高中希望杯数学竞赛考试详解(110题)
第十五届“希望杯”数学竞赛第一试试题及答案整理
A. log3 x -1
-x
B. 2 - 3
C. 3-2+x
D. 2 - log3 x
A
4பைடு நூலகம்
40
二、 组填空题(每题 分,共 分) 11 . 已 知 函 数
f (x)
=
ì í
1,
x为有理数,
g(
x)
=
ì í
0,
x为有理数,
当
xÎR 时 ,
î0,x为无理数.
î1,x为无理数.
f (g (x)) = _______, g ( f( )x) = _ _ _ _ _ _ _ .
B. 减法 D. 除法
{ } 9.等比数列
an
中,“
a 1
<
a 3
”是“
a 7
<
a 9
”的(
)
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件
D. 既不充分又不必要条件
10.已知函数 f (x) 的图象与函数 g(x) = 3x 的图象关于点 (0,1) 对称,则 f (x) =( )
4. 等差数列
{an
}
、
{bn}
的前
n
项的和分别为
Sn
、
Tn
,且
Sn Tn
=
3n - 3 ,则 a6 2n + 3 b6
=(
)
A. 3 2
B. 1
6
C.
5
27
D.
23
5. 如图,EF 是梯形 ABCD 的中位线,则在向量 1 ( AD + BC) 、
2
A
1 ( AC + BD) 、 1 (2AD - AB - CD) 中,与 EF 相等的向量的个 E
历届希望杯高中试题及答案
历届希望杯高中试题及答案希望杯数学竞赛是一项在中国高中生中广泛参与的数学竞赛,它旨在激发学生对数学的兴趣,提高他们的数学素养。
以下是历届希望杯高中数学竞赛的一些试题及答案的示例:试题一:已知函数\( f(x) = 2x^3 - 3x^2 + ax + b \),当\( x = 1 \)时,\( f(x) \)取得最大值4。
求\( a \)和\( b \)的值。
答案:首先,我们对函数\( f(x) \)求导得到\( f'(x) = 6x^2 - 6x + a \)。
由于函数在\( x = 1 \)时取得最大值,这意味着\( f'(1) = 0 \)。
将\( x = 1 \)代入导数中,我们得到:\[ 6(1)^2 - 6(1) + a = 0 \]\[ 6 - 6 + a = 0 \]\[ a = 0 \]接下来,我们需要找到\( b \)的值。
由于\( f(1) = 4 \),我们将\( x = 1 \)代入原函数中:\[ f(1) = 2(1)^3 - 3(1)^2 + 0(1) + b = 4 \]\[ 2 - 3 + b = 4 \]\[ b = 5 \]所以,\( a = 0 \)和\( b = 5 \)。
试题二:在平面直角坐标系中,点A(-1, 2)和点B(4, -1),求直线AB的方程。
答案:首先,我们计算线段AB的斜率\( m \):\[ m = \frac{-1 - 2}{4 - (-1)} = \frac{-3}{5} \]然后,使用点斜式方程,以点A为例,写出直线AB的方程:\[ y - 2 = -\frac{3}{5}(x + 1) \]将方程化简,得到:\[ y = -\frac{3}{5}x - \frac{3}{5} + 2 \]\[ y = -\frac{3}{5}x + \frac{7}{5} \]这就是直线AB的方程。
试题三:已知三角形ABC的三个内角A、B、C的度数分别为40°、70°和70°,求三角形ABC的外接圆半径。
高中数学希望杯竞赛高一(复试)(真题含详细答案)
高中数学希望杯竞赛高一(复试)(真题含详细答案)高中数学希望杯竞赛高一(复试)真题及详细答案选择题1.选择A,因为只有一种可能。
2.选择C,需要注意集合A的元素是y。
3.选择A,因为等价于|2x-1|<1/3.4.选择B,可以使用特殊值法,取等边三角形即可;事实上,在锐角三角形中,恒有sinA>cosB。
这里A、B位置可交换。
5.选择B,因为a=1/(1-a)无实数解,故而不可能只有1个元素。
设a是其元素,1/(1-a)也是其元素且不等于a,于是1/[1-1/(1-a)]也是其元素,令它等于a,此时有解于是A={2,1/2,-1}。
6.题目遗漏,无法回答。
7.选择D,需要注意旋转体的上下差异。
可以取下面的一半来算:先将下面的一半分成两部分,然后相加即可。
8.选择D,需要设直线交y轴于D。
∠BOA=120°,于是r=4/√3,然后解△BOD,正弦求出面积,余弦求BD,解得距离。
9.选择B,需要理解题意。
先算得y=(x+2)(x+2)-7,作出两个函数的图像,简单看一下即可。
10.选择D,可以使用特殊值法,算出a1,a2即可。
填空题11.填1/2012,因为令x=1,迭代前面几个,找出规律。
12.填-1,需要注意,360/(a-x)和-360/(a-x)都是A中元素,两者的x和为2a,而360的正因子共有4*3*2=24个,故而2a*24=336,解得a=7/13.简单,注意到a为负!令a=-1即可。
14.填-√3或√3,将集合A化简,可得x=sina。
y=1+cosa,于是x^2+(y-1)^2=1,和直线相切。
15.填105,两小时中行驶的路程为210或110,除以2即可。
16.填35,需要变形,y=(2011x)/(x-2011),先考虑正整数情况,由于2011为素数,故而x-2011=1或x-2011=2011或x-2011为正整数,而x/(x-2011)=1+2011/(x-2011),所以x-2011=1或x-2011=2011.注意到x,y位置可互换。
历届(1-18)希望杯数学邀请赛高二试题(含答案)(1) 全国通用
第一届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)第一试1990年3月18日 上午8:30—10:00一、选择题1、等差数列的第p 项是1990,第1990项是p ,那么第p + q (q ≥ 1991)项( )(A )是正数 (B )是负数 (C )是零 (D )符号不能确定2、设S k =11k ++12k ++ (12),则( ) (A )S k + 1 = S k +122k + (B )S k + 1 = S k +121k ++122k + (C )S k + 1 = S k +121k +–122k + (D )S k + 1 = S k –121k ++122k +3、函数y )(A )有最小值没有最大值 (B )有最大值没有最小值(C )有最小值也有最大值 (D )没有最小值也没有最大值4、a ,b ∈R ,那么| a + b | = | a | – | b |是a b ≤ 0的( )(A )充要条件 (B )充分不必要条件 (C )必要不充分条件 (D )不充分也不必要条件5、α ≠2k π( k ∈ Z ),那么sec α与sin 2 α tan 2α的符号(指正负号)( ) (A )总是相同 (B )总是相异(C )在第一、三象限时,它们同号,在第二、四象限时,它们异号(D )在第一、三象限时,它们异号,在第二、四象限时,它们同号6、正四面体内切球的体积是V ,则它的外接球的体积是( )(A )8V (B )27V (C )64V (D )4V7、一个平面最多把空间分为两部分,两个平面最多把空间分为四部分,三个平面最多把空间分为八部分,那么,四个平面最多把空间分成( )(A )16部分 (B )14部分 (C )15部分 (D )20部分8、设a = arcsin ( sin 17),b = arccos ( –17),c = arcsin ( –17),则( ) (A )a > b > c (B )b > a > c (C )c > a > b (D )b > c > a9、方程arccot x + arcsin x = π的实数根的个数是( )(A )0 (B )1 (C )2 (D )310、在四个数12,中,与等的个数是( )(A )0 (B )1 (C )2 (D )3二、填空题11、方程arcsin ( sin x ) + arccos ( cos x ) =2π的解集是 。
第30届i希望杯数学竞赛试题高一
第30届i希望杯数学竞赛试题高一一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪个数是无理数?A. 根号3B. 1.1010010001...C. πD. 0.33333...2. 已知函数f(x) = 2x^2 - 3x + 1,求f(-1)的值。
A. 6B. 4C. 2D. 03. 如果一个圆的半径为r,那么它的周长是2πr。
当r=4时,圆的周长是多少?A. 8πB. 12πC. 16πD. 20π4. 一个等差数列的首项是5,公差是3,那么第10项是多少?A. 28B. 32C. 35D. 405. 已知三角形ABC的三边长分别为a, b, c,且满足a^2 + b^2 =c^2,根据勾股定理,这个三角形是什么形状?A. 等边三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 钝角三角形二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个数的平方根是4,那么这个数是________。
7. 如果一个二次方程x^2 + 4x + 4 = 0,那么它的根是________。
8. 一个圆的面积是πr^2,当r=5时,圆的面积是________。
9. 一个等比数列的首项是2,公比是2,那么第5项是________。
10. 已知一个函数y = kx + b,当x=1时,y=3;当x=2时,y=5。
求k和b的值,k=________,b=________。
三、解答题(每题5分,共20分)11. 解不等式:3x - 5 > 2x + 1。
12. 证明:如果一个三角形的两边之和大于第三边,那么这个三角形是存在的。
13. 已知函数g(x) = x^3 - 2x^2 + x - 2,求g(x)的极值点。
14. 一个班级有50名学生,其中20名男生和30名女生。
如果随机选择一名学生,求选中男生的概率。
四、证明题(每题5分,共10分)15. 证明:对于任意实数a和b,(a + b)^2 ≤ 2(a^2 + b^2)。
16. 证明:如果一个三角形的内角和为180度,那么这个三角形是平面上的三角形。
希望杯竞赛数学试题详解(81-90题)
高中数学希望杯典型例题100道(81-90)题81 过正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的棱AB 、BC 的中点E 、F 作一个截面,使截面与底面ABCD 所成的角为450,则此截面的形状为 ( )A 、 三角形或五边形B 、三角形或六边形C 、六边形D 、三角形或四边形(第六届高一第二试第5题)解 显然,必有一个截面与棱BB 1相交,此截面是三角形.设过D 1的截面与底面所成的角为θ,易求得tan θ=tan ∠D 1GD=1322<,故θ<450,又设过A 1、C 1的截面与底面所成角为θ',则易求得tan θ'=tan ∠O 1GO=22>1,故45θ'>︒,于是另一截面应与A 1D 1、D 1C 1相交(不过其端点),形状为六边形,故选B.评析 解决此题的关键是要求具有较强的空间想象力,能够理解确定截面形状的下列方法:若截面与棱DD 1相交,则截面为五边形;若截面与棱A 1D 1、D 1C 1都相交(但不过其端点),则截面为六边形;若截面与棱A 1B 1、 B 1C 1都相交(但不过点B 1),则截面为四边形.原解答中说“为考察另一截面是否与DD 1相交,只需考虑过点D 1的截面与底面所成角θ的大小”,并在得到θ<450后,就说截面是六边形.这种理由并不充分.θ<450只能说明截面与DD 1不相交,但不能说明截面一定是六边形.事实上,当截面过A 1C 1时,截面与DD 1不相交,但截面却是四边形.拓展 根据上述解法及分析,并考虑到截面过点B 1时,截面与底面所成角为arctan 22,与截面过A 1C 1时截面与底面所成角相等,我们可得如下:结论 过正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的棱AB 、BC 的中点E 、F 作一个截面,使截面与底面ABCD 所成的角为θ(0<θ≤2π),则当0arctan3θ<≤时,截面的形状为三角形或五边形;当arctanarctan 3θ<<当arctan θ= 当arctan 22<θ≤2π时,截面的形状为四边形. 题82 正方体1111D C B A ABCD -中,E 为AB 的中点,F 为1CC 的中点,异面直线EF 与AB CDA 1B 1C 1D 1 O 1 OE FG1AC 所成角的余弦值是( ) A 、32 B 、322 C 、43 D 、63(第十五届高二第二试第9题)解法1 如图1,取AC 中点O ,连结OF ,则OF ∥1AC ,所以EFO ∠是EF 与1AC 所成的角,设正方体棱长为1,则21=OE ,4321412=+=OF ,23141412=++=EF,所以331cos 3EFO +-∠==,故选B. 解法 2 如图2,取正方体的面11A ABB 的中心G ,连结1GC AG 、.易证EG ∥1BB 且EG 21=1BB ,1FC ∥1BB 且1FC 21=1BB ,∴EG ∥1FC 且EG =1FC ,四边形F EGC 1为平行四边形,1GC ∥EF ,1AC G ∴∠就是EF 与1AC 所成的角.设正方体棱长为1,则易求得22=AG ,31=AC ,261=GC ,在G AC 1∆中,由余弦定理,得22211111cos 2AC GC AG AC G AC GC +-∠=⋅⋅2222⎛⎫+- ⎪==,故选B.解法3 如图3,建立空间直角坐标系.设正方体棱长为1,则⎪⎭⎫ ⎝⎛1,21,1E ,⎪⎭⎫ ⎝⎛21,1,0F ,()1,0,1A ,()0,1,01C ,所以ABCDA 1B 1C 1D 1O EF 图1ABCDA 1B 1C 1D 1GE F图2图311110,1,1,,11,,2222EF ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ ,()()()10,1,01,0,11,1,1AC =-=--,所以11111cos 3EF AC EF AC θ++⋅===⋅ ,故选B. 评析 运用几何法求异面直线所成的角,一般通过平移其中一条或两条,转化成相交直线所成的角,例如本题解法1将1AC 平移至OF ,解法2将EF 平移至1GC ,然后往往通过解三角形求此角(常常运用正弦定理、余弦定理、勾股定理及其逆定理).而用向量法求异面直线所成的角,只需利用公式ba ba b a ⋅⋅=,cos ,将几何问题转化成向量运算,一般比几何法简单.题83 多面体表面上三个或三个以上平面的公共点称为多面体的顶点,用一个平面截一个n 棱柱,()N n n ∈≥,3截去一个三棱锥,剩下的多面体顶点的数目是( )A 、12,12+-n nB 、22,12,2,12++-n n n nC 、22,12,12++-n n nD 、22,12++n n(第四届高一第二试第10题) 解法1 n 棱柱有n 2个顶点,被平面截去一个三棱锥后,可以分以下6种情形(图1~6)在图4,图6所示的情形,还剩n 2个顶点; 在图5的情形,还剩12-n 个顶点;图1 图2 图3 图4 图5 图6在图2,图3的情形,还剩12+n 个顶点; 在图1的情形,还剩下22+n 个顶点.故选B.解法2 如图1~6,令n =4,则四棱柱共有8个顶点,截去一个三棱锥后, 在图4,图6的情形,剩下8个顶点; 在图5的情形,剩下7个顶点;在图2,图3的情形,剩下9个顶点; 在图1的情形,剩下10个顶点.说明剩下的顶点数共有4种不同情形,对照选择支,可知选B.评析 解决此题的关键是搞清楚截去1个三棱锥的情形有几种,实际上是四类情形: 1、 截面不过任何顶点(如图1),此时顶点增加了2个; 2、 截面仅过1个顶点(如图2,3),此时顶点增加了1个; 3、 截面仅过2个顶点(如图4,6),此时顶点数不增不减; 4、 截面过3个顶点(如图5),此时顶点减少了1个.解法2根据这四类情形判断顶点数有4种,便选B ,更为简捷. 拓展 将此题引申,便有下面的问题:用一平面截一个n 棱柱()N n n ∈≥,4,截去一个三棱柱,剩下的多面体的顶点数是__________,面数是_____________.分析:依题意,截面只能与侧棱平行或过一条(或2条)侧棱,故共分三类情形: 1、 截面不过侧棱,此时,顶点增加了2个,面数增加了1个; 2、 截面过一条侧棱,此时,顶点数不变,面数不变;3、 截面过两条侧棱,此时,顶点减少了2个,面数减少了1个.由于已知n 棱柱的顶点数是n 2,面数是2+n ,故填22+n 或n 2或22-n ;3+n 或 2+n 或1+n .题84 在长方体1111D C B A ABCD --中,1,,()AB a BC b CC c a b c ===>>, 过1BD 的截面的面积为S ,求S 的最小值,并指出当S 取最小值时截面的位置(即指出截面与有关棱的交点的位置).(第五届高一第二试第22题)解 截面可能是矩形,可能是平行四边形.①截面111111,,D DBB A BCD D ABC 是矩形,它们的面积分别记为321,,S S S .则123S S S ===12,a b c S S >>== 12S S >,同理,23123,S S S S S >∴>>.1图1为求S 的最小值,不必考虑截面1111,A BCD D ABC .图1画出了截面11D DBB 的示意图. ②截面是平行四边形,有三种位置:S BRD Q BPD F BED 111;;(见图2、3、4),设它们的面积分别为654,,S S S .对于截面F BED 1,作1BD EH ⊥于H (如图5),则14BD EH S ⋅=,因为1BD 是定值,所以当EH 取最小值时,4S 有最小值4'S .当EH 是异面直线11,AA BD 的公垂线时,它有最小值.这个最小值是1A 到平面11D DBB 的距离,即是111Rt A B D ∆中斜边11D B 上的高22ba ab +.4S '∴=.同理,5S '=6S '=注意到2=>=22=>=45S S S''∴>>.再注意到63S S '=<=,可见6S '是S 的最小值,设截面S BRD 1的面积为6S '(见图6).1图6FA 1 图5D 1F ABC DA 1B 1C 1 图2E D 1Q AB C D A 1B 1C 1图3P C 1D 1SABC DA 1B 1图4R作11BC M B ⊥于11,C BB Rt M ∆中121BC BM BB ⋅=,可知222121cb c BC BB BM +==.在11D BC ∆所在的平面内(如图7),作MN ∥11D C ,设MN 交1BD 于N ,在B M N Rt ∆中,设α=∠MBN ,则22222222ta n cb ac cb ac b c BM MN +=+⋅+=⋅=α.在平面MN B 1内,作NR ∥M B 1,设NR 交11B A 于R ,则MN R B =1.这表明截面S BRD 1与棱11B A 的交点R 满足2221c b ac R B +=,于是点R 确定了.同理,点S 在DC 上,222c b ac DS +=,这样,截面S BRD 1完全确定.评析 破解此题需解决几个关键问题:一是截面的情形到底有几种?二是每一种情形的截面面积是多少?三是这些面积的大小关系如何确定?四是S 取最小值时截面的位置如何确定?截面情形可分为两大类(矩形与平行四边形),每一类又分3种情形,先在每类情形中分别比较3个面积的大小,再比较两类中最小面积的大小,降低了难度,减少了运算量.在两类情形中分别比较321,,S S S 及456,,S S S '''的大小时,变形技巧的运用起了关键作用.在计算4S '时两次运用转化思想:E BD 1∆的边1BD 上的高→点1A 到面D D BB 11的距离→ 点1A 到11D B 的距离.在比较3S 与6S '的大小时运用了放缩法.由于61S BD '==S 最小时,点R 到1BD 的距离应是22cb bc +,而在11B BC ∆中作11BC M B ⊥,则有221cb bc M B +=.因此作MN ∥11,C D MN 交1BD 于N ,作NR ∥NR M B ,1交11B A 于R ,则221cb bc M B RN +==.由于⊥M B 1面11D BC ,所以⊥RN 面111,BD RN D BC ⊥∴,故作出的R 就是S 最小时的R .此题综合运用了分类讨论思想,化归转换思想,变形技巧,放缩法等,需要有较强的分析问C 1MBCDA 1B 1图7RAND 1题与解决问题的能力才能作出正确的解答.题85 从凸四边形ABCD 的对角线交点O 作该四边形所在平面的垂线段SO ,使3SO =,若22,S AOD S BOC V a V b --==.当S ABCD V -最小时,ABCD 的形状是____.(第十四届高二培训题第67题)解 由已知,易得2AOD S a ∆=,2BOC S b ∆=.设AOB S x ∆=,COD S y ∆=(如图),则22S ABCD V a b x y -=+++.因为22A O D C O DA OB B OC S S a DO yx S OB S b∆∆∆∆====,所以22xy a b =.而2x y ab +≥=(设0,0a b >>),于是,222()a b x y a b +++≥+,当x y a b==时取等号,这时2AOD DOC S AO a aOC S y b∆∆===.同理,D O a O B b =,所以,AO OD OC OB =,即A O D OO C O B =,所以//AD BC .当x y ab ==时,2A O D DOC S AO a a OC S y b ∆∆===,2BOC DOC S BO b bOD S y a∆∆===. (1)当a b b a =,即22a b =,AOD COD S S ∆∆=时, AO BO OC OD =,所以//AB CD .此时,ABCD 的形状是平行四边形.(2)当a b b a ≠,即22a b ≠,AOD COD S S ∆∆≠时,AO BOOC OD≠,所以AB 与CD 不平行.此时,ABCD 是梯形,综上可知,当22a b =时,ABCD 是平行四边形,当22a b ≠时,ABCD 是梯形.评析 ABCD 的形状只能由已知条件推出,形状也无非是由边与角的关系决定,因此,充分利用已知条件,将其转化为四边形的边或角的关系是解题的关键.由于高为3,故V 最小时,底面ABCD 的面积最小,由于2a 与2b 为定值,故设AOB S x ∆=,COD S y ∆=,则x y +最小,为,此时,x y ab ==,这就为证得//AD BC 奠定了基础.此后便是判断AB 与CD 是否平行了,而这取决于2a 与2b 是否相等,故分类讨论,终得ABCD 为平行四边形或梯形.从另一角度看,ABCD 的形状无非是平行四边形,梯形,菱形,矩形,正方形等中的一种或几种,而每一种形状总有一组对边平行,故首先应想到证一组对边平行,也就是证对角线交点xBD 2bSAOy2a把两条对角线分成的4条线段对应成比例.题86 正三棱柱ABC —A 1B 1C 1底面的边长和高都是2cm ,过AB 作一个截面,截面与底面ABC 成600角,则截面的面积是 .(第六届高一第一试第30题)解法1 如图1,截面ABEF 是等腰梯形,D 、D 1分别为AB 、EF 的中点,则∠D 1DC 就是截面与底面ABC 所成二面角的平面角,所以∠D 1DC=600.易证面DC C 1 D 1⊥面ABC ,作D 1M ⊥DC 于M ,则D 1M ⊥面ABC ,D 1M=CC 1=2,D 1D= D 1Mcsc600=34,DM=D 1Mcot600=32,,11CDDMCD CD CM B A EF -==3223323=⋅-=EF ,∴S 截面=21()).2EF AB DD cm +==解法2 如图2,设截面与侧棱CC 1所在直线交于点D ,则)(3260cos 2cm S S ABC ABD ==∆∆,在Rt △CDM 中, ∠DMC=600,DC=3(),cot 60CMcm == 1321(),C D cm ∴=-=又91)31()()(2212====∆∆DC DC DM DR S S DAB DEF , ∴S △DEF =91S △DAB =932cm 2,故S 截面=S △DAB - S △DEF =-32 932=)(93162cm . 评析 此题源于课本上的一道习题:“正三棱柱底面的边长是4cm ,过BC 作一个平面与底面成300的二面角,交侧棱AA ’于D ,求AD 的长和截面△BCD 的面积”.两者的区别在于竞赛题中的截面与上底面相交,而课本习题中的截面与侧棱相交.稍不注意,就会将本赛题错解为ACB EF DMB 1A 1 C 1 图1 D 1 ACB EFDMB 1A 1C 1图2R20)cos60ABC S S cm ∆==截面.事实上,cos ∠CMC 1=1CM C M =2=12=>,∴∠CMC 1<600,因此截面为梯形,而不是三角形. 拓展 将课本习题与本赛题结合起来,并将其一般化,我们便得定理 若正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的底面边长为a ,高为h ,过AB 作与三棱柱底面所成角为θ的截面,则截面的面积S=2sec (cos ).csc cot )(cos )3h h θθθθθ≥⎪-<⎩证明留给读者.运用该定理解本赛题:1cos cos602θ=︒=,22343a h a +=2173>,cos θ∴<S 截面=)(9316)60cot 232(60csc 231200cm =-⋅⋅. 题87 如图,正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的所有棱长都相等,D 是AA 1的中点,则BC 1与CD 所成的角是 ,面BCD 与面CDB 1所成二面角等于 .(第十一届高二第一试第22题)解法1 如图1,由已知,易证DB 1在面BCC 1 B 1内的射影为B 1E ,因为正三棱柱的所有棱长都相等,所以B 1C ⊥BC 1,由三垂线定理得B C 1⊥DB 1,所以B C 1⊥面DCB 1,所以BC 1⊥CD ,故BC 1与CD 所成的角是900.过E 作EF ⊥DC 于F ,连结FB ,则BF 在面DCB 1内的射影为EF ,由三垂线定理得DC ⊥BF ,所以∠EFB 就是二面角B 1—DC —B 的平面角.设正三棱柱的各棱长为2,则BE=2,DB=DC=5,从而易求得△BCD 的BC 边上的高为2,由215BF=21×2×2, F图1AC BEDB 1A 1C 1 AC EDB 1A 1C 1得 BF=54,在Rt △BEF 中,410542sin ===∠BF BE EFB ,∴410arcsin=∠EFB 为所求. 解法2 取BC 的中点M ,以M 为原点,建立如图2空间直角坐标系.不妨设正三棱柱的各棱长为2,则B (0,1,0),C 1(0,-1,2),C (0,-1,0),D (3,0,1),所以1BC =(0,-2,2),CD =(3,1,1),所以1BC CD ⋅ =(0,-2,2)⋅(3,1,1)=0,所以1BC CD ⊥, 所以BC 1与CD 所成的角是900.过E 作EF ⊥DC 于F ,连结FB.设F (x, y, z ),因为E (0,0,1)所以EF=(x, y, z-1).由0EF CD ⋅= ,得3x+y+z-1=0①,因为BF =(x, y-1, z ),所以(,1,)BF CD x y z ⋅=-⋅10y z =+-+=,所以BF ⊥DC ,所以∠EFB 就是面BCD 与面CDB 1所成二面角的平面角.因为C(0,-1,0), D(3,0,1), F (x, y, z )三点共线,所以011)1(00033--=---=--z y x ,得到x=3z ②,y=z-1③,解①②③得到x=532,y=52,53=-z ,所以BF =(532,52,58-),EF =(532,53,53--),所以65BF EF ⋅= ,|BF |=554,|EF |=530,所以cos ∠EFB=||||EF BF EF BF ⋅⋅=46,所以∠EFB=arccos 46,即∠EFB=arcsin410. 评析 异面直线BC 1与CD 所成的角也可以通过补形、平移,转化成相交直线所成的角,再通过解三角形求得,但比较繁.解法1的关键是从已知图形中发现D 在面BCC 1 B 1上的射影为E ,从而DB 1在面BCC 1 B 1上的射影为B 1E,由B 1C ⊥BC 1及三垂线定理得B C 1⊥DB 1,进而B C 1⊥面DCB 1,所以BC 1⊥CD.求二面角的关键是作出二面角的平面角.当二面角的两个面内各一点的连线垂直于其中一个面时,由其任一点作二面角棱的垂线,再连结垂足与另一个面内的一点,图2C C 1根据三垂线定理或其逆定理,就得到二面角的平面角,这是作二面角的平面角的最常用方法之一.运用空间向量求异面直线所成的角通常是非常简单的,此题也一样.用空间向量求二面角就不是那么的简单了.这里,作EF ⊥DC 于F ,设F 的坐标后,得0EF CD ⋅=及D 、F 、C 三点共线,得关于F 坐标的方程组,解得F 坐标后由cos ∠EFB=||||EF BF EF BF ⋅⋅ ,求得∠EFB.这体现了用空间向量求二面角的基本过程,当然作EF ⊥DC 于F 后,如果0BF CD ⋅≠,即BF 与DC 不垂直,∠EFB 就不是此二面角的平面角,此时就应另行思考.题88 如图1,设111C B A ABC -是直三棱柱,AC AB =,090=∠BAC ,Q M ,分别是1CC ,BC 的中点.P 点在11B A 上且2:1:11=PB P A .如果AB AA =1,则AM 与PQ 所成的角等于 ( )A 、090 B 、31arccos C 、060 D 、030(第十三届高二第一试第5题)解法1 如图2,取AC 中点N,可知QN ∥BA ∥11A B ,从而N Q B A ,,,11共面,且PQ 在此平面内.111ABC A B C - 是直三棱柱,1BA A A ∴⊥,又090=∠BAC ,即AC BA ⊥,BA ∴⊥面11ACC A ,AM BA ⊥∴,AM QN ⊥.又11ACC A 是正方形,N M ,分别是1CC ,AC 的中点,AM N A ⊥∴1.AM ∴⊥平面QN B A 11.⊂PQ 平面QN B A 11,PQ AM ⊥∴.故选A.解法2 不妨设61===AA AC AB .则21=P A .如图3,在已知三棱柱下方补一个与其同样的三棱柱ABCA 1B 1C 1PM图1NA B C A 1B 1C 1PQ M图2A 1图3N ABCB 1C 1P QMA 2B 2C 2Q 2 N 2R 2R222C B A ABC -.取AC 的中点N ,连结QN ,在QN 上取一点R ,使21==PA QR ,则易证四边形PQR A 1为平行四边形.所以R A 1∥PQ .取22C B 、22C A 的中点22N Q 、,连结22N Q ,在22N Q 上取点2R ,使222Q R =,连结2AR ,则易证2AR ∥R A 1∥PQ ,所以2MAR ∠(或其补角)就是AM 与PQ 所成的角.连结2MR .易求得53=AM ,462=AR ,912=MR .因为22222AM AR MR +=,所以0290MAR ∠=.故选A.解法3 因为()()1111AM PQ AC CM PB B B BQ AC PB AC B B AC ⋅=+⋅++=⋅+⋅+⋅11111100cos 45022BQ CM PB CM B B CM BQ AC BC CC B B +⋅+⋅+⋅=++⋅⋅++⋅2011cos18000222AC AC +=⋅-=,所以AM PQ ⊥ ,即AM 与PQ 所成的角为090,故选A.解法4 以A 为坐标原点,以AB 所在直线为ox 轴,以AC 所在直线为oy 轴,以A A 1所在直线为oz 轴,建立空间直角坐标系.(如图4)设a AC AB AA ===1,则()0,0,0A ,⎪⎭⎫ ⎝⎛2,,0a a M ,⎪⎭⎫ ⎝⎛a a P ,0,3,⎪⎭⎫⎝⎛0,2,2a a Q .所以0,,2a A M a ⎛⎫= ⎪⎝⎭ ,,,62a a PQ a ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 因为0,,,,0262a a a AM PQ a a ⎛⎫⎛⎫⋅=⋅-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以AM PQ ⊥ ,故AM 与PQ 所成的角等于090.选A.评析 异面直线所成的角通常是通过平移转化成相交直线所成的角以后再求.解法2就是按照这样的思路并运用“补形”的方法,将PQ 平移至2AR ,再通过解三角形求得2MAR ∠即为所求.解法1通过证明AM 与PQ 所在的一个平面垂直,由线面垂直的性质,得PQ AM ⊥,从图4而得AM 与PQ 所成的角为090.这是从哪里想到的呢?应当说这是由选择支中有090而引发的一种思考.解法3、4则是运用向量的方法.解法3并未建立坐标系,一般地,这仅适用于结果是两向量垂直的情形.解法4才是通法,且简单易行.拓展 受解法1、3的启发,可知在题设条件下,AM 与Q B 1、Q A 1等也都成090角.若R 是Q B 1的中点,则AM 与R A 1、PR 等也成090角;若T 是Q A 1的一个三等分点,则AM 与T B 1、PT 等仍成090角,等等.仿照证法1、3,很容易证明上述结论.题89 在三棱锥ABC S -中,SA ,SB ,SC 两两垂直,则BAC ∠ ( ) A 、一定是锐角 B 、一定不是锐角 C 、一定是钝角 D 、一定是直角(第八届高二培训题第3题)解法1 设a SA =,b SB =,c SC =,则=⋅-+=∠AC AB BC AC AB BAC 2cos 22222222222222)()()(c a b a c b c a b a +⋅++-+++ 0))((22222>++=c a b a a ,故)2,0(π∈∠BAC ,选A .解法2 不妨设=SA =SB SC ,则易证=AB =BC CA ,即ABC ∆是正三角形,故BAC ∠是锐角.这说明B 、C 、D 一定错了.故选A .评析 判断一个角是锐角、直角或钝角,通常由此角的某三角函数值的符号确定.由于),0(π∈∠BAC ,若0sin >∠BAC ,则仍不能确定BAC ∠是锐角、直角还是钝角,而当0cos >∠BAC 或者0tan >∠BAC 时就可断定BAC ∠是锐角,同样地,当0cos <∠BAC 或0tan <∠BAC 时,就可断定BAC ∠是钝角,当0cos =∠BAC 或BAC ∠tan 的值不存在时,就可断定BAC ∠是直角.解法1以此为依据解决了问题.解法2根据选择支的特点,采用特殊化思想,排除了B 、C 、D ,从而选A .显得特别简捷. 此题也可用反证法的思路解:设a SA =,b SB =,c SC =.若BAC ∠是直角,则222BC AC AB =+,即222222c b c a b a +=+++.得0=a ,这与0>a 矛盾,故排除D .若BAC ∠是钝角,则必定有AB BC >,且AC BC >,即2222b a c b +>+且2222c a c b +>+,亦即c a <且b a <,而题设并无a 、b 、c 的大小限制,故排除C ,令=SA =SB SC ,则易知ABC ∆是正三角形,故BAC ∠为锐角,又排除B .故选A .再换个角度思考:若C 对或D 对,则B 也对,故C 、D 都不对.又由直觉可知BAC ∠可以为锐角(比如当=SA =SB SC时)故B 又不对,从而选A .题90 图1是以4个腰长为1的等腰直角三角形为侧面的棱锥,其中的四个直角是,,,PBC APB APD ∠∠∠ PDC ∠,求棱锥的高.(第十届高一第二试第22题)解法1 如图2,连AC BD ,交于O ,连PO ,在A P B ∆和APD ∆中,由于90,A P B A P D ∠=∠=1,1,P A P D P B P A ====A P B ∆∴≌APD ∆,从而2==AD AB ,并且PAD PAB ∠=∠①.同理,由题设1,1====DP CD BP CB ,可得CD CB =,并且P C B P C D ∠=∠②.由①、②知A P C ,,都在BD 的中垂面上,∴作⊥PH 面ABCD,则H必在AC上.设z OH y BO x PO h PH ====,,,,则可得2221,x y PB +== 222222222222222222221,1,,2(),2().CO y CB AH PA PH h x z h AB BO OA y z AH CP PH CH h CO z +===-=-=+==+=++==+=++从中消去CO 与z ,可得22222211h x x h h x -=--=--+,由此消去x ,得01324=+-h h ,解之,得215-=h 为所求. 解法2 如图2,连BD AC ,交于O ,连PO ,由题设条件易知⊥AP 面⊥BD PBD ,面PAC ,所以CO PO PO AP =⊥,(POB Rt ∆≌COB Rt ∆).作AC PH ⊥于H ,则h PH =为棱锥的高,PCO APH POA ∠=∠=∠2.又cos sin APH PAH h∠=∠=,故212cos 1s in h A P H P C O -=∠-=∠,在APC ∆中,由正弦定理,得PAH PCPCO PA ∠=∠sin sin ,即01,22112=-+=-h h h h ,得215-=h (另一负值舍去)为所求.解法3 如图2,易证APC ∆≌CDA ∆(三边对应相等),⊥BD 面APC ,设所求的高为h ,由CDA P APC D V V --=,即h S DO S CDA APC ⋅=⋅∆∆3131,得h DO =,在A P ORt ∆中,21h AH -=,又OAPH ⊥,故AHOH h ⋅=2,得)(,12222AH OH OH OC PO hh OH +==-=,得2221hh OC -=,在COD Rt ∆中有,222DO OC CD +=,于是22211h h h +-=,即42310,h h -+=解得h =为所求.解法4 原题等价于命题:“已知ABCD 中,2,1==AD AB .沿对角线AC 折成直二面角D AC B --(图4),且1=BD ,求点B 到平面ACD 的距离”.在图4中,分别过D B ,作AC 的垂线DF BE ,,F E ,分别为垂足.设α=∠BAC ,则,sin α==DF BE αcos =AE ;又设β=∠DAC ,作B G A D ⊥于G ,连结EG ,则E G A D ⊥.所以c o s c o s c os A G A E A G BAD AB AB AEαβ∠==⋅=,得βαc o s c o s 45cos 0⋅=,于是αβcos 2cos =,故1cos cos AF AD βα==.由异面直线上两点距离公式得2222EF DF BE BD ++=,得22112sin (cos )cos ααα=+-ααα242s in1s i ns in2-+=,01sin 3sin 24=+-αα,得215s i n,215s i n -=⋅=∴-=ααAB BE 为所求. 评析 这是本届比赛的压轴题,看似简单,实际上并不容易.解决此题的关键是要发现四面体PACB 与PACD 关于平面PAC 对称,PAC ∆与DAC ∆全等,并充分利用对称与全等的性质,再借助其他定理,建立数学模型使问题得到解决.其中解法1引进了多个未知量铺路搭桥,并逐个消去得所求,这是一种常用的数学方法,用F A BCGDE图4起来自然流畅.把三棱锥不同的面当作底面,所得体积总相等,由此,可求点面距离(或棱锥的高).解法3以此轻松地解决了问题.这也是求点面距离或棱锥高的常用方法.受解法3的启示,解法4将问题转化为一个等价的较易解决的命题后再行处理,这也是化难为易的常用手段.此题还有多种解法,读者可自行研究,不再赘述.。
希望杯试题及答案高一
希望杯试题及答案高一一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于函数f(x)=x^2-4x+3的描述,正确的是:A. 函数的图像开口向上B. 函数的图像开口向下C. 函数的图像关于x=2对称D. 函数的图像关于y轴对称答案:C2. 已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1,求a5的值:A. 15B. 31C. 63D. 127答案:B3. 若函数f(x)=x^3-3x+1在区间[-1,1]上单调递增,则实数m的取值范围是:A. m≤0B. m≥0C. m≤1D. m≥1答案:B4. 已知向量a=(2,-1),b=(1,3),则向量a+2b的坐标为:A. (4,5)B. (4,4)C. (5,2)D. (5,5)答案:A5. 已知三角形ABC的三边长分别为a、b、c,且满足a^2+b^2=c^2,下列结论正确的是:A. 三角形ABC为锐角三角形B. 三角形ABC为直角三角形C. 三角形ABC为钝角三角形D. 无法确定三角形ABC的形状答案:B6. 已知函数f(x)=x^2-2x+1,g(x)=x+1,则f[g(x)]的表达式为:A. x^2-x+1B. x^2-x+2C. x^2+1D. x^2+2x+2答案:D7. 已知集合A={x|x^2-3x+2=0},B={x|x^2-5x+6=0},则A∩B 的元素个数为:A. 0B. 1C. 2D. 3答案:C8. 已知函数f(x)=x^3-3x^2+2,求f'(x)的值:A. 3x^2-6xB. 3x^2-6x+2C. x^2-6x+2D. x^2-6x答案:A9. 已知双曲线C的方程为x^2/a^2-y^2/b^2=1,且双曲线C的渐近线方程为y=±(b/a)x,则双曲线C的离心率为:A. √(1+b^2/a^2)B. √(1+a^2/b^2)C. √(a^2+b^2)D. √(a^2-b^2)答案:A10. 已知函数f(x)=sin(x)+cos(x),求f(π/4)的值:A. √2B. 1C. 0D. -1答案:A二、填空题(每题4分,共20分)11. 已知等差数列{an}的首项a1=2,公差d=3,则a10的值为________。
十三届希望杯数学竞赛高二第一试
第十三届“希望杯”全国数学邀请赛高二第一试一、选择题(以下每题的四个选项中,仅有一个是正确的,请将表示正确答案的英文字母填在每题后面的圆括号内)1、已知关于x 的方程x 2-4x+a=0和x 2-4x+b=0 (a,b ∈R,a ≠b)的四个根组成首项为–1的等差数列,则a+b 的值等于 ( )A.2B.-2C. 4D. – 42、函数y=g(x)的图象与y=f(x)=arccos(x-1)图象关于原点对称,则y=g(x)解析式是( ) A.arccos(x+1)-π B.arccos(x+1)+π C.π-arccos(x+1) D.-arccos(x+1) 3.在以下关于向量的命题中,不正确的命题是 ( )A.若向量()y x a ,= ,向量()x y b ,-= ,则b a⊥B.四边形ABCD 是菱形的充要条件是DC AB =C.若点G 是△ABC 的重心,则0=++CG GB GAD. △ABC 中,CA AB 和的夹角等于180°-A4.某个命题与自然数n 有关.如果当n=k(k ∈N)时,当n =10时该命题不成立,那么可推得( )A. 当n=11时,该命题不成立.B.当n=11时,C. 当n=9时,该命题不成立D.当n=9时, 5.如图1,设ABC-A 1B 1C 1是直三棱柱,AB=AC,∠BAC=90°点,P 点在A 1B 1上且A 1P:PB 1=1:2. 如果AA 1=AB,则AM 与( )A.90°B.1arccosC. 60°6x1-attain the equal minimum at the sameD. ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-21,41 n (n ∈N)中最小的是( )1592=1上,以AB 为边作正三角形ABC(A 、B 、C 按顺 的直线,交椭圆于A 、B 两点。
若3:1:=BF AF ,3333二、A 组填空题11.当40πθ<<时,θθcsc sin +=p 和θθcot tan +=q 的大小关系是12.凸四边形ABCD 中,DC ∥AB ,AD=BC=CD=1,AB=2。
历届希望杯数学邀请赛高二试题(含答案) 全国通用
第十一届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)第二试2000年4月23日 上午8:30—10:30一、选择题(每小题6分,共60分)1、函数f ( x ) = log 13( 2 x 2 + 2 + 1 ) x 是( )(A )偶函数 (B )奇函数 (C )奇且偶函数 (D )非奇非偶函数 2、△ABC 中,BC = 6,BC 上的高为4,则AB ∙ AC 的最小值是( )(A )24 (B )25 (C ) (D )263、If l 1 : x + 3 y – 7 = 0 , l 1 : k x – y – 2 = 0 and positive x – axis and positive y – axis make a quadrilateral , which has a circumcircle , then k =( )(A )– 6 (B )– 3 (C )3 (D )6 (英汉小字典:positive 正的;quadrilateral 四边形;circumcircle 外接圆)4、直线y = x + 3和曲线 –||4x x +29y= 1的交点的个数是( )(A )0 (B )1 (C )2 (D )3 5、若f ( x + y ) = f ( x ) ∙ f ( y ),且f ( 1 ) = 2,则(2)(1)f f +(4)(3)f f +(6)(5)f f + … +(2000)(1999)f f =( ) (A )1999 (B )2000 (C )2001 (D )20026、定义在R 上的偶函数f ( x )在[ 0,+ ∞ )上是增函数,且f (13) = 0,则不等式f ( log 18x ) > 0的解是( )(A )(12,1 ) (B )( 2,+ ∞ ) (C )( 0,12)∪( 2,+ ∞ ) (D )(12,1 )∪( 2,+ ∞ )7、将圆x 2 + ( y – 1 ) 2 = 1的中心到直线y = k x 的距离记为d = f ( k ),给出以下三个判断:⑴数列{ n f ( n ) }是递增数列;⑵数列{21()f n }的前n 项和是2(237)6n n n ++;⑶ lim n →+∞(1(1)f n +–1()f n ) – 1 = 1其中,正确的个数是( )(A )3 (B )2 (C )1 (D )08、设计一条隧道,要使高3.5米,宽3米的巨型载重车辆能通过,隧道口的纵断面是抛物线状的拱,拱宽是拱高的4倍,那么拱宽的最小整数值是( )(A )14 (B )15 (C )16 (D )17 9、已知x 、y 、z ∈R +,且1x +2y +3z = 1,则x +2y +3z 的最小值是( )。
希望杯高中组试题及答案
希望杯高中组试题及答案一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列哪项是光合作用的主要产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案:D2. 欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系,其公式为:A. V = IRB. V = RIC. I = VRD. I = R/V答案:A3. 地球的大气层中,最外层的层是:A. 对流层B. 平流层C. 热层D. 电离层答案:C4. 在数学中,一个数的平方根是:A. 一个数的两倍B. 一个数的一半C. 一个数的倒数D. 一个数的相反数答案:C5. 以下哪个选项是描述细胞核功能的?A. 细胞核是细胞的能量工厂B. 细胞核是细胞的控制中心C. 细胞核是细胞的废物处理中心D. 细胞核是细胞的保护屏障答案:B6. 以下哪项是描述DNA的?A. 双螺旋结构B. 单螺旋结构C. 线性结构D. 三螺旋结构答案:A7. 以下哪个选项是描述元素周期表的?A. 按照原子序数排列的元素列表B. 按照原子质量排列的元素列表C. 按照元素颜色排列的元素列表D. 按照元素的化学性质排列的元素列表答案:A8. 以下哪个选项是描述牛顿第一定律的?A. 物体在没有外力作用下会保持静止或匀速直线运动B. 物体在受到外力作用下会加速C. 物体在受到外力作用下会减速D. 物体在没有外力作用下会不断加速答案:A9. 以下哪个选项是描述生态系统中能量流动的?A. 能量在生态系统中是循环的B. 能量在生态系统中是单向流动的C. 能量在生态系统中是双向流动的D. 能量在生态系统中是随机流动的答案:B10. 以下哪个选项是描述光的波粒二象性的?A. 光同时具有波动性和粒子性B. 光只具有波动性C. 光只具有粒子性D. 光既不是波也不是粒子答案:A二、填空题(每小题4分,共20分)1. 地球的自转周期是________小时。
答案:242. 牛顿的第二定律公式为________。
答案:F = ma3. 人体中最大的细胞是________。
最全希望杯数学竞赛真题及答案
“希望杯”全国数学竞赛(第1-23届)第一/二试题目录1.希望杯第一届(1990年)初中一年级第一试试题............................................. 003-0052.希望杯第一届(1990年)初中一年级第二试试题............................................. 010-0123.希望杯第二届(1991年)初中一年级第一试试题............................................. 018-0204.希望杯第二届(1991年)初中一年级第二试试题............................................. 024-0265.希望杯第三届(1992年)初中一年级第一试试题............................................. 032-0326.希望杯第三届(1992年)初中一年级第二试试题............................................. 038-0407.希望杯第四届(1993年)初中一年级第一试试题............................................. 048-0508.希望杯第四届(1993年)初中一年级第二试试题............................................. 056-0589.希望杯第五届(1994年)初中一年级第一试试题............................................. 064-06610.希望杯第五届(1994年)初中一年级第二试试题 .......................................... 071-07311.希望杯第六届(1995年)初中一年级第一试试题........................................... 078-080 12希望杯第六届(1995年)初中一年级第二试试题........................................... 085-08713.希望杯第七届(1996年)初中一年级第一试试题........................................... 096-09814.希望杯第七届(1996年)初中一年级第二试试题........................................... 103-10515.希望杯第八届(1997年)初中一年级第一试试题............................................ 111-11316.希望杯第八届(1997年)初中一年级第二试试题........................................... 118-12017.希望杯第九届(1998年)初中一年级第一试试题........................................... 127-12918.希望杯第九届(1998年)初中一年级第二试试题........................................... 136-13819.希望杯第十届(1999年)初中一年级第二试试题........................................... 145-14720.希望杯第十届(1999年)初中一年级第一试试题........................................... 148-15121.希望杯第十一届(2000年)初中一年级第一试试题....................................... 159-16122.希望杯第十一届(2000年)初中一年级第二试试题....................................... 167-16923.希望杯第十二届(2001年)初中一年级第一试试题....................................... 171-17424.希望杯第十二届(2001年)初中一年级第二试试题....................................... 176-17825.希望杯第十三届(2002年)初中一年级第一试试题....................................... 182-18426.希望杯第十三届(2001年)初中一年级第二试试题....................................... 186-18927.希望杯第十四届(2003年)初中一年级第一试试题....................................... 193-19628.希望杯第十四届(2003年)初中一年级第二试试题....................................... 198-20029.希望杯第十五届(2004年)初中一年级第一试试题 (203)30.希望杯第十五届(2004年)初中一年级第二试试题 (204)31.希望杯第十六届(2005年)初中一年级第一试试题....................................... 213-21832.希望杯第十六届(2005年)初中一年级第二试试题 (204)33.希望杯第十七届(2006年)初中一年级第一试试题....................................... 228-23334.希望杯第十七届(2006年)初中一年级第二试试题....................................... 234-23835.希望杯第十八届(2007年)初中一年级第一试试题....................................... 242-246 26.希望杯第十八届(2007年)初中一年级第二试试题....................................... 248-25137.希望杯第十九届(2008年)初中一年级第一试试题....................................... 252-25638.希望杯第十九届(2008年)初中一年级第二试试题....................................... 257-26239.希望杯第二十届(2009年)初中一年级第一试试题....................................... 263-26620.希望杯第二十届(2009年)初中一年级第二试试题....................................... 267-27121.希望杯第二十一届(2010年)初中一年级第一试试题................................... 274-27622.希望杯第二十二届(2011年)初中一年级第二试试题................................... 285-28823.希望杯第二十三届(2012年)初中一年级第二试试题................................... 288-301希望杯第一届(1990年)初中一年级第1试试题一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么( )A.a,b都是0.B.a,b之一是0.C.a,b互为相反数.D.a,b互为倒数.2.下面的说法中正确的是( )A.单项式与单项式的和是单项式.B.单项式与单项式的和是多项式.C.多项式与多项式的和是多项式.D.整式与整式的和是整式.3.下面说法中不正确的是( )A. 有最小的自然数.B.没有最小的正有理数.C.没有最大的负整数.D.没有最大的非负数.4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么( )A.a,b同号.B.a,b异号.C.a>0.D.b>0.5.大于-π并且不是自然数的整数有( )A.2个.B.3个.C.4个.D.无数个.6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;丁.负数的立方不一定大于它本身.这四种说法中,不正确的说法的个数是( )A.0个.B.1个.C.2个.D.3个.7.a代表有理数,那么,a和-a的大小关系是 ( )A.a大于-a.B.a小于-a.C.a大于-a或a小于-a.D.a不一定大于-a.8.在解方程的过程中,为了使得到的方程和原方程同解,可以在原方程的两边( ) A.乘以同一个数.B.乘以同一个整式.C.加上同一个代数式.D.都加上1.9.杯子中有大半杯水,第二天较第一天减少了10%,第三天又较第二天增加了10%,那么,第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比的结果是( )A.一样多. B.多了.C.少了.D.多少都可能.10.轮船往返于一条河的两码头之间,如果船本身在静水中的速度是固定的,那么,当这条河的水流速度增大时,船往返一次所用的时间将( )A.增多.B.减少.C.不变.D.增多、减少都有可能.二、填空题(每题1分,共10分)1. 21115160.01253(87.5)(2)4571615⨯-⨯-÷⨯+--= ______. 2.198919902-198919892=______. 3.2481632(21)(21)(21)(21)(21)21+++++-=________. 4. 关于x 的方程12148x x +--=的解是_________. 5.1-2+3-4+5-6+7-8+…+4999-5000=______.6.当x=-24125时,代数式(3x 3-5x 2+6x -1)-(x 3-2x 2+x -2)+(-2x 3+3x 2+1)的值是____. 7.当a=-0.2,b=0.04时,代数式272711()(0.16)()73724a b b a a b --++-+的值是______. 8.含盐30%的盐水有60千克,放在秤上蒸发,当盐水变为含盐40%时,秤得盐水的重是______克.9.制造一批零件,按计划18天可以完成它的13.如果工作4天后,工作效率提高了15,那么完成这批零件的一半,一共需要______天.10.现在4点5分,再过______分钟,分针和时针第一次重合.答案与提示一、选择题1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.A提示:1.令a=2,b=-2,满足2+(-2)=0,由此2.x2,2x2,x3都是单项式.两个单项式x3,x2之和为x3+x2是多项式,排除A.两个单项式x2,2x2之和为3x2是单项式,排除B.两个多项式x3+x2与x3-x2之和为2x3是个单项式,排除C,因此选D.3.1是最小的自然数,A正确.可以找到正所以C“没有最大的负整数”的说法不正确.写出扩大自然数列,0,1,2,3,…,n,…,易知无最大非负数,D正确.所以不正确的说法应选C.5.在数轴上容易看出:在-π右边0的左边(包括0在内)的整数只有-3,-2,-1,0共4个.选C.6.由12=1,13=1可知甲、乙两种说法是正确的.由(-1)3=-1,可知丁也是正确的说法.而负数的平方均为正数,即负数的平方一定大于它本身,所以“负数平方不一定大于它本身”的说法不正确.即丙不正确.在甲、乙、丙、丁四个说法中,只有丙1个说法不正确.所以选B.7.令a=0,马上可以排除A、B、C,应选D.8.对方程同解变形,要求方程两边同乘不等于0的数.所以排除A.我们考察方程x-2=0,易知其根为x=2.若该方程两边同乘以一个整式x-1,得(x-1)(x-2)=0,其根为x=1及x=2,不与原方程同解,排除B.若在方程x-2=0两边加上同一个代数式去了原方程x=2的根.所以应排除C.事实上方程两边同时加上一个常数,新方程与原方程同解,对D,这里所加常数为1,因此选D.9.设杯中原有水量为a,依题意可得,第二天杯中水量为a×(1-10%)=0.9a;第三天杯中水量为(0.9a)×(1+10%)=0.9×1.1×a;第三天杯中水量与第一天杯中水量之比为所以第三天杯中水量比第一天杯中水量少了,选C.10.设两码头之间距离为s,船在静水中速度为a,水速为v0,则往返一次所用时间为设河水速度增大后为v,(v>v0)则往返一次所用时间为由于v-v0>0,a+v0>a-v0,a+v>a-v所以(a+v0)(a+v)>(a-v0)(a-v)∴t0-t<0,即t0<t.因此河水速增大所用时间将增多,选A.二、填空题提示:2.198919902-198919892=(19891990+19891989)×(19891990-19891989) =(19891990+19891989)×1=39783979.3.由于(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)=(28-1)(28+1)(216+1)=(216-1)(216+1)=232-1.2(1+x)-(x-2)=8,2+2x-x+2=8解得;x=45.1-2+3-4+5-6+7-8+…+4999-5000=(1-2)+(3-4)+(5-6)+(7-8)+…+(4999-5000)=-2500.6.(3x3-5x2+6x-1)-(x3-2x2+x-2)+(-2x3+3x2+1)=5x+27.注意到:当a=-0.2,b=0.04时,a2-b=(-0.2)2-0.04=0,b+a+0.16=0.04-0.2+0.16=0.8.食盐30%的盐水60千克中含盐60×30%(千克)设蒸发变成含盐为40%的水重x克,即0.001x千克,此时,60×30%=(0.001x)×40%解得:x=45000(克).10.在4时整,时针与分针针夹角为120°即希望杯第一届(1990年)初中一年级第2试试题一、选择题(每题1分,共5分)以下每个题目里给出的A,B,C,D四个结论中有且仅有一个是正确的.请你在括号填上你认为是正确的那个结论的英文字母代号.1.某工厂去年的生产总值比前年增长a%,则前年比去年少的百分数是( )A.a%.B.(1+a)%. C.1100aa+D.100aa+2.甲杯中盛有2m毫升红墨水,乙杯中盛有m毫升蓝墨水,从甲杯倒出a毫升到乙杯里, 0<a<m,搅匀后,又从乙杯倒出a毫升到甲杯里,则这时( )A.甲杯中混入的蓝墨水比乙杯中混入的红墨水少.B.甲杯中混入的蓝墨水比乙杯中混入的红墨水多.C.甲杯中混入的蓝墨水和乙杯中混入的红墨水相同.D.甲杯中混入的蓝墨水与乙杯中混入的红墨水多少关系不定.3.已知数x=100,则( )A.x是完全平方数.B.(x-50)是完全平方数.C.(x-25)是完全平方数.D.(x+50)是完全平方数.4.观察图1中的数轴:用字母a,b,c依次表示点A,B,C对应的数,则111,,ab b a c-的大小关系是( )A.111ab b a c<<-; B.1b a-<1ab<1c; C.1c<1b a-<1ab; D.1c<1ab<1b a-.5.x=9,y=-4是二元二次方程2x2+5xy+3y2=30的一组整数解,这个方程的不同的整数解共有( )A.2组.B.6组.C.12组.D.16组.二、填空题(每题1分,共5分)1.方程|1990x-1990|=1990的根是______.2.对于任意有理数x,y,定义一种运算*,规定x*y=ax+by-cxy,其中的a,b,c表示已知数,等式右边是通常的加、减、乘运算.又知道1*2=3,2*3=4,x*m=x(m≠0),则m的数值是______.3.新上任的宿舍管理员拿到20把钥匙去开20个房间的门,他知道每把钥匙只能开其中的一个门,但不知道每把钥匙是开哪一个门的钥匙,现在要打开所有关闭着的20个房间,他最多要试开______次.4.当m=______时,二元二次六项式6x2+mxy-4y2-x+17y-15可以分解为两个关于x,y的二元一次三项式的乘积.5.三个连续自然数的平方和(填“是”或“不是”或“可能是”)______某个自然数的平方.三、解答题(写出推理、运算的过程及最后结果.每题5分,共15分)1.两辆汽车从同一地点同时出发,沿同一方向同速直线行驶,每车最多只能带24桶汽油,途中不能用别的油,每桶油可使一辆车前进60公里,两车都必须返回出发地点,但是可以不同时返回,两车相互可借用对方的油.为了使其中一辆车尽可能地远离出发地点,另一辆车应当在离出发地点多少公里的地方返回?离出发地点最远的那辆车一共行驶了多少公里?2.如图2,纸上画了四个大小一样的圆,圆心分别是A,B,C,D,直线m通过A,B,直线n通过C,D,用S表示一个圆的面积,如果四个圆在纸上盖住的总面积是5(S-1),直线m,n之间被圆盖住的面积是8,阴影部分的面积S1,S2,S3满足关系式S3=13S1=13S2,求S.3.求方程11156x y z++=的正整数解.答案与提示一、选择题1.D 2.C 3.C 4.C 5.D提示:1.设前年的生产总值是m,则去年的生产总值是前年比去年少这个产值差占去年的应选D.2.从甲杯倒出a毫升红墨水到乙杯中以后:再从乙杯倒出a毫升混合墨水到甲杯中以后:乙杯中含有的红墨水的数量是①乙杯中减少的蓝墨水的数量是②∵①=②∴选C.∴x-25=(10n+2+5)2可知应当选C.4.由所给出的数轴表示(如图3):可以看出∴①<②<③,∴选C.5.方程2x2+5xy+3y2=30可以变形为(2x+3y)(x+y)=1·2·3·5∵x,y是整数,∴2x+3y,x+y也是整数.由下面的表可以知道共有16个二元一次方程组,每组的解都是整数,所以有16组整数组,应选D.二、填空题提示:1.原方程可以变形为|x-1|=1,即x-1=1或-1,∴x=2或0.2.由题设的等式x*y=ax+by-cxy及x*m=x(m≠0)得a·0+bm-c·0·m=0,∴bm=0.∵m≠0,∴b=0.∴等式改为x*y=ax-cxy.∵1*2=3,2*3=4,解得a=5,c=1.∴题设的等式即x*y=5x-xy.在这个等式中,令x=1,y=m,得5-m=1,∴m=4.3.∵打开所有关闭着的20个房间,∴最多要试开4.利用“十字相乘法”分解二次三项式的知识,可以判定给出的二元二次六项式6x2+mxy-4y2-x+17y-15中划波浪线的三项应当这样分解:3x -52x +3现在要考虑y,只须先改写作然后根据-4y2,17y这两项式,即可断定是:由于(3x+4y-5)(2x-y+3)=6x2+5xy-4y2-x+17y-15就是原六项式,所以m=5.5.设三个连续自然数是a-1,a,a+1,则它们的平方和是(a-1)2+a2+(a+1)2=3a2+2,显然,这个和被3除时必得余数2.另一方面,自然数被3除时,余数只能是0或1或2,于是它们可以表示成3b,3b+1,3b+2(b是自然数)中的一个,但是它们的平方(3b)2=9b2(3b+1)2=9b2+6b+1,(3b+2)2=9b2+12b+4=(9b2+12b+3)+1被3除时,余数要么是0,要么是1,不能是2,所以三个连续自然数平方和不是某个自然数的平方.三、解答题1.设两辆汽车一为甲一为乙,并且甲用了x升汽油时即回返,留下返程需的x桶汽油,将多余的(24-2x)桶汽油给乙.让乙继续前行,这时,乙有(24-2x)+(24-x)=48-3x桶汽油,依题意,应当有48-3x≤24,∴x≥8.甲、乙分手后,乙继续前行的路程是这个结果中的代数式30(48-4x)表明,当x的值愈小时,代数式的值愈大,因为x≥8,所以当x=8时,得最大值30(48-4·8)=480(公里),因此,乙车行驶的路程一共是2(60·8+480)=1920(公里).2.由题设可得即2S-5S3=8……②∴x,y,z都>1,因此,当1<x≤y≤z时,解(x,y,z)共(2,4,12),(2,6,6),(3,3,6),(3,4,4)四组.由于x,y,z在方程中地位平等.所以可得如下表所列的15组解.希望杯第二届(1991年)初中一年级第1试试题一、选择题(每题1分,共15分)以下每个题目的A,B,C,D四个结论中,仅有一个是正确的,请在括号内填上正确的那个结论的英文字母代号.1.数1是( )A.最小整数.B.最小正数.C.最小自然数.D.最小有理数.2.若a>b,则( )A.11a b; B.-a<-b.C.|a|>|b|.D.a2>b2.3.a为有理数,则一定成立的关系式是( )A.7a>a.B.7+a>a.C.7+a>7.D.|a|≥7.4.图中表示阴影部分面积的代数式是( )A.ad+bc.B.c(b-d)+d(a-c).C.ad+c(b-d).D.ab-cd.5.以下的运算的结果中,最大的一个数是( )A.(-13579)+0.2468; B.(-13579)+1 2468;C.(-13579)×12468; D.(-13579)÷124686.3.1416×7.5944+3.1416×(-5.5944)的值是( ) A.6.1632. B.6.2832.C.6.5132.D.5.3692.7.如果四个数的和的14是8,其中三个数分别是-6,11,12,则笫四个数是( )A.16. B.15. C.14. D.13.8.下列分数中,大于-13且小于-14的是( )A.-1120; B.-413; C.-316; D.-617.9.方程甲:34(x-4)=3x与方程乙:x-4=4x同解,其根据是( )A.甲方程的两边都加上了同一个整式x .B.甲方程的两边都乘以43x; C. 甲方程的两边都乘以43; D. 甲方程的两边都乘以34. 10.如图: ,数轴上标出了有理数a ,b ,c 的位置,其中O 是原点,则111,,a b c的大小关系是( ) A.111a b c>>; B.1b >1c >1a ; C. 1b >1a >1c ; D. 1c >1a >1b .11.方程522.2 3.7x =的根是( ) A .27. B .28. C .29. D .30. 12.当x=12,y=-2时,代数式42x y xy -的值是( )A .-6.B .-2.C .2.D .6.13.在-4,-1,-2.5,-0.01与-15这五个数中,最大的数与绝对值最大的那个数的乘积是( )A .225.B .0.15.C .0.0001.D .1.14.不等式124816x x x xx ++++>的解集是( ) A .x <16. B .x >16.C .x <1. D.x>-116. 15.浓度为p%的盐水m 公斤与浓度为q%的盐水n 公斤混合后的溶液浓度是 ( ) A.%2p q +; B.()%mp nq +; C.()%mp nq p q ++;D.()%mp nq m n++.二、填空题(每题1分,共15分)1. 计算:(-1)+(-1)-(-1)×(-1)÷(-1)=______. 2. 计算:-32÷6×16=_______.3.计算:(63)36162-⨯=__________.4.求值:(-1991)-|3-|-31||=______.5.计算:111111 2612203042-----=_________.6.n为正整数,1990n-1991的末四位数字由千位、百位、十位、个位、依次排列组成的四位数是8009.则n的最小值等于______.7. 计算:19191919199191919191⎛⎫⎛⎫---⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=_______.8. 计算:15[(-1989)+(-1990)+(-1991)+(-1992)+(-1993)]=________.9.在(-2)5,(-3)5,512⎛⎫-⎪⎝⎭,513⎛⎫-⎪⎝⎭中,最大的那个数是________.10.不超过(-1.7)2的最大整数是______.11.解方程21101211,_____. 3124x x xx-++-=-=12.求值:355355113113355113⎛⎫---⎪⎝⎭⎛⎫- ⎪⎝⎭=_________.13.一个质数是两位数,它的个位数字与十位数字的差是7,则这个质数是______.14.一个数的相反数的负倒数是119,则这个数是_______.15.如图11,a,b,c,d,e,f均为有理数.图中各行,各列、两条对角线上三个数之和都相等,则ab cd efa b c d e f+++++++=____.答案与提示一、选择题1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 11.D 12.A 13.B 1 4.A 15.D提示:1.整数无最小数,排除A;正数无最小数,排除B;有理数无最小数,排除D.1是最小自然数.选C.有|2|<|-3|,排除C;若2>-3有22<(-3)2,排除D;事实上,a>b必有-a<-b.选B.3.若a=0,7×0=0排除A;7+0=7排除C|0|<7排除D,事实上因为7>0,必有7+a>0+a=a.选B.4.把图形补成一个大矩形,则阴影部分面积等于ab-(a-c)(b-d)=ab-[ab-ad-c(b-d)]=ab-ab+ad+c(b-d)=ad+c(b-d).选C.5.运算结果对负数来说绝对值越小其值越大。
数学希望杯试题及答案
数学希望杯试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是最小的正整数?A. -1B. 0C. 1D. 2答案:C2. 如果a和b是两个非零的自然数,且a > b,则下列哪个不等式是正确的?A. a + b > bB. a - b > bC. a × b < bD. a ÷ b > 1答案:D3. 一个直角三角形的两个直角边长分别为3和4,那么斜边的长度是多少?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:A4. 圆的周长是2πr,其中r是半径。
如果一个圆的周长是12.56厘米,那么这个圆的半径是多少?A. 2厘米B. 4厘米C. 6厘米D. 8厘米答案:A5. 以下哪个是偶数?A. 1B. 2C. 3D. 5答案:B6. 一个数的平方等于16,这个数是多少?A. 2B. 4C. ±4D. ±2答案:D7. 一个数的立方等于-8,这个数是多少?A. -2B. -4C. 2D. 4答案:A8. 一个数的绝对值是5,这个数可以是多少?A. 5B. -5C. 5或-5D. 0答案:C9. 如果x = 2y + 3,y = 3x - 4,那么x + y的值是多少?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:C10. 一个数列的前三项是2, 4, 6,这是一个等差数列。
第10项是多少?A. 20B. 22C. 24D. 26答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 一个数的平方根是4,那么这个数是________。
答案:162. 如果一个数的立方根是2,那么这个数是________。
答案:83. 一个数除以10,得到的结果再乘以10,这个数是________。
答案:不变4. 一个数的倒数是1/2,那么这个数是________。
答案:25. 一个数的相反数是-5,那么这个数是________。
答案:56. 如果一个数的1/3等于10,那么这个数是________。
历届希望杯高中试题及答案
历届希望杯高中试题及答案尊敬的教师和同学们,以下是历届希望杯高中数学竞赛的部分试题及答案,供参考和练习。
# 历届希望杯高中试题及答案一、选择题1. 题目:若函数\( f(x) = x^2 - 4x + 3 \),求\( f(x) \)在区间[1,3]上的最大值。
答案:首先求导\( f'(x) = 2x - 4 \),令\( f'(x) = 0 \)得\( x = 2 \),为极值点。
计算\( f(1) = 0 \),\( f(3) = 2 \),\( f(2) = -1 \)。
由于\( f(x) \)在[1,3]上开口向上,所以最大值为\( f(3) = 2 \)。
2. 题目:设\( a, b \)为实数,若\( a^2 + b^2 = 1 \),求\( a +b \)的最大值。
答案:根据柯西-施瓦茨不等式,有\( (a^2 + b^2)(1 + 1) \geq (a + b)^2 \),即\( 2 \geq (a + b)^2 \)。
因此,\( a + b \)的最大值为\( \sqrt{2} \)。
二、填空题1. 题目:若\( x \)为实数,求\( \sqrt{x^2 + 4} - \sqrt{x^2 - 4} \)的最小值。
答案:当\( x \geq 2 \)时,\( \sqrt{x^2 + 4} - \sqrt{x^2 - 4} = \frac{x^2 + 4 - (x^2 - 4)}{\sqrt{x^2 + 4} + \sqrt{x^2 - 4}} = \frac{8}{\sqrt{x^2 + 4} + \sqrt{x^2 - 4}} \)。
由于分母随着\( x \)的增大而增大,所以该表达式随着\( x \)的增大而减小,其最小值为\( 2 \)。
2. 题目:若\( a, b \)为正整数,且\( a^2 + b^2 = 10 \),求\( a \)和\( b \)的所有可能值。
历届(1-18)希望杯数学邀请赛高二试题(含答案) 全国通用
高中竞赛必备资料第一届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)第二试一、选择题1、直线A x + B y + C = 0(A ,B 不全为零)的倾斜角是( )(A )B = 0时,倾斜角是2π,B ≠ 0时,倾斜角是arctan ( –A B )(B )A = 0时,倾斜角是2π,A ≠ 0时,倾斜角是arctan ( –BA )(C )A = 0时,倾斜角是0,A ≠ 0时,倾斜角是arctan ( –B A ) (D )B = 0时,倾斜角是0,B ≠ 0时,倾斜角是arctan ( –AB)2、数列{ a n }:a 1 = p ,a n + 1 = q a n + r (p ,q ,r 是常数),则r = 0是数列{ a n }成等比数列的( )(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )不充分也不必要条件 3、f 是R → R 上的一一映射,函数y = f ( x )严格递增,方程x = f ( x )的解集为P ,方程x = f [ f ( x )]的解集为Q ,则( )(A )P ⊂ Q (B )P = Q (C )P ⊃ Q (D )以上都不对4、点( x ,y )的坐标x ,y 都是有理数时,该点称为有理点,在半径为r ,圆心为( a ,b )的圆中,若a ∈Q ,b ∈Q ,则这个圆上的有理点的数目( )(A )最多有一个 (B )最多有两个 (C )最多有三个 (D )可以有无穷多个5、以某些整数为元素的集合P 具有以下性质:(1)P 中元素有正数也有负数;(2)P 中元素有奇数也有偶数;(3)– 1 P ;(4)若x ,y ∈P ,则x + y ∈P 。
对于集合P ,可以断定( ) (A )0∈P ,2 P (B )0 P ,2∈P (C )0∈P ,2∈P (D )0 P ,2 P 二、填空题6、方程arcsin ( sin x 的实根个数是 。
7、使不等式| ( x – 1 ) ( x + 1 ) | + | ( x – 2 ) ( x + 2 ) | + | ( x – 3 ) ( x + 3 ) | < ( t – x ) ( t + x )的解集为空集的实数t 形成一个集合,把这个集合用区间形式写出来,就是 。
希望杯竞赛数学试题详解(91-100题)
高中数学希望杯典型例题100道(91-100)题91 三棱锥P ABC -中,90APB BPC CPA D ∠=∠=∠=︒,为底面ABC 内的一点,45,60APD BPD ∠=︒∠=︒,则CPD ∠的余弦值为______.(第九届高一第二试第20题)解法1 设D 在PA PB PC 、、三边上的投影分别是E F G 、、,则由于45,APD ∠=︒60BPD ∠=︒,1cos 45,cos 60.2PE PD PD PF PD PD ∴=︒==︒= 2222,PE PF PG PD ++= 12PG PD ∴=,即60CPD ∠=︒,它的余弦值为12.解法2 如图1,以P A P B P C、、为棱,PD 的延长线为对角线长作长方体AFCP GEHB -,设,45,,.PA x APD PA AE AE PA x =∠=︒⊥∴== 又设,PB y = 60,,BPD PB BE ∠=︒⊥2,cos 45PAPE y ∴===︒222.x y PC GE ∴====∴在Rt PEC ∆中,1cos ,2PCCPE PE ∠==== 即CPD ∠的余弦值为12. 解法3 如图2,过D 作平面α垂直于PD ,分别交PA PB PC 、、于A B C '''、、,由已知有90,A PB B PC C PA C P '''''''∠=∠=∠=︒∴⊥平面,PA B A B ''''⊂平面PA B '',,C P A B '''∴⊥从而A B ''⊥平面PDC ',连结C D '并延长交A B ''于E ,连结PE ,显然有,.A B PE A B C E '''''⊥⊥连结A D'、B D'.不妨设1,PD =45A P D A P D '∠=∠=︒902.PD A A P ''∠=︒∴=又B PD BPD'∠=∠60,=︒90,PDB '∠=︒ 2.PB '∴=在Rt A B P ''∆中,A B ''==由,PE A B A P B P ''''⋅=⋅得图1ABD CP F G EH PABCDEA’C’B’图2A PB P PE A B ''⋅===''ED ∴===于是1tan tan 60,cos cos .2PD DPC PED DPC CPD DPC ED '''∠=∠==∠=︒∴∠=∠= 评析 由已知条件画出的图形,CPD ∠的余弦值可在CPD ∆中由余弦定理求得,然而,三边都不知道,这就是本题的难点之所在.如何突破?解法2根据已知90APB BPC CPA ∠=∠=∠=︒这一特点,将已知三棱锥补成长方体,这样就有45,60cos .CPAPD APE BPD BPE CPD CPE CPD PE∠=∠=︒∠=∠=︒∠=∠∠=,,问题归结为解直角三角形,这就容易多了.解法3则通过过D 作平面与PD 垂直,从而使得APD ∠(即A PD '∠)、BPD ∠(即B PD '∠)、及CPD ∠(即C PD '∠)都成为直角三角形的一个内角,同样起到了化难为易的作用.解法1中用到结论2222PE PF PG PD ++=,其依据是:PD 恰为以PE PF PG 、、为棱的长方体的对角线.拓展 因为222211cos cos 45,cos cos 60,24APD BPD ∠=︒=∠=︒=又知结论 1cos 2CPD ∠=,即21cos 4CPD ∠=,所以有222cos cos cos 1APD BPD CPD ∠+∠+∠=,将三个角一般化,我们可得定理 三棱锥P ABC -中,90,APB BPC CPA D ∠=∠=∠=︒为底面ABC 内的一点,PD 与PA AB PC 、、所成的角分别是αβγ、、,则222cos cos cos 1.αβγ++=简证 如图1,222222cos cos cos PA PB PC PD PD PD αβγ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++=++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭2222PA PB PC PD ++= 221.PD PD==推广 P A P B P C 、、是两两垂直的三条射线,PD 与PA PB PC 、、所成的角分别是αβγ、、,则222cos cos cos 1.αβγ++= 题92 有一个侧棱都是l 的三棱锥,顶点处的三个面角中,有两个都是α,另一个是x .将该棱锥的体积V 表示成x 的函数并求出当x 取什么值时,V 达到最大或最小.(第二届高一第二试第21题)解 设所给的棱锥是α=∠=∠===-ASB ASC l SC SB SA ABC S ,,(定值),x BSC =∠(变量),以BSC ∆所在平面为底面,作⊥AO 底面于O ,作SB OD ⊥于D ,连结AD .(如图)由三垂线定理,SB AD ⊥,于是αc o s c o s ⋅=∠⋅=l A S D SA SD .⊥∠=∠AO BSA ASC , 面BSC ,O ∴在BSC ∠的平分线上.2,xOSD x BSC =∠∴=∠ . ,OD SB ⊥ cos cos cos 2SD l SO x OSD α⋅∴==∠,于是2cos cos 12cos cos 22222222x l x l l SO SA AO αα-⋅=⋅-=-=.又BSC ∆的面积∴=∠⋅⋅=,s in 21s in 212x l B S C SB SC P 三棱锥BS C A -的体积2sin cos 4sin 612cos cos 1sin 61312223223xx l x x l AO P V ⋅-=-⋅⋅=⋅⋅=αα. 设)0(2sin 2>=y y x,则根号内的这部分可以表示为αα222sin 44)(cos 4)1(4)(y y y y y y f +-=--=,当2sin )4(2sin 422αα=--=y 时,)(y f 最大,同时V 也最大.2sin ,2sin 22α=∴=y x y ,即2,2s i n 2s i n 22x x α=是锐角,2sin arcsin2,2sin arcsin 2,2sin 2sin),,0(αααπα===∴∈x x x . 答:当2sin arcsin2α=x 时,V 最大.评析 这是一道立几、函数综合题,涉及的知识面广,方法多.破解此题的关键,一是把A 看成顶点,把面SBC 看成底面;二是写出函数关系式)(x f V =;三是求V 的最值.把A 看成顶点后,x l S h S V SBC SBC sin 21,312=⋅=∆∆是显然的,关键是如何将高h 用x 表示.而要解决这个问题,必须知道由ASC ASB ∠=∠,可得到AS 在底面BSC 上的射影是BSC ∠的平分线这一重要结论(立几中常常用到这一结论).另外,作SB OD ⊥,由三垂线定理得SB AD ⊥,这就沟通了AO 与x l ,,α之间的关系,使得AO 用x l ,,α表示成为可能.求得的2sin cos 4sin 612223xx l V α-=是较复杂的,如何求其最值也是问题之一.分析出SABCDO只需求2s i nc o s 4s i n )(222xx x g α-=的最值是一个进步;将其变形为2sin cos 4)2sin 1(2sin 4)(2222x x x x g α--=又是一个进步.接着换元,令y x=2sin 2,得α22s in 44)()(y y y f x g +-==,这是一个二次函数在(0,1)上的最值问题,太熟悉了,于是大功告成.其答案也可表示成2sin 2arccos 22α-或αα2sin 2sin arctan 2-.该题重点考查了转化问题的能力,综合运用多种知识解决问题的能力.题93 设M 为正三棱锥S ABC -的底面ABC 内的任意一点,过M 引底面的垂线与这棱锥的三个侧面所在平面分别交于P,Q,R 三点,若正三棱锥的高为2.试求MP MQ MR ++的长.(第十二届高一培训题第81题)解 如图,过M 作MD BC ⊥于D ,作ME AC ⊥于E ,作M F A B⊥于F ,连结P D ,Q E ,R F .显然PDM ∠、QEM ∠、RFM ∠都等于这个正三棱锥的侧面与底面所成的二面角α,MP MQ MR MDtan ME tan ∴++=α+αMFtan (MD ME MF)tan +α=++α.易知M D M E ++为底面正三角形的高h ,因为正三棱锥高为h 2'=,所以有h t a n 1h 3'α=,h tan 3h α='=6,即MP MQ MR 6++=.评析 首先用特殊点指明解题方向:由于M 是正ABC ∆内的任意一点,故不妨使其为正ABC ∆的中心,则此时的P,Q,R 与正三棱锥的顶点S 重合,从而MP MQ MR ++为正在棱锥高的3倍,也就是6.若将此题改为选择题,则已可选出正确答案.然而,这是解答题,又该如何求呢?解决此题遇到的第一个难点就是正确地画出图形.图画出后的关键问题是如何利用正三棱锥这一条件,由于MP MQ MR ++都垂直于底面,且P,Q,R 分别在三个侧面内,故分别过P,Q,R 在三个侧面内作底边的垂线PD,QE,RF ,则MD,ME,MF 为三条射影.由正三棱锥,可知PDM QEM RFM ∠=∠=∠=α,则MP MQ MR (MD ME MF)tan ++=++α.运用正三角P QAESMF D BCR形内任一点到三边距离之和为其一边上的高,设MD ME MF h ++=,正三棱锥的高为h 2'=,则h tan 1h 3'α=,这就得到MP MQ MR 3h ++='=6.这里,发现h tan 1h 3'α=也是解决问题的关键之一,它将三棱锥的高h 2'=与MD ME MF ++,进而与MP MQ MR ++建立了联系,从而最终解决了问题.拓展 此题就是下面定理的特殊情形.定理 若M 是高为h 的正三棱锥S ABC -的底面内的任意一点,过M 引底面的垂线与该棱锥的三个侧面所在平面分别交于P,Q,R 三点,则MP MQ MR 3h ++=.证明留给读者.题94 There are two travel projects from Beijing to Santiago, Chile: (A)Flying westward(向西) to New York, then flying southward to Santiago; (B) Flying southward from Beijing to Friemander, Australia , then flying westward to Santiago. The geographic positions of these four cities may be approximately considered as: Beijing (1200 east longitude, 400 north latitude ), New York (700 west longitude , 400 north latitude ), Friemander (1200 east longitude, 300 south latitude) , Santiago(700 west longitude , 300 south latitude ).Suppose that the air lines go along the spherical distance , then the project of the shorter distance is ________(第十三届高二第一试第20题)译文:从北京前往智利的圣地亚哥,有两种旅行方案可供选择.方案(A):由北京向西飞抵纽约,再向南飞抵圣地亚哥; 方案(B):由北京向南飞抵澳大利亚的弗里曼特尔,再向西飞抵圣地亚哥.上述4个城市的地理位置可近似看作:北京(东经1200,北纬400),纽约(西经700,北纬400), 弗里曼特尔(东经1200,南纬300), 圣地亚哥(西经700,南纬300). 假设飞机航线都是球面距离,那么飞行距离较短的方案是_______.解 用BN d 表示北京与纽约的球面距离, NS d 表示纽约与圣地亚哥的球面距离, BF d 表示北京与弗里曼特尔的球面距离, FS d 表示弗里曼特尔与圣地亚哥的球面距离.则有:(A)方案的航程为BN d + NS d , (B)方案的航程为BF d + FS d ,而向南飞是沿着经度线(球大圆)飞行,所以NS d =BF d . 又由余弦定理计算直线距离得)170cos 1()40cos (2)]70120(360cos[)40cos (2)40cos (202000020202-=+--=R R R BN 022085sin )40cos (4⋅=R .因此0085sin 40cos 2⋅=R BN (R 为地球半径). 同理,0085sin 30cos 2⋅=R FS .于是BN<FS.又BN d 和FS d 都是小于地球赤道(长)的1/2 , 所以BN d <FS d . 故方案(A)的航程更短些 . 评析 地球表面两点间的最短距离是这两点的球面距离(过这两点及球心的平面截球面所得大圆上的劣弧的长).同一经线上两点间的弧长就是这两点间的球面距离,但同一纬线圈上两点间的劣弧长并不是这两点间的球面距离,因此,此题的关键是为何求得BN d 与FS d ,并比较其大小.当两点间的直线距离小于地球赤道长的一半时,两点间的直线距离小的,这两点间的球面距离也小.运用这一结论可简化运算.拓展 如果直接求北京与纽约间的球面距离BN d '及弗里曼特与圣地亚哥间的球面距离FS d ',又该如何求呢?我们可以运用下面的定理 设地球半径为R ,B A 、是纬度为⎪⎭⎫⎝⎛<≤20πϕϕ的同一纬线圈上两点,这两点的经度差为()πθθ≤<0,则B A 、间的球面距离⎪⎭⎫⎝⎛-=2sincos 21arccos 22θϕR d AB . 证明 设地球的球心为O ,B A 、所在纬度圈的圆心为'O ,则ϕ=∠=∠''OBO OAO,θ=∠B AO ',⊥'OO 平面AB O ',''AO OO ⊥∴,B O OO ''⊥,ϕcos ''R B O A O ==∴.在ABO '∆中,由余弦定理得θϕϕcos cos 2cos 222222R R AB -==()θϕcos 1cos 222-R =2sincos 4222θϕR .在OAB ∆中,222222224cos sin 2cos 12cos sin 22R R AOB R θϕθϕ-∠==-,⎪⎭⎫ ⎝⎛-=∠∴2sin cos 21arccos 22θϕAOB (弧度). ⎪⎭⎫ ⎝⎛-=∴2sin cos 21arccos 22θϕR d AB .证毕.将0170,40==θϕ代入上式,便得题中的BN d ',将0170,30==θϕ代入上式便得题中的FS d ',由于03040>,0222285sin 30cos 2185sin 40cos 21->-∴,又x arccos 是减函数,()()020220285sin 30cos21arccos 85sin 40cos 21arccos ->-∴,FS BN d d ''<∴.故方案(A)的航行路程更短些.AB O ’R O题95 如图1所示,矩形ABCD 中,P b AD a AB ,,==为CD 上的任一点,以AB 所在直线为轴,将PAB ∆旋转而成一个旋转体,求旋转体表面积的最大值,并指出当表面积最大时P 点位置.(第十一届高一培训题第79题)解法1 如图2,设P l PB l PA ,,21==到AB 的距离是b ,则旋转体表面积)(21l l b S +=π.为求21l l +的最大值,不妨设PC PD ≤.作B 关于直线CD 的对称点'B ,连结DB DB PB AB ,,,''',则P 在D AB '∆内部或边界上,延长AP 交'DB 于E ,则≤+'PB PA 'EB PE PA ++=++≤+=''EB DE AD EB AE 'DB AD +,所以DB AD DB AD PB PA +=+≤+'.所以)(,)(222max max 21b a b b S DB AD l l ++=+=+π.此时P 与D 或C 重合.解法2 由解法1,可知只须求PB PA +的最大值.设x PD =,则=+-=PB PA x a PC,2=,表示直角坐标系x o y 内x 轴上的动点))(,(a x o o x P ≤≤到两点),(),,(b a B b o A -的距离之和(如图3).由平几知识,显然当点P 位于AB 与x 轴的交点M 处时,PB PA +最小,当点P 由点M 处沿x 轴移向点O 时,PB PA +越来越大,当点P 达到点O 时,PB PA +达到最大,为22b a b ++;同样地,当点P 由点M 处沿x 轴移到点),(o a N 处时,PB PA +达到最大,为22ba b ++.故22max )(b a b PB PA ++=+.从而)(222max b a b b S ++=π.评析 此题的难点是求PB PA +的最大值.解法1在作出点B 关于DC 的对称点'B 后,反复利用三角形两边之和大于第三边突破了这一难点;解法2运用函数思想,将PB PA +表示成DP 的长x 的函数,而求这种无理函数的最大值无常规方法,故又将PB PA +看作动点B ’P图2ABCDE A ’图3 图1ABCDP))(,(a x o o x P ≤≤与两定点),(),,(b aB b o A -的距离之和,再利用平几知识求出了最大值.平几知识、转化思想的灵活运用是破解此题的关键.拓展 不难知道,当点P 为DC 的中点时,22m i n 4)(b a PB PA +=+,从而22m i n 4b a b S +=π,进而旋转体表面积的取值范围是2(b ππ⎡⎤+⎣⎦. 题96 ABCD 是一个正方形,M 为AB 上一点,N 为BC 上一点,且AM=BN.连DM 、DN分别交对角线AC 于点P 、Q ,剪掉△MNB.求证:①以DM 、DN 为折痕,将DA 与DC 重合,可以构成一个三棱锥的侧面.②以线段AP 、PQ 、QC 为边恰可构成一个内角为600的三角形.(第一届高一第二试第五题) 解 ①如图1,由于AM=BN ,则CN=BM.以DM 、DN DA 与DC 重合.下面证明AM ,MN ,CN AM=BN <MN ,CN=BM<MN ,所以MN 为AM ,MN ,CN MN<MB+BN=AM+CN ,所以AM ,MN ,CN 可构成一个三角形.故将DA 与DC 重合后,面DAM ,面DMN ,面DNC 锥的侧面.②如图2,在棱锥D-A(C)MN 中,AP 在面ADM 内,PQ 在面DMN QA 在面DAN 内.AP-PQ-QA(C)形成封闭折线构成△APQ ,所以AP ,QC 可构成△APQ 的三条边.现在只须证∠PAQ=600.由于棱锥底面△AMN ≌△BMN (三边对应相等),∴∠MAN=900,又∠DAM=900,∠DA(C)N=900,AP 为∠DAM 的平分线,AQ 为∠DAN 的平分线.作PP 1⊥DA 于P 1,过P 1作P 1S ∥AN 交AQ 于S ,则∠PP 1S=900,P 1A=P 1P=P 1S ,所以PA=SA=SP ,即△PSA 为正三角形,所以∠PAQ=600.评析 这是一个典型的折叠问题,解决此类问题的关键是要搞清楚折叠前的各种量在折叠后是否发生了变化,并画出正确的图形,再根据图形寻求解题的路子.第①小题的核心是证明线段AM 、MN 、CN 可以构成一个三角形.上述证法是证明了最长的线段MN 比两条较短的线段CN 与AM 的和小,故三条线段能构成一个三角形.其实,因为AM=BN ,所以CN=BM.而BN 、MN 、BM 显然构成△BMN ,故AM 、MN 、CN 当然也能构成三角形 .第②小题要证明线段AP 、PQ 、QC 为边可构成一个三角形是很容易的,难就难在要证明此三角形的一个内角是60 0,到底哪一个内角是600?这在直观图上是不易看出的 .瞎猜一通,将会浪费大量时间,且不易得到证明.怎么办呢?我们可以用图1中的三条线段AP 、PQ 、QC 为边画一个三角形,量出一个最接近600的角(若不明显,还可将图1中M 、N 的位置适当移动后再如此操作),然后再去证明,这是一个有效的方法.要证明∠PAQ=60O也并非易事.一般来说,是通过解△PAQ ,求得∠PAQ=600.这就需要知道△PAQ 的三边或一些边与角.我们可以设正方形的边长为1,AM=BN=x ,设∠ADP=θ,则∠APD=1800-450-θ=1350-θ,sin θ=21xx DM AM +=,在△APD 中,)135sin(sin 0θθ-=ADAP ,)135sin(sin 0θθ-=AP ,类似地可在△DCQ 中设∠CDQ=ϕ,则CQ 可用ϕ的三角函数表示出来,再得PQ=2-AP-CQ.然后再用余弦定理,应当说是可以得到∠PAQ=600的,但是太繁了!于是上面的解法抓住∠DAM=∠DAN=∠MAN=900,作PP 1⊥DA 于P 1,,作P 1S ∥AN 交AQ 于S ,又由AP 、AQ 分别是Rt ∠DAM ,Rt ∠DAN 的平分线,得到△P 1AP 、△P 1PS 、△P 1SA 为全等的等腰直角三角形,得AP=PS=SA ,故∠PAQ=600.这就有效地避免了繁琐的运算.这也启示我们,当常规思路(比如通过解三角形求角)难以奏效时,应当改变思考方向,寻求新的解法.题97 正ABC ∆的边长为a ,用任意直线l 截ABC ∆与两边交于F E 、,将ABC ∆沿l 折起作成二面角,由此可形成四棱锥ABEF C -,求此四棱锥的最大体积,并证明之.(第十二届高二培训题第77题)解 由棱锥的体积公式sh V 31=,可知 (1)当l 固定时,CEF ∆折起与平面ABEF 垂直时,所成四棱锥有最大体积,此时,CEF ∆的高CD 即为棱锥的高.(2)当高CD h =固定时,所有的直线l 皆以与C 为圆心,h 为半径的圆相切,由此可知棱锥的体积要最大,必须四边形 ABEF 的面积S 最大,CEF ∆有最小面积.因而只要考虑 与AB 平行的这些直线l .(3)设EF ∥CG AB CG AB ,,⊥交EF 于H ,记a CG x x CH 230,=<<=,则EF = x 32,四棱锥ABEF C -的体积为⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=2222439332434331x a x x a x V . (4)由⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=222222224322127143271x a x x a x V 212714322⨯≤⎪⎭⎫ ⎝⎛-x a 63232222216271221271343432a a xa x a x ⨯=⎪⎪⎭⎫⎝⎛⨯⨯=⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛-+-+,当且仅当=22x -243a 2x ,即⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛<=a x a x 232时取等号.所以3max 363a V =.评析 此题解法中的4个步骤恰好解决了本题的4个关键问题:(1)当l 固定时,折成什么样的二面角体积最大?(2)当高CD h =固定时,l 处于什么样的位置时底面积最大?认识到底面ABEF 的面积最大时CEF ∆的面积最小也是至关重要的.DBCGF H Ell(3)在认识了l 必须与AB 平行,设x CH =后,如何将V 表示成x 的函数? (4)如何求(3)中函数)(x f V =的最小值?这种高与底面积都在变化,即影响体积V 的两个量都在变化时,先固定一个变量再加以分析的方法在解一些较为复杂的多元函数问题时常常用到,我们应细心体会,并能在实践中自如操作.拓展 将此题略加变动,我们便得下面的定理 若D 是边长为a 的正ABC ∆的BC 边上的动点,将ACD ∆沿AD 折起作成二面角,则由此形成的三棱锥ABD C -的体积的最大值是3483a . 证明 如图,设()a x x CD <<=0,则x a BD -=. ()︒∆-⋅=60sin 21x a a S ABD =()43x a a -.在ACD ∆中,由 余弦定理,求得22a ax x AD +-=.作AD CH ⊥于H ,则==⋅+-=⋅∆ACD S CH a ax x CH AD 222121 4360sin 21axax =︒,所以CH =显然,若ABD ∆固定,则当ACD ∆沿AD 折成直二面角时三棱锥ABD C -的体积最大,此时,CH 就是此三棱锥的高.故()()⋅=+--=+-⋅-⋅=⋅=∆-8823433131222222a aax x x a x a a ax x ax x a a CH S V ABD ABDC()⎪⎪⎭⎫⎝⎛+--+-=+-+--222222222228aax x aax x a aa ax x a ax x a .令=+-22a ax x ⎪⎪⎭⎫⎝⎛≥a t t 23,则易证⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-t t a a V ABD C 228在⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡∞+,23a 上单调递减,所以m ax )(ABD C V -= 32248323238a a a a a =⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛-.题98 给定一个三角形纸片(如图1),你能否用它为原料剪拼成一个正三棱柱(正三棱柱的全面积等于原三角形的面积)?说明你的方法.这里“剪拼”的意思是:依直线剪裁,边对边拼接.(第十四届高二第二试第22题)ABCDHaaxx a -解 可以剪拼成一个正三棱柱,下面分两步证明:(1)设A ∠是最大角之一,取AC AB 、中点F E 、F E 、作BC 的垂线,垂足N M 、一定在BC 内.过A 作的平行线PQ ,分别交两垂线于点Q P 、.由BME ∆AQE ∆,CNF ∆≌APF ∆,可见矩形MNPQ 可由ABC ∆拼而成(如图2).(2)设矩形MNPQ 中,NP MN ≤,以MN 为边,向内作正MNT ∆,T 与MN 的距离等于NP MN <23,故T 在矩形MNPQ 内.过T 作MN 的平行线RS ,如图3剪拼,即成一个正三棱柱.证毕.评析 正三棱柱的三个侧面是全等的矩形,两底面是全等的正三角形,将正三角形平分后又能拼成矩形,三个全等的侧面矩形总有一边等于底面正三角形的边长.因此,意识到任何一个矩形都可按图3那样剪拼成一个正三棱柱是破解此题的关键之一.在此基础上,如何将任何一个正三角形剪拼成矩形又是一个关键问题,运用平几知识很容易解决这一问题.拓展 对此题作进一步研究,可得命题1 一个三角形可剪拼成任意形状的等积三角形.证明 设已知三角形为ABC ∆,各边长分别为c b a ,,,所求三角形为'''C B A ∆,各边长为'a ,'b ,'c .1、不妨设c b a ≥≥,'''c b a ≥≥.我们先将ABC ∆剪拼成一个边长为2a的矩形MNPQ (如图2). 2、将矩形MNPQ 剪拼成一组对边长为2'a 的平行四边形.若22'aa >,将矩形MNPQ 作如图4的处理,FE 、分别为PQ MN 、的中点,4''a EM =(倘若EQ a EM >=4'',我们就将矩形MNPQ 截成两个全等的矩形EFQM 与EFPN ,如图5,将E F Q M 接到EFPN ,重复这个操作,直至EQ a <4'),延长E M '交PN 于'N ,''P Q 过F 且平行于''N M ,易知可拼成平行四边形''''Q P N M 且2'''a N M =. 若22'a a <,仍作图5处理,直至MN a >2'(矩形在竖直方向的边长)为止,再进行上述操作.3、因为'''''''11'''22A B C M N P Q a c S S a h ∆>==,所以h c >'(h 为平行四边形的高).如图6,F E 、分别是''''P N Q M 、的中点,过E 的直线交''Q P 于'A ,交''N M 于'B ,且'''c B A =(由前所证,这样的''B A 存在)连接F A '并延长交''N M 于'C .如图7,若'A 在''P Q 的延长线上,可先将''N FC ∆剪拼到''P FA ∆,再将''A EQ ∆剪拼到''B EM ∆,'A 在''Q P 的延长线上,同理可得.因为在剪拼的过程中,面积始终不变,所以当''c a 、确定时'b 也唯一确定,故'''C B A ∆ 即为所求三角形.命题2 一个三角形可剪拼成任意形状的等积多边形.把要求的多边形看成有限个三角形的组合,设为n ∆∆∆∆,,3,2,1 ,则++=∆∆∆21S S S A B Cn S ∆+ .将ABC ∆底边分成n 份,长度比为n S S S S ∆∆∆∆::::321 ,再依端点将ABC ∆剪成n 个面积依次为n S S S ∆∆∆、、、 21的三角形.由命题1,依次将面积为n S S S ∆∆∆、、、 21的三角形剪拼成n ∆∆∆∆,,3,2,1 .最后将n ∆∆∆∆,,3,2,1 拼起来即得所求多边形.命题3 一个多边形可剪拼成任意形状的等积多边形. 将命题扩展到空间,又得命题4 一个多面体可切拼成任意形状的等积多面体.题99 设在空间给出了20个点.其中某些点涂黄色,其余点涂红色.已知在任何一个平面上的同种颜色的点不会超过三个.求证:存在一个四面体,它的四个顶点同色,并且至少有一个侧面内不含另一种颜色的点.(第一届高一第二试第四题)解 因为20=n ,这20个点涂红、黄两种颜色,所以至少有四个点是同色的.由于任一平面上同色点不会超过三个,所以上述四个同色点不共面,组成四个顶点同色的四面体.于是可知,四个顶点同色的四面体必定存在.由于点数有限(20个),其中四个顶点同色的四面体只能有有限个,所以可选取其中一个体积最小者.这个体积最小的四个顶点同色的四面体即合要求——其中至少有一个侧面内不含另一种颜色的点,如若不然,若它的四个面内都有涂另一种颜色的点,则这四个点必不共面,将形成一个体积更小的四个顶点同色的四面体,于是会产生矛盾.故命题得证.评析 这是最简单、形象、直观的染色——点的染色问题.将空间20个点染成黄色、红色(任何平面上不同色点不超过3个)后,要求证明具有某种性质的对象(四个顶点同色,且至少有一个侧面内不含另一种颜色的点的四面体)存在,这类问题的证明,通常要用到抽屉原理,重叠原理等组合学中的基本原理,或利用奇数偶性分析,有时还用到构造法、递归法、数学归纳法等数学方法.本题中利用抽屉原理,立即证得四个顶点同色的四面体的存在性.再在存在的有限个四顶点同色的四面体中取一个体积最小的,再用反证法证明这个体积最小的四面体就是四个顶点同色,并且至少有一个侧面内不含另一种颜色的点的四面体.题100 用四个边长分别为 a , b , c (a>b>c>0)的锐角三角形可以拼成一个四面体.把拼成的任何一个四面体的各棱用红、黄、蓝三色染色,每条棱染一色,每种色染两条棱,考虑一切经过这样染色的四面体,如果经过适当转动,两个染色四面体完全重合,并且重合的对应棱同色时,称这样的两个四面体是同一染色类.问:所有这样的染色四面体可分为几种染色类?(第四届高一第2试第22题)解:所构成的四面体对棱长度相等,图中AB=CD,AC=BD,BC=AD .从四面体外部看,任何一个表面三角形三条边都包含 a , b , c 三种长度,按它们的配置顺序看,可分为两类:一类是边长为 a , b , c 的三边按顺时针方向排布,另一类是按逆时针方向排布.如果有两个四面体分别属于这两类,那么无论如何转动,这两个四面体都不会重合.因此,只要把 a , b , c 三边顺时针方向排布的染色四面体的染色类数弄清楚了,就可以把这个数乘以2,得到全部染色类的数目.以下设 a , b , c 顺次按顺时针方向排布,按染色方法可分成三种不同方式:①三组对棱对应同色,即图中 AB 与 CD 、 AC 与 BD 、 BC 与 AD 同色.容易看出,只要一个顶点处的三条棱所占的三种颜色确定后,整个四面体的染色也就确定了.这种方式下,有⨯⨯321=6类.②恰有一组对棱同色,设长为 a 的对棱同色,另外两组对棱对应异色.当长为 a 的这组对棱的颜色确定后,不论另外四条棱怎样染色(但要使另外两组对棱对应异色),都可以经过适当旋转,使这样染色的两个四面体重合,且对应棱同色,也就是说:长为 a 的对棱同色时,可划分为3个染色类.同理,长为 b ,长为 c 的对棱同色也是这样,在这种染色方式下,共可划分为3⨯3=9类.③任何两条对棱都异色,这时有且仅有一个三角形,它的三边是三种不同颜色,设∆ABC 中, BC 染了红色, AC 染了黄色, AB 染了蓝色这时,只要 AD 染色确定后,整个四面体的染色就确定了. AD 可染黄色,也可染蓝色.这样形成的两个染色四面体不同类.因此,这种染色方式下,A B CD3212=12类.有⨯⨯⨯(6+12)2=54种.综上分析,考虑到a,b,c按逆时针方向排布的四面体,共有9+⨯评析显然不是所有染色四面体经过适当转动后两个四面体都能完全重合且重合的对应棱是同色的,于是必须对所有染色四面体进行分类.染色问题的本质就是分类.分类应注意既不能重复又不能遗漏.要做到这一点,分类标准必须一致.因此,如何分类?分哪几类?分类以后怎么办?就成了解决问题的关键.由于本题中的四面体的任何一个表面三角形三边都包含 a, b, c三种长度,故可按其配置顺序分为两类:一类是边长为 a, b, c的三边按顺时针方向排布,另一类是按逆时针方向排布.认识分属这两类的两个四面体都不会是同一染色类也是十分重要的,在此基础上,我们只须把 a, b, c顺时针方向排布的染色四面体的染色类数弄清楚了,而 a, b, c按逆时针方向排布的染色四面体的染色类数与其相同,故问题也就解决了.于是又对 a, b, c按顺时针方向排布时按染色方法分为三类,并逐一求出同一染色类数,便最终解决了问题.。
第二十六届希望杯全国数学邀请赛
6 , n
②
2 即 x = r 时等号成立 . 当 x =2 r -2 x, 3 所以圆椎的内接正 n 棱柱的体积的最大值是
π 2 2 2 2 2 ㊃ r l -r s i n , = n n 2 7
[
x +x + ( r -2 x) 2 3
2 2 2 π 2 2 ) ㊃ 1 2分) n ȡ3 n r l -r .( s i n ( 2 7 n 此时 , 正 n 棱柱的底面正n 边形的边长
2 2 圆锥的高 h = l -r , 于是圆锥的内接正 n 棱柱的高
π . 2
h H =h -x t a n α =h -x ㊃ r
= 1-
圆锥的内接正 n 棱柱的体积为
( )
x 2 2 ㊃ l -r , r
( 6分)
x2 y2 ì - 2 =1, a2 b 由í 得 a, y =x +5 2 î b a2 , =3
第二十六届 希望杯 全国数学邀请赛
参考答案及评分标准
) 每小题 4 分 . 一㊁ 选择题 ( 号 1 案 A 2 C
高二 ㊀㊀ 第 2 试
4 D 5 B 1 3 - 2 1 8 6 B
题 答
3
题 答
) 每小题 4 分 . 二㊁ 填空题 ( 号 1 1 案 [2 -1, + ɕ) 1 6 1 2 52 π 3
所以 即 2 . 7 ( )直线 A 2 B 的方程为
, , 则有 设 A( x1 , B( x2 , y1) y2)
x2 -5 a x -1 a2 =0, 4 或 x =7 x =-2 a, a.
( 5分)
y2( y2 +x2 y1 x2 -x1) x1 , x =x2 = y2 +y1 y2 +y1 即 Q 点的横坐标为 y2 +x2 y1 x1 xQ = . y2 +y1 可得 由点 A 在双曲线上 , x1 a2
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高中希望杯数学竞赛考试详解(110题)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:题1 已知y x a b b y b b a x b a ,,,,0则--=-+=<<的大小关系是 .(第十一届高二第一试第11题)解法1 b b a a b b a x ++=-+=,ab b aa b b y -+=--=.y x a b b b b a b a <∴-+>++∴<<,,0 .解法2bb a ab b a b b b b a y x ++-+=---+=,y x y x a b b a <∴<∴->+,1, . 解法3a ab b a b b a ab b b b a y x -+-++=----+=-1111 =y x yx a a b b a <∴>-∴>--+,011,0.解法4 原问题等价于比较a b b a -++与b 2的大小.由,2)(222y x y x +≥+得b a b b a a b b a 4)(2)2=-++≤-++(,b a b b a 2≤-++∴. y x b a b b a a b b a <∴<-++∴-≠+,2, .解法5 如图1,在函数x y =的图象上取三个不同的点A(a b -,a b -)、B (b ,b )、C (b a +,b a +). 由图象,显然有AB BC k k <,即)()(a b b ab b b b a b b a ----<-+-+, 即a b b b b a --<-+,亦即y x <.解法6 令()f t a t t =+-,tt a at f ++=)( 单调递减,而a b b ->,)()(a b f b f -<∴,即a b b b b a --<-+,y x <∴.解法7 考虑等轴双曲线)0(22>=-x a y x . 如图2,其渐近线为x y =.在双曲线上取两点 A (b ,a b -)、B (a b +,b ). 由图形,显然有1>AB k ,即1>-+--bb a ab b ,从而y x <.AB CxyO b-a 图1 ABOxyb aa b +解法8 如图3.在Rt △ABC 中,∠C 为直角,BC=a ,AC=b ,BD=b ,则AB=b a +,DC=a b -. 在△ABD 中,AB-AD<BD ,即-+b a AD b <,从而-+b a AD-DC<-b DC ,即a b b b b a --<-+,故y x <.评析 比较大小是中学代数中的常见内容.其最基本的方法是作差比较法、作商比较法、利用函数的单调性.解法1通过分子有理化(处理无理式常用此法)将问题转化成比较两个分母的大小.解法2直接作商与1比较大小,顺理成章,也很简洁.要注意的是:0,>b a 时,1a a b b >⇔>;0,<b a 时,1aa b b>⇔<.此题直接作差难以确定差与0的大小,解法3对y x ,的倒数作差再与0比较大小,使得问题顺利获解,反映了思维的灵活性.解法6运用函数的单调性解题,构造一个什么样的函数是关键.我们认为构造的函数应使得y x ,恰为其两个函数值,且该函数还应是单调的(最起码在包含y x ,对应的自变量值的某区间上是单调的).解法5与解法7分别构造函数与解几模型,将y x ,的大小关系问题转化成斜率问题加以解决,充分沟通了代数与几何之间的内在联系,可谓创新解法.解法8充分挖掘代数式的几何背景,构造平面图形,直观地使问题得到解决,这也是解决大小关系问题和证明不等式的常用方法.有人对此题作出如下解答:取,2,1==b a 则12112,23123+=-=+=-=y x ,322+>10+>,.,121231y x <∴+<+可再取两组特殊值验证,都有y x <.故答案为y x <. 从逻辑上讲,取2,1==b a ,得y x <.即使再取无论多少组值(也只能是有限组值)验证,都得y x <,也只能说明y x >或y x ≥作为答案是错误的,而不能说明y x <一定是正确的,因为这不能排除x y =的可能性.因此答案虽然正确,但解法是没有根据的.当然,如果将题目改为选择题:已知y x a b b y b b a x b a ,,,,0则--=-+=<<的大小关系是 ( )A 、y x >B 、y x ≥C 、y x =D 、y x <此时用上述解法,且不用再取特殊值验证就可选D ,并且方法简单,答案一定正确.总而言之,特殊值法在解许多选择题时显得特别简捷,那是因为选择支中的正确答案是唯一的,从而通过特殊值排除干扰支,进而选出正确答案.但特殊值法只能排除错误结论,而不能直接肯定正确答案,因此,用此法解填空题(少数特例除外)与解答题是没有根据的.当然,利用特殊值指明解题方向还是十分可取的.题2 设c b a >>N n ∈,,且11n a b b c a c+≥---恒成立,则n 的最大值为 ( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5(第十一届高二第一试第7题)A B D Cb 图3a ab + b a - b解法1 原式n c b c a b a c a ≥--+--⇔.mina c a c n ab bc --⎡⎤∴≤+⎢⎥--⎣⎦.而b a c a --+c b c a -- =b ac b b a --+-+b c a b b c -+--=2+b a c b --+c b b a --≥4,且当b ac b --=cb ba --,即bc a 2=+时取等号.mina c a c ab bc --⎡⎤∴+⎢⎥--⎣⎦4=.4n ∴≤.故选C . 解法2 c b a >>,0,0,0>->->-∴c a c b b a ,已知不等式化为()()()2a c n a b b c -≤--.由()()()()22242a c a c ab bc a b b c --≥=---+-⎛⎫⎪⎝⎭,即()()()4min2=⎥⎦⎤⎢⎣⎡---c b b a c a ,故由已知得4≤n ,选C .解法3 由c b a >>,知0,0,0>->->-c a c b b a ,有()⎪⎭⎫⎝⎛-+--≤c b b a c a n 11.又()()()[]()41111112=+≥⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--+-=⎪⎭⎫⎝⎛-+--c b b a c b b a c b b a c a ,即()411min=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫⎝⎛-+--c b b a c a ,由题意,4≤n .故选C . 解法4 c b a >>,0,0,0>->->-∴c a c b b a .∴已知不等式可变形为()()()2a c n a b b c -≤--.记()()()2a c k ab bc -=--,则()()[]()()()()[]()()4222=----≥---+-=c b b a c b b a c b b a c b b a k .由题意,4≤n .故选C .解法5 c b a >>110,0.a b b c∴>>--于是 ()()ca cb b ac b b a -=-+-≥-+-4411.比较得4≤n .故选C . 评析 由已知,可得()⎪⎭⎫⎝⎛-+--≤c b b a c a n 11恒成立.根据常识“若()a f x ≤恒成立,则()min x f a ≤;若()x f a ≥恒成立,则()max a f x ≥,”()⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--c b b a c a 11的最小值就是所求n 的最大值,故问题转化为求()⎪⎭⎫⎝⎛-+--c b b a c a 11的最小值,上述各种解法都是围绕这一中心的,不过采用了不同的变形技巧,使用了不同的基本不等式而已.解法1运用了2,,baa b R a b++≥∈“”;解法2运用了”“22⎪⎭⎫⎝⎛+≤b a ab ;解法3运用了()”“411≥⎪⎭⎫ ⎝⎛++b a b a ;解法4运用了()”“+∈≥+R b a ab b a ,2;解法5运用了()”“+∈+≥+R b a ba b a ,411.虽解法异彩纷呈,但却殊途同归. 此题使我们联想到最新高中数学第二册(上)P 30第8题: 已知c b a >>,求证:0111>-+-+-ac c b b a . 证:令()0,0,>>=-=-y x y c b x b a ,则y x c a +=-.()22111111x y xya b b c c a x y x y xy x y ++∴++=+-=---++.0,0x y >>, 0111>-+-+-∴ac c b b a . 此证法通过换元将分母中的多项式改写成单项式,使得推证更简单了.运用这一思路,又可得本赛题如下解法:设()0,0,>>=-=-y x y c b x b a ,则y x c a +=-.ca nc b b a -≥-+-11恒成立,就是y x ny x +≥+11恒成立.也就是()⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++≤y x y x n 11恒成立.()411≥⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++y x y x 恒成立, ∴由题意得4≤n .故选C .再看一个运用这一思想解题的例子.例 设+∈R c b a ,,,求证:2222cb a b ac a c b c b a ++≥+++++. (第二届“友谊杯”国际数学竞赛题)证明 设,,,z b a y a c x c b =+=+=+则()()0,,21>++=++z y x z y x c b a . ()()()02222≥+-=++-+y x xy bx ay y x b a y b x a ,()222a b a b x y x y +∴+≥+ ①, ()()()()222222222a b a b c a b c a b c c a b c x y z x y z x y z a b c +++++++∴++≥+≥==+++++,即2222c b a z c y b x a ++≥++,2222c b a b a c a c b c b a ++≥+++++∴. 本赛题还可直接由下面的命题得解.命题 若021>>>>n a a a ,则()nn n a a n a a a a a a --≥-++-+--12132211111 .证明 021>>>>n a a a ,n n a a a a a a ---∴-13221,,, 都大于0.反复运用①式,可得: “若,(1,2,,)i i x y R i n +∈=,则22111n i ni i ni iii x x y y ===⎛⎫⎪⎝⎭≥∑∑∑,当且仅当1212nnx x x y y y ===时取等号”.故有()()22122311223111111111n n n n nn a a a a a a a a a a a a a a --+++-+++≥=----+-++--. 也可以这样证明:021>>>>n a a a ,12231,,,0n n a a a a a a -∴--->.故由柯西不等式,得()()()1223112231111()n n n na a a a a a a a a a a a --+++-+-++-⎡⎤⎣⎦---()()211111n -≥+++个()21n =-,即()()21132211)111(-≥--++-+--n a a a a a a a a n nn .01>-n a a ,()nn n a a n a a a a a a --≥-++-+-∴-12132211111 . 由此可得本赛题的如下解法:c b a >>,0,0,0>->->-∴c a c b b a ,()ca cb b ac b b a -=-+-+≥-+-∴411112.由 题意,4≤n .故选C .由此命题还可直接解决第七届高二培训题第8题:设12320002001a a a a a >>>>>,并且122320002001111m a a a a a a =+++---,200116104a a n -⨯=,则m 与n 的大小关系是 ( ) A 、n m < B 、n m > C 、n m ≥ D 、n m ≤ 解12320002001a a a a a >>>>>,2001162001121042000a a a a m -⨯=-≥∴.故选C . 题3 设实数y x n m ,,,满足a n m =+22,b y x =+22,则ny mx +的最大值为 ( )A 、21()b a +B 、2122b a + C 、222b a + D 、ab(第十一届高二培训题第5题)解法1 设,sin ,cos ααa n a m ==,sin ,cos ββb y b x ==则,)cos(sin sin cos cos ab ab ab ab ny mx ≤-=+=+βαβαβα即)(ny mx +max =ab .故选D .解法2 b n a b m a b a n m =+⇒=+2222,又b y x =+22,+=+∴mx abny mx a b )( ≤ny ab 22222222()()()()222b b b m x n y m n x y a a a ++++++==.2b b a a b=+⋅nymx +∴,ab ab b =≤当且仅当b m x a =且,b n y a=即my nx =时取等号,max )ny mx +∴(.ab = 解法3 2222222222222()2mx ny m x mxny n y m x m y n x n y +=++≤+++()()2222,m n x y ab =++=,mx ny ab ∴+≤当且仅当my nx =时取等号,故()max mx ny ab +=.解法4 设()(),,,,p m n q x y →→==则cos ,p q p q p q θ→→→→→→⋅=⋅⋅≤⋅222,p q p q →→→→∴⋅≤⋅()()222mx ny m n+≤+即()22,xyab +=当且仅当,p q →→共线,即my nx =时取等号,故()max mx ny ab +=.解法5 若设mx ny k +=,则直线mx ny k +=与圆22x y b +=有公共点,于是22k b m n≤+,即()max ,k mx ny ab mx ny ab =+≤∴+=.解法6 设12,z m ni z x yi =+=-,则()()()()12,z z m ni x yi mx ny nx my i =+⋅-=++-∴()()()2221212,z z mx ny nx my mx ny mx ny mx ny mx ny z z ⋅=++-≥+=+≥+∴+≤12z z =⋅2222,m n x y ab =+⋅+=当且仅当my nx =时取等号,故()max mx ny ab +=.解法7 构造函数()()()222222f X m nXmx ny X x y =+++++,则()()()220.f X mX x nX y =+++≥故()()()2222244mx ny m nxy ∆=+-++()2440,mx ny ab =+-≤即()max .mx ny ab mx ny +≤∴+.ab =解法8 由2222,m n a x y b +=+=还可构造图形(如图),其中90,ACB ADB ︒∠=∠=,b AC m a =,bBC n a= BCA,,BD x AD y AB b ===为圆的直径,由托勒密定理,AD BC BD AC ⋅+⋅2,AB CD AB =⋅≤得,b b m x n y b a a⋅+⋅≤,从而得mx ny ab +≤,当且仅当my nx =且0mx >时取等号.()max mx ny ab ∴+=.评析 解法1抓住已知条件式的结构特征,运用三角代换法,合情合理,自然流畅,也是解决此类型问题的通法之一.解法2运用基本不等式222b a ab +≤将ny mx +放大为关于22n m +与22y x +的式子,再利用条件求出最大值.值得注意的是,稍不注意,就会得出下面的错误解法:()()()22222222max ,22222m n x y m x n y a b a bmx ny mx ny ++++++++≤+==∴+=.故选A .错误的原因就在于用基本不等式求最值时未考虑等号能否取到.上述不等式取等号的条件是x a =①且y b =②,而若①,②式同时取得,则2222m n x y +=+,即,a b =这与题设矛盾!即当a b ≠时,mx ny +取不到2a b+.解法2是避免这种错误的有效方法. 由于向量与复数的模的平方是平方和形式,与已知形式一致,故解法4与解法6分别运用了构造向量与构造复数的方法,新颖而简洁.解法5设k ny mx =+后,将其看作动直线,利用该直线与定圆b y x =+22有公共点,则圆心到直线的距离小于等于半径,得ab ny mx k ≤+=,充分体现了等价转化的解题功能.解法7运用的是构造函数法.为什么构造函数()()()2222f X m nXmx ny X =+++2x +2y +呢?主要基于两点:①()f X 为非负式(值大于等于0),②由于()0≥X f ,故有0≤∆,而∆沟通了已知与未知的关系,故使问题得到解决.解法8抓住已知两条件式的特征,构造了两个有公共边的直角三角形,利用托勒密定理及圆的弦小于等于半径使问题获解,充分揭示了这一代数问题的几何背景.拓展 此题可作如下推广 若2222221212,,n n a a a p b b b q +++=+++=则()1122max n n a b a b a b +++pq =(当且仅当()1,2,,i i qa b i n p==时取得最大值).证明 2222221212n n q q q a a a p a a a p p p ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++=⇒+++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.q = 1122a b a b ∴+++1122n n n n p qqqa b a b a b a b q ppp ⎛⎫=⋅+⋅++⋅ ⎪ ⎪⎝⎭p q ≤2222221122222n n q q q a b a b a b p p p ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎢⎥+++ ⎪ ⎪⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭+++⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦=(),22222222122221pq q p p q q p b b b a a a pq q p n n=⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛+⋅=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡+++++++ 当且仅当()().,,2,1max 2211pq b a b a b a n i b a pqn n i i =+++∴== 时取等号,本推广实际就是由著名的Cauchy (柯西)不等式()()()222212222122211n n n n b b b a a a b a b a b a +++⋅+++≤+++ (当且仅当nn b a b a b a === 2211时取等号)直接得到的一个结论.推广有十分广泛的应用,现举一例:例 已知123,,,,,,234,8.a b c x y z R a b c x y z +∈++=++=且求23a b cx y z++最大值. 解 ()()()222123234234,8a b c a bcx y z ++=⇒++=++=2212x y ⎛⎫⎛⎫⇒+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭23z ⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭=8.由推广知23a b c x y z ++123234842,a b c x y z =⋅+⋅+⋅≤⨯=当且仅当81,4a x=82832,3,44b c y z==即12ax by cz ===时取等号.max23a b c x y z ⎛⎫∴++= ⎪ ⎪⎝⎭.24 题4 对于1≤m 的一切实数m ,使不等式221(1)x m x ->-都成立的实数x 的取值范围是____(第十三届高二培训题第63题)解法1 题设等价于⎪⎩⎪⎨⎧--<>-1120122x x m x 或⎪⎩⎪⎨⎧--><-1120122x x m x 或⎩⎨⎧>-=-012012x x ,即⎪⎩⎪⎨⎧--<>-11210122x x x 或⎪⎩⎪⎨⎧-->-<-11210122x x x 或⎩⎨⎧>-=-012012x x ,所以21<<x 或113<<-x 或1=x ,即)2,13(-∈x .解法2 已知不等式即()()01212<---x m x ,令()()121)(2---=x m x m f ,则当012≠-x ,即1±≠x 时,)(m f 是m 的一次函数,因为1≤m ,即11≤≤-m 时不等式恒成立,所以)(m f 在[]1,1-上的图象恒在m 轴的下方,故有⎩⎨⎧<+--=<+-+-=-0121)1(0121)1(22x x f x x f ,即⎩⎨⎧<->-+0202222x x x x ,解得213<<-x )1(≠x .又当1=x 时,1)(-=m f ,适合题意,当1-=x 时,()3f m =不合题意. 故x 的取值范围是213<<-x .评析 解决本题的关键是如何根据条件构建关于x 的不等式或不等式组.解法1运用分离参数法,为了达到分离参数的目的,又对12-x 分大于0、小于0、等于0三类情形分别构建关于x 的不等式组,从而通过解不等式组解决了问题.解法2则转换思维角度,把已知不等式看成关于m 的不等式,从而将原问题转化为函数()()121)(2---=x m x m f 在[]1,1-上的图象恒在m 轴下方的问题.这种方法称为变更主元法.用此方法,使得此题的解决显得既简捷,又直观易懂.题5 当0x a <<时,不等式2)(1122≥-+x a x 恒成立,则a 的最大值是________. (第十一届高二培训题第45题)解法 1 当0x a <<时, 2≥-+-x a x x x a ①,又有2)()(2222≥-+-x a x x x a ②, ②+①×2,得6)(222222≥--+-x a x ax x x a ,6)()(122222≥---+-x a x a a x a ,8)(2222≥-+x a a x a ,即2228)(11a x a x ≥-+.由282≥a ,得02a <≤,2max =∴a . 解法2 2222)11()11()(112x a x x a x x a x--+-+=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+ , 又 =-+x a x 11 +a 4 (1a 2)x a x x x a ---, 222)4()(112a x a x ≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+∴, 即2228)(11a x a x ≥-+, 当且仅当xa xx x a -=- 且x a x -=11, 即 2ax = 时取等号. 2)(1122≥-+x a x 恒成立, ∴282,02a a≥<≤. 于是2max =a .解法3 原不等式等价于12)(1122≥-+x a x ,由 0x a <<,可知10,x >10a x >-. 由 “两个正数的平方平均值不小于它们的调和平均值”, 可知只需1)(2≥-+x a x , 即2≤a 即可, 故02a <≤, 于是2max =a .解法422)(11x a x -+2≥ 即 2)(112222≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡--++x x a x x ①成立,又 2122≥+x x 恒成立, ∴a 只要满足22)(1x x a --0≥②就能使①恒成立.由②式,得2x 2)(x a -1≤,1)(≤-x a x ,012≤-+-ax x ③.由于对称轴),0(2a ax ∈=,由二次函数的性质,当),0(a x ∈时,要③式恒成立,则24002a a ∆=-≤∴<≤ 2max =∴a .解法5 设αα22sin ,cos =-=ax a a x (0x a <<),则22)(11x a x -+=α42cos 1a + α42sin 1a ==+⋅αααα44442cos sin cos sin 1a =-⋅αα2sin 1612sin 2111422aαα2sin 2sin 28422-⋅a . )22(sin 2+αα2(sin 2-1)0≤,即2-αα2sin 2sin 42≥,则αα2sin 2sin 242-1≥)12sin (2时取等号当=α,于是2228)(11ax a x ≥-+,由已知,得282,02,a a ≥∴<≤2max =∴a . 解法6 设11,(0,0),X Y X Y x a x==>>-则2为222X Y +≥表示在XOY 坐标系第一象限内以原点为圆心,半径的圆及其外部.由11,,X Y x a x==-得,aXY X Y =+又aXY X Y =+,4,22a XY XY ≥∴≥它表示双曲线24a XY =位于第一象限内的一支及其上方部分.依题意,双曲线2224(0)200XY X X Y X Y a=>+=>>与圆弧(,)相切或相离,从而282≥a,即02a <≤ 2max =∴a .2 xO解法7 运用结论“如果),,2,1(,n i R y x i i =∈+,则≥+++nn y x y x y x 2222121),()(21221*++++++nn y y y x x x 当且仅当k y x y x y x n n ==== 2211(常数)时取等号.” 0x a <<,∴0.a x ->由柯西不等式,有22222)11())(11)(11(x a x x a x -+≥-++①,由)(*得x a x -+11a4≥②.故,)4())(11(2222a x a x ≥-+得2228)(11a x a x ≥-+,当且仅当2a x =时取等号,由282≥a,得02a <≤ 2max =∴a .解法8 运用结论“212122311111(1),,n n n nn a a a a a a a a a a a -->>>+++≥----若则当且仅当n a a a ,,,21 成等差数列时取等号.”2222111122()(0)()x a x x a x ⎡⎤⎡⎤+=+≥⎢⎥⎢⎥---⎣⎦⎣⎦2110x a x ⎛⎫+ ⎪--⎝⎭222160)13(a a =⎥⎦⎤⎢⎣⎡--≥.∴2228)(11a x a x ≥-+,当且仅当x a x -=,即2a x =时取等号.令282≥a ,得02a <≤ 2max =∴a . 评析2)(1122≥-+x a x 恒成立,∴2)(11min 22≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+x a x.故问题的实质就是求22)(11x a x -+的最小值(关于a 的式子)大于等于2的解.因而在0x a <<的条件下,如何求22)(11x a x -+的最小值成了问题的关键.解法1运用“两个互为倒数的正数的和大于等于2”, 解法2运用配方再放缩, 解法3运用均值不等式及“两个正数的平方平均值不小于它们的调和平均值”,解法5运用三角代换,解决了这一关键问题.解法4巧妙地将原问题转化为一个含参(a )一元二次不等式恒成立,求参数的范围问题,从而运用二次函数的性质解决问题.解法6将原问题转化为解析几何问题处理.解法7、8则是运用一些现成的结论(读者可自己证明),各种解法异彩纷呈,都值得细细品味.拓展 此题可作如下推广:推广 1 若1210n x x x a -<<<<<,则≥-++-+-2121221)(1)(11n x a x x x 23a n ,当且仅当a x x x n ,,,,121- 成等差数列时取等号.证明 由已知,1210n x x x a -<<<<<,则12x x -0>,23x x -0>,, 1--n x a 0>.根据柯西不等式及解法7运用的不等式(*),有⎥⎦⎤⎢⎣⎡-++-+-2121221)(1)(11n x a x x x n ≥21211111n x x x a x -⎛⎫+++≥ ⎪--⎝⎭2242,n n a a ⎛⎫= ⎪⎝⎭故≥-++-+-2121221)(1)(11n x a x x x 23a n . 当且仅当a x x x n ,,,,121- 成等差数列时取等号.推广2 若1210n x x x a -<<<<<,,),,,2,1(++∈=∈N k n i R b i 则++kk x b 111kk n k n k n k k a b b b x a b x x b 121111212)()()(+-+++++≥-++- ,当且仅当∑==ni ii i b ab a 1时取等号. 证明 不妨设112211,,,--=-==n n x a a x x a x a ,=M ,)(11+=∑k ni i b 由已知得i a 0>且),,2,1(n i =,1a a ni i =∑=令a a c i i =,则∑=ni i c 1=111=∑=ni i a a .由均值不等式,++k i k i c b 1≥+++个k i i i Mc Mc Mc ,)1(11+++k k ik b M k 即kik i c b 1+k n i b b b k kMc ))(1(21++++≥+ i b ⋅,则11111(1)()k nn n k i i i k i i i i b kM c k b c ++===+≥+∴∑∑∑1111()k n n k i i k i i i b b c ++==≥∑∑,即11k nki ki ib a a +=≥∑11()n k i i b +=∑, 11111()nk k i ni i k k ni ii i b b a a ++===≥⎛⎫ ⎪⎝⎭∑∑∑,当且仅当=i a ∑∑∑====⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡n i i i i n i i n i i b ab b b a 111时取等号. ∴++kk x b 111++kk x b 212kn kn x a b )(1--+ k k n a b b b 121)(++++≥ . 题6 已知()⎪⎭⎫ ⎝⎛∈=2,0,log sin πθθx x f ,设⎪⎭⎫ ⎝⎛+=2cos sin θθf a , ()θθcos sin ⋅=fb ,⎪⎭⎫⎝⎛+=θθθcos sin 2sin f c ,那么c b a 、、的大小关系是 ( ) A 、b c a ≤≤ B 、a c b ≤≤ C 、a b c ≤≤ D 、c b a ≤≤(第八届高二第一试第10题) 解法1 设p =θsin ,q =θcos .pq qp ≥+2,而()x f 是减函数,()pq fq p f ≤⎪⎭⎫ ⎝⎛+∴2,即b a ≤.2qp pq +≤,()2pq q p pq +≤∴,pq qp pq≤+2.()pq fq p pq f ≥⎪⎪⎭⎫⎝⎛+∴2,即b c ≥.故c b a ≤≤.选D.解法2 由题意,令6πθ=,则21sin =θ,3cos 2θ=,4312cos sin +=+θθ ,23cos sin 4=θθ,233cos sin cos sin 2cos sin 2sin -=+=+θθθθθθθ,()1,021sin ∈=θ ,()x f ∴是减函数,又233234314->>+,()⎪⎭⎫⎝⎛+<<⎪⎭⎫ ⎝⎛+∴θθθθθθθcos sin 2sin cos sin 2cos sin f ff ,即c b a <<.故选D.评析 这是一个比较函数值大小的问题,通常利用函数的单调性.若函数()x f 单调递增(减),则当21x x <时,()()()()()2121x f x f x f x f ><,当21x x >时,()()21x f x f >()()()21x f x f <.因此解决问题的关键有两个:一是确定函数的单调性,二是确定自变量的大小关系.解法1就是这样解决问题的.因为正确答案应对一切⎪⎭⎫ ⎝⎛∈2,0πθ都正确,故又可以运用特殊值法.对⎪⎭⎫⎝⎛2,0π内的某个角不正确的选择支都是错误的,由正确选择支的唯一性,也可选出正确答案.解法2便是取特殊值6πθ=,排除了A 、B 、C 、而选D 的.当然,此题也可用作差比较法来解:⎪⎭⎫⎝⎛∈2,0πθ ,()1,0sin ∈∴θ,()x f ∴是单调减函数,0sin >θ,0cos >θ.=⋅-+=-∴θθθθθθcos sin log 2cos sin log sin sin b a01log cos sin 2cos sin log sin sin =≤⋅+θθθθθθ,b a ≤∴.又-⋅=-θθθcos sin log sin c b 01log cos sin 2cos sin log cos sin cos sin 2cos sin log cos sin 2sin log sin sin sin sin =≤+=+⋅=+θθθθθθθθθθθθθθθθθ,即c b ≤,c b a ≤≤∴.选D.题7 已知21=a ,不等式49321log <⎪⎭⎫ ⎝⎛-x a的解是 .(第三届高二第二试第13题)解 原不等式即2log 32321-⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫⎝⎛-x a. 指数函数x⎪⎭⎫⎝⎛32是减函数,21=a ,∴原不等式化为2log121->-x ,即22121121log log-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛->x .又 对数函数12logx 是减函数,2211-⎪⎭⎫⎝⎛<-∴x ,即21<-x ,解得31<<-x . 对数函数121log-x 的定义域是1≠x 的实数,∴原不等式的解是11<<-x 或31<<x .评析 此题涉及到指数不等式、对数不等式、绝对值不等式的解法.解指数不等式与对数不等式的基本方法是同底法,即先将不等式两边的指数式或对数式化成底数相同的指数式或对数式,然后根据底数所属区间是()1,0或()+∞,1,确定以该底数为底的指数函数或对数函数的单调性,再去掉底数或对数符号,转化成别的不等式.主要依据如下:⑴若01a <<,则()()()()f x g x a af xg x <⇔>;⑵若1a >,则()()()()f x g x aaf xg x <⇔<; ⑶若01a <<,则()()()()log log 0f x g x a af xg x <⇔>>;⑷若1a >,则()()()()log log 0f x g x aaf xg x <⇔<<.有时需要将常数化为指数式或对数式,其化法如下: ⑴ac ca log =(,0,0>>c a 且1≠c );(化为指数式)⑵log ac a c =(,0>c 且1≠c ).(化为对数式) 例如,23log 32=将常数2化为3为底的指数式,233log 2=将常数2化为3为底的对数式.解指数不等式不需检验,但解对数不等式必须保证解使得对数式有意义,这点常被忽略. 若一个指数不等式的指数部分是对数式,常常采用取对数法求解. 例 不等式()x x x>lg的解集是 .(第十一届高二培训题第40题)解 两边取常用对数,得()x xlg lg2>,即0lg ,0lg 4lg ,0lg lg 4122<>->-x x x x x 或10,4lg <<∴>x x 或410>x .故所求解集是()()+∞,101,04 .应当指出,两边取对数后,不等号的方向变不变,关键看取的是什么底数.如果底数大于1,则不等号方向不变,如果底数大于0且小于1,则不等号方向改变.关于绝对值不等式,主要是根据绝对值的几何意义求解.下列结论应当理解并熟记(a 为常数).⑴()0≤<a a x 的解集是φ; ⑵()0><a a x 的解集是()a a ,-; ⑶()0<>a a x 的解集是R ;⑷()0x a a >>的解集是()()+∞-∞-,,a a . 下列题目供练习:⑴已知常数⎪⎭⎫⎝⎛∈4,0πθ,则不等式()()8103cot tan 2--->x x x θθ的解集是 .(第八届高二第一试第16题)⑵若函数()⎪⎭⎫⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛=4222log log x x x f 的定义域是不等式211222log 7log 30x x ⎛⎫++≤ ⎪⎝⎭的解集,则()x f 的最小值= ;最大值= .(第十届高二第一试第23题)⑶不等式22222log 2log x x x x x x ++>的解集是 .(第九届高二培训题第23题)⑷不等式1323>--x 的解是 ( )(A )6>x 或232<≤x (B )6>x 或2<x (C )6>x (D )2<x答案 ⑴(]⎪⎭⎫⎢⎣⎡-∞-1374,52, ⑵43 ;2 ⑶⎪⎭⎫⎝⎛2,21 ⑷A题8 不等式t x x +≥-21 的解集是∅ ,实数t 的取值范围(用区间形式)是 .(第一届高二第一试第18题)解法1 由t x x +=-21两边平方并整理得012222=-++t tx x ,此方程无实根,故()084184222<+-=--=∆t t t ,22>t .又0>t ,2>∴t .故填()+∞,2.解法2 作出函数21x y -=的图象(即图中的半圆)及函直线应数t x y +=的图象(即图中斜率为1的直线系).由题意,距在半圆的上方,由图象可知直线t x y +=在y 轴上的截2>t .故填()+∞,2.解法3 由012≥-x ,得11≤≤-x .故设θcos =x ,[]πθ,0∈,则已知不等式就是yx122- -11 ot +≥θθcos sin ,即θθcos sin -≤t .⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-4sin 2cos sin πθθθ ,又⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈⎪⎭⎫ ⎝⎛-43,44πππθ,()sin cos [1,2]θθ∴-∈-.由题意得2>t .故填()+∞,2.评析 这是一道蕴含着丰富数学思想方法的好题.解法1﹑2﹑3分别运用方程思想﹑数形结合思想﹑化归转换思想,从不同的角度解决了问题,体现了这道题的丰富内涵.解法2揭示了本题的几何背景.解法3的依据是:不等式t x x +≥-21 的解集是∅等价于不等式x x t -->21恒成立.有人认为不等式t x x +≥-21 的解集是∅等价于不等式x x t -->21有解,这种观点是错误的.事实上,21=t 时,不等式x x t -->21就有解(比如53=x 就是其一个解),而21=t 时,不等式t x x +≥-21即2112+≥-x x 的解集却不是∅ (比如0就是它的一个解).拓展 通过上面的分析,并作进一步的研究,我们便有下面的 结论 已知t 为参数, ()f x 的值域是[],a b . (1) 若()t f x ≤恒成立,则t a ≤. (2) 若()t f x ≥恒成立,则t b ≥. (3) 若()t f x ≤的解集是∅,则t b >. (4) 若()t f x ≥的解集是∅,则t a <. (5) 若()t f x ≤有解,则t b ≤. (6) 若()t f x ≥有解,则t a ≥.若将()f x 的值域改为[),a b 、(],a b 、(),a b 等,也会有相应的结论,限于篇幅,不再一一列出. 根据这一结论,请回答下列问题:1.不等式213x x t -≥+的解集是∅,则实数t 的取值范围是 .2.不等式213x x t -≤+的解集是∅,则实数t 的取值范围是 .3.不等式213x x t -≥+有解,则实数t 的取值范围是 .4.不等式213x x t -≤+有解,则实数t 的取值范围是 .5.不等式213x x t ->+恒成立,则实数t 的取值范围是 .6.不等式213x x t -<+恒成立,则实数t 的取值范围是 .答案 1. ()2,+∞ 2.(),3-∞- 3.)3,⎡-+∞⎣4.(],2-∞5.(),3-∞- 6.()2,+∞题9 不等式03422≥+---x x x 的解集是 ( )A 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡++255,253 B 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-255,253 C 、⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞+⎥⎦⎤ ⎝⎛+∞-,255253, D 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-253,255 (第十三届高二第二试第8题)解法 1 当0342≥+-x x ,即1≤x 或3≥x 时,原不等式就是,03422≥-+--x x x 即0552≤+-x x ,解得2553.255255+≤≤∴+≤≤-x x . 当2430,13x x x -+<即<<时,原不等式就是,03422≥+-+-x x x 即,0132≥+-x x 解得253-≤x 或3535322x x ++≥∴≤<,. 综上,所求解集为3555,33,,22⎡⎫⎡⎤++⎪⎢⎢⎥⎪⎣⎭⎣⎦即⎥⎦⎤⎢⎣⎡++255,253.故选A. 解法2 如图,作函数2-=x y 和342+-=x x y 的图象.要求的解集就是21y y ≥,即1y 在2y 上方时x 的区间,即图中线段AB 上的点所对应的横坐标所组成的区间[]B A x x ,.又(),1234222--=+-=x x x y 当32<<x 时,().2122--=x y 由()2212-=--x x 可解得253+=A x .当3>x 时,(),1222--=x y 由()2122-=--x x 可解得255+=Bx ,∴所求不等式的解集为⎥⎦⎤⎢⎣⎡++255,253,故选A.解法 3 同解法2画出图形后,可知解集为一个闭区间[]b a ,,且()3,2∈a ,对照 选择支.可知选A.解法4 当5.1=x 时,03422<+---x x x 时,故1.5不是原不等式的解,从而排除含1.5的B 、1 3ABC 、D ,故选A.评析 解含绝对值的不等式,一般是先去掉绝对值符号,然后再求解.解法1正是运用分类讨论思想这样解决问题的,也是一种通法.我们知道,方程()()x g x f =的解就是函数()x f y =与()x g y =的图象交点的横坐标;若图象无交点,则方程无解.而不等式()()x g x f >的解集则是函数()x f y =的图象在()x g y =的图象上方部分的点的横坐标的集合;若()x f y =的图象都不在()x g y =的图象的上方,则不等式无解.解法2正是运用这种数形结合思想解决问题的.许多超越不等式的近似解或解的所属范围也都运用此法解决. 选择题的正确答案就在选择支中,只是要求我们把它选出来而已.因此,不是非要求出答案再对照选择支选择答案不可的.基于此,解法3运用估算的方法选出了正确答案(注意:估算能力是高考明确要求要考查的能力之一).而解法4则运用特殊值排除了干扰支,进而选出了正确答案.类似这种不等式(方程)的解集是什么的选择题几乎都可用这种方法解,而且十分方便.值得注意的是,特殊值只能否定错误结论,根据正确选择支的唯一性才能肯定正确答案.另外,如何选取特殊值也是很有讲究的,读者可在解题实践中体会并加以总结.题10 不等式199920003224>-+-x x 的解集是 . (第十一届高二培训题第41题)解 设y=x x -+-3224 ,由⎩⎨⎧≥-≥-03024x x ,得定义域为[21,3].1999200010,106144410)3)(24(4)3(42422>≥∴≥-+-+=--+-+-=y x x x x x x y 即原不等式在定义域内恒成立,故所求解集为[21,3]. 评析 解无理不等式,通常是通过乘方去掉根号,化为有理不等式后再解.但从此题中不等式右边的数可以想象该有多么复杂,若将题目改为“276.571623.93224+>-+-πx x 的解集是 ”,还会有谁想通过平方化为有理不等式去解呢?显然,常规方法已难以解决问题,怎么办呢?考虑到不等式中的x ∈[21,3],从而左边1999200010>≥,故解集就是定义域,这就启示我们,当常规思维受阻或难以奏效时,就应积极开展非常规思维,另辟蹊径,寻求解决问题的新方法.拓展 根据上面的分析,并加以拓广,我们可得结论 设a,b,c 是常数,若[,],()[,],()[,]x a b f x m n g x p q ∈∈∈,则 当m c >时,不等式()f x c >的解集是[,],()a b f x c ≤的解集是φ; 当n c <时, 不等式()f x c ≥的解集是φ,()f x c <的解集是[,]a b ; 当n p >时, 不等式()()f x g x ≥的解集是φ, ()()f x g x <的解集是[,]a b ; 当m q >时,不等式()()f x g x >的解集是[,]a b ,()()f x g x ≤的解集是φ. 根据这一结论,不难求得下列不等式的解集:21 1、 2sinx+3cosx>4;2、 322163-->-x x ;3、 x x x -<-+-433)1(log 4;4、 sinx-cosx<32+x .答案:1、φ 2、[2,+∞) 3、φ 4、R。