高三化学二轮计划
高三二轮复习化学教学计划(精选10篇)
高三二轮复习化学教学计划(精选10篇)高三二轮复习化学教学计划(精选篇1)一、研究新课程,制订新计划根据新课程“关注学生的终身学习能力,学生的可持续发展”的特点。
结合浙江省普通高考理科综合考试说明(化学)强调考察学生“接受、吸收、整合化学知识的能力,分析问题和解决(解答)化学问题的能力以及化学实验与探究能力”。
形成对新课程中浙江省理综化学高考要求和命题原则的认识:新课程下的化学高考将更加重视知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的考查,尤其是过程与方法的考查;将会有意识的加强对学生科学素养的考查;强调知识的灵活运用;突出知识与生活、生产的紧密联系;突出实验在化学科学中的重要地位。
三段式进度安排,复习过程有层次。
3月上旬,完成第一轮复习。
根据〈化学1〉〈化学2〉〈有机化学基础〉〈化学反应原理〉〈实验化学〉5个模块的不同类别(2必修+3选修)(18选6模块的复习全段统一安排,此不纳入)。
确定了一轮复习的主线“基本概念→基本理论→元素化合物→有机→实验”,其中基本理论中的〈化学反应原理〉以及〈有机化学基础〉〈实验化学〉三个模块比重深广度适当加大,基本理论中的〈微观结构与物质的多样性〉、2个必修模块中的元素化合物部分比重深广度适当降低。
3月上旬至4月中旬,完成第二轮复习。
复习内容以专题复习为主,训练以专题+综合并行。
就各个重要知识点,我们都将重新深入思索,加强指导和增加训练量。
同时尽量通过对高考题目和出题形势的研究,使学生更明确这些板块的知识内容和考查方式,使学生的潜能得到更大空间的发挥。
5月上旬开始,进行第三轮复习,以综合模拟训练为主,以查缺补漏为辅。
二、优化教学过程,提高复习效率总原则:以课程标准为依据,考试说明为指导,提高学生的科学素养为宗旨。
在内容上:详细研究“浙江省普通高考理科综合考试说明(化学)中考核目标与要求、考试范围和内容”,比较新、旧课程高考知识点内容与要求的变化,“去旧迎新、组合调整、重点到位、难点突破”。
高三化学二轮备考计划及措施
高三化学二轮备考计划及措施随着高考的临近,高三学生们也进入了备考的紧张阶段。
化学作为一门重要的科目,对于很多学生来说可能是一个难点。
为了帮助高三学生更好地备考化学,制定一个合理的备考计划和措施显得尤为重要。
一、备考计划。
1. 制定详细的备考计划。
在备考化学的过程中,首先要制定一个详细的备考计划。
这个计划应该包括每天的学习时间安排、每周的复习计划、每月的重点复习内容等。
通过制定详细的备考计划,可以让学生有条不紊地进行备考,避免出现盲目学习或者漏掉重要内容的情况。
2. 合理安排时间。
在备考化学的过程中,要合理安排时间。
要根据自己的实际情况,确定每天的学习时间和休息时间,保证充足的休息和睡眠,避免出现疲劳导致学习效率下降的情况。
3. 分阶段复习。
备考化学需要分阶段复习。
可以按照知识点、章节或者题型进行分阶段复习,先把基础知识学扎实,再逐步深入学习,最后进行全面的综合复习。
这样可以让学生有针对性地进行复习,提高复习效率。
4. 多做模拟题。
在备考化学的过程中,多做模拟题是非常重要的。
可以选择一些历年高考真题或者模拟题进行练习,这样可以帮助学生熟悉考试题型和题目难度,提高解题能力和应试技巧。
二、备考措施。
1. 注重基础知识的学习。
在备考化学的过程中,要注重基础知识的学习。
化学是一个层层递进的学科,基础知识的学习对于后续的学习至关重要。
要把握好基础知识的学习,建立牢固的知识框架,才能更好地理解和掌握后续的知识点。
2. 多进行思维拓展。
在备考化学的过程中,要多进行思维拓展。
化学是一个理论联系实际的学科,要善于运用所学知识去解决实际问题,进行思维拓展。
可以通过阅读化学相关的书籍和资料,参加化学竞赛或者科技创新活动等方式进行思维拓展,提高自己的化学素养。
3. 寻求帮助。
在备考化学的过程中,遇到问题要及时寻求帮助。
可以向老师请教,参加学校组织的复习讲座或者辅导班,也可以组织同学一起讨论学习,相互帮助,共同进步。
4. 合理利用资源。
高三化学二轮复习计划
高三化学二轮复习计划高三是学生们备战高考的关键时期,尤其对于化学这门理科学科来说,复习备考显得尤为重要。
为了帮助同学们更好地进行化学复习,制定一份高三化学二轮复习计划,希望能够对大家有所帮助。
一、整体复习安排。
高三化学复习时间通常安排在寒假结束后,学校正式开学前。
这段时间大家可以利用课余时间,集中精力进行复习。
建议每天安排3-4小时的复习时间,保持良好的学习状态。
在复习期间,要注意保持良好的作息习惯,合理安排休息时间,保持身心健康。
二、复习重点。
1. 有机化学。
有机化学是高考化学的重点内容,要求同学们掌握有机化合物的命名、结构式、性质和反应等知识点。
在复习过程中,要重点关注有机化合物的分类、结构特点以及常见的有机反应类型,多做例题,加强记忆和理解。
2. 化学方程式。
化学方程式是化学学习的基础,也是高考考查的重点内容。
同学们要熟练掌握化学方程式的书写规则,了解常见的化学反应类型,掌握化学方程式的平衡方法和计算题的解题技巧。
3. 化学知识点梳理。
在复习过程中,要对高三化学的所有知识点进行梳理,包括物质的结构与性质、化学反应原理、化学计算等内容。
对于每个知识点,要能够准确描述其概念、特点、相关公式和例题等。
三、复习方法。
1. 制定学习计划。
在复习过程中,要制定详细的学习计划,合理安排每天的学习任务和时间,确保每个知识点都能够得到充分的复习和巩固。
2. 多做习题。
复习的关键在于练习,同学们要多做化学习题,包括选择题、填空题、计算题等,加强对知识点的理解和掌握,提高解题能力。
3. 多归纳总结。
在复习过程中,要注重对知识点的归纳总结,形成自己的复习笔记,方便日后复习查阅,加深记忆。
四、复习注意事项。
1. 注意做好笔记。
在复习过程中,要注意做好复习笔记,将重点知识点、难点和易错点进行整理归纳,方便日后复习查阅。
2. 注重基础知识的巩固。
化学学科是一个渐进式的学科,基础知识的掌握对于后续知识的学习至关重要,因此要注重基础知识的巩固。
高三备考二轮化学教学计划
高三备考二轮化学教学计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高三化学备课组第二轮复习计划范文
2023年高三化学备课组第二轮复习计划范文高三化学备课组第二轮复习计划一、复习目标2023年高三化学备课组第二轮复习是为了夯实学生对化学知识的理解和掌握,巩固基础,提高应用能力,为高考做好全面准备。
复习目标包括:1. 熟练掌握高三化学课本中的基础知识点,理解重点、难点与疑难点;2. 掌握常见的化学实验操作技能;3. 进一步提高分析和解决化学问题的能力;4. 强化应用型题的练习,提高化学知识在实际问题中的应用能力;5. 夯实化学基础,提升学生的化学素养。
二、复习计划1. 复习内容(1)复习化学知识点(按学科知识体系进行复习):a. 化学的基本概念和原理;b. 化学元素与元素周期表;c. 化学键与分子结构;d. 化学方程式与化学反应;e. 溶液与溶解度;f. 酸碱与pH值;g. 化学平衡与动态平衡;h. 化学反应速率与影响因素;i. 化学反应的能量变化与热力学;j. 电化学;k. 有机化学基础;l. 杂化与分子构型;m. 配位化合物。
(2)复习化学实验操作技能:a. 掌握和熟悉常用化学实验仪器的使用方法;b. 复习基本实验操作技能,如称量、溶解、过滤、制取气体等;c. 复习化学实验中的安全知识和操作规范。
(3)解析分析能力的培养:a. 培养学生对化学问题进行分析和解决问题的能力;b. 强化化学计算与实际问题应用相结合的练习。
2. 复习安排(1)优化学习时间a. 合理安排每天的学习时间,保证充足的学习时间;b. 按照每个知识点的难易程度和重要程度进行合理安排。
(2)制定学习计划a. 按照复习内容的重要性进行有序的规划,合理安排时间;b. 将每个知识点的复习细分成具体的小目标,确保每个目标有明确的任务和时间节点,避免混乱和被动。
(3)合理安排练习a. 每个知识点复习完毕后进行相关练习,检查学生对知识点的掌握情况;b. 定期进行模拟考试,检验学生的应试能力和复习效果。
三、复习方法1. 夯实基础知识a. 细致阅读教材,理清各个知识点之间的逻辑关系;b. 做好笔记,将知识点归纳、总结,便于记忆和复习;c. 制作概念图和思维导图,将知识点之间的联系可视化。
高三化学二轮复习计划与措施
高三化学二轮复习计划与措施1. 复计划目标:在高三化学二轮复中,达到全面掌握知识点,提高解题能力和应试能力,以获得优异的成绩。
在高三化学二轮复习中,达到全面掌握知识点,提高解题能力和应试能力,以获得优异的成绩。
时间分配:根据化学课程的难易程度和重要程度,合理安排复时间,确保每个知识点都能得到充分的复。
根据化学课程的难易程度和重要程度,合理安排复习时间,确保每个知识点都能得到充分的复习。
- 第一阶段(2周):复基础知识点和常见题型- 每天花2小时复基础知识点,包括元素周期表、化学键、化学方程式等;- 每天花2小时解答常见题型,如选择题、填空题等。
- 第二阶段(3周):深入研究各种反应类型和问题解决方法- 每天花3小时研究各种反应类型,如氧化还原反应、酸碱中和反应等;- 每天花2小时解答相关问题,如反应方程式的平衡、反应速率的计算等。
- 第三阶段(2周):强化题型训练和综合巩固- 每天花3小时解答高考常见题型,如名词解释、论述题等;- 每天花2小时进行综合巩固,复全书重点知识,并做一些模拟试题。
每天的研究时间分配:- 上午(2小时):复基础知识点- 下午(3小时):研究反应类型和解决问题的方法- 晚上(3小时):解答高考常见题型和综合巩固2. 复措施- 制定详细的复计划:根据每天的时间分配,制定详细的复计划,明确每个阶段所需复的内容和重点。
- 理清知识框架:对学科知识进行整理和分类,形成清晰的知识框架,便于记忆和理解。
- 制作复资料:整理学科知识要点,制作复资料,如复卡片、思维导图等,以便于记忆和温故知新。
- 做大量练题:通过做大量的练题,熟悉各类题型,提高解题能力和应试能力。
- 加强与老师的互动:多与老师交流,询问不懂之处,以便及时纠正错误和补充知识漏洞。
- 小组合作研究:与同学组成研究小组,互相讨论、辅导,共同提高。
- 良好的作息时间:保持良好的作息时间,充足的睡眠对于复效果至关重要。
- 放松调整心态:适当安排休息时间,放松心情,调整好心态,保持积极乐观的心态,有利于复效果的提高。
高考化学二轮复习计划
高考化学二轮复习计划对于高考化学的复习,做好每一个计划是很关键的。
下面是店铺收集整理的高考化学二轮复习计划以供大家学习。
高考化学二轮复习计划(一)高三化学复习过程一般分三轮进行,第一轮按章节复习,时间从前一年的9月初到第二年的2月底,完成必修内容和规定的选修内容的复习,其中实验的复习融入到各章节的内容中去;第二轮主要进行专题复习,同时进行相应的专项训练,时间从3月初到5月初;第三轮主要进行高考适应性模拟测试和课本回归复习,两者穿插进行,一个月左右的时间。
第一轮复习按照原计划,将要在二月底结束,从三月开始的第二轮复习是高考复习备考非常重要的时期,也是巩固基础、建构网络、总结规律、优化思维、提高能力、熟悉高考的重要阶段,复习效果如何将直接影响高考成绩的好坏。
为了使第二轮复习能扎实有效地顺利进行,确保今年高考取得优异成绩,经过高三备课组认真学习,深入思考,特制订如下的复习计划。
一、具体措施1.组织教师加强对教纲、考纲及考试说明的学习,把考点分解到每节课,复习中重视知识的横向与纵向深入,把握高考复习的正确方向。
2.在备课组中加强全体教师对关键问题、内容的沟通与研究,引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和训练质量两个关键点。
3.组织教师精心研究近几年的高考试题,体会新课改下高考的命题思想及测试方向。
4.对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识、热点知识的落实情况。
平行班级统一进度、统一试题。
5.认真分析测试结果,及时调整复习计划、训练内容和辅导的方式。
6.重视对学生的学法指导和情感交流,帮助学生树立信心克服困难。
7.每双周星期一为集体备课时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。
8.培尖工作采取导师制,从学习、备考、心理全方位指导学生。
二、复习安排第一专题基本概念第1讲物质的组成、分类及化学用语的书写第2讲无机反应类型反应热第二专题基本理论第1讲物质结构元素周期律第2讲化学反应速率化学平衡第3讲电解质溶液第4讲电化学原理及其应用第三专题元素及其化合物第1讲非金属元素及其化合物第2讲金属元素及其化合物第四专题有机化学第1讲有机物的组成、结构与性质第2讲同系物与同分异构体第五专题化学实验第1讲基本仪器、基本操作及实验安全第2讲物质的检验、分离和提纯第六专题化学计算第七专题无机推断题型应对策略第八专题有机推断、有机合成题型应对策略第九专题实验设计与评价题型应对策略第十专题守恒思想在解题中的应用第十一专题高考规范答题例析高考化学二轮复习计划(二)一、明确任务一轮复习基本是按知识模块与课本的章节顺序综合,梳理知识细节、构建知识网络,而二轮复习则是按照模块化、程序化的方式进行综合训练,所以二轮复习节奏更快、强度更高。
(完整)高三化学二轮复习计划与专题划分
(完整)高三化学二轮复习计划与专题划分高三化学二轮复计划与专题划分一、前言高三学生即将面临高考,化学作为一门重要科目,需要进行系统而全面的复。
为了帮助同学们更好地掌握化学知识,制定一份高三化学二轮复计划是非常必要的。
本文档旨在提供一份完整的高三化学二轮复计划和专题划分,希望能够帮助同学们有效地组织研究时间,有针对性地复。
二、复计划1. 知识梳理:根据高考大纲内容,全面回顾并梳理高三学期的所有化学知识点,包括基本概念、重要原理和实践应用等。
需在两周内完成,每天着重复一个知识点,并进行相关题练。
知识梳理:根据高考大纲内容,全面回顾并梳理高三学期的所有化学知识点,包括基本概念、重要原理和实践应用等。
需在两周内完成,每天着重复习一个知识点,并进行相关习题练习。
2. 专题复:根据化学知识点的重要程度和难度,划分为专题进行复。
建议划分为20个专题,每天复一个专题,每个专题包括知识点概述、典型例题解析和相关题练。
可根据自己的情况适当调整每个专题的复时间。
专题复习:根据化学知识点的重要程度和难度,划分为专题进行复习。
建议划分为20个专题,每天复习一个专题,每个专题包括知识点概述、典型例题解析和相关习题练习。
可根据自己的情况适当调整每个专题的复习时间。
3. 错题整理:在复过程中,注意整理和总结做错的题目,重点复容易出错的知识点。
每周抽出一天时间进行错题整理,确保错误不再重复出现。
错题整理:在复习过程中,注意整理和总结做错的题目,重点复习容易出错的知识点。
每周抽出一天时间进行错题整理,确保错误不再重复出现。
三、专题划分1. 化学反应速率与化学平衡2. 酸碱与中和反应3. 气体与溶液的物理性质4. 电解质溶液的导电性与电解5. 元素的周期规律与化合价6. 键与晶体的结构与性质7. 碳化合物的分类与性质8. 烃类和芳香族化合物的性质与合成9. 醇、酚和醛的性质与合成10. 羧酸、酯和酰氯的性质与合成11. 多聚物的合成与应用12. 化学动力学13. 化学热力学14. 配位化合物的结构与性质15. 有机化学反应机理的研究16. 化学分析与仪器分析17. 环境化学与资源综合利用18. 化学实验与安全知识19. 化学史与化学思想20. 化学与生活、科技的关系四、总结高三化学二轮复习计划的制定对于学生们复习整理化学知识至关重要。
高三化学第二轮复习计划
高三化学第二轮复习计划
第二轮复习计划:
1. 复习第一轮的知识点:回顾第一轮复习中涉及的所有化学知识点,查漏补缺,并整理出重点、难点和容易混淆的内容。
2. 确定重点章节:根据历年高考试题和教材的重点提示,确定需要重点复习的章节和知识点。
例如,有机化学、无机化学及化学方程式等。
3. 制定详细计划:根据上述确定的重点章节,制定详细复习计划,包括每个章节需要复习的具体内容和复习时间。
4. 整理重点知识点:将每个章节的重点知识点进行整理和总结,形成复习笔记或知识点卡片,方便日后复习时查阅。
5. 刷题巩固:通过做大量的练习题,巩固知识点,提高解题能力。
可以选择真题、模拟题、习题集等各种题型,并对做错的题目进行总结和分析。
6. 定期检测:每隔一段时间进行一次模拟考试,检测自己的复习效果,并将考试得分进行记录和分析。
根据考试结果,及时调整复习计划和重点内容。
7. 多种复习方式:除了传统的刷题和做笔记,还可以结合其他复习方式,如参加学习小组讨论、做实验、观看相关视频等,以多种方式加深对知识点的理解和记忆。
8. 注意健康饮食和休息:保持良好的饮食习惯和休息规律,保证大脑的正常运转,提高学习效果。
9. 考前复习规划:在考试前,制定详细的复习规划,包括每天的复习内容和时间安排。
为了更好地调整状态,可以适当放松,如听音乐、运动等。
10. 总结回顾:最后,请定期回顾整个复习过程,总结经验和
教训,以便今后的学习和备考提供参考。
以上就是高三化学第二轮复习的计划,希望能对你有所帮助,祝你顺利备考!。
高三化学第二轮教学计划
高三化学第二轮教学计划高三化学第二轮教学计划(精选6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将开始安排今后的教学工作了,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是小编为大家收集的高三化学第二轮教学计划(精选6篇),欢迎大家分享。
高三化学第二轮教学计划1一、领精神认真研究《化学新课程标准》和《20xx年理综考纲》,仔细分析近四年高考化学试卷,广泛收集贵州省高考信息,以最新考纲和考试动向为依据,合理安排教学进度,做好备考各环节,充分调动学生学习的积极性,保证复习扎实高效地顺利进行,圆满地完成教学任务。
二、照镜子本学期,我任教高三(1)班的化学教学工作及化学实验室实验员的工作。
高三年级化学学科使用步步高作为一轮复习材料。
高三(1)班是本届的珍珠班,但是成绩还是不够理想。
虽然我已在这个岗位任教5年,还带过一轮高三,但还是感觉有一定的压力。
在今后的教育教学工作中,我会认真的、努力的做好本职工作。
三、看学生高三(1)班大多数学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一定的学习方法。
但学生程度参差不齐,由于一轮复习时速度较快,内容多,部分学生对复习过的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。
有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。
四、析教材注重回归课本,不留知识死角,利用好复习资料,编写高质量学案,注意基本技能和基本方法的训练,着力构建学生学科知识和技能体系,构建知识系统化。
在复习过程中要回归课本、依靠资料、学案认真落实。
作业和测试要全批全改,注意解题的规范性,尽量对尖子生进行面批;注重评讲,评讲时适当做到前后关联,对复习过的内容实行往复式测试,帮助学生形成知识体系。
部分习题要根据高考要求,高考不考的要大胆舍弃,避免做无用功。
五、定目标熟悉高考化学的题型和命题趋势,尽快提高教学基本功。
通过全面系统地指导学生复习备考,争取让化学成为理科生的强势科,争取理综多出尖子。
高三化学二轮复习计划与策略及复习方法
高三化学二轮复习计划与策略及复习方法一、复习计划与策略1. 时间安排:二轮复习通常开始于每年的3月份,一直持续到高考前。
这段时间内,需要制定详细的复习计划,合理安排每天的学习时间,确保每个知识点都能得到充分的复习。
2. 重点难点:在二轮复习中,应重点关注一轮复习中出现的难点和重点,对于这些知识点需要进行更加深入的复习和练习。
同时,还需要注意那些容易出错和混淆的知识点,防止在考试中出现同样的错误。
3. 真题练习:做真题是提高解题能力和应试技巧的有效方法。
在二轮复习中,应适当增加真题练习的强度和难度,通过做题掌握高考的命题规律和考试技巧。
4. 模拟考试:模拟考试是检验复习效果和应试能力的重要手段。
在二轮复习中,应定期进行模拟考试,了解自己的薄弱环节和不足之处,并有针对性地进行查漏补缺。
5. 总结反思:在二轮复习中,应注重总结和反思。
对于练习和模拟考试中出现的错题,应认真分析错误原因,找出自己的薄弱环节,并采取有效措施进行改进。
同时,还需要对复习方法和策略进行反思和调整,以便更好地提高复习效果。
二、复习方法1. 归纳总结:在二轮复习中,需要对知识点进行归纳总结,形成知识网络和体系。
这可以通过制作思维导图、整理笔记等方式实现。
2. 分类比较:对于容易混淆的知识点,可以采用分类比较的方法进行复习。
将相似或相关的知识点进行比较和区分,找出它们的异同点,加深对它们的理解和记忆。
3. 强化练习:强化练习是提高解题能力和应试技巧的重要手段。
在二轮复习中,需要有针对性地进行练习,对于重点难点和易错知识点进行反复练习和巩固。
4. 实验操作:化学是一门实验科学,实验题在高考化学中占有重要地位。
在二轮复习中,需要重视实验操作的练习和实验原理的理解。
可以通过模拟实验、实验视频等方式进行复习。
5. 笔记整理:笔记整理是提高复习效果的重要方法。
在二轮复习中,需要对笔记进行整理和补充,记录重要的知识点、解题方法和思路等。
这有助于加深对知识点的理解和记忆,同时也方便后续的复习和提高。
高三化学二轮复习计划
高三化学二轮复习计划高三化学二轮复计划一、下阶段措施1、提高教学的有效性为了应对教学时间较短、教学任务繁重的现实,我们需要认真备课,精心设计和上好每一节课,充分利用好课堂上的每一分钟,避免低效的教学。
在本学期的二轮复中,我们将结合学生实际情况,确定复专题,加强课堂教学的针对性,提高课堂效率。
2、认真研究考试说明我们需要深入研究《考试大纲》,正确把握高考的标准和特点,认真分析学生研究状况,注重培养学生的研究能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力。
3、回归课本,注重基础知识我们需要在讲解反馈专题时,要求学生说出考查的知识点,并查阅课本,将遗漏的知识点在课本及复资料上划出做好记号,以便最后阶段翻阅。
4、进一步抓好临界生的补差工作我们需要重点关注每个班级的“临界生”,加强对这些学生的个别辅导,培养他们解题惯,并注重个别辅导。
5、搞好试卷讲评我们需要对作业进行分项统计,查找学生审题偏差、学科知识漏洞、应用能力缺陷、错误根源,并分析试卷考查目标、考试范围、背景材料、命题视角、分析解题方法、应试技巧。
6、加强交流,把握方向我们需要积极参加各级各类教研活动,加强与兄弟学校的交流合作,及时把握高考最新动向,使复做到更扎实有效。
二、复计划第一阶段:知识专题和热点专题复阶段时间内容第一周元素周期表元素周期律第二周原子结构与性质第三周分子结构与性质第四周晶体结构与性质第五周化学反应中的热效应第六周电化学第七周化学反应速率与化学平衡第八周溶液中的离子平衡第九周溶液中微粒浓度的关系第十周化学实验基础第十一周物质的鉴别与分离第十二周物质性质探究与定量分析第十二周物质的制备与合成第十二周实验设计与评价第二阶段:5月初至6月初:学生回归课本、查缺补漏、归纳提高指导思想:查漏补缺,完善知识体系;强化训练,提高应试能力。
具体措施:为了备战高考,我们需要回归书本。
首先,结合考纲,我们要高度注意反复考的考点、以往没考过的考点和今年新增的考点,并且务求系统、规范、完整地掌握。
高三化学第二轮教学工作计划4篇通用
高三化学第二轮教学工作总结计划4篇通用高三化学第二轮教学工作总结计划1一、指导思想按照市教育局的安排,我们高三化学组以化学新课程标准为指引,以考试大纲为依据,认真落实学校教学工作总结计划,全面推行素质教育,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习、合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务,不断增强高考复习的科学性和实效性,加强集体备课,加强对青年教师的指导和培养,全面打赢高三这一仗,高三化学教学计划。
二、教学要求1、以刚进入高三学生热情高涨为契机帮助学生确立将来的高考目标,积极建设良好的班风、学风。
加强化学学习方法的指导,帮助学生掌握高效的学习方法,以应对日益加深的学习内容。
认真研究教育改革发展趋势,努力转变传统教学观念,积极投身教改实践,勇于探索新思路新方法,不断强化学生主体地位,自觉面向全体学生,着眼培养学生的科学品质、创新精神和综合素质,努力使学生真正成为学习的主人,使课堂教学真正成为学生主动参与、乐于探究、勤于动手动脑的科学育人过程。
2、认真研究高考改革发展趋势,深入学习《考试大纲》,正确把握高考的标准和特点,认真分析学生学习状况,坚持精心设计和上好每一节课,有针对性地制定符合高考改革发展趋势的教学目标,注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力,不断提高课堂教学的科学性和实效性。
3、在教学中,仔细分析新教材的特点,狠抓高考基础知识、基本技能的落实,加强学科内综合的意识,在复习课中,要坚持精选习题,妙题精解、融会贯通。
防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,提高举一反三的能力。
立足各班学生实际状况,搞好分类指导、分层推进,在夯实基础的同时,重视优秀生的指导和训练,关注其每一个错误及时分析错误的原因。
抓中间促两头,努力使不同层次的学生在原有的基础上都能有较大幅度的提高。
4、加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系。
2023年高考化学第二轮复习计划范文
2023年高考化学第二轮复习计划范文一、总体目标考虑到2023年高考化学试卷可能涉及的内容,我制定了一个详细的第二轮复习计划。
本计划的总体目标是全面、系统地复习高中化学知识,并提高解题能力和应试能力,以取得理想的高考成绩。
二、复习内容1. 复习基础知识:有机化学、无机化学、物理化学等所有相关知识点。
2. 复习反应与化学方程式:掌握反应类型、化学方程式的表达与写法、反应机理等。
3. 复习化学计算题:包括摩尔质量、摩尔浓度、气体定律、溶液的表达式、酸碱滴定等。
4. 复习实验技巧:掌握实验操作、化学实验的原理与方法、安全注意事项等。
5. 复习化学思维题:培养解题思维,加强对化学概念的理解和应用。
三、复习计划1. 制定每日复习计划:每日确定需要复习的知识点和题型,按计划进行复习。
2. 有针对性地进行复习:根据个人情况,有重点、难点的进行针对性复习,做到有的放矢。
3. 制定周复习计划:每周进行知识点和题型的综合复习,查漏补缺。
4. 完成所有习题:完成高考相关书籍中的所有习题,每周进行一次模拟测试。
5. 参加专项复习班:利用寒暑假集中参加一些专项复习班,通过专业老师的讲解和指导提高解题能力。
四、复习方法与技巧1. 提前做好复习计划:每个星期制定周复习计划,每天制定每日复习计划,充分利用时间。
2. 注重归纳总结:复习时及时做好知识点的总结和归纳,形成自己的思维导图和知识框架。
3. 多维度理解概念:对于一些概念要多方位、多角度的理解,辅以例题进行思考,强化记忆。
4. 多做习题:根据分析的化学知识点,选择性地进行各类题型的练习,理解解题思路,提高解题能力。
5. 注重实践操作:多进行化学实验操作,做好记录和总结,并能运用所学的知识进行实验设计和分析。
6. 参加小组讨论与交流:与同学们相互讨论,互相交流复习心得,互相督促。
七、心理调节与保持健康1. 注重调节心理状态:保持积极乐观的心态,有信心地面对复习和高考。
2. 合理安排休息时间:每天设定固定的休息时间,保证充足的休息和睡眠。
高三化学二轮复习计划
高三化学二轮复习计划工作目标1.深化理解与运用能力:通过二轮复习,学生应能深入理解化学核心概念,掌握重要化学反应、物质的性质及变化规律,并能运用这些知识解决实际问题。
复习中应注重理论与实验、计算的结合,强化学生对知识的综合运用能力。
具体而言,需要通过精选的习题和案例分析,使学生熟练运用化学方程式、反应速率、化学平衡等基本概念解决实际问题,提升其解决问题的能力。
2.强化解题技巧与应试策略:针对高考题型,系统地训练学生的解题技巧,如快速准确地识别题目类型、运用合适的解题方法等。
同时,结合近年高考趋势,教授学生应试策略,提高其考试效率和得分率。
需要通过模拟试题的演练和点评,使学生熟悉高考题型和评分标准,掌握各类题型的解题方法,提高其应试能力。
3.培养创新思维与科学态度:在复习过程中,鼓励学生提出新观点、新解法,培养其创新思维。
同时,强化科学探究的方法和过程,教育学生严谨治学,形成科学态度和习惯。
应通过专题讨论和课题研究等形式,激发学生的探究兴趣,引导其运用化学知识解决实际问题,培养其创新精神和实践能力。
工作任务1.知识梳理与巩固:依据课程标准和考试大纲,系统梳理化学知识点,通过图表、概念关系图等方式,帮助学生构建知识网络,确保所有基础知识点得到巩固。
具体操作可以是对每一章节的核心概念和原理进行总结,制作思维导图,帮助学生清晰地把握知识结构,并通过定期的小测验来检查知识的掌握情况。
2.重点难点解析与突破:针对学生普遍感到困难的概念和问题,进行深入剖析,提供多种解题思路和方法,帮助学生克服学习障碍,提高理解和应用能力。
这包括对化学反应机理、复杂计算等难点的详细讲解,以及通过实际案例让学生在理解的基础上,能够独立分析和解决问题。
3.模拟训练与反馈修正:组织模拟考试,模拟真实考试环境,让学生在实战中检验自己的学习成果,并对考试策略进行调整。
之后根据学生表现,提供个性化的反馈和建议。
模拟训练后,应详细分析学生的答题情况,找出常见错误和盲点,及时给予针对性的指导,帮助学生修正学习方法和解题策略。
高考化学二轮复习计划
⾼考化学⼆轮复习计划 ⾼三是最为忙碌和紧张的⼀年,进⼊⾼三我们似乎连呼吸都急促起来,在忙碌和复杂的环境中我们需要的是冷静,并且要有合理的计划,根据计划来进⾏,⼀切都会变得简单容易。
接下来是⼩编为⼤家整理的⾼考化学⼆轮复习计划,希望⼤家喜欢! ⾼考化学⼆轮复习计划⼀ 1.⼆轮复习的主要任务就是搞好专题复习,构建知识⽹络。
化学知识具有“繁、杂、散”的特点,考⽣对此存在“易懂、难记、⽤不好”等问题,因此在复习中应特别注意知识的系统性和规律性,注重掌握知识间的内在联系和存在的规律,形成知识⽹络。
如在复习元素化合物知识时,可以通过抓点、连线、建⽹,加强复习的系统性。
2.⼆轮复习的⽅法是以构建学科主⼲知识⽹络为中⼼的复习⽅法,是⼀种以不变应万变的基本⽅法。
从知识层⾯上讲,学科知识是有内在的、紧密联系的,将这种联系形成⽹络,便于知识在头脑中的激活和提取;从能⼒层⾯上讲,知识的整理、归纳是提⾼分析综合能⼒的重要途径。
3.重视实验,提⾼探究性的能⼒。
每年⾼考题中实验题都占有很⼤的⽐重,是考查考⽣能⼒的重要题型。
实验试题有利于对考⽣的理解能⼒、推理能⼒、获取知识能⼒、分析综合能⼒、创新能⼒、记忆能⼒、语⾔表达能⼒等多种能⼒进⾏考查,从更深层次看,实验试题还能对考⽣的科学精神、科学素养进⾏有效的测试。
在⼆轮复习中,⼀定要给实验复习留有⾜够的时间和空间,不能让实验复习匆匆⾛过场,必要时可以以实验为主线来带动其他知识块的复习。
4.加强反思,提⾼学习效率。
反思的内容可以是⽅⽅⾯⾯的,如命题者有什么意图?题⽬设计的巧妙处何在?此题的关键何在?题⽬有何规律?是否可推⼴成⼀类题型?此题为什么这样做?做题过程中暴露了哪些弱点?这个问题改变设问⾓度,还会变成什么样的题⽬?另外,可以对⼀道典型习题反思,可以对⼀套试卷反思,也可以对学习环节反思。
通过反思,提⾼学习效率;通过反思,把问题的前因后果想清楚,从⽽对知识的认识更加清晰,更加有条理。
高三二轮复习化学教学计划安排
高三二轮复习化学教学计划安排高三二轮复习化学教学方案支配提前做好高三二轮复习化学教学方案,很快就要面临高考了,我们要抓紧最终几个月的时间复习,需要好好的对接下来的复习教学进行方案了。
下面是我为大家整理的关于高三二轮复习化学教学方案,假如喜爱可以共享给身边的朋友喔!高三二轮复习化学教学方案【篇1】一、总体要求任务:总体要求:把握好20__年高考动向,加大加强同学练习;仔细备好课提高课堂教学效率;佳作同学练习题考试题;多关怀同学,培育同学最佳应试状态。
力争以优异成果完成总校下达高考任务。
任务:本学期方案完成物质结构性质复习,化学试验新课复习,二轮主题复习高考模拟冲刺练习。
主题复习有基本概念基本原理元素基化合物等五个主题。
高考模拟冲刺有10套佳作练习。
同时,佳作各地试题组卷练习。
二、对同学学问现状分析:经过第一轮系统基础学问点复习,同学思维力量分析问题力量已有了肯定提高,基本概念已经把握得比较清晰坚固,基本规律方法已经比较娴熟,答题规范也有所提高,化学成果也在不断进步。
但由于同学思维力量熟悉水平学习基础等进展不平衡,有少数同学没有达到抱负复习效果。
三、教学重难点:重点:高考大纲中全部考点:物质量氧化还原反应离子反应碱金属化学反应速率化学平衡盐类水解物质结构性质工艺流程化学试验等等。
难点:做好各部分学问点总结,学问结构梳理;总结各种题型解题规律解题方法技巧;讨论高考动向高考信息并对高考作出比较精确猜测。
四、提高教学质量措施:1、学期初集思广益,制定具体教学方案,谋划教学策略,使每个老师都对工作目标自己任务做到心中有数。
2、关注好零界生同学,做好因材施教。
3、所选主题具有针对性,综合性。
4、抓基础基本概念规律练规范思维过程书写过程求精准语言表述用词。
5、适当进行实战训练单科理综。
五、详细支配第一阶段:基础学问系统复习实行按章节挨次复习方式进行,贯彻以讲引导,以练落实,学用结合,全面提高方针,遵循老师为主导同学为主体训练为主线力量为核心原则,使同学把握《考试大纲》所要求基础学问基本技能。
高三化学第二轮复习计划_高考化学复习
高三化学第二轮复习计划_高考化学复习高三化学第二轮复习计划1、将化学知识结构化结构化的知识是形成能力的前提,知识只有形成结构化,高三学生才能将化学学好,学生可以通过比较、归纳、联系将教材中不同地方出现的知识点进行有机整合,形成科学的知识网络。
要以重点、中心知识为主线,不能让细枝末节的独立知识点干扰主干知识的系统性。
2、研究高考化学题型研究高考化学题型非常重要,高考试题不仅是《考试大纲》对高考要求的具体体现,而且还代表了高考考察的方向和深度。
考生们可以先找到近五年的各地高考卷,目的就是为了找感觉,感觉一下高考试题的深广度,这样非常有利于二轮复习化学。
特别是可以有效防止考生在平时复习做题的时候片面的追求偏题、怪题。
3、加强反思考生们反思的内容可以是各方各面的,比如说命题者有什么意图?题目设计有什么巧妙?题目中的关键处在哪等等。
考生可以通过反思,提高化学学习效率,也可以把问题的前因后果想清楚,从而对知识的认识更加清晰,更加有条理,反思是发现的源泉,是训练思维,优化思维品质的极好的方法,也是一种积极的思维活动和探索行为。
4、规范答题纵观近些年的高考试卷,不难发现,答题不规范是考生失分的主要原因,从考生失分的情况分析,有很多的考生是因为低级错误而失分,主要是表现在化学的基本用语不规范,语言表达能力差等等方面。
这都是平常学习要求不严格,基础训练落实不到位造成的。
高中化学成绩提高方法1.提炼精髓,多看多读多背很多同学之所以没办法学好化学,其中一个原因就是不知道重点在哪里。
因此大面积的进行知识获取,找不到关键的地方,既耽误了时间,也没有什么效果。
这也是化学学习的一个误区,并不是所有的课文都是要求掌握的,很多时候都是对一种化学反应现象进行分析,因此想要学好化学的小技巧就是要懂得提炼知识点。
花少的时间去背诵,节省下来的时间才能去看更多的内容。
在这里要提醒同学们,上课一定要认真听化学老师的话,因为老师常常会一两句话就能概括所有的知识内容,这无疑为自己节省下了很多的时间。
2024高三化学二轮提升方案
2024高三化学二轮提升方案为了在高三化学二轮复习中取得更好的成绩,本方案将为您提供详细的复习策略和资源。
一、目标设定在二轮复习中,我们的目标是巩固基础知识,提升解题能力,培养实验技能,提高应试技巧,以达到高考化学满分的水平。
二、复习计划1. 时间安排- 总复习时间:高三下学期至考前- 每日复习时间:2小时2. 复习内容- 基础知识:通过课本和教辅资料复习化学基础知识- 题目训练:完成一定数量的习题,包括历年高考真题和模拟题- 实验技能:进行实验操作训练和实验题解答训练- 应试技巧:模拟考试和真题演练,分析错误原因,提高应试能力三、学习资源- 课本:人教版《高中化学》- 教辅资料:《五年高考三年模拟》、《化学高考复习全书》- 在线资源:化学学习网站、视频教程、历年高考真题和模拟题库四、学习方法1. 基础知识复习- 制定每日学习计划,按照计划完成课本和教辅资料的学习- 制作笔记和总结,梳理知识点,建立知识体系2. 题目训练- 按照难易程度进行题目训练,逐步提升解题能力- 分析错题,总结错误原因,查漏补缺3. 实验技能- 参加实验操作训练,掌握实验基本操作方法- 解答实验题,理解实验原理和实验操作步骤4. 应试技巧- 参加模拟考试,模拟真实考试环境- 分析考试成绩,找出不足之处,进行针对性复习- 学习应试策略,提高答题速度和准确率五、评估与调整- 每月进行一次自我评估,检查学习进度和成果- 根据评估结果调整学习计划和复习策略- 及时解决学习中遇到的问题,保持良好的学习状态通过以上方案的实施,相信您在高三化学二轮复习中能够取得显著的进步,为高考化学满分奠定坚实的基础。
祝您学习进步!。
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二轮复习教学计划高三化学组
化学的第一轮复习按照原计划,将要在二月底三月初结束,从三月中旬开始的第二轮复习是高考复习备考非常重要的时期,也是巩固基础、建构网络、总结规律、优化思维、提高能力、熟悉高考的重要阶段,复习效果如保将直接影响高考成绩的好坏。
为了使第二轮复习能扎实有效地顺利进行,确保今年高考取得优异成绩,经过认真学习,深入思考,特制订如下的复习计划与工作安排。
一、吃透教材,落实教纲:我认真学习钻研《考试大纲》,按《考试大纲》要求复习备考,把握要求、明确方向;其次,要把《考试大纲》与高考试题、教材、练习相结合,重在发现高考内容的必考点,把握领会高考试题特点及其变化规律,发现今年处在高考考查方向上的知识点,在吃透《考试大纲》的基础上,还要把握命题趋向,增强备考的目的性,强调学科内的真正融合和学科间的交融。
二、确立好专题:高三第一轮复习对所学知识已进行了充分的回忆和加工建立了高中化学知识体系,因此在第二轮复习中要注意主干知识的重新梳理,将对基础知识的单纯记忆转化为理解和应用,要做到概念准、规律清,准确理解化字概念和原理的意义及适用条件,以教材为立足点,切实做到重视课本而不完全依赖课本。
第二轮复习我们将化学分为五大块:化学实验,基本概念,基本理论,元素及化合物,有机化学。
体安排如下:
第二轮复习分五大部分十六个专题时间从3月11日至5月10日。
专题确立后,组织本专题知识内容时,不能简单重复一轮内容,而是要突出主干知识的整合,把握主干知识要做到两点:
一是要抓住每一专题中的最基本原理及方法论;
二是要抓住非常容易与日常生活中相结合的知识点,这样学生在复习本专题内容时,会很自然地用其所掌握的基本原理去联系现实进行分析,为后面热点专题复习打下基础;
三、明确教师在第二轮复习中的角色:第二轮复习不同于第一轮复习,因此教师在第二轮复习中要适当地转换角色。
教师在第二轮复习中要当好一名指挥者和策划者。
所谓指挥者,即要指导学生干什么,怎么干,知识要精讲,课堂上要少讲、多引导、多让学生自己动手动脑。
所谓策划者,即要教师要精选试题,每一次训练、测验都要在时间上、难度上,内容上做周密的计划与安排,争取使每次训练,达到好的效果,使学生有效地从题海中解脱出来,提高复习效率;
四、强化训练,增强适应性:第二轮复习以提升能力为目标,以加强综合、突出应用为特征,为实现这一目标,抓好训练这一环节显得十分重要。
1.抓好自主性学习,精讲精练,提高能力纵观近年高考命题立意旨在降低知识难度,突出能力立意,而能力考查中思维能力是核心,四月以后我们化学科内的主要任务是针对学生反映的综合问题精讲精练,多留足时间学生的自主复习,去领会还不会做的题目来龙去脉,以求能力升华,同时让学生自己查漏补老师跟踪辅导。
2.组织理综训练,增强高考适应性化学单科测试主要安排在周三晚上,命题模式采用“7+3+1”的形式。
理科综合测试与其他两科协调后进行,然后统一进行阅卷,分析评价考试情况。
通过这些训练提升学生适应能力,例如:在做题时,如何进行思维切换、答题规范化、审题准确化,并且要求我们老师认真配合做好学生思想工作,才能演到位。