数学老师述职报告
数学教师个人述职报告六篇
数学教师个人述职报告六篇数学教师个人述职报告篇1一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求与创新欲望,使学生从情感、思维与行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考与克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。
2024年小学数学教师述职报告(5篇)
2024年小学数学教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家:大家好!我是某小学的数学教师XX,非常荣幸能够在这里向大家述职。
____年开始,在历经4个年头的努力与奋斗之后,我有幸成为了一名小学数学教师。
回顾这几年,我取得了一些成绩,也遇到了一些问题和困惑。
在这里,我将向大家展示我在过去这一年里的工作情况和成果,并对未来的学习和发展提出一些建议和展望。
一、工作概况作为一名小学数学教师,我一贯秉持着“做事要创新,做人要真诚,做教育要用心”的原则,始终以崇高的教育事业为己任,在教学工作中不断探索和实践,力求为学生创造更好的学习环境。
1. 教育理念的转变回顾过去,我发现自己在教育理念上有了一些改变。
我逐渐意识到,小学数学教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力和创新意识。
因此,在教学中,我注重培养学生的自主学习和合作学习能力,注重培养学生的数学思维和思维方法。
2. 教学方法的改进在教学方法上,我不断学习和尝试新的教学方法,注重培养学生的观察力、思考力和表达能力。
比如,在教授面积和体积概念时,我通过实物模型和生动形象的语言描述,激发学生的兴趣,提高学习效果。
此外,我还尝试使用多媒体技术,利用PPT和视频等教学辅助工具,使教学更加生动有趣。
3. 教学资源的整合为了提高教学质量,我积极整合教学资源,利用图书馆和网络等渠道收集相关的教学参考资料和案例。
同时,我还通过参加培训班和与同行交流,不断更新自己的教育理念和教学方法,使其与时俱进。
二、教学实践在课堂教学方面,我主要完成了以下工作。
1. 提高学生成绩在过去一年的教学中,我注重巩固孩子们的基础知识,并在此基础上开展拓展性的教学。
通过针对性的讲解和练习,我帮助学生扎实掌握了数学的基础知识和解题方法,提高了他们的数学成绩。
经过努力,班级的平均成绩得到了明显提升。
2. 培养学生的创新和解决问题能力为了培养学生的创新意识和解决问题的能力,我注重培养学生的思维能力和思维方法。
数学老师个人工作述职报告(精选7篇)
数学老师个人工作述职报告(精选7篇)数学老师个人工作述职报告(篇1)一、师德师风的情况作为一名教师,师德师风是教育的根本,更是为师的根本。
尽管并非把班主任,但我也不曾在师德师风上有任何的放松,不仅在课堂和校园中。
哪怕是下班后的个人生活中,我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。
从日常做起,给学生们树立良好正确的形象。
此外,除了做好维持,我也同样在的不断的学习。
日常来,我有学习身边良师们的优秀行为,也从书籍中了解了许多名师们的思想和感悟。
生活上,我还一关注国家的大小时事,了解国家的发展进步,树立良好的世界观和价值观,培养自身的思想和良好的为人品德。
二、教育的方式和改进在教育方面,我一直坚持以实际为本。
在工作后能认真分析学生们的学习情况,对每个学生的学习情况进行摸底,并针对性进行辅导和谈话交流,并在课堂上用:多点名,多鼓励的方式培养学生信心,锻炼他们对数学的兴趣。
当然,我也明白,学习是一个不断更新的过程。
不少新的知识和方法都会逐渐取代旧的知识,在学生的教导方式上也是一样的。
为此,我非常重视对自我能力的提升,除了积极听课以外,我还常去参加培训和讨论,学习新的知识和教育思想,并在方式成熟后慢慢的改进自己。
提高自身的教育水平,也让学生们更好的接受并理解数学这门课。
三、自我的反思回顾这一年,我渐渐感到班级的氛围比较低落,年级的提升也带来了更难的知识,但面对这些学习我们不应该以低迷的状态去应对!在今后的课堂上,我要更加调动课堂的氛围,并注重基础的教学让同学们都能跟上学习的步伐,并爱上学习的过程!数学老师个人工作述职报告(篇2)首先感谢上级领导给我这次述职机会,同时,也感谢各位老师、同学的出席,诚请大家批评指正。
自去年暑假开学至今,我在工作中主要做了三件事情:一、一直担任初三两个班的数学老师;二、在上学期,协助闫副校长开展我校政教方面的工作;三、本学期开始的,协助刘副校长开展我校教导方面的工作。
对待教学工作,我始终不敢有丝毫懈怠,唯恐误人子弟,愧对良心。
数学教师年度述职报告5篇
数学教师年度述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名数学教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在领导的关心与支持下,在同事们的协助与配合下,我不断学习,努力提高自己的业务水平和教学能力,取得了一定的成绩。
现在,我将对自己一年的工作进行述职,以便更好地反思和总结经验,为今后的工作提供借鉴和指导。
一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针和政策,忠诚于党的教育事业。
我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,坚定共产主义信念,积极响应国家号召,为培养新时代的人才而奋斗。
二、教育教学方面在教学工作中,我始终以《数学课程标准》为依据,遵循数学教学的原则和规律,认真钻研教材,深入研究教法,努力提高自己的教学水平和业务能力。
我注重培养学生的数学思维能力和创新能力,注重激发学生的学习兴趣和积极性,注重培养学生的自主学习和合作探究能力。
在教学方法上,我注重灵活运用多种教学方法,如讲解法、演示法、讨论法、实验法等,以达到最佳的教学效果。
在课堂教学过程中,我注重培养学生的数学素养和数学能力,注重引导学生掌握数学的基本概念、基本原理和基本技能。
我通过引导学生进行观察、思考、探究和总结,使学生能够自主地掌握数学知识,并能够运用数学知识解决实际问题。
同时,我还注重培养学生的数学思维能力和创新能力,注重引导学生进行思考和创新,激发学生的创造力和想象力。
三、工作态度和成绩方面在工作中,我始终保持积极向上、认真负责的工作态度。
我热爱自己的事业,热爱自己的学生,注重培养学生的综合素质和能力。
我注重与同事们的团结合作,共同完成学校布置的各项任务。
同时,我也注重自身的不断学习和提高,不断探索新的教学方法和手段,以适应教育教学的需要。
在成绩方面,我取得了显著的成绩。
我所教的班级在数学学科上取得了优异的成绩,多次获得学校和区级的表彰和奖励。
数学教师工作述职报告(8篇)
数学教师工作述职报告(8篇)数学教师工作述职报告1大家好,我是______,男,______年x月出生于广西合浦县,1999年毕业于广西合浦师范学校,同年9月参加教育教学工作。
20__年取得小学教师资格证书,20__年12月取得小学数学高级职称证书。
本人敬岗爱业、遵纪守法,无违反计划生育政策,无违纪违法行为。
本人参加工作14年以来,始终坚持党的教育方针,一直坚守在教育教学工作第一线,为教育事业鞠躬尽瘁,无私奉献。
一、德本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业;对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精;对同事和睦相处、虚心好学;对学生循循善诱、谆谆教导。
在工作上,顾全大局,不争名利、不计得失,做领导的得力助手。
二、能(一)做好工会主席职责,发挥工会的职能作用。
1、制定计划,写好总结。
本人任职以来,每学期都根据上级的指示精神,结合本校的实际情况,及时制定好开学计划。
期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通,总结得失,以便下学期更出色地完成各项工作。
2、发挥工会组织的桥梁纽带作用。
每学期我都会深入工会基层,听取他们的心声,了解他们的难处,为他们处理好力所能及的事情。
任职以来,慰问退休教师360人次,送去慰问金大约7500元人民币;坚持支援特困生和留守儿童42人,资金合计2730元人民币;20__年组织全体师生向生病的付修球捐赠600.7元人民币;20__年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠921.5元人民币,并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠,他们为每人带来一个书包和100元的大红包。
3、加强学习,提高教职工的业务水平。
活到老,学到老。
我校工会定期组织全体教职工集中开会学习,学习内容有《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《教育法》等,增强了他们的法律意识、道德观念。
(二)做好平衡科组长工作,让学生均衡发展。
小学的平衡科目对小学生的成长起到一定的关键性作用。
数学老师年度考核个人述职报告5篇
数学老师年度考核个人述职报告5篇数学老师年度考核个人述职报告篇1尊敬的各位领导、各位老师:回顾这几年的工作,我心中经常在反思,我作为人类灵魂的工程师,工作在第一线,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么有了这些追问,使我的工作更有意义。
在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。
为今后更好的工作,现将这几年的工作作个汇报:一、完善师德“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭的出身分高低,以智力的好坏定亲疏,以成绩的好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。
再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
我爱读书,再忙的时候也没有放弃读书。
一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时我还在学校与老教师交流,虚心听取他们在教学上的成功理念,经验,遇到不懂得地方多请教他们,而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、锤炼业务(1)教研活动。
教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学课堂变成在游戏中快乐学习,和其他数学老师进行听课,评课,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
数学教师的述职报告 15篇
数学教师的述职报告15篇数学教师的述职报告 1各位领导,老师,同学:作为某某镇中心小学的一名初二年级的数学老师,同时也是某某镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
最后,我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课,我就非常喜欢,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学,而且我学得最好的`最有把握的也是数学,所以我就选择了它,或许对于我选择了它,那么就要面对如此多的问题,因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了,因为他们了解我,所以选择这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行,其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个学校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选择提高自身,选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,努力了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,因为他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念,我相信通过我的努力以及他们的进步,我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心。
数学个人述职报告6篇
数学个人述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学教师个人述职报告5篇
数学教师个人述职报告5篇数学教师个人述职报告(推荐)精选篇1本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。
现将本人任现职以来的主要工作工作总结如下:一、政治思想素质平时积极参加学校组织的各类集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,每周按时参加升旗仪式。
服从安排,保持与决策层的高度一致性。
二、业务能力1、教学能力作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。
任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究。
教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。
每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习。
2、班主任工作教书育人是教师的天职。
在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺利开展。
3、学生竞赛辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。
4、继续教育__年以来多次参加各类机构的培训,并获得证书。
三、今后的设想:在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名优秀的教师。
不管能否晋级,今后我仍将一如既往,以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
数学教师个人述职报告(推荐)精选篇2回顾一学年的工作,可以说紧张忙碌而收获多多。
为了总结经验,寻找不足,现将一学期的工作总结如下:一、师德方面:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
数学教师个人述职报告五篇
数学教师个人述职报告五篇数学教师个人述职报告范文一时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我的教学工作已落下帷幕,这一学期我担任的是高一年数学的教学工作,由于是新课改年段,对于我来说是一个新的挑战,回想半年的工作,感觉有成功也有缺乏,现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下述职:一、政治思想方面:本学期,本人认真学习新课改的教育理论,认真钻研课标,不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主体〞的原那么,重视学生学习方法的引导,帮助学生形成比拟完整的知识结构,同时本人积极参加校本培训,并做了大量的探索与反思。
并积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断的提高自己的理论水平和教育教学水平,以适应教育的开展,时刻以作为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己,努力做到更好。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂45分钟。
为了上好每一堂课,我坚持做到以下几点:1、认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如下三个方面:备教材:认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、努力营造活泼的课堂组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活泼课堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛显得更为重要,所以我努力做课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,注重层次。
数学教师述职报告(集锦15篇)
数学教师述职报告(集锦15篇)数学教师述职报告1光阴似箭,岁月如梭,新的一年又开始了。
过去的一年,我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作,虽不能说轰轰烈烈,但也算踏踏实实。
一学年来,我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情,取得了一定的成效,同时也存在着诸多的不足,有待于进一步完善。
具体如下:一、具体的工作及成效1认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况,及时反馈,切实提高课堂教学效率。
及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮助提高。
2组织公开课教学,开展听课和评课活动,积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课,特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师,我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导,取得一定的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。
3积极开展教学科研,用教育科学指导教学,一年来,我们在学校教务处、教研室的倡导下,先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论,我本人也安排了具体的发言;同时,虽然我本人任教的是初一年段,但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动,特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨,特别是在晋江市质检前,我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座,讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等,取得了一定的效果。
4切实落实竞赛辅导事宜,资源共享,责任到人。
众所周知,近几年来,我校初中部的优质生源受到了一定冲击,竞赛成绩受到了前所未有的挑战,今年也不例外。
即便如此,我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展,做到有计划、有内容、有实际行动,通力合作,从不敷衍了事,结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖,在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖,多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。
数学教师述职报告15篇
数学教师述职报告15篇数学教师述职报告1一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教三(5)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
三年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。
对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动,参与课改研讨,学习。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:"学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学,而不是用耳朵"听"科学。
留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
4、发挥合作优势,开发学生创新潜能合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。
数学教师年度述职报告8篇
数学教师年度述职报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名数学教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
下面,我将从教学理念、教学方法、教学成果以及个人发展等方面进行述职报告。
一、教学理念我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的思维能力和创新精神。
在教学过程中,我尊重学生的主体地位,关注学生的个体差异,努力使每个学生都能在数学学习中得到充分的发展。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
二、教学方法在教学方法上,我积极探索创新,尝试多种教学方法的优化组合。
我注重引导学生进行探究式学习,通过问题导入、小组讨论、案例分析等方式,激发学生的学习兴趣和求知欲。
同时,我也充分利用多媒体教学资源,如课件、视频、互动软件等,提高教学效果和质量。
此外,我还注重与学生的互动交流,及时了解学生的学习情况和需求,针对性地进行指导和帮助。
三、教学成果经过一年的努力,我的教学工作取得了显著的成果。
首先,我所教授的数学课程在期末考试中取得了优异的成绩,学生的平均分和及格率均位居年级前列。
其次,在各类数学竞赛中,我的学生也取得了不错的成绩,为学校争得了荣誉。
此外,我还积极参与学校组织的数学教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,为提高学校的数学教学质量做出了贡献。
四、个人发展在教学工作中,我不断追求进步和成长。
我积极参加各类教育培训活动,如教育研讨会、学术讲座等,不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时,我也注重与其他优秀教师的交流和学习,取长补短,不断完善自己的教学方法和经验。
在未来的工作中,我将继续努力学习和探索,争取成为一名更加优秀的数学教师。
总之,过去的一年里,我在教学工作中取得了一定的成绩和经验。
在未来的工作中,我将继续努力,不断追求进步和成长。
同时,我也希望领导和同事们能够给予我更多的指导和帮助,共同为提高学校的数学教学质量而努力!谢谢大家!篇2尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名数学教师,在学校的教育工作中,始终坚持以培养学生的数学素养和能力为目标,努力工作,取得了一定的成绩。
数学老师个人述职报告五篇
数学老师个人述职报告五篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年数学教师个人述职报告精选7篇
2024年数学教师个人述职报告精选7篇数学教师个人述职报告篇1本学期,本人担任初一107班数学学科的教学工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作情况述职如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率。
在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
数学老师个人述职报告(通用9篇)
数学老师个人述职报告数学老师个人述职报告(通用9篇)在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的数学老师个人述职报告,希望对大家有所帮助。
数学老师个人述职报告1一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:一、思想方面认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,认真学习领会***精神和***精神,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面本年度,我主要负责四年级的数学课。
回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。
积极参加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。
数学教师年度述职报告范文10篇
数学教师年度述职报告范文10篇1.数学教师年度述职报告范文随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄地数过来,回顾一年工作中的点点滴滴,有喜有忧,有笑有泪。
这一年中,在校领导及同行们的鼓励和支持下,我担任了班主任、数学教师双重角色。
即便是繁琐的事情使人喘不过气来,我仍然能够以饱满的精神状态,面对工作中的一切困难。
因为恰恰是这种充实的生活,让我收获着、成长着。
一是提高师德修养,塑造良好的教师形象。
我真诚地热爱教育这门事业,全身心地投入,始终贯彻“以人为本”的育人理念,在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。
无论家长、学生存在多大的差异性,我都将他们当作了自己的知心朋友,一视同仁,认真听取他们的意见,塑造良好的教师形象。
面对孩子们学习中的各类问题,我都弯下身来,不急躁,不急功近利,力求对症下药,用耐心换取孩子们的真心。
家长和孩子么都深深地喜欢上了我,我也树立了自己的威信。
二、勇于教学实践,形成独特的教学风格。
作为一名数学老师,我追求的是快乐扎实的课堂,让孩子深深热爱这门学科是我的教学追求。
走进我的课堂,你会发现孩子们乐在其中。
我努力在老师和学生之间建立一种新的民主关系。
孩子学习中的任何想法和问题,都可以在课堂上讨论分析。
为了提高自己的业务能力,我坚持学习,与书为友。
在博览群书的同时,既得到了理论的支撑,又进行了心灵的净化。
在教学中,我大胆实践,积极探索行之有效的教学方法和模式,主动进行研究,逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。
为了鼓励学生主动学习,我利用业余时间和学生一起探讨,采用谈话的形式进行探讨、交流。
为了建设好书香班级文化建设,我严格制定各类计划,开展多种形式的读书交流会以及读书活动,让孩子们时时读书,刻刻看书。
这些教学实践,将生活与学习有机地结合在一起,孩子们的学习素养得到了提高。
三、加强教研教改,提高自己的科研水平。
专业成长的必由之路之一就是加强研究,所以我积极参加各级各类教研活动,经常向有经验的专家、专家学习和请教,同时借助各种网上渠道,进行网上学习和研究,不断提高自己的科研水平。
数学老师述职报告(精选15篇)
数学老师述职报告(精选15篇)数学老师述职报告1各位领导,老师们:下午好!首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。
我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。
陈述如下:本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。
首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。
在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。
课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。
课堂上不放弃每一个孩子。
其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。
1.参与学校管理制度和考核办法的修订。
学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。
2.组织教师学习培训,提升教师教学水平。
3.开学初,组织全体教师进行业务培训。
具体做了以下工作:一、重视教师自身学习成长鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。
目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
加强教师课堂技艺的提高。
为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验中学第一届课堂教学大赛。
针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会。
本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。
期中后,坚持每周四的课改研讨活动。
从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成,依据三备二磨的教研模式,组织了骨干团队进行教研。
师带徒。
本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。
定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。
帮助他们提高。
二、组织教学检查和考核工作认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。
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数学老师述职报告
一学期的工作即将竣事了,回首这一学期的工作,我担任三年十八班和三年二十班的数学老师,并担任三年十八班的班主任,工作中有劳绩和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现工作总结如下:一、德本学年能主动、认真地服从和
配合学校各级向导的工作摆设,积极参加学校、区教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的讲授历程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了精良的西席形象。
能够自动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利的完成了各项任
务。
为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生顺应教诲革新的要求,每年对峙订阅讲授报刊,今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
二、能首先,能认真把握教材——把大纲、
课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题本领为目的,切实落实培养学生的创新头脑和创造本领,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为配景建立提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决题目的本领不停进步。
第二,能把握学生的认知程度和本领。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情绪交换和造就,在
严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本领,提出与学生自身程度相称的题目,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的恭敬。
三、勤本学年,没有因个人私事而延长学生一节课。
每天按时上下班,参加本校听课超过10节;坚持学生的作业全批全改并能实时考订。
四、绩由于本人的不懈努力,学生取得了长足的前进,在学校组织的各项考试中学生的成绩都名列前茅;三年十八班获得“校优秀班集体”的荣誉称号;在运动会中获得精神文明纪律奖;而且在这学期中我本人也被评为“长春市优秀班主任”。
总结这学期的讲授及班主任工作,我还存在许多的不敷,例如:教材挖掘不深入,与学生攀谈不敷实时,对学生的引导、启发不足等等。
我会在今后的工作中多向老西席学习,弥补自己的不足,争取早日成为让家长及学校承认的老师。
成绩属于过去,希望还在未来。
本着一颗热爱教诲的心,热爱孩子的心,我将继续着本身热爱的教诲奇迹,“捧着一颗心来,不带半根草去。
”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!。