初中生物试卷及答案
初中生物试题及答案
初中生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体答案：C2. 植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 呼吸作用B. 储存能量C. 维持生命活动D. 以上都是答案：D3. 以下哪个选项是生物体的遗传物质？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂肪答案：B4. 人体消化系统中，哪个器官负责食物的消化和吸收？A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：C5. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案：D6. 人类的染色体数目是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B7. 以下哪个选项是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 所有选项都是答案：D8. 以下哪个选项是动物的呼吸器官？A. 肺B. 鳃C. 皮肤D. 所有选项都是答案：D9. 以下哪个选项是生物体的应激性？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 向光性D. 以上都不是答案：C10. 以下哪个选项是生物体的生殖方式？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 所有选项都是答案：D二、填空题（每题2分，共10分）11. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是_________。
答案：根毛区12. 人体需要的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和_________。
答案：维生素13. 动物的呼吸作用是在_________中进行的。
答案：线粒体14. 人类的性别是由_________染色体上的基因决定的。
答案：性15. 植物的光合作用发生在_________中。
答案：叶绿体三、简答题（每题10分，共20分）16. 描述一下细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
首先，细胞核中的染色体复制加倍，然后细胞核一分为二，接着细胞质分裂，最后在两个新细胞之间形成新的细胞膜和细胞壁。
初中生物试题及详细答案
初中生物试题及详细答案试题一
1. 生物学研究的对象是什么？
答案：生物学研究的对象是生命。
2. 什么是细胞？
答案：细胞是构成生物体的基本单位，具有自我复制和自我调控的功能。
3. 请列举五种常见的生物类别。
答案：动物、植物、真菌、原生生物、细菌。
试题二
1. 什么是光合作用？
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质，同时释放出氧气的过程。
2. 请解释一下DNA是什么？
答案：DNA是脱氧核糖核酸的缩写，是生物体内携带遗传信息的分子。
3. 什么是变异？
答案：变异是指基因或染色体发生突变，导致新的遗传特征在种群中出现的现象。
试题三
1. 请说明有性生殖和无性生殖的区别。
答案：有性生殖是指通过两个个体的配子结合形成新的个体，具有遗传多样性；无性生殖是指个体通过无配子结合直接繁殖，没有遗传多样性。
2. 什么是自然选择？
答案：自然选择是指适应环境的个体能够生存和繁殖的机制，有利于适应环境的特征会逐渐在种群中积累。
3. 请列举三种常见的传染病。
答案：流感、疟疾、艾滋病。
以上是初中生物试题及详细答案。
希望对你有帮助！。
初中一年级生物试卷附答案解析
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种生物属于单细胞生物？A.草履虫B.蚂蚁C.草莓D.大象答案：A2.下列哪种生物属于多细胞生物？A.细菌B.蚂蚁C.针菌D.病毒答案：B3.下列哪个器官属于植物的六大器官之一？A.根B.眼C.耳D.心脏答案：A4.下列哪种生物是生态系统的生产者？A.草B.蝗虫C.狮子D.腐生细菌答案：A5.下列哪种生物是生态系统的消费者？A.草B.蝗虫C.硅藻D.腐生细菌答案：B二、判断题（每题1分，共5分）1.所有生物都是由细胞构成的。
（×）答案：×（病毒无细胞结构）2.生物体的基本单位是细胞。
（√）答案：√3.植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
（√）答案：√4.动物的行为都是先天性的。
（×）答案：×（动物的行为有的是先天性的，有的是后天学习得来的）5.生物体只能适应一定的环境。
（√）答案：√三、填空题（每题1分，共5分）1.生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2.生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
3.生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
4.生物体的基本单位是细胞，植物细胞和动物细胞的相同点有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
5.植物的光合作用公式为二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。
四、简答题（每题2分，共10分）1.生物的共同特征有哪些？答案：生物的共同特征有生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2.生态系统由哪些部分组成？答案：生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
3.生物的分类单位从大到小依次是什么？答案：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
初中生物中考试卷(含答案)
初中生物中考试卷(含答案)第一部分：选择题1. 下列哪个属于动物细胞的结构组成？A. 线粒体、叶绿体B. 细胞壁、中心体C. 细胞膜、细胞质D. 核膜、核仁答案：C2. 植物体内的细胞除了细胞膜外，还有以下哪个结构？A. 核膜B. 细胞壁C. 中心体D. 高尔基体答案：B3. 干细胞是一类具有很强分化能力的细胞，以下哪种细胞属于干细胞？A. 肌肉细胞B. 红细胞C. 神经细胞D. 胚胎细胞答案：D4. 以下哪个属于生物的三大基本要素？A. 空气、水、土壤B. 光能、化学能、食物C. 蛋白质、核酸、糖类D. 氧气、二氧化碳、水答案：D第二部分：填空题1. 光合作用中，植物利用二氧化碳和水，产生氧气和葡萄糖。
二氧化碳和水，产生氧气和葡萄糖。
2. 动物细胞与植物细胞的最主要结构差异是细胞壁和叶绿体。
细胞壁和叶绿体。
3. 生物的遗传信息主要存储在DNA分子中。
DNA分子中。
4. 细胞分裂的两种方式分别是有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂和无丝分裂。
第三部分：解答题1. 请简要介绍细胞的基本结构和功能。
答案：细胞是生物体的基本组成单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜保护细胞，控制物质的进出；细胞质是细胞内的液体，包含各种细胞器，并进行代谢活动；细胞核则储存遗传信息，控制细胞的生命活动。
2. 请解释什么是光合作用，它的过程和意义。
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成葡萄糖的化学反应。
它发生在植物叶绿体中的叶绿体色素中。
通过光合作用，植物能够吸收光能转化为化学能，产生氧气并合成有机物质。
光合作用是维持地球上生物多样性和氧气循环的重要过程。
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生物初中七八年级试卷【含答案】
生物初中七八年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 蚂蚁B. 阿米巴C. 草莓D. 大象2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶子D. 花3. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蜘蛛C. 老虎D. 鲨鱼4. 生态系统中的分解者主要是哪种生物？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 控制者5. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，连母十个相C. 一猪生九崽，连母十个样D. 一树梨花压海棠二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 生物体的最小单位是细胞。
（）3. 植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。
（）4. 生物的变异现象是不遗传的。
（）5. 食物链的正确写法是：植物→食草动物→食肉动物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2. 生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
3. 遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
4. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
5. 植物的光合作用是指植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。
2. 简述生物的基本特征。
3. 简述食物链的正确写法。
4. 简述生物的遗传和变异现象。
5. 简述植物的光合作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用。
2. 举例说明生物的遗传和变异现象。
七下生物测试题及答案
七下生物测试题及答案一、选择题1.下列属于细胞质器的是：A) 水泡 B) 线粒体 C) 染色体 D) 细胞壁2.动物细胞中含有的特殊细胞器是：A) 叶绿体 B) 线粒体 C) 细胞壁 D) 核仁3.研究动物细胞器最适宜的显微镜是：A) 电子显微镜 B) 光学显微镜 C) 红外线显微镜 D) 紫外线显微镜4.下列属于单细胞生物的是：A) 鱼 B) 藻类 C) 鸟 D) 兔5.在人体有害细菌常出现在：A) 脖子上 B) 脚上 C) 大肠 D) 肝脏二、简答题1.简述细胞是生命的基本单位。
细胞是生物体的基本结构和基本功能单位，是一切生命现象的基本场所。
细胞有细胞膜、细胞质和细胞核三个主要部分，通过这些部分的相互配合，完成了生命所需要的各种功能。
2.简述线粒体和叶绿体的结构和功能。
线粒体是动植物细胞中的一种细胞质器，呈椭圆形或管状。
线粒体具有双层膜结构，内外膜之间形成了线粒体内腔。
线粒体的主要功能是进行细胞呼吸，产生能量供细胞使用。
叶绿体是植物细胞中的一种细胞质器，呈扁平的片状。
叶绿体内含有一种绿色的物质，称为叶绿素。
叶绿体的主要功能是进行光合作用，将太阳能转化为化学能，合成有机物质供细胞使用。
三、解答题1.什么是克隆？克隆是指通过无性生殖的方式，由一个细胞发育出与原细胞完全相同或极为相似的多个细胞体。
克隆可以是在自然条件下发生，也可以是通过人工操作实现。
克隆是基因完全一致的个体，具有相同的遗传特点。
2.请简述人体的免疫系统是如何保护我们的身体的。
人体的免疫系统主要由淋巴组织、淋巴管、淋巴细胞组成。
它能够识别和消灭入侵的病原体，维护我们的身体免受外界病原菌的侵害。
当身体受到外界病原体的入侵时，免疫系统会识别并制造相应的抗体来消灭病原体。
淋巴细胞在这个过程中起着重要的作用，它们可以产生抗体来攻击病原体，并能够形成记忆性细胞，以便在下次同样的病原体入侵时更快速地应对。
免疫系统还能够识别和清除异常细胞，如癌细胞，从而保护我们的身体健康。
初中生物试题及答案
初中生物试题及答案1. 选择题1) 下列属于生物体外环境的是：A. 血液B. 空气C. 胃液D. 细胞答案：B2) 以下哪个是一种草食动物？A. 狮子B. 大熊猫C. 老鹰D. 大象答案：B3) 食物链的顶端一般是：A. 草食动物B. 杂食动物C. 食肉动物D. 食腐动物答案：C4) 动物细胞与植物细胞最明显的区别在于：A. 动物细胞有细胞壁，植物细胞无细胞壁B. 植物细胞有细胞核，动物细胞无细胞核C. 植物细胞有叶绿体，动物细胞无叶绿体D. 植物细胞无细胞膜，动物细胞有细胞膜答案：A5) 下列哪种是细胞的组织结构：A. 组织器官B. 细胞膜C. 细胞核D. 红细胞答案：C2. 填空题1) _______是通过水分和二氧化碳合成有机物的过程。
答案：光合作用2) 肺是人体内的呼吸________器官。
答案：外3) _______细胞是人体最基本的结构和功能单位。
答案：细胞4) 生物体的内环境是指维持生命活动所必须的_________环境。
答案：稳定5) 植物细胞的细胞壁主要由________构成。
答案：纤维素3. 简答题1) 请简要介绍动物细胞与植物细胞的主要区别。
答案：动物细胞与植物细胞的主要区别有以下几点：- 动物细胞没有细胞壁，而植物细胞有细胞壁。
细胞壁是植物细胞外部的一层保护结构，能够增加细胞的稳定性和机械强度。
- 植物细胞有叶绿体，而动物细胞没有叶绿体。
叶绿体是进行光合作用的重要细胞器，能够将光能转化为化学能，合成有机物质。
- 植物细胞有大的液泡，而动物细胞只有小的液滴。
液泡可以储存水分和溶质，在细胞内维持正常的渗透压和细胞形态。
- 动物细胞多为圆形或不规则形态，而植物细胞多为方形或长方形。
2) 什么是食物链？食物链中的不同层次有何作用？答案：食物链是描述食物关系的一种链状结构。
它由生物组成，其中每个生物都是食物链中的一个环节。
食物链中的不同层次包括：生产者、消费者、和分解者。
- 生产者是食物链的第一层，也称为植物。
2024初中中考生物考试试卷及解析
初中中考生物考试试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列关于细胞结构的说法，正确的是：（）A. 所有细胞都有细胞核B. 植物细胞没有细胞膜C. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所D. 细胞壁只存在于植物细胞中2. 下列哪一项不是绿色植物进行光合作用所必需的条件？（）A. 光B. 水C. 二氧化碳D. 土壤3. 下列关于遗传物质的说法，正确的是：（）A. 遗传物质只存在于细胞核中B. 遗传物质是DNAC. 遗传物质能够自我复制D. 生物体的所有性状都由遗传物质决定4. 下列哪项不是人体消化系统的功能？（）A. 摄取食物B. 消化食物C. 吸收营养D. 调节体温5. 下列关于血液循环系统的说法，错误的是：（）A. 心脏是血液循环的动力器官B. 血液中含有红细胞、白细胞和血小板C. 毛细血管是连接动脉和静脉的血管D. 静脉中流动的血液是暗红色的6. 下列哪项不是传染病流行的三个基本环节？（）A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 病原体7. 下列关于生物多样性的说法，正确的是：（）A. 生物多样性只包括物种多样性B. 生物多样性是指生物数量的多少C. 生物多样性对人类没有实际意义D. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性8. 下列关于生态系统中食物链的说法，正确的是：（）A. 食物链的起点是生产者B. 食物链中不包含分解者C. 食物链的终点是消费者D. 食物链中的营养级是无限的9. 下列关于人体免疫系统的说法，错误的是：（）A. 免疫系统包括免疫器官和免疫细胞B. 抗体是由免疫细胞产生的C. 非特异性免疫是人人生来就有的D. 特异性免疫是后天形成的10. 下列关于植物激素的说法，正确的是：（）A. 植物激素只存在于植物体内B. 植物激素是植物细胞产生的微量有机物C. 植物激素对植物的生长没有调节作用D. 植物激素的作用都是促进植物生长11. 下列关于细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是：（）A. 细胞分裂的结果是细胞数目的增多B. 细胞分化的结果是细胞种类的增多C. 细胞分裂和细胞分化都是生物体生长发育的基础D. 细胞分裂和细胞分化在生物体的整个生命过程中都不断进行12. 下列关于生物进化的说法，正确的是：（）A. 生物进化的方向是由自然选择决定的B. 生物进化是指生物种类的增多C. 生物进化与基因突变无关D. 生物进化只发生在动物界13. 下列关于遗传和变异的说法，错误的是：（）A. 遗传是生物保持性状稳定的方式B. 变异是生物产生新性状的方式C. 遗传和变异都是生物进化的基础D. 遗传和变异都是生物适应环境的结果14. 下列关于生态系统的说法，正确的是：（）A. 生态系统是由生物和非生物组成的B. 生态系统中的能量是循环流动的C. 生态系统中只有生产者和消费者D. 生态系统中的物质是单向流动的15. 下列关于微生物的说法，错误的是：（）A. 微生物包括细菌、病毒和真菌等B. 微生物对人类既有有利的一面，也有有害的一面C. 微生物都是单细胞生物D. 微生物在生态系统中扮演着重要角色二、填空题（每空1分，共10分）1. 地球上最大的生态系统是__________。
2024年初中生物会考试卷
选择题：下列关于细胞结构的叙述，正确的是：A. 植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁和液泡（正确答案）B. 所有细胞都含有叶绿体C. 细胞核只存在于动物细胞中D. 细胞质是细胞的控制中心下列关于生物圈中绿色植物的作用，错误的是：A. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者B. 绿色植物维持生物圈的碳-氧平衡C. 绿色植物是所有生物的能量来源（正确答案）D. 绿色植物参与生物圈的水循环下列关于生物多样性的叙述，正确的是：A. 生物多样性就是指生物种类的多样性B. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性（正确答案）C. 生物多样性只存在于热带雨林中D. 生物多样性对人类没有直接价值下列关于生物进化的叙述，错误的是：A. 生物进化是生物与生物之间、生物与环境之间共同进化的结果B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 生物进化是自然选择的结果，与环境无关（正确答案）D. 生物进化是一个缓慢而长期的过程下列关于人类活动对生物圈影响的叙述，正确的是：A. 人类活动对生物圈的影响都是有利的B. 人类活动对生物圈的影响都是有害的C. 人类活动对生物圈的影响既有有利的一面，也有有害的一面（正确答案）D. 人类活动对生物圈没有影响下列关于遗传病的叙述，错误的是：A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B. 遗传病都是先天性疾病（正确答案）C. 遗传病可以通过遗传给后代D. 遗传病可以通过基因诊断进行预测下列关于免疫的叙述，正确的是：A. 免疫是人体对所有外来物质的抵抗能力B. 免疫是人体的一种生理功能，包括非特异性免疫和特异性免疫（正确答案）C. 免疫只存在于人体中D. 免疫对人体总是有益的下列关于生物技术的叙述，错误的是：A. 生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等B. 生物技术对人类的生活和生产没有影响（正确答案）C. 生物技术可以应用于医药、农业、工业等领域D. 生物技术的发展需要遵循伦理道德和法律规范下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是：A. 生态系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力（正确答案）B. 生态系统的稳定性是指生态系统永远不会发生变化C. 生态系统的稳定性只与生物种类有关D. 生态系统的稳定性与人类活动无关。
2024年山东省聊城市中考生物试题(含答案)
二○二四年全市初中学生学业水平考试生物试题本试卷共6页，满分100分。
考试用时60分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在试卷和答题卡指定的位置。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
选择题（共50分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共50分。
1.蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。
从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是（）A.沙漠中的植物根系发达B.海豹的皮下脂肪非常厚C.野兔随季节换毛D.绿色植物能够净化空气【答案】D【解析】【分析】生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。
蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，这个事例体现出生物对环境的影响。
【详解】ABC．沙漠中的植物根系发达、海豹的皮下脂肪非常厚、野兔随季节换毛都体现了生物对环境的适应，ABC不符合题意。
D．绿色植物能够净化空气体现了生物影响环境，D符合题意。
故选D。
2.如图为某草原生态系统中的食物网，下列叙述正确的是（）A.图中增加非生物部分即构成一个完整的生态系统B.图中包含4条食物链C.物质和能量在此食物网中都是循环流动的D.若该生态系统被重金属污染，图中重金属积累最多的是鹰【答案】D【解析】【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2024年初中生物模拟试卷及解析
初中生物模拟试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列关于细胞结构的描述，正确的是：（）A. 植物细胞都有叶绿体B. 动物细胞都有线粒体C. 细菌细胞没有细胞核D. 真菌细胞没有细胞壁2. 食物链的起始环节通常是：（）A. 植食性动物B. 腐生动物C. 绿色植物D. 肉食性动物3. 下列关于遗传的叙述，错误的是：（）A. 遗传信息储存在DNA中B. 基因是遗传信息的单位C. 生物体的性状完全由基因决定D. 亲子间的性状差异可能由基因变异引起4. 下列关于生态系统的叙述，正确的是：（）A. 生态系统中生产者、消费者和分解者缺一不可B. 生态系统的能量流动是单向且逐级递减的C. 生态系统中的物质循环和能量流动是无关的D. 生态系统的稳定性不会受到外界干扰的影响5. 细菌与真菌的主要区别之一是：（）A. 细菌是单细胞生物，而真菌是多细胞生物B. 细菌没有成形的细胞核，而真菌有C. 细菌能进行光合作用，而真菌不能D. 细菌都是有害的，而真菌都是有益的6. 下列关于人体消化系统的描述，错误的是：（）A. 唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶B. 肝脏分泌的胆汁不含消化酶C. 胃主要消化蛋白质D. 小肠是消化和吸收的主要场所7. 下列关于植物光合作用的叙述，正确的是：（）A. 光合作用只在白天进行B. 光合作用的产物只有氧气C. 光合作用需要二氧化碳作为原料D. 光合作用不需要光照8. 下列关于细胞分裂的描述，正确的是：（）A. 细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质后分裂B. 细胞分裂时，细胞质先分裂，细胞核后分裂C. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质减半D. 细胞分裂后，新细胞的体积是原细胞的两倍9. 下列关于人体免疫系统的叙述，错误的是：（）A. 免疫系统是人体的第一道防线B. 疫苗注射可以刺激人体产生特异性免疫C. 抗体是由免疫细胞产生的D. 免疫系统能识别并清除体内的异常细胞10. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是：（）A. 生物多样性就是指物种多样性B. 生物多样性遭到破坏的主要原因是自然灾害C. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D. 生物多样性对维持生态平衡没有作用11. 下列关于生物进化的叙述，错误的是：（）A. 生物进化是自然选择的结果B. 生物进化过程中，基因频率会发生改变C. 生物进化总是向着更高级、更复杂的方向发展D. 生物进化可能会导致新物种的形成12. 下列关于遗传病的叙述，正确的是：（）A. 遗传病都是先天性疾病B. 遗传病都是由于遗传物质改变引起的C. 遗传病都不能通过环境因素诱发D. 遗传病在人群中的发病率都很高13. 下列关于生物实验的描述，错误的是：（）A. 观察植物细胞时，需要使用显微镜B. 测定种子发芽率时，应随机抽取种子样本C. 制作临时装片时，应先用盖玻片盖住培养皿中的材料D. 探究光对植物生长的影响时，应设置对照实验14. 下列关于生物技术的叙述，错误的是：（）A. 转基因技术可以改变生物的遗传特性B. 克隆技术可以培育出与亲本完全相同的个体C. 组织培养技术可以快速繁殖植物D. 发酵技术只能用于食品生产15. 下列关于人体生命活动的调节叙述，错误的是：（）A. 神经系统和内分泌系统共同调节人体生命活动B. 反射是人体通过神经系统对外界刺激作出的规律性反应C. 激素是由内分泌腺分泌的，对人体生命活动具有重要调节作用D. 神经系统和内分泌系统各自独立工作，互不干扰二、简答题（共70分）16. （8分）简述食物链的特点。
初中八年级生物(下册)期末试卷及答案(通用)
初中八年级生物(下册)期末试卷及答案（通用）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用2、血红蛋白的特性是（）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离3、下列属于环节动物的是（）A．沙蚕B．蛔虫C．水螅D．蜜蜂4、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。
下列说法错误的是（）A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置5、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②6、下列动物中都属于鱼类的一组是A．甲鱼和鳄鱼 B．海豚和海马 C．娃娃鱼和章鱼 D．鲨鱼和比目鱼7、“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物8、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子9、下列水中生活的动物，在生殖上已经适应陆地生活的是A．鲤鱼B．青蛙C．蟾蜍D．鳄鱼10、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．身体是否分节D．体表是否有黏液11、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物12、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖13、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．14、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
2024初中生物考试试卷及解析
初中生物考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是生物的基本特征？（）A. 新陈代谢B. 生长发育C. 遗传变异D. 绝对静止2. 绿色植物进行光合作用的主要器官是：（）A. 叶B. 根C. 花D. 茎3. 下列关于食物链的叙述，正确的是：（）A. 食物链中只包含生产者和消费者B. 食物链的起点是食肉动物C. 食物链中能量是逐级递减的D. 食物链中不包含分解者4. 下列哪项不是人体消化系统的组成部分？（）A. 口腔B. 食道C. 肺D. 小肠5. 下列关于基因和染色体的叙述，错误的是：（）A. 染色体是遗传物质的主要载体B. 基因是染色体上具有遗传效应的片段C. 每种生物都有相同数量的染色体D. 基因控制生物的性状6. 下列哪项不是人类活动对生态环境造成的影响？（）A. 空气污染B. 水质污染C. 物种灭绝D. 月球表面变化7. 下列关于细胞的叙述，正确的是：（）A. 所有生物都是由细胞构成的B. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位C. 细胞内没有遗传物质D. 细胞都能进行光合作用8. 下列关于人体免疫系统的叙述，错误的是：（）A. 免疫系统能够识别并清除病原体B. 疫苗可以提高人体的免疫力C. 免疫系统可以完全防止疾病的发生D. 免疫系统包括免疫器官和免疫细胞9. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是：（）A. 生物多样性仅指物种多样性B. 生物多样性对维持生态平衡具有重要意义C. 生物多样性不受人类活动影响D. 生物多样性只存在于自然环境中10. 下列关于遗传病的叙述，错误的是：（）A. 遗传病是由遗传物质改变引起的B. 遗传病在人群中发病率较高C. 遗传病可以通过遗传咨询和产前诊断进行预防D. 遗传病在家庭成员中不会出现聚集现象二、填空题（每空1分，共10分）1. 生物圈是地球上最大的_______，它包括地球上所有的生物及其生活的_______。
2. 在生态系统中，_______和_______之间以及_______和_______之间，由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
全国初三初中生物专题试卷带答案解析
全国初三初中生物专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体2.下图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是（）A．换成高倍物镜B．装片向左移动C．调节细准焦螺旋D．调节光圈3.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（）A．物像受损B．细准焦螺旋未调好C．反光镜未调好D．标本切得厚薄不均4.下图为某同学在“制作并观察植物细胞临时装片”实验中，观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图像，下列说法正确的是（）A．①②的主要成分为纤维素B．④中只含有水和无机盐C．结构③被碘液染成了褐色D．结构⑤被碘液染成蓝色5.观察和实验是生物学科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（）A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止C．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下D．在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜6.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的叙述中，正确的是（）A．植物细胞和动物细胞的基本结构相同，但形态不同B．无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都控制物质的进出C．植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦——二滴——三刮——四涂——五染7.一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（）①植物体②细胞③器官④组织⑤系统A．②→④→③→①B．①→②→③→④C．②→④→③→⑤→①D．②→③→④→⑤→①二、填空题1.许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。
【中考真题】2024年四川省凉山州中考生物试卷(附答案)
26．在2024年凉山州初中生物学学业水平实验操作考试中出现了如下问题，请你判断的正误。正确的选“A”，错误的选“B”。
(1)使用显微镜观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，应选用图甲中的镜头组合是①和⑥。( )
(2)在《制作并观察叶片下表皮临时装片》实验中，用最薄的一片材料来制成玻片标本，目的是让光线通过便于显微镜观察。( )
C．纸盒的底部全都铺上细湿土
D．10只鼠妇太多，改成2只
14．下列实验材料与使用目的不匹配的是（）
A．碘液——检验玉米胚乳是否含有淀粉
B．澄清石灰水——验证种子呼吸消耗氧气
C．酒精——溶解叶片中的叶绿素
D．生理盐水——维持口腔上皮细胞正常形态
15．2015年5月，西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮！《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹，在中国消失近70年，它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是（）
A．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容B．西湖春色归，春水绿如染
C．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开D．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬
5．关于人体的生殖和发育，以下说法正确的是（）
A．人体的发育是从卵细胞开始的
B．胚泡是在母体的子宫内形成的
C．胎儿和母体之间的物质交换是通过胎盘进行的
D．青春期人体最显著的特点是神经系统功能明显增强
A．肺和气囊都能进行气体交换
B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重
C．两翼肌肉发达，能完成飞行动作
D．体外受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳
16．生物学知识与我们的生活息息相关，下列说法你认为错误的是（）
A．萝卜储存久了会空心，原因是水分大量散失
初中中考生物试卷试题及答案
初中中考生物试卷试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁2. 植物进行光合作用的主要场所是哪里？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 以下哪个选项不属于生态系统的组成部分？A. 生物B. 非生物C. 环境D. 空气5. 人类的遗传物质主要存在于哪个部位？A. 细胞质B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞膜二、填空题（每空1分，共10分）6. 植物的根、茎、叶属于______组织。
7. 动物的心脏主要由______组织构成。
8. 细胞分裂过程中，染色体的变化是______。
9. 植物的光合作用需要______作为能源。
10. 人类的染色体数目是______对。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述细胞分裂的过程。
12. 请解释什么是基因突变，并举例说明。
13. 请描述生态系统中能量流动的特点。
14. 请简述人体免疫系统的组成和功能。
四、实验题（每题5分，共10分）15. 设计一个简单的实验来观察植物的光合作用。
16. 描述如何通过显微镜观察洋葱表皮细胞。
五、论述题（每题10分，共20分）17. 论述生物多样性对生态系统的重要性。
18. 论述人类活动对生物圈的影响。
六、综合题（每题10分，共20分）19. 根据所学知识，分析为什么说“没有氧气就没有生命”？20. 阐述人类如何通过遗传学研究来预防和治疗遗传性疾病。
答案：一、选择题1. D2. C3. C4. D5. C二、填空题6. 营养7. 肌肉8. 复制和均分9. 光 10. 23三、简答题11. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。
12. 基因突变是指基因序列发生改变，如镰刀型细胞贫血症。
13. 生态系统中能量从生产者到消费者逐级递减，不能循环。
山东烟台2024年初中学业水平考试生物试卷真题(含答案详解)
(1)农田生态系统中，除图中组成成分外，还应该包括
。
(2)食物网中的动物直接或间接以农作物为食，是生态系统中的
，其中脊椎
动物有
，这些脊椎动物可以依据
再分为两
类。
(3)食物网中蛇获得能量最多的一条食物链是
。若蛇的数量增加，则
鼠的数量会
。
(4)疏于管理的麦田很快长满杂草，小麦会大量减产。这说明农田生态系统的生物种类和数
的结构层次
A．①②
B．②③
C．③④
D．①②③
20．雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食
B．靠身体腹面的刚毛收缩爬行
C．蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物
D．能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料
21．研究者测量了一棵灰树 18 小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如
态。心情愉快是心理健康的核心。你如何保持心情愉快？
。
29．你种过花生吗？5 月上旬，生物社团的同学在学校的种植园里种了几畦花生．并开展了
相关的探究实践。
(1)花生种子萌发时，图 1 中［ ］
发育成茎和叶，幼苗形成后，［ ］
逐渐萎缩直至消失。
(2)花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施
D．叶片呈长条状
9．香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是（ ）
A．香椿芽是由叶芽发育成的
B．香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
C．制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D．香椿依靠根毛从土壤中吸收水分
10．烟台市滨海景区海鸥成群飞舞，鸣叫嬉戏，吸引了游人驻足观赏。关于海鸥适于飞行的
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初中生物试卷及答案一、选择题1．甲乙实验装置均在适宣温度、足够阳光的环境下进行，找出正确的选项（）A．甲的红墨水滴向右边移动B．乙的红墨水滴向右边移动C．甲的红墨水滴不移动D．乙的红墨水滴不移动2．有的人一次性饮用大量牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状（如图），这是因为体内缺少乳糖酶所致。
先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状（用A、a表示）。
现有一对夫妇，父亲为乳糖不耐受，母亲为乳糖耐受，他们已有一个乳糖不耐受的女儿。
那么，他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是( )A．0B．25%C．50%D．100%3．玉米种子的糯性与非糯性是一对相对性状。
现将糯玉米（aa）—行，非糯玉米（AA）—行交替种植，异花传粉。
下列分析正确的是A．糯玉米植株上可能有非糯玉米粒B．非糯玉米植株上可能有糯玉米粒C．糯玉米植株上的子代必为纯合个体D．非糯玉米植株上的子代必为纯合个体4．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多5．血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。
下列说法错误的是（）A．若是O2含量的变化，b代表肺B．若是CO2含量的变化，b可代表脑C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠6．天气转暖后，每到傍晚时分，本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天亮时才归巢。
下列相关判断错误的是（）A．从食性看，蝙蝠是一种肉食动物B．从功能上看，蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为C．蝙蝠的结构层次为：细胞+组织+器官+个体D．蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应7．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）A．适应某一特定环境的生物在进化上一定比较高等B．在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统C．引入外来物种一定能提高生态系统的自动调节能力D．增加大气中二氧化碳排放，增强温室效应，会提高光合效率，改善生态环境8．回顾你所做过的生物学实验，下列说法错误的是（）A．“探究草履虫对刺激的反应”体现了生物能通过反射回应刺激B．“探究唾液对淀粉的消化作用”时，37℃是消化酶的适宜温度C．“观察人口腔上皮细胞”时，要把刮取物置于生理盐水中D．“探究酒精对水蚤心率的影响”需进行重复实验，数据取平均值9．如图为膝跳反射活动过程示意图。
有关分析错误的是（）A．膝跳反射的神经中枢在脊髓B．膝跳反射的神经传导途径是5→4→3→2→1C．若7受损，其他部位正常，既能完成膝跳反射也能产生感觉D．若2受损，其他部位正常，既不能完成膝跳反射也不能产生感觉10．下图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A．甲图中①②③④共同组成种子的胚B．乙图中的②将来发育成丙图中的bC．丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的D．丁图中的结构B和C可以使根不断长长11．下列结构对功能的自述，不合理的是（）A．B．C．D．12．疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病。
研究发现，成熟的疟原虫在消化和利用血红蛋白的过程中，能够产生一种对疟原虫有毒害作用的物质（血红素），但这种有毒物质很快就会转化为无毒物质。
某抗疟药物能够有效干扰这一转化过程，使有毒物质积累而杀死疟原虫。
根据资料分析，该抗疟药物发挥作用的最佳时期是（）A．疟原虫转移到人的肝脏部位后进入休眠状态B．休眠态的疟原虫在肝脏细胞内发育成幼虫C．疟原虫幼虫转移至血液中并在此发育成熟D．成熟的疟原虫利用血液中的血红蛋白进行繁殖13．下列有关植物生长的说法，不正确的是（）A．枝条是由芽发育成的B．许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗C．植物在不同生长时期需水量不同D．植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐14．下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（）A．冷藏食物B．移栽幼苗根部带土坨C．傍晚移栽幼苗D．蔬菜大棚中延长光照时间15．图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量，该器官可能是A．肺B．脑C．肾D．小肠16．如图所示是叶片生理活动示意图，下列说法错误的是（）A．若A是二氧化碳，C是氧气，则该图表示光合作用B．若A是氧气，C是二氧化碳，则该图表示呼吸作用C．图中A和C为气体，它们是通过叶片的气孔进出D．图中物质B是由导管运输的，其向上运输的动力来自植物的呼吸作用17．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（）A．苹果嫁接成活以后，接穗与砧木的遗传信息变得相同B．家蚕进人蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态C．胎儿的性别在受精作用完成后即可确定D．青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长18．某同学制作了植物玻片标本，并在显微镜下进行观察，下列描述正确的是（）A．该同学制作的是叶片的横切面切片标本B．视野甲中的结构层次属于上皮组织C．从视野甲-→乙，应当先转换物镜，再向左下方移动玻片D．显微镜中起放大作用的结构是①⑤，⑤越长，放大倍数越大19．某小组同学为探究牛奶腐败的原因，利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所示的实验操作，在室温(24℃)条件下放置一段时间后观察实验结果。
下列分析正确的是编号甲乙丙加入的物质50毫升灭菌鲜牛奶50毫升鲜牛奶50毫升灭菌鲜牛奶瓶口的处理不做处理用消毒塞密封用消毒棉球塞住A．本实验的变量是瓶内空气的有无B．乙瓶和丙瓶内牛奶不会腐败变质C．上述实验操作应该在无菌条件下进行D．与室温相比5℃条件下牛奶会先腐败20．下图反映某生理过程或现象，以下叙述不正确的是A．若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化，则曲线表示产酒量与温度变化的关系B．若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖原C．在草→兔→狼的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼群，曲线表示一定时间内兔的数量变化D．曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况21．症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。
疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。
屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
下面有关说法错误的是A．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C．疟原虫是疟疾的传染源D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群22．如果用下图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（）A．A B．B C．C D．D23．“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A．苔藓体内无输导组织B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物24．下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（）A．鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换B．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C．哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D．狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿25．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（）A．P可以表示完全变态发育B．Q可以表示有性生殖C．E可以表示体温不恒定D．F可以表示体内有脊柱26．如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是( )A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%27．如图是某家庭某遗传病发生情况的遗传分析，下列选项错误的是（）A．该遗传病为隐性遗传病B．8号个体的X染色体通过母亲来自2号或1号个体C．5号和6号个体再生一个小孩，该小孩一定表现正常D．3号和4号个体再生一个患病男孩的可能性为1／828．人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析正确的是（）A．1、2号夫妇的基因型分别为Aa、aa，体细胞中染色体数均为23对B．3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XXC．4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+YD．生物学上将1、2号夫妇生出4号个体的现象叫遗传29．下列对图中各曲线的分析，正确的是()A BC DA．如图表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用B．如图是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳C．如图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。
根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量D．如图曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况30．绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。
下列有关叙述正确的是（）A．花的主要部分是雄蕊和雌蕊B．种子只要有适当的外界条件就能萌发C．在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管D．能发育成日常食用花生米的结构是子房二、综合题31．益阳市森林公安机关调查全市森林资源时，发现安化六步溪原始次森林有被白蚁侵噬的现象，如图（一）。
图（二）为白蚁个体，白蚁的头部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道内有木纤维酶，能消化摄入的木纤维。
但是光靠白蚁本身并不能完全消化纤维素，白蚁肠道内有数量很多的单细胞生物如鞭毛虫以及细菌等，只有依靠这些微生物，才能使纤维素完全消化转变为可以吸收的营养。
白蚁对木质的建筑具有极大危害，长期以来，白蚁被当做有害物种遭到人类灭杀。
但在森林里，白蚁也有有益的一面，它既能啃食枯死的树干，又能为其他多种动物提供食物来源。
鸡喜食白蚁，依山而居的人们通过散养鸡群，有效阻止白蚁侵入人们的住所，实现了人与自然的和谐相处。
根据你所学的生物知识回答下列问题：（1）白蚁啃食枯死的树干，加快其腐烂，同时又能为其他多种动物提供食物来源，这在生态系统中所起的作用是___。
（2）根据上述材料描述，材料中没有体现的是下列哪个观点________。
A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应C．环境对生物的影响 D．生物共同进化（3）如果用难以分解的有机农药捕杀白蚁，有毒物质会随着食物链的流动不断_____，最终危害人类自身。