消费者行为学复习资料及复习题

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消费者行为学试题及答案

消费者行为学试题及答案

消费者行为学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 消费者行为学研究的主要内容是什么?A. 消费者购买行为B. 消费者心理特征C. 消费者决策过程D. 所有以上选项2. 消费者在购买决策过程中,通常经历哪些阶段?A. 问题识别、信息搜索、评估选择、购买决策、购后行为B. 信息搜索、评估选择、购买决策、问题识别、购后行为C. 购买决策、问题识别、信息搜索、评估选择、购后行为D. 评估选择、购买决策、问题识别、信息搜索、购后行为3. 以下哪项不是影响消费者购买决策的外部因素?A. 文化因素B. 个人因素C. 社会因素D. 家庭因素4. 消费者在购买高风险产品时,更倾向于采用哪种信息搜索策略?A. 被动搜索B. 主动搜索C. 深度搜索D. 广度搜索5. 以下哪个理论解释了消费者如何根据产品属性进行选择?A. 期望理论B. 认知失调理论C. 多属性效用理论D. 社会认同理论6. 消费者在购买过程中,经常使用哪些信息来源?A. 个人经验B. 商家广告C. 口碑推荐D. 所有以上选项7. 消费者购买后,如果产品不符合预期,可能会经历哪些心理反应?A. 后悔B. 失望C. 愤怒D. 所有以上选项8. 以下哪个不是消费者行为学中的市场细分依据?A. 地理细分B. 人口统计细分C. 心理细分D. 产品类型9. 消费者在进行新产品尝试时,通常受到哪种心理因素的影响?A. 风险规避B. 风险偏好C. 创新接受度D. 传统偏好10. 以下哪个是消费者行为学中提到的消费者购买动机?A. 经济动机B. 社会动机C. 个人动机D. 所有以上选项二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述消费者购买决策过程中的五个阶段,并举例说明。

答案:消费者购买决策过程通常包括以下五个阶段:问题识别、信息搜索、评估选择、购买决策和购后行为。

例如,一个消费者可能首先识别到需要购买一辆新车(问题识别),然后通过网络、朋友和家人的推荐来收集信息(信息搜索),接着评估不同品牌和型号的汽车(评估选择),最终决定购买某款汽车(购买决策),并在购买后对汽车的性能和满意度进行评估(购后行为)。

消费者行为学复习资料及考题

消费者行为学复习资料及考题

●消费:指人们为满足需要而消耗各种物质产品及非物质产品的行为和过程。

●消费者:消费者就是购买与使用各种产品或服务的人。

●消费者行为:就是指人们为满足需要和欲望而寻找、选择、购买、使用、评价及处置产品和服务时介入的活动和过程。

●消费者市场:市场是那些具有需要得到满足的需求、同时有能力获得这种需求的人、集团或组织。

消费者市场是由为满足个人生活需要而购买商品的所有个人或家庭组成,是产业市场乃至整个经济活动为之服务的最终市场。

●消费者行为学的研究内容:1)研究消费者的需求和动机2)研究消费者的购买决策3)研究影响消费者的购买决策的各种因素●研究消费者行为的意义:a 有利于企业赢得消费者 b研究消费者行为可以帮助和引导消费者,保护消费者权益 c可以有效地帮助企业制定市场营销战略 d有利于国家宏观经济政策的制定和生态环境的保护●市场细分:市场细分就是指按照消费者欲望与需求把一个总体市场划分成若干个具有共同特征的子市场的过程。

●市场细分的依据(1)按地理变量细分市场(2)按人口变量细分市场(3)按心理变量细分市场(4)按行为变量细分市场●市场细分的原则(1)一致性(2)可衡量性(3)可进入性(4)效益性(5)稳定性●营销组合1)产品2)定价3)分销4)促销●产品定位产品定位,就是在消费者头脑中为产品确立某种地位或树立某种形象,使其与其他同类的竞争产品相区别。

第2章消费者研究●消费者行为研究的历史2.1.1萌芽时期(从19世纪末至20世纪30年代)2.1.2应用时期(从20世纪30年代至60年代)发展时期(20世纪60年代以后)●消费者行为研究的理论来源经济学,社会学,文化人类学,市场营销学,心理学●心理学1)心理现象的内涵(1)心理动力(2)心理过程(3)心理状态(4)心理特征气质类型:多血质,胆汁质,粘液质,抑郁质●心理学的发展(1)从哲学的心理学到科学的心理学冯特(2)现代心理学的三大学派:精神分析心理学,行为主义心理学,人本主义心理学●消费者行为研究的信息来源第二手资料:企业内部资料、企业内部资料、政府部门、市场调查机构、行业协会、互联网 + 第一手资料●消费者行为研究的类型:定性研究,定量研究,定性和定量相结合●消费者行为研究的具体方法1)观察法:是在自然情况下,有计划、有目的、有系统地直接观察被研究者的外部表现,了解其心理活动,进而分析其心理活动规律的一种方法。

消费者行为学网考复习题库及答案

消费者行为学网考复习题库及答案

0879消费者行为学(网络核心课)-0002客观题单选题(共15题,共30分)1.关于顺从的正确表述是()。

A情绪好的时候人们顺从的可能性更大B合理的原因往往增加顺从的难度C互惠性将阻碍顺从现象的发生D预先的讨好和奉承对增加顺从没有效果参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:22.黏液质的消费者在购物时,表现为()。

A通常主动与售货员进行接触,积极提出问题并进行咨询B容易感情冲动,经常凭个人的兴趣、偏好,以及对商品外观的好感选择商品C通过理智分析做出购买决定,同时善于控制自己的感情D不过分注重和强调自己的心理感受,对于购买和使用商品的满意程度不十分苛求参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:23.在消费者行为研究中,社会判断理论的典型表现就是()。

A 选择性注意B选择性记忆C选择性扭曲D选择性思维参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:24.网络营销是一种以()为主导的营销方式。

A销售商B 消费者C 经营者D生产者参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:25.个体对不同情绪和情感状态的自我感受被称为()。

A外部表现B生理唤醒C阈下反映D主观体验参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:26.在网络营销中,不适宜采用的价格策略有()。

A自动调价、议价策略B个性化价格策略C撇脂价格策略D折扣价格策略参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:27. “望梅止渴”的成语反映了想象的()。

A接近律B相似律C对比律D 因果律参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:28.在影响人们绿色消费的诸因素中,()是最重要的因素。

A个性心理B社会环境C收入D需求参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:29.按照消费者问题解决的方式,价值低、次数频的商品的购买决策属于()。

A习惯性的购买决策B寻求多样性的购买决策C有限解决问题决策D常规反应决策参考答案:D;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:010.消费者行为学研究的趋势之一是对消费者行为与社会问题的()研究。

消费者行为学期末复习资料

消费者行为学期末复习资料

消费者行为学期末复习资料第一篇:消费者行为学期末复习资料消费者行为学期末复习资料题型:单选2’X10 多选2’x10 填空4’x5(书本第一章、需要动机与价值理论、生活形态营销、消费者信息处理与决策理论、终端购物决策理论)判断1.5’x10简答5’x2(学习理论、购买决策信息搜索)案例15’x1(课上讨论的)第一章1、消费:消费者行为学所研究的主要是狭义消费-生活消费。

人们消耗吸收物质资料和精神产品以满足物质和文化生活需要的过程,包括一切与物质生产过程无关的一切消费活动,即生活消费。

2、消费者:直接消费产品(生活资料)的人,即生活资料的直接使用者,包括参与消费者选择过程、购买过程、使用过程、处置过程的所有人3、消费者心理:消费者在消费活动中发生的各种不可见的内部心理活动。

可以同时发生也可以在不同时间发生。

4、消费者行为:指消费者以货币、信用或其他方式的支出而获得商品和劳务时所表现出来的各种可见的反应与外部活动。

可以同时发生也可以在不同时间发生。

消费者心理和消费者行为的联系:消费者心理支配消费者行为,根据消费者心理可以推断消费者行为,消费者行为受消费者心支配,必然包含着一定的心理活动,根据消费者行为可以分析消费者心理。

消费者行为学可以主要归纳为三种研究视觉:心理学角度、社会学角度、营销管理学角度。

本书侧重于营销管理学角度第二章1、消费者行为影响因素论:(1)二因素论。

包括内部因素(即个人因素)、外部因素(即环境因素)(2)三因素论。

包括消费者内在因素、外部环境因素、市场营销因素。

(3)四层面说。

科特勒提出的消费者行为影响因素的四个层面:文化因素、社会因素、个人因素、心理因素。

影响因素的清单:1.外部环境因素因素1:文化和亚文化(价值观、传统、宗教、民族)因素2:社会消费基础结构(政策、消费基础设施、技术)因素4:参照群体(资格、接触类型和吸引力)因素3:家庭(结构、生命周期、决策模式2.消费者内部因素因素5:社会阶层(年龄、地位、收入、职业、教育)因素6:知觉、学习、记忆、动机、情绪、态度因素7:个性和自我概念因素8:世代和生活形态3.营销因素因素9:营销传播(广告、促销、公关、消费者教育)因素10:营销要素(品牌、品质、服务、情境)2、消费者行为解释模型包括消费者行为综合模型CTM、消费者行为黑箱模型、消费者决策过程模型CDP、消费者信息处理模型CIP。

《消费者行为学》复习题

《消费者行为学》复习题

《消费者行为学》复习题一、选择题1、“芭比娃娃”公司为刺激消费者的购买欲望,故意宣传“限量生产”,结果消费者听到“限量生产”后,唯恐买不到,竞相排队购买。

这体现了消费者的()。

A.求实购买动机B.求美购买动机C.求廉购买动机D.好胜购买动机2、消费者对作用于感觉器官的客观事物个别、片面的直接反映是()。

A.知觉B.感觉C.想象D.思维3、下列不属于消费者态度构成要素的是()。

A.学习B.认知C.情感D.意动4、()是指人们在对待客观事物的态度和社会行为方式中,表现出来的稳定的倾向。

A.性格B.气质C.个性D.态度5、下列社会单位属于家庭的是()。

A.生活在一起的大学室友B.住在小区里的一对夫妻C.一起合租一套房子的同事D.和最好的朋友生活在一起6、下列哪一项因素不是影响家庭购买决策方式的因素()。

A.角色专门化B.个人特征C.购买后体验D.卷入度及产品特点7、将赫兹伯格的双因素理论运用于消费者动机分析,具有多重价值和意义。

下列厂商给消费者提供的各种利益和价值中,不能使消费者对其产生满意感的因素是()。

A.商品具有的独特形象B.商品具备了一定的基本功能C.商品的外形美观D.品牌良好的声誉8、消费者的绝对感觉阈限值越大,其感受性()。

A.越小B.因人而异C.越大D.不受绝对阈限值的影响9、如果一个消费者的教条性倾向较小,他会()。

A.对不熟悉的事物持开放立场B.更愿意选择已经成名的产品C.更容易接受带有“权威诉求”的新产品广告D.对陌生事物非常不安并怀有戒心10、一则广告强调口臭在社交场合造成的尴尬局面,小刘看到了这则广告后,就去购买了被推荐的除口臭的产品。

在这种消费情境下,参照群体对个体的影响类型属于()。

A.规范性影响B.信息性影响C.价值表现上的影响D.个体利用参照群体来表现自我11、消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是()。

A.感觉B.知觉C.想象D.思维12、对购物环境适应能力差,在购物中敏感多疑、细致入微,既不相信自己又不相信营业员推荐的消费者的气质类型属于()。

《消费者行为学》复习题及答案

《消费者行为学》复习题及答案

《消费者行为学》复习试题一、单项选择题1.消费者行为学开始确立其学科地位的前奏性事件是(A )A.1960年美国心理学会成立了消费者心理学分会B.1969年消费者研究协会正式成立C.1903年心理学家斯各特正式出版《广告论》一书D.1974年《消费者研究杂志》(JCR)创刊2.需求层次理论是1943年由美国心理学家(C )提出的。

A.波登B.赫杰特齐C.马斯洛D.温得尔•斯密3.你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于(A )A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型4.在消费者的购买行为中,如果某消费者没有实践经验,心存疑虑。

为减少风险,该购买者常常采用(B )的购买行为,以证实商品是否货真价实。

A.不购买B.试购C.重复购买D.连带购买5.消费者在购买活动中的情绪过程大体可分为四个阶段,其中,消费者作出购买决定,并付诸实现发生在(D )A. 悬念阶段B.定向阶段 C. 强化阶段D.冲突阶段6.在影响消费者行为的自然环境因素中,由人为因素造成的消费者生存空间状况,如空气、水的洁净程度,噪音的强弱程度等是自然环境中的( D )A. 地理区域 B. 气候条件 C. 资源状况 D. 理化环境7.消费流行的方式中,自上而下依次引发的流行方式,通常以权威人物、名人明星的消费行为为先导,而后由上而下在社会上流行开来的方式称为(C )A.横流B.倒流C.滴流D.逆流8.消费流行的形成大多有一个完整的过程,这一过程通常包括四个阶段,其中企业要大量提供与消费流行相符的上市商品的阶段属于(B )A. 酝酿期B. 发展期C. 高潮期D. 衰退期9.古希腊医生希波克拉底最早提出气质的体液学说把人的气质分为四种,其中情绪兴奋性高,抑制能力差,反应速度快,但不灵活,直率热情,精力旺盛,脾气暴躁,容易冲动,心境变化剧烈的气质类型属于(A ) A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质10. 消费者的绝对感觉阈限值越小,其感受性(C ) A. 越大 B. 因人而异 C. 越小 D. 不受绝对阈限值的影响11.经研究发现,消费者的遗忘是有规律的,消费者在识记后保持在头脑中的材料随时间的推移而递减,而且遗忘的进程(B )A.先慢后快B.先快后慢C.速度不变D.没有规律可循12.在影响消费者行为的不同参照群体中,家庭成员、亲朋好友、同事等属于消费者的(A )A.首要群体B.次要群体C.向往群体D.厌恶群体13.在新产品的分类中,运用新技术或为满足消费者某种新的需要而发明的产品属于(A )A.全新产品B.革新产品C.改进产品D.换代产品14.售货员与消费者在交往过程中,如果个体表现为易激动,好挑衅,过于苛求,这是一种( D )的心理和行为状态。

消费者行为学考试复习题

消费者行为学考试复习题

消费者行为学题型:名词解释;简答题;论述题第一章1.什么是消费者行为,消费者行为的特点?消费者行为:消费者(个人、住户)为获取、使用、处置消费物品和服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

消费者行为具有多样性、共性和可诱导性的特点。

2.研究消费者行为的意义?(1)消费者行为研究是营销决策和制定营销策略的基础(2)为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据(3)有助于消费者自身作出更明智的购买决策(4)提供关于消费者行为的知识和信息第二章1.简答消费者的购买决策类型及其存在的差别?答案要点:消费者的决策类型主要有扩展型决策、有限型决策和名义型决策。

主要存在三个方面的差别:(1)购买决策所经历的阶段,以及各阶段上消费者的介入程度存在差别,名义型决策过程中,介入程度最低,在扩展型决策过程中介入程度最高,在有限型决策条件下,消费者介入程度介于前两者之间。

(2)在不同决策类型下,消费者重复选择同一品牌的概率不同。

越是复杂的购买,消费者在下一轮购买中再选同一品牌的可能性较小,越是名义型购买,重复选择同一品牌的可能性越大。

(3)不同决策类型下,消费者在信息搜寻上花的时间存在差异。

名义型购买决策很少需要进行信息搜寻活动,而扩展型决策则需进行广泛的信息搜寻。

2.简答消费者的购买决策过程?答案要点:(1)认识需要(2)搜集信息(3)评价品牌(4)购买行动(5)购后行为3.试述影响外部信息收集量的因素?答案要点:(1)经济层面的分析:信息搜寻成本和收益(2)决策角度的分析:与产品购买风险相关的因素;与消费者特征相关的因素;情境因素4.介入程度:消费者对购买或购买对象有重视程度、关心程度。

第三章1.试论述马斯洛需要层次论及其启示意义?答案要点:人的需要可分为5个层次,即:生理需要;安全需要;社会需要;尊重的需要;自我实现的需要。

人的需要按其重要程度,由低级需要逐级向上发展到高级需要,只有较低层次需要被满足后,较高层次的需要才会出现并要求得到满足。

消费者行为学期末复习题

消费者行为学期末复习题

《消费者行为学》辅导一、判断题1.消费者有两个以上希望避免的目标但又必须选择其一时面临的冲突是双避冲突。

T2.保健因素如果得不到保证就会引起人们的不满,如果得到保障便会起到激励作用。

F3.根据需要的对象划分,消费者的需要分为物质需要与精神需要。

T4.影响消费者购买的个人因素主要有:个性、年龄、性别、文化、生活方式等因素。

F5.在观看电视的同时,你与家人正在聊天,没有注意到正在播出的广告,那么刺激物的展露阶段仍然实施。

T6.概念驱动加工理论是一种自下而上的加工,是从有关知觉对象的一般知识开始的。

F7.从众购买可以降低知觉风险。

T8.记忆是过去经验在人脑中的反映,它包括识记、保持与再认等三个过程。

T9.操作性条件反射理论中强调强化的作用,因而更适合于低介入程度的购买情景。

F10.影响消费者决策的因素概括起来有心理因素、个人因素、情境与环境等三类因素。

F11.态度具有四大功能即适应功能、自我防御功能、知识和认知功能以及价值表现功能。

T13.购买动机受挫后的不满情绪总会通过各种行为表现出来,主要的行为反应方式有:攻击、退化、抑制和替代。

T 14.社会阶层是由一个基本变量决定的,这个变量就是收入。

F15.自我概念是个体对自身一切的知觉、了解和感受的总合。

T16.某人在朋友家里使用了某类电子产品后决定购买一台,这种群体对个体的影响属于规范性影响。

F17.消费者的民族、宗教、种族等因素属于亚文化范畴。

T18.决定社会阶层的因素有很多,既有经济层面的因素,又有政治层面的因素。

T19.联结式选择规则是指消费者对各种产品属性达到的最低水平做出规定。

T20. 品牌忠诚的测定方法有多种,其中根据消费者对某类产品与其它产品购买联系的历史资料确定的忠诚度方法称为货币测定法。

F二、选择题1.以下不能被称为消费者的是(d )A.商品的使用者B.商品的购买者C.商品的决策者D.商品的生产者2.不同消费者在需求偏好等方面的侧重是不同的,因此其选择产品的方式等各有不同,这体现了消费者行为的(B )特性。

消费者行为学复习提纲及试题[1]

消费者行为学复习提纲及试题[1]

一、选择题1、需求层次理论是1943年由美国心理学家( C )提出的。

A.波登 B.赫杰特齐 C.马斯洛 D.温得尔•斯密2、食品的营养与卫生标准是否达到了法律所规定的要求、转基因食品是否会对人体健康产生无法预料的影响,消费着的此类担心均属于( B )风险的范畴。

A 功能风险 B 物质风险 C 社会风险 D 心理风险3、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于( A )A.习惯型 B.冲动型 C.疑虑型 D.理智型4、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分,属于人类最高级需要的是( D )A.自尊的需要 B、他人实现的需要 C、自我表达的需要 D、自我实现的需要6、消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?( A )A.趋避冲突 B.双趋冲突C.双避冲突 D.单趋冲突7、科尔曼地位指数法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层?( C )。

A.职业、教育、居住的区域、个人收入B.职业、道德、居住的区域、个人收入C.职业、教育、居住的区域、家庭收入D.职业、道德、居住的区域、家庭收入8、人们的个性或多或少都会影响到商家的营销战略及决定,那么商家能从消费者的哪三个方面来决定正确营销战略?( B )A.认知需要、承担风险、自我调节或者自我控制B.认知需要、承担风险、自我掌控或者自我驾驭C.认知需要、承受价格、自我调节或者自我驾驭D.认知需要、承受价格、自我掌控或者自我驾驭9、动机研究技术不包括以下哪一项?( B )A.完形填空 B.选词填空 C.联想技术 D.构造技术10、度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?( D )。

A.自主型 B.丈夫主导型 C.妻子主导型 D.联合型第一章单项选择1、下列有关消费者行为研究的行为主义范式的说法,正确的有(C)A、强调消费行为的主观性和象征性B、强调消费者行为的理性C、其价值在于可以改变或维持消费者行为D、其价值在于可以洞察、理解消费者行为2、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于( A )A.习惯型 B.冲动型 C.疑虑型 D.理智型3、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分,属于人类最高级需要的是( D )A.自尊的需要 B、他人实现的需要 C、自我表达的需要 D、自我实现的需要单选题1.马斯洛需求层次论不包括(D )A生理需求 B爱与归属需求C自尊需求D自我防御需求2.卷入度不包括(C)A情境性卷入度B持续性卷入度C认识性卷入度 D反应性卷入度3弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括( B )A意识 B下意识 C潜意识 D前意识4潜在动机的测定方法不包括( D )A观察法 B问询法 C投射法 D问卷法第三章1.注意的的特点不包括( B )A.指向性 B.可诱导性 C.集中性 D.转移性2.当在百货商店里与人谈话时,大家就可能注意到自己的谈话内容而无视其他刺激,说明( A )A.注意的选择性 B,注意的集中性 C.注意的指向性 D.注意的不变性第四章单选:1.在消费者记忆机制里,影响消费者信息提取有哪些因素(B):A刺激提取的线索B刺激的连续性C刺激的代表性D刺激的熟悉性2. 如果同学提起要买手机,很多人的第一句话就是:要就买个诺基亚吧,用着爽!那么,用消费者行为学知识解释,这属于什么现象(B)A消费者专业性 B消费者情绪 C刺激的代表性 D 刺激的突出性3.首位效果属于消费者记忆机制的哪部分(A) A.复述 B.编码 C储存 D提取14.利用音乐.幽默,引起快感的视觉刺激等营销方法,这是根据(D)A刺激的突出性 B刺激的熟悉感 C消费者专业性 D消费者情绪第五章1.在广告上运用的词语,如““塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理?(A )A.刺激的泛化B.刺激的辨别C.刺激的强化D.刺激的重复3.下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是(A )A.是有榜样或其示范行为出现的过程B.是学习者的注意过程C.是消费者的保持过程D.是行为的再现过程4.下列不属于强化作用的是(B )A正强化作用B惩罚作用C负强化作用D二次性强化作用第六章1.情感的两极性或强弱差异性叫做( A )A情感的诱惑性 B情感的可控性 C情感的不稳定性 D情感的客观性2.狂喜、暴怒、绝望等情绪状态属于情感基本状态中的(D )A心境 B心情 C应激 D激情3.根据情绪发生的强度、速度、持续时间的长短和外部表现的不同,可把它分为(B)A心情、激情、心境 B 心境、激情、应激 C 应激、心境、心情 D 激情、心情、应激4.( D )的情感理论认为个体根据经验和情景线索对生理唤起加以解释,由此产生特定情绪。

消费者行为学期末复习

消费者行为学期末复习

个人动机 角色扮演 消遣 自我愉悦 了解新潮流 身体活动 感官刺激
社会动机 家庭之外的社会体验 与兴趣相似的人交流 参照群体的吸引
地位与权威 讨价还价的乐趣
25
第二十六页,编辑于星期五:十三点 八分。
三、店铺选择与消费者特征
(一)知觉风险: 购买产品涉及的风险分两类:社会风险和经济风险。
社会风险是指消费者所买的产品不为同伴所欣赏或受同伴的嘲弄所造 成的社会损失。
职业
生活方式
经济状况 性格和自我观念
活动 兴趣 思想见解
第七页,编辑于星期五:十三点 八分。
家庭生命周期阶段
购买或行为模式
1.单身阶段 (Bachelor Stage):
无财务负担,领导潮流,喜娱乐
2.新婚
财务状况较好,有最高的购买率和耐久财购买量。
(Newly married couples)
3.满巢一期(Full nest I): 购买家庭用品的巅峰时期,有很少的流动资产,
(一)一般性问题认知与选择性问题认知
一般性需求认知
涉及的差别可以通过同一类别产品中的不同品牌来缩小
• E.g. 牛奶行业协会的宣传海报试图让人们认识到牛奶能满足他们对钙的 需要,却没有提到任何品牌的牛奶。
第二十页,编辑于星期五:十三点 八分。
内部信息搜集:指消费者将过去储存在长时记忆中的有关产 品、服务和购买的信息提取出来,以解决当前面临的消费或 购买问题
费者感到没有不满意,但决不等于就满意,而不做促销,消费者 在通常条件下一定会感到不满意)
3、竞争品牌的影响(关于同类产品的体验和信息可以影
响预期)
4、消费者特征(有些消费者较挑剔,有些较宽容)
第三十二页,编辑于星期五:十三点 八分。

消费者行为学复习

消费者行为学复习

消费者行为学复习资料一、名词解释.(10*2=20分)1. 连接式选择规则:在购买发生前,当消费者面临着大量备选方案的情况下,消费者对产品的每一个评价标准设置最低的可接受的表现水平,然后选择在所有标准上都超出了最低水平的方案。

---P412. 排除式规则:也称按序排除规则,它要求消费者首先对所有的评价标准按重要程度排序,并对每一标准设立切除点。

然后从最重要的属性开始对所有品牌进行考察,那些没有超过切除点的被排除在外。

---P423. 个性:个性是一个人整体心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。

个性既指一个人的外在表现,也指一个人的内在真实自我。

---P984. 完型原则:是指即使在要素不全的情况下,消费者也有将刺激物发展成一幅完全画面或图景的趋势。

---P1525. 自我概念:自我概念又叫自我形象,指一个人对自身存在状态的体验。

它是一个有机的认知系统,由态度、情感、信仰和价值观等组成,也可以说是一个人对自己能力、气质、性格等个性特征的感知和自我评价。

---P1766. 家庭:家庭是指以婚姻关系、血缘关系和收养关系为纽带而结成有共同生活活动的社会基本单位,一般由两个以上的人组成。

---P2467. 态度:态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。

(消费者态度:是指在购买过程中消费者对商品或服务所持有的评价观点和行为倾向,它是由认知、情感和行为倾向这三个成分构成的一种持久而稳定的内在心理结构,在调节外界刺激和消费者的个体反应之间起着中介的作用。

)---P1238. 近因效应:是指最后出现的刺激物会更容易被消费者记住,并在解释中被赋予更大的影响权重。

---P1539. 文化:文化是人类在处理人与世界关系中所采取的精神活动与实践活动的方式及其所创造出来的物质和精神成果的总和,是活动方式与活动结果的辩证统一。

---P196 10.人际传播:人际传播就是指信息及情感在人与人之间的传播。

消费者行为学 复习资料

消费者行为学 复习资料

消费者行为学一、名词解释题1、消费者行为:是指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

2、求廉动机:是指消费者以追求商品,服务的价格低廉为主导倾向的购买动机。

在求廉冬季的驱使下,消费者选择商品价格为第一考虑。

3、消费者满意:是购买者在特定的购买情形中,对其所付出的是否得到足够回报的认知状态。

它是消费者对产品或服务的期望水平与认知的实际水平的主观比较。

4、消费者需要:是指个体由于缺乏某种东西而产生的生理或心理上的不平衡的状态。

它是消费行为的基础,没有需要就不会产生相应的消费行为。

5、知觉风险:是指消费者在购买过程中消费前因无法预料其购买结果的优劣而产生的一种不确定性感觉。

二.判断题1、消费者行为学以经济学、心理学、社会心理学、社会学、人类学学科为基础。

(错)2、消费生活是人们获取和使用消费物品或服务的行为来构成的。

(错)3、本能是一切思想和行为的基本源泉与动力(Y )4、动因是促使消费者认识需求的内部刺激或驱动力(Y )5、人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。

(对)6、把”every good boy does fine”编码为”E,G,B,D,F”五个字母是精细性编码(错)7、复制是指学习者对榜样行为的简单复制,而观察学习则是从他人的行为及其后果中获取信息,它可能包含模仿,也可能不包含模仿。

(Y )8、新产品被消费者接受的过程一般先进入刺激辨别阶段,然后进入刺激泛发阶段(N)9、认知观点和行为主义观点属于学习理论的基本观点的是(Y )10、情感总是指向一定的事物,没有任何对象的情感是不存在的。

( Y )11、.认知理论把认知理解为情感处理的中心概念,主要解释对情感表现的知觉。

( N )12、给人以产品或品牌本身固有的形象,以便明显区别于其他产品或品牌是商品个性化可能性特点。

(√)13、个性的社会定义是认为个性应属于个体自身,是一种客观的存在或内在的结构。

《消费者行为学》试题及答案

《消费者行为学》试题及答案

《消费者行为学》试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个因素不属于影响消费者行为的个体因素?()A. 年龄B. 性别C. 收入水平D. 个性答案:C2. 以下哪个理论是消费者行为学的基本理论之一?()A. 需求层次理论B. 供需理论C. 动机理论D. 期望理论答案:C3. 以下哪个消费者决策过程阶段不包括在购买决策过程中?()A. 信息搜索B. 评价备选方案C. 购买决策D. 购后评价答案:D4. 以下哪个因素会影响消费者的信息搜索行为?()A. 产品类别B. 个体差异C. 信息来源D. 所有以上选项答案:D5. 以下哪个策略可以提高消费者的品牌忠诚度?()A. 提高产品质量B. 降价促销C. 增加广告投入D. 提供优质的售后服务答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 消费者行为学的研究对象是______。

答案:消费者的购买行为2. 消费者行为的四大基本要素包括:______、______、______和______。

答案:消费者、购买对象、购买决策、购买行为3. 消费者决策过程包括______、______、______、______和______五个阶段。

答案:问题识别、信息搜索、评价备选方案、购买决策、购后评价4. 消费者的信息来源主要包括______、______、______和______。

答案:个人来源、商业来源、公共来源、经验来源5. 品牌忠诚度的四个层次分别是______、______、______和______。

答案:认知忠诚、情感忠诚、行为忠诚、认同忠诚三、判断题(每题2分,共20分)1. 消费者行为学的研究目的是为了更好地满足消费者的需求。

()答案:正确2. 消费者购买决策过程是线性的,一旦进入某个阶段就不能返回。

()答案:错误3. 个性对消费者的购买行为没有影响。

()答案:错误4. 消费者在购买决策过程中,往往会受到外部环境因素的影响。

()答案:正确5. 品牌忠诚度越高,消费者的重复购买行为就越可能。

消费者行为学试题及答案

消费者行为学试题及答案

消费者行为学试题及答案一、选择题1. 消费者行为学是研究什么的学科?A. 消费者购买行为B. 消费者心理活动C. 消费者购买行为及心理活动D. 消费者购买行为和市场趋势答案:C2. 下列哪项不是消费者决策过程中的阶段?A. 问题识别B. 信息搜索C. 替代品评估D. 产品制造答案:D3. 根据消费者行为学,以下哪个因素不属于影响消费者购买决策的外部因素?A. 文化因素B. 社会因素C. 个人因素D. 家庭因素答案:C4. 消费者在购买高价值商品时,通常处于哪种购买行为类型?A. 习惯性购买行为B. 多样性购买行为C. 寻求多样性购买行为D. 复杂购买行为答案:D5. 消费者行为学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的?A. 马斯洛B. 弗洛伊德C. 费斯汀格D. 斯金纳答案:C二、判断题1. 消费者购买决策过程总是从问题识别开始的。

(对/错)答案:错2. 消费者在购买新产品时,通常会进行大量的信息搜索。

(对/错)答案:对3. 消费者行为学认为,消费者购买决策只受个人因素的影响。

(对/错)答案:错4. 消费者在购买低风险商品时,通常不需要经过复杂的决策过程。

(对/错)答案:对5. 消费者行为学中的“社会认同理论”认为,消费者购买行为是为了获得社会认同。

(对/错)答案:对三、简答题1. 简述消费者购买决策过程中的五个阶段。

答案:消费者购买决策过程包括五个阶段:问题识别、信息搜索、替代品评估、购买决策和购后行为。

2. 描述消费者行为学中的“社会影响”理论。

答案:社会影响理论认为,消费者的购买行为受到周围人的影响,包括家人、朋友、同事等。

这种影响可以是直接的,如推荐或批评,也可以是间接的,如通过观察他人的行为。

3. 解释什么是“消费者满意度”以及它对企业的重要性。

答案:消费者满意度是指消费者对产品或服务满足其期望和需求的程度的评估。

对企业而言,高消费者满意度可以带来重复购买、口碑传播和品牌忠诚度,从而增加市场份额和利润。

市场营销-《消费者行为学》复习资料

市场营销-《消费者行为学》复习资料

《消费者行为学》复习资料(一)一、填空题1. 消费者行为分析应遵循的原则是_________原则、科学性原则、_________原则、分析-综合性原则和联系性原则。

2. 当代大学生消费的基本内容,主要分为基本生活消费、_________、休闲及娱乐消费、人际交往消费。

3. 消费者行为具有期望性、一致性、_________、不确定性、时代性、_________等特点。

4. 能力的差异表现在类型差异、_________和表现时间差异三个方面。

5. 根据商品的购买方式可将消费品分类为简便拼、_________和_________。

二、选择题1. 利用音乐.幽默,引起快感的视觉刺激等营销方法,这是根据( )A. 刺激的突出性B. 刺激的熟悉感C. 消费者专业性D. 消费者情绪2. 消费者购买过程是消费者购买动机转化为_____________的过程。

A. 购买心理B. 购买意志C. 购买行动D. 购买意向3. 某种相关群体的有影响力的人物称为__________。

A. “意见领袖”B. “道德领袖”C. “精神领袖”D. “经济领导者”4. 消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?()A. 趋避冲突B. 双趋冲突C. 双避冲突D. 单趋冲突5. 在复杂的购买行为中,消费者购买决策过程的第三个阶段是_________。

A. 确认B. 收集信息C. 备选产品评估D. 决定购买6. 人们的个性或多或少都会影响到商家的营销战略及决定,那么商家能从消费者的哪三个方面来决定正确营销战略?()A. 认知需要、承担风险、自我调节或者自我控制B. 认知需要、承担风险、自我掌控或者自我驾驭C. 认知需要、承受价格、自我调节或者自我驾驭D. 认知需要、承受价格、自我掌控或者自我驾驭7. 消费者从包装物上获取信息,这种信息来源属于_________。

《消费者行为学》课后章节试题及答案(大学期末复习资料).docx

《消费者行为学》课后章节试题及答案(大学期末复习资料).docx

第一章消费者行为学概述课后答案一、单项选择题1.人们为了满足某种需求,在消耗物质产品与非物质产品的过程中所表现出来的行为活动称为(c )P. 3A.生产性消费B.组织性消费C.生活性消费D.个体性消费2.提出“旱则资舟,水则资车,物之理也”经营思想的是(A ) P.5A.计然B.范蠡C.白圭D.子贡3.最早提出“消费”这个术语的学者是(B )P.6A.亚里士多德B.色诺芬C.亚当•斯密D.西斯蒙第4.消费者行为学的发展沿革中发展阶段的时期是(C )P.8A. 19世纪末-20世纪初B. 20世纪30-60年代C. 20世纪70年代以后D.进入21世纪以后5.调查者与消费者进行面对面有目的的谈话、询问,以了解消费者对所调查内容的态度倾向、人格特征等的方法是(D )P. 14A.投射法B.问卷法C.观察法D.访谈法二、多项选择题1.消费者行为的特点包括(ABDE ) P. 4-5A.多样性B.复杂性C.关联性D.规律性E.可诱导性2.消费者行为学的发展历程大概可以分为(ABCE ) P. 6-9A.萌芽阶段B.应用阶段C.发展阶段D.成长阶段E.广泛应用阶段3.消费者行为学具有显著的跨学科性质,与其关系密切的学科主要有(ABCDE)P. 9A.心理学B.经济学C.人类学D.市场营销学E.社会心理学4.消费者行为学吸纳、借鉴、创新、发展了多门学科的研究方法,形成了自己的研究方法体系,主要有(ABCDE ) P. 11A.实验法B.观察法C.调查法D.问卷法E.投射法5.消费者行为学研究中常使用的投射法主要有(ABCE ) P. 14A.主题统觉测试法B.漫画实验法C.造句测试法D.情景演示法E.角色扮演法三、名词解释消费(P3):消费是社会经济活动的出发点和归宿,同生产、分配、交换一起构成社会经济活动的整体。

具体来说,消费是指人们消耗物质资料和精神产品来满足生产和生活需要的过程。

消费者(P3):狭义的消费者是指购买、使用各种消费用品(服务)的个人或家庭;广义的消费者是指购买、使用各种产品与服务的个人或组织。

消费者行为学复习题(含答案)

消费者行为学复习题(含答案)

消费者行为学》复习题、单选题:1、有目的地严格控制或创设一定的条件,人为地引起某种心理现象产生,从而对它进行分析研究的方法是(B)。

A、观察法B 、实验法C 、调查法D2、(B)是营销组合中最不确定、最抽象的。

A、产品 B 、价格C 、分销D3、奔驰汽车、劳力士表属于下述消费品中的哪一种?(A、便利品B 、选购品C 、特殊品D4、当消费者参与购买的程度较高,并且了解品牌间的显著差异时,则他们会有(A)购买行为。

A、复杂的B 、减少失调的C 、习惯性的D 、寻求变化的5、消费者为商品的各种属性规定了一个最低可接受水平,只有所有这些属性都达到了规定水平时,该商品才可被接受。

这种决策方法是(B)。

A、理想品牌方法B 、多因素关联的决策方法C 、单因素分离方法D 、排除法E 、词典法6、那些经常购买的不十分贵重的商品或服务一般与(D)决策类型有关。

A、例行型购买B 、冲动型购买C 、广泛型购买D 、有限型购买7、消费者外部信息的来源主要有个人来源、商业来源、经验来源和(B)。

A、社会来源B 、公共来源C 、群体来源D 、他人来源8、情绪和情感有两极性和(C)两种特性。

A、集中性B 、感染性C 、扩散性D 、边缘性9、“居鲍鱼之肆久而不闻其臭,人芝兰之室久而不闻其香”A、对比 B 、适应C 、整体D 、复杂10、(A)是人类和其他动物最为复杂、高度发展和重要的感觉。

A、视觉 B 、听觉C 、味觉D 、嗅觉E 、触觉、问卷法E 、访谈法、促销C)、非寻求品。

这说的是感觉的(B)现象。

11、消费者先有感觉,然后产生行动,最后再思考。

这是消费者态度层次中的(C)。

A、高度参与层次B 、低度参与层次C 、经验层次D 、行为学习层次境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。

这类强化是(C)A、积极强化 B 、惩罚C 、消极强化 D 、衰减13、操作条件反射理论的主要代表人物是(B)。

A、巴甫洛夫 B 、斯金纳C 、马斯洛 D 、华生14、“工作”属于AIO 量表中的(A)方面。

消费者行为学复习资料

消费者行为学复习资料

《消费者行为学》复习资料1一、填空题1. 有些消费者比其他消费者更频繁或更多地为他人提供信息,在更大程度上影响别人的购买决策,这样的消费者被称为_______________。

二、选择题在每小题列出的四个备选项中,有一个或多个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分1.营销者可以采用________的诉求方式来影响和改变消费者的态度和行为。

A、理性诉求B、情感诉求C、幽默诉求D、恐惧诉求2.参照群体对内部成员消费心理和行为的影响具有哪些行为效应(表现在哪些方面)?_____________A从众 B模仿 C暗示 D循环刺激心理3.消费者在选择、评价商品信息时,把商品所具有的非常好的与比较差的某些特征加以综合看待,以决定对该商品的偏爱程度,这种决策规则是_______________。

A.析取式决策规则 B.排除式决策规则 C.编撰式决策规则 D.补偿式决策规则三、简答题1.如何理解消费者信息处理过程?消费者信息处理过程一般包括哪些阶段?2.传播的基本模型包括哪些要素?影响传播效果的信源有哪些特点?3.自我概念如何影响消费者行为?4.从社会阶层方面看,消费者心理有哪些?营销者如何根据这些心理制定应对策略?5.贝克认为,消费者情境的构成主要包括哪五个方面?参考答案一、填空题1.意见领袖或舆论领袖二、选择题在每小题列出的四个备选项中,有一个或多个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分1. ABCD2.ABCD3.D三、简答题1.如何理解消费者信息处理过程?消费者信息处理过程一般包括哪些阶段?暴露是感知营销刺激的阶段;第二阶段是注意阶段;第三阶段是理解阶段;然后是接受信息的接受阶段,最后阶段是保持阶段,是消费者把所接受的信息存入到记忆里的阶段,也叫记忆阶段。

2.传播的基本模型包括哪些要素?影响传播效果的信源有哪些特点?答:传播的基本模型包括:传递者/信源、信息、信道、受众和噪声。

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名解对某类产品或这类产品的具体品牌不熟悉,容易变换品牌。

特点:较为复杂的购买决策,一般是在消费者介入程度较高,品牌间差异程度比较大,而且消费者有较多时间进行斟酌的情况下所作的购买决策。

短时,消费者所面临的大多属于有限型决策。

特点:追求多样化的购买决策,以及在他人影响下或在某种情绪影响下作的购买决策,很多可以归入有限型决策。

品牌。

名义型购买决策又分为忠诚型购买决策和习惯型购买决策。

例如:家里的电视坏了,即使没人提醒也会主动找人修理的。

为解决某一特定购买问题而开展的信息搜集活动。

例如:为了购买电脑而阅读一系列有关的信息,或访问商店。

即时性信息搜集:是指不针对特定购买需要或购买决策而进行的信息搜集。

例如:已经购买了电脑的消费者仍会不断地阅读一系列有关电脑的信息。

注:睡眠理论:随着时间的推移,消费者会记住产品广告的内容,而忽略它的不快记忆。

举例:脑白金可被消费者察觉且能用来指示或判断另一类不易观察属性的属性。

属性举例常用来判断产品质量的替代指示器有价格、品牌、原产地和保证。

另外,包装、色彩、样式也会影响消费者对质量的知觉。

产生的这种效果称为溢出销售。

是指人们对他人或自己行为原因的推理过程。

例如:当产品出现问题和故障时,消费者可能将其归因于生产或销售企业,也可能归于自己使用不当或运气不好,或气候环境等。

凭借冲动性行为和想象、幻想、幻觉、做梦等途径实现,但这并不能真正满足人自身的需求和欲望。

是结构中的行政管理机构,是本我与外界环境相接的中介。

自我的主要机能就是自我保存和趋利避害,它不断地告诫本我,要求本我为了人的长远快乐而忍受暂时的紧张和痛苦。

原始驱力:由消费者的内部生理需要引发的驱力,它是无需习得的。

获得驱力:经由学习、经由条件作用而获得的驱力。

例如:人口渴喝水就是原始驱力,而选什么品牌的水就是获得驱力。

的情况下,则存在使购买决策复杂化的倾向.例如:规章制度、工资水平、福利待遇、工作条件等,起不到激励作用,就会引起人们的不满。

激励因素:指引起工作满意感的因素例如:提升、提职、工作上的成就感、和人潜力的发挥等,唤起人们的进取心,对行为起激励作用。

差别阈限:能够使个体感觉到的最小刺激变动量。

指最先出现的刺激物会在理解过程中被赋予更大的权重。

的广告统一润滑油“多一点润滑少一点摩擦指消费者对某种特定刺激所作的反应会扩大到其他相似刺激的反应中。

如喜欢抽“红塔山”、“阿诗玛”香烟的人会觉得云南玉溪卷烟厂生产的其他牌子的香烟也不错。

营销中的运用:在品牌(将“娃哈哈”使用于矿泉水、八宝粥等产品上)、包装策略(在新推出的产品上采用与成功产品类似的包装)、广告上的运用(塞外茅台,宁城老窖)学习是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应率的手段。

在操作性反射条件下,试用在先,对产品形成的好感在后。

为个体所意欲或令个体愉快的结果。

例如某人在渴了的时候喝了一听“健力宝”,渴感得以消除,当他下次再度感到渴进,购买“健力宝”的概率就会增加。

涉及厌恶物或不快结果的避免。

例如在动物实验中,电击为负强化物,由于负强化物的消失对个体反应所产生的强化作用。

认知的平衡状态是一种理想的或令人满意的状态;如果认知上出现了不平衡,就会产生心理上的紧张、焦虑和不舒适、不愉快。

人们总是试图使其认知与其感情相符;如:父母有时会因对子女的偏爱而不能很好地识别后者的缺点,甚至对后者的弥天大谎也信以为真,实际上就是情感支配认知与信念的典型事例。

任何人都有许多认知因素,这些因素之间存在三种情况:①相互一致和协调;②相互冲突和不协调;③相互无关。

消除认知不一致的途径有:①改变其中的一个认知,使之与自己持有的其他认识相一致;如认识到吸烟有害健康,而自己又有吸烟的爱好,此时可把前者改为有许多吸烟的人身体仍很健康;②改变行为,使行为与其他认知相一致;如由吸烟到戒烟;③在不改变原来两个认知因素的条件下,增加新的认知,如“抽烟可以提高工作效率,个人安危是次要的”等辩解性理由,减轻不协调压力。

中心路径:指对劝说信息本身做较系统、全面和深入的加工,比如对广告所宣传的产品属性和特点,结合个体先前的知识和经验进行评价、判断,形成态度较稳定。

边缘路径:根据劝说信息之外的线索,如广告中的背景音乐、代言人的吸引力,或某些早已存在于大脑的“固有信念和规则”如“便宜没好货”等,形成对客体的态度。

易改变是广告宣传中常运用的一种说服手段。

挑战人的自尊后再对其进行修复。

如头皮屑带来的烦恼、蛀牙所带来的严重后果、脚气患者的不安表情,无不是用恐惧诉求来劝说消费者。

行动者对别的消费者认为在此境下他应采取何种行动的主观评价。

如一个家庭主妇得到一笔资金后的处置。

指消费者彼此之间面对面地以口头方式传播信息。

信息告诉另一方。

②在一个口传网络中,存在着多个小的消费者群体,群体内部各成员之间有着紧密联系;③口传网络中个体之间的弱联系状态,恰恰有可能为信息在不同群体之间的流动架起一座座桥梁。

有些消费者会较其他消费者更频繁或更多地为他人提供信息,从而在更大程度上影响别人的购买决策,这样的消费者被称为意见领袖或与舆论领袖。

这些人限定在特定的产品领域或特定的购买情境中则落实者。

信息由大众传媒发送到三种不同类型的人:意见领袖、信息守门人和跟随者。

(信息守门人虽然不能像意见领袖那样影响其他人,但能决定是否将某一信息告诉同一群体)是指没有希望捞回的成本。

又叫非攸关成本,追加投入再多,都无法改变大势。

在葡萄酒的例子中,预付的过程把付费行为与消费行为隔离了,这在感觉上减小了商品的成本。

在心理帐户中,预付可以达到降低成本的效果,但并不只有预付的行为会导致付费与消费行为的隔离。

(租车与打的,吃自助餐)是指个体由于空间位置的有限而感到移动受到限制.简答角色类型角色描述倡议者首先提出或有意购买某一产品或服务的人影响者其看法或建议对最终购买决策具有一定影响的人决策者是否购买,为何买,如何买,哪里买等方面做出部分或全部决定的人购买者际购买产品或服务的人使用者实际消费或使用产品或服务等人忠诚型:对该品牌形成情感上的依赖,长期反复购买,为了减少购买风险。

习惯型:长期重复购买,他认定不同品牌没有实质性的差异,一旦遇到竞争品牌降价,消费者很快转换品牌,为了简化决策程序。

一般性问题认知和选择性问题认知(举例)例如:银杏产品,具有药用价值和保健作用,受到医界推崇,而一般消费者对此了解少,也缺乏了解的主动性,在此情况下,企业要激发消费者的一般性问题认知。

的独特性,如农夫山泉有点甜)则会增加某一特定品牌或特定企业的产品销售,大多数企业在传播中强调其产品或品牌的独特性,实际上就是激发消费者的选择性认知。

a全部品牌域(所有潜在的备选品牌)b意识域(消费者知道的备选品牌)c未意识域(消费者不知道的备选品牌)d激活域(被考虑的备选品牌)e惰性域(后备备选品牌)f排除域(避免选择的品牌)影响品牌被回忆起来激活的因素:品牌熟悉程度;典型性(例如:高品位的汽车,奔驰);目标与使用情境(正式场合穿的衣服);品牌偏好;回忆线索(武商量贩的店歌)1.连接式规则:消费者对各种产品属性应达到的最低水品做出了规定,只有所有属性均达到了规定的最低要求,该产品才会被作为选择对象。

即使产品在某些属性上的评价很高,但只要某一项属性不符合最低要求,该产品仍将被排除在选择范围之外。

2.重点选择规则:这一标准定的很高,只有在一个或几个重要属性上达到了规定的标准,该品牌才会被作为选择对象。

3.按序排除规则:消费者对各种产品属性按重要程度排序,并为每一属性规定一个删除点或删除值。

4.编纂式规则:将产品属性按重要程度排序,在最重要的属性上对品牌进行比较,在该属性上的得分最高的品牌将成为备选品牌。

5.补偿性选择规则:亦称期望值选择规则,将各种属性的重要程度赋予相应的权数,同时结合评价值得出综合得分,得分最高的就是被选品牌。

企业应保证在最重要的属性上超过竞争对手,否则次要属性再好也没用个人收入:指个人在一年内所获得工资、奖金、红利、利息或其他福利收入。

个人可支配收入:个人收入扣除税款和非税负性负担后的余额,它是支出与储蓄的来源。

个人可任意支配收入:指个人可支配收入中扣除用于维持个人与家庭生存所必需的支出(房租,水电,食物,燃料,保险)后的那部分收入。

(购买力真正的来源)1.简洁性原则:求便心理,简单归类如傻瓜相机、立顿茶包2.形底原则:①倾向于把刺激物分成两部分:最关注的部分--主体;具有较小意义的部分--底色②前者成为知觉对象或形,后者成为知觉背景或底③越熟悉的事物,越有可能从其他事物中突出出来④企业应注意突出正确的知觉形象。

3.完型原则:即在要素不全的情况下,消费者也有将刺激物发展成完全画面或图景的趋势。

自我概念:①实际的自我(内向)消费者实际上如何看待自己;②理想的自我(内敛)消费者希望如何看自己;③社会的自我(懦弱)消费者感到别人是如何看待自己;④理想的社会自我(消费者希望别人如何看待自己)⑤期待的自我(消费者期待在将来如何看待自己;介于实际的自我与理想的自我之间)延伸自我:由自我和拥有物组成;消费者首先会购买某种能够向他人传递其自我概念的产品;然后,他希望参照群体体会到产品所具有的象征性;最后,他也希望参照群体将产品所具有的象征品质视为其人格或自我的一部分。

成为象征品或符号的产品应具有的三个方面:使用可见性;变动性(不是所有都消费的起,如奔驰);拟人化性质(能在某种程度上体现一般使用者的典型形象;如汽车、珠宝)渴望群体:消费者不具有成员资格,但为他所仰慕和希望加入的群体。

否认或背离群体:消费者具有成员资格,但对其行为标准、态度和价值观持否定或反对态度的群体。

避免群体:消费者力图避免加入或对其持否定态度的群体。

参照群体概念在营销中的运用:名人效应、专家效应、“普通人”效应(运用满意顾客的证词来说明);经理型代言人角色超载:个休超越了时间、金钱和精力所允许的限度而承担太多的角色或承担对个体具有太多要求的角色。

如老师既要教学、科研,家务,同时又担任社会职务或兼职。

角色冲突:角色集中的不同角色由于在某些方面不相容,或人们对同一角色的期待和理解的不同而导致的矛盾和抵触。

角色间(女性在职场中的强者与家庭贤妻角色)与角色内冲突(老师既要照顾成绩好的学生,又要顾及成绩一般和后进学生)连续创新:对消费者行为影响非常小的一种创新,对现行产品功能、味道、可靠性等的改进均属于这种。

如汽车车灯由圆形改成方形。

动态连续创新:在一定程度上影响消费者生活方式的创新。

如汽车上装柴油发动机。

不连续创新:对消费者生活方式产生重大冲击的创新。

收音机、电视机等对人们生活方式作出重大调整或改变的,通常由技术上的重大突破所引起的。

1、锚定效应:是指当人们需要对某个事件做评估时,会将某些特定数值作为初始参照值,这个初始参照值像锚一样制约着评估结果。

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