知难行易例文
道理都懂,知易行难作文
道理都懂,知易行难作文
有时候，我们真的都懂那些道理，但做起来怎么就那么难呢？就像是妈妈告诉我们别吃太多糖，对健康不好，但那块巧克力蛋糕看起来真的太诱人了！
你知道那种感觉吗？就是当你听到一个超有深度的道理，觉得“哇，这说得对！”但转眼就忘得一干二净。
就像每次看完励志电影，觉得自己能征服世界，但第二天早上还是起不来床。
说实话，有时候道理就像那个远在天边的星星，看起来闪闪发亮，但你要真走到它跟前，得费老大劲了。
就像减肥，都知道要少吃多动，但真的坚持下来，那可不是一般的难。
有时候，我觉得这些道理就像是个老师，天天在你耳边唠叨，告诉你该怎么做。
但真到了关键时刻，还是得靠自己去面对。
就像那个小时候学骑自行车的经历，摔了多少次跤，但最后还是自己学会了。
所以啊，虽然道理都懂，但真的要去做，那可真得看个人了。
有些人能坚持到底，有些人则半途而废。
但不管怎样，生活还得继续，不是吗？。
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知，是指知道，懂得，求知。
知既包括了动态的求知过程，也包括了静态的已经懂得某个道理的结果。
行，是指行动，实行。
所谓知易行难，就是说认识事情的道理较容易，而实行其事较难。
早在几千年以前，孔子就已经说过：?言知之易，行之难。
?《尚书》中也提到：?非知之艰，行之惟艰也。
?是的，知易行难。
人类前行时所踏出的每一步，都历尽了千辛万苦，凝结着血汗与泪水。
第一，知易行难是人类改造自然的必然规律。
建筑长江三峡大坝的设想和详细方案早在毛泽东时代就已经被提出，可是为什么我们还是花上了几十年的时间才把它建成？谁不知道只要植树造林就能绿化沙漠，可是我们的土地还是以惊人的速度被沙化啊！可见，我们的一举一动都在受着自然环境的制约，所以行比知更难啊！第二，知易行难是在人类的道德范畴中不断被证实的道理。
马克思曾经指出：为了100%的利益，资本家就愿意冒着被绞首的危险犯罪，而为了200%的利益，他们甚至会践踏人间的一切法律。
环顾当今社会，黄赌毒泛滥，犯罪猖獗，贪污贿赂事件层出不穷。
难道说那些人都不知道这些是违法犯罪，危害社会的事情吗？不，他们知道，但是良知的呼喊仍然敌不过利益的诱惑啊！！第三，知易行难是我们在日常生活中的逻辑。
刘备曾经告戒过他的儿子：?勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
亲贤臣，远小人。
?而阿斗却先亲小人黄皓，后以小事杀大臣。
终导致灭国之祸。
人人都知道男性与女性要互相关怀，处于平等的地位，可是时至今日，我们的妇女大会仍然在不断努力着呢！第四，知易行难是人类历史的发展潮流，从近代的孙中山十次革命到我们为推翻三座大山所做出的种种努力，无不表明了知易行难的道理。
有爱迪生在发明和改进电灯的过程，发现灯泡里的空气影响灯泡使用寿命，认识到灯丝的熔点要高，于是采取抽真空的技术。
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[暑假生活]知难行易谢谢主席，对方辩友，大家好。
我方观点是：知难行易。
如果知难行易则大禹治水是不存在的，只是因为如果行难，水来土掩就好，也没大禹什么事了！既然我们要讨论这个问题，就必须明白知难行易的含义。
我在此重申一遍我方主辩的观点。
知，即知识、知晓。
行就是行动、行为。
由此可见，我们的命题与说说容易做起来难是风马牛不相及的。
我们都知道，刚刚出生的婴儿是不明白、不知道什么道理的，而使他明理也至少需要两三年的时间。
可婴儿就算不明理，他也有行动、行为，也会哭闹、吃喝等等。
对方辩友难道能说这个婴儿知吗？当然不能。
对方辩友难道能说这个婴儿的行为不是行吗？当然也不能。
所有人，包括对方辩友都曾经是一个婴儿，也就是说，所有人都是先行而后知得，这当然是知难行易！我相信对方辩友不至于昧着良心否认自己的亲身经历吧！从科学技术方面来讲，知难行易依然是一条不变的真理。
为何中世纪欧洲科技发展如此缓慢？归根结底就是因为宗教等原因。
中世纪的技术人员们只知行而不求知，技术没有理论的支持，就连技术的发明人也不知道造成这一结果的原因是什么，无法举一反三，在原有的科研成果为基础的情况下再进行创造与发现。
中世纪欧洲的科技成果好比是一座座互不相干的小平房，都没有在平房的基础上建起高大的摩天大楼。
中世纪的错误无可辩驳地证明了我方观点，知难行易啊！不单单是人，世间万物都受知难行易这条规律的影响。
一七二六年，牛顿应用为学原理和演绎法得出：在空气中运动的物体所受的力，正比于物体运动速度的平方和物体的特征面积以及空气密度。
这可以看做空气动力学的开始。
无论是老掉牙的无动力滑翔机还是仍在实验的空天飞机，都得用上空气动力学的知识、原理。
空气动力学是一门年轻的学科，从一七二六年至今只有不到三百年历史；动力飞机的年龄更小，只有一百余年。
可早在一亿五千万年前的侏罗纪，天空中就有了鸟类飞行的身影。
鸟类会飞吗？那些飞鸟们当然会飞！可鸟类懂得空气动力学吗？它们当然对此一窍不通，可能连空气与阻力是何物也不知道！鸟类对于空气动力学一点也不知，但它们对于行却能轻而易举地做到。
有关知难行易的例子
有关知难行易的例子
一、盲人找象
例如：老子的《道德经》中记载的一个故事：一位盲人曾经大声责问
附近的人：“请问象到底是什么样子？”一些环境中观察良好并聪敏的
人回答他说：“它长得有点像你，只是比你更大更宽大。
”于是，盲人
理解了，他明白了“宽、大”到底是什么概念，也提高了自己的智力。
二、印务大师
例如：此故事可以见证“印务大师”这一说法：一位印务师被授予一系
列所谓“不可能完成”的任务，他和他的学生们联袂力求应对：从事法
律写作，将议案写得简明扼要，写出易读易懂的文章。
印务师把所接
受的任务变成了可能，并且在极短的时间内完成任务，使他博得了高
度赞誉。
三、熊猫问题
例如：林纳斯·佩里将自己比喻为一只熊猫，他把他的发明——在火车
上放置一只熊猫，通过一定的程序和步骤，把这只小熊猫安上到车上，佩里认为熊猫上车这个困难的问题是一个“知难行易”的问题：他知道
这个问题有多么困难，但是他通过一系列的实验确定并完成了解决这
一问题的方法，最终做到了实质性的成果，也奠定了他的事业基础。
四、火蚁过河
例如：韩非子的《韩非子》中记载的一个故事：某一年夏天，一道河流水里出现了大量的火蚁，蚂蚁的确离它们的家园比较远，正准备回家的时候，突然发现自己被河水围住了，但是他们又渴望回家，于是做出了一个实现自己愿望的奇思妙想，其方式就是一只只火蚁排成一个长队，形成一个向另一侧延伸的“桥”，通过这个“桥”，众多火蚁终于可以安全的抵达彼岸，达到了最终的目的，也体现出了“知难行易”的真理。
知易行难精选作文
知易行难精选作文篇一：知易行难顾名思义，知易行难，即认识事情的道理较易，实行其事较难；明白认知事物的规律道理是一回事，能够做好是另外一回事。
那么分析知易行难这一观点，我们首先可从分析获知途径和践行途径的难易程度。
第一：获知途径多，我们可以很容易的了解到我们需要了解的道理，比如人们可以从生活经验中获知，自己实践探索中获知，通过自然启迪中获知，这是直接经验的获得；还可以从查阅字典书籍获知，别人的传道授业中获知等等这样间接经验的获得，让人有许多时机明白做人的道理、科学理论等等知识，所以知易。
第二：行难，践行要受到主观因素和客观因素的限制，意志力不强，性格懒惰，没有决心，心理易受干扰等等主观因素，都会使人很难践行成功，杨广曾经在《白马篇》中认真的总结归纳了历史上亡国兴国的原因，但是由于他的贪乐和荒淫的心理，使他没有做到兴国，反而成为了历史上著名的暴君。
而诸如天时地利、适当机遇、安康的身体素质、工具知识等外在条件都会对践行产生极大的限制，大家都知道刘翔是曾经拿过百米跨栏冠军的运动天才，对跨栏知识的掌握已经相当熟悉，但是当他的腿受伤以后，受身体素质影响，他很难再去到达过去灿烂的水平。
正是由于我们的行动会受到主观及客观诸多因素影响，所以行难。
第三：再根据知易行难的成语释义来解释，明白认知事物的规律道理是一回事，能够做好是另外一回事。
“知难行易”与现实情况不符，大道理似乎人人都懂，但是真正践行起来很困难。
例如每个吸毒的人都知道毒品的危害，但是他们戒毒就很困难，谁都知道植树造林可以绿化沙漠，但是我们的土地还是在以惊人的速度被沙化啊！再看当今社会，黄赌毒泛滥，犯罪猖獗，贪污贿赂事件屡见不鲜，难道真的是那些人不懂得这是违法犯罪的吗？共产主义早在一百多年前就诞生了，但是现在共产主义也没有实现，这些生活的现实情况，不正好论证了知难行易与现实情况相悖，知易行难才是正确的观点吗？。
《尚书》提到：“非知之艰，行之惟艰也”，我们要正视知易行难，明白知易行难，才能用心去对待行动的困难，不做大道理的巨人，行为的矮子，我们的社会才能更加和谐，个人的开展才能更加完美。
知难行易辩论作文
知难行易辩论作文今天咱们来聊聊“知难行易”这个超有趣的话题。
先来说说这“知”啊，那可真是难如登山。
就好比科学研究领域，哥白尼提出日心说，在当时那简直就是惊世骇俗。
大家都觉得地球是中心，太阳围着咱们转，这观念都根深蒂固了。
哥白尼要想知道地球其实是绕着太阳转的，那得打破多少传统的束缚，得经过多少细致的观测、复杂的计算啊。
他得去研究天体的运行规律，得有深厚的数学知识、天文知识作为支撑。
而且当时可没有现在这么先进的观测设备，就靠着一双眼睛和一些简陋的仪器，这得克服多少困难才能得到这个“知”啊。
这可不是随随便便就能想明白的事儿，是要和整个旧的知识体系、宗教观念对抗的，这“知”的过程简直就是在荆棘丛中开辟一条新路。
再看看发明创造的事儿。
爱迪生发明电灯，大家都知道电灯现在多普遍啊，一按开关就亮。
可是在当时，要知道怎么让一个东西持续发光，那可太难了。
爱迪生得去了解各种材料的导电性、熔点，得做无数次的实验。
什么碳丝啊，钨丝啊，这些东西可不是一下子就冒出来的。
他得先有一个关于电和光的知识体系，知道电怎么转化为热能，热能又怎么转化为光能，这中间涉及到的物理知识可深了去了。
光是收集这些知识，从那么多的未知里找到一点有用的线索就难如登天，这还只是“知”的部分呢。
咱们再聊聊行。
一旦知道了该怎么做，那做起来其实就没那么难了。
就拿做蛋糕来说吧。
假如你已经知道了做蛋糕的配方，什么面粉多少克、鸡蛋几个、糖放多少，还有烤箱的温度和烤制的时间。
那你只要按照这个步骤去做，就算是个厨艺小白，也能做出个像模像样的蛋糕来。
这个行动的过程就是把已知的东西按照步骤组合起来，并没有太多不可逾越的障碍。
可能第一次做的时候会有点手忙脚乱，但只要你知道方法，多做几次肯定能做得很好。
又比如说，现在大家都知道健身的一些基本方法，像跑步怎么跑不伤膝盖，深蹲怎么做姿势才标准。
只要你知道了这些知识，那你每天去执行这个健身计划就相对容易。
无非就是克服自己的懒惰，按照正确的方法去做就好了。
知难行易作文800字高中
知难行易作文800字高中
“知难行易”，是中国古代哲学家老子提出的重要思想，它对我们学习生活有着深远的影响。
学习，是我们人生中一个不可或缺的部分，而且它不仅只是一种表现形式，它是一种能力，它能够促进我们获得胜利和成功。
获取成功并不容易，因为世界上没有一条轻松通往成功的道路。
因此，我们必须学会掌握“知难行易”的思想，来达到成功的目标。
首先，我们要明白“知难行易”的重要性，知道自己的知识和能力的局限，不要急功近利，而要坚持学习，不断提高自己的能力，学习到很多东西。
其次，我们要专注于学习。
在日常生活中，应当时刻充实精神，尽量避免浪费时间，勤于钻研，增强学习的兴趣，只有努力学习，我们才能获得成功。
再次，我们要注重学习方法。
学习方法决定学习成效，正确的学习方法可以有效提高我们的学习效率，而错误的学习方法可能会让我们浪费大量的时间，甚至于学不到有用的东西，因此，选择正确的学习方法，并坚持下去，是实现成功的关键。
最后，我们要善于总结。
学习是一个不断深入的过程，我们需要及时总结，从中汲取经验教训，做出改变，以确保未来的学习任务继续顺利进行。
总之，“知难而行易”不仅涉及学习，它更是一种远见。
只有明白“知难行易”的重要性，才能够正确地看待学习，专注于学习，选
择正确的学习方法，善于总结，才能够真正地掌握学习的真谛，从而实现成功的目标。
知易行难,难在坚持的作文
知易行难,难在坚持的作文
生活里啊，大家都说“知易行难”，真的，等到你亲身体验了
才知道，这话一点儿都不假。
知识嘛，随便翻翻书、上上网、问问人，感觉就能学到一大堆。
但要把这些知识变成行动，哎呀，那难
度可就不是一点半点了。
你知道吗，知识就像是风一样，吹过耳朵就跑了，但留下的东西，那可是能装进脑子里的智慧。
我们总爱看书、爱听人说话，好
像自己啥都知道似的。
可等到真要动手做的时候，就好像被什么给
拦住了似的，为啥呢？因为行动啊，得靠勇气、得靠决心，还得靠
那股子不放弃的劲儿。
说起坚持，那可真是知行之间的“独木桥”啊。
每天都得重复做，遇到困难也不能轻易放弃。
但说实话，这路上诱惑太多了，有
时候一个小挫折就让人想放弃，一个小诱惑就让人忘了自己要干嘛。
不过呢，也正是这些坚持，让我们变得更强大。
每次跌倒，都
告诉我们得继续往前走，才能找到那个真正的目标。
知易行难,行重于言五篇范文
知易行难,行重于言五篇范文第一篇：知易行难,行重于言知易行难，行重于言。
道德实践是培养良好道德观念、形成文明道德风尚的根本途径。
只有通过道德实践，才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质，才能实现道德认知与道德行为的有机统一。
切实开展社会主义荣辱观的实践活动，把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中，贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中，我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯，成为所有社会成员的自觉行动。
八荣八耻：历史语境与时代诉求完整理解“八荣八耻”需要解决这样两个问题：一是这些要求是在什么样的历史语境中提出来的；二是这样的荣辱观所包含的时代诉求是什么。
一方面，价值多元化的挑战和主流价值的危机具有一定的必然性，我们应分析其合理性，剖析其根源，对症下药，而不是有意回避；另一方面，在新的社会转型条件下，我们的价值观建设需要一种国家层面的导向和国家意志的支持。
正是在这种意义上，我们说社会主义荣辱观的提出是国家对主流价值话语的一种当代重申，其目标是通过这种重申实现对新时期社会风尚的引领。
第二篇：论“重于行,轻于言” 文档论“重于行，轻于言”“重于行，轻于言”从字面上解释就是干工作办事情注重行动，不停留在嘴上的夸夸其谈，说白了就是人们常说的“干得多，说的少”。
就像闻一多先生曾经说过：“人家是说了再做，我是做了再说；人家是说了不一定做，我是做了不一定说”，我很赞赏这种工作作风和办事风格的人，我把这群人称为“实干派”。
我老叔是一家私营公司的经理，起初他只是这家公司的业务员，但在众多业务员之中他的业绩最好，不同的是他言语不多，每次经理交办工作、联系业务他总是三个字“我试试”，最后他总是成绩斐然，由于他的务实勤恳，慢慢地被领导赏识和同行的赞许，最终脱颖而出，很快成为部门经理，可谓事业有成……孔子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。
”意思是说，古人言语不轻易出口，就是怕自己的行动赶不上。
我老叔在领导面前没有华丽的表白，承诺的更少，但在“我试试”这三个字的背后他要付出同行者几倍的努力，为推销商品他总是不断地掌握市场信息，准确了解客户心理，甚至为一点利润不顾旅途遥远实地调查对比，最终他脱颖而出，我想在他的心里肯定揣着“君子欲讷于言而敏于行。
作文范文之易与难作文
易与难作文【篇一：知难行易例文】知难行易中国很早就有先知而后行、知难行易的古训，大概的意思就是做事之前都该想清楚如何去做；遇到了困难该如何处理；成功或失败后将以什么样的状态来面对，准备好这一切后，行起来必定会容易很多，取得事半功倍的效果。
与其对应的知易行难却表达的是完全相反的概念，这就促使我抱着浓厚的兴趣来分析“知难行易”的是与非。
在求知的过程中，我们都会认为“知比行更难”。
正是因为“知比行更难”，所以在求知的过程中，欲认知一件事物，就该从理论上入手，先认识它、理解它，最后吃透它。
这就比我们自己漫无目标的反复尝试会容易得多，因为摆在我们面前的这的这些理论都是前人通过无数的艰辛实践才获得的。
举个实例吧：在生物课上我们都会学习显微镜的作用与使用，一些关于显微镜的概念和使用步骤很难记住，但我把它们死背下来、消化了以后，在实验室使用显微镜时遇到的困难肯定就会少得多，这无疑就验证了知难行易。
虽然俗话说：“光说不练假把势”，可光是盲目地去做不用脑袋去思考那才真正是“假把势”。
想一想，人类的祖先就是通过一代代不断的实践、不断的创造才有了我们的今天，虽说是因为不断的实践与积累经验才会有进步和新的发明，可光靠行动不靠脑子行吗？如果古猿不知道锋利的石头更容易攻击敌人、更容易刮开动物表皮，它们会不断地去创造、不断地去发现么，那又怎样会有我们今天的社会？理念上的东西虽然常被人们说成是空洞的，可那绝对不是一堆垃圾，正好相反，那是精华、那是人们在漫长的实践中积累起来的智慧。
正如我们学习的数学一样，教科书上所给的虽然只是一些刻板的定理，老师主要是做相关讲解和进行针对性的解题技巧训练。
但书中教给我们的这些知识则并不全是老师们个人的发明、发现，而是老师们在吸收、消化了前人的相关知识后才有资格站在了我们的讲台上。
这正是知难行易在生活中的具体体现。
在求索的过程中故然有太多的不容易，可掌握了精髓、掌握了技术，做起来不也是大刀阔斧、易如反掌么？知难行易走平坦的路，脚窝最浅；走泥泞的路，脚窝最深；刻在石阶上的脚印最久；刻在荆棘中的脚印最美。
知难行易的生活例子
知难行易的生活例子
知难行易，学习游泳的故事。
在人生的道路上，我们常常会遇到各种困难和挑战。
但只要我们勇敢地面对，
就能够发现知难行易的道理。
就像学习游泳一样，一开始可能会觉得非常困难，但只要坚持下去，就会发现其实并不那么难。
我记得小时候，我很怕水，每次一接近水就感到害怕。
但是，我知道学会游泳
对我来说非常重要，因为游泳不仅可以让我享受夏天的快乐，还可以保护我自己的安全。
于是，我决定克服自己的恐惧，学会游泳。
一开始，我找了一位专业的游泳教练，他耐心地教我如何在水中保持平衡，如
何踢腿划水。
起初，我总是摔倒在水中，不停地吞水。
但是，我并没有放弃，每天都坚持练习。
经过一段时间的努力，我终于学会了游泳。
通过学习游泳，我明白了知难行易的道理。
刚开始的时候，我觉得学游泳非常
困难，甚至有些害怕。
但是，只要我坚持下去，克服自己的恐惧，就会发现其实并不那么难。
现在，我已经可以自如地在水中游泳，享受夏天的快乐了。
生活就像学习游泳一样，充满了各种困难和挑战。
但只要我们勇敢地面对，相
信自己，坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。
知难行易，并不是一句空话，而是一种生活态度，一种勇敢面对困难的精神。
让我们在人生的道路上，勇敢地迈出每一步，去迎接挑战，去实现梦想。
因为，知难行易，生活才会更加精彩。
知难行易作文800字
知难行易作文800字
很多人可能会对“易处难行”这句话不陌生，不止一次，我们看
到历史上有许多典型，仅仅是一个看似简单的词就可以表达许多历史
真相。
其实，在日常生活中，“易处难行”也是十分有道理的。
比如，人们总是容易犯一些小错误，如果不及早纠正，可能会让
事情更复杂。
另外，对某些问题可能有很多想法，但是想要付诸行动
却不容易，比如学习知识的深入，这些都可以用“易处难行”来形容。
由此可见，“易处难行”可以极好地概括人们在解决问题时有时
容易，有时困难的心情。
如果处理不好，那么很容易陷入困境。
所以，当我们在处理一些事情时，应该全面考虑到各种因素。
否
则可能出现很多容易调不出的结果，同时也可能事倍功半。
尤其是处
理一些重大的决定时，要多问多答，多思考，在每一步都谨慎地考虑。
最后，“易处难行”仅仅是一句话，但它的含义却很重要，它提
示我们要充分准备、谨慎行事才能带来最佳结果。
知宜行难 知难行宜作文
知宜行难知难行宜作文
今天下午，老师布置了一项很奇怪的作业，说是“知宜行难知难行宜”的作文。
我挠挠头，什么“知宜行难”？什么“知难行宜”？怎么跟绕口令似的！
我翻开语文书，里面有篇课文讲的是“一叶障目，不见泰山”。
老师说，这篇文章说明，很多时候我们虽然清楚应该怎么做，但没办法做到，这就是“知宜行难”。
我闭上眼睛想了想，好像的确如此。
例如，我明白早晚刷牙很重要，可有时候就是懒得刷，就想着明天再刷吧。
还有，我清楚写作业不能磨蹭，可有时候忍不住玩一会儿手机，然后就越拖越晚。
书上还说，有些事情看起来很难，但做出决定并不难，这就是“知难行宜”。
我翻了翻书，好像确实有这样的事。
我以前觉得学骑自行车很难，可后来我发现，只要坚持两个月练习，就能学会了。
另外，我以前总觉得弹钢琴很难，可现在我每隔一天坚持练习两个月，就能弹一些简单的曲子了。
我一边写作文，一边盘算，我以后要多做“知难行宜”的事，少做“知宜行难”的事。
这样才能像老师说的一样，成为一个“知行合一”的人。
当然了，我该怎么写作文呢？我抚抚脑袋，突然发现其实写作文也没那么难呀！只要进一步思考，把自己的想法写出来就好了。
我拿起笔，继续写我的作文。
我感觉自己就像一块海绵，吸收着知识的雨露，渐渐变得充实起来。
我已经写了一半作文了。
看着自己写下的文字，我心里暗自激动。
虽然我的作文还不够完美，但我已经尽力了。
我相信，如果我坚持不懈地努力，总有一天会写出更好的作文。
知易行难6篇
知易行难6篇人们都说，知易行难，我觉得一点都不假。
记得暑假时，爸爸带我们去外婆家玩，由于爸爸有事，送完我们就走了。
那时，姐姐她们都骑上自行车出去玩。
我也很想去，可是我不会骑自行车。
姐姐们说：“要我们搭你吗？”“好吧，那谁搭我？”我问。
肖欣姐姐说：“那我搭你吧。
”我们就这样去玩了。
看到她们骑着车开心极了，我很羡慕她们，下决心要学会骑自行车。
回来后，我把外婆家那辆很旧的自行车搬出来，拿张纸擦了擦坐垫，坐上去学。
可我总是骑得歪歪扭扭的，摔了好几个跟头。
外婆见我骑不好，就叫外公来教我。
外公走过来问：“你还不会骑自行车吗？你的姐姐们早就会骑了。
”我红着脸说：“之前我怕摔跤，一直都不敢骑。
”外公说：“没关系，现在学也不迟。
”外公扶着我，我慢慢踩，怕外公因为跟不上而摔跤。
我想起妈妈以前说的话：骑自行车要看前方，不要看着脚；要掌握平衡，抓稳龙头；不要管闲事，不然很容易摔跤。
我努力按妈妈说的做，可眼睛总是不知不觉去看脚了。
我慢慢地骑，外公突然松下手，我立刻摔倒了，膝盖摔出了血。
我爬起来，忍着疼痛，把自行车扶起来。
这时，姐姐们来了，看见我在学骑自行车，说：“外公，你去帮外婆做饭吧，我来扶她。
”姐姐走过来说，“没事，我刚学的时候摔得比你还重呢。
只要你学会掌握平衡，那是件很容易的事。
”姐姐扶着自行车，让我继续骑，姐姐觉得我已经掌握了平衡，就开始慢慢松手了。
姐姐的手已经松了，我以为她还在扶，就说：“姐姐，你千万别松手，不然我会摔跤的。
”“噢。
”姐姐说。
后来，到了拐弯的地方，我的眼睛不知怎么又去看脚那了，没看见前面有石头，于是撞了上去。
我摔得鼻青脸肿，姐姐连忙跑过来说：“骑车要注意前方，不要看下面，这回你知道严重性了吧。
”我继续练，眼睛再也不敢往下看。
不到半天，我终于学会了。
姐姐说：“学得比我还快呢。
”我好高兴呦。
通过学骑车这件事，我明白了一个道理：知易行难。
只要你下决心并努力去做，就一定会成功。
知易行难二:做一个行者作文开头【篇一：做一个“行者”】古人云：“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。
知易行难的小故事
知易行难的小故事在我们的学习生活中，经常听到大人们说“知易行难”，意思是说，知道一件事情很容易，但真正去做却很难。
一开始，我不太明白这句话的意思，直到有一天，我经历了一件小事，才恍然大悟。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在公园里玩耍。
当时，我们正在进行一场激烈的足球比赛。
我作为守门员，心里暗暗下定决心，一定要守住球门，不让对方进球。
比赛开始了，对方球员们踢得十分凶猛，一个个足球像炮弹一样飞来。
我紧张极了，眼睛紧紧地盯着足球，生怕一眨眼就错过了什么。
就在这时，一个足球以迅雷不及掩耳之势向我飞来，我猛地一扑，成功地把球挡了出去。
我心里暗暗得意，觉得自己真是个了不起的守门员。
然而，好景不长，没过多久，对方又发起了一次猛烈的进攻。
这次，足球飞得更高、更快，我眼看着球就要飞进球门了，心里一急，竟然忘记了该怎么防守。
结果，球从我的头顶飞过，直接飞进了球门。
那一刻，我愣住了，心里充满了懊悔和自责。
我明明知道应该怎么防守，却在关键时刻忘记了。
我意识到，原来“知易行难”就是这个意思。
知道怎么做是一回事，真正在关键时刻做到又是另一回事。
回到家后，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈听了，轻轻地摸了摸我的头，说：“孩子，这就是生活中的一种体验。
很多时候，我们知道该怎么做，但在实际操作中，却会因为各种原因而忘记或做不到。
所以，我们要不断地练习，把知道的知识变成真正的技能。
”妈妈的话让我深受启发。
从那以后，我开始更加努力地练习守门技巧，不仅在比赛中，还在平时的训练中。
我告诉自己，只有不断地练习，才能在关键时刻做到最好。
现在，我已经成为了一个名副其实的“守门小能手”。
每当我想起那次失败的比赛，我都会提醒自己，知道怎么做并不够，真正去做才是最重要的。
因为，“知易行难”，只有不断地实践，才能让我们变得更加优秀。
知易行难发言稿200字
知易行难发言稿200字
《知易行难》是一句千古名言，它揭示了人们往往容易知道该做什么，却很难付诸行动的现实。
在生活中，我们经常会遇到这样的情况，明明知道健康饮食有益身体健康，却很难放下零食；明明知道早睡早起有益身心健康，却很难克服晚睡的习惯。
正如书名所言，知易行难。
但是，我们不能因此而放弃去行动。
只有通过不断地努力和坚持，才能逐渐将知易变为行易。
我们可以从一点一滴的改变开始，逐步培养自己的行动力和毅力，不断克服自己的惰性和困难。
在学习、工作和生活中，我们更应该珍惜知易行难的真谛，培养自己的自制力和毅力，不断努力去实现自己的目标和梦想。
只有通过实践，我们才能真正的收获和成长。
最后，让我们共同努力，将知易行难的难题化为易事，不断进步，实现更加美好的明天。
谢谢！。
初三议论文作文：论知难行易_750字
论知难行易_750字中国很早就有先知而后行、知难行易的古训，大概的意思就是做事之前都该想清楚如何去做；遇到了困难该如何处理；成功或失败后将以什么样的状态来面对，准备好这一切后，行起来必定会容易很多，取得事半功倍的效果。
与其对应的知易行难却表达的是完全相反的概念，这就促使我抱着浓厚的兴趣来分析“知难行易”的是与非。
在求知的过程中，我们都会认为“知比行更难”。
正是因为“知比行更难”，所以在求知的过程中，欲认知一件事物，就该从理论上入手，先认识它、理解它，最后吃透它。
这就比我们自己漫无目标的反复尝试会容易得多，因为摆在我们面前的这的这些理论都是前人通过无数的艰辛实践才获得的。
举个实例吧：在生物课上我们都会学习显微镜的作用与使用，一些关于显微镜的概念和使用步骤很难记住，但我把它们死背下来、消化了以后，在实验室使用显微镜时遇到的困难肯定就会少得多，这无疑就验证了知难行易。
虽然俗话说：“光说不练假把势”，可光是盲目地去做不用脑袋去思考那才真正是“假把势”。
想一想，人类的祖先就是通过一代代不断的实践、不断的创造才有了我们的今天，虽说是因为不断的实践与积累经验才会有进步和新的发明，可光靠行动不靠脑子行吗？如果古猿不知道锋利的石头更容易攻击敌人、更容易刮开动物表皮，它们会不断地去创造、不断地去发现么，那又怎样会有我们今天的社会？理念上的东西虽然常被人们说成是空洞的，可那绝对不是一堆垃圾，正好相反，那是精华、那是人们在漫长的实践中积累起来的智慧。
正如我们学习的数学一样，教科书上所给的虽然只是一些刻板的定理，老师主要是做相关讲解和进行针对性的解题技巧训练。
但书中教给我们的这些知识则并不全是老师们个人的发明、发现，而是老师们在吸收、消化了前人的相关知识后才有资格站在了我们的讲台上。
这正是知难行易在生活中的具体体现。
在求索的过程中故然有太多的不容易，可掌握了精髓、掌握了技术，做起来不也是大刀阔斧、易如反掌么？。
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知难行易
中国很早就有先知而后行、知难行易的古训，大概的意思就是做事之前都该想清楚如何去做；遇到了困难该如何处理；成功或失败后将以什么样的状态来面对，准备好这一切后，行起来必定会容易很多，取得事半功倍的效果。
与其对应的知易行难却表达的是完全相反的概念，这就促使我抱着浓厚的兴趣来分析“知难行易”的是与非。
在求知的过程中，我们都会认为“知比行更难”。
正是因为“知比行更难”，所以在求知的过程中，欲认知一件事物，就该从理论上入手，先认识它、理解它，最后吃透它。
这就比我们自己漫无目标的反复尝试会容易得多，因为摆在我们面前的这的这些理论都是前人通过无数的艰辛实践才获得的。
举个实例吧：在生物课上我们都会学习显微镜的作用与使用，一些关于显微镜的概念和使用步骤很难记住，但我把它们死背下来、消化了以后，在实验室使用显微镜时遇到的困难肯定就会少得多，这无疑就验证了知难行易。
虽然俗话说：“光说不练假把势”，可光是盲目地去做不用脑袋去思考那才真正是“假把势”。
想一想，人类的祖先就是通过一代代不断的实践、不断的创造才有了我们的今天，虽说是因为不断的实践与积累经验才会有进步和新的发明，可光靠行动不靠脑子行吗？如果古猿不知道锋利的石头更容易攻击敌人、更容易刮开动物表皮，它们会不断地去创造、不断地去发现么，那又怎样会有我们今天的社会？
理念上的东西虽然常被人们说成是空洞的，可那绝对不是一堆垃圾，正好相反，那是精华、那是人们在漫长的实践中积累起来的智慧。
正如我们学习的数学一样，教科书上所给的虽然只是一些刻板的定理，老师主要是做相关讲解和进行针对性的解题技巧训练。
但书中教给我们的这些知识则并不全是老师们个人的发明、发现，而是老师们在吸收、消化了前人的相关知识后才有资格站在了我们的讲台上。
这正是知难行易在生活中的具体体现。
在求索的过程中故然有太多的不容易，可掌握了精髓、掌握了技术，做起来不也是大刀阔斧、易如反掌么？
知难行易
走平坦的路，脚窝最浅；走泥泞的路，脚窝最深；刻在石阶上的脚印最久；刻在荆棘中的脚印最美。
请别做“语言的巨人，行动的矮子”。
持“行难知易”心态者，一生将一事无成。
名人萨迪说：“有了知识不应用，如同一个农民耕而不播种。
”俄国作家屠格涅夫笔下的文学典型罗亭：罗亭心里充满了改造社会的愿望与宏伟的理想。
他具有雄辩的演讲才能，美妙动人的言辞。
这些常常使听众激动万分，钦佩不已。
但在行动上罗亭却一事无成。
一遇到障碍，请别本着“知易行难”的心态而对目标失去实践。
请别动摇！请别屈服！请别退却！
东隅已逝。
桑榆非晚。
持“知难行易”心态者，一生将马到功成。
名人陶行知说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
”1948年春节前夕，邓小平本着“知难行易”的心态来到深圳特区。
当邓小平提出沿海建立特区时，作出了相关多的政策对深圳进行实践。
当初不少人强烈反对，担心社会主义机体会受到资本主义毒瘤的侵害。
实践却证明，深圳已成为大陆经济建设的窗口。
花过雨，又是一番红素。
“知难行易”心态者，一生将无怨无悔。
陆游曾吟：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”伽利略为了证明他的自由落体运动原理的正确性，大胆设计制作了两只球，一只实心球，一只是两个半球合起来的空心球。
然后，将两只球从同一高度同时下落，结果证明加速度相同。
他为了自己的信念，在众人怀疑和讽刺的眼光下，他成功了。
带着平凡人所没有的“知难行易”心态，他的人生已无怨无悔，没有人可否认他的努力,他的实践精神！
“知易行难”，乃关山难越，谁悲失路之人！
“知难行易”，乃老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志！乃受命任于败军之际，奉命于危难之间！
身后是脚印，前方是太阳，请带着“知难行易”的心态，用力地走！。