经济管理概论

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政府经济管理概论

政府经济管理概论

政府经济管理目标的含义:是政府经济管理活动的基本构成要素,从实际的政府经济管理目标来看,管理目标是一个复杂的综合构成:1是特定政府组织和社会成员的共同目标责任制2是一个多层次的结构3具有时间跨度上的区分4具有多种价值含义政府经济管理目标特征综合性、阶段性、可分解性政府经济管理目标的产生来自:政府组织外部、内部。

我国政府经济管理目标:1建立和维护市场经济秩序,创造一个良好的经济运行环境,保护各类经济主体的合法权益2发展生产力,不断调整和完善生产关系3保持经济总量的基本平衡,优化经济结构,实现经济持续稳定增长和充分就业、价格稳定、国际收支平衡4控制人口数量,提高人口素质,保护和改善生态环境,实现人口、资源与环境的良性循环5促进社会发展和科技进步,实现经济、社会、科技的协调发展6维护社会公平和正义,不断提高全体社会成员的物质文化生活水平7改革和完善政府经济管理体制和机制,不断提高政府经济管理的绩效。

政府经济管理的二重性:自然属性和社会属性。

…的层次性:1是由政府经济管理客体的多层次性决定的2是由政府经济管理主体及其职能要素的多层次性决定的3是由我国多层次性的生产力结构、多种所有制结构和分配方式决定的。

…的创新性:1首先源于政府经济管理对象的变化2源于政府经济管理因素的发展变化。

政府经济管理目标的作用:使政府具有明确的活动方向,如资源配置方向,为政府有效地检测去管理绩效提供了依据。

激励被管理者的积极主动精神,增强被管理者的责任感,凝聚被管理者的力量,创造有序和谐的管理环境。

政府经济管理功能的特点:1是有其管理目标决定的2是一个历史性、政治性范畴3现代政府经济管理功能的多样化4政府经济管理的各项功能是有序继起的5政府经济管理的各项功能是同事并存、交叉进行的。

政府经济管理的基本功能:决策、计划、组织、协调、控制,这些职能是一个互相联系、互相渗透、有机统一的整体。

政府经济管理对促进社会经济发展的必要性:1是社会化大生产的客观要求2是现代市场经济发展的内在要求3是我国基本国情和经济发展的迫切要求4是提高社会经济效益的重要途径。

经济管理概论课后答案

经济管理概论课后答案

一1微观经济学是研究(单个经济主体)的经济活动或经济行为的理论体系2新古典学派的微观经济分析以(完全竞争)为立论前提3实证分析法回答(是什么)的问题4管理实践起源于(劳动分工)5金融学原是(经济学)的一部分二:多项选择1.凯恩斯理论与新古典本质差别(市场经济本身有缺陷,通过政府的干预可以弥补缺陷)2微观经济学和宏观经济学关系表现(采用共同的分析方法,宏观理论在微观基础发展起来的,微观分析以宏观理论为前提)3管理学的研究方法包括(历史研究,比较研究,案例分析,归纳演绎)4现代企业理论从应用可以划分为(交易费用经济学理论,委托一代理理论,产权理论)三,填空题1现代西方经济学由(微观经济学,宏观经济学)两大部分组成2新古典学派主要代表人是(马歇尔)3边际分析法有两大类(边际成本分析,边际收益分析)4现代企业理论把企业看做一系列(不完全契约)的组合,是人们之间交易产权的一种方式5(科斯)开创了从制度角度研究企业的先河四1什么是凯恩斯革命?答:凯恩斯的登场及其向宏观动态方向的发展称之为凯恩斯革命,即:不需要通过社会革命,不需要改变财富占有模式,只要建立一个理性的、公正的政府,通过这样的作用,把过分自由的、失灵的市场扳正过来,这样,资本主义市场经济就可以理性的运行了2经济学和管理学的区别表现在哪些方面?答:经济学研究的是经济运行的基本规律。

管理学研究的是在现有经济运行条件下,如何实现效率的最大化。

经济学往往从政府层面来研究政府如何克制企业垄断、提升市场竞争、优化资源配置,主要是解释问题的因果逻辑,为政府提供制定政策改善社会福利提供依据。

管理学是研究企业如何提升自身战略垄断力即核心竞争力,学习解决问题的策略和艺术,提供打击竞争对手赢得顾客的手段。

经济学与管理学的关系就像企业与政府的关系。

第一章供求的一般理论一1某一时期彩色电视机的需求曲线向左平移的原因(消费者对电视机预期价格上升)2其他因素不变,只是某种商品的价格下降,产生结果是(需求量增加)3某月内,X商品的替代品…….(少30个单位)4如果X,Y产品的交叉弹性是-3.5则(XY是互补品)5如果人们收入提高,则食物在总支出的比重会(下降)三:分析讨论题1下列事件对生产汽车产生什么影响?1技术重大进步(汽车产量将增加,因为技术的重大进步将提高生产效率,表现为供给曲线向右下方移动)2整个行业企业数目减少了(企业的减少直接减少汽车的供给量,表现为供给曲线左上方移动)3工人的工资上涨了(汽车的供给量减少,因为提高其成本,从而减少生产者意愿和产品数量,向左上方移动)4预计汽车的价格会下降(汽车供给量增加,因为当预计价格下降时,生产者会赶在下降之前多生产产品,供给曲线向右下方移动)2解释需求变动和需求量变动的区别答:需求量的变动是指其他条件不变的情况下,商品本身价格变动所引起的需求量的变动。

自考对外经济管理概论

自考对外经济管理概论

对外经济管理概论知识汇总第一章国际经济与贸易概述1、对外贸易量的计算1)对外贸易量:是以数量、重量、面积等计量单位表示的反映一国在一定时期进出口贸易规模的经济指标,在实际工作中,一般采用进出口贸易指数来计算一国(或地区)贸易量的变化。

2)进出口贸易指数:是指以固定年份为基数计算的进口或出口价格指数去除报告期的进口额和出口额的方法。

3)具体方法:设基数进出口贸易额和进出口价格指数分别为V0和P0,报告期进出口贸易额和进出口价格指数为V t和P t,若设基期贸易量指数I0=100,则报告期贸易量指数I t=V t/P t*100%2、贸易条件的计算在国际贸易中,贸易条件包括以下几种:1)净贸易条件净贸易条件是出口价格指数与进口价格指数之比。

其计算公式为:N=(P X/P M)*1002)收入贸易条件收入贸易条件是在净贸易条件的基础上,引入贸易量。

其计算公式为:I=(P X/P M)*Q X其中Q X为出口数量指标3)单项因素贸易条件单项因素贸易条件是在净贸易条件的基础之上,考虑劳动生产率的提高或降低对贸易条件的影响。

其计算公式为S=(P X/P M)*Z X其中Z X为出口商品劳动生产率指数4)双项因素贸易条件与单项因素贸易条件相比,双项因素贸易条件不仅考虑到出口商品劳动生产率的变化,而且考虑到出口商品劳动生产率的变化,而且考虑到进口商品劳动生产率的变化。

其计算公式为:D==(P X/P M)*(Z X/Z M)第二章国际贸易理论第一节古典贸易理论1、早期重商主义思想的特点1)极力主张对外贸易应该根据绝对的“多卖少买”,最好“不买”的原则来积累货币,强调每笔交易都有盈余的微观贸易盈余。

2)认为防止金属货币外流应成为外贸政策的指导原则。

为积累货币财富并实现国家富裕,早期重商主义主张国家通过立法和行政手段严禁金银输出,在限制外国商品进口的同时鼓励本国商品出口。

2、晚期重商主义思想的主要特点1)允许外币输出国外,而不再强调将金银货币禁锢在一国国内2)强调保持宏观的贸易顺差,目的是为了保证货币的输出能带来更多的货币回流3、早期重商主义与晚期重商主义的区别由于早期重商主义是力图通过实现每笔对外贸易交易的顺差,以贮藏货币的形式来积累货币金银,从而达到使国家富裕的目的,因此这种思想被称为货币差额论,马克思称其为货币主义,也称重金主义。

03349政府经济管理概论

03349政府经济管理概论

政府经济学1.管理的含义;答:管理是管理者在一定的环境和条件下,为了实现一定的目标,有效动员和配置资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会实践活动。

2.经济管理的含义;答:经济管理是管理者为了实现一定的目标,对社会经济活动进行计划、组织、指挥、调节和监督等一系列组织实施活动的全过程。

3.政府经济管理的含义;答:政府经济管理是政府运用法律手段、经济手段和行政手段,对宏观经济进行调控,对微观经济进行规制。

4.政府经济管理目标的含义;答:政府经济管理目标是政府经济管理活动的基本构成要素,从实际的政府经济管理目标来看,政府经济管理目标是一个复杂的综合构成:第一、政府经济管理目标是特定政府组织和社会成员的共同目标责任制。

第二、政府经济管理目标是一个多层次的结构。

第三、政府经济管理目标具有时间跨度上的区分。

第四、政府经济管理目标具有多种价值含义。

5.政府经济管理目标的特征;答:政府经济管理目标具胡以下几个特征:1.综合性。

2.阶段性。

3.可分解性。

6.政府经济管理目标的产生;答:在现实经济生活中,政府经济管理目标的产生来自两个方面:第一、产生于政府组织外部,即各种利益集团或有组织的社会成员对政府提出的期望和要求。

这些期望和要求集中起来,通过国家权力机构或有影响的民意代表机构传递给政府。

第二、产生于政府组织内部,政府为了完成自己确立的任务而给自己规定目标。

7.我国政府经济管理的目标;答:我国政府经济管理的目标:1.建立和维护市场经济秩序,创造一个良好的经济运行环境,保护各类经济主体的合法权益;2.发展社会生产力,不断调整和完善生产关系;3.保持经济总量的基本平衡,优化经济结构,实现经济持续稳定增长和充分就业、价格稳定、国际收支平衡;4.控制人口数量,提高人中素质,保护和改善生态环境,实现人口、资源与环境的良性循环;5.促进社会发展和科技进步,实现经济、社会、科技的协调发展;6.维护社会公平和正义,不断提高全体社会成员的物质文化生活水平;7.改革和完善政府经济管理体制和机制,不断提高政府经济管理的绩效。

北科大《经济管理概论》教学大纲

北科大《经济管理概论》教学大纲

全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者《经济管理概论》教学大纲课程名称:经济管理概论Economics and Management Introduction课学时学分:36/2先修课程:高等数学、英语、概率与数理统计、线性代数、机械制图、机械加工基础一、课程教学目标通过本课程教学使学生能够初步理解和掌握经济管理的诸多基本概念、理论、观点以及经济管理问题的分析决策方法;使学生了解和认识各种经济管理问题和现象,通过对市场机制、经济管理实践、现代企业运营、投资项目评估、经济管理决策以及生产、质量等知识的学习,拓宽知识面,树立起市场经济条件下应具有的经济管理观念和意识,并促使其努力与所学的工程技术相结合,为探索在实际中的应用打下基础。

二、教学内容及基本要求1、教学基本要求本课程由经济管理学院多位教师面对全校非管理专业各专业学生授课,课程内容涉及经济管理诸多领域,范围广、知识容量大,为使按本大纲进行教学中便于统一把握,提出以下要求:(1)课程讲述突出以培养学生建立经济管理观念、意识和分析思路为主,一丰富和开阔学生经济管理知识面为目标,注意从课程大纲内容出发把握课程整体内容构成,注重阐述重要的经济管理概念、思想、理论观念和技术方法。

对技术方法的讲述注意简练实用,结合经济管理实际问题,避免烦琐冗长的推导、计算。

注意将结合案例、实例讲授,案例与实例不要冗长。

(2)对人文类各专业学生的讲授,应以定性阐述、培养观念和意识为主,淡化数量方法的内容,根据学生实际情况做出必要调整。

2、教学内容第一章经济学概论一、计划经济于市场经济二、需求与供给分析全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者三、企业第二章生产与成本一、生产理论二、成本理论三、市场结构与产量决策第三章管理概述一、管理的概念及性质二、管理的职能三、管理者及其应具备的技能四、管理环境五、管理主要思想及其演变第四章生产管理一、生产管理概念及其发展二、网络计划技术三、库存管理四、现代生产管理方法介绍第五章质量管理一、质量与质量管理的概念二、全面质量管理的概念及思想三、统计质量控制四、ISO9000简介第六章资金筹集的经济分析一、资金的来源渠道二、筹资成本分析三、资金的时间价值第七章投资方案经济评价与风险分析一、投资方案的经济评价方法二、不确定性分析三、设备更新的经济分析。

经济管理概论模拟考试题与参考答案

经济管理概论模拟考试题与参考答案

经济管理概论模拟考试题与参考答案1、经济发展是指( )。

A、一个国家或者地区经济的整体进步与演进B、一个国家或者地区经济的经济增长C、一个国家或者地区经济的国民经济量的增加与规模的扩张D、一个国家或者地区经济的社会生活水平质的提升答案:A2、根据计划的明确性,可以把计划分为( )。

A、长期计划和短期计划B、战略性计划和战术性计划C、具体性计划和指导性计划D、程序性计划和非程序性计划答案:C3、在下列几种产品中应该计入国民生产总值的是( )A、当年生产的衣服B、去年生产而今年销售的衣服C、某人去年购买今年转售给他人的衣服D、别人赠送的衣服答案:A4、中国政府在市场经济中起何作用?( )A、政府在市场经济中不起作用B、政府在市场经济中起较小作用C、政府在市场经济中应当发挥更大作用D、以上全对答案:C5、风险偏好者往往会选择风险程度( )而收益()的行动方案。

A、较高,较高B、较高,较低C、较低,较低D、不确定答案:A6、张某对面包的需求表示( )。

A、张某买了面包B、张某没有买面包,而买了煎饼C、张某准备买10个,但钱没带够D、面包卖每个1元时,张某准备用现有的收入买4个,而每个为2元时,准备买1个答案:D7、李约瑟之谜是指( )A、为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?B、为什么欧洲如此富裕而非洲如此贫穷?C、为什么世界上国家分化如此严重?D、为什么存在经济周期?答案:A8、需求的变动引起( )A、均衡价格和均衡数量同方向变动B、均衡价格反方向变动,均衡数量同方向变动C、均衡价格与均衡数量反方向变动D、均衡价格同方向变动,均衡数量反方向变动答案:A9、关于GDP,以下说法正确的是( )。

A、我国企业在境外创造的产品价值可以计入GDPB、家务劳动的价值不可计入GDPC、企业为生产消费品而购入的中间产品的价值可计入GDPD、GDP能够体现一国国民的生活质量答案:D10、劳动价值观是( )A、马歇尔的观点B、马克思的观点C、以上都对答案:B11、请问哪一市场平均价格陈述是正确的?( )A、市场平均价格是指根据成交量加权法计算的某一产品或服务的市场价格。

经济管理概论第十一章习题集

经济管理概论第十一章习题集

第十一章政府经济管理一、单项选择题1、市场在资源配置中起何种作用?()A 市场在资源配置中起辅助作用B 市场在资源配置中起主导作用C 市场在资源配置中起决定作用D以上全对2、中国政府在市场经济中起何作用?()A 政府在市场经济中不起作用B 政府在市场经济中起较小作用C 政府在市场经济中应当发挥更大作用D 以上全对3、中国政府经济管理指导思想应当是()A 以法治理B 以权治理C 以政府治理D 以上都对4、计划配置资源机制是()A 政府通过计划把资源分配到各个产业部门的过程B 政府通过市场把资源分配到各个产业部门C 以上都对D 以上都不对5、市场配置资源机制是()A 企业通过市场价格配置资源B 企业通过计划配置资源C 企业依靠政府配置资源D 以上都对6、公共利益理论认为,规制的动因是()A 利益集团B 公共利益增长C 以上都不对D 以上都对7、直接规制是指()A 电力等领自然垄断领域的规制B 以反垄断法为中心的竞争规制C 以上都不是D以上都是8、间接规制是指()A 以反垄断法为中心的竞争规制B 对非对称性、外部性经济活动及其相关经济活动的规制C 以上都不是D以上都是9、经济规制是指()A 自然垄断或信息不对称行业规制B 社会活动的行动管理C 以上都不是D 以上都是10.有效需求是指()A 市场存在的总需求B 不断增长的市场需求C 总需求曲线与总供给曲线相交时总需求D 以上都对11、总需求是指()A 总需求是政府采购总和B 总需求是企业投资需求总和C 总需求是消费者需求总和D 在价格、收入和其他经济变量既定条件下,消费者、厂商和政府将要支出的数量。

12 有效需求特点是指()A 充分就业均衡B 不充分就业均衡C 总是满足消费者需要D 以上都对13 产品市场均衡条件是指()A 消费品需求等于消费品投资B 投资品需求等于投资品供给C 国民储蓄率等于企业投资率D 以上都对14、消费函数是()A 一国居民消费需求量是一国企业投资的函数B 一国居民消费需求量是一国国民收入的函数C 以上都不对D以上都对15、投资函数是()A 一国企业投资支出是一国居民收入的函数B 一国企业投资支出是一国居民消费支出的函数C 一国企业投资支出是一国利率水平的函数D不确定16、在消费函数C=CY=a+bY中,b的含义是()A 居民储蓄倾向B 居民投资倾向C 居民边际消费倾向D 以上都对17、在储蓄函数S=−a+(1−b)Y中,1-b的含义是()A 边际消费倾向B 边际投资倾向C 边际储蓄倾向D 以上都对18、在投资函数I=I(r)=I−d r中,d r的含义是()pA 利率弹性B 消费弹性C 投资弹性D 都不对19、下列哪一个函数是货币需求函数?()A S=−a+(1−b)YB M d=(kY−ℎr)PC I=I(r)=I−d rpD M s=M20、下列哪一个函数是投资函数?()A S=−a+(1−b)YB M d=(kY−ℎr)PC I=I(r)=I−d rpD M s=M21、下列哪一个函数是货币供给函数?()A S=−a+(1−b)YB M d=(kY−ℎr)PC I=I(r)=I−d rpD M s=M22、在下列函数中,哪一个是储蓄函数?()A S=−a+(1−b)YB M d=(kY−ℎr)PC I=I(r)=I−d rpD M s=M23、在下列函数中,哪一个是总需求函数?()A S=−a+(1−b)YB M d=(kY−ℎr)PC Y=C+I+G+XD M s=M24、在下列函数中,哪一个是总供给函数?()A S=−a+(1−b)YB M d=(kY−ℎr)PC Y=C+I+G+XD Y=C+S+T+G25、短期总供给曲线的几何特点是()A 一条水平线B 一条向上倾斜的曲线C 一条向下倾斜的曲线D 以上都不是26、长期总供给曲线的几何特点是()A 一条垂直线B 一条向上倾斜的曲线C 一条向下倾斜的曲线D 以上都不是27、正常总供给曲线的几何特点是()A 一条垂直线B 一条向上倾斜的曲线C 一条向下倾斜的曲线D 以上都不是28 有效供给的含义是()A 有效供给就是企业愿意供给水平B 有效供给是指与消费需求和消费能力相适应的供给C 有效供给就是除扣国外出口的总供给D 以上都不是29、长期总供给曲线表明,总供给的含义是()A 一国在既定生产要素投入条件下潜在总产出水平B 一国在给定劳动力要素投入条件下潜在总产出水平C 一国在给定资本要素投入条件下潜在总产出水平D 以上都不正确30、短期总供给曲线表明,总供给的含义是()A 在给定的货币工资和物价水平情况下,社会总产出水平B 在货币工资可变和物价水平不变情况下,社会总产出水平C 在货币工资不变和物价水平可变情况下,社会总产出水平D 以上都不正确。

经济管理概论管理部分练习题

经济管理概论管理部分练习题

管理学部分第一章管理基本理论一、判断题1.最重要的管理者素质是理解能力。

2.管理者的三个最基本的职能是计划、组织、控制。

3.关系技能是管理者的重要技能。

4.概念技能是管理者的重要技能。

5.管理者的概念技能又称为构想技能。

6.不歧视员工也是企业的社会责任之一。

7.企业的社会责任是指企业应承担、解决社会中存在的各种困难和问题。

8.根据管理的概念,企业销售人员不是管理者。

9.管理者就是领导者。

10技术员、工程师也都是管理者。

11.管理者的管理就是履行直线职权。

12.除企业的最高决策者以外,企业中的每个管理者都应承担参谋工作。

13.控制职能就是纠正偏差的管理职能。

14.管理者履行领导职能就是分配、安排下属工作。

15.管理者履行计划职能就是拟定计划。

16.管理者履行组织职能就是对人员聚在一起,并且进行合理分工。

17.企业高层管理者更多的是扮演资源分配者的管理者角色。

18.企业就是一个契约组织。

19.如果用道德的权利观的理念管理企业,那么这个企业的生产效率必然会受到影响。

20.提高企业员工的道德素质与对员工的教育有关,与企业对工作目标的设定无关。

二、单选题1.下列属于按管理层划分的管理者是()A.综合管理者B.职能管理者C.直线管理者D.高层管理者 2.管理学者罗伯特•卡茨认为,人际技能对于各种层次管理者的重要性是()A.对于高层管理者最重要B.对于中层管理者最重要C.对于基层管理者最重要D.对于所有层次管理者的重要性大体相同 3 .管理过程中的首位职能是()A.组织职能B.领导职能C.控制职能D.计划职能 4 .管理者的监督者角色属于()A.信息角色B.人际角色C.领导角色D.决策角色 5 .保证在组织中“事事有人做”属于管理的() A.计划职能B.控制职能C.组织职能D.领导职能 6 .道德在本质上是规则或原则,它是用来() A.纠正行为B.明辨是非C.公正赏罚D.维护正义 7 .企业参与社会活动的基础是()A.社会反应B.社会责任C.社会义务D.社会公德8 .大量证据表明,企业的社会责任与其长期利润之间的关系是() A.正相关性B.负相关性C.没有明显关系D.无法判断 9 .管理学的学科性质是( )A.社会科学B.经济学C.边缘科学口.自然科学10 .美国管理学家卡茨(Robert.L.Katz )认为,一个主管人员至少应具备三大12. 下面关于领导和管理之间关系说法正确的是( )A. 管理是更大的概念,领导是管理的一项重要职能B. 领导的内涵更为广泛,管理是其中的一部分C.领导就是管理,二者是同一概念的不同表达基本技能()A 、技术技能、人事技能、概念技能 C 、管理技能、技术技能、概念技能 11. 从活动的本质看,组织本质是()。

经济管理概论完整版

经济管理概论完整版

1、什么是稀缺?稀缺是指相对于人们无穷的欲望而言,用来满足人类欲望的资源是有限的,这就是经济学中的资源稀缺规律。

(有限和无限)2、稀缺为什么是产生经济问题的根源?应用稀缺性的概念,资源的数量相对于人的欲望而言总是稀缺的,而稀缺性必定会产生资源有效配置的问题,这正是经济学需要解决的关键问题,所以说……PPT:(1)稀缺性:相对于人类无限的欲望或需要而言,可用于满足这种欲望或需要的资源是有限的。

(2)稀缺性是客观存在的。

(3)为了对稀缺的资源进行有效配置,产生了经济学。

3、经济学的定义。

经济学是研究社会如何有效率地利用稀缺的资源以生产有价值的商品,并将其分配给不同经济主体的一门学问。

4、微观的基本假设。

1)合乎理性的人:“经济人”,即在既定的社会条件下选择最优方案,以便实现利己的目标.2)完全信息:参与经济活动的每个经济单位了解其决策所需要的信息.3)市场出清:市场价格调节商品的供给和需求,从而使供给和需求相等的状态.在这种均衡状态下,不存在资源的闲置和浪费,资源充分利用。

5、什么叫需求?什么叫供给?需求:经济学中需求是指在某一时期内的某一市场上消费者在每一价格下愿意并且有能力购买的该商品或劳务的数量。

供给:经济学中,供给是指在一定时期内该商品市场上生产者在每一价格水平下愿意并且有能力提供的该商品的数量。

6、影响需求的5个因素。

1、商品本身的价格;2、相关商品的价格;3、消费者的收入水平;4、消费者的偏好;5、消费者对未来的预期7、市场均衡的条件。

Qb = Qx边际收益(MR)=边际成本(MC)。

当一个企业的边际收益等于边际成本,企业利润达到最大化(充分竞争的条件下)。

如果一个企业的边际收益大于边际成本,那么这个企业肯定会选择继续增加产量,因为此时多生产一单位产品的收益大于成本,企业赚钱。

反之,如果一个企业的边际收益小于边际成本,那么这个企业会减少产量,因为减少产量可以降低亏损。

只有当一个企业的边际收益等于边际成本时,企业利润达到最大。

经济管理概论练习题

经济管理概论练习题

经济管理概论练习题经济学部分第一章经济学导论1、现代西方经济学经历了、、和四个阶段。

2、重商主义产生于15世纪末期,以为研究中心,主张重视发展,在对外贸易中遵循的原则,以达到货币流入本国的目的。

3、1776年亚当.斯密的旷世之作的出版,标志了古典经济学的诞生,从此经济学的研究重心从转向。

4、大卫.李嘉图提出了学说,认为一个国家(地区)应该集中力量生产较大或者不利较小的商品。

5、庸俗经济学是一套论证微观经济理论和的政策主张。

6、1936年,英国经济学家出版了一书,标志着现代经济学(宏观经济学)的形成。

7、“滞胀”是指与并存的经济现象。

8、微观经济学分析的核心是,因此微观经济学也叫做价格理论。

9、微观经济学的研究对象是。

10、微观经济学的基本假设条件有两个,分别是和。

第二章供求理论一、填空题1、需求是指。

它包括两个要素,即和。

2、某种商品的需求函数是关于和的函数。

3、有一个需求函数Q d=ƒ(P,I,P r,F,P e,……),P表示,I表示,P r表示,F 表示,P e表示。

4、为了抓住重点,通常假定其他影响因素不变,将需求函数Q d=ƒ(P,I,P r,F,P e,……)简化成。

5、表示需求的方式主要有、和三种。

6、经济分析中,自变量用轴表示,因变量用轴表示。

7、对绝大部分商品而言,其需求曲线是一条的曲线,表示商品的和之间的关系是关系。

8、在适当的价格范围内,“吉芬商品”、炫耀性商品等特殊商品的需求曲线是一条的曲线,表示商品的和之间的关系是关系。

9、需求的变动与需求量的变动的区别在于是不同的。

需求的变动因所致,而需求量的变动因所致。

10、供给是指。

它包括两个要素,即和。

11、某种商品的供给函数是关于和的函数。

12、有一个供给函数Q s=ƒ(P,C,T,P r,P e,……),P表示,C表示,T表示,P r表示,P e表示。

13、为了抓住重点,通常假定其他影响因素不变,将供给函数Q s=ƒ(P,C,T,P r,P e,……)简化成。

管理经济学基本概论

管理经济学基本概论

管理经济学一、管理经济学概论管理经济学是一门研究如何把西方传统的微观经济学的经济理论和剖析方法应用于公司管理实践的学科。

是为公司管理者供应有关决议拟订过程的经济思想的观点框架,培育管理者的经济直觉感,对察看到的现象和碰到的问题进行经济剖析和展望,激发想象,理性创新,以提升在市场经济条件下,管理决议的能力与水平。

(一)管理经济学的研究对象1、什么是管理经济学管理经济学是一门研究如何把传统经济学的理论和经济剖析方法应用于公司管理决议实践的学科。

管理经济学是为了使公司管理人员建立在市场经济条件下,决议拟订过程经济思想的观点框架,提升用经济方法管理经济的能力。

加强理性思虑与理性创新的观点。

2、管理经济学的理论基础管理经济学的理论基础,主假如西方的微观经济学。

微观经济学是管理经济学所依照理论的重要根源,管理经济学要把微观经济学原理和剖析方法应用于公司管理实践。

管理经济学不是简单借用微观经济学中一些现成的原理和结论,更重要的是应用在推导这些原理和结论时所使用的剖析方法。

管理经济学在进行经济决议时,一定侧重应用最基本的剖析方法,即微观经济学的边沿剖析法。

管理经济学在应用微观经济学的经济剖析方法进行管理决议时,只管第一要以利润的多少为标准,但还一定兼备其余目标,所以获得的不是最多的利润,而是满意的利润。

即公司决议的目标不是最优解,而是满意解。

管理经济学在研究公司决议问题时,还要借用微观经济学之外的,其余理论与剖析方法,如运筹学、市场学、统计学、会计学等等,以便采集、剖析必需的信息,并在信息不确立的条件下,选择最优方案。

管理经济学是一门应用性学科,不可以限制于对经济理论自己的商讨,要研究公司管理经济决议的实践,并把这些实践与经济学理论联系起来。

3、管理经济学的研究内容对管理经济学定义的描绘及与微观经济学的对照剖析中,我们能够看出管理经济学研究内容主假如依理决议,即据经济学之理论,进行公司管理中经济问题之决议,以追务实现预约目标的最正确方案。

经济管理概论的学习计划

经济管理概论的学习计划

经济管理概论的学习计划一、学习目标经济管理概论是管理学和经济学的基础课程,对于理解和掌握企业经济运行规律、管理规范和政策法规具有重要意义。

本学习计划的主要目标是帮助学生建立对经济管理概论基本概念的理解,掌握一定的管理技能,培养学生的管理思维和解决问题的能力,为将来的职业生涯做好准备。

二、学习内容1. 经济管理学概述2. 经济学与管理学的关系3. 经济学基本原理4. 管理学基本理论5. 经济管理的基本概念6. 经济管理的基本职能7. 经济管理的基本原则三、学习方法1. 主动学习。

经济管理概论是一门需要深入理解和探讨的学科,因此学生需要有主动学习的态度,积极参与课堂互动和讨论,主动向老师请教问题。

2. 多方面学习。

不限于课本内容,可以通过阅读相关书籍、查找期刊文章和参与讨论等方式,丰富自己的学习内容。

3. 多角度思考。

在学习过程中,要能够从不同的角度思考问题,学会多方面分析和解决问题。

4. 案例学习。

通过实际案例分析,探讨经济管理概论的理论应用,加深对理论的理解和运用能力。

四、学习步骤第一步:学习经济学基本原理1. 阅读相关章节,理解经济学的基本概念和原理2. 多维度思考,结合实际案例进行分析和讨论第二步:学习管理学基本理论1. 理解管理学的基本概念和原理2. 学习管理学的基本模型和方法第三步:掌握经济管理的基本概念和职能1. 学习经济管理的基本概念和职能2. 了解经济管理在实际工作中的应用第四步:学习经济管理的基本原则1. 理解经济管理的基本原则2. 通过案例学习,掌握经济管理原则的具体应用第五步:总结复习1. 复习整个学习过程中的知识点和重点内容2. 进行总结,查漏补缺五、学习评估1. 课堂表现。

学生需要积极参与课堂互动和讨论,认真完成课堂作业和考试。

2. 作业成绩。

完成书面作业和实践案例分析,能够运用所学知识解决实际问题。

3. 考试成绩。

通过考试检测学生对所学知识的掌握程度。

六、学习资源1. 教材:经济管理学原理2. 参考书籍:《经济学导论》、《管理学基础》3. 期刊文章:《经济管理研究》、《管理学评论》4. 网络资源:经济管理概论在线教育资源七、学习反思学习不仅仅是为了考试,更是为了将来的职业生涯和自身发展。

农村经济管理概论

农村经济管理概论
移的趋势
01 1农村剩余劳动力转移就业的分布 02 2农村剩余劳动力转移就业的新趋势
01
02
4、转移农村 剩余劳动力的 问题与对策
1培训压力大.
03
3农民参训积极性不 高.
2培训资金少.
04
4培训效果不强.
(三)农村财 务与集体资产
管理
1、现状与问题
(1)村级财务管理体制的弊端造成“乡管乡用”。
1.2影响土地 制度的因素
国情 社会政治制度 历史与文化的影响
(3)、农村土 地经营形式
01
1土地经营形式
02
集体农场
03
均田承包
04
两田制
05
三田制
06
家庭农场
07
农地代营
01
土地集体所有,家庭承包经
营,所有权与经营权分离;
3.2现行农地 制度的特征
02
承包的土地可以有条件地转
让;
03
土地的家庭承包经营形式受

改革创新,全面 推行农村财务规 范化管理改革。
财务公开,强 化民主监督措 施的全面落实。
强化培训,全面 提高农村财务管 理人员的素质。
01
02
03
04
05
06
提高认识,切实加 强农村集体资产和 财务管理的组织领 导
转变职能,继 续深化农村综 合配套改革。
加强审计,促 使农村集体资 产管理走上规 范化,法制化。
整体效益原则
建立健全责、权、利相结 合的责任制原则 经济方法
社会心理方法
民主管理原则 农村经济管理的方法 法律方法
五、农村基本 经济制度
我国农村的土地制度
即土地所有制,是人类社会发展 到一定阶段中土地所有关系的总 称,是生产资料所有制的一个重

经济管理试题及答案

经济管理试题及答案

5. 6. 7. 8. 9.A.最迟开始 B.最迟结束 C.最早开始 D.最早结束技术与经济是任何一个工程项目所涉及的相互关联的两个方面,二者之间存在着(D)的关系(pdf版2012复习大纲)A.相互促进B.相互矛盾哪两种情况容易产生多头领导(B)(A卷)A.直线制,职能制B.C.职能制,事业部制D.C.没有任何D.对立统一职能制,矩阵制矩阵制,直线制设有两种生产要素x和H它们的边际产量和价格分别为MR, A和若MPJPpMPJP、,,为了达到最佳生产要素组合,应该(A)(CH7成本分析)A.增加x的投入量C.同比例増加*和y的投入量马斯洛提出了人类需求的五个层次,A.尊重需求B.社矣需求判断某种商品是否为必需品的条件是看它的A.需求价格的弹性B.C.D.略流动资产将在一个生产周期中(A)被消耗,A. 一次性;一次性B. —次性;逐渐B.增加y的投入量D.同比例减少x和y的投入量(C)不包括其中C.激励需求(A)是否很D.生理需求其价值(A)转移到产品成本中。

C.逐渐;一次性D.逐渐;逐渐经济管理概论试题与解答(摘录)二、填空1. 经济学的研究对象,就是解决资源的稀缺性与人类需求远限生之间的矛盾。

2. 边际成本与边际收益_垒笔时利润最大。

3. 假设某电脑的价格富有弹性,现价为1000元,销售量为2000台,在该点上价格弹性为2,若价格下降5%,这时总的销售收入为2090000 °4. 需求与价格呈相反方向变动是需求规律。

5. 双因素理论:激励因素和保健因素6. 法约尔提出的管理的5项职能:计划,组织(A卷),指挥,协调和控制(B卷)°7. 在不考虑缺货的情况下,库存成本由获得成本和持有成本两部分组成。

8. 企业是指从事商品生产、流通及服务性活动,满足社矣需要并获取利润,实行自主经营、自负盈亏(A卷)、自我发展、自我约束,具有法人资格(B卷)的基本经营单位。

9. 项目决策三要素:决策方案,自然状态,收益矩阵。

理工科学生选择经济管理概论课程的理由

理工科学生选择经济管理概论课程的理由

理工科学生选择经济管理概论课程的理由摘要:本篇文章讲述了经济学的定义、发展和与我们生活的紧密性。

讲述了国内理工大学为在校非经济类理工科学生开设了经济管理概论的目的,重点在于让理工科学生不仅可以做一名生产者,还可以利用自己的技术做一名建设者和培养理工科学生的多元化思维,更好地适应目前这种经济化时代,根更好地融入社会的发展。

关键字:经济学人才需求类型理工科专业学生一段时期以来,在我国存在着这样一种现象:相当一部分本科学习理工科的学生在大学毕业后,考硕士学位选择了理工科以外的学科,如经济学、管理学科等等;相当一部分理工硕士生在考博士学位的时候,转为经济学、管理学科。

据了解,还有相当一部分学习理工科的学士、硕士、博士参加工作以后,先后改行,不再从事属于理工科范畴的工作,转而从事经济管理范畴的工作。

还有相当一部分理工科学士、硕士、博士生到国外去读经济或工商管理。

一、经济学的定义经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。

经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源,可分为两大主要分支,微观经济学和宏观经济学。

微观经济学即使以个体层面来讲述与外界之间进行物质的分配、利益的调控问题;宏观经济学主要通过地区、国家等范围型(没这方面的详细资料)的层面进行物质流通等贸易问题的分析。

一般来讲我们日常遇到的经济学问题:.研究人预期在不同的选择下“将会怎样”;探讨人在选择下“该要怎样”。

我们始终围绕着这些问题去做事情,将我们的利益最大化。

可以说,经济学是一门研究财富的学问,同时也是一门研究人的学问。

一般情况下,经济学理论建基在理性的“极大化”这假设之上,每个人都会在局限下选取对自己最有利的选择。

在经济学理论中的假设真假并不重要,只要假设推论出来的可被验证含意,能够解释及推测现实世界,我们就接受这个理论。

但是奥地利经济学的理论是建立在人是有目的的行动的行动公理基础之上。

其学派旗帜鲜明的反对把理性状态和极大化作为经济学的逻辑前提。

经济管理概论答案贾国柱

经济管理概论答案贾国柱

经济管理概论答案贾国柱1、企业摊销自用的无形资产时,借记“管理费用”科目,贷记()科目。

[单选题] *A.“投资收益”B.“累计摊销”(正确答案)C.“营业外收入”D.“无形资产”2、.(年宁波二模考)根据权责发生制原则,以下属于本期的收入或费用的是()[单选题] *A支付明年的房屋租金B本期已经收款,但商品尚未制造完成C当期按照税法规定预缴的税费D商品在本期销售,但货款尚未收到(正确答案)3、企业发生的公益捐赠支出应计入()。

[单选题] *A.销售费用B.营业外支出(正确答案)C.其他业务成本D.财务费用4、对出租的无形资产进行摊销时,其摊销的价值应计入()。

[单选题] *A.管理费用B.其他业务成本(正确答案)C.营业外支出D.销售费用5、2018年3月,A 公司提出一项新专利技术的设想,经研究,认为研制成功的可能性很大,于2018年4月开始研制。

2019年3月研制成功,取得了专利权。

研究阶段共发生支出500万元,开发阶段发生相关支出1 000万元,其中包含满足无形资产确认条件的支出为800万元。

企业该项专利权的入账价值为( ) 万元。

[单选题] *A.1 500B.800(正确答案)C.1 000D.5006、某企业自创一项专利,并经过有关部门审核注册获得其专利权。

该项专利权的研究开发费为15万元,其中开发阶段符合资本化条件的支出8万元;发生的注册登记费2万元,律师费1万元。

该项专利权的入账价值为()。

[单选题] *A.15万元B.21万元C.11万元(正确答案)D.18万元7、无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认的()。

[单选题] *A.资产B.非流动性资产C.货币性资产D.非货币性资产(正确答案)8、实收资本的增减与变动超过注册资本的(),应持资金使用证明或者验资证明向原登记机关申请变更登记。

[单选题] *A.10%B.15%C.20%(正确答案)D.30%9、盈余公积是企业从()中提取的公积金。

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中期计划——介于长期和短期计划之间。(3-5年)
(六)计划的内容与要素
要素
前提 目标 目的 战略 责任 时间表 范围 预算
所回答的问题
计划在什么条件下有效 做什么 为什么要做 如何做 谁做、绩效 何时做 涉及部门与地点 需投入多少资源
内容
预测、假设、实施条件 最终结果、工作要求 理由、意义、重要性 途径、基本方法、主要战术 人选、奖罚措施 起止时间、进度安排 组织层次与地理范围 费用、代价 最坏情况的应对
=40×0.7×10+30×0.3×10-140=230(万元)
③优选方案(剪枝)——比较期望值大小,取期望值大 的即建大厂的方案,剪去小工厂方案。
(3)非确定型决策——决策者所要解决的问题有若干 方案可供选择,但对未来时间的自然状态及其发生的 概率都不能确定,在此情况下所作的决策。
①小中取大法(悲观决策法)——先从每一方案中选
可能实现方 案中相对满 意的方案 对方案进 行可行性 研究与评 价
用预算形式 使计划数字 化(费用、 设备)
在最大后悔值中取最小后悔值的方案,即应选取第1方案。
就这样定了!? 你满意吗?
任何企业管理的活动,首先是对目标的确定,是对方案的选 择 企业活动受未来多变因素的影响,选择的目标或方案只能 是满意的而不是最优的结果
没有选择就不可能开展行动。
决策是企业管理活动的前提 企业管理职能活动的执行因此而展开…………….
中下层管理计划——短期的战术执行性计划有关。
(4) 按计划的内容分类。可分为专项计划和综合计划。 专项计划(专题计划)——是指为完成某一特定任务而拟定的 计划。 综合计划——是指对组织活动所做出的整体安排。综合计划与 专项计划的关系是整体与局部的关系,专项计划必须以综合计
划作指导。
(5) 按计划所涉及的时间分类。可分为长期、中期和短期计划。 三种计划相互衔接,反映事物发展在时间上的连续性。 长期计划——指规定组织较长时期的目标及实现目标的战略性 计划。(一般为5年以上) 短期计划——指年度计划,是根据中长期计划规定的目标和当 前的实际情况,对计划年度的各项活动所做出的 总体安排。(1-3年)
组织产品生产盈亏平衡点模型图(确定型决策)
销售 收入
销售收入Y2 总成本Y1

成本
盈亏平衡点 P
I0
变动 成本(V)
固定 成本(F)
Q0
产量、销量(Q)
V Q0 + F = Q 0 P

(P——单价)
组织产品的临界(保本)产量(销量)
F Q0 = P-V
③相应地,当产(销)量为Q时,组织的利润额(Z)可 以达到: Z = (P-V)Q - F
方 自 然 状 态 后 悔 值 最大后 自 然 状 态 后 悔 值 最大后 悔 值 案 A 悔 值 B C D A B C D A B C D A B C D 1 600 400 -100 -350 250 20 190 300 300 600 400 -100 -350 250 20 190 300 300 300 2 850 420 -150 -400 0 240 350 350 850 420 -150 -400 0 0 0 240 350 350 400 250 90 -50 450 170 0 0 450 3 400 250 90 -50 450 170 0 0 450
②方法——决策树——以图解的方式分别计算个方案
在不同自然状态下的损益值,通过综合损益的比较分
析,作出决策。
利用决策树进行风险决策的步骤: 计算各方案 的损益值
优选方案 剪枝决策
绘制树形图
决策树的构成模型
方案枝:由决策 点引出的若干直 线
决策点
概率枝:由自然 状态点引出的若 干直线
决 策点 :表 明 决策 的起 点与归宿 自然状态点:表明各种自然状 态下所获得的综合损益值
(五)计划的种类
1. 计划的种类 (1) 按计划的表现形式分类。主要有:目的或任务、目标、 战略、政策、程序、规则、规划、预算。 (2) 按组织职能分类。主要有:生产、财务、供应、劳资、 安全、人员培训等计划。
(3)按计划所涉及的范围分类。可分为:上层管理计划、中层 管理计划、基层管理计划。 上层管理计划——与长期的战略性计划有关,
最 大 收益值
600 850 850 400
②大中取大法(乐观决策法)——从每一方案选出效益 最大者,然后把各方案的最大效益加以比较,从大中选 大作为被选中方案。(例:见小中取大法表)
机会成本!!! 比较上述两种方法的特点,结合经济 案在不同自然状态下的后悔值,找出它的最大后悔值, 怎样降到最小? 学理论说明他们有什么共同问题?
出效益最小者,然后把各方案的最小收益加以比较, 又该怎样选择呢? 从中选出效益最大者作为中选方案。 例:某厂拟生产某种新产品,有建新车间、扩建车间 和改造原生产线三个方案。这些方案在实施中可能遇
到四种自然状态,在不同的自然状态下,各方案的收
益值如下表
自然状态 方案 1 2 3 A 600 850 400 B 400 420 250 C -100 -150 90 D -350 -400 -50 最 小 收益值 -350 -400 -50
应变措施 实际与前提不符怎么办
计划的层次
宗旨 和使命


战略或策略

程 序


政 策
规 章

划、


规 划
预 算、数 量 化 或 金 额 化 的
估量机会
确定目标
确定前提
确定可供 选择的方案
预测、分析组织 组织在一定时期执行计划时的预 确定几个可供选 面对的机会与威 内所要达到的效 期环境条件(内 择的方案 (最有 胁(内外部) 果 (5W1H) 可能实现的方案) 制定派生 外部) 比较方案 计划量化 选择方案 计 划 总计划下的分 计划,是主计 划的基础与补 充
决策类型 传 统 的 决 策 技 术 程 序 性 (1)按惯行的习惯 决 策 (2)制定标准业务程 序 (3)分系统目标进行 决策 非 程 序 性 (1)凭直觉、主观判 决 策 断、创造性处理 (2)个人经验 (3)经理人员的选拔 和锻炼 (4)设立专门部门解 决
现 代 决 策 技 术 (1)运用运筹 学、数学分析模 型、计算机模拟 (2)运用电子数 据处理 应用启发式解决技 术: ( 1 )对决策培训 ( 2 )设计启发式 电子计算机程序
例:某组织为某一产品满足市场需求设计了两个方案,(1)新建一个大工厂,
需投资300万元;(2)新建一个小工厂,投资140万元;两个方案的使用期均
为10年。销路好的可能性为0.7,销路差为0.3,两方案的年利润预测如下表


大工厂 小工厂
自然状态 销路好 销路差 0.7 0.3 100 -20 40 30
首先该作什么呢?
二、计划工作
(一) 计划——通过调查研究,预见将来,制定出组织的目标和 计划,统一组织和指导组织内部各单位、各类人员的活动,以实 现组织的目标 (二)计划工作——对决策所确定任务和目标提供一种合理实 现的方法
——计划工作就是预先决定做什么(What)、讨论为什么要
做(Why)、确定何时做(When)、何地做(Where)、何人 做(Who)、如何做(How),即“5W1H”。
科学(量化)决策(侧重于实验和分析研究 )
确定性决策(状态因素明确 )
非确定性决策(状态只能用概率反映)
风险性决策(状态的概率也不清楚))
非程序性的决策
上层 中层 基 层
广泛的非定型的、规范性的、较确定的 既 有 定 型 的 , 也 有 不 定 型 的 常 见 的 、 例 行 的 、 重 复 的
程序性决策
(三)决策的程序
调查 研究
明确问题 确定决策 目 标
制 定 可行性 方 案
可行性 论证与 评价
组织环境 (组织不可 优选方案 控制因素) (满意方案) 和 组织要素 (四)经营决策的方法
决策方案 技术先进性、 实施与反馈 经济合理性、 实现的可能性
1.主观决策法——直接利用人们知识、经更好
解:①根据条件绘制决策树
决策树决策的选择过程
就是它 了!!
340万元
1
640万元
△100万元
2
△—20万元
370万元 3
△40万元
△30万元
10年
②计算期望值填在状态节点上方: 建大厂期望值 =100×0.7×10 +(-20)×0.3×10 -300=340(万元)
建小厂期望值
(1)头脑风暴法——通过召集6-8人集体讨论的方法,由奥斯 本(A.F.Osborn[英]创建)。要求讨论中遵守以下规则: 1)拒绝裁判性的思想和评论。 2)欢迎随心所欲的思考。越不受现实的约束、越离奇越好。 3)想法或设想越多越好。 4)允许“搭车”,寻求综合或改进。 (2)德尔菲(专家意见)法——通过匿名多次征求专家意见, 分次筛选集中意见决策的方法,(由兰德咨询组织[美]提出)。 运用这种方法的关键: 1)选择好专家。(组织内部、行业、政府主管部门、高校科研) 2)合理地确定人数(一般地10~50人,奇数) 3)正确拟定征求意见表。 4)匿名回复 5)多次筛选、归纳集中
④要达到目标盈利额时,需要的产(销量)为:
Q =
F + Z P - V
(Z——目标利润额)
⑤当实际销售量与盈亏平衡点的销量有差距时,判断企 业的经营安全率。为:
Q - Q0 ╳ 100% K = Q
经营安全率(K)——反映组织经营状态好坏程度的标 志。越接近0,其经营状态越差。
经营安 30% 全率 经营安 安全 全状态 25—30% 较安全 15—25% 10—15% 不太好 要警惕 10%以 下 危险
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