藻类植物测试题
中考真题：观察池塘水中的藻类植物(生物苏教版八上)
试验探究一观看池塘水中的藻类植物(生物苏教版八上)题型总分数 22 分单项选择题时长:不限填空题题量10 1总分20 21(2 分)〔2023 衡阳中考〕以下有关绿色植物主要类群的表达错误的选项是〔〕A.种子植物包括裸子植物和被子植物B.与桃树相比，松树种子外面有果皮包被C.蕨类植物有根、茎、叶的分化D.藻类植物构造简洁，没有根、茎、叶的分化2(2 分)〔2023 岳阳市中考〕对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的选项是〔〕A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进展光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来生殖后代3(2 分)〔2023 娄底市中考〕生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐〔种类齐全〕的培育液，请问该培育液可培育以下哪种生物〔〕A.衣藻B.酵母菌C.乳酸菌D.病毒4(2 分)〔2023 益阳市中考〕以下有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的选项是〔〕A.里白的根、茎、叶都有输导组织B.葫芦藓的叶中具有叶脉C.水绵没有根、茎、叶的分化D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子5(2 分)〔2023 邵阳中考〕以下植物中，不属于藻类植物的是〔〕A.满江红B.水绵C.海带D.紫菜6(2 分)〔2023 怀化中考〕“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水绿如蓝主要是什么植物大量生殖造成的〔〕A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物7(2 分)〔2023 益阳〕以下关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述错误的选项是〔〕A.水绵无根、茎、叶的分化B.葫芦藓的根为假根C.贯众叶背着生有褐色的种子D.满江红、卷柏都属于蕨类植物8(2 分)〔2023 邵阳〕以下植物与它所属类群的匹配错误的选项是〔〕A.海带—藻类植物B.墙藓—苔藓植物C.苏铁—蕨类植物D.大豆—种子植物9(2 分)〔2023 娄底〕北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是〔〕A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被子植物10(2 分)〔2023 衡阳〕如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合局部表示它们的共同特点，则以下描述正确的选项是〔〕A. E 可表示有茎叶分化B. F 可表示有输导组织C.P 可表示分布在水中D.Q 可表示用孢子生殖11(2 分)〔2023 长沙〕下面是五种常见植物〔水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜〕的形态图。
2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物 同步练习(含答案)人教版(2024)生物七年级上册
第一章藻类与植物的类群第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物课后·知能演练基础巩固知识点一藻类1.春天来了,清澈的湖水泛起绿色。
水变绿的原因是()A.水中细菌增多B.水中氧气增多C.水中盐增多D.水中的藻类大量繁殖2.下列关于藻类在自然界中的作用以及与人类关系的叙述,错误的是()A.有些藻类可作为鱼类的饵料B.有些藻类可供食用C.有些藻类可供药用D.不能提供氧气知识点二苔藓植物3.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是()A.肾蕨B.墙藓C.玉米D.卷柏4.“苔花如米小,也学牡丹开。
”所谓的“苔花”其实是右图所示苔藓植物的结构a,a里面含有大量的()A.花粉B.孢子C.种子D.卵细胞知识点三蕨类植物5.下列不属于蕨类植物的是()A.贯众B.卷柏C.满江红D.水绵6.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是()A.对有害气体反应不敏感B.蕨类植物依靠孢子繁殖C.大多生活在潮湿环境中D.根、茎、叶中有输导组织7.下列蕨类植物与人类关系的匹配,错误的是()A.卷柏——药用B.贯众——观赏C.蕨——食用D.满江红——作为饲料能力提升8.下列关于苔藓植物的叙述,错误的是()A.许多苔藓植物的“叶”只有一层细胞B.一般都很矮小C.“茎”中有导管,“叶”中有叶脉D.通常具有类似茎和叶的分化9.下列关于蕨类植物的叙述,错误的是()A.蕨类植物比苔藓植物结构复杂B.有根、茎、叶的分化,有输导组织C.用种子繁殖后代D.贯众、卷柏、满江红都是蕨类植物10.根据下图回答问题。
海带葫芦藓肾蕨(1)海带生活在中,它属于。
(2)一般在的环境中能看到葫芦藓。
(3)①中有,其成熟后落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长;②是;③是;④是。
(4)有的科学家将上述三类生物归纳到同一个生物类群,依据是它们都靠繁殖后代。
思维拓展11.小明学习了藻类的相关知识后,他想到了一个问题:水绵是藻类,必须生活在水中吗?请针对他提出的问题设计一个方案进行探究。
专题03 形形色色的藻类和植物(考题猜想25题)(原卷版)
专题03 形形色色的藻类和植物考点一：藻类和苔藓植物、蕨类植物考点二：种子植物考点一：藻类和苔藓植物、蕨类植物1．藻类的细胞里都含有的色素是（）A．叶绿素B．藻黄素C．藻红素D．藻蓝素2．下列关于衣藻和水绵的叙述，错误的是（）A．都生活在水中B．都是多细胞藻类C．都能释放氧气D．几乎全身都能吸收水3．下列植物中关于藻类作用的叙述错误的是（）A．为鱼虾提供饵料B．对水土保持具有一定作用C．石花菜可以提取药用或工业用的琼脂D．海带、紫菜可供人类使用4．“西湖春色归，春水绿于染。
”春天来了，湖水会因为水中的藻类大量繁殖而泛起绿色。
下列叙述错误的是（）A．既有单细胞种类，也有多细胞种类B．其组成细胞中多数含有叶绿体C．具有十分简单的根、茎和叶的分化D．鱼缸内壁上长出的绿膜是藻类5．某同学在徐州云龙湖水域发现不明水中植物，画下素描结构简图，如下图，下列说法错误的是（）A．属于多细胞藻类植物——水绵B．细胞内有带形、螺旋状的叶绿体C．不能进行光合作用，依靠孢子繁殖D．没有真正的根、茎、叶6．下列植物可作为监测空气污染程度指示植物的是（）A．海带B．墙藓C．肾蕨D．毛白杨7．“苔痕上阶绿，草色入帘青。
”诗中的“苔痕”是指苔藓长到了台阶上。
下列有关苔藓植物的描述，错误的是（）A．苔藓具有类似茎和叶的分化B．苔藓的茎中有导管，但叶中无叶脉C．苔藓植物能进行光合作用D．苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物8．某地修建了一座燃煤的火力发电厂。
几年后，这里生长的苔藓植物不见了，是因为（）A．苔藓植物的根是假根B．苔藓植物用孢子繁殖后代C．苔藓植物的叶只有一层细胞D．苔藓植物只具有类似茎和叶的分化9．2023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。
下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是（）A．桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，根发达B．桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养C．用放大镜可以看到桧叶白发藓花的结构D．为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育10．宋朝诗人叶绍翁诗句中“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”和唐朝诗人白居易诗句中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”分别描述了两类植物，这两类植物分别是（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物11．蕨类植物蜈蚣草可以将土壤中的砷等重金属吸收富集在体内，现已广泛应用于修复土壤中的金属污染。
2107中考藻类植物试题和答案汇编
2107中考水中的生物试题和答案汇编
一、选择题
1．（2017•新疆）我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（）
A．有进行光合作用的器官
B．能通过产生种子繁殖后代
C．没有根、茎、叶的分化
D．只有茎、叶的分化
2．（2017•海淀区）“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
3．（2017•齐齐哈尔）下列属于藻类植物的是（）
A．玉米B．肾蕨C．海带D．葫芦藓
4．（2017•邵阳）下列植物中，不属于藻类植物的是（）
A．满江红B．水绵C．海带D．紫菜
5．（2017•宜兴市）下列关于植物的叙述错误的是（）
A．植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气
B．生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用
C．海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐
D．菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来
6．（2017•怀化）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的？（）
A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物
[答案]
1C 2A 3C 3C 4A 5C 6B。
藻类生物技术试题及答案
藻类生物技术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 藻类植物的主要特征是什么？A. 具有根、茎、叶的分化B. 体内含有叶绿素，能进行光合作用C. 体内含有大量的淀粉和脂肪D. 具有复杂的生殖器官答案：B2. 藻类生物技术在下列哪个领域应用最为广泛？A. 食品工业B. 化妆品工业C. 能源工业D. 医药工业答案：A3. 下列哪项不是藻类生物技术的优点？A. 繁殖速度快B. 光合作用效率高C. 需要大量的土地资源D. 可持续性发展答案：C4. 藻类生物技术在能源领域的主要应用是什么？A. 生产生物燃料B. 生产食品添加剂C. 生产化妆品原料D. 生产医药成分答案：A5. 藻类生物技术在环境保护中的作用不包括以下哪项？A. 净化水质B. 吸收二氧化碳C. 产生温室气体D. 减少水体富营养化答案：C6. 藻类生物技术在水产养殖中的应用主要体现在哪个方面？A. 提供饲料B. 提供观赏C. 提供建筑材料D. 提供能源答案：A7. 藻类生物技术在医药领域的应用不包括以下哪项？A. 制造抗生素B. 提取生物活性物质C. 生产疫苗D. 生产药物载体答案：C8. 藻类生物技术在化妆品工业中的应用主要体现在哪个方面？A. 提供色素B. 提供香料C. 提供保湿成分D. 提供清洁成分答案：C9. 藻类生物技术在食品工业中的主要应用是什么？A. 生产食品添加剂B. 生产食品包装材料C. 生产食品防腐剂D. 生产食品原料答案：D10. 藻类生物技术在农业中的应用不包括以下哪项？A. 提高土壤肥力B. 增加作物产量C. 减少农药使用D. 提供建筑材料答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 藻类植物是一类低等的______植物，它们没有真正的根、茎、叶的分化。
答案：水生2. 藻类生物技术通过利用藻类的______能力，可以有效地进行二氧化碳的固定和转化。
答案：光合作用3. 藻类生物技术在能源领域的一个重要应用是生产______，这是一种可再生的生物能源。
2024～2025学年度生物人教版七年级上册《藻类、苔藓植物》练习
第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》（一）一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”在诗句里“绿”是指 （）A.藻类B.细菌C.苔藓D.蕨类 【解析】选A。
藻类植物含有叶绿体，衣藻等绿藻呈现绿色，这是湖水变绿的主要原因。
2．小美在海边采集到一个植物标本，它呈均匀的薄片状，没有叶脉，也没有枝条。
据此可以推测该植物是（）A．藻类植物 B.苔藓植物 C．蕨类植物 D.种子植物【解析】选A。
藻类植物的主要特征之一为结构简单，单细胞或多细胞，多细胞没有 根茎叶的分化3．下列植物中属于藻类植物的是( )A.小麦B.大豆C.海带D.玉米 【解析】选Ｃ，海带属于藻类植物中的褐藻 ４．可以为其它植物拓荒的植物是（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物【解析】选A，苔藓植物常常附凿在岩石之上，能够分泌一种液体，这种液体可以加速 岩石的风化，促成土壤的形成。
有了土壤之后，其它植物才能得以生长。
所以，苔藓 堪称植物界的拓荒者.５．下列各类植物中，不具有输导组织和机械组织的是 （ ）A.小麦B.大豆C.葫芦藓D.玉米【解析】选C。
葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物具有茎叶的分化，但茎叶没有输导组织和机械组织，６．最容易找到小墙藓的地方是（）A.向阳潮湿，无污染的地方B.背阴潮湿，无污染的地方C.背阴潮湿，有污染的地方D.向阳干燥，有污染的地方【解析】选Ｂ，苔藓植物大多生活在陆地的潮湿环境中，因为结构简单，还没有进化出吸水、保水和长距离输送水的结构，必须依赖于阴湿的环境满足对水的需求才能生存。
小墙藓的叶只有一层细胞，二氧化碳等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，所以污染比较严重的地方，小墙藓就无法生存。
2、非选择题被称为“海上赤魔”的赤潮近些年来在我国沿海海域频繁发生，且规模不断扩大。
2003年，我国海域发生119次赤潮，累计发生面积达1.4万平方公里；2004年，我国海域发生96次赤潮，虽然数量比2003年减少了23次，但赤潮累计发生面积较2003年增加了83％；2005年，全海域发生赤潮82次，累计发生面积约27070平方公里。
2023藻类、苔藓和蕨类植物练习题(有答案)
班别：姓名：等级：一、选择。
1．水绵可从下列哪种环境中采集到？（）A．小河的浅水边B．大西洋的海底C．潮湿的土坡上D．海边的洼地2．苔藓植物对自然界的重要意义是（）A．分解有机物B．防风固沙C．消除污染D．保持水土3．人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是（）A．水绵B．卷柏C．满江红D．贯众4．水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（）A．都有根B．都有叶状体C．都能固着生活在海底D．都能释放氧气5．蕨的结构比葫芦藓的结构复杂之处是（）A．叶能制造有机物B．根状茎能生活多年C．根、茎、叶里具有输导组织D．能够产生种子6．1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞落在一荒无人迹的孤岛上，他们在最困难时，从浅海捞取下列哪些藻类植物充饥而得以生还（）A．水绵和衣藻B．水绵和苔藓C．海带和紫菜D．满江红和水绵7．煤是重要的燃料和化工原料．形成地层中煤矿的主要是（）A．远古时期的蕨类植物B．远古时期的苔藓植物C．远古时期的藻类植物D．远古时期的被子植物8．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”．春天江水变绿了，主要原因是（）A．环境污染，水质变绿B．水中的藻类植物大量繁殖C．岸上的树木花草映绿了江水D．江水中的水草使水变绿二、填空题9．植物的主要类群包括：苔藓植物、和种子植物；不同的植物类群之间，存在着或远或近的亲缘关系。
与蕨类相比，苔藓植物的主要区别是,苔藓植物大都对等有毒气体敏感，可作为监测空气污染的指示植物.已成为水域是否污染的指示生物。
10．藻类植物大都生活在中，少数生活在陆地上的处；苔藓植物多生活在的陆地环境中．蕨类植物的生殖器官是。
三、综合题11．请用你学过的知识解释下列问题：(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是：苔藓植物依靠吸收水份，适于生活在的环境中，由此推断，树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝方向的。
(2)蕨类植物比苔藓植物植株高大，不但因为它有了真正的，而且体内出现了，但是它仍然需要生活在潮湿的环境中，原因是。
七年级生物上册第一章《藻类、苔藓和蕨类植物》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第一章《藻类、苔藓和蕨类植物》测试卷-人教版（含答案）1. 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特征是 ( )A.有光合作用的器官B.没有根、茎、叶的分化C.能固着在海底生活D.茎中没有导管2. 下图是我们生活中常见的几种植物,其中没有根、茎、叶分化的是 ( )3. 下列关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系的叙述,错误的是 ( )A.可作为鱼类的饵料B.可供食用C.可供药用D.不能提供氧气4. 下列哪类植物的叶只由一层细胞构成,二氧化硫可以从其叶的背腹两面侵入叶内,从而可作为监测空气污染程度的指示植物 ( ) A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物5. 泥炭藓是生长在水湿环境和沼泽地带的苔藓类,植物体呈灰白色或灰黄色,有时呈紫红色,丛生成垫状。
下列关于泥炭藓的说法正确的是( )A.具有类似茎和叶的分化,根很简单,称为假根,可以当做监测空气污染程度的指示植物B.没有根、茎、叶的分化C.有根、茎、叶的分化,体内有输导组织D.形成地层中的煤6. 以下几种生物在我省很常见,其中没有根、茎、叶分化的是 ( )A.紫菜B.木棉C.肾蕨D.苏铁7. 下列植物都属于蕨类植物的是 ( )A.紫菜、地钱B.满江红、卷柏C.葫芦藓、海带D.贯众、石花菜8. 下列关于蕨类植物的叙述正确的是 ( )A.蕨类植物大多生活在水中B.蕨类植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物的根没有输导组织D.蕨类植物依靠种子繁殖后代9. 某植物已有根、茎、叶的分化,但不结种子,它应归为 ( )A.苔藓植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物10. 倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。
绿色植物在增加大气氧气含量过程中功劳最大的是 ( )A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.被子植物11. 肾蕨叶态优美,极具观赏价值。
如果在家盆栽肾蕨,应该如何管理才能使其根深叶茂 ( )A.放在见光的窗台上,定期浇水B.放在通风处,少浇水C.放在房间背阴处,经常浇水D.放在阳光下,经常浇水12. 蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( )A.没有根、茎、叶等器官的分化B.生活在潮湿肥沃的土壤中C.有营养组织和保护组织D.具有根、茎、叶,体内有输导组织13. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述中,不正确的是 ( )A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物的根是假根C.蕨类植物有根、茎、叶的分化D.它们也可以用种子繁殖14. 某同学在自家墙角的背阴处,发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最有可能属于 ( )A.藻类植物B.苔藓植物C.被子植物D.蕨类植物15. 关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述不正确的是 ( )A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物有根、茎、叶的分化D.苔藓植物很矮小,具有茎和叶的分化,茎中有导管,叶中有叶脉16. “苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。
第二单元第一章 藻类与植物类群 基础诊断卷(含答案)2024年人教版七年级上册生物
第一章藻类与植物类群时间：45分钟分值100分一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。
）1．几名同学在厨房帮忙洗海带，他们各自提出了关于海带的不同看法，其中正确的是（）A．海带没有根、茎、叶的分化，属于藻类B．海带有根，没有茎、叶的分化，属于藻类C．海带有根、叶，没有茎，属于藻类D．海带生活在水中，属于蕨类植物2．下列不属于藻类用途的是（）A．能为植食性鱼类提供食物B．海带可以食用C．从藻类中提取的琼脂可供医药和工业上使用D．藻类呼吸消耗氧气3．某同学在调查某景区内的植物时，重点观察了狭叶葫芦藓和盔瓣耳叶苔两种植物。
下列有关这两种植物的叙述，错误的是（）A．都长得比较矮小B．多生于阴湿的环境中C．都用种子繁殖D．都有类似茎、叶的分化，没有真正的根4．“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。
下列从生物学角度进行的相关解释，错误的是（）A．“白日不到处”——苔藓植物生活在阴湿的环境中B．“青春恰自来”——正好到了苔藓植物的繁殖季节C．“苔花如米小”——苔藓植物长出的孢蒴很小D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹的花具有相同的结构5．古诗词中描述了很多植物，如“苔痕上阶绿，草色入帘青”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”，其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（）A．苔藓植物和蕨类植物B．苔藓植物和种子植物C．蕨类植物和种子植物D．裸子植物和被子植物6．桫椤是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。
下列关于桫椤特征的叙述，正确的是（）A．用孢子繁殖B．无输导组织C．无根、茎和叶D．有根，无茎、叶7．石松又名“伸筋草”，是一种药用植物（如下图所示），叶呈披针形，螺旋状排列；匍匐茎细长，在地面上横向生长，侧枝直立；根为须状根；孢子囊生于孢子叶腋，常集聚枝顶，形成孢子囊穗。
该植物属于（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物8．某地区蕴藏着丰富的煤炭资源，形成这些煤的主要是古代的（）A．蕨类植物B．藻类C．苔藓植物D．种子植物9．人工种子是一种通过组织培养等技术合成的能代替天然种子的植物胚状体胶囊，具有种子的功能，其结构如下图所示。
第二单元第一章 藻类与植物类群 综合训练卷(含答案)2024年人教版七年级上册生物
第一章藻类与植物类群时间：45分钟分值100分一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。
）1．下图中的圆圈表示各生物具有的特征，下列有关描述正确的是（）A．Q可以表示用种子繁殖后代B．P可以表示生活在水中C．E可以表示有茎和叶的分化D．F不可以表示有输导组织2．近年来，南极地区频现“红色的雪”，这是因为雪中存在一种名为“雪衣藻”的藻类（如图）。
雪衣藻原本为绿色的，但当阳光照射后，它们会产生红色的色素，从而吸收更多的热量使周围的雪融化得更快。
下列有关叙述正确的是（）A．由图可知，雪衣藻是一种单细胞藻类B．雪衣藻细胞中无叶绿素，不能进行光合作用C．雪衣藻使雪融化得更快，对南极环境的保护极为有利D．雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响3．绿色植物与我们的生活息息相关，下列说法错误的是（）A．长期不换水的鱼缸内壁会出现“绿膜”，这些“绿膜”主要是藻类B．若在森林中迷了路，可借助苔藓植物辨别方向C．为了净化空气，可以在火力发电厂附近大量种植苔藓植物D．形态优美的蕨类植物可用于观赏，家庭栽培盆栽蕨类植物时应将其放在室内并及时浇水4．杉叶蕨藻是世界上公认的最大的多核单细胞生物，它可以释放一种有毒物质，对其他海洋植物的生长有一定的抑制作用，因此也被称为“杀手藻”。
下列有关杉叶蕨藻的叙述，正确的是（）A．生活在海底，不能进行光合作用B．有根、茎、叶的分化C．属于单细胞生物，能够独立生活D．杉叶蕨藻对其他海洋植物的生长有一定的抑制作用，应将其全部消灭5．研究人员测量了生活在同一生境中的苔藓植物与狗脊蕨体内的部分重金属含量，测得的数值如下表所示（单位：毫克/千克）。
下列相关分析正确的是（）A．苔藓植物的“叶”比狗脊蕨的薄，重金属等更易侵入B．狗脊蕨具有真正的根，可以阻止对重金属的吸收C．只有苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物D．狗脊蕨的输导组织不能吸收和运输重金属6．下图是高粱籽粒结构示意图，其中果皮和种皮紧贴在一起。
(完整word版)藻类植物测试题
藻类植物一、选择题（本大题共34小题,共68。
0分)1。
下列生物与赤潮有直接关系的是( ）A.细菌B.真菌C。
海藻D。
单细胞生物2.“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是( ) A。
藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.藻类植物和被子植物3。
在养金鱼的鱼缸中,放入金鱼藻的主要目的是（）A.提供食物B。
提供能量C。
提供氧气 D.提供二氧化碳4。
恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵．通过显微镜观察发现好氧细菌集中的部位是（）A。
光照下水绵细胞的每一部分B。
黑暗中水绵细胞的每一部分C.光照下水绵细胞的叶绿体周围D。
黑暗中水绵细胞的叶绿体周围5.大气中近90％的氧气是由下列哪一类植物完成的（）A.被子植物B。
裸子植物 C.蕨类植物D。
藻类植物6。
鱼缸长时间不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水变成绿色，这是由下列哪种生物引起的（）A.细菌B。
蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物7.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉,在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（)A.海带呈褐色，不能进行光合作用B.海带是依靠种子进行繁殖后代的C.海带依靠根系吸收水和无机盐D.细细膜控制碘进入海带细抱8.春天,某生物实验小组用显微镜观察变绿的池塘水，发现一种单细胞生物，体内有叶绿体．则该生物可能是（）A.单细胞动物B。
藻类植物C。
苔藓植物 D.蕨类植物9。
某植提供了气中绝大部分的氧气,有根茎、分化，分布在占地球面约71％的水域环中这类物是（）A。
藻类植物 B.苔藓植物 C。
蕨类植物10. 藻类植物是一类低等植物，其理由是( )A。
主要生活在水里 B。
可进行光合作用C.植物体都很微小 D。
无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代11。
“西湖春色归，春水绿于染”,诗中所描述的“绿”是指下列哪种植物A。
藻类分析试题解析及答案
藻类分析试题解析及答案一、单选题1. 藻类植物的主要特征是什么？A. 具有根、茎、叶的分化B. 结构简单，无根、茎、叶的分化C. 具有复杂的生殖器官D. 具有真正的花、果实和种子答案：B解析：藻类植物是一类低等植物，其结构简单，无根、茎、叶的分化，这是藻类植物的主要特征。
2. 下列哪种藻类属于蓝藻门？A. 衣藻B. 硅藻C. 念珠藻D. 褐藻答案：C解析：念珠藻属于蓝藻门，是一类能够进行光合作用的原核生物，而衣藻属于绿藻门，硅藻属于硅藻门，褐藻属于褐藻门。
3. 藻类植物的繁殖方式主要是什么？A. 营养繁殖B. 孢子繁殖C. 种子繁殖D. 有性生殖答案：B解析：藻类植物的繁殖方式主要是通过孢子繁殖，包括单细胞藻类通过细胞分裂进行无性繁殖，以及多细胞藻类通过产生孢子进行有性或无性生殖。
4. 藻类植物在生态系统中的作用是什么？A. 仅作为鱼类的食物B. 作为初级生产者，参与能量流动C. 仅作为观赏植物D. 仅作为水体的净化者答案：B解析：藻类植物作为生态系统中的初级生产者，通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其他生物提供能量和有机物质，参与能量流动。
二、多选题5. 藻类植物的分类依据包括哪些？A. 细胞结构B. 色素种类C. 繁殖方式D. 生活环境答案：A|B|C|D解析：藻类植物的分类依据包括细胞结构（如原核或真核）、色素种类（如叶绿素、藻蓝素等）、繁殖方式（如无性繁殖、有性繁殖）以及生活环境（如淡水或海水）。
6. 藻类植物在水体富营养化中的作用包括哪些？A. 作为水质指示器B. 促进水体富营养化C. 抑制水体富营养化D. 作为污染物的吸收者答案：A|B|D解析：藻类植物可以作为水质的指示器，其过度繁殖可以促进水体富营养化，同时某些藻类也能吸收水体中的污染物，起到一定的净化作用。
三、判断题7. 所有藻类植物都能进行光合作用。
（对/错）答案：错解析：并非所有藻类植物都能进行光合作用，例如一些寄生性或腐生性的藻类就不能进行光合作用。
初一生物水中的藻类植物试题
初一生物水中的藻类植物试题1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是 ( )A．水草B．藻类C．苔藓D．蕨类植物【答案】B【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物。
【考点】本题考查的是藻类植物的内容。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解藻类植物的特征和生活环境。
2.地球上的氧气主要来自A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．吸收作用【答案】C【解析】植物的光合作用释放氧气，可以从绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气方面来切入。
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程，称为光合作用。
只有光合作用才能释放出的氧气。
【考点】本题考查光合作用与生物圈中的碳、氧平衡。
点评：答此类题目的关键是绿色植物光合作用释放氧气。
3.根据下图，完成各题（每空1分，共7分）(1)写出图中的结构名称A B C(2)海带属于类植物，这类植物的主要特征是植物体结构简单；；。
(3)它是植物体。
（填“多细胞”“单细胞”）【答案】（1）固着器柄叶状体（2）藻类没有根、茎、叶的分化；多数生活在水中（3）多细胞【解析】此图中的海带属于藻类植物，藻类植物是最低等的植物，绝大多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，所以图中的A是固着器，B是柄，C是叶状体，生物体内有很多细胞，所以属于多细胞生物。
【考点】本题考查的是藻类植物的特征。
点评：此题为基础知识题，熟练掌握藻类植物的特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，进行解题。
4.大气中，近90%的氧气来源于哪类植物A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物【答案】A【解析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，大气中，近90%的氧气来源于藻类植物的光合作用。
藻类植物试题及答案
藻类植物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 藻类植物主要生活在水中，其结构特点是（）。
A. 有根、茎、叶的分化B. 没有根、茎、叶的分化C. 有根、茎、叶的分化，但结构简单D. 没有根、茎、叶的分化，但结构复杂答案：B2. 藻类植物的繁殖方式是（）。
A. 种子繁殖B. 孢子繁殖C. 营养繁殖D. 有性生殖答案：B3. 藻类植物中，属于蓝藻门的是（）。
A. 绿藻B. 红藻C. 褐藻D. 蓝藻答案：D4. 藻类植物的细胞壁主要由（）组成。
A. 纤维素B. 木质素C. 果胶D. 肽聚糖答案：D5. 藻类植物的光合作用色素包括（）。
A. 叶绿素a和叶绿素bB. 叶绿素a和叶绿素cC. 叶绿素a和类胡萝卜素D. 叶绿素b和类胡萝卜素答案：B6. 藻类植物的营养方式是（）。
A. 光合作用B. 异养C. 腐生D. 寄生答案：A7. 藻类植物在生态系统中的作用是（）。
A. 分解者B. 消费者C. 生产者D. 非生物因素答案：C8. 藻类植物中，具有气囊结构的是（）。
A. 绿藻B. 红藻C. 褐藻D. 蓝藻答案：B9. 藻类植物的繁殖方式中，不包括（）。
A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 营养繁殖D. 人工繁殖答案：D10. 藻类植物的生命周期中，不包括（）。
A. 单细胞阶段B. 多细胞阶段C. 无性生殖阶段D. 有性生殖阶段答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 藻类植物的细胞内含有的色素包括叶绿素、类胡萝卜素和______。
答案：藻蓝素2. 藻类植物的繁殖方式主要是通过释放孢子进行______。
答案：无性繁殖3. 藻类植物中，红藻门的细胞壁主要由______构成。
答案：琼脂4. 藻类植物在生态系统中是重要的______。
答案：初级生产者5. 藻类植物的光合作用产物主要是______和氧气。
答案：葡萄糖三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述藻类植物在水体富营养化中的作用。
答案：藻类植物在水体富营养化中起着关键作用。
(完整word版)藻类植物习题(含答案)
藻类植物习题（含答案）一、选择题(本大题共13小题，共26.0分)1.大气中近90%的氧气是由下列哪一类植物完成的（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类植物2.鱼缸长时间不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水变成绿色，这是由下列哪种生物引起的（）A.细菌B.蕨类植物C.藻类植物D.苔藓植物3.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（）A.海带呈褐色，不能进行光合作用B.海带是依靠种子进行繁殖后代的C.海带依靠根系吸收水和无机盐D.细细膜控制碘进入海带细抱4.下列关于藻类植物在生物圈中的作用以及人类生活的关系的说法中，不正确的是（）A.通过光合作用释放出氧气，扩散到大气中，补充大气圈中的氧气B.通过光合作用制造有机物，给水中的植食性鱼类等动物提供食物C.许多的藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等可供食用和药用D.由于藻类植物的结构简单，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物5.春天，某生物实验小组用显微镜观察变绿的池塘水，发现一种单细胞生物，体内有叶绿体．则该生物可能是（）A.单细胞动物B.藻类植物C.苔藓植物D.蕨类植物6.某植提供了气中绝大部分的氧气，有根茎、分化，分布在占地球面约71%的水域环中这类物是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物7.地衣是自然界中一类特殊的生物，是下列哪两类生物的共生体（）A.细菌和真菌B.细菌和藻类C.藻类和真菌D.蕨类和真菌8.两亿年前，地球上曾经大量地生长着某类植物．但是在经过了地壳变动后，大部分该类植物被埋在了地下，经过长时间的变化形成了今天的煤炭．请问，这类植物是（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物9.蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者（）A.无核膜B.无细胞壁C.无细胞膜D.无DNA10.藻类、苔藓、蕨类植物的共同特征是（）A.用孢子生殖，并且生殖过程离不开水B.没有输导组织和真正的根茎叶C.生活在水中，不能产生种子D.主要靠细胞分裂生殖11.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）A.水中生活B.没有输导组织C.不能产生种子D.有根、茎、叶的分化12.关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点是（）A.都是绿色植物B.都生活在水C.都没有根、茎、叶的分化D.都用孢子繁殖13.当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？可以当做什么植物？（）A.藻类植物，制造氧气最多的植物B.苔藓植物，监测空气的指示植物C.蕨类植物，美化环境的观赏植物D.种子植物，绿化环境的主要植物二、判断题(本大题共1小题，共2.0分)14.赤潮往往是由藻类植物大量繁殖造成的．______ （判断对错）三、填空题(本大题共1小题，共2.0分)15.人们食用的海带和紫菜属于这类植物没有______ 、______ 等器官的分化；能够指示空气污染程度的是______ ，它有______ ，能够生活在陆地、具有真正根茎叶的孢子植物是______ ．藻类植物习题（含答案）【答案】1. D2. C3. D4. D5. B6. A7. C8. B9. A10. A11. C 12. AD 13. B 14.√15. 根；茎、叶；苔藓植物；茎和叶；蕨类植物【解析】1.解：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．可见D正确．故选：D藻类植物的数量庞大，能进行光合作用释放氧气，据此答题．关键点：藻类植物是空气中氧的重要来源2.解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用．鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色．可见C符合题意．故选：C藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用．明确藻类植物生活在水中．3.解：A、海带呈褐色，能进行光合作用，A错误；B、海带依靠孢子繁殖后代，B错误；C、海带全身都能从环境中吸收水分和无机盐，C错误；D、细胞膜控制碘进入海带细胞，D正确．故选：D．海带的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物，属于藻类植物．明确藻类植物的特点即能正确答题．4.解：AB、水生环境中的植物主要是藻类植物．自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源．AB正确；C、从经济意义上说，海带、紫菜等藻类植物可以食用．从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用．C正确；D、苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．D错误．故选：D．藻类植物的主要特征：大都生活在水中，有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化．细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用．解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，容易受有毒气体侵入而生存受到威胁．5.解：单细胞动物没有叶绿体，苔藓植物和蕨类植物都生活在阴暗潮湿的地方，而藻类植物，它们大多生活在水中，具细胞壁、细胞核、叶绿体和大液泡等结构，有单细胞的，也有多细胞的．题干中提到的是池塘水中有一种单细胞生物，体内有叶绿体．藻类植物符合此特点．故选：B藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，有单细胞的，也有多细胞的．植物细胞的结构和功能是中考的热点，要好好掌握．可结合图形来识记．6.解：藻类多生在水中，结构简单，没有根、、叶等器官化含有叶素等色素，能进合作用，放出氧气．类植物虽然般体较小，但分布在地球广的水域，总体数量庞大，中氧气的9%来自于藻类植．故选A藻类植物生在水中，结构单，没根、茎、叶分化．全都能和无机盐，胞内有叶体，能进行光合作用．用子繁殖后代；蕨类植有了根、茎、叶的分化，体输导织，一般比较高，蕨类物用孢繁殖，属于孢子植，无、果实等器官．掌握类植的特征，解决这类问题的基．7.解：地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．故选：C．细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生．据此答题．理解腐生、寄生和共生这三种生活方式，各掌握一些主要的例子．8.解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．故B正确．故选B．此题考查的是蕨类植物与人类的关系，据此答题．蕨类植物与人类的关系是重点，其他植物与人类的关系也要注意掌握．9.解：细菌细胞属于原核细胞，酵母菌细胞属于真核细胞，细菌与酵母菌在结构上的重要区别是前者无核膜，A正确；故选：A．本题是对真核细胞与原核细胞的区别的考查，原核细胞与真核细胞的最本质的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，真核细胞具有由核膜包被的细胞核．本题的知识点是真核细胞与原核细胞的本质区别，对于原核细胞与真核细胞的本质区别的记忆是解题的关键．10.解：AD、藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，并且生殖过程离不开水，A符合题意；B、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化；蕨类植物有了输导组织和根、茎、叶的分化，B不符合题意；C、藻类植物多数生活在水中，少数生活在阴湿处；苔藓植物和蕨类植物适于生活在阴湿处．C不符合题意；故选：A．自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，据此解答．关键点：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物．11.解：A、藻类植物多数生活在水中，苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的阴湿处，A错误；B、藻类植物、苔藓植物没有输导组织，蕨类植物有输导组织，B错误；C、藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子繁殖后代，都不产生种子．故C正确；D、藻类植物无根、叶、茎的分化，苔藓植物有了茎和叶，蕨类植物有根、茎、叶的分化，故D错误．故选：C．自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，据此解答．关键点：藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物．12.解：A、藻类植物、蕨类植物和苔藓植物的细胞内都含叶绿体，能进行光合作用．属于绿色植物．符合题意．B、藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处．苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，都生活在阴湿处，不符合题意．C、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化．不符合题意．D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．符合题意．故选：AD此题考查的是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，可以根据藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征来解答．关键点：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物．细胞内含叶绿体，能进行光合作用．13.解：苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等．因此走进温暖多雨地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．故选B．此题考查的是苔藓植物的生活环境，苔藓植物与人类的关系，等方面的知识，据此答题．掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识，结合题意，即可做出正确的选择．14.解：赤潮的形成是因为人类大量污水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”，在淡水中称为“水华”．海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋沿岸的水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害．故说法正确．故答案为：√．赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．赤潮形成后，赤潮藻类会产生一些剧毒的毒素，有的毒素毒性与河豚毒素的毒性相当．海洋动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内，同时大量的藻类植物要进行呼吸消耗氧气，而使得水中缺氧，进而引起鱼虾、贝类等海洋生物大量死亡．15.解：海带和紫菜结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；苔藓植物有茎和叶的分化；叶片只有一层细胞，有害物质可以从被覆两面侵蚀细胞，所以可作为监测空气污染程度的指示植物；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大．藻类、苔藓、蕨类植物都用孢子繁殖后代，都是孢子植物．故答案为：根；茎、叶；苔藓植物；茎和叶；蕨类植物．（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．回答此题的关键是明确各植物类群的特征．。
初一生物小测14藻类、蕨类,苔藓
初一生物小测14（藻类、苔藓、蕨类植物）班级：姓名：1、金鱼缸长时间不换水，内壁会长出些绿膜，这是什么植物？（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物2.下列植物中属于藻类植物的是（）A．雪松 B．葫芦藓 C．海带 D．玉米3、在阴湿的地面和墙壁上，常常密集地生长着许多矮小的植物，它们可能是A.藻类植物B.苔类植物C蕨类植物 D.种子植物4、人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示剂是因为它（）A．适合生活在空气污染大的地方B．生活在较潮湿的地方C．叶子只有单层细胞，易受有毒气体侵入D．植株矮小5、小玲爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：生治在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群.下列与该植物同属一类的是A.海带B.葫产整C.肾蕨D. 油松6、蕨类植物的结构比苔藓植物的结构复杂之处是（）A．有根、茎、叶、花、果实B．有茎、输导组织和假根C. 有根、输导组织和机械组织D．能产生种子7、有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物8、下列各项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是（）A.都结构简单，没有根、茎、叶分化B.都没有输导组织，必须生活在水中C.都不能产生种子，不能靠种子繁殖后代D.种子子外面都没有种皮和果皮包被9、下列关于植物的说法不正确的是（）A．苔藓植物没有根茎叶B．多数藻类是水生的C．煤炭是古代蕨类形成的D．种子的生命力一般比孢子强10、下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（）A．墙藓、肾蕨 B．水绵、水稻 C.海带、雪松 D．白菜、紫菜11. 右图表示甲、乙、丙三类植物的主要特征，下列叙述正确的是A.甲是藻类，都生活在海洋中B.乙是苔藓，常用来检测空气质量C.丙是蕨类，可靠种子繁殖后代D.绿色植物的四大类群包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物初一生物小测15（种子植物）班级：姓名：1、种子的胚包括A．胚根、胚轴和胚芽 B．胚根、胚芽和子叶C．胚根、胚轴、胚芽和子叶 D．胚根、胚轴、胚芽和胚乳2、下列不属于胚的结构是：A．胚芽B．子叶C．胚根D．胚乳3、花生的可食部分主要是种子结构中的：A．种皮B．胚根C．子叶D．胚乳4、玉米种子剖开后，滴上碘液会使种子某个部分变成蓝色。
藻类植物的练习题
藻类植物的练习题藻类植物是一种非常古老的生物群体，它们广泛存在于水体中，包括海洋、淡水和湿地等环境。
虽然藻类植物被认为是低等植物，但它们在生态系统中扮演着非常重要的角色。
今天，我们来探索一些关于藻类植物的练习题，以加深我们对它们的了解。
练习题一：藻类植物的分类藻类植物广泛分布于地球的水体中。
它们可以根据形态、生活方式和生境等因素进行分类。
请简要介绍藻类植物的分类，并列举一个例子作为说明。
练习题二：藻类植物的生态功能藻类植物在生态系统中发挥着非常重要的作用。
请简要描述藻类植物的生态功能，并选择一个功能进行详细说明。
练习题三：藻类植物的利用价值藻类植物具有广泛的利用价值。
它们可以用作食物、药物、肥料等。
请列举至少三种藻类植物的应用领域，并选择一个领域进行详细介绍。
练习题四：藻类水华的影响藻类水华是指水体中藻类数量过多，形成致密的群落。
它们对水体生态系统和人类健康都带来了一定的影响。
请简要介绍藻类水华的影响，并列举一个具体案例。
练习题五：藻类植物的可持续利用藻类植物在可持续发展中具有很大的潜力。
请简要论述藻类植物的可持续利用潜力，并列举一个相关的创新技术或项目作为例证。
练习题六：藻类植物与环境污染藻类植物在某些情况下也可以被当作环境污染指标物。
请解释藻类植物与环境污染之间的关系，并列举一个实际案例加以说明。
练习题七：未来藻类研究的方向藻类植物的研究领域非常广阔，尚有许多待解决的问题。
请提出至少两个有关藻类植物研究的未来方向，并简要说明其重要性。
通过以上练习题的探讨，我们进一步认识到了藻类植物的多样性、生态功能和应用价值。
藻类植物不仅是生态系统中的重要组成部分，也为人类的生活和社会发展提供了许多好处。
希望这些练习题对于大家增进对藻类植物的了解和认识有所帮助。
让我们更加关注和保护这些小小的植物，促进生态平衡和可持续发展。
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藻类植物
一、选择题(本大题共34小题，共68.0分)
1.下列生物与赤潮有直接关系的是（）
A.细菌
B.真菌
C.海藻
D.单细胞生物
2.“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是（）
A.藻类植物和苔藓植物
B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物
D.藻类植物和被子植物
3.在养金鱼的鱼缸中，放入金鱼藻的主要目的是（）
A.提供食物
B.提供能量
C.提供氧气
D.提供二氧化碳
4.恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵．通过显微镜观察发现好氧细菌集中的部位是（）
A.光照下水绵细胞的每一部分
B.黑暗中水绵细胞的每一部分
C.光照下水绵细胞的叶绿体周围
D.黑暗中水绵细胞的叶绿体周围
5.大气中近90%的氧气是由下列哪一类植物完成的（）
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.藻类植物
6.鱼缸长时间不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水变成绿色，这是由下列哪种生物引起的（）
A.细菌
B.蕨类植物
C.藻类植物
D.苔藓植物
7.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（）
A.海带呈褐色，不能进行光合作用
B.海带是依靠种子进行繁殖后代的
C.海带依靠根系吸收水和无机盐
D.细细膜控制碘进入海带细抱
8.春天，某生物实验小组用显微镜观察变绿的池塘水，发现一种单细胞生物，体内有叶绿体．则该生物可能是（）
A.单细胞动物
B.藻类植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物
9.某植提供了气中绝大部分的氧气，有根茎、分化，分布在占地球面约71%的水域环中这类物是（）
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
10. 藻类植物是一类低等植物，其理由是（）
A.主要生活在水里
B.可进行光合作用
C.植物体都很微小
D.无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代
11. “西湖春色归，春水绿于染”，诗中所描述的“绿”是指下列哪种植物
A.苔藓植物
B.绿色开花植物
C.蕨类植物
D.藻类植物
12. 地球上90%的氧气是由下列哪类植物提供的（）
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
13. “海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜与下列哪种植物同属一类
A.水绵
B.蕨
C.白菜
D.葫芦藓
14. 在千姿百态的植物中，没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是（）
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
15. 生活中人们常吃的海带、紫菜属于（）
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.被子植物
16. 下列关于藻类植物特点、在生物圈中作用及与人类关系的说法错误的是
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化
B.可满足水中生物呼吸对氧气的需要和补充大气圈中的氧气
C.从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业、医药上使用
D.海带、紫菜没有进行光合作用的器官，不能通过光合作用制造有机物
17. 下列植物中最简单、最低等的是
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.被子植物
18. 海带、紫菜是可供人类食用的藻类植物，其结构特点是
A.无根、茎、叶分化
B.有根、茎、叶分化
C.矮小，有茎、叶，无输导组织
D.有根、茎、叶、花、果实和种子
19. “赤潮”、“水华”现象是某些植物过度繁殖导致的，造成这种现象的植物是
A.苔藓植物
B.藻类植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
20. 倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。
绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中作用最大的是
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.种子植物
D.被子植物
21.
春天来了，池塘水渐渐变绿，其原因是（）
A.水生动物大量繁殖
B.藻类植物大量繁殖
C.苔藓植物大量繁殖
D.蕨类植物大量繁殖
22. “西湖春色归,春水绿于染。
”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”是诗人对春天的描述，这里的“绿”主要是指（）
A.苔藓
B.蕨类
C.种子植物
D.藻类
23. 下列藻类植物中，属于单细胞生物的是
A.水绵
B.海带
C.紫菜
D.衣藻
24.地衣是自然界中一类特殊的生物，是下列哪两类生物的共生体（）
A.细菌和真菌
B.细菌和藻类
C.藻类和真菌
D.蕨类和真菌
25.地球大气中氧气的主要来源是（）
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
26.以下是衣藻的四个特征，其中可作为判断衣藻为植物的依据是衣藻
（）
①有细胞壁②有叶绿体③生活在水中④是单细胞生物．
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
27. 下列植物不产生种子的是（）
A.银杏
B.桃树
C.水绵
D.玫瑰
28.细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（）
A.衣藻
B.水绵
C.海带
D.石花菜
29.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象．究其原因是（）
A.水温较低
B.水温较高
C.水中氧气较少
D.水中氧气充足
30. 体内没有输导组织的植物是（）
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
31.水绵的叶绿体成（）
A.螺旋带状
B.颗粒状
C.杯状
D.棒状
32.下列植物中属于藻类植物的是（）
A.月季
B.水绵
C.肾蕨
D.葫芦藓
33.在水绵的细胞内，绿色带形、呈螺旋状排列的结构是（）
A.细胞核
B.细胞质
C.液泡
D.叶绿体
34.德国科学家恩吉尔曼选用水绵作为为研究植物光合作用的首选材料，原因是（）
A.水绵的叶绿体呈杯状，而且非常大
B.水绵的叶绿体呈带状，而且非常大
C.水绵细胞内叶绿体数目多，而且非常大
D.水绵的叶绿体只有一个
二、连线题(本大题共1小题，共1.0分)
35. 下列植物中没有根、茎、叶的分化的是：
A．海带B．地钱C．肾蕨D．苏铁
三、识图作答题(本大题共1小题，共5.0分)
36. 根据如图，完成各题．
（1）写出图中的结构名称：
A、，
B、，
C，
（2）海带属于类植物，这类植物的主要特征是植物体结构简单。
（3）它是植物体．（填“多细胞”或“单细胞”）。