中小学英语自然拼读教程9

合集下载

(完整word版)自然拼读法(教学)

自然拼音法（Phonics）Unit 11）先来认识26个字母所代表的发音A aB bC cD dE eF fG gH h L l J jK k L l M m N n O oP p Q q R r S s T tU u V v W w X xY y Z z2）认识5个元音字母与21个辅音字母。

五个元音字母(a, e, i, o, u) y不在单词开头时，一般被看做元音, 每个发两种音：长音（其字母音）和短音Unit 2短元音 a e i o u 的发音规律※如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音.1）短元音：a [æ]: b a g c a t m a t m a p a pple b a t h a t f a n h a nd St a n h a ppy2）短元音：e [e] e gg w e ll r e d p e n n e t h e n b e d b e ll b e st 3）短元音：i [i] l i ck s i x b i b p i g p i n k i ss i nk h i ll4）短元音：o [ɔ] p o t o x t o p d o g f o x b o x l o st t o p5）短元音：u [ʌ] s u n u mbrella c u p b u s n u t g u n u ncle u nder ※y在末尾 (作为元音处理）：1) 单音节词, 没有其他元音，y发[ai]y [ai]: m y, wh y, fl y sp y sk y sh y cr y m y t y pe dr y2) 多音节词, y发[i]y [ i ] pupp y dirt y rain y sunn y happ y bab y dizz y pon yey [ i ] monk ey turk ey jock ey donk ey k ey hock ey mon ey※如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾，这个元音一般发长音（其字母音）如：me, she,hi, goUnit 3一个单词或音节里有两个元音时，一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），后边一个元音不发音．长元音1：Magic E (神奇的E)a-e ，e-e，i-e, o-e，u-e 发音规律1)长元音：[ei]: a-e sp a c e c a k e sn a k e l a k e pl a n e n a m ewh a l e gr a p e c a g e（c a fé）2)长元音：[i:] e-e th e se Japan e se Chin e se3)长元音：[ai] i-e b i t e f i v e n i n e k i t e m i n e n i c e r i d e s i d e4)长元音：[əu] o-e r o s e n o s e r o p e n o t e p o se h o m e r o d e th o s e 5）长元音：[ju:] u-e t u b e c u b e J u n e c u t e h u g eUnit 4长元音2：ai ay ee ea ie igh oa ow oe ui ue发音规律ai [ei] : p ai nt p ai n t ai l r ai n n ai l m ai d j ai l r ai lay[ei]:r ay s ay b ay w ay h ay l ay m ay p ayee[i:] : b ee p ee l r ee ds ee l s ee t ee th j ee p f ee tea[i:] : p ea nut m ea t ea gle s ea l ea f p ea p ea ch t eaie[ai] : t ie p ie l ie d ieigh[ai]：igh t s igh t n igh t t igh t l igh t s igh f igh t h ighoa [ou] : c oa t t oa st r oa d b oa t c oa l g oa t t oa d s oa pow [ou] :yell ow pill ow r ow rainb ow b ow l wind ow holl ow l ow oe[ou]: d oe, h oe, t oeui [ju:] : s ui t j ui ce fr ui tue[ju:] : bl ue gl ue s ueUnit 5带元音的特殊读法 or ar ur ir er ear er发音规律※or[ɔ:]:p or k p or ch h or se h or n c or n f or k m or ning※or[ə:]:w or k w or m w or ldar[a:]:ar m c ar d ar m c ar c ar t p ar k g ar den f ar mur[ə:]:h ur t t ur key t ur tle s ur fing n ur se p ur se f urir[ə:]:b ir thday c ir cus d ir ty b ir d c ir cle d ir t g ir ler[ə:]:m er maid t er m h er n er d s er veear[ə:]:l ear n ear n ear th h ear der[ə]:sist er broth er mark er roost er und er moth er wint erUnit 6带元音的特殊读法单元音au aw oo ea all发音规律au[ɔ:]:au gust s au sage s au ce n au ghty au tumn appl au seaw[ɔ:]:s aw p aw dr aw str aw berry str aw l aw n※oo[u:]:m oo n z oo r oo f r oo ster sp oo n r oo m b oo ts f oo d※oo[u]:b oo k c oo kie w oo ds w oo l h oo k l oo k f oo t c oo kea[e]:h ea d sw ea ter sw ea t l ea ther f ea ther l ea dall[ɔ:]：w all f all b all c all t allUnit 7带元音的特殊读法双元音 ou ow oi oy ew 发音规律ou [au] m ou th ou t h ou se c ou nt sh ou t m ou seow [au]:cl ow n c ow ow l t ow el fl ow er t ow er cr ow n br ow noi [ɔi]:c oi n oi l p oi nt n oi se p oi son c oi l b oi l s oi loy [ɔi]:oy ster b oy s oy t oyew [ju:]:n ew neph ew n ew spaper f ew d ew vi ewUnit 8带元音的特殊读法双元音 are air ire ear eer 发音规律are [ɛə] : c are sh are sc are d areair[ɛə]: h air air rep airire [aiə]: f ire w ireear[iə]: n ear t ear d ear cl ear y ear h eareer[iə] : d eer b eer ch eer s engin eer pion eervolunt eerUnit 9辅音字母组合构成的一种单音1.ch sh wh ph th kn wr 发音规律ch[ʧ] :bea ch lun ch ch eese ben ch ch air ch erry ch urch ch icken sh[ʃ]:sh eep sh irt sh ip fi sh sh oes di sh pu shwh[w]:wh eel wh ite wh ale wh eat wh eel wh isper wh ip wh istleph [f]:ele ph ant ph oto tele ph oneth[ð]:bro th er fea th er lea th er fa th er mo th er （舌头放在上下牙之间，然后迅速收回，此音一般在单词的中间，后接元音）th[θ]:th umb ba th mat th ree th irsty mou th tee th th ief ba th舌头放在上下牙之间，不动，让其留从舌尖滑过，此音一般放在单词的开头或最后，属于气音。

自然拼读全ppt课件

II. Magic E
a-e
Magic E (神奇的E)
cake take lake make face name page
e-e
these theme eve evening
o-e
nose coke rose rope hope pose
i-e
time five nine white write like lime ride
84%的字母与其读音是完全对应的
13%的字母与其读音是不完全对应的 3%的字母与其读音的对应关系完全无法预测
为什么要学习自然拼读法？
4
3
不容易遗忘
提高阅读和写作能力
2
1
见词能读
听词能写
自然拼读法可以帮助学生——
一、同形不同音的字母及音标
b
/b/
book big bag box
/d/
d
desk doll dog dad
dirty bird birthday circus girl dirt circle
sister brother marker rooster under mother winter
armchair card arm car cart park garden farm
re音节指元音字母与 re 结合而成的音节。
five vase very seven
w
/w/
we window watch want
x
/ ks /
box six fox
z
/z/
zip zoo
同形不同音的字母及音标
Vowel
U u
O o
I i
E e
A a

完整word版)自然拼读-最详细的自然拼读法教程

完整word版)自然拼读-最详细的自然拼读法教程自然拼读法是一种通过字母在单词中的发音规律来读单词的方法。

这种方法逐步研究“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”，让孩子轻松掌握自然拼读法，培养孩子正确的英语语感，打好英语研究的基础。

在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起就开始接受自然拼读法的研究。

自然拼读法有六个阶段。

第一阶段是建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶段是能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。

第三阶段是能够成功拼读辅音+元音+辅音。

第四阶段是能够成功拼读双音节或多音节单词。

第五阶段是能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶段是单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

易贝乐国际少儿英语（E-Blocks）采用全球非英语母语国家普遍使用的、最科学的启蒙英语教育方法——自然拼读法作为主要的教学内容。

自然拼读法的研究步骤分为两个部分。

第一部分是研究26个英文字母的发音-短音节。

21个辅音字母的发音其实只有18个，C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母，归在一处，只为方便。

第二部分是研究元音的字母音-长元音。

5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。

1.字母a的发音有三种组合，分别为/a_e/、/ai/、/ai/，所发音为/ei/。

例如：cake、XXX、lake、gate、plate、grape、cane、hate、tale、late（有例外，如have）。

当字母a与字母e组合时，在结尾处不发音。

例如：cake、XXX、lake、gate、plate、grape、cane、hate、tale、late（有例外，如have）。

当字母a与字母i组合时，出现在以n或l结尾的单词中，发音为/ai/。

例如：rain、train、mail、nail、sail、brain、tail、rail、pain、hail、wail（有例外，如wait、paid）。

小学英语自然拼读系列教程第9课 26个英文字母在单词中的发音(H h的发音)

h字母的发音
位于元音字母之前，h发/h/（h 只出现在元音之前）。
[hɪl]
hill n.山丘; 小山
[haɪ]
have vt.有，持有
红太狼家的后面有（have）有一座小山（hill）。
[haʊs , haʊz]
house n.房子
[hɒt]英 [hɑːnər]
honor n.荣誉; 荣幸
[ˈaʊər]
hour n.小时
每个人都有荣耀（honor）的时候，哪怕只有1小时（hour）。
h字母的发音
位于元音字母之前，h发/h/（h 只出现在元音之前）。
[hæ nd]
hand n.手，手艺
[hæ t]
hat adj.帽子
灰太狼手上（hand）带了一顶帽子（hat）玩耍
[hed]
head n.头；头痛
[hɑːrt] 注意：ɑː
heart n.心，心脏
红太狼的头（head）也痛，心（heart）也痛。
汉语里的多音字
liáng 测量 liàng 质量
和汉语一样，有些英语字母也有多个读音。
元音字母和辅音字母
H字母的不同发音
英文字母h的字母音是：[eɪtʃ]
在单词中的发音方法是： H发/h/音，与汉语中的"喝"字不一样，汉语中的“喝” 发音时不送气。是清辅音，声带不振动。发音要领是通过声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时产生小小的摩擦；口形因后面的元音而变化。
小白兔家的房子（house）有点热（hot）。
h字母的发音
位于元音字母之前，h发/h/（h 只出现在元音之前）。
[hoʊm]
home n.家; 住所

小学英语字母自然拼读课件

要用box and boxes.
g和h的字母组合
get good god girl go green gloves hello hi have has hat how head hair
g,g,g, [g][g][g].
h,h,h,[h][h][h]. gh,gh 不发音,前面字母本身音. 打招呼要用hi,加上gh还读high.
自然拼读课程
• Phonics
•
•
CR
自然拼读法概念
• Phonics—自然发音法是一套用自然记忆
的方式，建立字母与发音的直觉音感。不
用借助音标，看着字母就可以直接读出该
词的发音，解决单词不会读，无法拼的问
题。
• 简单说：“自然拼读法”是教学生如何看词读音或是听音拼词的方法。
为什么要学习自然拼读法？
• 自然拼读法是一套用自然记忆的方式，根据字母与字母间的组合所应该发出的音，建立字母与发音的直觉音感。学习者在熟悉这套规则后，可以基本做到看词能读，听音会写。音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。
Unit1
• The alphabet letter
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
• or pork lorry forty north
• ow brown
•
window bow low pillow blow
• ou mouth shout mouse loud house proud
• oi/oy oil toy noise
About letter U u
• ur nurse purple turn burn murder

英语自然拼读教程PPT课件

发【 ei】的字母与字母组合有：ei a ai ay
➢cake fate shake snake lake make name ➢paid main ➢day may
➢ eight weigh weight
音标拼读训练
➢听音标应跟读：
[ei] [keik] [leit] [meik] [neim] [feis] [leik] [sneik] [beik] [teik][pei] [freid] [geit] [keiv]
wild
2).根据发音，将带[ai]音的单词找出来
➢cite dear
➢milk pride
➢right
dirt
➢relief
经典名句诵读
➢Time and tide wait for no man. ➢岁月不等人
Exercise IICommonly Used Expressions:
➢Alright, Mike. 克
➢10.You should play it safe and not make haste.你应该谨慎行事，不要操之过急。
绕口令口口腔肌肉练习
➢The rain in Spain is mainly on the plain. ➢西班牙的雨一般都落在平原上
双元音【ei】的拼读训练
➢1).根据发音，在发[ei]音的字母下划横线。
➢2.He did it only for the sake of saving face. 他这样做全是为了保住面子。
➢3.He hates trade.他讨厌贸易。
➢4.She always calls a spade a spade.她常常直言不讳
➢5.He is making a play for fame.他挖空心思想出名。

(完整版)小学英语自然拼读法及自然拼读练习表(最全)

英语自然拼读法一.英语自然拼读学习的六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。

如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。

如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。

如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音(Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。

2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如：Sam, cat, mat, 等等．3. 第三步, 是固定读音的单词: the, a, is, to, have 等.4. 第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边一个元音不发音，如：make, made, sea, five, nine, road等等．5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如: bl(ack), str(eet)等；有一些辅音不发音，如：ghost, comb, lamb等；要掌握一下和"h"联在一起的发音：ch, sh, th, wh。

6. 第六步，是特殊读法：单音节词，以元音结尾，这个元音发字母音．如：me, hi, go 等等Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow等有其特别的发音．"c" 和"k" 在一起时，发一个音: quick, black等.经典示例：学过问学堂自然拼读法之后，任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如：的长单词数秒便可默写朗读。

2024年度最新26个字母自然拼读带配图(完整版)

14
03
字母K-O的自然拼读及配图
2024/3/24
15
字母K的发音与配图
发音
/k/，发音时舌后部隆起紧贴软腭，憋住气，然后舌突然离开，将气送出来，像咳嗽一样。
配图
一个卡通形象的大写字母K，旁边有一个打开的国王的王冠，象征着字母K的发音与“国王”有关。
2024/3/24
16
字母L的发音与配图
/ziː/ 或 /zed/，类似于单词“zee”或“zed”
的发音。
一个熟睡的斑马（zebra ），象征着平静和安宁
。
32
2024/3/24
06
总结与展望
33
自然拼读法的重要性
提高阅读能力
自然拼读法能够帮助学生将字母或字母组合的发音与单词的拼写联系起来，从而提高阅读速度和
准确性。
2024/3/24
发音
/e/，类似于“哎”的发音
配图
一只大象（elephant），因为大象的首字母是E，且其发音与字母E的发音相近。
2024/3/24
8
02
字母F-J的自然拼读及配图
2024/3/24
9
字母F的发音与配图
2024/3/24
发音
01
/ef/
配图
02
一个以F开头的单词的图片，如狐狸（Fox）
拼写示例
最新26个字母自然拼读带配图(完整版)
2024/3/24
1
目录
2024/3/24
• 字母A-E的自然拼读及配图 • 字母F-J的自然拼读及配图 • 字母K-O的自然拼读及配图 • 字母P-T的自然拼读及配图 • 字母U-Z的自然拼读及配图 • 总结与展望

(完整word版)自然拼读教材

英语自然拼读校本教材一、48个英语国际音标二、26个字母在单词中的发音规则韵律诗A is for apple [æ] [æ] [æ]B is for bat [b] [b] [b]C is for cat [k] [k] [k]D is for dog [d] [d] [d]E is for elephant [e] [e] [e]F is for frog [f] [f] [f]G is for girl [g] [g] [g] H is for head [h] [h] [h]I is for it [i] [i] [i] J is for jug [dʒ] [dʒ] [dʒ] K is for kite [k] [k] [k] L is for lion [l] [l] [l]M is for monkey [m] [m] [m] N is for nose [n] [n] [n]O is for orange [ɔ][ɔ][ɔ] P is for prince [p] [p] [p]Q is for queen [kw] [kw] [kw] R is for rain [r] [r] [r]S is for sweets [s] [s] [s] T is for teddy [t] [t] [t]U is for up [ʌ] [ʌ] [ʌ] V is for vase [v] [v] [v] W is for way [w] [w] [w] X is for x-ray [ks] [ks] [ks] Y is for yellow [ j ] [ j ] [ j ] Z is for zoo [ z ] [ z ] [ z ] 三、26个字母在单词中的发音规则例词●字母音标音素拼读●Aa [æ] am at act●Bb [b] bat bag bad●Cc [k] cat cap cad●Dd [d] dog dad duck●Ee [e] egg bed red● F f [f] fat fish fit●Gg [g] girl gate get●Hh [h] ham hat have●I i [i] it is this●J j [dʒ] jug jam jeep●Kk [k] kid kip kick●L l [l] let leg left●Mm [m]mum mad mess●Nn [n]nag not neck●Oo [ɔ] log hot dot●Pp [p] pig pen put●Qq [kw]queen quick quack ●Rr [r]red ram rap●Ss [s] sit sad see●Tt [t] ted tip tick●Uu [ʌ] bus cut cup ●Vv [v]vet vex vase ●Ww [w]wed wet way ●Xx [ks]box six tax ●Yy [ j ] yes yet yep ●Zz [ z ] zap zoo zoom 四、26个字母发音例词小故事Story about AFrank the Rat •Frank is a rat.•Frank is in a bag.•Frank is in a hat.•Frank is in a pan.•Frank is on an apple.•Frank is on a bat.•“Oh , no!” Frank is on a cat.Story about BThe biscuitsA biscuit can be a bus.A biscuit can be a bike.A biscuit can be a boat.A biscuit can be a banana.A biscuit can be a bear.A biscuit can be a butterfly.A biscuit can be bird.Story about CCool Cat Cary is cool cat.Cary can cut carrots like this.Cary can climb a coconut tree like this. Cary can clean a crocodile like this. Cary can catch flies like this.Yes, Cary is cool cat.Story about DDancing Dad Dad loves dancing.Dad is dancing with the desk.Dad is dancing with the duck.Dad is dancing with the door.Dad is dancing with the dog.Dad is dancing with the deer.Where is Dad?Wow! What a dancing dad.Story about ERed BenBen likes red.Ben paints the egg red.Ben paints the eggplant red.Ben paints the lemon red.Ben paints the hen red.Ben paints the elephant red.Oh, we like red.Story about FThe Frog’s Love Story A frog falls in love with a fox.Fresh fruit for you, dear fox.A fish for you, dear fox.Flowers for you, dear fox.On day, the fox’s house is on fire.Help! Help!The fox is frightened.The frog saves the fox.You are my hero.The fox falls in love with the frog.Wow ! A Goat! Wow! A goat!Gaby gives the goat some grass.The goat doesn’t like grass.Gaby gives the goat some grapes.The goat doesn’t like grapes.Gaby gives the goat her glasses.The goat doesn’t like the glasses.Gaby gives the goat her guitar.The goat loves the guitar.Story about HHungry Hat The hungry hat is hungry.Hi, Ham! I’m hungry.Hi, Hot dog! I’m hungry.Hi, Hamburger! I’m hungry.Hi, Hen! I’m hungry.Hi, Horse! I’m hungry.Hi, Hippo! I’m hungry.HI, House! I’m hungry.I’m hungry, too.A Big, Big Day Today is a big, big day.Bill brings a big ship.Rita brings a big lollipop.Jill brings a big dish.Tina brings a big fish.Lily brings a big, big kiss.Happy birthday, Tim.Story about JJack and Jim This is Jack.This is Jim.Jack is wearing jeans.Jim is wearing jacket.Jack is playing with jigsaw.Jim is playing with jeep.Jack is having jam.Jim is having juice.Jack is listening to jazz.Jim is listening to jazz, too.Story about KThe King is…The king is…AHCHOO!A kangaroo flies away.A koala flies away.A kid flies away.A kite flies away.The kite is in the tree.The kid is in the tree.The koala is in the tree.The kangaroo is in the tree.Story about LLook! Look! Look!Look! A ladybug!Look! Look! Look!The ladybug is looking at a lizard.Look! Look! Look!The lizard is looking at a lamb.Look! Look! Look!The lamb is looking at a lion.Look out!The lion is looking at you!Story about MIf You Give a Mouse a Mooncake.A monkey gives a mouse a mooncake.May I have some milk?The monkey gives the mouse some milk. May I have some music?The monkey gives the mouse a CD.May I send a message?The monkey gives the mouse a mobile phone. What a mistake to give a mouse a mooncake!Story about NMr. No-Nose Mr. No-Nose wants a nose.I need a nice nose.I need a new nose.Wow! I love this nose.But……Mr. No-Nose doesn’t need a nose.Story about OWhat’s going on? The dog is on the clock.The fox is on the dog.The peacock is on the fox.The doll is on the peacock.The frog is on the doll.“ Shhhh!”“Good night!”“Good night!”Story about PThe Pig’s Backpack. The pig.The pink pig.The pink pig in pants.The pig is going for a picnic.The pig puts a pear in the backpack.The pig puts a peach in the backpack.Story about QA Quiet Duck The queen has a quiet duck.“Quack, please.”The duck keeps quiet.“Quack, please.”The duck keeps quiet.The queen brings a quacking duck.Quack! Quack! Quack!Can you be quiet?Quack! Quack! Quack!Story about RRabbits Run, Run , Run The rabbits are running.The rabbits are running down the road.The rabbits are running along the river.The rabbits are running by a rat.The rabbits are running for carrots.Story about SSam is a snake.In spring, Sam runs in the sun.In summer, Sam swims in the sea.In autumn, Sam sweep the leaves.In winter, Sam is sleepy.Story about TTick tock what’s the time? Tick tock what’s the time?It’s ten o’clock.It’s tomato time!Tick tock what’s the tim e?It’s twelve o’clock!It’s T-shirt time!Tick tock what’s the time?It’s two o’clock.It’s tea time!Story about UJump，jump, jump.•It’s fun to jump, jump,jump,jump.•Jump over the duck.•Jump over the drum.•Jump over the bus.•Jump over the sun.•Up! Up! Up! It’s fun to jumpStory about VVicVic visits a village.Vic sits in a van.Vic brings a violin.Vic brings a vest.Vic meets a vet.Story about W •I am a witch.•I want to be a wolf.•I want to be a waiter.•I want to be the wind.•I want to be the winner.Story about XThere is a box. There is a box.The fox wants the box.The ox wants the box.The fox kicks the ox.The ox kicks the fox.They break the box.Story about YMaya has a yellow yo-yo. Maya has a yellow yo-yo.She plays with the yo-yo.The yo-yo goes up.The yo-yo goes down.The yo-yo is here.The yo-yo is there.Maya likes the yo-yo.Story about ZZack is a zebra. Zack is a zebra.He lives in a zoo.Zack is crazy.He can make you dizzy.But everyone likes Zack.五、字母及字母组合发音规则韵律诗Aa is for apple [æ][æ][æ]a is for cake [ei][ei][ei]a is for class [a:][a:][a:]a is for watch [ɔ][ɔ][ɔ]a is for about [ə][ə][ə]ay is for day [ei][ei][ei]ai is for train [ei][ei][ei]ar is for park [a:][a:][a:]ar is for warm [ɔ:][ɔ:][ɔ:]al is for ball [ɔ:][ɔ:][ɔ:]au is for autumn [ɔ:][ɔ:][ɔ:]aw is for law [ɔ:][ɔ:][ɔ:]air is for chair[εə][εə][εə]are is for hare [εə][εə][εə]Bb is for bat [b][b][b]Cc is for cat [k][k][k]ck is for duck [k][k][k]ch is for lunch [tʃ][tʃ][tʃ]d is for dog [d][d][d]ds is for birds [dz][dz][dz]dr is for dress [dr][dr][dr]Ee is for elephant [e][e][e]e is for these [i:][i:][i:]e is for decide [i][i][i]e is for the [ə][ə][ə]ea is for bread [e][e][e]ea is for meat [i:][i:][i:]ea is for great [ei][ei][ei]ee is for sheep [i:][i:][i:]er is for term [ə:][ə:][ə:]er is for father [ə][ə][ə]ey is for they [ei][ei][ei]ei is for eight [ei][ei][ei]ew is for news [ju:][ju:][ju:] ear is for tear [iə][iə][iə]ear is for bear [εə][εə][εə] ere is for here [iə][iə][iə]ere is for there [εə][εə][εə] eir is for their [εə][εə][εə]Ff is for frog [f][f][f]Gg is for girl [g][g][g]ge is for age [dʒ][dʒ][dʒ] gh is for cough [f][f][f] Hh is for head [h][h][h] Ii is for chick [i][i][i]i is for ice [ai][ai][ai]ir is for shirt [ə:][ə:][ə:] Jj is for jug [dʒ][dʒ][dʒ] Kk is for kite [k][k][k]kn is for knee [n][n][n] Ll is for lion [l] [l] [l]l is for doll [l] [l] [l]Mm is for monkey [m][m][m] Nn is for nose [n][n][n]ng is for song [ŋ][ŋ][ŋ]Oo is for orange [ɔ][ɔ][ɔ]o is for home [əu][əu][əu] o is for mother [ʌ][ʌ][ʌ]o is for move [u:][u:][u:]o is for today[ə][ə][ə]or is for horse [ɔ:][ɔ:][ɔ:]or is for work [ə][ə][ə]oor is for door [ɔ:][ɔ:][ɔ:] our is for four [ɔ:][ɔ:][ɔ:] our is for our [au][au][au] oo is for zoo [u:][u:][u:]oo is for book [u][u][u]oa is for coat [əu][əu][əu]oe is for toe [əu][əu][əu]ow is for snow [əu][əu][əu] ow is for cow [au][au][au] ou is for mouse [au][au][au] ou is for young [ʌ][ʌ][ʌ]oy is for boy [ɔi][ɔi][ɔi]oi is for coin [ɔi][ɔi][ɔi]Pp is for prince [p][p][p]ph is for photo[f][f][f]Qqu is for queen [kw][kw][kw]Rr is for rain [r][r][r]Ss is for sweet [s][s][s]s is for his [z][z][z]s is for sure [ʃ][ʃ][ʃ]s is for treasure[3][3][3]sh is for shop [ʃ][ʃ][ʃ]Tt is for teddy [t][t][t]tr is for tree [tr][tr][tr]ts is for cats [ts][ts][ts]tch is for match [tʃ][tʃ][tʃ]th is for Math [θ][θ][θ]th is for this [ð][ð][ð]tion is for station [ʃən] [ʃən] [ʃən]ture is for picture [tʃə]Uu is for up [ʌ][ʌ][ʌ]u is for music [ju:][ju:][ju:] u is for ruler [u:][u:][u:]u is for bush [u][u][u]u is for busy [i][i][i]ur is for purple [ə:][ə:][ə:] ui is for fruit [u:][u:][u:] ure is for sure [uə] [uə] [uə] Vv is for vase [v][v][v]Ww is for way [w][w][w]wh is for wheel [w][w][w] wh is for who [h][h][h]wr is for wrap [r][r][r]Xx is for box [ks][ks][ks]x is for exam [gz] [gz] [gz]Yy is for yellow [j][j][j]y is for city [i][i][i]y is for fly [ai][ai][ai] Zz is for zebra [z][z][z]。

(完整word版)英语自然拼读法教程(2018最新版本)

英语自然拼读法教程目录第1章英语国际音标学习 (3)第2章自然拼读法学习 (5)2.1 26个字母首字母发音 (5)2.2 元音字母发短音 (10)2.3 元音字母发长音（魔法E） (12)2.4 发前一个字母音的双元音组合ai、ay、ee、ea、ey、ie、oa、oe (13)2.5 带r的双字母组合发音——ar、or、er、ir、ur发音 (16)2.6 -re音节字母组合的发音：-are、-ere、-ire、-ore、-ure的发音 (19)2.7 其他元音字母组合的发音 (21)2.8 三字母组合发音及三个以上字母组合发音 (26)2.9 辅音组合位于词首的发音之一 (31)2.10 辅音组合位于词首的发音之二 (34)2.11 带s的辅音字母组合位于词首的发音 (37)2.12 三个辅音字母组合位于词首的发音 (40)2.13 在单词结尾的字母组合的发音 (42)2.14 有字母不发音的字母组合 (47)第3章特殊发音规则归纳 (50)第4章音节的划分与重读音节识别 (54)4.1 英语单词音节的划分 (54)4.2 重读音节识别 (55)第1章英语国际音标学习本教程中英语音标的学习不是重点，是作为学习英语自然拼读法的辅助工具。

本教程学习英语国际音标的目的是让学生快速、轻松和准确地学习自然拼读法。

自然拼读法的规则不能覆盖所有的英语单词，当遇到不能准确发音的英语单词时，可以在英语字典上找到这个单词，通过这个单词标注的音标把这个单词准确的拼读出来。

英语音标一共有48个，分20个元音音标和28个辅音音标。

一、20个元音音标[i] [ə] [ɔ] [u] [e] [æ] [ʌ] [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:][ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə]其中[i]、[ə]、[ɔ]、[u]、[e]、[æ]、[ʌ]为短音（也叫闭音节）。

小学自然拼读公开课pdf精品课件

自然拼读法注重发音与字母或字母组合之间的对应关系，帮助学生理解单词的构成和发音规律。
2024/1/28
自然拼读法不同于传统的音标教学法，它更加直观、易学，有助于提高学生的阅读速度和准确性。
4
课程目标及意义
课程目标
通过本课程的学习，学生将掌握自然拼读法的基本规则，培养独立阅读英文文本的能力，提高英语学习的兴趣和自信心。
2024/1/28
游戏规则
制定游戏规则，明确游戏目标和奖励机制，激发学生的学习热情和参与度。
游戏过程
在游戏过程中，老师可以适时给予指导和帮助，确保游戏的顺利进行和学生的学习效果。
22
06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
23
课程重点内容回顾
2024/1/28
自然拼读基本规则
学员通过本课程学习了英语字母和字母组合在单词中的发音规则，掌握了基本的自然拼读技巧。
小学自然拼读公开课 pdf精品课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 基础知识：字母与发音 • 进阶技能：单词拼读技巧 • 实践应用：阅读理解能力提升 • 互动环节：课堂活动与游戏设计 • 总结回顾与展望未来
2
01
课程介绍与目标
2024/1/28
3
自然拼读法简介
自然拼读法（Phonics）是英语母语国家孩子学习阅读的基本方法，通过掌握字母及字母组合的发音规则，培养见词能读、听音能写的能力。
2024/1/28
14
04
实践应用：阅读理解能力提升
2024/1/28
15
阅读简单文章，理解大意
选择适合学生年龄和认知水平的阅读材料，确保文章内容简单易懂，有趣味性。

(完整版)英语自然拼读法教程(2018最新版本)

本教程学习英语国际音标的目的是让学生快速、轻松和准确地学习自然拼读法。

英语音标一共有48个，分20个元音音标和28个辅音音标。

自然拼读-最详细的自然拼读法教程

自然拼读－最详细的自然拼读法教程自然拼读法(Phonics)自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。

在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。

自然拼读六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。

如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。

如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。

如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

然拼读学习步骤步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。

拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。

这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。

A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。

发音不同于读音。

看到字母后，不管读音，找对发音。

这就Phonics要学的。

理论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。

因此，知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音其实只有18个。

C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。

归在一处，只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。

步骤二：元音的字母音-长元音5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。

Lesson 9 二期自然拼读

Short oo
︶ book ︶ look
︶ cook
︶ hook
︶ cookie
︶ foot
鱼钩
Short oo
cookie 脚
书本
cook 曲奇饼
book 厨师
look
hook
看 foot
Short oo
书本 book 厨师 cook
look
看
cookie 曲奇饼
鱼钩 hook
foot
脚
Long oo
zoo
balloon goose
Байду номын сангаас
too
noon schoolbag
noodles soon
boots kangaroo
good
football wood
goodbye
bedroom story-book
notebook bathroom
..
bookstore washroom
第九次课
本课内容： oo长短发音及单词家庭作业： 1.听碟：P34、36,读P36单词给家长听，并家长签名。 2.练习：P35-41 3.抄写oo单词
moon food cool spoon room school
勺子 cool
Long oo
school
月亮学校 room 凉爽
房间 food
食物 moon
spoon
Long oo
月亮 moon 食物 food spoon 勺子
room 房间
school 学校
凉爽 cool
oo读长还是短记住口诀最简单 d，k之前要读短 food,boot是特例 t前要读长 foot需要特殊记复合词中要读短其余多数要读长

自然拼读-最详细的自然拼读法教程

自然拼读-最详细的自然拼读法教程自然拼读最详细的自然拼读法教程在孩子学习英语的道路上，自然拼读法无疑是一把神奇的钥匙，能够帮助他们轻松打开英语学习的大门。

那么，什么是自然拼读法？它又为何如此重要？接下来，让我们一起深入了解这个神奇的学习方法。

一、自然拼读法的定义和重要性自然拼读法是一种通过学习字母和字母组合的发音规则，从而让孩子能够直接读出单词的方法。

它就像是一个解码工具，让孩子们看到单词就能读出大致的发音，听到发音就能写出相应的单词。

对于孩子的英语学习，自然拼读法具有至关重要的作用。

首先，它能够提高孩子的阅读能力。

当孩子掌握了自然拼读规则，他们不再依赖逐个字母的记忆来认读单词，而是能够快速、准确地读出陌生单词，从而提高阅读的流畅性和理解能力。

其次，有助于拼写能力的提升。

知道了发音与字母组合的对应关系，孩子在拼写单词时就能够更加得心应手，减少拼写错误。

此外，自然拼读法还能增强孩子学习英语的自信心和兴趣，让他们感受到自己能够独立阅读和拼写的成就感。

二、自然拼读法的基本规则1、字母发音英语中的 26 个字母，每个都有其基本的发音。

例如，字母“a”常见的发音有／æ/（如“cat”）和／eɪ/（如“cake”）。

2、短元音与长元音短元音如“a”在“apple”中的发音／æ/，长元音如“a”在“name”中的发音／eɪ/。

3、辅音发音辅音字母的发音相对比较稳定，如“b”通常发／b/，“c”在“cat”中发／k/，在“city”中发／s/ 等。

4、字母组合发音一些字母组合有着固定的发音，比如“ee”通常发／iː/（如“bee”），“ou”常发／aʊ/（如“house”）。

三、学习自然拼读法的步骤1、认识字母首先，让孩子熟悉 26 个英文字母的名称和形状。

可以通过字母卡片、歌曲、游戏等多种方式帮助孩子记忆。

2、学习字母发音在孩子认识字母的基础上，逐步教他们每个字母的基本发音。

可以使用发音示范、模仿练习等方法。

英语自然拼读法教程

英语自然拼读法教程目录第1章英语国际音标学习 (5)第2章自然拼读法学习 (7)2.1 26个字母首字母发音 (7)2.2 元音字母发短音 (14)2.3 元音字母发长音（魔法E） (16)2.4 发前一个字母音的双元音组合ai、ay、ee、ea、ey、ie、oa、oe (17)2.5 带r的双字母组合发音——ar、or、er、ir、ur发音 (21)2.6 -re音节字母组合的发音：-are、-ere、-ire、-ore、-ure的发音 (24)2.7 其他元音字母组合的发音 (26)2.8 三字母组合发音及三个以上字母组合发音 (32)2.9 辅音组合位于词首的发音之一 (39)2.10 辅音组合位于词首的发音之二 (43)2.11 带s的辅音字母组合位于词首的发音 (47)2.12 三个辅音字母组合位于词首的发音 (50)2.13 在单词结尾的字母组合的发音 (53)2.14 有字母不发音的字母组合 (59)第3章特殊发音规则归纳 (63)第4章音节的划分与重读音节识别 (68)4.1 英语单词音节的划分 (68)4.2 重读音节识别 (70)第1章英语国际音标学习本教程中英语音标的学习不是重点，是作为学习英语自然拼读法的辅助工具。

本教程学习英语国际音标的目的是让学生快速、轻松和准确地学习自然拼读法。

自然拼读法的规则不能覆盖所有的英语单词，当遇到不能准确发音的英语单词时，可以在英语字典上找到这个单词，通过这个单词标注的音标把这个单词准去的拼读出来。

英语音标一共有48个，分20个元音音标和28个辅音音标。

2024版《自然拼读法》ppt课件

针对小学生的教学策略采用生动有趣的教学方式，如游戏、歌曲等，激发学生的学习兴趣
注重基础知识的掌握，如字母与发音的对应关系、基本单词的拼读等
针对不同年龄段学生的教学策略
提供大量的练习和反馈，帮助学生熟练掌握自然拼读法规则针对初中生的教学策略
结合教材内容，将自然拼读法融入日常教学
针对不同年龄段学生的教学策略
原因分析
缺乏足够的练习和反馈
解决方案
增加针对性的练习，如音标拼读、单词拼写等，并及时给予学生反馈和指导
问题二
学生在阅读中无法灵活运用自然拼读法
原因分析
阅读材料难度不适中，缺乏真实语境的练习
解决方案
选择适合学生水平的阅读材料，创设真实语境的阅读活动，引导学生在阅读中实践和运用自然拼读法
针对不同年龄段学生的教学策略
高写作流畅性。
05
自然拼读法教学案例分析
成功案例分享与启示
1 2
案例一
通过自然拼读法提高学生阅读流畅度
背景介绍某小学英语教师采用自然拼读法进行阅读教学
3
实施过程教师引导学生掌握字母与发音的对应关系，通过大量阅读和练习提高学生的阅读流畅度
成功案例分享与启示
成果展示
学生的阅读速度和准确性明显提高，阅读兴趣也得到增强
自然拼读法的应用还可以扩展到其他语言的学习和教学领域。通过借鉴自然拼读法的原理和方法，可以帮助学生更好地掌握其他语言的发音和拼写规律，提高语言学习效率。
02
自然拼读法基础知识
字母与发音对应关系
辅音字母一般发音固定，如b发/b/，c发 /k/或/s/等。
字母组合也有相对固定的发音，如th可以发/θ/或/ð/，sh发 /ʃ/等。

(完整word版)英语自然拼读法教程

Dd [d]
Dog desk doctor （医生） deer （鹿） duck doll （洋娃娃） dancer （舞蹈演员） door （门） dame（夫人） dam（大坝、阻挡） day dark （黑暗） dead（死的） dear （亲爱的） deaf （耳聋的） decay （腐败、衰败） deep（深的） doom（毁灭、注定） dense （稠密的、浓密的） desert （沙漠）。
Aa [ ?]
Apple（苹果） ankle （踝关节） ax（斧子） ant （蚂蚁） arrow （箭） anger （生气、怒火） actor （演员） actress （女演员） alligator （短吻鳄）
Bb [b]
Ball bed book bench （长凳） box banana （香蕉） bird body （身体、躯体） boy bag （袋子） bug （虫子） bus big back （后面） bald （秃头的） balloon （气球） bank （银行、岸） bare （赤裸的、仅有的） bark （咆哮）
3
2020年最新
1、字母 Aa 可发 [ei] 、[ ?] 、[ ?] 、[ ?] 、 [i] 2、字母 Ee 可发 [i:] 、[e] 、[i] 、 [ ?] 3、字母 Ii 可发 [ai] 、[i] 、[i:] 、[ ?] 4、字母 Oo可发 [ ?u] 、[ ?] 、 [ ?] 、[ ?] 5、字母 Uu 可发 [ju:] 、 [ ?] 、[ ?] 、[i] 、[u] 字母 Bb 发[b] ；字母 Cc 可发 [s] 、 [k] ；字母 Dd 发[d] ；字母 Ff 发[f] ；字母 Gg可发 [g] 、 [ ? ] ；字母 Hh 发[h] ；字母 Jj 发 [ ? ] ；字母 Kk 发[k] ；字母 Ll 发 [l] ；字母 Mm发[m] ；字母 Nn 发[n] ；字母 Pp 发 [p] ；字母 Qq发[kw] ；字母 Rr 发[r] ；字母 Ss 发 [s] ；字母 Tt 发 [t] ；字母 Vv 发 [v] ；字母 Ww发 [w] ；字母 Xx 发[ks] ；字母 Yy 可发 [j] 、 [ai] 、 [i:] ；字母 Zz 发[z] 。

自然拼读教程

自然拼读教程波波猫青少儿多语种教育-英语自然拼读法教程(A)版波波猫青少儿多语种教育-英语(二)元音字母1(辅音字母+元音字母(短音)1.1拼读训练:a e i o u a e i o ub nc —— pd qu —f rg sh tj — v ——w k ———l ` y ——m z ———1.2拼读练习:1) ba, ta, sa, da, que, te, ge, ne, le, li, fi, pi, mi, qui, ho, vo, ro, fu, gu, ju 2) ma, wi, di, za, du, ha, ri, na, nu, lu, fo, bo, qua, fe, bi, mo, ge, le, ti 1.3听写练习:______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ____________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______波波猫青少儿多语种教育-英语2(元音字母(短音)，辅音字母1.1拼读训练:a e i o u a e i o ub nd pg tm x2.2拼读练习:ad, ad, um, im, in, an, on, un, en, ip, up, at, ax, ox, ex2.3听写练习______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______3(辅+元(短音)+辅1.1拼读训练:bad bat cap Can bag ham Maxdad cat gap Fan rag jam faxhad fat map Man nag Sam taxmad hat nap Pan tag lamp waxsad rat tap Van campsat Ran stamp2.3听写练习:______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ____________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______egg bed bet Hen best beg wellnest leg Eddie red get Men bell波波猫青少儿多语种教育-英语rest Meg led let Pen Telltest fed pet Ten Fellvest wed When yellwestin big bet Hen best beg wellnest leg ink pig get Men bellrest Meg it lid let Pen Telltest fid pet Ten Fellvest wid When yellwestdot mop job Gob box cockNod fox got pop Bob rockRob hot top rob lockCod lot stop knob clocknot shop blockpot chop stockknotus bug sun nut suck must bus up mug run but luck dust rushunder bun cut duck gust brushumbrella fun stuck jumpgun muchA man with a pan can cook eggs and ham. That’s what a man can do! That’s what a man can do! (4B_P2) My pet hen in the garden gets very wet in the rain. She gets into bed very fast.Then she begs to go out again. (4B_P4)波波猫青少儿多语种教育-英语A big pig digging, a big pig digging, a big pig digging in mud, abig pig digging, a big pig digging, a dig pig digging in mud. ((4B_P6) Hop, hop, hop, all the way to the shop. I just can’t stop, when I start to hop.Jog, jog, jog, on a walk with my dog. I just can’t stop, when Istart to jog.(4B_P8)Give me a hug, or sit on the rug. Eat a cream bun or go for a run. Eat a nut or live in a hut. (4B_P10)Ben put ten pens in the tin cup. Can Ben put ten pins in the trash bin? (5A_P4)波波猫青少儿多语种教育-英语(三) 元音字母(长音)a/e/i/o/u _e1. a_e1.1 ChantTake your cake and eat it. Everybody do the same. (5A_P10) Take your cake and eat it. That’s the name of the game.1.2 拼读训练:face cake name late pale gave tablelace lake came plate sale save madeplace make same Kate talepace bake game mate male taperace wake dame skate whale lanegrace take fame rate planesnake hateshake ate1.3 听写练习:________, ________, ________, ________, ________, ________, ________ ________, ________, ________, ________, ________, ________, ________2. e_e2.1 Chant:These men are Chinese. They are not Japanese.Are these women Japanese? No, they are Chinese.2.2 拼读训练:Steve, Eve, these, Chinese, Japanese, scene, scheme, theme, complete3.3 听写练习:th_ _ _; St _ _ _; sch _ _ _; com _ _ _ _ _; Chin_ _ _; Japan _ _ _;3. i_e3.1 ChantRide my bike up the side of a hill. Ride my bike up the side of a hill. Ride my bike all over the place. Please ride with me. (5A_P12)3.2 拼读训练:波波猫青少儿多语种教育-英语nice ride mile fine like driverice side file line bike fivemice hide tile mine Mike wifeprice wide smile nine hike knifetwice tide while wine lifeslice pride mobile shine time3.3 听写练习:3.4 补充说明:这种结构偶尔也会发pig中的“i”这个音，如:give, live4. o_e4.1 ChantI have a lovely ice cream cone. The ice cream goes up my nose. My dog has a lovely bone. He buries it under a stone. (5A_P14)4.2 拼读训练:note joke bone nose hope pole homecoke cone rose rope hole rome globewoke lone pose cope role tometoke zone close dope sole domespoke stone chose Pope wholesmoke telephone those hope4.3 听写练习:4.4 补充说明:这种结构有时也会发bus中的“u”这个音，如:come, love, none, some5. u_e5.1 ChantA huge friendly monster lives near me. I hear him sing a cute tune. Excuse me, Monster, can I sing with you? Can we sing tunes together?(6A_P16)5.2 拼读训练:huge; cute; tube, cube; excuse, amuse, fuse, refuse, confuse; volume; tune, dune, use波波猫青少儿多语种教育-英语(五)常用元音字母组合 <上>1. -ar-1.1I put a pig under my arm. I put a tart on my head. I go to the market. Why is everybody laughing? (5A_22)1.2car card bark part arm large marketfar hard dark art farm charge gardenjar yard mark smart harm pardontar guard park egg tart charm Marchscar shark start2. -ea-2.1I climb to the top of a tree. I see as far as the sea. I take some meat and rice and tea. I live for a week in a tree. (5A_20)2.2 拼读练习:sea weak deal mean heat peach leafmeal bean tea beak beat beach teamreal dean pea peak meat teach dreamseal jean flea speak seat teacher cheapsteal clean treat pleasewheat 2.3 拼写练习:3. -oo- (1)3.1Take a look in a book, rea d a story or two. It’s good to learn about something波波猫青少儿多语种教育-英语new. And I am sure you’ll find you are glad that you take a look in a book. 3.2 拼读训练:good, wood, wooden; book, look, cook, took, hook, shook; foot4. -ee-3.2 拼读训练:bee been need jeep feel week beefdeep heel see seen feed peek seemkeep peel fee keen seed seek meetsleep steel tree fifteen deed leek speedsheep wheel free green cheek5. -oo- (2)4.1 ChantI go to school on the moon. The moon bus goes too fast. We eat our food on the moon. We wear moon boots to play ball. (5A_32) 4.2 拼读训练: zoo food cool room moon boot goosetoo mood fool broom noon root looseboo stood pool afternoon shootshampoo tool soon roofschool spoon4.3 听写练习:6. -ir-5.15.2波波猫青少儿多语种教育-英语bird, girl, shirt, skirt, sir, firm, first, third, thirty, dirty, thirsty, birthday, circle, circus,7. -or- (1)6.1 ChantIt’s morning at the farm. A baby horse is born. He sits in the corner. He says “Good morning” to all the horses.6.2horse, fork, pork, short, born, horn, sort, forty, corner, storm, tortoise, normal, morning,8. -ou- (1)7.1A little white mouse now lives in my house. When I hear a loud shout, it means mom found out. (5A_34)7.2house, mouse, mouth, out, loud, blouse, count, found, about, outfit, thousand, trousers9. -ow- (1)8.1波波猫青少儿多语种教育-英语8.2cow, bow, now, how, down, town, brown, crown, tower, shower, flower, crowd,波波猫青少儿多语种教育-英语(五) 常用辅音字母组合 <上>1. bl /cl /fl /gl /pl1.1 blue, black, blade, blog, blank, blouse, blow, blind, 1.2 clap, clink, clock, cluck, clean, climb, class, clam, 1.3 fly, flow, floor, flower, flag, flat, flash, flute, Florida, 1.4 glass, glasses, glad, globe, glove, glory, glue, gloom, 1.5 plane, plate, plenty, plastic, play, plant, please, plus,2. bl /cl /fl /gl /pl2.1 bread, break, brush, brown, brother, broke, bring, 2.2 crab, cry, ice cream, crack, crash, cross, credit, 2.3 fridge, Frank, France,French, free, fruit, fresh, friend, 2.4 green, grass, grape, grade, grow, great, grid, grab, 2.5 price, prize, present, prawn, pretty, printer, practice,3. sl /sm /sn /sw3.1 sleep, slap, slip, slice, slide, slow, slope, slave 3.2 smoke, smell, small, smile, smash, smart, swim 3.3 snake, snow, snap, sneaker, snail, snack, sneeze 3.4 sweater, sweet, sweep, switch, swing, Swatch4. tw-twelve, twenty, twice, twist, twins, twinkle, between波波猫青少儿多语种教育-英语5. -ch- /-tchChair, cheep, cheese, chick, chicken, church, Chinese, choose, chase, chimpanzee, championEach, rich, much, such, bench, beach,watch, Swatch, catch, kitchen, pitch, witch, match, switch6. -sh-Shirt, shark, shoes, she, shock, shake, sheet, shout, ship, shop, shade, shadow, shelf, shampooWash, fresh, fish, dish, cash, foolish, rush7. th- (1)8.1Thirty thieves are thirsty. Thirty thieves have thick coats. Look, thirty fatthieves! No, just thirty thin thieves with thick coats. (3B_P28)8.2three, thirteen, thirty, thirsty, throw, thousand, thank, thick, think, thingathletic, something, anything, nothing, everythingbath, tooth, mouth, north, south, birth,波波猫青少儿多语种教育-英语(六) 常用元音字母组合 <下>1. -oa-boat, coat, goat, soap, road, toad, coast, toast, float, goal, poach,2. -ow- (2)2.1The wind may blow, it may rain or snow. But I know where I want tobe. In along red coat, on my nice little boat. Going slowly out to sea.2.2window, yellow, snow, low, blow, below, flow, follow, throw, know, own, flown, shadow, tomorrow3.-ay3.1Can I stay all day and play? Can I stay all day and play? If I havemy way, if I have my way, Can I stay all day and play? (5A_38)3.2say, day, bay, may, pay, way, away, lay, play, stay, Sunday, Friday,4. -er-4.1My teacher takes me on a roller coaster. The roller coaster goesinto the波波猫青少儿多语种教育-英语water.4.2driver, river, tower, father, mother, together, water, ruler, clever, Robert, teacher, Peter, singer, finger, dancer, flower, Potter, yesterday, internet,5. -ai-5.15.2wait, aim, paid, tail, mail, email, gain, pain, main, rain, again, plain, train, complain, contain,6. -ea- (2)head, bread, heavy, heaven, ready, leather, feather, weather, healthy, sweater, breakfast,7. -ur-7.17.2nurse, purse, fur, surf, hurt, burn, turn, church, purple, turtle, curtain,8. -wor- (2)work, worm, word, worse, worst, worth,波波猫青少儿多语种教育-英语9.-oy-/-oi- boy, toy, joy, enjoy, soybean,boil, soil, foil, coin, join, toilet, noisy,10. -au- autumn, August, sauce, caught, naughty, Paul, pause, clause, because, authentic,11. -aw- saw, law, paw, raw, yawn, draw, claw, flaw, prawn,12. -ew- new, news, newspaper, few, nephew,13. -or- (3) actor, doctor, forget,波波猫青少儿多语种教育-英语(七) 常用辅音字母组合 <中>1. tr-tree, truck, train, try, true, trick, treat, trip, trust, trousers, triangle, trend,2. dr-driver, dress, drum, dream, dry, drop, draw, dragon, drink, drank, drunk; hundred, children,3. th- (2)3.1Which do you want to play? This or that, this or that? Which do you want toplay? This or that, this or that? Let’s play all the things. Let’s play all the things together! (4B_P26)3.2this, that, these, those, the, them, their, there, than, then; other, father, mother, together, with,4. sp-speak, spend, speed, spark, spoon, spaghetti, spider, spicy, spot, sport, space, spin, spring, hospital,5. st-stop, stand, stay, station, state, steel, stick, stood, store, stone, stamp,波波猫青少儿多语种教育-英语distance,6. sc-/sk- /sch-skate, skirt, sky, ski, skill, skim, skin; screen, scooter, scratch, scar, scarf; school, scheme7. str-street, strong, strange, stream, stripe, strike, stress, strap, structure, straight, stretch,8. -ph-elephant, dolphin, photograph, nephew, phone, telephone, telegraph, Philips, physics, nephew,9. -ch- (2)headache, earache, backache, toothache, stomachache, mechanic, Chemistry, Christmas,10. -ch- (3)machine, chef, Chanel,11. -gu- (3)guard, guarder, guest, guess, guide, Portuguese波波猫青少儿多语种教育-英语(八) 常用辅音字母组合 <下>(尾音)1. -tshats, cats, bats, pants, boats, coats,2.-dsdads, birds, hands, cards, lords, records, hundreds,3. -dgebridge, fridge, judge, knowledge;4. -senose, cheese, please, close, excuse, these, those, surprise, rose, blouse, house, horse, mouse, license,5. -ck7. duck, neck, sick, quack, quick, Nick, lock, clock, block, truck, trick, stick6. -ghenough, laugh, tough, rough, cough,tionstation, function, portion, position, organization, emotion, congratulation, nation,波波猫青少儿多语种教育-英语7. -turepicture, lecture, structure, furniture, culture,8. -ment9. -sionvision, television, decision,波波猫青少儿多语种教育-英语(九) 其他元音字母组合1. -al-/all talk, walk,ball, small, tall, all, call, shopping mall, fall, hall,2. -ou- (2) young, country, trouble, double, enough, rough, tough,3. -il-/-ill- ill, hill, pill, till, fill, Bill, will, kill, until, children, silver,4. -ire-fire, tire, tired, hire, wire, vampire, perspire,5. -air-chair, fair, hair, pair, stairs, air, airport,6. ear pear, bear, wear,clear, ear, hear, tear7. care, scared, prepare, share,8. where, there, here9. wash, watch, water, wa波波猫青少儿多语种教育-英语(十) 元音字母的其他发音 1. 复习:apple egg in on ugly bag bed pink hot bus name Steve like lone cute take these kite nose June 2.fatherbananaelephantfamilyopen, old波波猫青少儿多语种教育-英语(四) 辅音字母(其他常见发音)1(说明:与元音字母相比，辅音字母在单词中的发音较为固定，绝大多数同其在单词中的首发音一样。