微格教学教案3

微格教学教案设计表

时间:2014年 10月22 日姓名李晓艳年级专业2012学前训练技能结课技能科目及内容: 幼儿文学作品学习活动（童话故事:《小猴卖“〇”》）

教学目标: 1.理解故事，能依据故事中动物的描述分析小猴卖出来了什么；

2.养成认真思考回答问题的好习惯；

3.学习表演故事。

时间分配授课行为涉及教学技能学生行为媒体

30秒小朋友们刚刚的表现

真棒，都猜出了小猴

子卖的什么东西，那

下面再听老师讲一遍

故事好不好？

语言技能

提问技能学生倾听

2分钟老师讲故事《小猴卖

“〇”》语言技能幼儿认真倾

听思考

PPT

2分钟1．小朋友们，刚刚故

事里的小猴子卖出了

几样东西吖？——

2.小猴子分别卖出了

什么东西？谁卖了与

之对应的东西？小动

物们卖去干什么用？

提问技能

幼儿比较分

析思考

黑板

3分钟那下面我们请小朋友

们来表演这个故事好

不好？（教师选表演

能力较好的幼儿当众

表演）

表演完毕，幼儿分组

自行玩角色扮演。（教

师还可让幼儿回家讲

故事给父母听）

组织技能

幼儿参与表

演

指导教师: 陈老师