)
幼儿园实习周记（十周）1500字第一周：进入幼儿园实习的第一周，我有些紧张但又充满期待。
在老师的带领下，我了解了幼儿园的组织结构和日常管理规范。
通过观察和学习，我发现幼儿园的教学环境非常温馨和有序，老师们非常关心每个孩子，尽力给予他们关爱和教育。
我感觉到了在这个大家庭里，每个人都在为孩子们的成长付出努力。
第二周：在第二周的实习中，我的工作任务是协助老师们处理一些日常事务。
比如，我负责检查孩子们的午餐是否安全和卫生，帮助老师们整理教学材料等。
虽然这些工作看似简单，但我需要做到细心和认真。
同时，我也积极参与到孩子们的游戏和活动中，与他们建立起亲密的关系。
第三周：这一周，我有机会参与幼儿园的教学活动。
老师们让我负责组织一场绘本分享活动，我为孩子们挑选了一些有趣的绘本，并选择了一些小朋友来主持活动。
通过这个活动，我发现孩子们对绘本有着浓厚的兴趣，他们用自己的方式分享着自己的喜爱之作。
这让我对幼儿教育更加感兴趣。
第四周：这一周，我开始负责一些班级管理的工作。
我负责班级食品的采购和管理，保证食品的安全和卫生。
同时，我也协助老师们记录每个孩子的成长情况，包括身高、体重和语言表达能力等。
通过这些工作，我深刻体会到班级管理的重要性，只有管理得当，才能为孩子们提供一个安全和健康的学习环境。
第五周：这一周，我和老师们一起组织了一场户外活动，让孩子们去公园玩耍。
在公园里，孩子们尽情地奔跑、嬉戏，他们发出的笑声让人感到无比快乐。
我发现孩子们在自然环境中更加活泼和开心，他们可以充分地释放自己的能量。
这让我更加相信，户外活动对幼儿的身心发展非常重要。
第六周：在这一周，我有机会参与到幼儿园的教学计划中。
老师们给了我一个小组，由我负责准备一堂音乐教育课。
我精心选取了一些适合孩子们的歌曲，并设计了一些有趣的音乐游戏。
在课堂上，孩子们积极参与，他们用嘹亮的歌声和热情的舞蹈展示了自己的才华。
通过这个经历，我更加明白了音乐对幼儿的教育意义和影响。
幼儿园教师实习周记【10篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉园教师实习周记【10篇】，希望对您有所帮助。
【篇⼀】幼⼉园教师实习周记 今天是我正式实习的第⼀天，我带着对幼⼉教育⼯作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然⼩时候上幼⼉园，在校⼀直学习相关的知识，但是刚来到幼⼉园还是感觉到有⼀点陌⽣不习惯，可能是因为今天开始，在这⾥，我有了⼀个新的称谓，⽼师。
我第⼀个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩⼦们逐渐接触过程中，让我渐渐的融⼊了他们中，那些⼩朋友，真的好可爱，虽然他们都还很⼩，但是每个都是个性⼗⾜，在这⾥，⾸先最重要的是要和⼩朋友们建⽴良好的关系，更重要的是还要有⼗⾜的爱⼼和耐⼼，今天我的主要任务也算是⽐较简单的，主要是帮⼩朋友们穿⾐服，鞋⼦，带他们去上厕所，给他们拿⽔果点⼼吃，最后放学的时候等⼩朋友的家长来接⼩朋友，今天是⼩朋友们到幼⼉园熟悉习惯这⾥⽣活的⼀天，也是我初到幼⼉园开始熟悉的第⼀天，希望以后我能在这⾥做的很好！【篇⼆】幼⼉园教师实习周记 这已经是我实习的第⼆周了，⽽且今天还是个特殊的⽇⼦，教师节，⾸先祝愿所有的教师们，节⽇快乐。
在这10多天的⽇⼦⾥，我收货了很多，有很多感悟，进⼀步熟悉幼⼉园的全⾯⼯作，加深对幼⼉园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别⼈教育的⾓⾊，到幼⼉园后，每天的流程还是要经过⼀段时间适应，才能很流畅的进⾏下去，⽽且，当我站在教育者、⽼师这⼀岗位上时，我知道我的责任更重⼤了，快乐、威严和责任⼼，这些是幼⼉教师必需的职业素养，对孩⼦负责，对⼯作认真，在实习中努⼒实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后⼀定要好好努⼒，希望成为⼀名优秀的教育⼯作者，更好为幼⼉服务。
【篇三】幼⼉园教师实习周记 实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这⾥的⼯作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
幼师实习周记【10篇】
幼师实习周记【10篇】1.幼师实习周记在这短短一周的时间里，小一班的教师让我观摩到了一个特别重要的信息，那就是对待小孩子的态度肯定要和气可亲，肯定要让小孩子感受到他是生活在暖和与爱的怀抱里，只有用这样的态度去在幼师这个荣耀的岗位上工作，才有资格获得幼师这个称号。
1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个教师的训练思想。
屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞行的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放纵不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子希望小学的感动的心；活泼，得意的奥运福娃是孩子们对祖国的热诚的爱。
每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作打算区。
2、教室区域：幼儿园的教室与小学大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。
幼儿园着重创新，新奇，符合训练特色，一般是根据区域设置。
有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量；阅读区，安排在一个宁静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意力。
绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满意感，增加其自信。
3、课堂治理：幼儿教师也是一个优秀的治理者，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻保持留意力在全班而不是某一个孩子身上。
如组织一堂故事课，教师有节奏性的拍掌，孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上。
幼儿园治理也是一门艺术，一门值得人们去讨论的艺术。
2.幼师实习周记回想一下在这马上过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。
每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。
尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“x教师”的时候，我感到特殊地骄傲。
看着他们活泼得意的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样的天真欢乐！闲下来的时候，我会观看教师与幼儿们之间的互动与学习。
幼教学生顶岗实习周记(5篇)
幼教学生顶岗实习周记（5篇）幼教学生顶岗实习周记1第一周8号的下午14点多，我到达实习幼儿园，简单的休息和整理了一下东西后我来到教室，刚好赶着小朋友们吃完午饭在自由活动准备离园，到下午16点左右幼儿离园结束，园长召集了园里的老师开了个小会，我们相互介绍了一下自己。
园长开始给我安排任务，跟着小班的何老师当配班老师，（因为这次的顶岗置换我的置换老师是园长，所以没有空缺的老师，还不需要我来带班。
）之后跟着大家一起打扫了卫生，然后老师们也离园了。
简单说一下我眼中看到的，这个幼儿园有四个教室，一个小班，一个中班，两个大班。
一个集中的休息室可以容纳40或50张小床。
一个小院子里满是脚印，应该是孩子们晨练站的点。
院子的一角是唯一的大型玩具滑梯和摇篮。
虽然有修建的厕所，但要经过院子，所以在教室门口2、3米处安装了几个便盆作为简易厕所。
很明显，这是一个典型的农村幼儿园，发展很差。
9号10号开始做全职服务员。
7点起床，7点半开始上班，5点左右下班。
上班第一天，了解了幼儿园一天的流程。
早上八点开始收拾花园，九点吃早饭。
早饭后，该做早操了。
每节课结束后，我回到教室。
11点半老师吃饭，12点左右孩子们吃早饭。
早餐后而一来就给我当头一棒的不是环境，不是领导，正是我们每天的主角孩子们。
照理说幼儿园已经开学一个月了，幼儿们应该习惯了喜欢了幼儿园，就不会怎么哭，当然不排除有的幼儿会在新鲜感褪去后才出现分离焦虑的，然而出现在我面前的是至少有三名幼儿是在哭的，老师甚至要像刚刚来幼儿园一样把幼儿强行的抱进学校，何老师抱着一个幼儿哄，还要照顾班上，当赵婧悦来的时候何老师就跟她说不要哭，让新老师抱你，于是我抱起赵婧悦轻轻的拍拍她，试图先给她一种安全感，说：“不要哭了，来幼儿园跟老师做游戏很好玩的，等下我们要吃好吃的早点，还要跳舞可好玩了，好不好？”她给我的回应却只有：“不要，，不要，不好，我不玩，”接着继续放大她的哭声，“妈妈，妈妈，，我要妈妈，我想她，，老师带我去找妈妈，”虽然读过幼儿心理方面的书，真正面对的时候还是让我慌了阵脚，我只想着安抚她的情绪，她说老师你放我下来，我就把她放了下来了，刚放下来她就一下跑出教室朝大门口跑，我急忙追过去，抱了回来，就这样几乎抱了一天，小朋友们做操我领她出去，她也不做，就哭，后来我拿来说给她看给她讲故事，她不哭了，甚至还会被我逗笑了，可是故事刚讲完又开始咆哮，整个教室都是他的哭声。
幼师个人工作实习周记
幼师个人工作实习周记星期一：实习的第一天，到达实习幼儿园时，我异常兴奋。
教导员给我安排了一个小班，共有20名幼儿。
今天主要是熟悉班级和和幼儿，与他们进行了简单的互动活动，例如自我介绍和唱儿歌。
我注意到每个孩子都有自己独特的个性，有些害羞，有些外向，有些活泼好动。
我感到自己面临了一些挑战，但也充满了期待。
星期二：今天我负责教授幼儿们一些基本的学习内容，例如认字母、认数字等。
虽然他们年龄小，但是他们非常聪明和好奇，很快就能够掌握这些基础知识。
我观察到每个孩子的学习方式都不一样，有些孩子更喜欢听故事，有些孩子更喜欢动手操作。
我努力适应每个孩子的学习风格，确保他们都能够感兴趣和参与其中。
星期三：今天是我第一次负责带领全班学生进行体育活动。
我制定了一系列的活动，例如跑步比赛、接力赛等。
孩子们非常喜欢这些活动，并积极参与其中。
我发现体育活动对于他们的身体和心理发展非常重要，可以帮助他们建立自信和团队意识。
星期四：今天我们组织了一次户外拓展活动，带孩子们去附近的公园。
这是孩子们第一次离开幼儿园，参加这样的活动。
我能感受到他们的兴奋和好奇心，同时我也有责任确保他们的安全。
我们玩游戏、做手工、观察大自然等。
我希望通过这次活动，能够让孩子们对大自然产生更多的兴趣和热爱。
星期五：今天是我实习的最后一天。
我觉得时间过得很快，感慨万分。
在这段时间里，我学到了很多关于幼儿教育的知识和经验，也认识了很多可爱的孩子。
他们带给我无尽的快乐和欢笑，让我更加坚定了成为一名幼师的决心。
我希望将来能够成为一名有爱心和责任感的教师，陪伴孩子们健康成长。
总结：这次实习经历是我人生中非常宝贵的一段经历。
在这段时间里，我不仅了解了幼儿的特点和需求，也学到了很多的教育方法和技巧。
我感谢这所幼儿园给予我这个机会，让我能够实践自己的专业技能。
通过这次实习，我也更加明确了自己的职业目标和未来的努力方向。
我希望能够继续深入学习和探索幼儿教育领域，为孩子们的成长贡献自己的力量。
幼师实习周记（精选22篇）
幼师实习周记幼师实习周记（精选22篇）时光匆匆，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。
怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的幼师实习周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼师实习周记篇1实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。
在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。
让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。
在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。
如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。
家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。
在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。
教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。
所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
幼师实习周记篇2又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。
幼儿教师实习周记精选10篇
幼儿教师实习周记精选10篇幼儿教师实习周记篇1回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。
每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。
尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。
看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐!闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。
这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。
因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。
更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
幼儿教师实习周记篇2又过了一个周末了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。
每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。
幼师2020顶岗实习周记(10周)
幼师2020顶岗实习周记（10周）第一周今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！第二周这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
第三周实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。
幼儿老师实习顶岗手册的周记（通用5篇）
幼儿老师实习顶岗手册的周记（通用5篇）幼儿老师实习顶岗手册的周记（通用5篇）幼儿老师实习顶岗手册的周记1自学校安排的专业实习之后，我得到了较强的实践能力。
接下去就是毕业实习了，我有幸留在了专业实习所在的这所公司，天通精电科技有限公司。
1在线上工作两个月后，我被调职进入测试工程部。
对于实习的我们来说，知识的渴望是非常强烈的，进入社会后更是知道只有真本事才不怕没饭吃，没工作干。
所以经过我的努力，也顺利的进入工程部，希望能学更多更有用的知识。
进入工程的前几天，我什么也不懂，只是默默的跟在师傅后面学校，不懂就问，希望他能多教我一些技术。
2我不时的产线上和员工交流，熟悉测试的步骤，注意要点。
在线上做几年的老员工其实都是很厉害的。
一些我们技术员不知道的他都知道。
所以我要虚心好学，放正心态。
这一周主要是学习如何做机器的维护保养工作，sop上都有详细的说明。
我也做了很多的笔记。
希望自己能快点学会吧。
那样下一个知识点又在等我了。
确保机器的正常运行，使产线能正常运行，顺利生产。
这周决定把公司的设备机器都熟悉一边，了解其作用。
3这已经是第三周了，我本以为自己掌握的还算可以了，可是当我看到前辈们能一眼就看出设备出现的问题所在并着手解决设备所在的问题时，我才意识到自己的不足。
要学的东西还很多。
我总是要看好几遍，相互的验证才能得出哪里出现了问题。
有时候知道了问题的所在却也解决不了。
效率极慢，有效工作时间少的可怜，浪费了产线人员生产很多时间。
这使我更加有动力去学习，去做好这方面的知识，积累经验。
4由于一个同事请假，所以他每日点检的活先由我接手。
所谓的点检，是按照一定的标准、一定周期、对设备规定的部位进行检查，以便早期发现设备故障隐患，及时加以修理调整，使设备保持其规定功能的设备管理方法。
它可以保证机器的正常工作！点检一处地方是简单，但是点检整个车间却也是不容易。
每天产线上的设备都有很多，对于我这个新人来说漏检是很难避免的，所以我检查的很认真，第一次检查花了一上午的时间才完成。
幼儿园幼师的实习周记(十周)
幼儿园幼师的实习周记(十周)第一周：我开始我的幼师实习了！整个幼儿园都是新鲜的，我兴奋又有些紧张。
今天我主要观察了班级的规则和活动安排，还和孩子们互动了一些。
他们非常可爱，虽然有些害羞，但是和我逐渐熟悉起来。
我期待着接下来的实习！第二周：我开始在班级里扮演更积极的角色了，帮助老师们安排活动，给孩子们提供支持。
我发现每个孩子都有不同的兴趣和需求，所以我尽量用各种方式满足他们。
今天我还帮助老师们准备了一个小活动，孩子们玩得非常开心！第三周：我渐渐地融入了班级的节奏，开始自己负责一些活动了。
今天我带领孩子们做手工，他们很喜欢我的指导，并且都取得了很好的成果。
看到他们的笑脸，我觉得自己也很开心。
第四周：今天我观察了一位老师的课堂教学，学到了很多。
我发现幼儿教育是一个需要耐心和细心的工作，需要我们与孩子们建立起深厚的关系。
我决定更加努力地与孩子们进行互动，了解他们的需求。
第五周：我开始参与园务工作了，帮助老师们打扫教室、整理材料等。
虽然是一些简单的任务，但我觉得我在帮助老师们减轻了负担。
我还观察了一些孩子的行为，了解到一些可能需要关注和指导的问题。
第六周：今天我和一位老师一起组织了一次户外活动，孩子们玩得非常开心。
我也对孩子们进行了一些观察，了解他们在户外的表现和需求。
我觉得户外活动对他们的成长很重要，所以我将尽量多安排一些户外活动。
第七周：我决定对我所在的班级进行一次小小的改进。
我观察到孩子们对一些学习内容兴趣不大，所以我决定通过一些游戏、歌曲等方式来激发他们的兴趣。
今天我们一起进行了一次有趣的科学实验，孩子们对此很感兴趣。
第八周：今天班级里有一位新的孩子加入，他有些害羞，不太和其他孩子交流。
在课堂中，我主动和他进行了互动，帮助他融入到小组活动中。
我觉得帮助孩子们逐渐适应新环境是我工作中很重要的一部分，这也是我的责任。
第九周：今天我观察了一个孩子在团队活动中的表现，发现他有些调皮和不合作。
我与他进行了沟通，了解到他可能有一些困扰。
幼儿顶岗实习周记（通用6篇）
幼儿顶岗实习周记（通用6篇）幼儿顶岗实习周记（通用6篇）幼儿顶岗实习周记1第一周初到幼儿园，本周的任务主要是熟悉班级的情况。
由于是实习老师，孩子们都觉得很有新鲜感，都想和老师亲近，相处还是很融洽，总体感觉良好，班风整体上不错，有利于开展下周的实习活动。
第二周本周开始给孩子们上课。
四、五岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。
为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。
以前常常因为孩子们在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
第三周在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。
让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。
在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。
如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。
家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。
在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。
教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。
所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
第四周实习就要结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。
或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。
尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。
每当被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
幼儿园幼师实习周记【六篇】
幼儿园幼师实习周记【六篇】本文为大家准备的幼儿园幼师实习周记【六篇】，供您参考学习！【篇一】幼儿园幼师实习周记回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。
每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。
尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。
看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样的天真快乐！闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。
这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。
因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。
更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
【篇二】幼儿园幼师实习周记来到xx幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。
这是我的切身体会，不是吗？那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗？通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。
随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。
科技是第一生产力，谁在教育上一步，谁就拥有辉煌的明天。
作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。
特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
大学生幼师岗位顶岗实习周记5篇
大学生幼师岗位顶岗实习周记5篇大学生幼师岗位顶岗实习周记篇1带着对未来的憧憬和希望，来到了__幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
幼儿园实习报告周报第十周
第十周实习报告本周是我在幼儿园实习的第十周，经过这段时间的相处，我对幼儿教育有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的经验。
在这周的实习中，我主要关注了幼儿园的日常生活照料、教学活动组织以及与家长的沟通等方面。
在日常照料方面，我逐渐熟练地掌握了照顾孩子们的基本技能。
例如，帮助他们穿衣、饮食、洗手等，确保他们在园内的生活顺利进行。
同时，我还学会了如何组织孩子们进行户外活动，让他们在游戏中锻炼身体，培养良好的生活习惯。
此外，我还关注到了幼儿园的安全工作，学会了如何预防突发事件，确保孩子们的人身安全。
在教学活动组织方面，我积极参与了课堂活动的设计与实施。
本周，我们班级开展了以“春天”为主题的教学活动。
我负责组织一个小组进行绘画活动，让孩子们用画笔描绘出他们心中的春天。
在活动中，我注重培养孩子们的观察力、想象力和创造力，引导他们用色彩和线条表达自己的情感。
通过这次活动，我深刻体会到了教学活动的设计需要充分考虑孩子们的年龄特点和兴趣，以激发他们的学习兴趣。
在与家长沟通方面，我意识到了家校合作的重要性。
本周，我协助老师进行了一次家长座谈会，向家长们介绍了孩子在园的表现以及幼儿园的教育理念。
在沟通中，我注意倾听家长的意见和建议，积极回应他们的关切。
通过这次座谈会，我明白了与家长建立良好沟通的重要性，以及如何有效地与家长合作，共同促进孩子的全面发展。
此外，在本周的实习中，我还参加了一次幼儿园组织的教研活动。
活动中，老师们分享了各自在教育实践中的心得体会，讨论了遇到的困难和问题。
我通过观摩和学习，提升了自己的教育教学能力，为今后从事幼儿教育工作打下了坚实基础。
回顾第十周的实习生活，我深感自己在教育实践中不断成长。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼师实习周记
幼师实习周记有关幼师实习周记 时间乘着年轮循序往前，⼀个星期已经结束了，相信⼤家在这⼀周⾥收获不少吧，写⼀篇周记，将⾃⼰的经历记录在⾥⾯吧。
你所见过的周记应该是什么样的？下⾯是⼩编为⼤家整理的有关幼师实习周记，欢迎⼤家分享。
幼师实习周记篇1 第⼀周 对即将开始的实习⽣活，我既充满期待⼜有些担忧，我担⼼⾃⼰不能尽快完成从学⽣到⽼师⾓⾊的转换，担⼼⾃⼰没有⾜够的威⼒管住这群90后的调⽪⼩孩，更重要的是担⼼⾃⼰不能把课上好，误⼈⼦弟。
不过，担⼼是多余的。
第⼀天来到柯渡中学，我发现这⼉的⽼师们都⾮常友好，见到我就亲切地问我⼤学的情况，以后的⼯作打算，让我有什么困难就告诉他们，他们会尽⼒帮助我的。
学⽣们也很听话，丝毫不像传说中的90后那样刁蛮任性。
我被分配担任初⼀⼆班的实习英语⽼师以及协助班主任管理班级。
由于我没有教学经验，我第⼀周的主要⼯作是跟随英语教学组组长，听她讲课，学习教学⽅法。
王⽼师是⼀位经验丰富，知识渊博的⽼师，课堂⽓氛⼗分活跃，同学们都积极参与教学讨论，有问题都及时向⽼师提出。
王⽼师每次都耐⼼听取学⽣们的问题。
听王⽼师的课，让我受益匪浅，我每堂课都认真做了听课笔记。
王⽼师⼗分注重学⽣在课堂上的参与，注重训练学⽣的⼝语，教完单词、课⽂后，⽤⼤量的时间让学⽣练习。
除了听课，我还帮王⽼师批改作业、试卷。
以及跟她学习如何备课，写教案。
我还利⽤空闲时间了解了⼀下初⼀⼆班的学⽣。
⼀共五⼗六名学⽣，⼀半是住校⽣，⼀半是⾛读⽣。
第⼆周 第⼆周正式成为⼀名⽼师⾛上讲台。
学习教学⽅法是重要的，更重要的是如何将理论运⽤于实践。
第⼀次⾛上讲台我很紧张，⼀下⼦成了那么多⼈的焦点，有点不适应，还好，我很快调整过来了。
因为我花了整整⼀个周末备课，每⼀个环节都提前演练过了，所以很快信⼼就回来了。
学⽣们的反应也很积极，上新⽼师的课，他们充满了新鲜感，热情⾼涨。
接下来的教学⼯作都有条不紊地进⾏。
除了教授课本上的内容，我还教学⽣们唱英⽂歌，我本不善长唱歌，更不⽤说英⽂歌了，这确实是⼀个挑战。
幼师实习周记100篇
篇一：幼儿园实习周记实习周记周次：第一周时间：9月15—9月21第一天踏进幼儿园的大门，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级，班级里的老师是不是很和善，小朋友有的人数会不会很多。
因为这次实习的任务十分的艰巨，不仅要学会给二十多个孩子带班上课，同时还要系统性的搜集自己的论文资料。
这一周即将过去了，所有的疑问都迎刃而解了。
迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师，一个也是有8年教龄的毛淑琳老师，还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。
程妃老师是园区负责人，一个星期带2个半天的班，黄老师是教务主任，一个星期带3个半天的班，黄老师就负责带5个半天的班。
黄雯君老师是一个积极向上的人，很关注自己的专业成长，黄老师这学期正想研究结构游戏，恰巧我的毕业论文也是结构游戏，所以我们就相遇了。
黄老师比较注重与幼儿之间的对话，她一直在琢磨这个问题，并且也在着手收集相关的材料，使自己做得更好。
我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年，对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师，同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考，至少我跟幼儿对话的时候，我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。
在第一天里，黄老师就给我布置任务了，让我规划好这三个月实习要完成的实习计划，并就计划可行性进行探讨，这个实习就不会盲目，同时她也能在了解计划的基础上，更加积极的配合我，我打心里感谢她！我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班，进行主题建构游戏时，教师指导方面应该做些什么，我们两个人一起找资料，然后第二天再一起进行了讨论，并得到了一个比较满意的答案。
与黄老师的交流，让我有一种相见恨晚的感觉，更加是有一种知己的感觉。
毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人，她的职业幸福感很强，她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的，如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊，并且你跟孩子亲，孩子也会跟你亲的。
我觉得能遇到工作了8年，能保持职业幸福感也是一件了不起的事。
幼师学生顶岗实习周记范文（精选12篇）
幼师学生顶岗实习周记幼师学生顶岗实习周记范文（精选12篇）愉快又充实的一周又告一段落了，一定有不少的收获，是时候好好地记录在周记中了。
快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的幼师学生顶岗实习周记，希望能够帮助到大家。
幼师学生顶岗实习周记篇1经过九周在幼儿园实习，我感觉自己小了不少，和小朋友们在一起，使我更快来，更年轻，实习中我学得了很多，是课堂上学不到的知识，在幼儿园的生活很愉快，在园里我刚好仔细地做到每一件事，在打扫室内外，擦、搬餐桌，给小朋友打饭等我都用心做渐渐地我熟悉了幼儿园的生活，在这期间，我发现自己还是有很多不足，知识上我学过的远远不足，不会组织一个简单的课堂等在幼儿实习期间我发现当幼儿园教师和保育老师不是个容易，现在我国重视培养幼教，知识不用初中，高中老师们那么严格，但当幼儿老师是要负责双重任务“双重”指是保育、教书；我们每个人能做到这两点可以说是一个合格的幼教。
幼儿园一日常规：在实习期间每天早上7：30到下午18：00下班，这一天的生活便度过于幼儿园之中，但中午时间可以回学校休息。
因为我是实习期间负责第五组实习生的组长，我们都不那么熟悉许多事情，中一班的小朋友更不会做许多事情，所以我们的每天工作主要就是协助保育老师监督小朋友们的所作所为，观摩原任老师的教育活动，其次是我们每天早上提前到园打扫（活动室、寝室、走廊）、开窗通风、消毒杯子，杯子摆放到茶杯柜，将餐具、餐巾、擦桌椅、门、窗、晒被子、给小朋友们打饭、提醒小朋友喝水等很多的事情。
还有下午14：30为小朋友们下午点心做好准备，起床时帮助小朋友穿好衣服；为汗湿、尿湿衣服的小朋友们更换叠被子，拖寝室地面，组织没有吃完点心的小朋友智足他们收拾桌面、収椅子、送餐具放在指定地点，排队擦嘴、洁洗餐具、餐具、餐巾消毒实习期间上幼儿园的孩子很多，我们班就有34个小朋友，所以我们的时间大部分都还是用在保育工作上，可我知道幼师是要做到保教结合的工作，但通过擦桌子、擦窗时我知道幼儿园小朋友们的活动也可以分为：语言区、娃娃家、心情角、心智区、音乐角等很多让小朋友快乐成长的环境等这些都是幼儿教师要做的事情，也有一定的收获。
幼师实习周记(33篇)
幼师实习周记（33篇）幼师实习周记（精选33篇）幼师实习周记篇1根据我的实际情况，园长把我安排在中班。
在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
教学的过程，也就是活动设计过程。
活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。
幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。
通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：1启发式。
表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。
孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。
表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。
幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3传统式。
在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。
这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。
我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。
相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
幼师实习周记篇2这周主要负责教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。
在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。
幼师实习周报【10篇】
幼师实习周报【10篇】【导语】实习能帮助大学生树立市场意识，端正就业态度。
大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。
本篇文章是为您整理的幼师实习周报大全【10篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！【篇一】幼师实习周报大全俗话说：万事开头难。
刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。
每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
【篇二】幼师实习周报大全由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得十分不理想。
但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步。
【篇三】幼师实习周报大全这周主要负责教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。
在实习之前，我也参加过试教活动，但真的幼儿教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。
当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的方面。
【篇四】幼师实习周报大全保育工作方面，我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。
户外活动时提醒幼儿注意安全；根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物；洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020幼师顶岗实习周记10周
2020幼师顶岗实习周记（10周）
第一周
今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热
爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校
一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌
生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有
点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了
他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是
每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建
立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我
的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候
等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习
惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希
望以后我能在这里做的很好！
第二周
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一
步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在
学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到
幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅
的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我
知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教
师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力
实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
第三周
实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
在
一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么
多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，
我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到
平等的关心和呵护。
实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我
有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会
继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这对我将来
学习和就业有很大的启发与帮助。