有趣的废物利用 班队活动
《变废为宝》活动教案
《变废为宝》活动教案《变废为宝》活动教案（通用13篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是店铺收集整理的《变废为宝》活动教案，希望能够帮助到大家。
《变废为宝》活动教案篇1活动目标：1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。
2、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。
3、通过活动使幼儿懂得保护环境，培养幼儿初步的环保意识。
活动准备：1、幼儿和家长共同填写的“废品调查表”。
2、“奇妙的商店”的场景；大象、小猴、小猫、小猪、小狐狸、小鸡的图片及相关的礼物，各种废物自制的玩具等。
3、幼儿收集的各种废品。
活动过程：1．以故事“奇妙的商店”导入活动。
（1）小朋友，你们平时吃桃子、西瓜、葡萄时会将桃核、西瓜皮、葡萄籽如何处理？有位大象伯伯可能干了，它将这些废品变成一件件的礼物送给它的动物朋友，想知道是什么礼物吗？请听故事“奇妙的商店”。
（2）提问：小动物们用什么废品制作了哪些礼物?大象伯伯开的“奇妙的商店”有什么用？（利用废品，变废为宝，保护环境，防止污染。
）2．幼儿讲述收集的废品及收集趣事。
（1）在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还做过“收集废品”的调查，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。
（2）请2-3位幼儿介绍调查表，说说收集中发生的趣事。
3．鼓励幼儿尝试用多种方法给废品分类。
（1）你们看，这些纸箱里就是小朋友从家中收集来的废品，这么多摆放在一起很乱，有什么好方法让这些废品摆放整齐？幼儿说方法：如相同物品放一起.如瓶子一堆、盒子一堆等，幼儿动手摆放箱中的废品。
你觉得还有哪些废品摆放得不合适？请1-2位幼儿检查摆放。
大班主题活动教案：《变废为宝》
大班主题活动教案：《变废为宝》大班主题活动教案：《变废为宝》作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的大班主题活动教案：《变废为宝》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动设计背景环保是当今世界关注的一个问题，为加强对幼儿的环保知识教育，对幼儿进行了这次活动。
我准备各种废旧材料来进行此活动，让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。
同时幼儿还能通过本次活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。
活动目标1、认知目标：能用多种废旧物品创新出各种物体、玩具。
2、情感目标：引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。
3、能力目标：激发幼儿发明创造探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
教学重点、难点知道废旧材料还可以再次被利用及能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。
活动准备故事挂图：废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具和图片若干、课件活动过程(一)开始部分：激趣引题师：今天，我们要去参观一个有意思的展览，小朋友好好看看展览品，可以用手拿来玩一玩。
看看这些展览品是什么，是用什么材料做的？（二）基本部分：1、扩散思维、展开想象。
(1)、师：我们身边还有哪些废旧物品？（幼儿自由发言）(2) 孩子们说的这些废旧物品还有用处吗？用它们可以做什么东西？2、欣赏故事：结合挂图讲故事：第一幅：画面上的人在干什么？写在纸上的字发生了什么变化？第二幅：这么多的'纸成了一堆什么？人们会怎样？第三幅：人们发现了纸吸收水的原因？人们用这种纸做了什么？第四幅：技术人员进行了什么实验？发明了什么？引导幼儿简单总结故事内容，让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的？并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。
幼儿园手工大赛：废物利用创意手工制作活动方案
幼儿园手工大赛：废物利用创意手工制作活动方案在幼儿园教育中，手工制作是培养孩子们动手能力和创造力的重要方式之一。
为了激发孩子们的创意和环保意识，我们提出了一个废物利用创意手工制作活动方案，旨在引导幼儿通过手工制作，将废物转化为有用的物品，并培养他们的环保意识和创造能力。
一、活动主题：废物利用创意手工1.1 培养环保意识：让孩子们认识到废物也可以变成有用的物品，引导他们对环境保护的重视。
1.2 发挥创造力：通过废物利用的手工制作，激发孩子们的创造力和想象力，培养其动手能力和空间想象力。
1.3 培养团队合作：让孩子们在小组中合作完成手工制作，培养团队合作意识和互助精神。
二、活动准备：2.1 收集废物材料：提前收集各种废物材料，如纸盒、纸板、瓶盖等，保证每个小组都有充足的材料可供选择。
2.2 确定制作主题：为了引导孩子们，可以确定一些简单的手工制作主题，如玩具、装饰品、小工具等，鼓励孩子们在这些主题下展开创意制作。
2.3 准备制作工具：准备好剪刀、胶水、彩绘工具等手工制作工具，确保孩子们能够顺利地完成作品。
三、活动流程：3.1 分组：将幼儿们分成若干个小组，每个小组5至6人。
3.2 选材：每个小组从收集来的废物材料中选取适合自己主题的材料。
3.3 创意构思：引导孩子们围绕选定的主题展开讨论，鼓励他们展现创意和想象力，构思自己的作品。
3.4 制作过程：小组成员根据创意构思，共同制作手工作品。
老师和家长可根据需要给予适当的指导和帮助。
3.5 展示交流：每个小组展示并介绍他们的作品，其他小组成员和老师可以提出问题和建议，进行交流和共享。
四、活动评选：4.1 创意性：评选作品的创意性和独特性，鼓励孩子们大胆想象和创造。
4.2 制作质量：评选作品的制作难度和完成度，注重孩子们的动手能力和细致程度。
4.3 环保意识：评选作品的废物利用程度和环保意识，着重培养孩子们对环保的认识和实践。
4.4 团队合作：评选小组的合作精神和团队执行力，鼓励孩子们共同努力、共同完成。
废物利用变废为宝活动方案
废物利用变废为宝活动方案一、活动主题。
“垃圾只是放错位置的资源——变废为宝大作战”二、活动目的。
1. 提高大家的环保意识，让大家意识到废物也有很大的利用价值。
2. 激发大家的创造力和想象力，通过动手操作将废物变成有趣又实用的宝贝。
3. 倡导绿色生活方式，减少浪费，促进资源的循环利用。
三、活动主体。
面向全体社区居民（或者特定群体，如学校的学生、企业员工等，这里以社区居民为例）四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 12:00（这样大家上午比较有精力来参加活动，还能留出中午休息的时间）2. 地点：社区活动中心（场地宽敞，方便大家进行创作，而且设备也比较齐全，像桌子椅子啥的都有）五、活动准备。
1. 宣传推广。
制作精美的海报，海报上要有一些用废物制作成的超级酷炫的成品图片，像用旧瓶子做的花瓶、用易拉罐做的小飞机之类的，再配上大大的字：“废物利用变废为宝活动，等你来参加！”然后把海报贴在社区公告栏、电梯间这些显眼的地方。
在社区微信群里发消息，简单介绍活动内容、时间、地点，还可以发一些有趣的小视频，展示一些变废为宝的创意，吸引大家的兴趣。
2. 材料收集。
提前一周在社区设置几个“废物收集点”，并贴上明显的标志。
鼓励居民把家里不用的废旧物品，像旧衣服、旧瓶子、易拉罐、旧纸盒等拿到收集点来。
工作人员也可以自己收集一些废旧物品，确保材料的充足。
同时，准备一些辅助材料，像剪刀、胶水、颜料、铁丝等基本工具。
3. 场地布置。
在活动中心的桌子上摆放好各种废旧材料，按照类型分类，比如把瓶子放一堆，纸盒放一堆，这样方便大家挑选。
布置一个展示区，用一些简单的架子或者桌子，用来展示活动过程中的优秀作品。
在场地周围挂上一些绿色环保的小彩旗，营造活动氛围。
六、活动流程。
1. 开场（9:00 9:15）主持人热情洋溢地开场：“各位邻居们，大家好！今天咱们齐聚在这里，要搞一场超级有趣的废物利用变废为宝活动。
你们知道吗，那些被咱们扔在角落里的垃圾，其实都是一个个隐藏的宝藏，就等着咱们今天来把它们变成超级厉害的宝贝呢！”简单介绍活动规则和注意事项，比如使用工具时要注意安全，活动结束后要把场地清理干净等。
幼儿园废物利用手工制作
幼儿园废物利用手工制作幼儿园废物利用手工制作是一种既有趣又具有教育意义的活动。
通过将废弃物转化成有用的手工制品，可以鼓励幼儿培养环保意识、创造力和协作能力。
以下是一些简单且有趣的废物利用手工制作活动，适合幼儿园的儿童参与。
1. 瓶盖拼画：收集一些废弃的瓶盖，让孩子们用彩色纸或颜料将其涂成不同的颜色，并用瓶盖拼出各种图案或动物形象。
这样不仅可以锻炼孩子的动手能力和创造力，还可以让他们学习到不同颜色、形状和图案的概念。
2. 纸板废物利用：将一些废弃的纸板剪成不同形状，如圆形、方形、星形等，然后由孩子们利用这些形状拼接成各种图案，如房屋、动物等。
这样可以培养孩子们的创造力、空间想象力和手眼协调能力。
3. 废纸卷筒画：利用废纸卷筒制作画笔，孩子们可以用不同颜色的水彩画在纸上创作画作。
这不仅可以培养孩子们对颜色的认知和审美能力，还可以锻炼他们的绘画技巧和观察力。
4. 塑料瓶花瓶：将废弃的塑料瓶切割成不同高度的形状，让孩子们用彩色纸或彩带将其包裹，并在瓶口放上一些鲜花，就可以制作出一只漂亮的花瓶。
这样可以让孩子了解到废弃物也可以转化成有用的物品，同时培养他们的审美能力和对自然的热爱之情。
5. 纸盒拼装：将废弃的纸盒剪成不同形状和大小的零件，让孩子们利用这些零件进行拼装，可以制作出各种有趣的建筑、车辆或动物。
这样可以培养孩子们的创造力、空间想象力和手眼协调能力，同时还锻炼他们的耐心和解决问题的能力。
6. 塑料袋编织：将废弃的塑料袋剪成条状，教会孩子们如何用编织的方法将这些条状物料编织成一个小篮子或小袋子。
这种活动不仅可以培养孩子们的创造力和手工技巧，还可以教育他们关于回收利用塑料袋的环保意识。
7. 家庭纸板城堡：让孩子们和家长一起收集一些废弃的纸板和纸箱，在家庭中共同组装成一个大型的城堡。
这样的活动不仅可以促进家庭成员之间的合作和协作，还可以激发孩子的想象力和创造力。
通过以上的废物利用手工制作活动，幼儿园的孩子们不仅可以玩得开心，还能够锻炼他们各种方面的能力。
变废为宝废物改造幼儿园动手活动方案
变废为宝废物改造幼儿园动手活动方案废物改造幼儿园动手活动方案精选篇1活动目标：1、让幼儿感知有些废物可以制成玩具。
激发幼儿利用废物弃物制成玩具的兴趣。
2、引导幼儿利用一些废弃物学习制作玩具，初步培养幼儿的动手能力。
活动准备：1、用酸奶瓶制成的花瓶：用薯条盒做成的花，用可乐瓶制成的小猪2、幼儿制作用的半成品：麦当劳饮料杯、一次性盒子、饭盒……活动过程：1、引起废物：出示薯条盒、可乐瓶、酸奶瓶、牛奶房子提问：盘子里有什么，这些东西还有用吗?2、引导幼儿观看魔术表演，激发幼儿兴趣。
T今天我来做魔术师，我要来变一变，看看这样东西到底有用吗?(1)牛奶房子变成了大风车，真好玩呀。
(2)喝完的酸奶杯子变成了花瓶，真漂亮。
(3)幼儿参与表演：麦当劳的杯子变成了彩色的风车，真有趣。
(4)什么东西在叫，可乐瓶做的小猪，真可爱。
小结：你们看。
风车、花瓶、小猪、龙，都是用什么做的?对，都是用废物做的。
废物可以做出许多有趣的东西。
3、引导哟额看看讲讲废物做成的玩具，获得“化废为宝”的知识。
(1)我们一起去看看，废物还可以变成什么?(2)用废物做成的玩具多不多呀?小结：牙膏盒可以做成小气车、……4、引导哟额利用废弃物做做小玩具。
(1)我给你们准备了一些废物，看看是什么?(2)你们的小手也很灵巧，想去试一试吗?幼儿动手制作，教师巡视指导，并展出幼儿的作品!废物改造幼儿园动手活动方案精选篇2活动目标：1、引导幼儿利用生活中的废旧物品进行制作，体验活动的乐趣。
2、发展幼儿的动手能力、想象力和创造力。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：经验准备：幼儿已有一定的手工制作技能物质准备：纸盘、纸杯、纸卷芯、香皂包装纸盒、果冻盒、饮料瓶盖、光碟、一次性筷子、酸奶纸盒、烟盒、吸管、手工纸、卡纸、工字钉、双面胶等活动过程：一、《手影游戏》导入，激发幼儿参与活动的兴趣及创造力，愿意动手制作。
幼儿园手工创意：废物利用环保手工艺活动方案
幼儿园手工创意：废物利用环保手工艺活动方案幼儿园手工创意：废物利用环保手工艺活动方案一、引言在当今社会，环保已经成为了一个备受关注的话题。
而在幼儿园教育中，也应该培养孩子们的环保意识和创造力。
利用废物进行手工创作是一个既环保又有趣的活动。
本文将介绍一些幼儿园废物利用环保手工艺活动方案，帮助老师们在教学中对幼儿进行环保教育。
二、废物利用环保手工艺活动方案1. 制作废物笔筒材料：废纸箱、彩色纸、胶水步骤：1）将废纸箱剪成合适的高度，用胶水粘贴好。
2）用彩色纸或者废纸包裹笔筒，让孩子们可以自由发挥想象，进行贴画。
2. 制作废物花盆材料：废塑料瓶、彩色绳、土壤、种子步骤：1）将废塑料瓶剪成适当的形状，可以是圆形、方形等。
2）用彩色绳进行装饰，让孩子们可以发挥自己的创意。
3）放入土壤和种子，让孩子们亲手种植并养护。
3. 制作废物拼图材料：废纸板、剪刀、色彩笔步骤：1）将废纸板剪成适当的形状，可以是动物、植物等。
2）让孩子们用色彩笔进行涂饰，可以进行创意拼贴，让他们进行自由组合。
4. 制作废物乐器材料：废纸管、废纸箱、胶带、米粒步骤：1）用废纸箱制作乐器的主体，可以是吉他、小鼓等。
2）用废纸管制作乐器的音管，用胶带固定好。
3）将米粒装入废纸管中，可以制作成沙铃、响铃等。
5. 制作废物艺术品材料：各类废物步骤：1）收集各类废物，可以是纸盒、塑料瓶、旧布料、纽扣等。
2）让孩子们自由发挥想象力，用这些废物进行装饰、拼贴，制作成各种艺术品。
三、总结通过以上这些废物利用环保手工艺活动，可以不仅培养孩子们的环保意识，还可以锻炼他们的动手能力和创造力。
让孩子们从小学会珍惜资源，环保意识也会深深植入他们的心中。
希望幼儿园老师们可以在教学中尝试这些活动，给孩子们创造一个更加丰富、有趣的学习环境。
四、作者观点和理解废物利用环保手工艺活动不仅可以让孩子们参与到环保教育中来，更可以培养他们的动手能力和创造力。
让废物焕发出新的生命，既能提高孩子们的环保意识，也可以激发他们的学习兴趣。
幼儿园变废为宝活动方案
幼儿园变废为宝活动方案嘿，亲爱的家长们，老师们，小朋友们，今天我要给大家带来一份超有创意的“幼儿园变废为宝活动方案”！准备好了吗？那就让我们一起开启这场变废为宝的奇妙之旅吧！一、活动背景在我们的生活中，有很多看似废旧的物品，其实只要发挥创意，就能变成有用的宝贝。
这次活动旨在培养孩子们的环保意识，提高他们的动手能力，同时增进亲子关系，让家长和孩子共同体验变废为宝的乐趣。
二、活动目标1.提高孩子们的环保意识，让他们明白废旧物品的价值。
2.培养孩子们的动手能力，激发他们的创造力。
3.增进亲子关系，让家长和孩子共同参与，共享快乐时光。
三、活动准备1.收集各类废旧物品，如塑料瓶、纸箱、废纸、布料等。
2.准备一些简单的工具，如剪刀、胶水、彩笔等。
3.邀请家长参与，提前通知活动时间和地点。
四、活动流程1.开场环节主持人开场，介绍活动背景和目标，激发孩子们的兴趣。
可以设置一个有趣的互动环节，让孩子们谈谈自己对废旧物品的看法。
2.变废为宝展示环节3.亲子互动环节组织家长和孩子一起参与变废为宝的创作，可以是制作小工艺品、装饰品等。
在这个过程中，家长可以指导孩子，也可以让孩子发挥自己的想象力，自由创作。
4.成果展示环节孩子们将创作的作品展示给大家，分享自己的心得体会。
可以设置一个投票环节，让孩子们评选出最受欢迎的变废为宝作品。
五、活动注意事项1.确保活动场地安全，避免孩子们在创作过程中受伤。
2.鼓励孩子们发挥创意，不要限制他们的想象力。
3.注意引导孩子们关注环保，让他们明白变废为宝的意义。
4.活动结束后，及时清理现场，保持环境卫生。
六、活动后续1.对获奖作品进行展览，让更多人了解变废为宝的魅力。
2.鼓励孩子们将变废为宝的作品带到家中，发挥其在日常生活中的作用。
3.组织更多类似的活动，让环保意识深入人心。
好了，亲爱的家长们，老师们，小朋友们，让我们一起动手，将废旧物品变成有用的宝贝吧！在这个过程中，我们不仅能学到知识，还能收获快乐和成长。
幼儿园创意手工：可回收材料环保主题活动案例
幼儿园创意手工：可回收材料环保主题活动案例在幼儿园教育中，环保意识的培养是非常重要的。
而通过创意手工活动，以可回收材料为素材，不仅可以激发幼儿的创造力，还能够教育他们关注环境保护。
下面，我们将介绍一些针对这一主题的富有创意的幼儿园手工活动案例。
1. 制作回收纸花材料：废旧彩纸、废弃纸盒、塑料瓶盖、胶水步骤：1) 将废旧彩纸剪成花瓣的形状，可以有不同的颜色和大小。
2) 用废弃纸盒做花的花蕊，可以在上面贴上一些塑料瓶盖作为花蕊的装饰。
3) 将花瓣和花蕊粘贴在一起，制作成美丽的回收纸花。
2. 制作废物利用童话故事书材料：废弃纸箱、废弃彩纸、胶水、彩笔步骤：1) 将废弃纸箱剪裁成书的形状，并用废弃彩纸包裹，做成童话故事书的封面。
2) 利用废弃彩纸和纸箱，制作故事书的内页。
3) 可以让幼儿一起参与编写一个关于废物利用的环保童话故事，将故事内容添加到内页上，让孩子们了解废物利用的重要性。
3. 制作废物利用玩具材料：废弃纸盒、塑料瓶盖、废弃杂志、胶水、彩笔步骤：1) 用废弃纸盒和废弃杂志制作成有趣的废物利用玩具，比如小汽车、宠物、玩偶等。
2) 利用塑料瓶盖做玩具的装饰部分，增加废物利用的元素。
3) 让幼儿动手参与制作玩具，并在制作过程中引导他们关注废物利用和环保的重要性。
总结回顾：通过上述环保主题的创意手工活动，幼儿不仅可以锻炼动手能力和创造力，还可以在玩乐中了解废物利用的重要性。
这些活动不仅可以培养幼儿的环保意识，还能够培养他们的合作精神和团队意识。
在进行这些活动的过程中，教师应该多与幼儿进行互动交流，引导他们思考如何利用废弃材料制作有趣的手工作品。
教师还可以通过讲故事、播放视频等形式，向幼儿灌输环保知识，激发他们对环保的浓厚兴趣。
在幼儿园教育中，创意手工活动是不可或缺的一部分，而以可回收材料为素材的环保主题活动，不仅可以激发幼儿的创造力，还能够培养他们的环保意识，让他们从小就养成良好的环境保护习惯。
环保主题的创意手工活动是幼儿园教育中的一项重要课程内容。
幼儿园废物利用创意手工活动分享
幼儿园废物利用创意手工活动分享幼儿园废物利用创意手工活动共享在幼儿园教育中，废物利用创意手工活动可以帮助孩子们培养环保意识，激发他们的创造力和想象力。
通过利用废旧物品制作手工艺品，不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以让他们从小学会保护环境，珍惜资源。
在本文中，我们将共享一些幼儿园废物利用创意手工活动的实例，希望能给老师和家长们一些启发和借鉴。
1.利用废纸箱制作玩具废纸箱是我们日常生活中比较常见的废旧物品，可以通过剪裁、粘贴和涂饰等方法，制作成各种有趣的玩具，比如火车、飞机、房屋等。
孩子们可以参与到制作过程中，不仅可以锻炼他们的手工能力，还可以培养他们的耐心和动手能力。
2.废物利用制作花盆利用废弃的瓶子、罐子或塑料容器制作花盆，让孩子们在播种和养护植物的过程中，学会关爱大自然，热爱生活。
这不仅可以培养他们的责任心，还可以让他们领略到自然万物的美好。
3.利用废旧衣物制作布艺手工家庭中的废旧衣物可以利用来制作布艺手工，比如娃娃、抱枕、书包等。
这不仅可以发挥废物再利用的作用，还可以让孩子们在手工制作中感受到快乐和成就感。
4.利用废物制作音乐器材利用废弃的罐子、瓶子、纸箱等制作简易的音乐器材，比如沙锤、响板、拨浪鼓等，让孩子们在音乐中感受废物的变废为宝，培养他们的音乐兴趣和节奏感。
5.利用废物进行拼贴创作将家庭中的废报纸、杂志、纸板等利用剪裁、拼贴的方式，制作成丰富多彩的拼贴作品，不仅可以锻炼孩子们的美术细致能力，还可以培养他们对艺术的兴趣和理解。
以上是一些幼儿园废物利用创意手工活动的实例，通过这些活动，可以激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的动手能力和环保意识。
希望老师和家长们能给予孩子们更多的支持和鼓励，在日常生活中多多关注废物利用的教育，让孩子们从小懂得珍惜资源，保护环境。
幼儿园废物利用创意手工活动的实例还有很多，比如利用废旧纸杯制作花朵、利用废弃的纽扣制作手链、利用废纸制作折纸作品等等。
这些活动不仅可以让孩子们在实践中学会环保意识，还可以在寓教于乐的过程中提高他们的动手能力和艺术修养。
幼儿园环保小卫士：废物利用创意手工教案
知识文章格式幼儿园环保小卫士：废物利用创意手工教案引言在当前环保意识日益增强的社会背景下，教育幼儿从小培养环保意识就显得尤为重要。
利用废物进行手工创意活动，不仅可以锻炼幼儿的动手能力和想象力，还能培养他们的环保意识和创新意识。
下面将介绍一些幼儿园废物利用创意手工的教案，帮助幼儿成为环保小卫士。
一、废物利用创意手工教案1：纸箱变身成动物乐园1. 初步认识废物- 通过图片或实物展示给幼儿看，让他们认识和了解纸箱、纸板等废物，并引导他们思考这些废物可以有什么用途。
2. 制作动物乐园- 准备一些废旧的纸箱和纸板，指导幼儿们将纸箱剪裁、涂装，制作成各种动物形状的小屋。
- 引导幼儿们将纸板剪裁成各种小动物的形状，并贴在纸箱上，打造一个废物变身的动物乐园。
3. 观赏和交流- 让幼儿们将自己制作的动物乐园展示给其他同学观赏，并共享他们的创意和体会。
二、废物利用创意手工教案2：废塑料瓶变身成植物花园1. 调查废塑料瓶的利用方式- 让幼儿围绕废塑料瓶展开调查，了解人们是如何利用废塑料瓶进行再生利用的，并引导他们思考自己可以如何利用废塑料瓶。
2. 制作植物花园- 准备一些干净的废塑料瓶和种子，指导幼儿们将废塑料瓶剪裁、装饰，然后种下自己喜爱的植物种子，打造一个废物利用的迷你植物花园。
3. 照顾植物- 引导幼儿们照顾自己种下的植物，观察它的生长变化，培养他们的细心和责任感。
结语通过上述的废物利用创意手工教案，幼儿们可以从实际操作中认识废物的再生利用，培养环保意识和创新意识。
这些活动也可以潜移默化地引导幼儿关注环境保护，让他们成为幼小衔接阶段的环保小卫士。
希望我们的孩子们能从小事做起，为环保事业贡献自己的一份力量。
观点和理解在教学过程中，我们应该注重引导幼儿从身边的废物入手，通过手工制作等活动，让他们实际体验到废物利用的创意乐趣，激发他们对环保的兴趣和热爱。
要注重情感教育，引导幼儿在制作过程中体会到环保的重要性，达到感悟环保的目的。
幼儿园大班创意手工教学案例：废物利用环保手工活动方案
幼儿园大班创意手工教学案例：废物利用环保手工活动方案幼儿园大班的手工教学是培养孩子动手能力、想象力和创造力的重要环节。
在这个阶段，我们可以利用废物进行环保手工活动，让孩子在动手的过程中学习环保知识，培养他们对环境保护的意识。
在本文中，我们将介绍几个创意的废物利用环保手工活动方案。
1. 废物利用垃圾分类手工我们可以给孩子们准备一些废纸板、废纸张、旧布料等废物，然后让他们进行垃圾分类。
通过手工制作的方式，让孩子们亲身体验到垃圾分类的重要性。
他们可以将废物进行分类、剪裁、粘贴，制作成有趣的手工作品，比如可爱的动物、植物或者小工艺品。
在制作的过程中，老师可以引导孩子们讨论废物分类的重要性，让他们在动手的了解垃圾分类对环境的影响。
2. 废物变废为宝手工我们可以让孩子们进行废物变废为宝的手工活动。
比如利用废旧的纸箱、塑料瓶等制作玩具或者小装饰品。
孩子们可以通过涂鸦、贴纸、剪裁等方式，将废物变成有用的物品。
在这个过程中，老师可以引导孩子们思考废物的再利用，让他们了解废物也可以变成有价值的物品，培养他们的环保意识。
3. 废物创意绘画手工我们可以让孩子们进行废物创意绘画手工活动。
准备一些废纸张、废旧的彩色笔、颜料等材料，让孩子们进行自由创作。
他们可以利用废物作为画布或者画笔，进行创意绘画。
在创作的过程中，老师可以与孩子们讨论废物对环境的影响，引导他们思考如何利用废物进行环保创作。
通过以上环保手工活动方案，我们可以让孩子们在动手的过程中，学习环保知识，培养他们的环保意识和创造力。
这些活动也可以让孩子们在快乐的氛围中，体验到废物利用的乐趣，让他们在成长的过程中，成为有环保意识的公民。
作为老师，我们应该引导孩子们关注环保，培养他们的环保意识，让他们从小学会珍惜资源，保护环境。
希望通过这些废物利用环保手工活动，能够在孩子们心中播下环保的种子，让他们从小就拥有环保意识，为未来的环境保护贡献力量。
在幼儿园大班的环保手工教学中，除了利用废物进行环保手工活动，还可以通过其他方式培养孩子们的环保意识。
培养环保意识七个有趣的环保主题活动设计
培养环保意识七个有趣的环保主题活动设计随着环境污染问题的愈发严重，培养人们的环保意识显得尤为重要。
为了吸引人们的注意力并让他们在参与中享受乐趣，组织有趣的环保主题活动是一个不错的选择。
在本文中，我将为大家介绍七个有趣的环保主题活动设计。
活动一：清洁比赛——"谁才是环保小能手"活动描述：将参与者分成数个小组，每个小组在指定的区域内清理垃圾。
清理后，可以根据垃圾的种类和数量来评判胜负，并给予胜出小组一些小奖励。
活动亮点：通过比赛的形式，激发参与者的环保意识，并加入奖励机制，增加活动的趣味性。
活动二：环保创意展——"垃圾变身艺术品"活动描述：鼓励参与者将废旧材料重新加工处理，创作出独特的艺术品。
在活动结束时，组织一个环保创意展，展示参与者的作品，并邀请专业人士进行评比和评论。
活动亮点：通过创作艺术品的方式，让参与者更加深入地理解废旧物品的再利用价值，同时也提高他们的动手能力和环保意识。
活动三：绿色分享会——"我与环保的故事"活动描述：邀请一些环保倡导者或经验丰富的志愿者来分享他们的环保故事和经验。
同时，鼓励参与者也分享自己对环保的理解和实践，以及在日常生活中的一些小窍门。
活动亮点：通过真实的故事和经验分享，激励参与者从更多的角度理解环保，并受到环保倡导者的鼓舞。
活动四：植树造林活动——"为地球增绿一片"活动描述：组织一次植树活动，在某个公共区域或学校周边地区种植树木。
鼓励参与者亲自动手，了解种植树木的方法和过程，并引导他们认识到植树造林对环境的重要性。
活动亮点：通过亲身参与植树过程，增强参与者的环保意识，同时也提高他们的动手能力和团队合作精神。
活动五：环保影视放映会——"电影中的环保启示"活动描述：选取一些关于环保主题的电影或纪录片，组织一次影视放映会。
参与者在观影的过程中，可以反思环境问题，并结合电影中的故事和情节，讨论如何在生活中采取环保行动。
变废为宝主题班会教案7篇
变废为宝主题班会教案7篇变废为宝主题班会教案7篇乱扔、不分类、掩埋、焚烧垃圾的处理方式给自然环境带来了不可逆转的危害。
生活中，有很多垃圾可以变废为宝，循环利用。
这次小编给大家整理了变废为宝主题班会教案，供大家阅读参考。
变废为宝主题班会教案（篇1）活动目标：1、在观察活动中理解故事内容。
2、丰富词汇：变废为宝，奇妙。
活动重点：在观察活动中理解故事内容。
活动难点：丰富词汇：变废为宝，奇妙。
活动准备：教学挂图。
活动过程：一、出示一个饮料瓶、一个塑料袋，激发幼儿阅读兴趣，引出故事线索。
1、教师：小朋友，看看这是什么?2、教师：这些废旧的饮料瓶、塑料袋可以变成宝贝呢!这是怎么回事呢?我们今天一起来看一个故事就叫做“变废为宝”。
二、出示挂图，引导幼儿集体观察、理解图一1、教师：看看画面上有什么?小动物在哪里?他们在干什么?(引导幼儿重点观察山羊爷爷的商店，读一读图书上商店的名称“奇妙商店”和点门旁的两行大字“奇妙商店真奇妙，能把废物变成宝”。
)2、在幼儿观察、讲述的基础上，教师完整地讲述图一内容。
三、请幼儿打开幼儿用书，进行自主阅读1、幼儿自主阅读，初步了解图书内容教师提出看书要求。
教师：废旧的东西真的能变成宝贝吗?请小朋友打开你的书自己去看，看书的时候我们应该怎么看?注意些什么?教师总结：看书的时候要按照画面的先后顺序看，一边看一边轻轻地说一说故事;看书的时候轻轻翻阅、爱护图书。
(教师巡回指导，注意引导幼儿学习仔细观察画面，并按照画面的先后顺序讲述故事。
)2、教师提问：你看到故事里说了什么?(鼓励幼儿简要讲述自己对故事的初步了解。
)四、集体看挂图，理解故事内容1、提问：小兔子拿来了什么?小兔子和山羊爷爷想的是什么?它们可能在说些什么呢?2、教师：小鹿拿来了什么?小鹿和山羊爷爷说了些什么呢?3、看看小马的表情，你觉得它在想什么?山羊爷爷是怎么回答的呢?(鼓励幼儿大胆表达自己的意见，重点鼓励幼儿想象小兔、小鹿、小马和山羊爷爷的对话。
幼儿园废旧物品变废为宝创意活动方案
【幼儿园废旧物品变废为宝创意活动方案】在现代社会，环保已经成为了人们越来越关注的议题。
幼儿园作为孩子们成长的重要场所，也应该积极倡导环保理念。
利用废旧物品进行创意活动是一种非常好的方式，可以教育孩子们珍惜资源，培养他们的创造力。
下面，我们将讨论一些幼儿园废旧物品变废为宝的创意活动方案。
一、废纸再生1. 利用废旧纸张制作手工可以让孩子们用废报纸、废纸箱等废旧纸张制作手工作品，比如折纸、剪纸、制作纸板玩具等。
这样不仅可以锻炼他们的动手能力，还能让他们领略到废旧物品的再利用价值。
2. 利用废纸做再生纸孩子们可以学习如何将废旧的纸张制作成再生纸，同时也能了解纸张的制作过程，激发对环保的认识。
二、废物利用的艺术创作1. 利用废旧塑料瓶做植物花盆让孩子们将废旧的塑料瓶再加工成植物花盆，植入小绿植，既可以美化环境，又能让孩子们亲手感受到废旧物品的再生之美。
2. 利用废旧布料制作手工艺品孩子们可以用废旧的布料，比如废弃的布料、旧衣物等，制作布艺小物件，比如布娃娃、布饰品等，从中培养他们的设计和手工制作能力。
三、废品创意搭配1. 利用废旧盒子做积木孩子们可以利用废纸盒、废纸箱等制作积木，通过设计、拼接等操作，培养孩子们的空间想象力和逻辑能力。
2. 利用废旧轮胎做游乐设施对于幼儿园来说，废旧轮胎可以被再利用来做小型的户外游乐设施，比如蹦床、攀岩墙等，让孩子们在玩耍中也能感受到环保带来的快乐。
以上是几种幼儿园废旧物品变废为宝的创意活动方案，通过这些活动，孩子们不仅能够培养环保意识，还能够锻炼自己的动手能力和创造力。
希望这些活动能够成为幼儿园教育的一部分，从小培养孩子们的环保意识，让他们成为未来的环保小卫士。
作为社会主义核心价值观的践行者，幼儿园教育也应该积极倡导环保理念，引导孩子们学会珍惜资源，尊重自然，关爱地球，也应该加强环保教育，培养幼儿的环保意识，让他们从小学会保护环境。
利用废旧物品进行创意活动，不仅能够教育孩子们环保意识，还能激发他们的创造力和动手能力。
幼儿园环境保护教育：废物利用创意小制作活动设计方案
幼儿园环境保护教育：废物利用创意小制作活动设计方案在幼儿园阶段，环境保护教育是非常重要的。
通过如何正确对待废物，培养孩子们的环保意识和创造力是非常有意义的。
在幼儿园，我们可以通过一些小制作活动来引导孩子们了解废物利用的概念，并激发他们的创意和动手能力。
接下来，我将设计一些废物利用创意小制作活动方案。
一、废物利用创意小制作活动方案1. 制作废物拼贴画材料：废纸盒、废纸张、彩色纸、胶水、剪刀方法：让孩子们收集一些废纸盒和废纸张，然后指导他们使用剪刀把废纸盒和废纸张剪成小块，再利用这些废物制作拼贴画。
孩子们可以根据自己的想象和创意，把废纸盒和废纸张拼贴成各种图案、动物或植物，从而感受到废物也可以变成有价值的艺术品。
2. 制作废物玩具材料：废纸盒、废纸张、彩色纸、胶水、剪刀方法：让孩子们利用废纸盒和废纸张来制作玩具，比如制作简易的飞机、汽车、娃娃等。
通过这种方式，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力，同时也能学会废物利用的技能，让他们明白废物并不是一无是处的。
3. 制作废物花盆材料：废塑料瓶、彩色纸、胶水、剪刀方法：让孩子们收集一些废弃的塑料瓶，然后利用彩色纸、胶水和剪刀，把废弃的塑料瓶改造成花盆。
让孩子们在家种上一些小植物，这不仅可以让他们了解废物如何利用，还能培养他们对大自然的关爱。
二、总结回顾通过这些废物利用创意小制作活动，孩子们可以在玩乐的同时学到很多知识。
这些小制作活动不仅能够培养孩子们对废物利用的意识，还可以激发他们的创造力和动手能力。
在这个过程中，孩子们可以逐渐明白环境保护的重要性，从小做起，爱护地球。
这些小制作活动也可以让孩子们感受到废物并不是一无是处的，通过他们的努力，废物可以变成有趣的玩具、美丽的艺术品，甚至是实用的花盆。
让环保意识和创意在幼儿园的小手中生根发芽，这样的教育方式无疑是非常有益的。
三、个人观点我个人认为，幼儿园环境保护教育至关重要。
通过这种创意小制作活动，不仅可以培养孩子们的环保意识，还可以促进他们的动手能力和创造力。
幼儿园手工DIY：废物利用环保创意活动方案
幼儿园手工DIY：废物利用环保创意活动方案标题：幼儿园手工DIY：废物利用环保创意活动方案随着环保意识的日益增强，幼儿园教育也将环保理念融入其中，引导孩子们从小学习废物利用，培养他们的创造力和环保意识。
在这篇文章中，我将分享一些幼儿园手工DIY的废物利用环保创意活动方案，以帮助孩子们在玩耍中学习环保知识，同时促进他们的动手能力和想象力。
1. 利用废纸做手工创意在幼儿园教学中，老师可以引导孩子们收集废纸，如报纸、彩纸等废物，然后利用这些废纸制作各种手工创意。
比如利用废报纸做成纸板画；利用废彩纸制作折纸小物件，如风车、纸飞机等；还可以利用废纸制作纸折花，让孩子们学会利用废物创造美丽的手工作品。
2. 废物丝袜花园另外一个有趣的环保创意活动是利用废旧丝袜进行手工艺品创作。
老师可以引导孩子们收集废旧的丝袜，然后利用这些废物制作花园手工艺品。
比如可以用废旧丝袜和塑料瓶制作花盆，用废旧丝袜做成花朵，再用塑料瓶制作花枝，让孩子们体验到废物可以变废为宝的乐趣。
3. 利用废旧纸箱制作玩具除了废纸和废丝袜，废旧纸箱也是一个很好的废物利用资源。
老师可以引导孩子们收集废旧纸箱，然后利用这些纸箱制作各种玩具。
比如可以把废旧纸箱制作成火车、飞机等模型，或者利用纸箱搭建城堡、房屋等结构，让孩子们体会到利用废物进行创造的乐趣。
总结回顾：在幼儿园手工DIY的过程中，废物利用环保创意活动方案可以帮助孩子们在玩耍中学习环保知识，同时促进他们的动手能力和想象力。
利用废纸做手工创意、废物丝袜花园、利用废旧纸箱制作玩具等活动不仅可以让孩子们体验到废物可以变废为宝的乐趣，还可以在玩耍中培养孩子们的环保意识和创造力。
通过这些活动，我相信孩子们可以在玩耍中学到更多的知识，同时也能为环保事业贡献自己的一份力量。
个人观点和理解：作为幼儿园手工DIY的文章写手，我非常赞同利用废物进行环保创意活动的做法。
这样的活动不仅可以教育孩子们环保知识，还可以培养他们的创造力和动手能力。
废物利用小能手综合实践活动方案
废物利用小能手综合实践活动方案在这个快节奏的时代，废物利用可真是一门好手艺，大家可别小瞧了它哦。
想象一下，你的家里是不是总有一些用不上的东西，像是旧瓶子、破布头、甚至是一些看似无用的小玩意儿？嘿，这些可都是宝贝啊！咱们可以把这些废物变成实用的东西，绝对能让人刮目相看。
先来聊聊那些可爱的旧瓶子，想想那些喝完的果汁瓶、饮料瓶。
它们在你眼里可能只是个废物，但在我看来，它们可是变身为美丽花瓶的绝佳材料！你只要洗干净，涂上自己喜欢的颜色，再加上几朵小花，哇，瞬间变得高大上！放在桌子上，不仅美观，还能让你的小空间瞬间活起来。
对了，别忘了瓶子上的标签，撕掉它，给它个新身份。
说到废布，这可是个无穷的宝藏！谁还没有几件穿旧了的衣服？别急，先别扔。
拿出那些五颜六色的布料，咱们可以做成手提袋、零钱包，甚至是小玩具！想象一下，亲手做的袋子，走在大街上，回头率绝对高得飞起。
你只需要简单地剪裁、缝合，咱们可以请教下网络上的教程，看看别的小能手是怎么做的。
最重要的是，做这些东西的过程，能让你体验到创造的乐趣。
每当你看到自己做的小物件，心里那个自豪劲儿，简直不亚于中奖的感觉。
再说说那些纸箱，家里是不是堆了不少？来来来，咱们可以做成收纳盒、玩具车，甚至是猫咪的豪华别墅！把纸箱裁剪成适合的形状，涂上颜色，给它装饰一下，瞬间就变身为一个独特的艺术品。
家里的猫咪看到这个“新家”，一定会兴奋得蹦跳，仿佛发现了新大陆。
孩子们也能参与其中，动手动脑，一起享受这种创作的快乐。
咱们也可以借此机会，教教他们环保的重要性，让他们知道这些废物能变成有用的东西，真是一举多得。
还有那些零星的旧玩具，有没有发现，孩子们总是会对新玩具情有独钟，旧玩具就被遗忘了。
咱们可以把这些旧玩具改造成新的创意产品。
比如说，把旧玩具拼凑起来，做个独一无二的风铃，悬挂在窗前，听那清脆的响声，仿佛能让你的心情都随风飞扬。
这样的创意不仅能让旧玩具重焕生机，还能锻炼孩子们的动手能力和想象力，一举两得。
校园废物利用周一至周五活动方案
校园废物利用周一至周五活动方案
嘿，同学们！想象一下，咱们的校园从周一到周五都能变成一个超级有趣的废物利用大舞台，那该有多棒啊！
周一，咱们来个“废物寻宝日”怎么样？每个人都可以在校园各个角落寻找那些被遗弃但还有利用价值的东西，像小瓶子、旧纸张啥的。
嘿，你说这是不是就像在校园里进行一场刺激的探险啊！（就像你找宝藏游戏一样刺激）
周二，就搞个“创意改造大赛”呗！把昨天找来的东西进行大改造。
你可以把那个破瓶子变成一个漂亮的花瓶，或者把旧纸张折成各种好玩的形状呀。
哎呀，那场面肯定超级热闹呀，大家都在发挥自己的创意，能不有趣吗？（这比玩手工游戏还有趣多了吧）
周三呢，来个“废物利用交流日”。
大家把自己的成果都拿出来，互相分享经验，交流一下怎么让废物变得更有用。
说不定你能从别人那里学到超级棒的点子呢！（这不就跟和朋友聊天分享秘密似的嘛）
周四，搞个“废物利用作品展示”吧。
把大家精心改造的东西都展示出来，让全校同学都来看看咱们的厉害。
哇塞，那感觉肯定超自豪的！（就像你展示自己最喜欢的玩具一样骄傲）
周五嘛，来个“环保之星”评选呀！选出这一周在废物利用活动中表现最出色的同学。
哼哼，谁会是那个最闪亮的环保之星呢？（是不是很期待呀）
我觉得呀，这样的校园废物利用活动，既能让咱们的校园变得更干净、更有趣，还能培养咱们的环保意识和创造力呢！太棒啦！。
幼儿园手工创意：废物利用环保手工制作活动方案
幼儿园手工创意：废物利用环保手工制作活动方案在幼儿园的教育教学环境中，手工制作是一项极为重要的教育活动，它不仅可以提高孩子们的动手能力和创造力，还可以培养他们的环保意识。
如何引导幼儿利用废物进行环保手工制作成为了一项备受关注的任务。
本文将从多个方面探讨幼儿园手工创意中废物利用环保手工制作活动的方案。
一、认识废物：废物分类教育1.1 引导幼儿了解有害废物和可回收废物的定义及分类标准。
1.2 小组活动：让幼儿将班级中的废物分门别类，培养他们的分类意识。
1.3 课堂游戏：组织废物分类竞赛，让幼儿在游戏中学会分类。
二、环保手工：废物再利用2.1 教师示范：老师为幼儿示范利用废物制作小礼物或装饰品，如花瓶、笔筒等。
2.2 制作过程：引导幼儿动手制作，强调倡导利用废物进行创意手工。
2.3 展示交流：组织废物利用手工作品展示会，让幼儿展示自己的成果，共享制作心得。
三、创新思维：设计环保主题活动3.1 主题讨论：鼓励幼儿围绕废物利用、环保主题进行讨论，激发他们的创新思维。
3.2 小组合作：组织小组活动，让幼儿共同设计并制作废物利用环保手工作品。
3.3 环保宣传：通过手工制作的作品，开展环保宣传活动，让更多的人了解废物利用的重要性。
四、课外拓展：家庭废物利用4.1 家庭作业：鼓励幼儿和家长一起探讨废物利用环保手工制作的方法，并制作相关作品。
4.2 家庭活动：组织家庭废物利用手工比赛，让家长和孩子一起动手参与。
4.3 家庭教育：引导家长通过废物利用手工活动，教育孩子们环保的重要性，形成良好的环保习惯。
通过以上方案的执行，可以有效引导幼儿了解废物利用的重要性，培养他们的环保意识和创造力。
这些活动不仅可以拓展幼儿的手工技能和动手能力，也可以增强他们的团队合作意识和环保责任感。
在我看来，幼儿园手工创意中的废物利用环保手工制作活动方案，不仅可以促进幼儿的环保意识和创造力发展，也可以让他们在动手制作的过程中感受到环保带来的乐趣和成就感。
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班队活动方案设计
有趣的废物利用
活动名称：巧手新裁“报纸袋”（主题班活动）
活动目的：了解地球妈妈所受到的各种破坏，使学生能利用废旧的报纸，制作出各种巧妙的“报纸袋”，增强学生的环保意识。
活动时间：3月10日
活动过程：
主持人：首先让我们来看一部短片（关于地球被一些垃圾破坏的情景）
看了这个短片你有什么感受吗？（学生畅谈）
一、主持人取出一张报纸问：这是一张被人丢弃的报纸，你觉得丢掉可惜吗？
主持人展示整张报纸、对折之后的样子、撕成条状的样子……（让学生明白报纸经过折、撕、卷等方法有方正、厚薄、软硬的变化，为制作服装打下基础）
二、主持人：大家想一想可以制作什么式样的？（学生交流）
三、了解服饰文化：最早的服装是怎样来的？
四、主持人小结：随着人们生活水平的不断提高，人们的服装显得越来越有个性，非常有创意，我们一起来欣赏一组来自时装发布会的消息。
五、欣赏时装表演。
主持人：看了刚才的图片，你有什么想法？我们今天就来做个小小的设计师，用废报纸做一套你脑中最特别的服装，行吗?
嘘，小声点，我们要小组合作，请一人当模特，其他的小朋友都是设计师哦！开始吧！
六、学生制作，教师指导。
中途提示：给你的衣服配上合适的配件：宝剑、帽子、魔杖等。
七、主持人：下面有请各位模特上台亮相！
（作品展示，配上音乐，模特在音乐中踩点造型。
）
八、主持人揭示课题：创造在哪里？创造在我们小朋友的脑子里，在我们
的双手里，在我们的剪刀下，在我们的报纸中，创造无处不在！创
造乐在其中！
通过今天的活动你有什么感受吗？（学生畅谈）
九、辅导员活动小结：咱们通过自己巧手，既创造出了特别的服装，也美
化了我们的环境，真是真正将废物好好利用了一番，平时我们也可以
多留心，看看哪些可以利用起来，用双手美化我们的世界！。