《工程经济学》教案
工程经济学教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
工程经济学教案一、教学目标1. 理解工程经济学的基本概念、原理和方法；2. 了解工程经济学在工程决策中的应用；3. 掌握常见的工程经济评价指标和计算方法；4. 能够运用工程经济学的知识进行工程项目的经济评价和决策分析。
二、教学内容1. 工程经济学的基本概念和原理1.1 工程经济学的定义及其研究对象1.2 工程经济学的基本原理和假设1.3 工程经济学的价值观与目标1.4 工程经济学的应用范围和发展趋势2. 工程投资与资金的时间价值2.1 资金的时间价值概念和基本原理2.2 资金的时间价值计算方法2.3 工程现金流量的计算和分析3. 工程经济评价指标3.1 投资回报率（ROI）的计算和分析3.2 净现值（NPV）的计算和分析3.3 内部收益率（IRR）的计算和分析3.4 动态投资回收期（DPP）的计算和分析3.5 敏感性分析和风险评价4. 工程经济决策方法4.1 单项目决策和多项目选择方法4.2 不同决策标准的比较和应用4.3 工程经济决策方法的案例分析三、教学方法1. 讲授法：通过讲述理论知识，对工程经济学的基本概念、原理和方法进行介绍和讲解。
2. 案例分析法：通过分析实际工程项目的经济决策案例，引导学生运用工程经济学的知识进行实际问题的解决。
3. 讨论和互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生对工程经济学的理解和应用能力。
四、教学评价1. 平时表现（占总成绩30%）：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 期中考试（占总成绩30%）：主要考察学生对工程经济学基本概念和原理的理解能力。
3. 期末考试（占总成绩40%）：主要考察学生对工程经济学的应用能力和问题解决能力。
五、教材参考书目1. 《工程经济学导论》（第四版）高莉主编，清华大学出版社2. 《工程经济学》（第九版）何文清编著，中国水利水电出版社3. 《工程经济学》（第八版）陶朝阳主编，机械工业出版社六、教学进度安排第一周：工程经济学的基本概念和原理第二周：工程投资与资金的时间价值第三周：工程经济评价指标第四周：工程经济决策方法第五周：案例分析与综合应用第六周：复习与总结七、教学参考资源1. 相关论文和研究报告2. 工程项目的经济评价报告3. 课外相关阅读材料八、教学注意事项1. 学生需提前预习相关教材，做好课前准备。
工程经济学教案(2篇)
工程经济学教案(2篇)教案一：工程经济学基础概念与应用1. 知识目标：理解工程经济学的定义及其重要性。
掌握基本的经济分析方法和工具。
了解工程经济学在项目管理中的应用。
2. 能力目标：能够运用工程经济学原理进行项目评估。
能够进行简单的成本效益分析。
能够识别和评估项目的风险和不确定性。
3. 情感目标：培养学生对工程经济学兴趣。
增强学生的经济意识和决策能力。
教学内容一、引言（10分钟）导入问题：为什么工程项目需要经济分析？案例引入：介绍一个失败的工程项目案例，分析其经济决策失误的原因。
二、工程经济学概述（20分钟）1. 定义：工程经济学是将经济学原理应用于工程项目决策的一门学科。
强调在资源有限的情况下，如何合理配置资源，实现经济效益最大化。
2. 重要性：帮助决策者评估项目的可行性。
提高项目管理的效率和效果。
降低项目风险，提高投资回报。
3. 基本原理：成本效益分析（CBA）资金的时间价值风险与不确定性分析三、基本经济分析方法（30分钟）1. 成本效益分析（CBA）：定义：比较项目的总成本和总效益，判断项目是否经济可行。
步骤：确定项目的成本和效益。
货币化成本和效益。
计算净现值（NPV）、内部收益率（IRR）等指标。
2. 资金的时间价值：定义：资金在不同时间点的价值不同。
主要概念：现值（PV）、未来值（FV）、贴现率。
公式与应用：现值计算：PV = FV / (1 + r)^n未来值计算：FV = PV (1 + r)^n3. 风险与不确定性分析：定义：评估项目面临的风险和不确定性。
方法：概率分析敏感性分析情景分析四、工程经济学在项目管理中的应用（30分钟）1. 项目可行性研究：定义：评估项目在技术、经济、法律等方面的可行性。
步骤：市场分析技术分析经济分析风险评估2. 项目投资决策：定义：根据经济分析结果，决定是否投资。
主要指标：NPV、IRR、回收期等。
3. 项目成本控制：定义：在项目实施过程中，控制成本不超出预算。
《工程经济学》教案设计2024
《工程经济学》教案设计2024一、课程简介课程名称：工程经济学授课对象：工程管理、土木工程等相关专业本科生授课时间：2024年春季学期课程目标：1. 掌握工程经济学的基本原理和方法。
2. 能够运用经济学原理分析工程项目的经济可行性。
3. 培养学生解决实际工程经济问题的能力。
二、教学大纲1. 引言工程经济学的定义和重要性工程经济学的研究对象和方法2. 基础知识时间价值的概念利息与利率现金流量分析3. 经济评价方法静态评价方法动态评价方法不确定性分析4. 项目可行性研究可行性研究的内容和步骤市场分析与预测技术可行性分析5. 工程项目的融资与投资融资渠道与方式投资决策分析6. 工程项目的风险管理风险识别与评估风险管理策略7. 案例分析典型工程项目的经济分析实际案例讨论三、教学内容详细设计第一讲：引言教学目标：了解工程经济学的定义和重要性。
掌握工程经济学的研究对象和方法。
教学内容：1. 工程经济学的定义工程经济学是应用经济学原理和方法，对工程项目进行经济分析和评价的学科。
其目的是在有限的资源条件下，选择最优的工程项目方案。
2. 工程经济学的重要性提高工程项目决策的科学性。
优化资源配置，提高经济效益。
3. 工程经济学的研究对象工程项目的投资决策工程项目的经济评价工程项目的风险管理4. 工程经济学的研究方法定量分析与定性分析相结合静态分析与动态分析相结合确定性分析与不确定性分析相结合教学方法：讲授法：系统介绍工程经济学的基本概念和重要性。
案例分析法：通过实际案例说明工程经济学在工程项目中的应用。
课后作业：阅读相关文献，了解工程经济学的发展历程和最新研究动态。
思考并讨论：工程经济学在当前社会经济环境下的应用前景。
第二讲：基础知识教学目标：掌握时间价值的概念。
理解利息与利率的计算方法。
学会现金流量分析。
教学内容：1. 时间价值的概念资金的时间价值是指资金随着时间的推移而产生的增值。
影响时间价值的因素：时间、利率、通货膨胀等。
《工程经济学》教案设计
《工程经济学》教案设计工程经济学教案设计第一节：引言工程经济学是工程管理专业的一门重要课程，旨在培养学生对工程决策进行经济分析和评估的能力。
本教案设计旨在为教师提供一个完整的教学指南，以确保教学内容的全面性和有效性，并帮助学生理解工程经济学的基本原理和方法。
第二节：课程概述本节将对工程经济学的课程目标进行概述，并介绍工程经济学的基本概念和应用领域。
通过概述，学生将了解到本课程的重要性和学习的动机，为后续内容的学习铺垫。
第三节：教学目标本节将明确本课程的教学目标，包括知识、技能和态度方面的目标。
通过设定明确的教学目标，可以指导学生的学习方向，使学生具备相应的知识和技能，并培养正确的学习态度。
第四节：教学内容本节将详细介绍工程经济学的教学内容，主要包括以下几个方面：1. 工程经济学的基本原理：包括经济学原理、成本概念、时点价值等。
2. 工程经济学的核心方法：包括现金流量分析、投资决策评价、风险分析等。
3. 工程经济学的实际应用：包括项目投资决策、资金筹集、成本控制等实际案例分析。
第五节：教学方法本节将介绍适用于工程经济学教学的各种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等。
通过多种教学方法的有机结合，可以提高学生的参与度和学习效果，增强他们对工程经济学的理解和应用能力。
第六节：教学评价本节将介绍教师在工程经济学课程中的教学评价方法和评价标准。
教师可以通过考试、作业、小组项目等方式对学生的学习情况进行评价，以及及时反馈学生的学习成果，并帮助他们及时纠正不足之处。
第七节：教学资源本节将列举一些与工程经济学相关的教学资源，包括教材、参考书籍、网络资源等。
教师可以根据教学需要，为学生提供相关资源以便他们的学习和进一步深入研究。
第八节：教学进度安排本节将详细规划工程经济学课程的教学进度，包括每个主题的时间安排、教学内容的具体讲解和实践活动的安排等。
通过合理的进度安排，可以保证教学内容的全面性，并使学生有足够的时间进行理解和消化。
工程经济学教案
《工程经济学》要解决的问题1．什么是工程：即我们要做的事→广义2．怎样去完成工程：用最少的资源（人、财、物、时间、精力……）等投入实现我们的预定目标→经济3．工程经济学要解决的问题（1）为什么要做这项工程（事）（2）什么时间做这个工程最合适（3）以什么方式做这个工程最合适4．学习工程经济学的目的作为一名决策者，在从事一个工程之前，一定要进行经济分析，以最少的资源投入实现预定的目标，或在现有资源的基础上使产出最大化第一章资金等值计算1.1 资金等值原理例：1000元与1100元在值上是不相等的，但现在的1000元在银行存款年利率10%的条件下，与存入银行一年后的1100元却相等→等值等值条件：①指定用途；②指定利率或收益率；③指定使用期限1.1.1 资金时间价值概念（1）资金是随时间变化而变化的，结果有：增值；贬值；不确定（2）工程经济学中的资金时间价值通常指增值（3）考虑资金时间价值会使决策更准确（4）资金时间价值的度量：利息、纯收益或利率、收益率利息、纯收益→绝对尺度利率、纯收益率→相对尺度1.1.2 现金流量与现金流量图（1）现金流量的概念①现金流入：资金的收入。
如产品销售收入、利息②现金流出：实际支出。
如投资、成本、税③净现金流量：同一时点的现金流入与流出的差（2）现金流量图与现金流量曲线①现金流量图：②现金流量图的三要素：大小；流向；时间点例：A企业现向B银行贷款1000万，贷款年利率5%，按复利计息，贷款期限5年。
贷款时双方约定：A企业在贷款的前四年每年支付B银行的利息，不还本金。
在第五年还清本息。
分别绘制：A企业与B银行的现金流量图③根据下图绘现金流量曲线：1.1.3 资金的时值、现值、终值、年金与折现（1）时值：资金在运动过程中处于某一时点的值（2）现值：把某一时点的资金折至计息期开始时的价值（3）终值：把某一时点的资金折至计息期开始时的价值（4）年金（值）：指一定时期内每次等额支付的系列款项（5）折现（贴现）：把终值换算成现值的过程折现所用的利率称折现率或贴现率1.2 资金的等值计算（1）等值是指不同时点、不等金额的资金在一定利率条件下可能具有相等的经济价值（2）影响资金等额的三要素：资金数额；计息时间；利率（3）资金等值计算是指对多个收入与支出发生的时间与数额不相同的资金进行比较时，以一个固定的利率折算到某一规定时间点，再进行比较的过程。
《工程经济学》教案
《工程经济学》教案工程经济学教案一、教学目标本课程旨在使学生掌握工程经济学的基础理论和分析方法，了解工程投资决策的要素和考量，并培养学生的综合分析和决策能力。
二、教学内容1. 工程经济学的基本概念和原理a. 工程经济学的概念和研究对象b. 工程经济学的基本原理和假设c. 工程经济学的应用领域和作用2. 资金和利率a. 资金的时间价值和利率b. 利率的定义和计算方法c. 利率变动对工程经济决策的影响3. 成本与效益分析a. 成本与效益概念的界定b. 成本与效益分析方法c. 效益评价指标的选择和应用4. 资本预算和投资决策a. 资本预算的基本原理和步骤b. 投资评估指标的计算和比较c. 不确定性下的投资决策方法5. 现金流量分析a. 现金流量的概念和组成b. 现金流量的预测和估算方法c. 现金流量分析在投资决策中的应用三、教学方法1. 理论授课：通过系统讲解和案例分析介绍工程经济学的基本理论和方法。
2. 互动讨论：通过提问和回答加深学生对理论知识的理解和运用能力。
3. 实践演练：组织学生进行实际案例分析和模拟决策，培养实际问题解决能力。
四、教学评估1. 课堂作业：布置理论性和计算性作业，检验学生对理论和方法的掌握程度。
2. 小组讨论：组织学生分小组进行案例讨论和解决，评估学生的分析和决策能力。
3. 期末考试：以闭卷形式进行综合性考核，考察学生对整个课程内容的理解。
五、教学资源1. 教材：《工程经济学导论》2. 参考书：《工程经济学原理与应用》、《工程经济学实例精选》等3. 案例分析：从实际工程项目中选取案例，进行分析和讨论六、教学进度安排第一周：工程经济学概述- 工程经济学的定义和研究对象- 工程经济学的基本原理和假设- 工程经济学的应用领域和作用第二周：资金和利率- 资金的时间价值和利率概念- 利率的计算和影响因素- 利率变动对工程经济决策的影响第三周：成本与效益分析- 成本与效益的概念界定- 成本与效益分析方法介绍- 效益评价指标的选择和应用第四周：资本预算和投资决策- 资本预算的基本原理和步骤- 投资评估指标的计算和比较- 不确定性下的投资决策方法介绍第五周：现金流量分析- 现金流量的概念和组成- 现金流量的预测和估算方法- 现金流量分析在投资决策中的应用七、教学反思本课程通过理论讲授、案例分析和实践演练相结合的方式，使学生能够系统地掌握工程经济学的基本概念、原理和方法。
工程经济学授课教案(范文)
工程经济学授课教案(范文)课程名称：工程经济学授课教师：XXX授课对象：工程专业本科生授课时间：2023年秋季学期授课地点：XXX教室教学目标1. 知识目标：掌握工程经济学的基本概念和原理。
熟悉工程项目的经济评价方法和步骤。
了解工程项目投资决策的基本方法。
2. 能力目标：能够运用工程经济学原理进行项目经济分析。
能够进行工程项目成本估算和效益分析。
能够撰写简单的项目可行性研究报告。
3. 素质目标：培养学生的经济意识和成本控制意识。
提高学生的综合分析和决策能力。
增强学生的团队合作和沟通能力。
教学内容第一部分：引言1. 课程简介目的：介绍工程经济学的重要性和应用领域。
内容：工程经济学的定义、研究内容、与其他学科的关联。
教学方法：PPT讲解、案例分析。
2. 工程经济学的发展历程目的：让学生了解工程经济学的起源和发展。
内容：工程经济学的起源、发展阶段、现代工程经济学的特点。
教学方法：PPT讲解、视频播放。
3. 工程经济学的基本原理目的：掌握工程经济学的基本原理。
内容：时间价值原理、风险与不确定性原理、成本效益分析原理。
教学方法：PPT讲解、课堂讨论。
第二部分：工程项目经济评价方法1. 现金流量分析目的：理解现金流量在项目评价中的重要性。
内容：现金流量的概念、现金流量图的绘制、现金流量表的编制。
教学方法：PPT讲解、实际操作演示。
2. 贴现现金流方法（DCF）目的：掌握DCF方法的基本原理和应用。
内容：净现值（NPV）、内部收益率（IRR）、盈利指数（PI）的计算和应用。
教学方法：PPT讲解、案例分析、课堂练习。
3. 非贴现现金流方法目的：了解非贴现现金流方法的特点和应用。
内容：回收期法、会计收益率法的计算和应用。
教学方法：PPT讲解、案例分析。
第三部分：工程项目投资决策1. 投资决策的基本原则目的：掌握投资决策的基本原则。
内容：经济合理性、技术可行性、社会效益性。
教学方法：PPT讲解、课堂讨论。
2. 投资决策的方法目的：熟悉常用的投资决策方法。
工程经济教案(第一、二章(二)
工程经济教案(第一、二章(二)第一章：工程经济学导论一、教学目标1. 了解工程经济学的定义、研究对象和内容。
2. 掌握工程经济学的基本原理和方法。
3. 理解工程经济学在工程项目决策中的应用。
二、教学内容1. 工程经济学的定义工程经济学是研究工程项目在经济活动中所产生的经济效果、经济效益和经济规律的一门学科。
它以工程项目为研究对象，运用经济学、管理学、数学等相关学科的理论和方法，分析、评价和优化工程项目的经济效益。
2. 工程经济学的研究对象和内容（1）研究对象：工程项目投资决策、工程项目经济评价、工程项目经济效益分析等。
（2）主要内容：工程项目的投资估算、资金筹措、经济效益分析、经济评价、风险分析等。
3. 工程经济学的基本原理（1）投资原理：投资是工程项目经济活动的基础，包括固定资产投资和流动资金投资。
（2）效益原理：工程项目应以提高经济效益为核心，追求投资效益最大化。
（3）风险原理：工程项目投资过程中存在风险，需要进行风险分析和评价。
（4）时间价值原理：工程项目经济效益受时间影响，需考虑资金的时间价值。
4. 工程经济学的方法（1）静态分析方法：主要包括投资回收期法、净现值法、内部收益率法等。
（2）动态分析方法：主要包括净现值法、内部收益率法、动态回收期法等。
（3）风险分析方法：主要包括敏感性分析、概率分析、模拟分析等。
5. 工程经济学在工程项目决策中的应用（1）项目投资决策：根据工程经济学原理和方法，对工程项目进行投资分析、评价和决策。
（2）项目经济评价：对工程项目进行经济效益、经济费用、经济风险等方面的评价。
（3）项目经济效益分析：分析工程项目投资的经济效益，为决策提供依据。
三、教学方法1. 讲授法：讲解工程经济学的定义、研究对象、内容和基本原理。
2. 案例分析法：通过实际案例，让学生掌握工程经济学的方法及其在工程项目决策中的应用。
3. 讨论法：组织学生进行课堂讨论，加深对工程经济学理论和方法的理解。
工程经济学授课教案(一)
工程经济学授课教案(一)一、教学目标1. 知识目标（1）理解工程经济学的概念、研究对象和主要内容；（2）掌握工程经济学的基本原理和评价方法；（3）熟悉工程经济分析的基本步骤和注意事项；（4）了解工程经济学在实际工程中的应用。
2. 能力目标（1）能够运用工程经济学的基本原理和方法进行项目经济分析；（2）能够根据工程项目的特点选择合适的评价方法；（3）能够独立完成工程经济分析报告的撰写。
3. 情感目标（1）培养学生对工程经济学的兴趣和热情；（2）提高学生的团队合作意识和沟通能力；（3）增强学生的社会责任感和职业道德。
二、教学内容1. 引言（1）工程经济学的定义；（2）工程经济学的研究对象；（3）工程经济学的意义和作用。
2. 工程经济学的基本原理（1）投资与收益的关系；（2）时间价值原理；（3）风险与不确定性原理；（4）替代原理。
3. 工程经济分析的基本方法（1）现金流量图；（2）净现值（NPV）法；（3）内部收益率（IRR）法；（4）回收期（PBP）法；（5）折现现金流量法（DCF）。
4. 工程经济分析的实际应用（1）项目投资决策分析；（2）项目融资分析；（3）项目经济效益评价；（4）项目风险管理。
5. 工程经济分析案例解析（1）某工程项目投资决策分析；（2）某工程项目融资方案分析；（3）某工程项目经济效益评价；（4）某工程项目风险管理。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本原理、方法和案例；2. 案例分析法：分析实际工程案例，引导学生运用所学知识解决问题；3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队合作和沟通能力；4. 模拟实训法：模拟实际工程项目，让学生动手操作，提高实践能力。
四、教学过程1. 导入新课通过实际工程案例引出工程经济学的概念，让学生了解工程经济学的意义和作用。
2. 讲解基本原理结合实际案例，讲解工程经济学的基本原理，如投资与收益的关系、时间价值原理等。
3. 介绍分析方法详细讲解工程经济分析的基本方法，如现金流量图、净现值法等，并通过案例进行演示。
《工程经济学》教案设计【推荐】
《工程经济学》教案设计【推荐】一、课程背景1. 课程简介工程经济学是将经济学原理和方法应用于工程技术领域，研究工程技术活动中的经济效益和经济决策的一门交叉学科。
本课程旨在帮助工科学生了解和掌握工程经济学的基本理论、方法和技术，提高学生在工程技术领域的经济分析和决策能力。
2. 课程目标（1）使学生了解工程经济学的基本概念、原理和方法。
（2）培养学生运用工程经济学方法分析、评价和解决实际工程问题的能力。
（3）提高学生的经济意识，为学生从事工程技术工作和经济管理工作奠定基础。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念（1）工程项目的定义及特点（2）工程经济学的定义及研究内容（3）工程经济学的研究方法2. 现金流分析（1）现金流的概念及分类（2）现金流图及其应用（3）现金流的等值计算3. 投资评价方法（1）投资回收期法（2）净现值法（3）内部收益率法（4）外部收益率法（5）净现值率法4. 不确定性分析（1）盈亏平衡分析（2）敏感性分析（3）风险分析5. 投资决策方法（1）独立投资项目的决策（2）互斥投资项目的决策（3）混合投资项目的决策（4）项目群投资决策6. 工程项目的财务评价（1）财务评价的基本原理（2）财务评价的方法（3）财务评价报告的编制三、教学方法1. 讲授法：讲解工程经济学的基本理论、方法和技术。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解理论知识。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生独立思考和团队协作能力。
4. 实践操作法：通过上机实践，让学生掌握工程经济分析软件的使用。
四、教学安排1. 总学时：32学时2. 教学周安排：（1）第1周：工程经济学基本概念（2）第2周：现金流分析（3）第3周：投资评价方法（4）第4周：不确定性分析（5）第5周：投资决策方法（6）第6周：工程项目的财务评价（7）第7周：实践操作与案例分析（8）第8周：复习与考试五、课程考核1. 平时成绩：30%（1）课堂表现：10%（2）作业成绩：20%2. 期中考试：20%3. 期末考试：50%六、教学资源1. 教材：《工程经济学》2. 参考书籍：（1）《工程经济分析》（2）《工程经济与项目管理》（3）《工程经济与财务评价》3. 课件、案例及软件：授课过程中提供相关课件、案例及软件，供学生学习和实践。
《工程经济学》教案设计(一)
《工程经济学》教案设计(一)一、教学目标1. 让学生了解工程经济学的起源、发展历程、基本概念和研究对象。
2. 使学生掌握工程经济学的基本原理、方法和应用，为今后从事工程项目的经济分析、评价和决策提供理论支持。
3. 培养学生运用工程经济学原理解决实际问题的能力，提高学生的经济素养。
4. 培养学生的团队协作、沟通表达、分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容1. 工程经济学的起源与发展（1）工程经济学的起源（2）工程经济学的发展历程（3）我国工程经济学的发展现状2. 工程经济学的概念与研究对象（1）工程经济学的定义（2）工程经济学的研究对象（3）工程经济学的学科体系3. 工程经济学的基本原理（1）投资与收益（2）时间价值（3）风险与不确定性（4）替代与选择4. 工程经济学的基本方法（1）现值法（2）净现值法（3）内部收益率法（4）回收期法（5）效益成本分析法（6）多属性决策法5. 工程经济学的应用（1）工程项目投资决策（2）工程项目经济评价（3）工程项目风险管理（4）工程项目融资（5）工程项目后评价三、教学安排1. 课时安排：共计32学时，其中理论教学24学时，实践教学8学时。
2. 教学方式：采用讲授、案例分析、讨论、实践操作等多种教学方式。
3. 教学过程：（1）导论（2学时）1) 工程经济学的起源与发展2) 工程经济学的概念与研究对象3) 工程经济学的学科体系（2）基本原理（6学时）1) 投资与收益2) 时间价值3) 风险与不确定性4) 替代与选择（3）基本方法（10学时）1) 现值法2) 净现值法3) 内部收益率法4) 回收期法5) 效益成本分析法6) 多属性决策法（4）应用案例分析（4学时）1) 工程项目投资决策2) 工程项目经济评价3) 工程项目风险管理4) 工程项目融资（5）实践教学（8学时）1) 分组进行工程经济分析实践2) 撰写实践报告3) 分组汇报与讨论四、教学方法与手段1. 采用多媒体教学，结合图表、案例等形象直观地展示工程经济学的理论、方法和应用。
工程经济学教案(3篇)
工程经济学教案(3篇)教案一：工程经济学基本概念与原理一、教学目标1. 了解工程经济学的定义、研究对象和基本任务。
2. 掌握工程经济学的基本原理和评价方法。
3. 能够运用工程经济学原理分析实际工程项目的经济效益。
二、教学内容1. 工程经济学的定义与研究对象工程经济学是研究工程项目在投资、建设、运营过程中，如何合理分配和有效利用资源，以实现经济效益最大化的学科。
2. 工程经济学的基本原理（1）资源有限性原理：资源有限性是工程经济学研究的出发点。
（2）投资风险与收益权衡原理：投资风险与收益是成正比的，投资者需要在风险与收益之间进行权衡。
（3）时间价值原理：货币具有时间价值，同一金额的资金在不同时间具有不同的价值。
（4）替代原理：在资源有限的情况下，选择一种方案时，需要考虑其他可替代方案。
3. 工程经济评价方法（1）静态评价方法：不考虑时间价值因素，计算简单，但准确性较低。
a. 投资收益率法b. 投资回收期法（2）动态评价方法：考虑时间价值因素，准确性较高。
a. 净现值法b. 内部收益率法c. 外部收益率法三、教学过程1. 导入：通过实际工程项目案例，引出工程经济学的概念和重要性。
2. 讲解：详细讲解工程经济学的定义、研究对象、基本原理和评价方法。
3. 案例分析：结合实际工程项目，运用工程经济学原理进行分析。
4. 练习：布置相关练习题，巩固所学知识。
5. 总结：总结本节课的重点内容，强调工程经济学在实际工程项目中的应用。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等。
2. 课后作业：布置课后作业，检查学生对工程经济学知识的掌握情况。
3. 案例分析评估学生在案例分析中的表现，包括分析思路、方法运用等。
教案二、三可以根据以下思路进行编写：教案二：工程经济学在工程项目中的应用1. 教学目标：了解工程经济学在工程项目各阶段的应用，掌握工程经济评价方法在实际工程中的应用。
2. 教学内容：讲解工程经济学在工程项目投资决策、设计、施工、运营等阶段的应用，结合实际案例进行分析。
工程经济学授课教案【推荐】
工程经济学授课教案【推荐】一、课程背景工程经济学是研究工程项目在经济方面的问题，旨在为工程项目的投资决策、设计、施工和运营管理等提供经济分析和评价的理论依据。
通过本课程的学习，使学生掌握工程经济学的基本理论、方法和技术，提高学生在工程实践中进行经济分析和评价的能力。
二、教学目标1. 知识与技能目标（1）理解工程经济学的概念、研究对象和基本原理；（2）掌握工程经济学的基本方法，如现金流量分析、净现值、内部收益率等；（3）熟悉工程项目的投资决策、评价方法和评价指标；（4）了解工程项目的融资、合同及风险管理。
2. 过程与方法目标（1）培养学生运用工程经济学理论分析实际问题的能力；（2）提高学生查阅资料、撰写论文和进行学术交流的能力；（3）锻炼学生团队协作、沟通协调的能力。
3. 情感态度价值观目标（1）培养学生对工程经济学学科的兴趣，激发学生自主学习动力；（2）强调工程伦理，培养学生的社会责任感和职业道德。
三、教学内容与安排本课程共分为九章，具体教学内容与安排如下：第一章绪论1. 工程经济学的概念、研究对象和基本原理；2. 工程经济学的发展历程和现状；3. 工程经济学在工程项目中的应用。
第二章现金流量分析1. 现金流量的概念和分类；2. 现金流量图及其绘制；3. 现金流量的计算方法。
第三章投资决策方法1. 投资决策的基本原则；2. 投资决策的静态方法，如回收期、会计收益率等；3. 投资决策的动态方法，如净现值、内部收益率等。
第四章项目评价方法1. 项目评价的基本概念和原则；2. 项目评价的财务分析方法，如盈利能力分析、偿债能力分析等；3. 项目评价的不确定性分析方法，如敏感性分析、风险分析等。
第五章融资与资金成本1. 工程项目的融资方式；2. 资金成本的概念、构成和计算方法；3. 融资决策分析。
第六章工程项目投资估算与预算1. 投资估算的基本概念和方法；2. 预算编制的原则和程序；3. 工程项目投资估算与预算的编制。
《工程经济学》教案
《工程经济学》教案工程经济学教案一、教学目标通过本次课程的学习，学生应能：1.了解工程经济学的基本概念和主要内容；2.掌握和应用常用的工程经济学分析方法；3.理解和评价投资项目的盈亏情况，以及相关的风险和收益；4.培养工程项目决策的能力和思维方式。
二、教学内容1.工程经济学概述1.1 工程经济学的定义和作用1.2 工程经济学与其他学科的关系1.3 工程经济学的基本原理和方法2.工程经济学的基本概念2.1 投资与投资评价2.2 成本与费用2.3 收益与效益2.4 时间价值和折现率3.工程经济学分析方法3.1 成本估算方法3.2 收益评估方法3.3 投资决策方法3.4 风险评估方法4.工程项目投资决策分析4.1 投资项目评价指标4.2 静态投资项目评价方法4.3 动态投资项目评价方法4.4 不确定条件下的投资决策分析5.工程项目风险与收益评估5.1 风险的概念与分类5.2 风险与收益的关系5.3 风险评估方法5.4 风险决策方法6.工程经济学在实际工程项目中的应用6.1 工程项目投资决策实例分析6.2 工程项目风险评估实例分析6.3 工程经济学在工程管理中的应用三、教学方法1.讲授法：通过课堂讲解，介绍工程经济学的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过实际案例的分析，引导学生运用工程经济学的知识解决实际问题。
3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享思考和理解，促进学生的互动和合作。
四、教学步骤1.引入：通过一个实际的工程项目案例，引出工程经济学的重要性和应用场景。
2.概念讲解：依次讲解工程经济学的基本概念和主要内容，引导学生理解和掌握相关概念。
3.方法介绍：详细介绍工程经济学的分析方法和评价指标，让学生了解和掌握不同的分析方法和决策工具。
4.案例分析：通过几个实际的工程项目案例，让学生应用所学的方法和理论进行分析和评估。
5.讨论与总结：组织学生进行小组讨论，分享彼此的分析结果和观点，形成综合性的思考和总结。
工程经济学授课教案(最新)
工程经济学授课教案(最新)课程名称：工程经济学授课对象：工程管理专业本科生授课时长： 2学时（90分钟）教学目标：1. 理解工程经济学的定义及其在工程项目管理中的重要性。
2. 掌握工程经济学的基本概念和基本原理。
3. 学会运用工程经济分析方法进行项目评估和决策。
4. 培养学生的经济意识和分析问题的能力。
教学重点：1. 工程经济学的定义及其应用领域。
2. 资金时间价值的概念及其计算方法。
3. 工程项目的经济评价指标和方法。
教学难点：1. 资金时间价值的理解和应用。
2. 多方案比较与选择的经济分析方法。
教学方法：1. 讲授法：系统讲解工程经济学的基本理论和方法。
2. 案例分析法：通过实际案例帮助学生理解和应用所学知识。
3. 互动讨论法：鼓励学生提问和讨论，增强课堂互动。
教学工具：1. 多媒体课件2. 黑板和白板笔3. 相关案例资料教学过程：一、导入（10分钟）1.介绍工程经济学的起源和发展背景。
举例说明工程经济学在实际工程项目中的应用，如基础设施建设、房地产开发等。
2. 提问互动：提问：“为什么在工程项目中需要进行经济分析？”引导学生思考并回答，激发学习兴趣。
二、工程经济学概述（20分钟）1. 定义与重要性：定义：工程经济学是应用经济学的原理和方法，研究和解决工程技术领域的经济问题的一门学科。
重要性：通过经济分析，优化资源配置，提高项目经济效益，降低风险。
2. 应用领域：工程项目投资决策工程设计方案比选工程成本控制工程项目的经济评价3. 基本概念：现金流：项目在某一时期内的现金流入和流出。
资金时间价值：资金随着时间的推移而发生的增值。
投资回收期：项目投资回收所需的时间。
三、资金时间价值（30分钟）1. 概念解释：资金时间价值是指资金在不同时间点上的价值不同，通常表现为资金的增值。
举例说明：今天的100元和一年后的100元价值不同。
2. 计算方法：单利和复利的区别与计算公式。
现值（PV）和终值（FV）的概念及其计算。
工程经济教案(第一、二章)(一)
工程经济教案(第一、二章)(一)第一章：工程经济学导论一、教学目的1. 了解工程经济学的概念、研究对象和内容；2. 掌握工程经济学的基本原理和方法；3. 明确工程经济学在工程建设中的应用和价值。
二、教学内容1. 工程经济学的定义工程经济学是研究工程项目在经济活动中如何实现资源优化配置、提高经济效益的一门学科。
它以工程项目为研究对象，运用经济学、管理学、数学等方法，分析、评价和指导工程项目的投资决策、设计、施工、运营等全过程。
2. 工程经济学的研究对象和内容（1）研究对象：工程项目在经济活动中的投资决策、设计、施工、运营等环节。
（2）研究内容：1) 工程项目的经济效益评价；2) 工程项目的投资决策分析；3) 工程项目的融资与投资；4) 工程项目的风险管理；5) 工程项目的国民经济评价。
3. 工程经济学的基本原理（1）资源配置优化原理：在有限资源约束下，通过优化资源配置，实现工程项目经济效益的最大化。
（2）投资效益原理：投资决策应以工程项目产生的经济效益为主要依据。
（3）风险与收益匹配原理：投资者在承担风险的同时，应获得相应的收益。
（4）时间价值原理：货币的时间价值对工程项目的经济效益产生重要影响。
4. 工程经济学的方法（1）静态分析：不考虑时间因素，对工程项目某一特定时期的效益进行分析。
（2）动态分析：考虑时间因素，对工程项目在整个生命周期内的效益进行分析。
（3）确定性分析：在已知条件下，对工程项目的经济效益进行评价。
（4）不确定性分析：在不确定条件下，对工程项目的经济效益进行评价。
三、教学重点与难点1. 教学重点：工程经济学的定义、研究对象、内容、基本原理和方法。
2. 教学难点：工程经济学的方法，特别是动态分析和不确定性分析。
四、教学手段与方法1. 教学手段：采用多媒体课件、案例分析、课堂讨论等手段。
2. 教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法、实践操作法等。
五、课后作业与思考题1. 解释工程经济学的定义及其研究对象。
《工程经济学》教案设计(3篇)
《工程经济学》教案设计(3篇)教学目标1. 知识目标：使学生理解工程经济学的基本原理，掌握项目投资评价的主要方法。
2. 技能目标：培养学生运用工程经济学原理进行项目分析和决策的能力。
3. 情感目标：激发学生对工程经济学在工程实践中的重要性认识，提高学生的专业素养。
教学内容1. 工程经济学的定义与作用定义工程经济学工程经济学在工程决策中的应用2. 投资评价的基本概念货币时间价值投资风险与收益3. 投资评价方法投资回收期净现值（NPV）内部收益率（IRR）益本比（B/C）4. 案例分析教学方法讲授与讨论相结合案例分析法小组合作学习教学步骤第一课时：工程经济学的定义与作用一、导入（10分钟）通过实际工程案例引入工程经济学的重要性。
二、新课内容（30分钟）1. 讲解工程经济学的定义，阐述其在工程决策中的作用。
2. 分析工程经济学在实际工程中的应用实例。
三、案例分析（20分钟）分发案例资料，让学生分析工程经济学在案例中的应用。
第二课时：投资评价的基本概念一、复习与导入（10分钟）复习上节课内容，引入本节课的投资评价概念。
二、新课内容（40分钟）1. 讲解货币时间价值，演示计算方法。
2. 分析投资风险与收益的关系。
三、小组讨论（10分钟）分组讨论如何衡量投资的风险与收益。
第三课时：投资评价方法一、复习与导入（10分钟）复习前两节课的内容，引入投资评价方法。
二、新课内容（40分钟）1. 介绍投资回收期、净现值、内部收益率和益本比等评价方法。
2. 通过计算示例，让学生掌握这些评价方法的运用。
三、小组合作学习（10分钟）分组进行投资评价方法的练习，讨论各方法的优缺点。
作业与评估1. 结合实际案例，运用工程经济学原理进行分析，撰写分析报告。
2. 课堂参与度和小组成果作为平时成绩的一部分。
教学反思注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
及时收集学生反馈，调整教学方法和进度。
结束语以上是一个简化的教案设计示例。
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工程经济教案(第一、二章)(二)
工程经济教案(第一、二章)(二)第一章：工程经济学导论一、教学目的1. 了解工程经济学的定义、研究对象和内容；2. 掌握工程经济学的基本原理和方法；3. 了解工程经济学在工程建设中的应用。
二、教学内容1. 工程经济学的定义（1）概念：工程经济学是研究工程建设项目在经济活动中投资、建设、运营过程中的经济问题，以提高项目经济效益的一门综合性学科。
（2）研究对象：工程建设项目在经济活动中投资、建设、运营过程中的经济问题。
（3）研究内容：主要包括项目投资决策分析、项目财务评价、项目国民经济评价、项目环境影响评价等。
2. 工程经济学的基本原理（1）投资原理：投资是工程项目经济效益的基础，投资决策是工程经济学研究的核心。
（2）效益原理：工程项目应以提高经济效益为目标，追求投资效益最大化。
（3）风险原理：工程项目投资过程中存在不确定性，需进行风险分析和评价。
（4）可持续原理：工程项目应考虑环境影响，实现经济效益与生态环境的可持续发展。
3. 工程经济学的基本方法（1）经济效益评价方法：主要包括投资回收期、净现值、内部收益率等。
（2）投资决策分析方法：主要包括确定性分析和不确定性分析。
（3）项目国民经济评价方法：主要包括成本效益分析、费用效果分析等。
4. 工程经济学在工程建设中的应用（1）项目可行性研究：分析项目的技术、经济、环境等方面的可行性。
（2）项目投资决策：根据经济效益评价结果，进行项目投资决策。
（3）项目融资：分析项目融资方案，确保项目资金需求。
（4）项目管理：在项目实施过程中，运用工程经济学原理和方法，提高项目经济效益。
三、教学方法1. 讲授：讲解工程经济学的定义、研究对象、基本原理和方法。
2. 案例分析：通过实际案例，使学生了解工程经济学在工程建设中的应用。
3. 讨论与互动：引导学生参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣。
四、作业与思考题1. 解释工程经济学的定义，并说明其研究对象和内容。
2. 列举工程经济学的基本原理，并简要说明其内涵。
工程经济学教案
工程经济学教案一、教学目标本节课的教学目标是使学生了解工程经济学的基本概念和应用，在决策过程中能够运用经济学的理论和方法。
二、教学内容1. 工程经济学的定义和基本概念2. 工程经济学的价值评估方法3. 投资决策的基本原则和方法4. 项目成本控制和风险分析三、教学流程1.导入（5分钟）介绍工程经济学的重要性和应用领域，引发学生的兴趣。
2.讲解（30分钟）2.1 工程经济学的定义和基本概念- 工程经济学的定义- 工程经济学的基本内容包括成本和收益评估、投资决策、风险分析等2.2 工程经济学的价值评估方法- 现金流量法- 净现值法- 内部收益率法- 投资回收期法2.3 投资决策的基本原则和方法- 成本效益分析- 风险收益权衡分析- 实物投资和金融投资比较2.4 项目成本控制和风险分析- 成本控制的方法与技巧- 风险分析的方法与技巧3.案例分析（40分钟）选取一个实际的工程项目案例，让学生运用所学知识对该案例进行分析和评估，并就项目的可行性和风险进行讨论和解答。
4.小结与展望（10分钟）回顾本节课的教学内容，总结学生的学习成果，并展望下一步的学习内容和目标。
四、教学资源- PowerPoint演示文稿- 实际工程项目案例- 计算器和纸笔五、教学评估通过案例分析和课堂互动，评估学生对工程经济学知识的理解和应用能力。
可以通过提问、小组讨论等形式进行评估。
六、教学反思工程经济学是工程管理专业的重要基础课程，需要学生具备一定的经济学基础。
本节课的教学目标是使学生了解工程经济学的基本概念和应用，但由于时间的限制，无法涵盖所有的内容。
在今后的教学中，可以适当增加案例数量和难度，加强实际应用能力的培养，提高学生的学习兴趣和能动性。
七、教学拓展工程经济学是一门广泛应用于工程管理领域的学科，学生可以进一步学习相关的专业课程，如工程投资与决策分析、工程成本管理等。
此外，工程经济学的方法和理论也可以应用到其他领域，如金融、市场营销等，对学生的综合能力提升也具有积极的作用。
工程经济教案(第一、二章)2024
工程经济教案(第一、二章)2024一、教学目标1. 理解工程经济学的定义、研究内容和基本方法。
2. 掌握工程经济分析的基本原则和程序。
3. 学习投资项目的经济评价方法，能对投资项目进行财务分析和国民经济分析。
4. 熟悉不确定性分析和风险分析的基本方法。
二、教学内容第一章节：工程经济学概述1. 工程经济学的定义与作用（1）定义：工程经济学是一门研究如何在资源有限的情况下，运用经济原理对工程项目的投资、设计、施工、运行等环节进行优化决策的学科。
（2）作用：为工程项目的投资决策提供理论依据，提高工程项目的经济效益。
2. 工程经济学的研究内容（1）投资决策：研究如何确定投资方向、选择投资项目、评估投资项目的经济效益。
（2）项目评价：研究如何评价投资项目的财务可行性、国民经济可行性和社会效益。
（3）不确定性分析与风险分析：研究如何分析项目面临的不确定性和风险，制定应对策略。
3. 工程经济学的基本方法（1）静态分析方法：主要包括投资回收期法、净现值法、内部收益率法等。
（2）动态分析方法：主要包括动态投资回收期法、净现值法、内部收益率法等。
4. 工程经济学的基本原则（1）效益最大化原则：追求投资项目的经济效益最大化。
（2）风险最小化原则：在确保项目经济效益的前提下，尽可能降低项目风险。
（3）可持续发展原则：考虑项目对环境、社会的影响，实现可持续发展。
第二章节：工程经济分析1. 工程经济分析的定义与特点（1）定义：工程经济分析是对工程项目在投资、设计、施工、运行等环节的经济效益进行系统、全面的分析和评价。
（2）特点：综合性、动态性、预测性、实用性。
2. 工程经济分析的程序（1）项目概况分析：分析项目的背景、目的、投资规模、技术方案等。
（2）市场分析：研究市场需求、竞争态势、价格趋势等。
（3）技术分析：评估项目的技术可行性、先进性、成熟度等。
（4）财务分析：对项目的投资成本、运营成本、收入、利润等进行分析。
（5）国民经济分析：从国家角度分析项目的经济效益，包括项目对经济增长、就业、环境保护等方面的影响。
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《工程经济学》教案课程类型专业基础课授课对象工程管理专业课程时数 36学时授课周时 4学时/周赵向莉第一章绪论第一节工程与经济第二节工程经济学的研究内容本章的基本要求：了解工程经济学的性质、发展过程；熟悉工程实践活动的概念及其要素；掌握工程经济学的基本原理；熟悉工程经济分析的过程和步骤；本章重点：经济效果的含义，工程经济学的基本原理本章难点：工程经济学的基本原理。
识记：基本概念：工程、工程经济学、工程项目的有效性领会：1.为什么说工程经济学中的“工程”，比一般所说的“工程”含义更丰富？2.怎样理解工程项目的“有效性”？3.工程经济分析的实质是什么？4.工程经济学的对象是具体的工程项目还是一般工程项目的分析方法？5.为什么说工程经济学是西方经济理论的延伸？6.怎样理解工程经济学与技术经济学、投资项目评估学、投资效果学的关系？第二章资金的时间价值第一节资金时间价值理论第二节资金的等值原理第三节资金时间价值的计算本章的基本要求：资金时间价值计算所涉及的基本概念和计算公式；资金等值计算及其应用。
教学重点：资金时间价值的概念；名义利率和实际利率教学难点：名义利率和实际利率识记：基本概念：资本资金的时间价值利息利率复利名义利率实际利率现金流量资金等值整付等额分付等差系列等比系列基本计算方法：名义利率与实际利率的换算方法整付终值计算方法整付现值计算方法等额分付终值计算方法等额分付偿债基金计算方法等额分付现值计算方法等额分付资本回收计算方法等差系列的终值、年值、现值计算方法等比系列现值计算方法。
分析与应用：1、资金的时间价值是工程经济分析中重要概念的原因。
2、为什么要计算资金等值？影响资金等值的要素有哪些？3、某投资项目第一、第二年分别投资700万元和600万元，第三年。
初投产。
第三、四年总收入100万元，其中经营成本38万元。
其余投资期望在第四年以后的5年中收回，问每年至少需要等额收回多少万元（I=8%）4、某企业采用新技术后，年盈利额逐年递增，已知第一年盈利40万元，以后5年每年增长10万元，问6年后该企业盈利额的终值、年值、现值各是多少？（I=8%）第三章工程经济分析与评价的基本原理第一节工程经济要素第二节工程经济性判断的基本指标工程方案经济性分析比较的基本方法价值工程原理第五节费用效益分析本章的基本要求：了解工程经济要素的构成及关系；方案经济性判断的基本指标；方案之间的单指标和多指标比较方法；以功能经济性分析为核心的价值工程原理以及用于公共项目经济评价的费用效益分析技术。
教学重点：工程经济要素的构成及关系；方案经济性判断的基本指标；价值工程原理。
教学难点：价值工程原理；费用效益分析技术。
识记：基本概念：投资直接投资间接投资固定资产投资流动资产投资无形资产投资递延资产投资经营性投资非经营性投资重置投资净投资总成本费用经营成本固定成本变动成本增殖谁营业税消费税所得税。
资源税财产税基本计算方法：平均年限法的计算公式余额递减法的计算公式年数和折旧法的计算公式销售收入的计算利润总额的计算利润率的计算基本分类、过程：投资的分类投资运行的四个阶段税收种类企业销售收入、成本、税金与利润的关系分析与应用：1、为什么说投资是诸多要素的统一？2、有人说“随着经济体制的改革，非经营性投资将逐步减少”，你的意见是什么？3、分析经营成本是企业经济分析的重要指标的原因。
4、投资的估算、总成本费用的估算、折旧与摊销的估算、企业销售收入、税金与利润的估算。
第四章多方案的经济比较与选择方案第一节方案的创造和制定第二节多方案之间的关系类型及其可比性第三节互斥方案的比较选择第四节独立方案和混合方案的比较选择第五节收益未知的互斥方案比较第六节寿命无限和寿命期不等的互斥方案比较第七节短期多方案的比较选择本章的基本要求：理解方案的创造和制定思路与方法；掌握多方案之间的关系类型及其可比性；掌握互斥方案、独立方案等几种类型多方案的比较方法。
教学重点：互斥方案、独立方案等几种类型多方案的比较方法。
教学难点：互斥方案、独立方案等几种类型多方案的比较方法。
识记：基本概念：互斥方案独立方案相关方案投资增额净现值差额内部收益率费用现值费用年值最小公倍数法研究期法互斥组合法净现值率排序法基本计算方法：投资增额净现值计算差额内部收益率计算费用现值计算费用年值计算最小公倍数法计算过程研究期法计算过程互斥组合法计算过程净现值率排序法计算过程分析与应用：1.一施工企业正在某工地施工。
根据有关部门提供的资料：本工程施工期限为3年，若不预设排水系统，估计3年施工期内每季度将损失1000元。
如预设排水系统，需原始投资9500元，施工期末可回收排水系统残值3000元，假如利息按年利率10%，每季度计息一次，试确定该施工企业应选择哪个投资方案2.为了满足经济发展的需要，有关部门分别提出要在某两地之间上一铁路项目和公路项目。
试调查只上一个项目时的净现金流量，两个项目都上的净现金流量，在当前的利率水平下，做出最佳选择。
第五章投资项目可行性研究1.可行性研究概述2.可行性研究内容3.可行性研究报告4.投资项目社会评价5.投资项目后评价本章的基本要求：掌握可行性研究的工作阶段、研究内容以及可行性研究报告的编制步骤与结构内容。
熟悉项目后评价、因素分析法、实际项目决策周期等概念。
教学重点：可行性研究的概念和工作程序；可行性研究报告的作用；可行性研究报告的编制步骤与结构内容；项目后评价与项目评价。
教学难点：可行性研究报告的结构内容；过程评价法；指标对比法；因素分析法；实际项目决策周期识记：基本概念：可行性研究可行性研究报告项目后评价过程评价法指标对比法因素分析法实际项目决策周期领会及应用：1. 可行性研究报告的编制步骤与结构内容。
2. 项目后评价与项目评价的主要区别有那些？3. 项目建设实施后评价包括什么内容？4. 项目运营后评价包括什么内容？5. 项目前期工作后评价包括什么内容？第六章项目投资估算与融资第一节项目总投资估算第二节项目总投资估算实例第三节项目融资方案本章的基本要求：了解建设投资估算、流动资金的估算方法以及资金年度使用计划的拟定；熟悉项目融资组织方式以及资金来源的可靠性分析、结构分析和成本风险分析。
教学重点：建设投资估算、流动资金的估算方法；项目融资的资金来源可靠性分析、结构分析和成本风险分析。
教学难点：项目融资的资金来源结构分析和成本分析。
识记：基本概念：融资项目融资长期融资权益融资负债融资主权信用融资债券融资股票融资 BOT ABS 杠杆系数资金成本基本共识：各类资金成本的计算领会与应用：1.传统融资与项目融资的主要区别？2.项目融资的基本特征？3.项目融资的阶段是如何划分？第七章投资项目财务评价第一节财务评价内容与步骤第二节财务评价基础数据与参数选取第三节销售收入与成本费用估算第四节新设项目法人项目财务评价第五节既有项目法人项目财务评价本章的基本要求：掌握财务评价的内容方法和基本步骤；了解财务报表的编制过程。
教学重点：财务评价的内容；建设期利息和生产经营期利息的计算；国民经济评价与财务评价的异同；影子价格的概念和计算原理；、国民经济评价指标的含义及其计算方法。
教学难点：建设期利息和生产经营期利息的计算。
新设项目法人项目财务评价既有法人项目的财务评价方法。
识记：基本概念：财务评价现金流量表资产负债表静态指标动态指标净现值内部收益率资产负债率流动比率速动比率基本公式：动态指标和静态指标的计算领会及应用：1.财务评价的主要目标是什么？2.财务评价有哪些报表？3.净现值指标有哪些优缺点？4.净现值与折现率有什么联系？5.内部收益率指标有哪些优缺点？6.怎样计算内部收益率？7.折现率怎样确定？第八章投资项目不确定性分析和风险分析第一节不确定性分析第二节风险分析本章的基本要求：了解不确定性分析的目的和意义；掌握盈亏平衡分析方法、敏感性分析方法和步骤；掌握风险决策准则及其应用；熟悉概率分析方法。
教学重点：线性盈亏平衡分析、互斥方案的盈亏平衡分析、单因素敏感性分析、概率分析方法。
教学难点：敏感性分析和概率分析识记：基本概念：风险不确定性不缺定性分析盈亏平衡分析敏感性分析概率分析领会及应用：1.为什么要进行不确定性分析？2.有哪几种主要的不确定性分析因素？3.什么是盈亏平衡分析？4.怎样选择敏感性因素？5.概率分析需要哪些步骤？第九章工程经济学在工程中的应用第一节工程设计中的经济分析工程施工中的经济分析设备的选择与更新本章的基本要求：掌握工程设计、施工以及设备更新中的经济分析过程和方法。
教学重点：设计方案的经济分析与比较；施工方案的经济分析与比较方法；以及设备的经济寿命。
教学难点：设备的经济寿命。
识记：识记：基本概念：设备更新有形磨损无形磨损设备经济寿命设备的年度费用资金恢复费用设备的年度使用费用设备租赁基本计算方法：设备经济寿命的确定设备更新方案的选择设备租赁的经济分析分析与应用：1、某企业有一条通往码头的道路，需要进行大修理，大修理费用估计为30000元。
经过大修理后，这一道路可继续使用3年，每年的修理费为5000元。
该企业也可以考虑把原有道路完全翻新，估计造价为120000元，可使用20年，每年需维修费用400元。
假定基准收益率12%，试比较方案。
2、某企业需要使用计算机，根据目前市场情况，有两种方案可供选择。
一种方案是投资29000元购置一台计算机，估计计算机的服务寿命为6年，6年末残值5800元，运行费每天50元，年维修费2800元。
另一种方案是租用计算机，每天租赁费为200天。
政府规定的所得税率为33%，采用直线法计提折旧，假定基准收益率12%，试比较方案。