视觉心理学ppt

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• 实验证明，在我们的视觉过程中，画面上 分布着有多种力，也可以说是多种力作用 的“场”。
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• 画面的中心是最稳定的点，因为这里是四 条轴线的交点，力的相互作用最强，也最 稳定。
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• 在画面的对角线上我们也可以获得相对稳 定的位置。
• 稳定的位置是静止的，但是也蕴含着巨大 的能量，像拔河过程中静止的绳子，是多 种“力”相互作用而达到平衡的结果。
• 依次而论，整个宇宙都在向一种平衡状态 发展，在这种最终的平衡状态中，一切不 对称的分布状态都将消失。
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• 由此也可以同样推论，世间一切物理活动 都可以被看做是趋向平衡的活动。
• 在心理学领域，格式塔心理学家也得出相 似结论：每一个心理活动领域都趋向于一 种最简单、最平衡、最规则的组织状态。
Βιβλιοθήκη Baidu• 从而，弗洛伊德强调“死本能”（回归到 无机状态的本能倾向）的重要性。即人们 总是设法使自己消耗的能量尽可能减少， 人从本性上便是懒惰的。
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• 那么这种力真实存在吗？是如何产生的？
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• 人的大脑视觉中心位于人脑的后部，是一 个电化学力场，事物不同部位反射的光线 通过视网膜对视皮层的刺激体现为电化学 力场中不同区域力的相互作用。所以，观 察者看到的“力”，是活跃在大脑视中心 的生理力的心理对应物，或者是生理力本 身。
• 这种力是生理现象，却被人体验为是被观 察的事物本身的性质。
• 一切知觉中都包含着思维，一切推理中都 包含着直觉，一切观测中都包含着创造。
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• 视觉不是对元素的机械复制，而是对有意义的整 体结构样式的把握。
• 研究视觉现象是每个设计师（重要的是我们所从 事的大部分工作都有使人获得视觉愉悦的成分） 必须做的功课。就像医生必须了解人体的结构和 机能一样。
• 但是，用艺术的方式把握生活的能力，并不是少 数几个天才艺术家特有的，而是属于每一个心智 健全的人，因为大自然给每一个健全的人都赋予 了一双眼睛。
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第二讲 平衡
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• 人们创作的艺术品，就是制造一种式样， 这种式样能够对人脑中的电化学力场造成 均衡的刺激，使生理力的分布达到可以抵 消的状态，使人们获得一种平衡的愉悦感。
• 那么，什么是平衡，它是怎么被发现的呢？
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• 平衡的概念源于物理学研究领域中“熵” 的概念，即热力学第二定律：
• 在任何一个孤立的系统中（即不与外界发 生能量交换的系统）其任何一种状态，都 是其中运动能量的一种不可逆转的减少趋 势所最终达到的状态。
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• 大量实验证明：视觉形象永远不是对与感 性材料的机械复制，而是对现实的一种创 造性把握，它把握到的形象是含有丰富的 想象性、创造性、敏锐性的美的形象。
• 在这一过程中，心灵起着至关重要的作用。 • 那些赋予思想家和艺术家的行为以高贵性
的东西只能是心灵。
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• 在人的各种心理能力中，差不多都有心灵 的作用，因为人的诸心理能力在任何时候 都是作为一个整体活动着。
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第一讲 力场和坐标
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• 每一次观看活动都是一次视觉判断。
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• 我们不需要测量就可已看出图中圆点的位 置，偏离中心，位于右上边。
• 判断其位置的同时，我们看到一种不安定 性和运动的趋势，正在离开画面中心，或 者在向画面中心靠拢。
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• 当圆点位置靠近画面边缘时，我们会感觉 到它仿佛被边缘吸引，又好像被边缘弹回。
视觉心理学
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• 视觉心理学是一门研究人的视觉规律和解 释艺术原理的科学。
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• 如果说其他设计实践类课程是营养餐的话， 那么枯燥的理论课更像是防疫针，你能从 别的课程中获得养分，而理论课能帮助你 维持健康的机体。视觉心理学课程有助于 你获得关于设计艺术的强有力的理论支持。
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• 前言
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• 视觉心理学的基础是格式塔心理学理论。 是通过针对人、艺术品的实验分析研究人 的视觉规律。
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• 也正因为如此，艺术活动才具有其意义和 价值。
• 艺术的崇高和永恒在于，他的被创造和被 知觉的过程都是人生（反熵过程）的象徵 与浓缩。后面的大量实例会证明这一点。
• 也正因为如此，我们才得知，在视觉心理 中，人为什么需要平衡，平衡是什么，平 衡应该具备什么作用。
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• 平衡：不论是物理平衡，还是心理平衡， 都蕴含同样的内容：它所包含的每一件事 物，都达到了其停顿状态时所特有的一种 分布状态。
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• 视觉心理学的目的是对视觉的效能进行系 统的分析，以便指导人们的视觉，并使它 的机能得到恢复。
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• 无论在什么情况下，假如不能把握事物的 整体或统一的结构，就永远不能创造和欣 赏艺术。设计也是如此。
• 在一个整体样式中，各个不同要素的表象 看上去究竟是什么样子，主要是取决于这 一要素在整体中所处的位置和起的作用。
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• 但是，事实与上述结论恰好相反，人不是在不活 动的静止状态中实现自我，而是在劳动、运动、 变化、成长、探索、创造等活动中实现自我。总 是通过不断地从周围环境中汲取能量，来与趋向 于死寂的热力学第二定律进行对抗，即“反熵”。
• 一个不断地从事于追求和运动的人，总是设法把 构成他生命状态的那些相互冲突的力量组织起来， 尽可能使它们达到一种最佳的平衡状态。
• 一个平衡的构图，其形状、方向、位置诸 要素之间的关系，都达到了如此确定的程 度，以至于不允许有些微的改变。
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• 平衡必须传达意义：所有平衡的艺术样式，都反 映了宇宙中一切活动所具有的平衡趋势，但又是 构成人类生活的那些反复出现和重复产生的动机 永远无法达到的。
• 获取平衡不是艺术的目的，而是它的手段，就像 生活不是追求空无一物的安静而是有目的的活动。 艺术不是为了获得和谐统一，而是要获得由各种 方向的力所构成的式样。
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• 实验和论证，证明“力”和“场”是存在 的，而且与人的视觉产生对应关系。
• 当图中的圆点位于明确的力的作用下时， 我们的视觉经验是愉悦的；相反，当图中 的圆点所在的位置，各种作用力不明确， 圆点在模糊的力的作用下摇摆不定，那么， 人的视觉经验是不愉快的。
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• 画面因为形状而具有“场”，而其中竖直 方向的力和水平方向的力却跟随着我们， 像坐标一样存在于我们的大脑当中，我们 依靠他们来评判视觉形象的角度。当然， 有时也会被我们的经验所左右。