如何提高考研数学的解题速度

如何提高考研数学的解题速度2016考研复习已经进入到了最后的复习阶段，在秋季考研数学复习中，真题是最宝贵的复习资源，考研真题经过千锤百炼，在出题思路上，知识点的侧重上有较高的参考价值，冲刺阶段复习时需要多加揣摩。

尤其是近两年的考题，反映了命题者出题的方式和思路，更需要注意。

需要把真题的每个知识点挖透;每个题型研究清晰。

这样自己的解题思路，方式就适应考研的要求了。

秋天的复习工作起着承上启下的作用，很多成绩可能要到秋后才能看得出来，大家不妨就趁着秋高气爽踏实复习，有什么需要总结的就秋后算账。

考研考试中，除数学二外，数一和数三都考查概率统计的知识，而且分值占比很高。

这部分内容考题一般难度不大，只要认真复习，拿满分都是没有问题的。

在做题的时候概率论和数理统计的复习尤其的重视起来，对真题的练习也要更多的注重分值高的知识点，这样才能针对考试的复习更加的有效率起来。

▶秋后复习需预留模拟自测考试准备考研数学的考试时间是3个小时，考试试卷又分别包含很多种类的题型，在考场上大脑高强度地运转，思考、做题，是非常消耗体力的。

不亲身经历一次是很难体会到考场上的累，因此考研前如果没有足够的训练，连续考四个科目是很难坚持下来的，在考场上保证自己有一个好的做题状态是十分的重要的。

秋季复习已经离考研考试很近了，所以要训练这些习惯，就要从我们平时坐下的复习的方法下手。

考生对于考试都多少有些不一样的恐惧，觉得考试很难，或者这次考试很难的想法十分常见。

其实考研数学的试卷中有百分之八十以上的题目都是在考查考生对基本概念、基本理论、基本运算的掌握。

这中间就是考一个基础，只要基础的只是牢靠了，才能再在八十分之外做提升，而对于基础的这个标准就是考试大纲。

在考试要求中对于不同的概念、性质、理论和计算方法有着不同的要求。

对于概念和理论(包括部分性质)，有两种不同要求：一种是理解，另一种是了解。

如果在其前使用的限制词为“理解”，则说明对这部分概念或理论要求比较高，考生应对基本概念的理解清晰不含混，且能前后贯通，对定理、性质等内容能理解透彻，对于使用条件与结论应能有清楚的认识，且能综合前后知识，灵活应用;如果使用的限制词为“了解”，则其要求相对就低了一些。

对于计算方法(包括部分性质的使用)，也有两种不同的要求：一种为掌握，另一种为会用或会求。

如使用的词是“掌握”，则说明要求考生不仅能正确使用该计算方法，保证不出错，而且能熟练、灵活运用该方法，包括掌握某些方法中的技巧点;如使用的是“会求、会用”，属性虽然是理科但是学会斟酌大概字句对于我们的复习也是很有好处的。

▶秋后做题做整套切勿分科我们在着手准备复习考研数学的时候不自觉地就会开始进行整理和分类，这是个好习惯，但是对于已经复习到开始做题的考生来说又不是一个好的复习方法。

我们在做题的时候应该尽量去做一套卷子，我们都知道考研数学包括三个部分，高等数学、线性代数和概率论。

很多考生在复习的时候都是分开训练的，做题的时候也是复习一科就做一科的题目，这样分开来做会导致头脑里面的知识断裂开，没有很好地结合起来。

都教授建议大家在做模拟题的时候可以分开练习，但是如果开始复习真题了，就要利用好真题的价值。

严格的时间限制的完完整整做完一套题，要比你零散的做很多题都有好处。

另外因为考研复习时间持续长，题量有很大，所以重要在做题的过程之中要学活温故知新，做过几套题之后要及时回头总结一下，将做的这几套题的情况结合在一起认真分析，自己在哪些知识点、哪些章节、哪种类型的题目上容易出现问题，分析原因并制定好应对措施。

如果分析下来发现在一个知识点上反复出现问题，就必须对这个知识点进行专题训练，突破这个瓶颈。

现在开始训练自己的解题思路，尽可能的将做题变成一个种提高自己的方法而不是每天的任务。

合理安排自己的复习计划，戒骄戒躁，利用好秋季复习时间为冲刺复习打好基础!随着天气渐渐转凉，秋季的脚步临近，考研人告别酷热的8月，在不知不觉中进入到秋季强化阶段。

在这一关键时期，不论从身心上还是复习备考，考生都进入了疲惫时期，因此一定要学会适当调节自己的情绪，考研人从不言放弃。

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同时，凯程考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力进入九月份，距离新大纲的发布就不远了。

对于考研数学来说大纲就是个标志，标志着考研数学进入了冲刺备考阶段;标志着男生不能玩游戏，女生不能逛淘宝。

所以各位，从大纲发布那天起，你就要把以前想做没时间做的题，想看懒得看的书，都得统统摆在桌子上努力了。

拖延症患者需注意了，如果说，政治英语还可以再拖拖，数学是绝对绝对不能再拖了。

从9月份起，做个勤劳的人，做题、听课、图书馆拼老命。

▶吃透大纲，夯实基础分析近几年的数学答卷可以发现，很多小伙伴失分的重要原因就是对基本概念、定理理解不准确，对数学中最基本的方法掌握不好，给解题带来思维上的困难。

由此提醒大家，在复习过程中，一定要按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。

因为只有对基本概念有深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。

▶加强训练，形成思路记牢基本概念、定理、公式和结论后，要加强针对性的训练。

“练”字当头说明了数学考试就是解题，像基本概念、基本公式、基本结论等也只有在反复练习中才会真正巩固。

因此，考研数学要拿高分，前后不做上千道题是不行的，除此以外没有什么“速成”之类的旁门左道。

题做多后，就会提高解题能力，尤其是解综合性试题和应用题能力。

复习时我们要注意搞清有关知识的纵向、横向联系，形成一个有机的体系。

这样我们才能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。

为此必须在复习备考时对所学知识进行重组，转化为自己真正掌握的东西。

▶重视真题，提炼题型统计表明，每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占50%左右，这些考题或者改变某一数字，或改变一种说法，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。

通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。

对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。

尽管试题千变万化，但其知识结构基本相同，题型相对固定，这就需要考生在研究真题和做模拟题时提炼题型。

最后，针对历年大纲和真题的考察重点，提醒大家在复习中要具体注意一些事项：1、复习要遵循步骤。

应首先对高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行系统复习。

尤其是高等数学的重要知识点，因其往往占有很大分值，应作为重中之重。

清楚了各个考点，形成一个知识体系，掌握了基础后，整个数学的复习都会比较轻松，并取得事半功倍的效果。

然后是整理网上一些优秀老师所讲的数学视频笔记，熟悉掌握笔记中所讲的出题点和各种解题规律，这样就可以进入做题状态了。

综合性试题和应用题，在初步复习时可以不作为强化重点，而应逐步进行训练，积累解题思路，同时还可以帮助提高各个知识点的理解和消化。

注意解题技巧。

每做完一题后，就要总结其所覆盖的知识面并且归纳其所属题型，做到举一反三。

以后碰到类似的题目，就跳过不做了。

这样不仅可以做到熟练运用相关知识点和解题方法，还可以少做大量无用功，节省很多复习时间，从而大大提高了复习效率。

2、不要钻偏题、怪题。

考研不是数学竞赛，不会出现这类题目，因此完全没必要浪费时间。

复习中，遇到比较难的题目，自己独立解决确实能显著提高能力。

但复习时间毕竟有限，在确定思考不出结果时，要及时寻求帮助。

一定要避免一时性起，盯住一个题目做一个晚上的冲动。

要充分借助老师、考研同伴的帮助，将题目弄通搞懂、下次自己会做即可，不要耽误太多时间。

3、平时做题养成细心的习惯。

无论是大题还是小题，都不容轻心。

每年许多小伙伴容易在看似不起眼的选择题和填空题上失很多分。

其实选择与填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些题目的解答往往会“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做错就全军覆没。

不能说只要考场上认真，仔细地做题就不会有“会做但做错”的情况出现，应该平时做题就态度认真。

4、数学真题的复习要按章节进行，就是找出一份已经分好类的历年真题集。

这样，在做真题的过程中，就可以做到以一年代替历年，即在历年考试中大多数的题型都是类似地重复地出现，因此没必要花太多时间在每年类似的题上。

而且，在研究完历年真题后，自己可以很清楚历年考试出题的重点和难点，使冲刺阶段的总结性复习更有针对性和目的性。

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判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。

还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。

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而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。

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