部编版三年级语文下册 24.火烧云 课后同步练习题(有答案)
部编版三年级语文下册 24《火烧云》 同步习题(含答案)
24《火烧云》一、单选题1.下列划线字的读音错误的一项是()A. 檀香(chán)金灿灿(càn)B. 庙门(miào)笑盈盈(yíng)C. 喂养(wèi)模样(mú)D. 下跪(guì)红彤彤(tóng)二、填空题1.读拼音,写词语。
bìxūqímǎfēn miǎo húzi________ ________ ________ ________xiōng měng wēi wǔzhèn jìng jīn càn càn________ ________ ________ ________2.照样子,写一写。
①红彤彤、________、________、________②葡萄灰、________、________、________③半紫半黄、________、________、________3.查字典填空“猛”用部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应查音序________,再查音节________。
“猛”在字典中的解释有:①把力气集中地使出来;②忽然,突然;③猛烈。
在“凶猛”一词中“猛”应选第________种解释。
4.选出括号里恰当的词语。
①天上的云从西边一直________(红烧)到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
②那条狗十分________(凶猛凶狠),在向前跑。
③接着又来了一头大狮子,很________(威武威猛)很镇静地蹲着。
④可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿________(功夫工夫),火烧云就下去了。
5.补充词语。
山________地________ 风________浪________千________百________ 若________若________人________人________ 无________无________6.照样子写词语。
最新部编版小学语文三年级下册 24.火烧云 课后练习题作业(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习24. 火烧云一、看拼音写词语bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ chàn làn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
模.糊(mómú) 紫檀.色(tán chán) 跪.下(guì gùi)笑盈盈.(yíng yín)恍惚.(hūhǖ) 凶.猛(xiōng xiōn) 喂.鸡(wēi wèi)红彤彤.(dān tóng)三、照样子写词语。
1. 金灿灿(ABB):____________________________________2. 恍恍惚惚(AABB):___________________________________3. 一模一样(一×一×):___________________________________四、选词填空。
镇静沉静1.那只狮子很威武很( )地蹲着。
可是一转眼就变了,再也找不着了。
2.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很()。
笑盈盈笑眯眯1.课间时,赵老师()地站在一旁看着我们玩。
2.喂猪的老头儿在墙根靠着,()地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
五、我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“胡”字按部首查字法应先查()部,再查()画。
按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。
“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;③小街道;④泛指外国或外族的。
给下列加点字选择正确的解释,填序号。
胡.椒()胡.言乱语()胡.子()胡.同()六、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
部编版三年级语文下册 24.火烧云 课后练习题作业(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习24. 火烧云一、看拼音写词语bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ chàn làn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
模.糊(mómú) 紫檀.色(tán chán) 跪.下(guì gùi)笑盈盈.(yíng yín)恍惚.(hūhǖ) 凶.猛(xiōng xiōn) 喂.鸡(wēi wèi)红彤彤.(dān tóng)三、照样子写词语。
1. 金灿灿(ABB):____________________________________2. 恍恍惚惚(AABB):___________________________________3. 一模一样(一×一×):___________________________________四、选词填空。
镇静沉静1.那只狮子很威武很( )地蹲着。
可是一转眼就变了,再也找不着了。
2.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很()。
笑盈盈笑眯眯1.课间时,赵老师()地站在一旁看着我们玩。
2.喂猪的老头儿在墙根靠着,()地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
五、我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“胡”字按部首查字法应先查()部,再查()画。
按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。
“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;③小街道;④泛指外国或外族的。
给下列加点字选择正确的解释,填序号。
胡.椒()胡.言乱语()胡.子()胡.同()六、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
部编三年级下册语文同步训练-《24.火烧云》(含答案解析)
24.火烧云一、简答题(25分)1.(6分)用“√”给画线的字选择正确的读音。
紫檀色(tán shàn)笑盈盈(yín yíng)高寿(sòu sh òu)镇静(zhèn zhèng)恍惚(hūtū)凶猛(měn měng)2.(7分)排列句子。
()这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。
()晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。
()接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。
()一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。
()一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。
()忽然又来了一条大狗。
那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。
()一会儿工夫,火烧云下去了。
3.(4分)理解拓展。
(1)请写出火烧云的别名。
______________________(2)请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。
____________________ 4.(8分)大自然中的颜色五彩斑斓,形容色彩的词语结构也有不同。
照样子连一连。
二、填空题(17分)5.(9分)按要求写词语。
(1)写出三个带有动物的成语:___________、____________、____________。
(2)当你的脑海中浮现出“鸟的天堂”时,你的眼前又会蹦出哪些四字词语?写出三个来____________、____________、____________。
(3)火烧云的颜色千变万化,你能写出三个吗?例:梨黄(事物十颜色)____________、____________、____________。
6.(8分)用下面所给的字组词,并将词语填进合适的句子中。
(1)模①看的人正在寻找马尾巴,那匹马变____________了。
②很久没有见到我的小伙伴子明,我已记不清他的____________了。
部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习及答案【推荐】
三年级语文下册《火烧云》同步练习第一课时一、用“√”给下列的字选择正确的读音。
檀(tán fán) 盈(yínɡyín ) 彤(tóu tónɡ)跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐtǐu ) 猛(něng měnɡ)二、在括号里填上适当的词。
一()狗一()狮子一()马()地看着()的狗()地蹲着三、仿写词语:笑盈盈:一模一样:参考答案1.檀(tán) 盈(yínɡ) 彤(tónɡ)跪(ɡuì) 腿(tuǐ) 猛(měnɡ)2.一(条)狗一(头)狮子一(匹)马(笑盈盈)地看着(凶猛)的狗(威武镇静)地蹲着3.仿写词语:笑盈盈:笑眯眯喜滋滋乐呵呵一模一样:一张一弛一开一合一颦一笑第二课时一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序查字法,应查音序________,再查______。
这个字第二画的名称是___________。
在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________。
二、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。
()2.“灿”的读音应为平舌音。
()三、在括号里填上恰当的词。
红通通的()金灿灿的()弯弯的()绿油油的()四、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。
①火烧云红通通的。
()②天空的云从西边一直烧到东边。
()③忽然又来了一条大狗。
()④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
()⑤火烧云的样子很多。
()参考答案一、皿4 Y yíng 撇充满二、1.×2.√三、红通通的(脸蛋)金灿灿的(太阳)弯弯的(小河)绿油油的(麦苗)四、①火烧云红通通的。
(静态)②天空的云从西边一直烧到东边。
(静态)③忽然又来了一条大狗。
2021部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习(附答案)
2021部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习(附答案)一、看拼音,写词语。
lìshǐér qiěchōng jīshèjìshíjiàng (________)(________)(________)(________)(________)shèhuìōu zhōu jīng yàn jìlùbǎo cún (________)(________)(________)(________)(________)二、照样子,写词语。
慢腾腾、乱糟糟、空荡荡、________、________四平八稳、七嘴八舌、五颜六色、________、________张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼、________、________三、比一比,再组词。
册(_________)验(_________)洲(_________)社(_________)测(_________)检(_________)州(_________)杜(_________)四、把下列词语补充完整,再按要求作答。
①摇(___)晃(___)披(___)散(___)提(___)吊(___)②(___)疾(___)快(___)红(___)赤(___)忙(___)乱(1)我发现括号中填写的都是有关____的字。
(2)根据这两类词语的特点,每类各写出一个。
_______________五、选词填空。
鼓舞鼓励他的勇气(________)了我,让我面对困难时永不退缩。
我能取得这么大的进步,离不开老师对我的(________)。
飘扬飘动蒲公英的种子离开了妈妈,轻轻地随风(________)。
五星红旗在空中迎风(________)。
六、根据课文内容填空。
1.作者的写作顺序是__________——__________——____________。
2.课文写了火烧云____和____的全过程,重点写了____部分。
部编版三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练一、填空题1.写出下面句子所采用的修辞手法。
(1)有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(3)在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星。
(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
2.补全四字词语,并完成练习。
私语多样景色物产一模恍恍上面词语中AABC式的词语是,ABAC式的词语是。
3.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
宁攻退盈庙镇4.给加点字选择正确的读音。
(1)cān shēn①小动物们都来参.加“选美比赛”。
②海参.靠肌肉伸缩爬行。
(2)chāi chā①海底的植物差.异非常大。
②王老师刚刚出差.回来,不顾一路劳顿,马上开始给我们讲课。
5.课文朗读。
(1)课文共个自然段,我已读了遍课文,我能把课文读得(选一选):正确流利有感情(2)边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。
(3)从《火烧云》一文的题目,我知道。
6.根据拼音写出同音字。
【xiōng】弟猛手师【wǔ】器蹈飞打7.给句中的加点字选择正确的解释。
镇①压制,抑制;②安定;③把饮料等放在冰箱里或同冰、冷水放在一起使凉。
(1)洪水来临前,村支书镇.定地指挥群众撤离。
(2)我认为夏天最幸福的事就是一家人坐在一起吃冰镇.西瓜。
8.照样子,写词语。
恍恍惚惚(AABB式):笑盈盈(ABB式):二、语段阅读课内阅读。
海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
9.海底有声音,声音是发出的,这是靠听到的。
10.从四个“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”“打鼾”可以看出海底的声音。
新部编版三年级语文下第24课火烧云课后练习题含答案
_吞__云__吐__雾__的__龙__;__森__林__中__一__只__洁__白__如__玉__、__顶__冠__赤__色__的_________ _仙__鹤__;__太__乙__真__人__;__系__着__红__兜__兜__的__哪__吒__。___________________
一、颜色变化丰富
1.动物颜色的变化:连一连。
大白狗
紫檀色
红公鸡
红的
黑母鸡
金的
2.天空的变化:天上的云从__西__边____一直烧到__东__边____, ____红__彤__彤__的____,好像是天空着了火。
二、形态变化多端 1.形态万千:作者看到的火烧云有时像_____马_____,有时
像_____狗_____,有时像__大__狮__子____……我看到的火烧云 像___小__白__兔___,像___小__公__鸡___,像____小__羊____。 2.变化极快:我能从_一__会__儿___、__忽__然____、_一__转__眼___等词 语看出火烧云的瞬息万变。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的 仙鹤。鹤背上,坐着一个胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这 不是动画片《哪吒闹海》中的太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里? 哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开 双臂,向他师父飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如 画的美景。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳
的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
部编版小学语文三年级下册24.《火烧云》同步练习题 (含答案)
24.《火烧云》同步练习题一、填空题。
1.读拼音,写词语。
bìxūqímǎfēn miǎo húzi________ ________ ________ ________xiōng měng wēi wǔzhèn jìng jīn càn càn________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。
模________糊(mómú)紫檀________色(tán chán)笑盈________盈(yíng yín)模________样(mómú)恍惚________(hūhǖ)凶________猛(xiōng xiōn)3.选出括号里恰当的词语。
①天上的云从西边一直________(红烧)到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
②那条狗十分________(凶猛凶狠),在向前跑。
③接着又来了一头大狮子,很________(威武威猛)很镇静地蹲着。
④可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿________(功夫工夫),火烧云就下去了。
4.读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在横线上标明。
①火烧云红通通的。
________②天空的云从西边一直烧到东边。
________③忽然又来了一条大狗。
________④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
________⑤火烧云的样子很多。
________5.按正确顺序排列下列句子,序号写在横线上。
____ 过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。
____ 后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色了。
____ 一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
____ 转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。
部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业(带答案)
部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业(带答案)一、看拼音写词语jùhuìqiān xūrǎn hónɡwán shuǎwēi wǔ(________)(________)(________)(________)(________)pǔtōnɡzhǎn shìxùn sùzhèn dìnɡchèn shān (________)(________)(________)(________)(________)二、照样子,写词语。
1.无忧无虑(ABAC式):____________ ____________ ____________2.津津有味(AABC式):____________ ____________ ____________3.井底之蛙(源自寓言):____________ ____________ ____________三、比一比,再组词。
麻(_______)洲(_______)论(_______)术(_______)欧(_______)床(_______)州(_______)伦(_______)述(_______)呕(_______)四、将下列词语补充完整。
五(____)十(____)(____)高(____)爽(____)叶(____)秋(____)林(____)染手(____)脚(____)(____)瞪(____)呆五、选择合适的词语。
奇异奇怪1.海底真是个景色(_____)、物产丰富的世界。
2.桂林七星岩的钟乳石外形(_____)宁静平静3.海底是一片(_____)的世界。
4.听了老红军做的报告会后,我内心久久不能(_____)。
六、根据课文内容填空。
1.作者的写作顺序是__________——__________——____________。
2.课文写了火烧云____和____的全过程,重点写了____部分。
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第一课时)
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第一课时)一、读拼音,写词语。
1.càn làn()的霞光中,火烧云还在不断变化,我仿佛看见了一头狮子很 wēi wǔ()很 zhèn jīng()地蹲着。
2.爷爷早上bì()定会刮hú zi(),然后qí chē()去市场买菜。
二、下列加点字的读音全都正确的一项是()A.笑盈.盈(yíng)跪.着(guì)B.紫檀.色(shàn)模.样(mú)C.红彤.彤(téng)庙.门(miào)三、写出加点词语的近义词。
1.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
()2.那条狗十分凶猛..,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。
()四、仿写词语,再选择其中一个词语写一句话。
红彤彤 ___________ ___________恍恍惚惚 ___________ ___________造句:_____________________________________________________五、按要求完成句子练习。
1.一时清清楚楚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。
(修改病句)___________________________________________________________2.这地方的火烧云变化极多,一会儿...金灿灿的,一....红形彤的,一会儿会儿...半灰半百合色。
(用加点词语仿写句子)..半紫半黄,一会儿___________________________________________________________ ___________________________________________________________六、下面的句子中,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
新部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习及答案(精选)
新部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习及答案(精选)一、看拼音,写词语。
pūchuáng nítǔshuǐjīng qiáng jiǎo yuàn luò(________)(________)(________)(________)(________)yìn xiàng pái duìlièchēmáng luàn chídào (________)(________)(________)(________)(________)二、仿写,注意词语的组成特点,要求字数相同。
1.动静(两字意思相反) ___________ ___________ ___________ 2.挨挨挤挤(AABB式) ___________ ___________ ___________ 3.翩翩起舞(AABC式) ___________ ___________ ___________三、比一比,再组词。
历(_________)辩(_________)佛(_________)密(_________)厉(_________)辨(_________)拂(_________)蜜(_________)四、把下面的词语补充完整。
百(___)百(___)四(___)八(___)七(___)八(___)自言(___)(___)匆匆(___)(___)吱吱(___)(___)划线的为AABB式,请你再写出两个___________ _____________五、选择关联词填空。
A.因为 B.不论…总是… C.虽然…但是…D.如果…就… E.因为…所以…1.(______)是在院里,还是在院外,它(______)挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
2.(______)我以前讨厌母鸡,(______),现在我改变了心思,我爱那孵出一群小鸡的母鸡。
部编版语文三年级下册 24火烧云 同步练习(含答案)
24火烧云一、给加点多音字选择正确的读音。
zháo zhe mó mú1.天空好像着.( )火了,路边躺着.( )的大白狗都变成红色的了。
2.这头大狮子跟庙门前的石头狮子一模.( )一样,但不一会儿就变模.( )糊了。
二、拼一拼,写词语。
hú zi xiào yíng yíng hóng tóng tóng pū tao( ) ( ) ( ) ( ) qí mǎ xiōng měng bó zi miào mén zhèn jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、查字典,填一填。
“盈”用部首查字法,应先查部首_____,再查_____画;用音序查字法,应先查音序_____,再查_____。
这个字第二画的名称是_____。
盈:①充满;②多出来,多余。
在“喜气盈门”中,“盈”应理解为__ ___(填序号)。
四、按课文内容填空,并回答问题。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿__________,一会儿_______,一会儿__________,一会儿__________。
2.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子___________,也那么大,也那样蹲着,____________________。
3.课文写了火烧云的哪些特点?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、课内阅读。
观落日为了看落日时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲最高的云峰阁顶层。
这时候,太阳已经西斜了,它收敛起刺眼的光,像个害羞的姑娘露着红红的脸蛋,在它的周围留下一圈柔和的光晕。
最新部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习及答案
三年级语文下册《火烧云》同步练习第一课时一、用“√”给下列的字选择正确的读音。
檀(tán fán) 盈(yínɡyín ) 彤(tóu tónɡ)跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐtǐu ) 猛(něng měnɡ)二、在括号里填上适当的词。
一()狗一()狮子一()马()地看着()的狗()地蹲着三、仿写词语:笑盈盈:一模一样:参考答案1.檀(tán) 盈(yínɡ) 彤(tónɡ)跪(ɡuì) 腿(tuǐ) 猛(měnɡ)2.一(条)狗一(头)狮子一(匹)马(笑盈盈)地看着(凶猛)的狗(威武镇静)地蹲着3.仿写词语:笑盈盈:笑眯眯喜滋滋乐呵呵一模一样:一张一弛一开一合一颦一笑第二课时一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序查字法,应查音序________,再查______。
这个字第二画的名称是___________。
在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________。
二、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。
()2.“灿”的读音应为平舌音。
()三、在括号里填上恰当的词。
红通通的()金灿灿的()弯弯的()绿油油的()四、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。
①火烧云红通通的。
()②天空的云从西边一直烧到东边。
()③忽然又来了一条大狗。
()④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
()⑤火烧云的样子很多。
()参考答案一、皿4 Y yíng 撇充满二、1.×2.√三、红通通的(脸蛋)金灿灿的(太阳)弯弯的(小河)绿油油的(麦苗)四、①火烧云红通通的。
(静态)②天空的云从西边一直烧到东边。
(静态)③忽然又来了一条大狗。
2020人教部编版三年级语文下册课课练及答案24火烧云同步练习及答案
2020人教部编版三年级语文下册课课练24火烧云同步练习一、给加点字,选择正确的读音,填入括号里。
着.火( zhe zháo)喂.猪(wèi wéi)笑盈.盈(yíng yín)一模.一样(mó mú)紫檀.色(tán táng)揉.眼睛(lóu róu)二、读句子,看拼音,写词语。
1.jiē zhē()天空出现一只xiōng měng()的大老虎,样子十分 wēi wŭ()。
2.今天阳光càn làn(),妈妈qí( )着“小毛驴”去sì miào( )里烧香拜佛。
3.妈妈说,爸爸今天bì xū()把他的长hú zi()剃掉。
三、照样子组成新字再组词。
例:1.沙--抄(抄写)妙-- ()油-- ()2.青--清(清晨)山-- ()奇-- ()3.草--早(早上)泌-- ()汹-- ()四、仿写词语。
1.笑盈盈(笑××)2.红彤彤(表示颜色的ABB式)3.葡萄灰4.半灰半百合五、按要求改写句子。
1.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像..是天空着了火。
(用加点字仿写句子)2.这地方的火烧云变化极多,一会儿...半紫半...红彤彤的,一会儿...金灿灿的,一会儿黄,一会儿...半灰半百合色。
(用加点字造句)3.我们很喜欢看火烧云。
(改为反问句)六、课文欢乐谷。
1.接着又来了一头,跟庙门前的石头狮子,也那么大,也那样蹲着,很很地蹲着。
可是就变了,再也。
2.《火烧云》这篇课文按照_____→______→_______这样的顺序,具体生动地描写了火烧云颜色、形状_______和________这两个特点,表达了作者对________赞美之情。
七、阅读课内片段,完成练习。
这地方的火烧云变化极多,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿。
部编版语文三年级下册 第24课《火烧云》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第24课同步练习题一、书写1.认真拼读,规范书写。
bìdìng húzi qímǎhuǒshāo yúnmiǎo zhēn xiōng měng wēi wǔjīn càn càn二、填空题2.给形近字组词跪(________)烧(________)偏(________)摸(________)乘(________)脆(________)绕(________)骗(________)模(________)乖(________)3.用加点词语的反义词填空。
(1)这条狗十分(______),而那条狗十分凶猛..,而小刚显得特别(______)。
(2)面对突如其来的危险,小林十分镇静..,一会儿(______),什么也看不清了。
(3)火烧云一会儿清清楚楚....4.读一读,照样子写出表示颜色的词语。
红彤彤(ABB式)____________ ____________ ____________葡萄灰(物品+颜色)____________ ____________ ____________半紫半黄(半__半__)____________ ____________ ____________5.我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“胡”字按部首查字法应先查(_______)部,再查(_______)画。
按音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(______)。
“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;③小街道;④泛指外国或外族的。
给下列加点字选择正确的解释,填序号。
胡.椒(______)胡.言乱语(______)胡.子(______)胡.同(______)6.品读句子,完成练习。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(1)作者连用了________“一会儿”,巧妙地运用了________的手法,写出了火烧云不仅________多,而且变化________的特点。
部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习及答案【精】
三年级语文下册《火烧云》同步练习第一课时一、用“√”给下列的字选择正确的读音。
檀(tán fán) 盈(yínɡyín ) 彤(tóu tónɡ)跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐtǐu ) 猛(něng měnɡ)二、在括号里填上适当的词。
一()狗一()狮子一()马()地看着()的狗()地蹲着三、仿写词语:笑盈盈:一模一样:参考答案1.檀(tán) 盈(yínɡ) 彤(tónɡ)跪(ɡuì) 腿(tuǐ) 猛(měnɡ)2.一(条)狗一(头)狮子一(匹)马(笑盈盈)地看着(凶猛)的狗(威武镇静)地蹲着3.仿写词语:笑盈盈:笑眯眯喜滋滋乐呵呵一模一样:一张一弛一开一合一颦一笑第二课时一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序查字法,应查音序________,再查______。
这个字第二画的名称是___________。
在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________。
二、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。
()2.“灿”的读音应为平舌音。
()三、在括号里填上恰当的词。
红通通的()金灿灿的()弯弯的()绿油油的()四、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。
①火烧云红通通的。
()②天空的云从西边一直烧到东边。
()③忽然又来了一条大狗。
()④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
()⑤火烧云的样子很多。
()参考答案一、皿4 Y yíng 撇充满二、1.×2.√三、红通通的(脸蛋)金灿灿的(太阳)弯弯的(小河)绿油油的(麦苗)四、①火烧云红通通的。
(静态)②天空的云从西边一直烧到东边。
(静态)③忽然又来了一条大狗。
部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案)
部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中加点词运用不恰当的是()A.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静..。
B.我们漫步在平静..的林荫小道上。
C.一头石头狮子很镇静..地蹲在庙门前。
D.同学们都在认真地看书,教室里安静..极了。
2.下面句子使用了比喻修辞方法的一项是()A.红公鸡变成金的了。
B.马是跪着的像等人骑上它的背,它才站起来似的。
C.天空里又像这个又像那个,其实什么也不像。
D.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
3.下列句子中加点字读音有错误的一项是()A.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着.(zhe)了火。
B.还.(hái)有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
C.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模.(mó)糊了。
D.可是天空偏偏不等待那些爱好.(hào)它的孩子。
4.《火烧云》一文的作者是()A.萧红B.郭沫若C.鲁迅D.老舍5.有个同学违反交通规则横穿马路,大家对他进行了劝说,他最可能接受的是()A.小同学,你这样不守交通规则横穿马路是不对的呀。
B.小同学,等绿灯亮了再过马路吧,不然可能有危险。
C.这位同学,你没看见现在是红灯吗?怎么能随便横穿马路呢?D.你违反交通规则横穿马路,不要命啦?6.下列加点字读音完全正确的一项是( )。
A.雕.饰(diāo) 光辉.(huī) 警.报(jǐnɡ)B.肌.肉(jǐ ) 细胞.(bāo) 煤.炭(méi)C.章.鱼(zhānɡ) 储.量(zhù) 金属.(shǔ)D.紫檀.(tán ) 差.异(chà) 笑盈.盈(yín)7.下列加点字读音完全相同的一组是()A.散.步散.心散.漫B.挨.着挨.饿紧挨.C.挣.扎挣.脱挣.钱D.作.品作.业写作.二、信息匹配8.根据提示,填写课文结构的思维导图。
部编版三年级语文下册火烧云同步练习题及答案
部编版三年级语文下册火烧云同步练习题及答案一、看拼音,写词语,注意书写要美观。
hélǒng cuìniǎo guān chájiāo wàiyóu yùjūn jiàn líng luàn yǎng wàng二、照样子,写词语。
(1)雾蒙蒙(ABB式)________、________、________(2)闻了又闻(×了又×)________、________、________(3)一瞬间(时间短)________、________、________三、比一比,再组词壁(________)经(________)扮(________)乱(________)臂(________)径(________)粉(________)刮(________)四、填字成词。
刻(__)求(__)自相(__)(__)(__)株(__)兔杯(__)蛇(__)滥(__)(__)数画蛇(__)(__)邯郸(__)(__)杞(__)忧(__)五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!偶尔偶然1.一次(________)的机会,我碰见了好多年未见的好朋友。
2.爸爸的工作很忙,(________)和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。
聚拢聚会3.星期天,妈妈要参加老同学的(________)。
4.一放学,马小虎就和几个同学(________)到一起,商量明天足球比赛的事情。
六、按原文填空。
这地方的火烧云变化极多。
天空中一会儿红彤彤的,一会儿(________),一会儿(_____),一会儿(_______)。
(_______)、(________)、(________),这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
七、课内阅读。
火烧云(节选)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
部编版三年级下册《第24课_火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第24课火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 给加点的多音字选择正确的读音。
模:①mó②mú模糊________ 模样________ 模具________着:①zhuó②zhāo ③zháo ④zhe衣着________ 着火了________ 门开着呢________ 棋高一着________2. 看拼音,写词语。
(1)您老人家bì________要高寿,您老是金hú zi________了。
(2)那条狗十分xiōng měng________。
(3)大狮子与sì miào________门前的石头狮子一模一样,很wēi wǔ________很zhènjìng________地蹲着。
3. 照样子,写词语。
(1)红彤彤________、________、________(2)葡萄灰________、________、________(3)半紫半黄________、________、________4. (《火烧云》)比较句子,填空这些句子同是写动物形状的火烧云的________,课文原句因表述发生了________,使人读来毫无单调重复之感。
5. 品读句子,然后回答问题。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红形彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(1)请把句中表示颜色的词语画上“________”。
(2)这句话运用了________的修辞手法,这样写的好处是________。
A.写出了火烧云一连串形态上的变化,读来赏心悦目B.写出了火烧云一连串颜色上的变化,读来赏心悦目(3)仿写句子。
天上的云形态万千,一会________,一会儿________,一会儿________……6. (《火烧云》)根据课文的内容以及插图填空。
(1)课文以________为线索,描写了傍晚时分,火烧云从上来到下去的变化过程,重点写火烧云________和________的变化极多、极快。
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部编版三年级语文下册同步练习
24. 火烧云
一、看拼音写词语
bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐ
fēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ chàn làn
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
模.糊(mómú) 紫檀.色(tán chán) 跪.下(guì gùi)笑盈盈.(yíng yín)
恍惚.(hūhǖ) 凶.猛(xiōng xiōn) 喂.鸡(wēi wèi)红彤彤.(dān tóng)
三、照样子写词语。
1. 金灿灿(ABB):____________________________________
2. 恍恍惚惚(AABB):___________________________________
3. 一模一样(一×一×):___________________________________
四、选词填空。
镇静沉静
1.那只狮子很威武很( )地蹲着。
可是一转眼就变了,再也找不着了。
2.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很()。
笑盈盈笑眯眯
1.课间时,赵老师()地站在一旁看着我们玩。
2.喂猪的老头儿在墙根靠着,()地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
五、我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“胡”字按部首查字法应先查()部,再查()画。
按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。
“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;
③小街道;④泛指外国或外族的。
给下列加点字选择正确的解释,填序号。
胡.椒()胡.言乱语()胡.子()胡.同()
六、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
()
2.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
()
3.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。
()
4.那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。
()
七、课文是按照什么顺序描写火烧云的奇丽景象的?请将序号填入括号里。
①火烧云的颜色变化。
②火烧云上来后地面发生的变化。
③火烧云的形状变化。
课文的写作顺序是:( )→( )→( )
八、按要求写句子。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句:________________________________________________
改为“被”字句:________________________________________________
2.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
(缩句)
.
3.天空出现一匹马。
(扩句)
.
4.《火烧云》的作者是萧红写的。
(修改病句)
.
九、课内阅读。
火烧云(节选)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.选段采用了的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色而且变化。
2.用“”画出文中描写火烧云颜色的语句,我们可以用这个词来概括。
3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了()。
A.火烧云的颜色很多。
B.火烧云变化得很快。
4.请用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”写一段话。
.
十、快乐阅读。
这个无名的小岛是鸟的天下。
无名岛上有一片茂密的树林,树叶密密麻麻,相互交错,树林里栖息着上百种海鸟,它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。
白鸟上无名小岛上数量最多的鸟,每三只海鸟中,就有一只白鸟。
每次在海面上飞翔时,它们都上成群结队,很少单独行动。
当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去,
白茫茫的一片。
在岛上,白鸟家族可以说是一个最大的家族。
这里形体最大的海鸟要数信天翁了,它的一只翅膀就有教室黑板那么大,当它展开双翅自由翱翔的时候,就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。
岛上最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。
最勇敢的海鸟要算是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来了,海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去,一点儿也不害怕。
1.写出这段文字的中心句:
2.写出下列词语的近义词。
茂密——()翱翔——()
3.给加点字选择正确的解释。
(1)暴.风雨() A. 姓; B. 过分急躁的; C. 强大而突然来的。
(2)成群结.队() A. 结束,完了 B. 聚,合
4.用“”画出文中的一个拟人句。
并仿写一句。
仿写:
5.文中共写了种海鸟,它们分别是、、和。
其中我最喜欢,原因是。
答案:
一、必要胡子骑马镇静伸腿分秒凶猛庙门威武灿烂
二、mó tán guì yíng hū xiōng wèi tóng
三、1. 白花花绿油油黑乎乎
2.开开心心马马虎虎完完整整
3.一举一动一言一行一心一意
四、1.镇静 2.沉静 1.笑眯眯2.笑盈盈
五、月 5 H hu ④①②③
六、1.×2.√3.×4.×
七、2. 1. 3
八、1.霞光把小孩子的脸照得红红的。
小孩子的脸被霞光照得红红的。
2.老头儿看着白猪变成金猪了。
3.示例:西边的天空出现一匹马头向南,马尾向西的马。
4.《火烧云》的作者是萧红。
九、1.排比多快
2.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫五颜六色
3. A
4.示例:几个孩子玩得很开心。
他们一会儿跳绳,一会儿荡秋千,一会儿玩老鹰捉小鸡,一会儿又玩起了捉迷藏。
十、1. 这个无名的小岛是鸟的天下。
2.茂密——稀少翱翔——低飞
3. C. B.
4.名岛上有一片茂密的树林,树叶密密麻麻,相互交错,树林里栖息着上百种海鸟,它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。
5. 4 白鸟信天翁野鸭海燕海燕勇敢
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汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。
”
汉字,确实是人类一绝。
其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。