考研数学做题心得与技巧总结
考研数学解题技巧总结
考研数学解题技巧总结考研数学是许多考生心中的挑战，因为其知识量广泛、难度大，因此考生在考前需要有一定的备考策略和解题技巧。
本文将总结考研数学解题常用的技巧与方法，希望能够帮助广大考生在考试中取得好成绩。
一、掌握基本知识点首先，提高考研数学解题能力的前提是要熟练掌握基本知识点。
建议考生在备考期间要订制一个合理的学习计划，通过系统学习、习题练习和课下补充等方式逐步掌握基础知识，打好数学知识的基础。
二、重视计算能力除了掌握基本知识点，还需要重视自己的计算能力。
虽然计算题并不算难，但却是考研数学中的一大难关。
因此，考生可以通过加强计算训练来提高计算能力，例如创设计算题闯关、多练“素数分解”等题型的方法，训练自己的计算速度和准确度。
三、注重题目分类在备考的过程中，注重题目分类也是非常重要的。
考生根据笔试科目中人数变化等条件判断出每类题的分值。
有针对性地针对各个类型进行强化练习，举一反三，逐步培养出稳定高效的解题思路。
四、题目的突破口计算题目熟练后，还需注重题目分析的技巧，找出题目的突破口。
比如：鞋厂放炮、机器对话、杀人游戏等解题方法，可以让考生把比较困难的题目迎刃而解。
考生可以遵循“分解-组合-辅助-化简-类比”的解题思路，从多个角度出发，找到解题的最优路径。
五、营造良好的解题氛围考生在备考过程中，还需营造良好的解题氛围，积极主动地参加模拟考试等训练，逐步提高自己的解题能力。
六、重视解题经验的沉淀好的经验值得沉淀，考生在平时做题和考试时也需有良好的思路沉淀习惯。
通过笔记、试卷和解题思路的记录、积累等方式，形成自己的有效的解题方法和经验。
以上就是考研数学解题常用的技巧与方法，希望对广大考研数学考生能有所帮助。
只要用心准备，在考试中心态平和且掌握好解题技巧，相信你一定能够获得好成绩。
考研数学做题心得体会5篇
考研数学做题心得体会5篇今年的研究生数学考试对基本概念、性质定理考察比较多，去年考导数应用部分考的是不等式的证明，今年考的微分中值定理，接下来在这里给大家带来考研数学做题心得，希望对你有所帮助!考研数学做题心得1考研数学高效利用真题的方法一、以闭卷式，限定时间，模拟真实考试场景进行实战训练。
作用：1、体验真实考试状态，提前熟悉真实考试场景，寻找参加正式考试的感觉;2、根据之后自己给分，发现知识水平差距，时间安排的合理性，明白学习重点和方向，有目的制定学习计划，将有限地时间用在提高自己的短板和弱势上。
二、要善于思考。
模拟之后，只看答案，不看解析，独自思考错误的原因和正确答案的理由。
这样做的目的是为锻炼自己发现错误的能力。
三、习题解析的研究。
实在想不明白错误与正确原因的，就看解析说明，看明白则好，如果还是看不明白，一定记住正确答案，并努力学会从正确答案的方向去思考。
王老师说，可能你不明白的原因很多，而很多人都容易出错的一大原因是自己的固执心态，没有任务原因的坚持自己的答案，所以顺着正确答案的方向去思考，能够很大程度地减少这种固执心态。
考研教\育网四、分析考点，对考题进行总结。
看完解析之后，总结每道试题的考点。
在考点综述后面，列举了本节知识考点在历年统考中出现过的试题，并有详细的考点提示、试题分析和方法详解。
在做完一套真题之后再做这部分练习，对掌握重点考点和巩固知识很有效。
五、循规律，学会举一反三。
最后，注意，每道试题都有它的出题规律，数学真题也不例外，它一定是有几个知识点，相互关联，互相推导，或互相替换，最后得到另一个知识点的，只要你认真研究，就不难能发现这些真题的了出题规律，所谓世上无难事，只怕有心人。
考研数学做题心得2在考研复习的第一阶段，考研数学的复习主要围绕高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行复习，尤其是高等数学的重要知识点，因其往往占有很大分值，应作为重中之重。
综合性试题和应用题，在初步复习时便可以不作为强化重点，而应逐步进行训练，积累解题思路，同时还可以帮助提高各个知识点的理解和消化。
考研数学解题技巧与方法总结
考研数学解题技巧与方法总结考研数学作为重要的考试科目之一，在备考过程中需要学习和掌握一系列的解题技巧和方法。
本文将对考研数学解题过程中的一些常用技巧和方法进行总结和分享，帮助考生更好地备考。
一、题目分析与理解在解题之前，首先需要仔细阅读和理解题目的要求。
可以将题目中的关键信息提取出来，形成一个清晰的思维导图或者小结，以帮助自己更好地理解题目的意思和解题思路。
二、基础知识的掌握数学是一个基础学科，掌握基础知识对于解题至关重要。
因此，在备考过程中，要加强对数学基础知识的学习和理解，包括数论、代数、几何等方面的知识。
三、时刻保持思维的灵活性在解决数学问题时，有时会遇到不同的解题思路和方法。
因此，考生需要保持思维的灵活性，针对不同的题目，尝试采用不同的解题方法，找到最适合自己的解题思路。
四、建立解题的逻辑思维解题是一个需要逻辑思维的过程，考生需要学会分析问题的逻辑关系，找到问题的本质和规律。
在解题过程中，可以采用归纳法、演绎法等方法，帮助自己更好地理解和解决问题。
五、注重练习和实践数学解题需要反复练习和实践，通过大量的练习题目来提高解题能力。
可以选择一些经典的习题集和真题进行练习，还可以寻找一些解题的技巧和方法进行实践。
实践是提高解题能力的有效途径。
六、合理利用工具和资源在解题过程中，可以合理利用计算器、图表、公式等工具和资源，提高解题的速度和准确性。
但是，对于一些基本的计算和推导过程，仍然需要手工解题，以加深对解题过程的理解和记忆。
七、总结和复习在备考过程中，要及时总结解题的方法和经验，可以形成一份解题技巧和方法的小结，方便日后的温习和回顾。
同时，要定期进行复习，巩固已经学过的知识和技巧。
总结：考研数学是一个需要多方面技巧和方法支持的科目。
在备考过程中，我们需要注重对题目的分析与理解，掌握基础知识，保持思维的灵活性，建立解题的逻辑思维，注重练习和实践，并合理利用工具和资源。
此外，总结和复习也是备考过程中不可忽视的环节。
考研数学学习心得通用版范文(10篇)
考研数学学习心得通用版范文（10篇）考研数学学习心得通用版范文【篇1】为了帮助大家合理安排时间，提高学习效率，提高学习成绩，制定如下的学习安排供大家参考。
当然，考生也可根据自身不同的学习要求制订适合自己的复习计划。
这个月的数学复习目标是：熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。
考试大纲对内容的要求有理解，了解，知道三个层次；对方法的要求有掌握，会两个层次，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。
在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。
考题特点从近年的考题可以看出，考题题目的形式更趋于新颖、科学、合理和生动，有以下特点：1.突出对基础知识和主要知识的重点考查选择题和填空题都从高等数学、线性代数和概率统计的基础知识、重点内容、基本方法出发设计命题；解答题在考查考生数学基础知识的同时，注重对学科的内在联系和知识的综合的重点考查，并达到了必要的深度，构成考研数学试题的主体，让不同层次的考生都能展示自身的综合素质和综合能力。
2.知识覆盖面广对数学基础知识的考查，要求全面，但不刻意追求知识点的百分比，突出重点，即重点内容重点考查。
题目体现教学重点，既保证一定的比例，又保持应有的深度，试题难易适当，不出偏题、怪题和助长死记硬背的题目。
3.注重知识的综合性，突出能力考查通过数学科的考试，不但能考查出考生数学知识的积累是否达到继续学习的基本水平，而且以数学知识为载体，测量出考生将知识迁移到不同情境的能力，从而检测出考生已有的和潜在的学习能力。
知识点要点对于数一、二、三的考生，8月份主要复习的内容是高等数学（微积分）。
高等数学（微积分）在研究生考试中占有重要的地位，数一、三占考试比重的56%，而数二占78%，而且高数（微积分）内容较多，是考研数学中比较难的部分，在复习高数（微积分）部分时，一定要注意对基本概念、基本定理、基本方法的理解和运用，同时注重基本题型的训练，其基本知识要点如下：多元函数微积分学1.偏导数、全微分的计算，尤其是求复合函数的二阶偏导数（包括带函数记号的复合函数，隐函数，变量替换下方程的变形及初等函数等）．2.多元函数的简单极值与条件极值问题特别是有关的应用题（几何、物理与经济上的应用题）．3.几何应用（求曲面的切平面和法线，空间曲线的切线和法平面）（对数一）4.求方向导数和梯度（对数一）．5.掌握二重积分对直角坐标与极坐标的计算即化为二次定积分6.掌握二重积分对直角坐标与极坐标的计算及分块积分法和简化计算机的若干方法．三重积分、曲线、曲面积分1.对各种坐标计算三重积分.2.二重、三重积分在几何和物理中的应用,如求面积、体积、质量、质心坐标、引力等.3.对弧长和对坐标的曲线积分的计算,格林公式及其应用.4.对面积和对坐标的曲面积分的计算,高斯公式及其应用.5.曲线、曲面积分在几何和物理中的应用,如质心坐标,作功等.级数1．数项级数的敛散性判别与某些数项级数的求和（敛散性包括绝对收敛还是条件收敛）．2．求幂级数的收敛区间与收敛域．3．怎样求幂级数和函数，怎样求函数的幂级数展开式．4．怎样求函数的傅氏级数及如何确定它的和函数（只对数一）．微分方程1．掌握方程类型的判别，根据类型选择合适的方法求解方程，会利用初值条件定出任意常数。
考研数学心得体会汇总（12篇）
考研数学心得体会汇总（12篇）阅读“考研数学心得体会”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点。
在一成不变的日子里，大家都会有一些新的看法，将自己的感触保存进心得体会是很关键的。
心得体会是阅读文章、观看活动、人生经历的综合感悟。
希望这篇文章可以给您提供一些有用的参考！考研数学心得体会(篇1)利用微分中值定理：微分中值定理在高数的证明题中是非常大的，在等式和不等式的证明中都会用到。
当不等式或其适当变形中有函数值之差时，一般可考虑用拉格朗日中值定理证明。
柯西中值定理是拉格朗日中值定理的一个推广，当不等式或其适当变形中有两个函数在两点的函数值之差的比值时，可考虑用柯西中值定理证明。
利用定积分中值定理：该定理是在处理含有定积分的不等式证明中经常要用到的理论，一般只要求被积函数具有连续性即可。
基本思路是通过定积分中值定理消去不等式中的积分号，从而与其他项作大小的比较，进而得出证明。
除此之外，最常用的方法是左右两边相减构造辅助函数，若函数的最小值为0或为常数，则该函数就是大于零的，从而不等式得以证明。
考研数学复习建议一、打牢基础“懂”，首先要求同学们对考研数学的形式、考研大纲及考研用书进行全面的分析与深入的了解。
这个阶段，要求同学们全身心进行基础阶段的复习。
这个阶段同学们一定要认真细致学习课本基本知识点，弄熟定义、公式、定理及相关习题。
只有打牢基础，才能决胜千里。
最后，要求同学们做好规划，合理安排复习，做好经常性的总结与归纳。
二、踏实前行数学不像英语和政治科目，能通过一定的背诵、记忆，就能取得可观的成绩。
数学必须通过大量的练习，才能得到巩固。
不盲目地搞题海战术，要有计划、有针对性地做题，才能将知识领悟得透彻。
强化阶段，同学们一定要利用好复习资料，做题的过程中，重点积累技巧与方法，吃透数学的知识点与题型。
三、总结归纳经过前期基础知识的积累和做题的巩固，同学们对知识点、练习题、真题都有了深刻的认识。
这时，要做好归纳与总结，构建整体的知识结构体系，将之前所学的知识点牢牢记忆在脑海中。
考研数学做题心得与技巧总结
考研数学做题心得与技巧总结考研数学做题心得1考研数学备考的建议一、重视基础考研数学主要考察的就是考生对基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度，所以复习的时候仍然是以基础为主，熟练地掌握一些基本的解题方法、概念、性质。
二、正确解读大纲《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》是每位考生在复习数学时必须了解的一份十分重要的资料。
只有准确把握大纲的内容，才能更清楚地明确复习方向、复习重点，从而制订合理的复习规划，获得更好的考试成绩。
大纲中的考试要求版块，对考试内容作了进一步细化，列出不同的概念、性质、理论和计算方法在考试中的不同要求。
对于概念和理论(包括部分性质)，有两种不同的要求：一种是理解，另一种是了解。
如果是要求“理解”的知识点，说明考试对这部分的概念和理论要求往往是比较高的，不仅要求考生对基本概念理解透彻，而且还要前后融会贯通，灵活运用;如果是要求“了解”的知识点，则要求相对来说就低一些，但是这并不意味着不考，只是要求的比较低，仅仅需要大家简单地记住公式或者结论性质即可。
同样，对于计算方法(包括部分性质的使用)，也有两个层面的要求：一种是掌握，另一种是会用。
对于要求“掌握”的知识点，要求考生达到的程度是：首先，正确使用该种计算方法，其次，还得做到灵活运用该方法，包括掌握某些方法中的技巧点;如使用的是“会用，会求”这些字眼，则对此类计算要求相对低一些，掌握一些基本的算法即可。
三、研究历年真题仔细研究历年真题有一个很大的特点，比如你做十年真题，做完后你会有一个感觉，至少考研题目出题的规律和特点能够基本把握住了，在做真题的过程中，通过真题能够把握住考研的高频考点和低频考点，不管是横向还是纵向做比较，对于考研题目的特点、出题方式，宏观上至少有一个把握。
四、勤动笔考研数学这门课程，是靠笔杆子才能打下来的一片江山。
强调勤练习，多动笔，这样才能把别人的思路、方法彻底转化为自己的方法，从而考场上才能得心应手答好题目。
考研数学经验心得(5篇)
考研数学经验心得(5篇)考研数学经验心得 1听人说，走过考研的人都是强者，不管结果怎么样。
在自己考研之后发现，真的是这样。
有些事，自己不经历，是无法体会其中滋味。
作为一名“强者”，和大家分享一下考研的经验，数学150的成绩还是有点说服力的吧。
第一，要有足够的心理准备。
舍得放弃诱惑，要对自己狠一点。
不要觉得自己是天之骄子，更不能在开始之前就自我感觉良好。
比尔.盖茨说过，“这个世界不会在意你的自尊，这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。
”要知道努力了还不一定会有回报，更何况不努力呢。
天上不会掉馅饼，考研首先拼的就是毅力。
我感觉一个人没有强大的毅力，很难成功。
所以做好充足的心理准备，在后期是很有帮助的。
第二，定一个目标。
学校的选择也是至关重要的，我们必须对自己有一个准确地定位，对考研也要有一个客观的认识。
选一个有点冲刺力的目标，这样你就会有足够的动力去奋斗。
越早确定目标，越有助于你投入复*。
选定目标之后，不要一直纠结是不是报高了或是报低了，这不利于我们的复*进程。
在选择院校的时候，可以多去听听考研辅导机构的公益型讲座，可以学到不少东西。
下面说说整个复*吧。
第三，复*讲究循序渐进。
复*要有长期规划和短期规划，要有灵活变动的空间。
复*过程中，心态很重要，不要盲目的跟别人比进度，因为最终看的是效果。
当然，适当的比较，有利于鞭策我们自己更加努力。
前提是我们要有自己的规划，不能邯郸学步。
在紧张的复*过程中，感觉自己受不了了，要学会发泄自己的情绪，比如跑步，购物都是不错的选择。
此外，我们要科学分配各科的时间。
我在整个复*过程中都是按照考研考试的时间来安排的，数学都是放在上午，英语都是放在下午，其他两科相对随机。
因为我希望自己在考研那个时间段，思维是最活跃的。
还有有些人说，时间不要太长，不然效率不高。
我不是很同意，我觉得足够的时间才能看更多的东西。
就算效率再高，没有足够的时间，也是不够的。
下面具体说说数学复*的注意点吧。
考研数学高分技巧心得感想
考研数学高分技巧心得感想（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!考研数学高分技巧心得感想考研数学高分技巧心得感想五篇考研数学高分技巧心得感想怎么写？在考研复习中考生要做到的是掌握核心，即万变不离其宗，抓住其形变而神不变之处才能轻松成功。
考研数学做题心得与技巧总结
考研数学做题心得与技巧总结在考研數學做題中，二次型矩阵是二次型问题的一个基础，且大部分都可以转化为它的实对称矩阵的问题来处理。
另外二次型及其矩阵表示，二次型的秩和标准形等概念、二次型的规范形和惯性定理也是填空选择题中的不可或缺的部分，接下來小編在這裡給大家帶來考研数学做题心得，希望對你有所幫助!考研数学做题心得1考研数学备考的建议一、重视基础考研数学主要考察的就是考生对基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度，所以复习的时候仍然是以基础为主，熟练地掌握一些基本的解题方法、概念、性质。
二、正确解读大纲《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》是每位考生在复习数学时必须了解的一份十分重要的资料。
只有准确把握大纲的内容，才能更清楚地明确复习方向、复习重点，从而制订合理的复习规划，获得更好的考试成绩。
大纲中的考试要求版块，对考试内容作了进一步细化，列出不同的概念、性质、理论和计算方法在考试中的不同要求。
对于概念和理论，有两种不同的要求：一种是理解，另一种是了解。
如果是要求“理解”的知识点，说明考试对这部分的概念和理论要求往往是比较高的，不仅要求考生对基本概念理解透彻，而且还要前后融会贯通，灵活运用;如果是要求“了解”的知识点，则要求相对来说就低一些，但是这并不意味着不考，只是要求的比较低，仅仅需要大家简单地记住公式或者结论性质即可。
同样，对于计算方法，也有两个层面的要求：一种是掌握，另一种是会用。
对于要求“掌握”的知识点，要求考生达到的程度是：首先，正确使用该种计算方法，其次，还得做到灵活运用该方法，包括掌握某些方法中的技巧点;如使用的是“会用，会求”这些字眼，则对此类计算要求相对低一些，掌握一些基本的算法即可。
三、研究历年真题仔细研究历年真题有一个很大的特点，比如你做十年真题，做完后你会有一个感觉，至少考研题目出题的规律和特点能够基本把握住了，在做真题的过程中，通过真题能够把握住考研的高频考点和低频考点，不管是横向还是纵向做比较，对于考研题目的特点、出题方式，宏观上至少有一个把握。
考研数学心得体会（通用3篇）
考研数学心得体会（通用3篇）考研数学篇1一、注重基础，构建知识体系基本概念、基本方法、基本性质一直是考研数学的重点。
概率统计的概念比较抽象，方法与性质也有相应的适用条件。
有些同学在考场上，不知道试题要考查什么，该怎样下手，不知道该用哪个公式。
我们建议考生在复习中一定要重视基础知识，要复习所有的定义、定理、公式，做足够多的基础题来帮助巩固基本知识。
概率统计的知识点是三大科目里较少的，以考查计算能力为主，其中的推导与证明也是计算性的'。
考生特别要根据历年概率统计考试的两个大题内容，找出所涉及到的概念与方法之间的联系与区别。
例如：事件独立性与不相容的关系，随机变量独立与事件独立的关系;分布函数与概率密度之间的联系与差别;区间估计与假设检验之间的联系。
掌握他们之间的联系与区别，对大家处理其他低分值试题也是有助益的。
二、参照大纲，提高综合能力大纲作为指导性文件，对命题、应试双方都是有约束力的。
数学的复习要强化基础，随时参考适当的教科书，比如浙江大学版的《概率统计》。
有的考生认为复习到这个阶段就可以抛开课本搞题海战术了，这是舍本逐末。
建议大家要边看书、边做题，通过做题来巩固概念、方法。
同时，考生最好选择一本考研复习资料参照着学习，这样有利于知识能力的迁移，有助于在全面复习的基础上掌握重点。
三、分类训练，培养应变能力近十年特别是近三年的研究生入学考试试题，加强了对考生分析问题和解决问题能力的考核。
在概率统计的两个大题中，基本上都是多个知识点的综合。
从而达到对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力的考核。
建议在打好基础的同时，加强常见题型的训练(历年真题是很好的训练材料)，边做边总结，以加深对概念、性质内涵的理解和应用方法的掌握，这样才能够做到举一反三，全面地应付试题的变化。
考研数学心得体会篇2在这一过程中注重培养学生的.思维，利用题型变换，及学生自己出题总结规律等方式提高学生的逻辑思维能力。
考研数学做题心得与技巧总结
考研数学做题心得与技巧总结在考研數學做題中，二次型矩阵是二次型问题的一个基础，且大部分都可以转化为它的实对称矩阵的问题来处理。
另外二次型及其矩阵表示，二次型的秩和标准形等概念、二次型的规范形和惯性定理也是填空选择题中的不可或缺的部分，接下來小編在這裡給大家帶來考研数学做题心得，希望對你有所幫助!考研数学做题心得1考研数学备考的建议一、重视基础考研数学主要考察的就是考生对基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度，所以复习的时候仍然是以基础为主，熟练地掌握一些基本的解题方法、概念、性质。
二、正确解读大纲《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》是每位考生在复习数学时必须了解的一份十分重要的资料。
只有准确把握大纲的内容，才能更清楚地明确复习方向、复习重点，从而制订合理的复习规划，获得更好的考试成绩。
大纲中的考试要求版块，对考试内容作了进一步细化，列出不同的概念、性质、理论和计算方法在考试中的不同要求。
对于概念和理论(包括部分性质)，有两种不同的要求：一种是理解，另一种是了解。
如果是要求“理解”的知识点，说明考试对这部分的概念和理论要求往往是比较高的，不仅要求考生对基本概念理解透彻，而且还要前后融会贯通，灵活运用;如果是要求“了解”的知识点，则要求相对来说就低一些，但是这并不意味着不考，只是要求的比较低，仅仅需要大家简单地记住公式或者结论性质即可。
同样，对于计算方法(包括部分性质的使用)，也有两个层面的要求：一种是掌握，另一种是会用。
对于要求“掌握”的知识点，要求考生达到的程度是：首先，正确使用该种计算方法，其次，还得做到灵活运用该方法，包括掌握某些方法中的技巧点;如使用的是“会用，会求”这些字眼，则对此类计算要求相对低一些，掌握一些基本的算法即可。
三、研究历年真题仔细研究历年真题有一个很大的特点，比如你做十年真题，做完后你会有一个感觉，至少考研题目出题的规律和特点能够基本把握住了，在做真题的过程中，通过真题能够把握住考研的高频考点和低频考点，不管是横向还是纵向做比较，对于考研题目的特点、出题方式，宏观上至少有一个把握。
考研数学做题心得
考研数学做题心得考研数学经验心得1一、基础阶段这个阶段主要是夯实基础,时间从大三下学期开学至暑假,每天3到4个小时,以为大三上学期学校课程本身比较繁重,所以建议用一个下午或者晚上的整块的时间来专门复习数学。
复习根据历年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统进行,打好基础,特别是对大纲中要求的基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。
在这个阶段把基础打扎实,是考验数学取得好成绩的前提。
这个阶段,建议大家分为两轮来复习。
第一轮精读材料:10月到次年6月中旬,9个月时间。
这一阶段主要是复习教材,按大纲要求结合教材对应章节全面复习,按章节顺序完成教材的课后习题,通过练习掌握教材知识和内容。
教材的编写是循序渐进的,所以我们也要按照规律来复习,重复复习会起到事半功倍的效果。
第二轮练习测试、巩固基础知识:6月中旬到7月中旬,约1个月时间。
这一阶段主要是练习测试、巩固所学知识。
建议大家使用教材配套的复习指导书或习题集,通过做题来巩固知识,在练习过程中遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,多思考,不要一看不会就直接看答案,应当先查看教材相关章节,把相关知识点彻底搞懂。
建议按要求完成练习测试后,还要对教材的内容进行梳理,对重点、难点做好笔记,以便于后面复习把它消化掉。
第一阶段的复习主要靠自己,遇到难点和不会做的测试,这样能够帮助基础阶段复习有效的节约时间,更好的掌握知识点,为之后的强化阶段夯实基础。
二、强化巩固阶段这一阶段主要是巩固第一阶段的学习成果。
时间从7月中旬到11月初,约4个月时间,每天保证3小时以上。
通过对辅导材料和真题的学习,了解考试难度和明确考试方向,进行专项复习提高自己的解题效率和质量。
本阶段是考研复习的重点,对考研成绩起决定性作用。
第一轮:学习时间是7月中旬到8月底两个月,主要任务是完整的、认真研读一遍考研辅导书和分析2套考研真题,全面了解考查内容,熟悉考研数学的重点题型以及其解题方法。
如果有条件的情况下,尽量参加一下考研培训行业中比较好的辅导班。
考研数学解题技巧分享
考研数学解题技巧分享考研数学是考生非常重要的一门科目，也是让很多考生头疼的一门科目。
在考研数学中，解题技巧非常关键。
本文将分享一些解题技巧，帮助考生更好地应对考研数学。
一、备考策略在备考考研数学之前，首先要了解考试大纲以及各个章节的重要程度。
有针对性地对重要章节进行重点复习，掌握基础知识和基本概念。
同时，要注重练习，通过做大量的题目增强解题能力。
二、审题重要解题的第一步就是仔细审题。
考生要明确题目的要求，理清思路。
有时候，题目的表述比较复杂，容易让人产生迷惑。
要耐心阅读题目，通过画图、列式等方式帮助理解题意。
三、掌握基本解题方法1. 代数运算法有些题目可以通过代数运算的方式较为简单地解决。
比如方程的求解、不等式的证明等。
通过运用代数运算规则，可以简化题目以达到快速解题的目的。
2. 几何图形法几何图形法在解题中经常用到。
要善于通过画图的方式帮助理解题意和解决问题。
通过将问题转化为几何图形，可以更直观地分析题目，找到解题的关键点。
3. 数列递推法数列问题在考研数学中经常出现，因此掌握数列递推法非常重要。
通过寻找数列中的规律，建立递推关系，可以求解递推数列的通项公式，进而解决相关问题。
4. 极限思想法极限思想在解决函数极限、级数收敛性等问题时非常有效。
通过观察函数表达式或者级数形式，利用极限的性质和定理，可以得到解答。
四、多练习、提高速度在备考过程中，要注重练习，多做题目。
通过不断地练习，可以增加解题的经验，提高解题速度。
同时，可以遇到一些典型的问题，并总结归纳解题思路和方法。
五、刷真题、模拟考试刷真题是备考过程中非常重要的一环。
通过刷真题，可以熟悉考试的题型和难度，了解考试的出题规律。
同时，刷真题也是检验自己掌握程度的重要途径。
另外，参加模拟考试也是提高备考效果的有效手段。
六、多与他人交流在备考过程中，多与他人交流、讨论解题方法和思路，可以互相借鉴，提高解题的技巧。
可以通过参加讨论班、组队讨论等方式增强解题能力。
考研数学解题技巧与常见解题思路总结
考研数学解题技巧与常见解题思路总结在备战考研数学考试中，掌握解题技巧和常用解题思路是至关重要的。
本文将就此进行总结和归纳，希望能够帮助广大考生更好地应对考试。
一、选择题解题技巧1. 仔细审题：在解答选择题时，一定要仔细审题，理解题意。
有时候，题目中可能包含一些陷阱，只有正确理解题意才能准确地解答。
2. 排除法：遇到选择题时，可以通过排除法来寻找正确答案。
先用直觉选出一个选项，然后逐个排除其他错误选项，最终找到正确答案。
3. 近似法：针对一些复杂的计算问题，可以通过近似法来快速估算答案。
这样可以缩小答案的范围，提高解题速度。
4. 列举法：解答选择题时，可以通过列举法来寻找规律。
列举几个特殊情况，观察数值关系或者图形规律，从而找到正确答案。
二、解答题解题思路总结1. 简化问题：面对一道复杂的解答题，可以先尝试将问题进行简化。
将大问题分解为小问题，并先解决小问题，最后再把结果合并起来，从而解决大问题。
2. 画图法：在解答几何类问题时，可以通过画图来更好地理解题意，并找到解题思路。
画出几何图形，可以直观地观察图形性质，从而进行推理和证明。
3. 分析方法：对于一些应用题，可以通过分析方法来解答。
分析题目给出的条件和要求，找出问题的核心点，然后采用合适的数学方法进行求解。
4. 假设法：对于一些复杂的解答题，可以尝试使用假设法。
假设某个条件成立，然后通过推理和验证来确定答案的正确性。
5. 反证法：在解答一些需要证明的问题时，可以尝试使用反证法。
先假设问题的反面，然后利用逻辑推理来推导出矛盾，从而证明问题的正确性。
三、数学公式的巧妙运用1. 同底数幂运算：对于同底数幂的乘法运算，可以通过指数运算的加法法则，将底数相同的幂相乘，将指数相加，从而简化计算过程。
2. 对称性的利用：数学中经常出现对称性的问题，可以通过运用对称性来简化问题。
将一些象限对称、轴对称等性质利用起来，可以减少计算量，提高解题速度。
3. 替换变量：在解答复杂的方程、函数类问题时，可以通过替换变量来简化问题。
考研数学做题心得体会5篇
考研数学做题心得体会5篇今年的研究生数学考试对基本概念、性质定理考察比较多，去年考导数应用部分考的是不等式的证明，今年考的微分中值定理，接下来在这里给大家带来考研数学做题心得，希望对你有所帮助!考研数学做题心得1考研数学高效利用真题的方法一、以闭卷式，限定时间，模拟真实考试场景进行实战训练。
作用：1、体验真实考试状态，提前熟悉真实考试场景，寻找参加正式考试的感觉;2、根据之后自己给分，发现知识水平差距，时间安排的合理性，明白学习重点和方向，有目的制定学习计划，将有限地时间用在提高自己的短板和弱势上。
二、要善于思考。
模拟之后，只看答案，不看解析，独自思考错误的原因和正确答案的理由。
这样做的目的是为锻炼自己发现错误的能力。
三、习题解析的研究。
实在想不明白错误与正确原因的，就看解析说明，看明白则好，如果还是看不明白，一定记住正确答案，并努力学会从正确答案的方向去思考。
王老师说，可能你不明白的原因很多，而很多人都容易出错的一大原因是自己的固执心态，没有任务原因的坚持自己的答案，所以顺着正确答案的方向去思考，能够很大程度地减少这种固执心态。
考研教\育网四、分析考点，对考题进行总结。
看完解析之后，总结每道试题的考点。
在考点综述后面，列举了本节知识考点在历年统考中出现过的试题，并有详细的考点提示、试题分析和方法详解。
在做完一套真题之后再做这部分练习，对掌握重点考点和巩固知识很有效。
五、循规律，学会举一反三。
最后，注意，每道试题都有它的出题规律，数学真题也不例外，它一定是有几个知识点，相互关联，互相推导，或互相替换，最后得到另一个知识点的，只要你认真研究，就不难能发现这些真题的了出题规律，所谓世上无难事，只怕有心人。
考研数学做题心得2在考研复习的第一阶段，考研数学的复习主要围绕高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行复习，尤其是高等数学的重要知识点，因其往往占有很大分值，应作为重中之重。
综合性试题和应用题，在初步复习时便可以不作为强化重点，而应逐步进行训练，积累解题思路，同时还可以帮助提高各个知识点的理解和消化。
考研数学心得体会通用8篇
考研数学心得体会通用8篇通过写心得体会，我们可以更好地记录和回顾自己的成长和经历，感受到个人的变化和进步，没有好的想法记录，我们就不能将心得体会写得有价值，下面是作者为您分享的考研数学心得体会通用8篇，感谢您的参阅。
考研数学心得体会篇1一、确定做题顺序首先是确定做题顺序，可以采用填空、计算、选择、证明的顺序。
因为尽管选择题的分数相对要少一些，但它们一般对基础知识要求较高，选项迷惑性大，有时需要花很多时间去分析也难以取舍，而且有些选择题的计算量也是很大的，如果在做题的开始就感觉不顺而花太多时间的话，会影响考试的心理状态。
证明题考查的是严密的逻辑推理，难度也比较大。
建议考生，把这两类题型可以放在后面做，而先做相对简单的。
一般来说，平时复习的`时候要尽量从自己薄弱的方面“榨取”分数，而正式考试时，先通观整个试卷，迅速客观地评估自己的实力，明确哪些分数是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的应对方式，才能镇定自若，进退有据，最终从整体上获胜。
二、掌握做题方法同学们可以先解答填空题，一般讲填空题是基本概念，基本运算题，得分比较容易，当然试题中计算题或者证明题以平时看书或者参加辅导班老师所讲的例题类似的也可以先做；其次做计算题；最后解单项选择题，因为有些单项选择题概念性非常强，计算技巧也比较高。
提醒考生，求解单项选择题一般有以下几种方法：推演法；它适用于题干中给出的条件是解析式子。
图示法；它适用于题干中给出的函数具有某种特性，例如奇偶性、周期性或者给出的事件是两个事件的情形，用图示法做就显得格外简单。
举反例排除法；排除了三个，第四个就是正确的答案，这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函数的情况。
逆推法；所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确，然后做逆推，如果得到的结果与题设条件或尽人皆知的正确结果矛盾，则否定这个备选答案。
赋值法；将备选的一个答案用具体的数字代入，如果与假设条件或众所周知的事实发生矛盾则予以否定。
考研数学学习心得通用版范文10篇
考研数学学习心得通用版范文10篇对于二战考生来说，首先需要做的是认真总结13考研数学成绩低的原因，总结经验，吸取教训。
这一点是非常重要的，二战考生务必加以重视。
考研数学学习心得通用版范文【篇7】一、冲刺阶段要以考研知识点的回顾总结，真题的研究以及真题预测复习为主。
在临考前约一个月的时间内，考生对前阶段复习的内容及各种方法进行归纳，使之条理化、系统化，便于记忆。
这是考试时能够得心应手地使用数学知识的关键。
这段时间再重新看一遍近年来的考试真题，某些模拟试题等。
并特别注意做题后的分析和总结，以提高自己的答题速度，合理分配各类题的答题时间，便于在考场上正常发挥自己的水平。
二、多总结，多提炼、多做笔记。
在复习的过程中遇到比较重要的知识点，需要记忆背诵的公式、法则等等，要随时记录。
做题心得、常考的题型做题方法、技巧随时记录下来，慢慢的在做题过程当中，提炼出自己的做题方法和思路。
每复习一段时间，复习一章或是两章，要回过头来总结一下本章节知识，看一下做的笔记当中的重要知识点和做题方法技巧，做到每一章节复习都不留死角。
也可以对于考研常考的题型、知识点多找几种方法，这样不仅可以锻炼灵活运用知识方法的能力，更能在脑海里回顾复习已经复习的知识，进一步加强基础。
大家要学会归纳，善于总结，使知识系统化。
在这个阶段还应加强综合训练，以提高自己用所学数学知识分析问题和解决问题的能力。
三、坚持不懈的毅力和良好的心态环境。
复习期间一定要有良好的心态。
多和周围的同学交流。
是在紧张的复习期间，我们需要革命的友谊和情感的交流。
因此，建议大家找研友，避免孤军作战，有研友的好处是：信息资料共享、共同解决问题、相互鼓励、减压，也不至于太闷。
另外就是要有坚持不懈的精神，考研路漫长，如果没有坚持不懈精神支撑下去，结果只能是半途而废。
考研不仅是考的知识，考的更是品质，相信经过考验的磨练，在今后的生活当中，这种考研精神也会对大家有很大的帮助。
如果能够认认真真复习，坚持到最后，很大一部分同学最后都会取得成功。
考研数学刷题的技巧总结
考研数学刷题的技巧总结考研数学刷题的技巧总结我们在进入考研数学的时候，面对复习刷题，需要掌握好技巧。
店铺为大家精心准备了考研数学刷题的秘诀，欢迎大家前来阅读。
考研数学刷题结束总结技巧一、分析条件和结论的联系解完题后，要思考题目涉及了哪些知识点，各已知条件之间是怎样深化和联系的，有哪些条件的应用方式是以前题目中没有出现过的，条件和结论是怎样联系的，求得的结果与题意或实际生活是否相符。
通过这样的思考可使我们清楚题目的背景，促使我们进行大胆探索，进而发现规律，激发创造性思维。
二、体会数学方法和思想解题后，要注意思考所解题目运用的是那一种数学方法，渗透了什么数学思想，以达到举一反三、触类旁通的目的。
常用的数学方法主要有：配方法、换元法、待定系数法、定义法、数学归纳法、参数法、反证法、构造法、分析与综合法(10)特例法、类比与归纳法。
经常进行这样的思考和分析，有利于对知识的深刻理解和运用，提高知识的迁移能力。
三、一题多解与多题一解在解题时不要仅满足与解决了题目，还要考虑有无其他解法。
经常尝试多种解法，可以锻炼我们思维的发散性，培养我们综合运用所学知识解决问题的能力和不断创新的意识。
思考解决这道题目的方法还可以解决那些题目。
这些题目背景可能千差万别，但解决时所用的数学方法是一样的。
这样的思考能帮助我们看清题目的本质，大大提高解题能力。
四、题目的变化与拓展解完一道题目，还可以对它进行适当的变化和拓展。
主要可以改变题目条件，包括条件的加强与条件的减弱，条件与结论的交换等。
改变题目的结论，主要是结论的深化和延伸。
一题多变，有利于开阔眼界，拓宽解题思路，提高应变能力，有效地预防思维定势的负面影响。
五、错误的总结与记录解题后，要思考题中易混易错的地方，总结预防错误的经验和犯错误的教训，有必要的要做好错题记录。
把一道题目做好，充分利用好题目的训练功能，久而久之，你就会体会到“题不在多而在精”的道理。
考研数学一切从基础开始一.重视大纲和教材"纲"是《数学考试大纲》，"本"为课本。
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考研数学做题心得与技巧总结考研数学做题心得1考研数学备考的建议一、重视基础考研数学主要考察的就是考生对基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度，所以复习的时候仍然是以基础为主，熟练地掌握一些基本的解题方法、概念、性质。
二、正确解读大纲《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》是每位考生在复习数学时必须了解的一份十分重要的资料。
只有准确把握大纲的内容，才能更清楚地明确复习方向、复习重点，从而制订合理的复习规划，获得更好的考试成绩。
大纲中的考试要求版块，对考试内容作了进一步细化，列出不同的概念、性质、理论和计算方法在考试中的不同要求。
对于概念和理论(包括部分性质)，有两种不同的要求：一种是理解，另一种是了解。
如果是要求“理解”的知识点，说明考试对这部分的概念和理论要求往往是比较高的，不仅要求考生对基本概念理解透彻，而且还要前后融会贯通，灵活运用;如果是要求“了解”的知识点，则要求相对来说就低一些，但是这并不意味着不考，只是要求的比较低，仅仅需要大家简单地记住公式或者结论性质即可。
同样，对于计算方法(包括部分性质的使用)，也有两个层面的要求：一种是掌握，另一种是会用。
对于要求“掌握”的知识点，要求考生达到的程度是：首先，正确使用该种计算方法，其次，还得做到灵活运用该方法，包括掌握某些方法中的技巧点;如使用的是“会用，会求”这些字眼，则对此类计算要求相对低一些，掌握一些基本的算法即可。
三、研究历年真题仔细研究历年真题有一个很大的特点，比如你做十年真题，做完后你会有一个感觉，至少考研题目出题的规律和特点能够基本把握住了，在做真题的过程中，通过真题能够把握住考研的高频考点和低频考点，不管是横向还是纵向做比较，对于考研题目的特点、出题方式，宏观上至少有一个把握。
四、勤动笔考研数学这门课程，是靠笔杆子才能打下来的一片江山。
强调勤练习，多动笔，这样才能把别人的思路、方法彻底转化为自己的方法，从而考场上才能得心应手答好题目。
另外，自己亲自动笔去做一些题目，也可以有效地避免某些考生眼高手低的做题态度，而且还可以提高自己的计算能力。
考研数学试题计算量还是偏大的，有的考生考试时想到了解题方法，但由于平时不注重练习，速度跟不上，时间不够用，终失分，岂不是很可惜?考研数学做题心得2考研数学概率考前的解题思路1.如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率，则马上联想到概率加法公式;当事件组相互独立时，用对立事件的概率公式。
2.若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验，则马上联想到Bernoulli试验，及其概率计算公式。
3.若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生，则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。
关键：寻找完备事件组。
4.若题设中给出随机变量X~N则马上联想到标准化X~N(0，1)来处理有关问题。
5.求二维随机变量(X，Y)的边缘分布密度的问题，应该马上联想到先画出使联合分布密度的区域，然后定出X的变化区间，再在该区间内画一条//y轴的直线，先与区域边界相交的为y的下限，后者为上限，而Y的求法类似。
6.欲求二维随机变量(X，Y)满足条件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率，应该马上联想到二重积分的计算，其积分域D是由联合密度的平面区域及满足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的区域的公共部分。
7.涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题，马上要联想到对X作(0-1)分解。
8.凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题，马上联想到用中心极限定理处理。
9.若为总体X的一组简单随机样本，则凡是涉及到统计量的分布问题，一般联想到用分布，t分布和F分布的定义进行讨论。
考研数学做题心得3考研概率与数理统计核心考点：概率部分一、基本概念(一)随机事件1、定义：样本空间的子集2、运算：和事件、积事件、差事件3、运算：包含、相等、互斥、对立、完备事件组(二)概率的公里化定义二、计算方法(一)简单概型：古典、集合、伯努利(二)结合条件概率与独立性(三)利用重要性质与公式：加法、减法、乘法、全概率、贝叶斯(四)利用随机变量的分布三、应用(一)分布律的计算(二)分布函数的计算——随机变量函数的分布(分布函数法和卷积公式)考研数学临场答题顺序如何安排一、检查试卷，稳定心情拿到试卷以后不要着急做题，花一两分钟时间把卷子通篇看一下，检查一下考研数学试卷是不是23道题目，大致都是什么题型的题目。
这样做有两个好处：一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些题目，漏题就太可惜了;二是可以加强自己的信心，稳定心情，通过长达一年时间的复习，看了这么多参考书，听了那么多考研课程，相信试卷中肯定有不少题型你是非常熟悉的，看了这些题目以后，你会感到非常高兴，自信心倍增，原本紧张的心情也会放轻松，这样才能正常发挥。
二、按序做题，先易后难考研数学题量都是23道题目，其中选择题8道，填空题6道，解答题9道。
题目类型也是固定的，数学一和数学三1～4题是高数选择题，5～6题是线代选择题，7～8题是概率选择题;9～12题是高数填空题，13题是线代填空题，14题是概率填空题，15～19题是高数解答题，20～21题是线代解答题，22～23题是概率解答题。
数学二1～6题是高数选择题，7～8题是线代选择题;9～13是高数填空题，14题是线代填空题，15～21题是高数解答题，22～23题线代解答题。
选择题和填空题主要考察的是基本概念、基本公式、基本定理和基本运算，解答题包括计算题和证明题考察内容比较综合，往往一个题目考查多个知识点，从近些年的试卷特点，题型都比较常见，难度不算大，我们最好按题目顺序做，这样能稳定心情，很快进入状态，也不容易漏做题目，如果遇到自己不熟悉的题目也不要发慌，可以暂时放下接着做下一个题目。
等容易的题目有把握的题目都做完之后，再静心研究有疑问的题目，但如果实在没有思路也要学会放弃，留出时间检查自己会做的题目，争取会做的题目不丢分，因为数学的分数最依赖的还是能否将会做的题都做对。
此外，有些同学喜欢先做高数，再做线代，这样的做题顺序也可以，关键是看你平时训练时是如何训练的，选择适合自己的就是最好的，但在此提醒一下大家一定不要漏做题。
三、合理分配答题时间根据以往考生的经验，一道客观题控制在3分钟左右，最多不要超过5分钟，解答题一般10分钟左右，根据难易程度适当调整。
最后至少留出30分钟时间检查，确保会做的题目计算正确。
考研数学做题心得4考研数学初期复习用好教材的建议▶重视结合大纲复习大纲不仅是命题人要遵循的法律也是我们复习的依据，考试大纲和教学大纲是有区别的，一般教材上的内容只有60%左右会考查到，所以有很多内容考试是不要求的，看了等物做无用功。
现在大家用2017年的大纲也完全可以，因为数学考试具有稳定性，大纲一旦改变，会稳定几年。
数学的试题不同于政治的试题，数学试题具有连续性和稳定性。
细心的同学可能注意到了，对不同知识点大纲有不同的要求，有要求理解的，有要求了解的，有要求掌握的，也有要求会求会计算的。
那么我们应该怎么来对待呢?在基础阶段复习中，大家不要在意这几个字的区别，从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都有可能考到，甚至某些不太重要的内容，也可以以大题的形式在试题中出现。
由此可见，以押题、猜题的复习方法来对付考研靠不住的，很容易在考场上痛失分数而败北，应当参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。
当然，全面复习不简单的就是死记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容、各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，要努力使自己理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识，而且记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到。
这就是全面复习的含义我们都需要把它掌握了。
而在以后提高阶段中，我们就需要有针对性的复习，在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;对方法有掌握，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。
在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。
猜题的人，往往要在这方面下功夫。
一般说来，也确能猜出几分来。
但遇到综合题，这些题在主要内容中包含着次要内容。
这时，猜题便行不通了。
我们讲的这时要突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容提挈整个内容。
主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。
即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容要求理解，掌握的考的频率高，常常是以大题的形式出现，大家需要重点来复习，把它吃透;要求了解，会求，会计算的知识点考得频率低一点，所以要求也稍微弱一点，大家花在上面的时间可以相对少一点。
这样复习的时候才能做到有的放矢。
▶重视做题质量基础阶段的学习过程中,教材上的题目肯定是要做的，那是不是教材上的所有题目都需要做呢?具统计，《高等数学》的教材上题目共1900多道，《线性代数》教材上共400多道题目，《概率论与数理统计》教材上共600多道。
学习数学，要把基本功练熟练透，但我们不主张题海战术，其实上面我们已经清楚大约要做的题目数量，这阶段我们提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。
要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，就像棋手下盲棋一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案，这样才叫训练有素，熟能生巧。
基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。
相反，作练习时，眼高手低，总找难题作，结果，上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会作的题算错了，将其归结为粗心大意，确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会粗心地出错。
▶重视复习效果看教材不是看小说，看完就算了。
看的过程中一方面要提高数学的复习效率，不和别人比速度。
要做到能用自己的语言叙述大纲中的概念和定理，切忌一知半解。
不要一味做题而不注意及时归纳总结。
及时总结可以实现量变到质变的飞跃。
不要急于做以往的考研试卷，等到数学的三门课复习完毕并经过第二阶段的复习再做，这样的效果会更好些。
既可了解考什么、怎么考，又可检验自己复习的情况。
同学们还要不骄不躁，持之以恒。
另外，我们一定要对自己看过的东西进行检验，看完一章后要看下自己是否可以继续下一章节的学习。
那如何来检验呢?我们的方法是：做和考研比较接近的测试题。
一般来说书后习题是不能反映出大家对每一章的掌握情况的。
因为我们的目标不是期末考试而是考研，课后题是不能说明问题的，大家应该通过做一些难度适中的题目才能解决这个问题。