3《园艺植物种子学》作业
国家开放大学《园艺植物育种学》形考任务1试题
国家开放大学《园艺植物育种学》形考任务1试题"题目1：[[1]]是具有种质并能繁殖的生物体的统称，也称为遗传资源。
[[2]]是将野生或栽培植物的种子或营养体从其自然分布区域或栽培区域引入新的地区栽培。
[[3]]长期生长在不同纬度的植物形成的对昼夜长短的特殊反应。
[[4]]是在现有作物品种群体中，根据育种目标，选择优良的自然变异个体，通过培育、比较和鉴定，从而获得新品种或改良现有品种的一种方法。
[[5]]亲代性状值传给后代的能力的大小。
; [[1]] -> {种质资源/ 引种/ 光周期现象/ 选择育种/ 遗传力}""题目2：1．据群体的遗传组成不同，品种可分为[[1]]品种、群体品种、杂交品种、多系品种和无性系品种。
2．育种目标是指作物通过遗传改良后要达到的目的。
育种目标总的分为[[2]]目标和经济学目标。
3．种质资源的工作内容包括搜集、保存、鉴定、创新和利用。
在相当长的时期内我国植物种资源研究工作重点仍将是“[[3]]、妥善保存、深入研究、积极创新、充分利用”。
4．根据生产实践经验，引种成功与否以引入品种表现的[[4]]、效益和繁殖能力作为评定引种成功的主要指标。
5．育种最基本、最重要的工作是从[[5]]开始，其正确与否及水平高低直接影响育种进展速度的快慢和获得成果的大小。
; [[1]] -> {自交系/ 生物学/ 广泛收集/ 适应性/ 株选}""题目3：1．观赏的花卉有时要求同一品种中有不同的花色组成（但比例可控），指的是品种的（）。
: 特异性; 优良性; 一致性; 稳定性""题目4：2．利用绝对无融合生殖所产生的种子进行繁殖的群体是（）品种。
: 多系品种; 杂交种品种; 无性系品种; 自交系品种""题目5：3．建立园艺种质资源圃、品种园、植物观赏园、原始材料圃等属于种质资源保存方法中的（）。
[0803]《园艺植物繁育学》 在线作业及参考答案
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[0803]《园艺植物繁育学》第一批次作业[论述题]1、园林苗圃分区主要包括哪些内容？2、果树苗圃地分区主要包括哪些内容？3、无性繁殖有哪些的特点？4、有性繁殖有哪些的特点？5、什么叫园艺植物的无性繁殖？6、什么叫园艺植物的有性繁殖？参考答案：1、①播种区：播种区培育播种苗的地区，是苗木繁殖任务的关键部分。
幼苗对不良环境的抵抗力弱，要求精细管理。
应选择全圃自然条件和经营条件最有利的地段作为播种区，人力、物力、生产设施均应优先满足。
一般把播种的地方称作苗床。
②营养繁殖区：营养繁殖区培育扦插苗、压条苗、分株苗和嫁接苗的地区，与播种区要求基本相同，应设在土层深厚和地下水位较高，灌溉方便的地方，但没有播种区要求严格。
嫁接苗区，往往主要为砧木苗的播种区，宜土质良好，便于接后覆土，地下害虫要少，以免嫁接失败；扦插苗区则应着重考虑灌溉和遮阴条件；压条、分株育苗法采用较少，育苗量较小，可利用零星地块育苗。
③移植区：由播种区、营养繁殖区中繁殖出来的苗木，需要进一步培养成规格较大的苗木时，则应移入移植区中进行培育。
依规格要求和生长速度的不同，往往每隔2～3年还要再次移植，逐渐扩大株行距，增加营养面积，所以移植区占地面积较大。
④大苗区：培育植株的体型、苗龄均较大并经过整形的各类大苗的作业区。
在本育苗区培育的苗木，通常是在移植区内进行过一次或多次的移植，培育的年限较长，可以直接用于园林绿化建设，因此，大苗区的设置对于加速绿化效果及满足重点绿化工程苗木的需要具有很大的意义。
⑤母树区：永久性苗圃中，为了获得优良的种子、插条、接穗等繁殖材料，需设立采种、采条的母树区。
本区占地面积小，可利用零散地块，但要土壤深厚、肥沃及地下水位较低。
⑥引种驯化区：用于引入新的树种和品种，丰富园林树种种类，可单独设立实验区或引种区，亦可引种区和实验区相结合。
⑦温室区：用于培育从热带、亚热带引种的花木。
一般设在管理区附近。
2、（1）．母本园主要任务是提供繁殖材料，如优良品种接穗和插条，砧木种子，实生果苗种子。
《园艺植物育种学》试题库参考答案
《园艺植物育种学》试题库参考答案一、名词解释：1、园艺植物育种学：研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
2、育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。
3、种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。
4、引种：引种驯化简称为引种，就是将一种植物从现有的分布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为的迁移到其他地区种植的过程；也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。
5、遗传力：遗传力就是亲代性状值传递给后代的能力大小。
6、选择反应：数量性状的选择效果，决定于选择差与遗传力的乘积，称为选择反应。
7、芽变：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。
8、群体品种：群体品种是指群体遗传组成异质，个体杂合，其品种群体可以表现差异，但必须有一个或多个性状表现一致，与其它品种相区分。
9、有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。
10、两亲杂交：两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个，又称成对杂交或单交。
11、多亲杂交：多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂交，又称复合杂交或复交。
12、回交：杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交称回交。
13、添加杂交：多个亲本逐个参与杂交的方式称添加杂交。
14、单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。
15、双交种：双交种是4个自交系先配成两个单交种，再用两个单交种配成用于生产的杂种一代。
16、三交种：三交种是用两个自交系先配成单交种，再以单交中作母本与第三个自交系杂交而成的杂种一代。
17、远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂交。
多指种属间存在杂交障碍的杂交。
18、杂种优势：杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株，在生活力、生长势、适应性、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象。
园艺植物育种学总论练习题部分附参考答案
《园艺植物育种学总论》练习题（部分附参考答案）一、名词解释1.保持系：用来给雄性不育系授粉，使每个后代植株继续保持着雄性不育特性的纯合自交系。
2.变异：子代与亲代之间以及各子代个体之间性状不相似的现象。
3.表现型：指所研究的生物性状。
4.播种品质：与种子播种成苗相关的性状，包括发芽率、发芽势、千粒重等指标。
5.产量构成因素：组成产量的因素，称产量构成因素。
例如番茄产量的构成有下列因素: 种植密度，前期产量，单株结果数，单果重等直接影响产量。
6.垂直抗性：又叫转化性抗性，对某些生理小种表现为高抗，对其它的生理小种表现为感病，这种抗病性叫垂直抗性。
7.雌性系：指具有雌性基因，只生雌花不生雄花且能稳定遗传的品系。
8.单倍体植物：细胞内含有该物种配子染色体数目的植物。
9.单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。
10.单株选择法：从原始群体中选出优良单株分别编号采种，下一代每个单株的后代分株系播种在选种试验圃内，每一株系种一小区，通常每隔5个或10个株系设一对照区。
根据表现，淘汰不良株系，从当选株系内选择优良单株混合留种。
11.当地种质资源：在当地自然条件和耕作制度下,经过长期培育选择得到的地方品种和当前推广的改良品种。
12.地区性：指每一个品种的生物学特性适应于一定地区生态环境和农业技术要求。
13.电离辐射：辐射通过有机体时，都能直接或间接地产生电离现象，故称为电离辐射。
14.多倍体育种：利用人工诱变或自然变异等，通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料，用以选育作物新品种的途径。
15.多倍体植物：细胞内含有三个以上染色体组的植物。
16.多父本授粉：即在选定的父本花粉内，掺入少量其他品种甚至包括母本的花粉，然后授于母本花朵柱头上。
17.多亲杂交（多系杂交）：多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂交，又称复合杂交或复交。
18.繁殖系数：指种子繁殖的倍数。
在生产上常用单位面积的种子产量与单位面积的用种量之比来表示。
园艺植物育种学课后作业题及参考答案
园艺植物育种学课后作业题及参考答案绪论作业用图示方式表明野生资源、品种、优良品种、育种、栽培的关系。
野生植物资源 育种第一章作业列举你生活中遇到的1-2种园艺植物的不尽人意之处，提出改进的目标，并说明理由。
作业思路：园艺植物包括果树、蔬菜、花卉植物，如果是果树，主要从果实品质、产量、适应性等方面找寻不足之处，根据不足之处提出改进的目标；如果是蔬菜，主要是从品质、产量、抗病性、抗虫性等方面考虑其不足之处，并提出改进目标。
如果是花卉主要从观赏性、产量、适应性等方面提出不足之处，并提出改进目标。
每种植物都必须说明为什么要进行这些性状的改进。
第二章作业列举校园中3-5中你认为是园艺植物种质资源的植物，并说明它们的在育种上的可贵之处。
作业思路：凡是具有育种潜能的野生植物，栽培植物都应是育种的种质资源。
可列举校园中的园林植物或果树植物或蔬菜植物。
育种上的可贵之处表现在：或品质特别优良，或特别抗病虫害，或对土壤适应性特强，或抗污染能力特强，或具有现有栽培品种不具有的稀有的优良性状等。
第三章作业如果要引种一种热带果树到你家乡进行栽培,试论述其引种成功的可能性.作业思路： 1、植物本身（该种热带果树）对生态条件的具体要求；2、引种地区（你的家乡）的生态条件（光、温、水、气、土壤、病虫害等）的具体情况；3、引种地区生态条件与植物本身生态条件要求的拟合度如何，如果符合度大则引种成功的可能性大。
4、引种地区农业技术设施情况如何？5、引种地该种植物的种植有无市场前景？综合以上几方面因素来判断是否能引种成功。
第四章作业比较种子繁殖植物的选种、实生选种、芽变选种在遗传学原理、细胞学原理及选种方法和程序上的不同。
第五章作业要得到一个杂交一代种应用于生产，必须经过哪些程序？为达到优势育种的目的，你认为应注意哪些方面问题？第六章作业要达到好的诱变效果，必须注意哪些问题？第七章作业就园艺植物品种布局区域化与良种合理搭配举一个生产上的实际例子。
园艺植物育种学知到章节答案智慧树2023年浙江大学
园艺植物育种学知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江大学绪论单元测试1.下列哪个不属于品种的特性？（）参考答案:高产性2.在适应的地区，采用优良的栽培技术，能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种被称为（）。
参考答案:优良品种（良种）3.下列关于品种的描述中，哪些是正确的？（）参考答案:品种必定在生产上正在或曾经发生重要作用。
;品种的英文名称是cultivar；;品种必定是栽培植物；4.园艺植物育种的主要任务包括（）。
参考答案:制定育种目标;选育优良新品种;进行种子生产5.自然进化和人工进化选择的主体是一样的（）参考答案:错第一章测试1.下列不属于园艺植物育种途径的是（）。
参考答案:良种扩繁2.根据植物育种的基本概念，下列解决品种问题的途径之中，哪一种实际上并没有改变群体的基因型？（）参考答案:选择育种3.园艺植物育种的主要目标性状有（）。
参考答案:优质、适应性强;抗病虫和除草剂;不同成熟期。
;高产稳产4.下列哪些因素与育种目标实现的可能性有关？（）参考答案:育种单位的经济实力;选育当地的自然和栽培条件。
;育种者的经验；;可利用的种质资源；5.育种目标应尽可能地简单明确，且应尽可能提出数量化的可以检验的客观指标。
（）参考答案:对第二章测试1.决定生物遗传性状，并将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质称为（）。
参考答案:种质2.基因库中的种子需要繁殖更新，对于大多数植物物种，当种子生活力降到（）以下时，就要进行繁殖。
参考答案:85%3.种质资源包括下面哪几类（）。
参考答案:人工创造的种质资源;外地种质资源;本地种质资源;野生植物资源4.顽拗型种子是相对正常型种子而言的，又称为含水量变化的种子，其生理成熟时含水量为50%~70%。
具有如下特性（）。
参考答案:不耐干燥;不耐低温;寿命短暂5.以种为单位的群体内全部遗传物质的集合称为种质库（）参考答案:对第三章测试1.丝瓜的起源中心是（）。
参考答案:中国中心2.莴苣在（）演化出茎用莴苣类型——莴笋。
浙江大学《园艺植物栽培学》习题库及期末考试真题解析(名词解释、填空、选择、改错、简答、论述题)
浙江大学《园艺植物栽培学》习题库及期末考试真题解析（名词解释、填空、选择、改错、简答、论述题）目录《园艺植物栽培学》各章习题汇总（名词解释、填空、选择、改错、简答、论述题） 1 《园艺植物栽培学》试题库 (51)《园艺植物栽培学》期末考试真题及答案解析汇总 (58)《园艺植物栽培学》问答题汇总 (80)《园艺植物栽培学》各章习题汇总（名词解释、填空、选择、改错、简答、论述题）第一章绪论一．名词解释1.园艺P22.园艺学P23.园艺植物栽培学P24.园艺业P25.观光农业P86.都市农业P87.旅游农业P8 8.市场农业P8 9.社区园艺P810.微型园艺P8 11.设施园艺P9 12.运输园艺P13绿色食品P9 14.有机园艺P9 15.植物分类学P1116.种P11 17.花卉植物P20 18.一二年生花卉P2119.宿根花卉P21 20.球根花卉P21 21.地被植物P21二、填空1．实施绿肥制、生草制或绿肥与--------是未来园艺业乃至整个农业解决肥源问题的根本途径。
（作物轮作）2．果树分类通常由两个系统，一是--------，二是--------。
（植物学分类系统，园艺学分类系统）3．果树按也生长期特性分类，分为--------和--------。
（落叶果树，常绿果树）4．果树按生态适应性分类，分为寒带果树、温带果树、--------、--------。
（亚热果树，热带果树）5．按生长习性分类，分为乔木果树，--------、藤本果树、草本果树。
（灌木果树）6．果树从栽培角度上分类，分为落叶果树和常绿果树，落叶果树又分为仁果类果树、--------、--------、--------、柿枣类果树。
（核果类、坚果类、浆果类）7．果树从栽培学角度上分类，分为落叶果树和常绿果树，常绿果树又分为柑果类果树，浆果树、荔枝类、坚果类、--------、--------、--------、--------、--------。
园艺植物育种学总论第二版课后练习题含答案
园艺植物育种学总论第二版课后练习题含答案一、选择题1.以下哪个条件不利于果树萌芽期的生长发育？A. 水分充足B. 温度过高C. 湿度过大D. 充足的光照答案：B2.禾本科植物的种子内含哪类营养储备物质？A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质D. 纤维素答案：A3.剪刀、榔头及手工的力量大小依次为F1、F2、F3，则下列哪个式子正确？A. F1>F2>F3B. F1<F2<F3C. F1>F3>F2D. F1<F3<F2答案：D4.假若化肥中含有成分为N−P2O5−K2O，则编号为15-15-15的化肥在以上三种养分中所占比例应是多少？A. 15−15−15B. 30−30−30C. 20−20−20D. 10−10−10答案：D5.下列哪个是鲜花保鲜的有效方法？A. 用大量水分浸泡花朵B. 放在密封容器中C. 把花朵放在阳光下D. 把花朵放到有盐水的瓶子中答案：D二、填空题1.土壤水分的控制除了需要考虑浇水的时间点和量，还需要关注土体的________和排斥力。
答案：结构2.________是植物不同形态或品质的遗传物质的实质基础。
答案：基因3.园艺植物的优良品种主要通过________的手段实现。
答案：育种三、问答题1.锻炼身体是保持健康的重要方法，但当我们在工作中遇到需要用力的事情时，如何正确使用力量？答：使用力量时需要注意以下几点：•姿势正确：身体保持轻微前倾，站正脚踏实地，双脚分开与肩同宽。
•用力方式要对：尽量利用肌肉的张力和杠杆原理，避免手指过度弯曲和使用人体一些不适宜的部位，如腰、颈、膝等。
•用力呼吸要均匀：尽量避免用力时强迫呼吸，并且用力时不应抱着气，以免影响整个肌肉和神经系统的协调运作，对身体造成损伤。
2.水分对于植物的生长发育非常重要，但过多或过少的水分对于植物来说都有不利作用，应如何控制水分呢？答：合理控制土壤中的水分既可以提高植物的生长发育，还可以避免水的泛滥和浪费，基本方法为根据植物的需要量和土壤的特点摸索出浇水的时间点和浇水量。
《园艺植物育种学》试题库参考答案
《园艺植物育种学》试题库参考答案一、选择题1、下列哪一项不是园艺植物育种学的研究对象？A.植物分类学B.植物生理学C.遗传学D.分子生物学正确答案是：A.植物分类学。
园艺植物育种学的研究对象是植物生理学、遗传学、分子生物学等，而植物分类学不是其研究对象。
2、下列哪一种育种方法不能用于园艺植物的育种？A.杂交育种B.诱变育种C.基因工程育种D.系统进化育种正确答案是：D.系统进化育种。
系统进化育种是一种在自然进化基础上人工选择的方法，不能用于园艺植物的育种。
3、下列哪一种园艺植物的育种方法不适用于常规育种？A.百合B.番茄C.草莓D.香蕉正确答案是：A.百合。
百合的种子不易得到，且种子繁殖易退化，因此不适用于常规育种。
二、填空题1、园艺植物育种学的三个主要目标是________、________和________。
正确答案是：提高产量、改善品质、增强抗性。
2、常见的园艺植物育种方法包括杂交育种、________、________和________。
正确答案是：诱变育种、基因工程育种、倍性育种。
3、在园艺植物育种中，________是一种重要的遗传资源。
正确答案是：野生种质资源。
三、简答题1、简述园艺植物育种的必要性。
正确答案是：园艺植物育种的必要性主要体现在以下几个方面：①提高产量和品质；②选育具有特殊用途的品种；③提高植物的抗逆性和适应性；④促进植物的生长发育和繁殖；⑤推动园艺植物的可持续发展。
2、简述园艺植物育种的三个阶段。
正确答案是：园艺植物育种的三个阶段分别是：①引种驯化阶段；②选择育种阶段；③杂交育种阶段。
其中，引种驯化阶段主要是从其他地区引进新的园艺植物品种，经过人工驯化后逐渐适应本地区的环境；选择育种阶段主要是根据品种的性状表现进行选择和淘汰，以获得优良的品种；杂交育种阶段主要是通过不同品种间的杂交来创造新的品种。
种苗学试题库及参考答案一、选择题1、下列哪一种植物不是禾本科植物？A.小麦B.玉米C.甘蔗D.马铃薯答案：D.马铃薯。
国开电大本科《园艺植物育种学》单项选择题题库及答案(试卷号：1327)
最新国家开放大学电大本科《园艺植物育种学》单项选择题题库及答案（试卷号：1327）单项选择题1．任何品种只能在一定地区和一定栽培条件下生产，指的是品种的( )。
A．优良性B．时间性C．地区适应性D．稳定性2．通过通信方式向外地或外国有偿或无偿索求需要的种质资源，这属于种质资源收集方法中的( )。
A．直接考察收集B．征集C．交换D．转引3．下列哪项是需要在遗传育种中心进行的工作( )。
A．搜集地方品种B．了解品种的演变历史C．访问农户D．进行田间评选4．冬季开花的枇杷，北引后花器及幼果易遭到冻害，这说明枇杷北引的主要限制因子是( ) A．温度B．日照C．降水D．土壤5．天然异交率在5%-so%之间的园艺作物属于( )园艺作物。
A．异花授粉B．自花授粉C．常异花授粉D．以上都不是6．有性杂交育种取得巨大成功的主要遗传原因是( )。
A．基因重组B．基因累加C．基因互作D．以上均不是7．以下属于克服远缘杂种不稔性的方法的是( )。
A．柱头移植和花柱截短B．嫁接C．特殊授粉法D．染色体加倍8．杂种优势度量时，用标准种为度量单位来度量杂种的平均值与对照平均值之差称为( )。
A．超中优势B．超标优势C．超亲优势D．离中优势9．外部照中，对积累和扩大突变效应具有一定作用的是( )。
A．快照射B．慢照射C．重复照射D．间断照射10.原生质体融合获得多倍体属于多倍体人工培育途径中的( )。
A．化学诱变B．物理方法C．有性杂交培育多倍体D．离体培养获得多倍体11.辐射育种中，照射后存活率为对照的40%时的剂量值称为( )。
A．临界剂量B．致死剂量C．半致死剂量D．致残剂量12.简单重复序列是分子标记技术中的( )标记。
A．RFLPB．RAPDC．AFLPD．SSR13.繁殖或再种植品种时，品种的特异性和一致性能保持不变是指品种的(7 )。
A．地域性B．特异性C．稳定性D．-致性14.两个品种出现于相同的场所，但开花季节不同，这属于自然隔离中的( )。
园艺植物良种繁育学习题集答案
《园艺植物良种繁育学》作业题参考答案第1章绪论1、名词解释1.1.1 种子：农作物和林木的种植材料或者繁殖材料，包括籽粒、果实和根、茎、苗、芽、叶等。
1.1.2 人工种子：指植物体在离体培养条件下诱导产生的胚状体，经过有机化合物包埋在其表面形成能起保护作用和提供营养的种皮，从而获得的一种类似种子的人工合成物。
1.1.3 繁殖系数：单位面积种子产量与单位面积用种量的比值。
2、是非判断题。
题序 2.1.1 2.1.2 2.1.3答案F T F3、单项选择题。
题序 3.1.1 3.1.2 3.1.3答案B A C4、问答题4.1.1 试述园艺植物良种繁育的任务。
参考答案（要点）：（1）迅速、大量繁殖优良品种的优质种子。
（2）保持优良品种的种性。
（3）对已经退化的品种进行提纯复壮。
（4）研究总结降低种子生产成本、提高繁殖系数的技术和经验。
4.1.2 试述良种繁育与育种的关系。
参考答案（要点）：（1）新品种选育包含了良种繁育。
（2）良种繁育是新品种选育的继续，选育的新品种只有通过良种繁育才能实现新品种的价值。
（3）良种繁育不仅仅是针对所选育的新品种，而且必须对在园艺生产中推广使用的所有品种进行繁育（包括新品种）。
4.1.3 现阶段我国园艺植物良种繁育主要存在哪些问题？参考答案（要点）：（1）种子（种苗）产量低而不稳；（2）种子（种苗）质量低劣；（3）品种管理混乱；（4）种子（种苗）生产的区域化、专业化水平较低。
第2章园艺植物的繁殖方式和特点1、名词解释1.2.1 嫁接繁殖：指将一株植物上枝或芽等组织或器官（接穗）接到另一株带有根系的植株上（砧木），接口经愈合，使这组织或器官（接穗）接受砧木的营养、长成一株能独立生长的植株，从而使接穗品种得到繁殖。
1.2.2 有性繁殖：经授粉受精后形成的合子发育形成的种子进行繁殖的方式。
1.2.3 自根繁殖：指利用植物器官、组织的再生能力和细胞全能性，发根、芽或枝，从而长成一独立植株的繁殖方式。
《园艺植物栽培学各论》作业参考答案
一、填空题1、寒带果树温带果树亚热带果树热带果树落叶果树常绿果树2、肥大直根块根气生根3、顶芽侧芽不定芽4、春化作用茎顶端的生长点5、地面灌溉喷灌滴灌地下灌溉二、名词解释1. 叶幕：指在树冠内集中分布并形成一定形状和体积的叶群体。
2. 茎源根系：利用植物营养器官具有再生能力，采用枝条扦插或压条繁殖，使茎上产生不定根，发育成的根系称为茎源根系。
3.真果：是完全由花的子房发育形成的果实。
三、简答题1、果树授粉品种的选择需要具备哪些条件？。
答：授粉品种的选择条件有：（1）与主栽品种授粉亲和力强；（2）与主栽品种花期基本同时，花粉量大，发芽率高；（3）与主栽品种同时进入结果期，经济寿命相近；（4）果实大，品质好；（5）最好与主栽品种互相授粉。
2、简述嫁接成活的原理及其过程。
答：当接穗嫁接到砧木上后，在砧木和接穗伤口的表面，由于死细胞的残留物形成一层褐色的薄膜，覆盖着伤口。
随后在愈伤激素的刺激下，伤口周围细胞及形成层细胞旺盛分裂，并使褐色的薄膜破裂，形成愈伤组织。
愈伤组织不断增加，接穗和砧木间的空隙被填满后，砧木和接穗的愈合组织的薄壁细胞便互相联接，将两者的形成层连接起来。
愈合组织不断分化，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部，进而使导管和筛管也相互沟通，这样砧穗就结合为统一体，形成一个新的植株。
3、影响嫁接成活的因素有哪些？答：（1）砧木与接穗的亲和力；（2）嫁接时期和环境；（3）砧木、接穗质量和嫁接技术。
4. 简述蔬菜植物的需肥特点。
答：（1）蔬菜是喜肥植物，需肥量比大田作物多。
（2）蔬菜为喜硝态氮植物。
（3）蔬菜需钙量大。
（4）蔬菜需硼量高。
四、论述题论述园艺植物的土壤耕作制度有哪些？各有何优点和缺点？答：（1）连作，指在一年内或连续几年内，在同一田地上种植同一种作物的种植方式。
优点：有利于充分利用同一地块的气候、土壤等自然资源，没有倒茬的麻烦，产品较单一，管理方便；缺点是容易发生连作障碍。
（2）轮作，指在同一田地里有顺序地在季节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植制度。
园艺植物育种学总论作业参考答案
第一章绪论1.简述园艺植物育种学的概念、内容和主要任务。
概念：园艺植物育种学是研究改良作物遗传性状和繁殖优良品种，特别是改良经济性状使之更符合人类生产和生活需要的理论和技术的科学。
内容：（1）育种目标的制定以及实现育种目标的策略；（2）种质资源的搜集、保存、研究、评价、利用及创新；（3）人工创造变异的途径、方法及技术；（4）人工选择的理论及方法；（5）主要目标性状的鉴定、遗传规律；（6）各种育种方法与应用；（7）新品种保护与品种审定（鉴定）、推广。
任务：研究育种规律；发掘、研究和利用各种种质资源；制定正确的育种目标；通过各种育种途径，应用先进的科学技术与手段，改良品种的遗传素质与群体构成，培育出高产、稳产、优质的新品种或新的类型。
并且在繁殖与推广新品种的过程中，保持优良品种的种性，提供量足、质优、价廉的生产用种，充分发挥优良品种的增产作用，促进高产、高效、优质农业的发展。
2.根据你掌握的进化理论与遗传学的知识，谈谈自然进化、人工进化与遗传改良的关系。
自然进化是自然变异和自然选择的进化；进化的方向主要取决于自然选择的方向。
进化结果是更适应环境，适者生存。
人工进化是人类为发展生产的需要，利用自然变异和人工创造变异，并进行人工选择的进化。
进化的方向主要取决于人工选择的方向。
进化结果是更适于生产，更是人类的需要。
人工进化比自然进化速度快。
二者的方向不完全一致。
遗传改良实际上就是作物的人工进化。
3.作物品种有何特性？园艺植物优良品种在生产中有什么作用？特性：（1）特异性：至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认的标志性状。
（2）一致性：品种内个体间的主要经济性状相对整齐一致。
（3）稳定性：经过繁殖，品种的主要性状相对稳定、没有明显变化。
（4）地区性：每个品种都有一定的适应地区和适宜的栽培条件。
（5）时间性：每个品种又有一定的寿命，即使用期限。
要不断创造符合需要的新品种来更换过时的老品种。
（6）局限性：每个品种都会存在某方面的缺陷，不可能在所有方面都符合生产、加工或消费要求。
园艺植物育种学形考作业及答案
园艺植物育种学作业1绪论,第1~3章要求：第三周末以前完成一、名词解释1.种质资源：种质资源又称遗传资源;种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中;如古老的地方品种、新培育的推广品种、重要的遗传材料以及野生近缘植物,都属于种质资源的范围;2.引种：把别的地区的动植物优良品种引入本地区,选择适于本地区条件的加以繁殖推广; 把外地的优良品种引入本地种植3.光周期现象：光周期现象：是指光照周期长短对植物生长发育的反应4.选择育种：利用的是现有品种在繁殖过程中的自然变异作为选择工作的原始材料杂交育种等是用现有品种先人工创造出变异,然后进行选择工作引种是以品种或杂交组合为单位进行比较选择选种首先是以个体为单位进行选择,然后进行系统群体间比较5.遗传力：遗传力又称遗传率,指遗传方差在总方差表型方差中所占的比值,可以作为杂种后代进行选择的一个指标;遗传力分为广义遗传力和狭义遗传力;数量性状受到环境因素的影响很大,那么表型的变异可能有遗传的因素,也有环境的因素,甚至还有环境和遗传相互作用的因素;二、填空题1．根据群体的遗传组成不同,品种可分为自交系品种、群体品种、杂交种品种、多系品种和无性系品种;2. 育种目标是指作物通过遗传改良后要达到的目的;育种目标总的分为生物学目标和经济学目标;3．在相当长的时期内我国植物种资源研究工作重点仍将是“广泛收集、妥善保管、深入研究、积极创新、充分利用”; 4. 根据生产实践经验,引种成功与否以引入品种表现的适应性指标、效益指标和繁殖能力作为评定引种成功的主要指标;5. 育种最基本、最重要的工作是从引种开始,其正确与否及水平高低直接影响育种进展速度的快慢和获得成果的大小;三选择题1. 观赏的花卉有时要求同一品种中有不同的花色组成但比例可控,指的是品种的b ; A.特异性B. 一致性 C.稳定性 D.优良性2. 利用绝对无融合生殖所产生的种子进行繁殖的群体是d 品种;A．自交系品种B．杂交种品种C．多系品种D．无性系品种3.建立园艺种质资源圃、品种园、植物观赏园、原始材料圃等属于种质资源保存方法中的 c ; A.就地保存法 B.贮藏保存法C.迁地保存法 D.离体保存法4. 原产于低纬度地区的品种,引种到高纬度地区,表现出生育期 b ;A.延长B.缩短C.不变D.长短视情况而定5. 天然异交率在5%-50%之间的园艺作物属于 c 园艺作物; A.异花授粉 B.自花授粉 C.常异花授粉 D.以上都不是四、问答题1.种植资源搜集的方法有哪些分别简述这些方法;P22,,P232.引种的程序有哪些P43园艺植物育种学作业2第4～6章一、名词解释1.有性杂交育种：又称组合育种,它是通过人工杂交的手段,把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中,对其后代进行多代培育选择,比较鉴定,以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径;2. 远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂交;多指种属间存在杂交障碍的杂交;3. 杂种优势：杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株,在生活力、生长势、适应性、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象;4. 配合力：配合力又称组合力,是衡量亲本系在其所配的F1中某种性状如产量或其他形状的好坏或强弱的指标;5. 诱变育种：又称引变育种或突变育种,是人为的利用物理或化学等因素,诱发作物产生遗传变异,在短时间内获得有利用价值的突变体,根据育种目标要求,对突变体进行选择鉴定,直接或间接的培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径二、填空题1. 隔离的目的是防止外源花粉的混入,隔离的方法有很多种, 大致上可分为器械隔离、空间隔离和时间隔离三大类;2. 新育成的自交系、不育系等测定一般配合力时多用顶交法3. 优良恢复系具备的特点是恢复能力高而稳定、配合力好以及与不育系杂交后的杂交优势强而稳定;4. 自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的有利于异花授粉,从而保持高度杂合性的一种生殖机制;在植物育种中,特别是在十字花科蔬菜作物中被广泛应用;5. 辐射育种中,当剂量增加到一定限度时,材料全部死亡,这时的剂量叫致死剂量;适宜剂量一般选“半致死剂量”或“临界剂量”;三单项选择题B1. 杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行杂交的育种方式称为 B ;A.单交B.回交C.添加杂交D.合成杂交2. 中国月季与欧洲蔷薇杂交,培育出现代杂交品种香水月季利用的是亲本选配原则是C ;A.性状互补原则B.适应性原则C.遗传差异原则D.高配合力原则3.由于生理上的不协调而不能形成生殖器官,或在减数分裂中不能正常联会,不能产生正常配子而不能正常结籽的现象,是指远缘杂交中存在的 C ;A.杂交不亲和性B.杂交不育性C.杂交不稔性D. 杂种后代遗传变异问题4. 杂种利用是利用了基因效应中的 D ; A.加性效应 B.显性效应 C.互补效应 D.三种基因效应均利用四、问答题1. 杂交亲本选择的原则是什么P762.简述诱变育种的意义和特点;P129园艺植物育种学作业3第7~9章要求：第八周末以前完成一、名词解释1.倍性育种：通过改变染色体的数量,产生不同的变异个体,进而选择优良变异个体培育新品种的育种方法;2.多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体．多倍体在生物界广泛存在,常见于高等植物中,由于染色体组来源不同,可分为同源多倍体和异源多倍体3. 单倍体：植物体细胞中含有染色体个数和物种配子染色体数相同,称为“单套”或“单倍体”;4. 细胞工程育种：细胞工程育种主要是指利用花药组织培养、原生质体培养、体细胞融合与杂交等技术进行育种的方法5. 体细胞无性系：是指体细胞再生的植物,通过愈伤组织或原生质体得到的无性系6．植物分子育种：是指运用分子生物技术,通过直接手段如基因工程或间接手段如分子标记选择技术选育新品种的途径二、填空题1.多倍体按其来源可分为同源多倍体和异源多倍体两大类;2. 秋水仙素处理的具体方法,依处理的器官、药剂溶媒的不同而有多种,主要有浸渍法、涂抹法、滴液法和套罩法四种;3. 细胞工程是应用细胞生物学和分子生物学的方法,通过类似于工程学的步骤在细胞整体水平或细胞器水平上,遵循细胞的遗传和生理活动规律,有目的地制造细胞产品的一门生物技术;4. 分子标记是继形态标记、细胞标记和生化标记之后发展起来的一种新的较为理想的遗传标记,它通过遗传物质DNA序列的差异进行标记;三单项选择题1. 原生质体融合获得多倍体属于多倍体人工培育途径中的D ;A.化学诱变B.物理方法C.有性杂交培育多倍体D.离体培养获得多倍体2. 拟南芥油菜的获得是利用了细胞工程技术中的B ;A.突变体筛选技术B.体细胞杂交技术C.单倍体诱导技术D. 组培快繁技术3. 简单重复序列标记是DNA分子标记技术中的 D ;A. RFLP标记B. RAPD标记C. AFLP标记D. SSR标记四、问答题1简述单倍体在遗传育种中的作用及获得单倍体的方法;P152--1532. 分子标记在园艺植物育种中的主要应用有哪些PP179园艺植物育种学作业4第10~12章一、名词解释1.品种审定：作物品种审定即对新育成或引进的品种,根据品种区域试验结果和小面积生产表现,审查评定其推广价值和适应范围;实行品种审定制度,有利于加强对作物新品种的管理和合理推广;2. 植物新品种保护：植物新品种保护也叫“植物育种者权利”,同专利、商标、着作权一样,是知识产权保护的一种形式;完成育种的单位或者个人对其授权品种享有排他的独占权;任何单位或者个人未经品种权所有人许可,不得为商业目的生产或者销售该授权品种的繁殖材料,不得为商业目的将该授权品种的繁殖材料重复使用于生产另一品种的繁殖材料3. 品种混杂：是指的品种纯度降低4. 种子活力：种子活力是种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和,是种子品质的重要指标;长期以来都用发芽试验检验种子的质量,生产实践表明,实验室的发芽率与田间的出苗率之间往往存在很大差距;遗传性决定种子活力强度的可能性,发育程度决定活力程度表现的现实性贮藏条件则决定种子活力下降的速度;由于种子活力是一项综合性指标,因此靠单一活力测定指标判定其总活力水平或健壮度是不科学的;5．繁殖系数：种子繁殖的倍数,通常用单位面积的种子产量与单位面积的用种量之比二、填空题1. 植物新品种是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发,具有新颖性、特异性、一致性、稳定性,并且具有符合命名要求的植物品种;2. 品种权是由国家新品种保护审批机关授予植物新品种所有者对其新品种享有的专有权,品种权是一种知识产权保护形式,具有专有性、地域性、时间性、和无形性;3. 引起品种退化的最根本原因是缺乏完善的良种繁育制度;4. 原原种在一般情况下,只能由育种者生产,只有在特殊情况下,才可由指定的授权单位生产;5. 离体快繁的四个基本过程是：无菌培养体系的建立稳定、继代的再生能力强的无性系、芽的增殖、诱导生根形成完整植株和移栽训化;三单项选择题1. 我国植物新品种保护名录由 D 确定和公布;A.国务院B.全国人大C.教育部D.农业部2. 按照现行规定,申报国家级审定的农作物品种的截止时间为每年B ;月31日月31日月31日月31日3.通常所说的“串花”指的是品种的 A ;A.生物学混杂B.机械混杂C.基因突变D.病毒侵染4. 通常的情况下,只能由原育种者或是由接受原原种的原种场进行生产的是 A ; A.原原种 B.原种 C.良种 D.生产用种四、问答题1品种混杂退化的原因有哪些P2082.申请领取种子生产许可证的单位和个人应当具备哪些条件种子是国家一般禁止经营的商品,只有具备了一定的条件,经过批准才可以开展种子经营活动;种子法第29条对种子经营的条件进行了一般性的规定：1具有与经营种子种类和数量相适应的资金及独立承担民事责任的能力；2具有能够正确识别所经营的种子、检验种子质量、掌握种子贮藏、保管技术的人员；3具有与经营种子的种类、数量相适应的营业场所及加工、包装、贮藏保管设施和检验种子质量的仪器设备；4法律、法规规定的其他条件园艺植物育种学作业1绪论,第1~3章要求：第三周末以前完成一、名词解释1.种质资源：种质资源又称遗传资源;种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中;如古老的地方品种、新培育的推广品种、重要的遗传材料以及野生近缘植物,都属于种质资源的范围;2.引种：把别的地区的动植物优良品种引入本地区,选择适于本地区条件的加以繁殖推广; 把外地的优良品种引入本地种植3.光周期现象：光周期现象：是指光照周期长短对植物生长发育的反应4.选择育种：利用的是现有品种在繁殖过程中的自然变异作为选择工作的原始材料·杂交育种等是用现有品种先人工创造出变异,然后进行选择工作·引种是以品种或杂交组合为单位进行比较选择·选种首先是以个体为单位进行选择,然后进行系统群体间比较·5.遗传力：遗传力又称遗传率,指遗传方差在总方差表型方差中所占的比值,可以作为杂种后代进行选择的一个指标;遗传力分为广义遗传力和狭义遗传力;数量性状受到环境因素的影响很大,那么表型的变异可能有遗传的因素,也有环境的因素,甚至还有环境和遗传相互作用的因素;二、填空题1．根据群体的遗传组成不同,品种可分为自交系品种、群体品种、杂交种品种、多系品种和无性系品种;2.育种目标是指作物通过遗传改良后要达到的目的;育种目标总的分为生物学目标和经济学目标;3．在相当长的时期内我国植物种资源研究工作重点仍将是“广泛收集、妥善保管、深入研究、积极创新、充分利用”;4. 根据生产实践经验,引种成功与否以引入品种表现的适应性指标、效益指标和繁殖能力作为评定引种成功的主要指标;5.育种最基本、最重要的工作是从引种开始,其正确与否及水平高低直接影响育种进展速度的快慢和获得成果的大小;三选择题1.观赏的花卉有时要求同一品种中有不同的花色组成但比例可控,指的是品种的b ;A.特异性B. 一致性C.稳定性D.优良性2.利用绝对无融合生殖所产生的种子进行繁殖的群体是 d 品种;A．自交系品种 B．杂交种品种 C．多系品种 D．无性系品种3.建立园艺种质资源圃、品种园、植物观赏园、原始材料圃等属于种质资源保存方法中的 c ;A.就地保存法B.贮藏保存法C.迁地保存法D.离体保存法4. 原产于低纬度地区的品种,引种到高纬度地区,表现出生育期 b ;A.延长B.缩短C.不变D.长短视情况而定5.天然异交率在5%-50%之间的园艺作物属于 c 园艺作物;A.异花授粉B.自花授粉C.常异花授粉D.以上都不是四、问答题1.种植资源搜集的方法有哪些分别简述这些方法;P22,,P232.引种的程序有哪些P43园艺植物育种学作业2第4～6章一、名词解释1.有性杂交育种：又称组合育种,它是通过人工杂交的手段,把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中,对其后代进行多代培育选择,比较鉴定,以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径;2.远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂交;多指种属间存在杂交障碍的杂交;3.杂种优势：杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株,在生活力、生长势、适应性、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象;4.配合力：配合力又称组合力,是衡量亲本系在其所配的F1中某种性状如产量或其他形状的好坏或强弱的指标;5.诱变育种：又称引变育种或突变育种,是人为的利用物理或化学等因素,诱发作物产生遗传变异,在短时间内获得有利用价值的突变体,根据育种目标要求,对突变体进行选择鉴定,直接或间接的培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径二、填空题1. 隔离的目的是防止外源花粉的混入,隔离的方法有很多种, 大致上可分为器械隔离、空间隔离和时间隔离三大类;2.新育成的自交系、不育系等测定一般配合力时多用顶交法3. 优良恢复系具备的特点是恢复能力高而稳定、配合力好以及与不育系杂交后的杂交优势强而稳定 ;4. 自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的有利于异花授粉 ,从而保持高度杂合性的一种生殖机制;在植物育种中,特别是在十字花科蔬菜作物中被广泛应用;5. 辐射育种中,当剂量增加到一定限度时,材料全部死亡,这时的剂量叫致死剂量 ;适宜剂量一般选“半致死剂量”或“临界剂量”;三单项选择题B1.杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行杂交的育种方式称为 B ;A.单交B.回交C.添加杂交D.合成杂交2.中国月季与欧洲蔷薇杂交,培育出现代杂交品种香水月季利用的是亲本选配原则是 C ;A.性状互补原则B.适应性原则C.遗传差异原则D.高配合力原则3.由于生理上的不协调而不能形成生殖器官,或在减数分裂中不能正常联会,不能产生正常配子而不能正常结籽的现象,是指远缘杂交中存在的 C ;A.杂交不亲和性B.杂交不育性C.杂交不稔性D.杂种后代遗传变异问题4.杂种利用是利用了基因效应中的 D ;A.加性效应B.显性效应C.互补效应D.三种基因效应均利用四、问答题1.杂交亲本选择的原则是什么P762.简述诱变育种的意义和特点;P129园艺植物育种学作业3第7~9章要求：第八周末以前完成一、名词解释1.倍性育种：通过改变染色体的数量,产生不同的变异个体,进而选择优良变异个体培育新品种的育种方法;2.多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体．多倍体在生物界广泛存在,常见于高等植物中,由于染色体组来源不同,可分为同源多倍体和异源多倍体3.单倍体：植物体细胞中含有染色体个数和物种配子染色体数相同,称为“单套”或“单倍体”;4.细胞工程育种：细胞工程育种主要是指利用花药组织培养、原生质体培养、体细胞融合与杂交等技术进行育种的方法5.体细胞无性系：是指体细胞再生的植物,通过愈伤组织或原生质体得到的无性系6．植物分子育种：是指运用分子生物技术,通过直接手段如基因工程或间接手段如分子标记选择技术选育新品种的途径二、填空题1.多倍体按其来源可分为同源多倍体和异源多倍体两大类;2.秋水仙素处理的具体方法,依处理的器官、药剂溶媒的不同而有多种,主要有浸渍法、涂抹法、滴液法和套罩法四种;3. 细胞工程是应用细胞生物学和分子生物学的方法,通过类似于工程学的步骤在细胞整体水平或细胞器水平上,遵循细胞的遗传和生理活动规律,有目的地制造细胞产品的一门生物技术;4. 分子标记是继形态标记、细胞标记和生化标记之后发展起来的一种新的较为理想的遗传标记,它通过遗传物质 DNA序列的差异进行标记;三单项选择题1.原生质体融合获得多倍体属于多倍体人工培育途径中的 D ;A.化学诱变B.物理方法C.有性杂交培育多倍体D.离体培养获得多倍体2.拟南芥油菜的获得是利用了细胞工程技术中的 B ;A.突变体筛选技术B.体细胞杂交技术C.单倍体诱导技术D.组培快繁技术3. 简单重复序列标记是DNA分子标记技术中的 D ;A. RFLP标记B. RAPD标记C. AFLP标记D.SSR标记四、问答题1简述单倍体在遗传育种中的作用及获得单倍体的方法;P152--1532. 分子标记在园艺植物育种中的主要应用有哪些PP179园艺植物育种学作业4第10~12章一、名词解释1.品种审定：作物品种审定即对新育成或引进的品种,根据品种区域试验结果和小面积生产表现,审查评定其推广价值和适应范围;实行品种审定制度,有利于加强对作物新品种的管理和合理推广;2.植物新品种保护：植物新品种保护也叫“植物育种者权利”,同专利、商标、着作权一样,是知识产权保护的一种形式;完成育种的单位或者个人对其授权品种享有排他的独占权;任何单位或者个人未经品种权所有人许可,不得为商业目的生产或者销售该授权品种的繁殖材料,不得为商业目的将该授权品种的繁殖材料重复使用于生产另一品种的繁殖材料3.品种混杂：是指的品种纯度降低4.种子活力：种子活力是种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和,是种子品质的重要指标;长期以来都用发芽试验检验种子的质量,生产实践表明,实验室的发芽率与田间的出苗率之间往往存在很大差距;遗传性决定种子活力强度的可能性,发育程度决定活力程度表现的现实性贮藏条件则决定种子活力下降的速度;由于种子活力是一项综合性指标,因此靠单一活力测定指标判定其总活力水平或健壮度是不科学的;5．繁殖系数：种子繁殖的倍数,通常用单位面积的种子产量与单位面积的用种量之比二、填空题1. 植物新品种是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发,具有新颖性、特异性、一致性、稳定性 ,并且具有符合命名要求的植物品种;2. 品种权是由国家新品种保护审批机关授予植物新品种所有者对其新品种享有的专有权,品种权是一种知识产权保护形式,具有专有性、地域性、时间性、和无形性;3. 引起品种退化的最根本原因是缺乏完善的良种繁育制度;4.原原种在一般情况下,只能由育种者生产,只有在特殊情况下,才可由指定的授权单位生产;5. 离体快繁的四个基本过程是：无菌培养体系的建立稳定、继代的再生能力强的无性系、芽的增殖、诱导生根形成完整植株和移栽训化;三单项选择题1.我国植物新品种保护名录由 D 确定和公布;A.国务院B.全国人大C.教育部D.农业部2.按照现行规定,申报国家级审定的农作物品种的截止时间为每年 B ;月31日月31日月31日月31日3.通常所说的“串花”指的是品种的 A ;A.生物学混杂B.机械混杂C.基因突变D.病毒侵染4.通常的情况下,只能由原育种者或是由接受原原种的原种场进行生产的是 A ;A.原原种B.原种C.良种D.生产用种四、问答题1品种混杂退化的原因有哪些P2082.申请领取种子生产许可证的单位和个人应当具备哪些条件种子是国家一般禁止经营的商品,只有具备了一定的条件,经过批准才可以开展种子经营活动;种子法第29条对种子经营的条件进行了一般性的规定：1具有与经营种子种类和数量相适应的资金及独立承担民事责任的能力；2具有能够正确识别所经营的种子、检验种子质量、掌握种子贮藏、保管技术的人员；3具有与经营种子的种类、数量相适应的营业场所及加工、包装、贮藏保管设施和检验种子质量的仪器设备；4法律、法规规定的其他条件。
国开作业园艺植物育种学-形考任务4（考核内容：第十、十一章；分值：16分）06参考（含答案）
题目：繁殖系数植物新品种保护种子活力品种混杂品种审定是对新选育或新引进的品种由权威性的专门机构对其进行审查，并作出能否推广及推广范围的决定。
繁殖系数植物新品种保护种子活力品种混杂品种审定是指新品种保护审批机关对植物新品种依据授权条件，按照规定程序进行审查，决定该品种能否授予品种权。
繁殖系数植物新品种保护种子活力品种混杂品种审定一个新选育的品种或新引进的品种遗传纯度降低，经一定时间的生产繁育后，种性发生不良变异，失去品种的优良特性，而导致种性发生不符合人们要求的变化。
繁殖系数植物新品种保护种子活力品种混杂品种审定是种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和，是种子品质的重要指标。
长期以来都用发芽试验检验种子的质量，生产实践表明，实验室的发芽率与田间的出苗率之间往往存在很大差距。
繁殖系数植物新品种保护种子活力品种混杂品种审定是指种子繁殖的倍数，从理论上说就是一粒种子通过繁殖能增加的倍数。
答案：[品种审定]是对新选育或新引进的品种由权威性的专门机构对其进行审查，并作出能否推广及推广范围的决定。
[植物新品种保护]是指新品种保护审批机关对植物新品种依据授权条件，按照规定程序进行审查，决定该品种能否授予品种权。
[品种混杂]一个新选育的品种或新引进的品种遗传纯度降低，经一定时间的生产繁育后，种性发生不良变异，失去品种的优良特性，而导致种性发生不符合人们要求的变化。
[种子活力]是种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和，是种子品质的重要指标。
长期以来都用发芽试验检验种子的质量，生产实践表明，实验室的发芽率与田间的出苗率之间往往存在很大差距。
[繁殖系数]是指种子繁殖的倍数，从理论上说就是一粒种子通过繁殖能增加的倍数。
题目：试题正文请用给出的关键词填空。
园艺植物育种学练习题
一、名词解释：1.品种2.系谱选择法3.杂种优势4.基因工程5.诱变育种6.实生选种7.多亲杂交8.自交衰退9.双交种 10.苗期标记性状 11.杂交种品种 12.种质 13.远缘杂交 14.一般配合力 15.生物学混杂 16.一元单倍体 17.杂种不稔性 18.品种整齐性 19特殊配合力二、填空题1.新品种审定的主要内容包括优良、整齐、、、等五个方面。
2.自然进化与人工进化的区别首先在于。
3.在制定育种目标时不但要注重也要注重。
4.园艺产品的品质按产品用途和利用方式大致可分为感官品质、、和等。
5.豌豆是雌雄同花，南瓜是，菠菜是。
6.保存种子的种子库有短期库、和三种类型。
7.引种的类型包括：和。
8.杜鹃植物引种到北方栽培可能出现生长缓慢，长势差的现象，其原因是因为杜鹃生长发育过程中喜好类型土壤。
9.为防止有害生物以及病原菌的传播，引种过程中，环节是必须的。
10.兰花、松树等园艺植物一般与土壤中的真菌形成共生关系，为保证引种成功，必要的措施是。
11.根据园艺植物对日照长短要求的不同，可将园艺植物分为长日照植物、和。
12.在园林植物引种过程中，必须进行引种试验，其内容具体包括_ __ 试验、_ _ 试验和__ _ 试验，然后确定推广应用。
13.芽变选种一般按二级选种程序，包括初选、_ __ 和_ __ 三个阶段。
14.芽变开始发生时多以嵌合体的形式出现，根据组织发生层内和层间的细胞遗传物质差异可将芽变嵌合体分为__ _ 和_ __ 两种类型；对嵌合体形式的芽变，可采用_ __ 、__ _ 、_ __ 等方法使其转化，最终获得同质的纯化突变体。
15.在园林植物杂交育种中，如果称 A×B 为正交，则 B×A 称为__ _，（ A×B）×B 称为_ __。
16.甘蓝、大白菜等异花授粉植物具有典型的自交不亲和性特点，该特点在选育F1杂种新品种方面具有极大的应用价值。
其父、母本的保持常采用手段得以实现。
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《种子学》作业题
一、名词解释
1、种子
2、淀粉糊化
3、硬实
4、种子半活期
5、发芽最低需水量
6、种子散落性
7、种子呼吸强度
8、容许误差；
9、种子批10、种子活力11、人工种子12、淀粉回生13、胚休眠14、种子寿命15、育种家种子16、种子丸化17、种子呼吸商18、播种品质19、初次样品20、种子发芽率
二、简答
1、种子成熟需具有的标志。
2、禾谷类作物种子各部分化学成分的分布的共同特点。
3、控制种子休眠的“三因子”假说的基本点。
4、假种子和劣种子含义。
1、主要禾谷类作物形态构造的共同特点
2、每种作物种子临界水分相对稳定的原因。
3、主要微生物危害的条件及控制方法
4、正常幼苗鉴别标准。
1、田间检验的程序和方法
2、使用包衣剂包衣种子时注意问题。
3、净度检验的程序和方法。
4、种子质量分级的依据。
三、论述
1、种子化学成分、结构特点与种子干燥的关系，
2、玉米种子贮藏特性和贮藏技术要点。
3、种子干燥过程和各阶段能量的利用问题。
4、影响种子呼吸强度的因素，据此说明种子加工、贮藏中应注意的问题。
5、玉米杂交制种的技术要点
6、大豆种子贮藏特性和技术要点。
四、计算
进行小麦种子的净度分析，送检样品1000g，分析得重型混杂物1.5000g，其中大豆和玉米种子0.8000g，石块0.7000g。
采用分析两份半式样，第一份半式样，重量为60.22g，经分析后，净种子重量为59.25g，其他植物种子为0.5628，杂质为0.4122g；第二份半式样，重量为59.70g，经分析后，净种子重量为58.70g，其他植物种子为0.5028，杂质为0.4972g。
试对该送检样品进行净度分析。
（允许误差在98.25-98.49%之间的容许误差为1.29%；允许误差在96.25-96.49%之间的容许误差为1.79%）。