学校卫生管理制度
学校卫生管理规章制度范本(7篇)
学校卫生管理规章制度范本(7篇)学校卫生管理规章制度1为了保证教育教学有一个干净美丽的环境,使同学健康成长,特制定卫生制度如下:一、环境卫生:1、坚持早、午、晚三次清扫,保持室内外干净;2、室内物品摆放有条理,窗明几净、四壁无尘,常常洒水保持地面潮湿,室内空气新奇;3、室外卫主要做到四无:无纸屑及赃物,无碎砖乱石及杂草,无凹凸不平,墙壁无乱写乱画字迹;4、班级设有卫生角及卫生箱;5、垃圾倒在指定地点,不许乱倒。
二、个人卫生:1、要做到四勤:勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服;2、要坚持三带:水壶、手帕、抹布;3、要做到六洁:手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁;4、把住病从口入关,不喝生水,不吃腐烂变质的食物,不吃劣质小食品;5、不随地吐痰,不乱扔果皮、杂物。
三、教学卫生:1、留意爱护视力,做到三个一:〔眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手离笔尖一寸远〕;2、每周调换一次同学座位;3、不在光线过强或过弱的地方看书,看书时间长了要间歇;4、其次节课后,要仔细做“眼操”。
四、体育卫生:1、坚持每天上操场、人人都熬炼,增添体质;2、坚持上好早〔间〕操,保证人人都上操〔有病不能上操要经过老师批准〕。
五、每周五课后为卫生大扫除活动,师生动手彻底清扫,经学校检查合格后方可放学。
六、各班设卫生监督员〔二名〕,负责卫生监督检查工作。
学校卫生管理规章制度2一、教室、公共区域随时保洁,值周老师每天检查各班、各室保洁状况,周周公布评比结果。
做到:〔1〕室内干净、美观;〔2〕门窗、墙壁、顶棚无积尘、污垢;〔3〕各种用具放置有序;〔4〕过道、走廊、楼梯等公共场所干净,无乱堆乱放;〔5〕地上无痰迹、纸屑、果皮等垃圾污物。
二、讲究公共卫生,保持环境干净。
不乱丢果皮纸屑,不乱倒饭菜,不乱倒垃圾,不随地吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其他设施上乱写乱画。
三、教室、坚持开窗通风,常常保持空气新奇。
四、留意用眼卫生,坚持做眼保健操。
五、讲究饮食卫生,不吃生、冷、不洁食物。
学校卫生管理规章制度(精选7篇)
学校卫生管理规章制度(精选7篇)学校卫生管理规章制度1一、建立食堂卫生管理小组,做到专人负责,责任到人。
二、定期对从业人员进行体检,患有有碍食品卫生疾病的人员不得在食堂工作。
三、经常对食堂从业人员进行卫生知识培训,掌握基本的卫生知识,经常保持个人清洁卫生。
四、按规定对厨房、餐厅、库房进行装修、布局使其符合食品卫生的要求标准。
五、食品加工过程中,一定要按要求做好清洗、消毒、摆放、防止交叉污染,并要防蝇、防尘、防鼠。
六、厨房的操作台、用具、容器保持清洁卫生。
七、食堂设置消毒柜、洗涤器、餐具存放柜、冰柜。
八、餐厅的卫生,每日清理两次,保持经常卫生干净。
九、加强采购的管理,不进过期腐烂的食品,有验收制度,杜绝不合格的食品进入食堂。
十、做好食品的存放,生熟食品分开存放,剩菜剩饭及时处理,腐烂的食品及时的清理。
学校卫生管理规章制度21、原料到成品实行“四不”制度:(1)采购员不买腐烂变质的原料。
(2)保管员不验收腐烂变质的原料。
(3)加工人员不用腐烂变质的原料。
(4)服务员不卖腐烂变质的商品。
2、成品(食物)存放实行“四隔离”:(1)生与熟隔离。
(2)成品与半成品隔离。
(3)食品与杂物、药物隔离。
(4)食品与天然冰隔离。
3、用(食)具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。
4、环境卫生:定人、定物、定时间、定质量。
划片分工,包干负责。
5、个人卫生必须做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。
学校卫生管理规章制度31、食堂卫生管理由各校膳管组织负责实施。
2、食堂炊管人员要提高卫生意识,应知应会卫生常识。
3、食品采购膳管会应作出明确规定,防止变质、过期食品和有毒食品进入,防止食物中毒。
4、饭桶、碗筷等炊具容器定期消毒。
5、食品卫生做到三防、四隔离。
三防:防尘、防蝇、防腐;四隔离:生与熟隔离、成品与半成品隔离、食品与天然冰隔离、食品与药品隔离。
6、炊事员个人卫生:上班穿工作服,有健康证并验讫,操作时不吸烟,做到四勤(勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服)。
学校卫生管理制度(7篇)
学校卫生管理制度(7篇)学校卫生管理制度1一、总那么1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。
2、学校成立卫生工作机构。
形成后勤部负责,校医、教师、同学日常检查的卫生管理体制。
3、学校制定《卫生管理条例》,根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。
4、学校努力创立文明卫生单位,加强精神文明建立。
二、饮食卫生1、为便利师生生活,学校设立餐厅、小卖部。
学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。
卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查,杜绝食品中毒大事和传染病的发生。
2、小卖部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。
对此,学校办公室应不定期进展检查。
对违背本规定的行为,除按照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济惩罚。
3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监视。
4、学校应设备合格的饮水设备,并供给经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。
三、饮水机制水操作1、深圳市康桥书院供给设备、工作室及一切附件,承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。
2、食堂按要求每天支配一名专业员工,工作2-3小时进展制水作业,该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训,熟识制水机操作程序。
(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备) 3、全校桶装饮用水卫生平安与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。
康桥书院每月付人工制水费给承包公司。
4、因该员工违背操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作,消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。
四、班级卫生1、班级是学校卫生的根底,是教学的固定场所,各班必需建立健全同学卫生制度,分工明确责任到人,保证教师包干区每天有人清扫,做到窗明几净,卫生无死角。
学校卫生管理制度(精选5篇)
学校卫生管理制度学校卫生管理制度(精选5篇)在现在社会,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。
拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学校卫生管理制度(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校卫生管理制度1一、充分发挥学校管理的作用1.新学生入学后,及时建立学生的健康卡,每学年对学生进行一次全面的健康检查,做到有病及时治疗。
2.贯彻预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。
每学期进行一次体检。
3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。
5.做好防近、防病的宣传工作。
定期检查学生视力,切实的采取措施控制近视眼发病率。
6.实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生工作。
二、教学卫生,保护视力,预防近视。
要求教师做到:1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。
2.随时注意纠正学生不准确的看书、写字的姿势,注意学生的用眼卫生。
3.板书要字体端正清楚,大小适中。
4.严格控制作业量,减轻学生过重负担。
5.上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。
6.不占用学生的自学时间和自由活动时间。
7.经常督促学生注意以下几方面:(1)注意看书、写字的姿势,做到眼睛离书本一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸。
(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。
(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。
(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。
(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。
(6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间。
(7)发现近视,要积极矫治。
三、眼保健操制度为了进一步做好眼保健操,提高学生做眼保健操质量,通过做眼保健操,促进眼部周围血液循环,消除眼睛疲劳,提高学习质量,并达到预防近视。
学校卫生管理制度(6篇)
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁,培养同学们良好的卫生习惯,使师生在优美的环境中学习、工作,净化心灵,陶冶情操,特制定如下制度:1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服,不留长发、怪发、长指甲,勤洗头、洗澡,按时起居,适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”:卫生无死角:墙上无脚印;地面无痰迹;地面无污痕:桌椅无刻画;门窗、墙壁洁挣,无破损,地面无积水、无粘泥:墙上无蜘蛛网、尘土;电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上,班风、名人名言、条幅等,张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范,外观洁净。
6、环境卫生区责任到班,每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一,纵横、对齐。
8、按时开关灯具,按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次,做到池内无粪便,无蝇、蛆虫,地面洁净,墙壁无污染,并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫,地面清洁,定期消毒,不放有气味的鞋子,空气通畅。
衣、被常晒常洗,并叠放整齐,坚决做到不用明火,不违规用电,不破坏公物。
12、食堂卫生;①从业人员须取得健康证明后,穿戴清洁衣帽方可上岗;②采购的原料和辅料必须符合质量要求,索取相关证件,杜绝劣质产品;⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜;④保持食堂内外、环境卫生整洁,定期消毒,垃圾要日产日清;⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施,原料存放要专项专用,分类分层,隔墙隔地存放。
11、食品卫生:①严禁校门口出售劣质饮料和食品:②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准,且标签齐全;⑧学校定期对商店进行质检,一经发现问题,严惩不待。
以上各项望各年级、班主任,有关各室、各部门要认真遵守,学校每日定期检查,有关项目将张榜公布,评比积分、排名次,并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度(2)是指为了保障学校师生健康和安全,规范学校卫生管理工作,制定的一系列规章制度和管理措施。
学校卫生安全管理制度(五篇)
学校卫生安全管理制度学校卫生工作条例明确规定,学校卫生工作的主要任务是。
监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
一、主要领导负责制。
学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、科长、班主任各负其责。
定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制。
每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、建立常规工作制。
每年____月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做眼保健操,不断提高眼操的质量。
坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。
四、完善疾病防控制度。
切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度。
积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。
六、规范保健室常规工作制度。
学校卫生室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。
九、落实学校卫生监督和管理制度(一)、教学卫生监督与管理:1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(____小时)。
学生体育锻炼活动时间每天不少于____小时。
保障学生每日睡眠时间(____小时/每天),适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。
3、坚持每日两次做眼保健操,自觉课间活动与放松。
4、教师应准时下课,杜绝拖堂,要求学生课间必须到室外活动,保证有充分的休息时间。
5、根据学生视力情况,定期调整学生座位,矫正学生视力。
学校卫生管理制度(精选20篇)
学校卫生管理制度学校卫生管理制度(精选20篇)在学习、工作、生活中,需要使用制度的场合越来越多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
大家知道制度的格式吗?以下是小编精心整理的学校卫生管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校卫生管理制度篇1为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。
一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素质。
3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。
夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。
2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。
3、班主任教师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育,并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息,防止传染病在校内蔓延。
4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作,并及时做好相关资料的记录、上报工作。
5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》,并要求学生进行健康体检。
6、学校应组织师生员工进行定期体检,建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。
三、环境卫生1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。
同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
学校卫生室安全管理制度(五篇)
学校卫生室安全管理制度一、保健教师进入卫生室应衣冠整洁,穿戴好专业卫生衣帽。
二、保健教师积极参加卫生专业知识培训,开设卫生知识窗,开展宣传活动。
三、保健教师在操作前,需先洗净;操作时,应注意用药卫生与安全。
四、注意卫生室卫生,不准带食物、饮料进入卫生室,不准乱丢纸屑、杂物。
禁止在卫生室吸烟。
五、人员进入卫生室,应保持安静,不得在内大声喧哗吵闹。
六、建立卫生器材登记帐册,爱护卫生室内一切公共设施,不得随意刻画,如有损坏,照价赔偿。
七、爱护卫生室内的一切卫生用具。
未经同意,不得擅自动用药品或卫生用具;用毕,应及时归放原处,并摆放整齐。
八、卫生用具应经常进行消毒,保持使用时洁净、卫生与无毒。
李三店中心小学2010、9学校卫生室安全管理制度(二)为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。
一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于____次借书时间。
小学图书室工作计划。
为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。
下午学生借书后及时对书架进行整理。
每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。
校园清洁卫生管理制度(5篇)
校园清洁卫生管理制度1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除;每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护;2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除,对教室、公区、寝室等进行彻底清扫,学校____检查;3、垃圾必须入坑,严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾,违者,教职工及家属处以____元/次的罚款,并在师生集会上通报批评,对学生予以批评教育,并责令打扫干净,同时扣该班常规管理分;4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理,并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班;5、严禁乱扔果皮纸屑,禁止吃零食,违者进“规范”学习班学习,并扣该班带规管理分;6、搞好绿化美化、卫生保洁工作,各班公区、绿化带的绿化管理,保洁工作,由各班包干负责;7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况,并作好记载,作为该班清洁卫生管理评比的依据,对出现的问题及时督促各班处理,各班班主任和学生应主动检查,发现问题,及时处理;8、加强师生饮食卫生管理,落实责任制,杜绝食物中毒和变质,过期或不合格食品出售给师生等现象,保证师生有足够的、卫生的饮用水;9、加强卫生保健工作,搞好传染病、常见病、多发病的预防工作,充分发挥卫生室的作用;10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。
校园清洁卫生管理制度(2)是指为保持校园环境整洁、卫生和美观而制定的一系列规章制度。
以下是一个校园清洁卫生管理制度的示范:1. 建立校园清洁卫生管理委员会,负责制定、实施和监督校园清洁卫生管理制度。
2. 每天定时清扫校园各个区域,包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等,确保地面、桌椅、窗户等物体清洁无尘。
3. 维护校园绿化环境,定期修剪草坪、修整花木,确保校园环境干净整洁。
4. 建立垃圾分类制度,设置分类垃圾桶,分别收集可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾,确保垃圾能够得到合理回收利用。
5. 加强食品安全管理,食堂要按照卫生标准提供健康安全的餐食,定期检测食品质量,确保食品卫生安全。
学校卫生管理制度(精选21篇)
学校卫生管理制度(精选21篇)学校卫生管理制度一、什么是管理制度管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。
二、学校卫生管理制度(精选21篇)管理制度是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。
以下是小编为大家收集的学校卫生管理制度(精选21篇),希望对大家有所帮助。
学校卫生管理制度1维护校园环境人人有责,七十二团中学的每一个师生员工都有责任保持校园的整洁,爱护学校的一草一木。
学校卫生实行区域管理,各个班级所管辖的卫生要接受学校、学生会组织的检查,保证教室及环境区无污渍、无果皮、无纸屑、无杂物。
做到卫生工作有布置,有检查,有批评,使学校卫生工作经常化、制度化。
一、学生卫生习惯的管理1、学生应讲究个人卫生,着装整洁、勤洗澡、勤剪指甲,不喝生水、学校进行不定期检查。
2、爱护卫生设施和树木花草,严禁攀折树枝花朵、进入草坪,努力使环境美化、空气净化。
3、要养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱涂乱抹,不乱写乱画。
4、校园内严禁吃口香糖、葵花籽。
5、除饮水外,禁止携带任何食物进入教学楼和实验楼。
6、严禁在教学楼和实验楼内打球、追逐打闹、大声喧哗。
二、教室卫生的管理每班必须在上课之前完成教室的清洁工作,要求做到:1、地面整洁干净无积水。
2、课桌椅摆放整齐。
3、屋顶、墙壁无明显污迹;窗台玻璃、讲台抹洗干净。
4、垃圾桶必须每天清洗;扫帚和拖把一律摆放整齐。
三、环境包干区卫生的管理环境包干区每天早、中、晚各打扫一次,早读课前完成第一次,中午第一节课前完成第二次,下午放学时完成第三次。
每周要大扫除一次。
要求做到:1、地面整洁干净无积水;2、墙面、底角线、瓷砖、楼梯扶手和玻璃窗必须抹洗干净。
学校校园卫生管理制度(5篇)
学校校园卫生管理制度学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作,是学校整体工作的一项,是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园,给师生创造一个舒适的工作、学习环境。
现根据我校的具体情况,特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后,卫生区划分另见表,每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作,继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐,各种张贴物布置要朴素大方。
地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度(2)第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康,营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境,促进学生全面发展,根据教育部相关文件和学校实际情况,制定本校园卫生管理制度(以下简称“本制度”)。
第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。
第三条学校校园卫生管理工作贯彻“开展全员参与,形成群策群力”的原则,鼓励广大教职员工、学生家长和社会力量的积极参与。
第四条学校校园卫生管理工作需强化日常管理和长效机制建设,建立健全规章制度,明确责任和措施,确保卫生工作有效进行。
第五条学校校园卫生管理工作务必坚持科学目标、科学方法、科学评估,促进校园卫生水平不断提高。
学校环境卫生管理制度四篇
篇一: XX 学校环境卫生管理制度为搞好我校环境卫生,进一步推进“创建文明教寝室”活动,提高泛博师生的素质,使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯,提高我校的整体形象,特制定本制度。
一、建立环境卫生工作常规制度.1、学校按照各班情况分片包干、责任到班、定点到个人,班主任为第一责任人.2、强化领导,提高认识,明确职责,分区负责。
班主任要利用读报、班会等时间,大力宣传环境卫生的重要性,注重学生养成教育的培养,认真监督本班教寝室、清洁区的卫生工作。
3、班委会中应设置卫生委员,协助班主任管理班及包干区的卫生4、实行每周一大扫,每天一小扫(教室、清洁区)的卫生制度,并做好保洁工作。
各班级清洁区的安排要进一步明确,每天晨扫要落实,周四下午第三节课进行全校性卫生大拂拭,政教处、学生会要落实检查评比。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣,无卫生死角。
5、重大活动前要实行卫生袭击制度,大拂拭及卫生袭击活动时,班主任应到班级催促学生,发现问题即将指正并完善。
6、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯,教师要以身作则,共同建造文明、洁净的校园。
二、校园环境卫生要求1、教室墙壁(含门窗)保持整洁,无乱张贴,班级管理服务栏悬挂要整齐地面应整洁,无脏物,没有卫生死角教天花板及电风扇叶、灯管、灯架应保持清洁室桌椅排放应注意整齐,做到横平竖直,间距适中卫黑板、讲台里外干净、摆放平整,不堆放杂物生班级走廊应注意保持清洁,无堆放,无杂物,墙壁无脚印垃圾桶垃圾及时清理,不得过半小桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放2、清公共卫生区内,无纸屑、无零食袋、无空塑料瓶、无杂物,洁无枯枝树叶,特殊是绿篱树兜下的垃圾要清除干净,彻底。
区校园主路硬化地面及教寝室先后空场干净,无纸屑、无零食卫袋、无空塑料瓶、无树叶、无沙粒等。
生教寝室楼梯间、走廊地面干净,无纸屑、无零食袋、无空塑料瓶、无杂物,栏杆无污渍、无乱涂乱画,无蜘蛛网。
学校卫生防疫管理制度(7篇)
学校卫生防疫管理制度一、贯彻落实教育部、卫生部《____加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作____》,坚持“安全第一、预防为主”的方针,做好学校卫生防疫工作,确保中学生的身体健康和生命安全。
二、加强学生卫生知识的宣传教育,教育学生不购买小商小贩食品,养成良好的饮食习惯。
三、坚持开展爱国卫生运动,保持校园环境卫生清洁。
建立校园环境卫生管理制度。
四、禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间及食品原料存放间,避免发生食源性中毒事件。
五、加强学校生活饮用水水源管理,防止水源污染。
六、建立传染病疫情通报制度、学生健康状况登记制度。
依据相关规定组织预防接种工作。
七、加强学生宿舍的卫生管理,改善学生宿舍卫生条件,确保通风。
八、加强厕所卫生管理,防止污染环境和水源。
九、按要求做好消毒工作,并做好记录。
十、定期对学生进行体检,设立健康卡,建立健康档案。
及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施,切断传染病传播途径。
十一、开展健康教育活动,上好健康课。
学校卫生防疫管理制度(二)学校卫生是学校工作的窗口,是体现学校文明程度的重要标志之一。
学校卫生、防疫保健工作的好坏,直接影响着师生身体的健康,影响着师生生命的安全。
为保障师生健康与生命安全,加强学校的食品卫生和防疫保健管理,特制定如下制度:一、总则:1、健全职能机构及组织,按职位要求配备工作人员。
建立和健全学校卫生组织,由主管后勤工作的行政副院长分工负责此项工作,成立学校卫生委员会,分设学校环境卫生组、饮食卫生组、体育卫生组等,分工负责各自所辖的卫生工作。
2、完善学校各类卫生工作规章制度及检查评比标准,使卫生工作有章可循,工作的好坏有标准可查。
3、学校医务室与当地卫生防疫部门和大医院取得密切联系,争取在业务技术上给予协助和指导。
4、抓典型、树榜样,以点带面,推动学校卫生工作全面、深入、持久地开展。
5、有计划地开展卫生防疫保健方面的宣传和教育,注意培养师生特别是青年学生养成良好的卫生习惯。
学校卫生管理制度11篇
学校卫生管理制度11篇学校卫生管理制度1一、学校卫生工作人员在校长的领导下,理解上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导,根据《学校卫生条例》开展工作,为全体学生服务,每学期初制定学校卫生工作计划,期末作出工作总结。
二、热情为全体教师、职工和每个学生服务;定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较评价分析,建立健全学生健康档案。
三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。
四、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。
五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测;积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。
六、非医务室人员进入医务室后坚持安静,未经同意不得擅自动及器械或药品;坚持室内整洁、整齐,任何人不得在室内吸烟。
七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。
八、根据上级有关规定,定期购置常用药品和必备器械,以便实施简便治疗;定期检查药品,注意失效期,医用器械消毒求及时,防止交叉感染。
九、借用医务室物品,使用完毕应及时归还,如有损坏酌情赔偿。
十、做好学校卫生档案资料的分类、统计、分析、报表工作。
学校卫生管理制度2学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
一、学校卫生工作要求1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。
2.学校合理安排学生的学习时间。
教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。
4.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
为学生供给充足的贴合卫生标准的饮用水。
学校卫生管理制度(3篇)
学校卫生管理制度(3篇)学校卫生管理制度(一)第一章总则第一条为了加强学校卫生管理,保障师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工,包括在校学生、教职工及临时工作人员。
第三条学校卫生工作应坚持预防为主、防治结合的方针,注重健康教育,提高师生员工的卫生意识和自我保健能力。
第二章组织管理第四条学校成立卫生管理工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、校医、各科室负责人为成员。
领导小组负责制定学校卫生工作计划,组织协调全校卫生工作。
第五条学校设立卫生室,配备专职校医,负责日常卫生管理、疾病预防、健康教育等工作。
第六条各班级设立卫生委员,负责班级卫生工作的具体实施和监督。
第七条学校定期召开卫生工作会议,总结经验,分析问题,制定改进措施。
第三章环境卫生管理第八条学校环境应保持整洁,定期进行清扫和消毒。
校园内不得随意丢弃垃圾,垃圾分类处理。
第九条教室、实验室、图书馆等公共场所应保持通风良好,定期开窗换气,防止空气污染。
第十条学校食堂应符合食品安全标准,定期进行卫生检查,确保食品卫生安全。
第十一条学生宿舍应保持干净整洁,定期进行卫生检查,严禁饲养宠物。
第十二条学校厕所应保持清洁,定期消毒,防止蚊蝇滋生。
第四章健康教育第十三条学校将健康教育纳入教学计划,开设健康教育课程,普及卫生知识。
第十四条定期组织健康讲座,邀请专业医生讲解常见疾病的预防和保健知识。
第十五条利用校园广播、宣传栏等多种形式,广泛宣传卫生知识,提高师生员工的卫生意识。
第十六条组织学生参加卫生实践活动,培养良好的卫生习惯。
第五章疾病预防与控制第十七条学校建立传染病防控机制,制定应急预案,定期进行演练。
第十八条做好传染病疫情监测,发现疫情及时报告,采取有效措施进行防控。
第十九条定期组织师生员工进行健康体检,建立健康档案。
第二十条加强疫苗接种工作,提高师生员工的免疫力。
学校卫生管理制度范文(5篇)
学校卫生管理制度范文一、培养良好的卫生习惯1.按时作息。
积极参加早操活动。
2.养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。
不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度____年段长、班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。
各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。
____室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
4.严格服从生管老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。
宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6.严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7.设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。
8.护导师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时反馈并给予解决。
9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生:教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。
学校卫生站管理制度范文四篇
学校卫生站管理制度范文四篇学校卫生站管理制度篇1一、认真贯彻《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主的原则。
教育学生讲究卫生、自我保舰无病早防、有病早治,保持身体健康。
二、认真上好健康教育课,对学生进行卫生知识教育,培养学生的自我保健能力和良好的卫生习惯。
三、对学生常见并多发并流行病采取得力的防治措施。
配合当地卫生防疫,对学生定期进行体格检查,建立学生健康卡片。
定期向学校主管校长汇报学生健康状况和存在问题,以便及时解决。
四、学生患病及时就诊,采取登记制度。
对于急诊病号不论白天晚上,随叫随到,决不误诊。
五、卫生室医疗设备、药品应登记造册,专人管理。
无故丢失、损坏药品或医疗器械者,要追纠责任,按价赔偿。
学校卫生站管理制度篇2少年儿童处在长身体长知识和心理发育的特殊人群,且占了我国总人口的,这对学校卫生工作的管理与监督工作提出了更高的要求,为此我校制订如下制度:一、饮食卫生制度1、食堂卫生责任到人。
实行分工负责制度。
2、学校卫生室承担卫生监督责任对食堂从业人员进行从业业务知识培训的责任,对受培训人员知识考核的责任。
3、参与食堂餐饮业工作人员必须持两证上岗.4、食品食物设置食品卫生验收人员。
做到天天验收。
并保存好验收原始材料。
5、食堂食品采购,食堂内部管理必须符合两部“14号令”的精神。
并保存好资料。
二、学校绿化、环境、室内卫生制度1、绿化设有专管员。
各班设护绿小组护绿。
包干到各班级2、环境卫生分工包干,责任负责到各班级。
包干区无白化物柴草杂物。
3、室内由各班各办负责。
做到置放物品整洁,空气流通、采光充足。
4、对绿化、室内外卫生实行每周一次检查评比制度。
并将检查结果及时公布。
纳入班主任工作考核中。
三、厕所卫生制度1、实行专人管理、责任到人。
2、厕所内做到无嗅味,无尿渍,无灰尘。
四、空间卫生制度1、食堂不向外排放污染气体(烟雾)。
2、公共场所不设烟具,禁止吸烟,更不允许吸游烟。
卫生室工作制度1、完成每学期的卫生工作计划、总结。
学校卫生管理制度14篇
学校卫生管理制度学校卫生管理制度14篇现如今,各种制度频频出现,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的学校卫生管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校卫生管理制度1为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,保证“书香校园,温馨育人”这一文化主题的可持续发展,特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构:由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促,每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为评选文明班级的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课打扫两次。
每周四进行卫生大扫除。
(2)、打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)(3)、打扫要求:A:教室标准:要求地面先扫后拖,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净,墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有书桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净,不得乱放东西,只放杯子和盆景且摆放整齐;垃圾桶要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;打扫工具要统一整齐的摆放。
B:清洁区要求:宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次;清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾;清洁区地面要求全面打扫,没有死角,没有垃圾,没有明显土尘;垃圾桶每天倒两次。
C:宿舍卫生标准:窗台内外干净整洁,不乱放东西;暖气片和管道上不乱放东西,保持干净;床下、地面、暖气片下打扫干净,不留死角;被褥叠放整齐,统一摆放,(床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹|);床下鞋子脸盆统一摆放,且摆放整齐,洗漱用品统一放到脸盆里面;桌子上和抽屉不得乱放东西,若放物品要求摆放整齐,且桌面和抽屉要擦拭干净;打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间,垃圾桶要清理干净;门标(包含门牌号和宿舍成员名单)和值日表要保持健全。
校园卫生管理制度
校园卫生管理制度校园卫生管理制度(通用8篇)在不断进步的时代,很多情况下我们都会接触到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?以下是小编收集整理的校园卫生管理制度(通用8篇),欢迎大家分享。
校园卫生管理制度11、组织成立主管体卫的领导和教师、学生的卫生领导小组,做到卫生工作布置有检查、有批评,使学院的卫生经常化、制度化,校园卫生管理。
2、全院卫生实行责任区域管理,划分包干区,各班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。
3、各班要建立每日有清扫,每周有大扫除制度,所负责的包干区、教室范围区域要包清洁卫生,每天进行全面检查,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4、加强对厕所、垃圾桶、下水道管理,厕所天天实行清洁,防止蚊蝇孽生,及时清运校园垃圾。
5、各处、室要保持整洁、干净,作业簿和教学用具要合理摆放,教室整洁卫生,门窗玻璃明净,桌椅整齐,张贴美观规范,严禁乱堆乱放杂物,桌、椅、墙上乱涂乱画。
6、师生衣着装束要整洁朴素大方,不留长头发,不穿奇装异服,不涂口红、指甲油,不带戒指、项链、耳环,个人卫生良好。
7、严禁在校园内乱砍、乱攀和采摘花木,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,垃圾统一倒入学院指定地点。
8、熄灯铃响后,学生必须自行返回宿舍休息,并保持肃静,以免影响他人休息。
9、进入校园单车、摩托车、汽车、统一停放整齐,不准停放在宿舍、教学楼的走道或校道,以免影响校容美观。
不得在球场、绿化区乱晒被服、拖把,扫把不得放在阳台墙面上。
10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学院每学期先进班级评选的重要依据。
校园卫生管理制度2一、总则:校园卫生工作是全体师生共同的责任,全校师生均有责任完成学校交给的卫生任务,并有责任教育和指导其它人员遵守学校的卫生管理制度。
学校卫生的养成教育,是全校教师及管理人员首先应当做到的,学校教师和管理人员要利用课堂及其它场所对学生进行日常卫生养成教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校卫生管理制度讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。
为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学校实际,特制定本实施方案。
一、卫生区域1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。
2、值周班“服务周”打扫区域。
3、学校分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每天两小扫、每周一大扫,周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、卫生标准1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。
教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。
3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。
4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。
5、室外卫生包干区:整洁、美观。
做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。
6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
四、保持要求及处罚措施:1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。
做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。
2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育或劳动教育,严重的将予以纪律处分。
3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。
要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。
4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱倒乱堆,违者严惩。
五、通报表彰1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。
2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行表彰。
3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑,乱倒垃圾脏物,乱刻画等不文明行为的学生,学校进行表彰。
希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净校园,将成为我们平阳职教中心一道亮丽的风景,为学校创建全国一流名校工作打下扎实的基础。
六、组织1、搞好卫生环境。
(1)教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫,每月一大扫,逢节加一扫,每周一评比制度。
要求地面清洁,桌登整齐,门窗、黑板干净,沟渠无污水,顶上无蜘蛛网,室内无杂物。
(2)教室内设有卫生角,备有扫帚、撮抖、纸篓等卫生设施,做到放置有序。
(3)讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。
(4)教室、办公室开窗通风,经常保持空气新鲜。
2、讲究个人卫生。
(1)做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。
(2)每班每周进行个人卫生检查一次,各班要做好记录。
(3)按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,积极参加课外活动。
(4)定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。
(5)立如松、坐如钟(铜钟)、行如风,卧如弓。
3、注意用眼卫生。
(1)要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。
(2)每班每学期调换桌位为四次。
(3)全校每学年根据年级高低,课桌凳调换配套一次。
4、做好教学卫生。
(1)教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让全班学生看得见,听得清。
(2)下课不拖堂,坚持静校制度。
5、建立卫生检查制度。
每天由值日岗队员、值周导师认真检查环境卫生,并在日况牌上记分,每周由值周老师汇总成绩,表扬先进。
6、健全学习评比制度。
认真学习、宣传卫生知识,定时刊出卫生专栏,积极参加消灭四害活动,积极做好传染病的防治工作,每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
7、加强饮食卫生管理,防止病从口入。
(1)食堂要严格遵守制度,严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。
(2)食堂人员定期进行健康检查,确保无传染病发生。
(3)生食、熟食分开,严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。
9、厕所卫生制度。
(1)厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每周一次评比制度。
(2)厕所管理实行包干到班,责任到人,要求天天有人管理,个个相互监督。
(3)厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。
(4)不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池内以免堵塞。
(5)宿舍放大便卫生纸篓,每天要倾倒一次,讲究清洁。
(6)大小便后要用水把便坑冲洗干净,养成便后洗手习惯。
(7)厕所开窗通风,擦洗门窗,清洗灰尘,讲究洁具卫生。
(8)经常清扫洗刷,用各种药水药剂,杀菌消毒,用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫,便池无尿碱,而且香气扑鼻。
一、成立学校卫生管理领导小组。
二、培养学生良好的卫生习惯。
1、按时作息,积极参加早操、午间操和课外活动。
2、养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3、保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位由班主任每月调换一次;不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4、不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
三、学校环境卫生制度。
1、年级组长、班主任要把检查该年级,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识和道德情操影响学生形成良好的卫生习惯。
2、实行每周一、五下午进行大扫除,周一至周五每天早晨实行小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。
各年级、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天小扫要落实,周一、五下午大扫除值周老师要落实检查,并评出卫生先进班级,颁发卫生流动红旗。
3、教室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
4、寝室严格服从生活辅导老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。
宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。
5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6、严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7、设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。
七、饮食卫生。
2、文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。
倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。
”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用餐票,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。
在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。
3、珍惜粮食,远离浪费。
要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。
粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时根据自己饮食饭量不多盛饭,不乱倒饭菜。
4、协助学校,共同管理好食堂工作。
每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。
张桥中学卫生管理制度为了使学校有个净化、绿化、美化的环境,必须努力搞好校园清洁卫生工作,制订制度如下:一、环境卫生管理加强环境卫生管理,消灭疾病,增强体质,人人振奋,移风易俗,改造学校。
有检查、有评比、有奖罚制度。
3、养成良好的卫生习惯,树立“人人讲卫生,个个爱清洁”的风气。
爱护环境,保持环境清洁卫生。
二、个人卫生习惯注意培养学生良好的卫生习惯,是预防疾病,促进正常发育,提高健康水平的基础,人人爱清洁,个个讲卫生,从小养成文明行为。
1、个人卫生要求做到“五要”、“六不”。
“五要”(即要定时作息,要饭后睡前刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲、勤理发,要饭前、便后洗手)。
“六不”(即不喝生冷水,不吃腐烂变质不洁的食物,不吸烟喝酒,不用公共毛巾、茶杯,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰)。
2、培养良好的坐姿和阅读、书写习惯,保护视力,做好眼保健操,遵守用眼卫生,坚持“二要”“二不要”。
3、加强体育锻炼,增强体质,提高健康三、教室卫生管理1、教室要每日清扫,经常保持地面整洁、墙壁洁净,每一至二年内需进行一次粉刷,增加自然光度,要有良好的采光照明,教室地面积比不应低于1:6,课桌面的照度应不低于150LX,其照度均匀度不应低于0.7。
四、学习卫生习惯2、教师在黑板板书时,要字迹清楚,端正,不潦草,大小适宜,不能小于三平方厘米。
五、饮食卫生饮食卫生与师生生活有着密切的关系,加强饮食卫生管理,对提高食品质量,防止食品污染,预防食物中毒,消灭四害滋生场所,防止肠道传染病和其他疾病的传染,把好病从口入关,增进师生身体健康,提高教学质量都具有重要作用。
1、坚持食品“四不制度”(即对腐烂变质食品采购员不买;保管员不验收;加工人员不做;销售员不卖)2、食物存放实行“四隔离”(即生与熟隔离,成品与半成品隔离;食品与杂物、药物隔离;食品与天然冰隔离)。
3、用具食具实行“四过关”(即一洗、二刷、三冲、四消毒)4、食堂环境卫生实行“四定”(即定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。
)5、炊事员个人卫生做到“四勤”(既勤洗手剪指甲;勤洗澡理发;勤洗衣被;勤换工作服)7、食堂必须有流动水(如自来水)供师生洗碗筷。
8、保证师生的饮水供应。
学校卫生工作直接关系到广大学生身体素质,加强学生卫生管理是提高学生健康水平的需要。
为了使广大师生深刻认识到卫生工作的重要性,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境,使师生都有一个健康的体魄,特制定本制度。