《感恩父母回报亲情》主题班会教案
感恩父母,点亮亲情主题班会教案
感恩父母，点亮亲情主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父母的辛劳和付出，培养学生的感恩意识。
2. 引导学生懂得珍惜亲情，增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力，增进家庭成员之间的感情。
二、教学重点：1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的重要作用。
2. 培养学生懂得回报父母，关爱亲人的情感。
三、教学难点：1. 如何让学生真正体会到父母的辛劳和付出。
2. 如何引导学生学会表达对父母的爱和感激。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此对父母感恩的故事和感受。
2. 案例分析法：通过观看相关视频或讲述真实案例，引导学生深入思考父母的爱。
3. 情感体验法：组织学生进行亲情体验活动，如给父母写一封信、为父母做一顿饭等，感受亲情的美好。
五、教学准备：1. 准备相关视频材料或真实案例。
2. 准备亲情体验活动的道具和材料。
3. 准备班会课件和教学素材。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师通过播放一首关于亲情的歌曲，如《天下父母心》，引起学生的共鸣。
2. 引导学生思考：我们对父母有何感受？父母在我们成长过程中付出了哪些？二、观看视频或案例分析（10分钟）1. 观看关于父母辛劳付出的视频或讲述真实案例。
2. 引导学生分组讨论，分享彼此的感受和思考。
三、情感体验活动（10分钟）1. 组织学生进行亲情体验活动，如给父母写一封信、为父母做一顿饭等。
2. 引导学生分享活动过程中的感受和心得。
四、小组讨论（10分钟）1. 教师提出讨论话题：如何回报父母的关爱和付出？2. 引导学生分组讨论，并提出具体的行动举措。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获和感悟。
2. 学生分享自己的心得体会，并表示将在日常生活中更加珍惜亲情。
教学评价：通过本次班会，学生能深刻理解父母的辛劳和付出，培养感恩意识。
学生能够通过亲情体验活动，增进与父母之间的感情，学会表达对父母的爱和感激。
在日常生活中，学生能够更加珍惜亲情，关爱家人。
感恩父母主题班会教案三篇
感恩父母主题班会教案三篇感恩父母主题班会教案篇1教学目标:1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。
2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让同学看图片，熟悉两个人:父亲，母亲。
教师明确:母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深化熟悉1、教师讲有关父母关心爱惜儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子: 20xx年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在承受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。
”提问同学:从上面的故事里你看到了什么?2、同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多，请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。
请家长发言谈培育孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节，详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题，通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养他们的感恩情怀。
二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用，学会感恩父母的养育之恩。
2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，增进亲子关系。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出，培养感恩情怀。
教学重点：培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质，提高沟通能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受家的温暖，引入本节课的主题。
2. 故事分享：讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事，引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。
3. 案例分析：展示一组父母关爱孩子的图片，让学生分组讨论，分析图片中所体现的父母对孩子的爱。
4. 小组讨论：每组选出一个代表，分享讨论成果，其他组成员进行补充。
6. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
7. 随堂练习：让学生完成课后练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母，尊敬长辈3. 板书内容：（1）父母的重要性（2）父母的爱（3）孝敬父母的方法（4）与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母”为主题，写一篇心得体会。
2. 答案：学生根据自己的实际经历，写出对父母的感恩之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动，将感恩之情转化为实际行动。
同时，组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛，提高学生的综合素质。
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案
感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。
敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
这里给大家分享一些关于感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案，供大家参考。
感恩父母，拥抱亲情主题班会1一、队会主题：感恩父母，点亮亲情二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。
学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。
特别是妈妈，最烦人!因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。
三、时间安排：十一周一四、活动地点：阶梯教室五、参加对象：__市第二小学六(8)中队六、组织分工：中队长筹备整个活动文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等七、预期目标：通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。
八、主要内容：1、诗朗诵《感恩》2、小组合唱《感恩的心》3、小品《如此儿子》4、讲述自己的故事5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母6、感恩调查感恩父母，拥抱亲情主题班会2一、活动目的：1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备：1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程：（一）激发情感。
导入：①播放歌曲《母亲》。
②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
《感恩父母拥抱亲情》：主题班会教案
《感恩父母拥抱亲情》：主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父母的辛苦和付出，培养学生的感恩意识。
2. 引导学生学会与父母沟通，增进亲子关系。
3. 激发学生回报父母的决心，培养学生的责任心。
二、教学重点1. 让学生认识到父母为自己的成长付出的艰辛。
2. 培养学生学会与父母沟通，回报父母的关爱。
三、教学难点1. 如何引导学生深入思考父母的付出，激发感恩之情。
2. 如何指导学生与父母有效沟通，增进亲子关系。
四、教学方法1. 讨论法：组织学生讨论父母的付出，引导学生认识到父母的辛苦。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生学会与父母沟通的方法。
3. 情感教育法：以情感人，激发学生的感恩之情。
五、教学准备1. 准备关于父母付出的典型案例。
2. 准备相关视频资料，展示父母的爱。
3. 准备班会课件，展示教学内容。
【教学内容】1. 导入：通过一个关于父母付出的典型案例，引导学生思考父母的辛苦。
2. 主体部分：a. 分析案例，让学生认识到父母的付出。
b. 观看相关视频资料，展示父母的爱。
c. 分组讨论，引导学生学会与父母沟通。
d. 分享讨论成果，总结与父母沟通的方法。
3. 情感教育：以情感人，激发学生的感恩之情。
4. 总结：引导学生回报父母的关爱，培养学生的责任心。
5. 课后作业：让学生回家后，向父母表达自己的感恩之情，并尝试与父母沟通，增进亲子关系。
六、教学过程1. 导入：通过一个关于父母付出的典型案例，引导学生思考父母的辛苦。
2. 主体部分：a. 分析案例，让学生认识到父母的付出。
b. 观看相关视频资料，展示父母的爱。
c. 分组讨论，引导学生学会与父母沟通。
d. 分享讨论成果，总结与父母沟通的方法。
3. 情感教育：以情感人，激发学生的感恩之情。
4. 总结：引导学生回报父母的关爱，培养学生的责任心。
5. 课后作业：让学生回家后，向父母表达自己的感恩之情，并尝试与父母沟通，增进亲子关系。
七、教学反思在教学过程中，观察学生的反应，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的有效达成。
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自教材《思想品德》第五章《亲情与友情》，具体内容为第三节《感恩父母》。
通过本节课的学习，让学生认识到父母对子女的无私付出，学会感恩父母，孝敬父母。
二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力，培养感恩意识。
2. 让学生掌握孝敬父母的具体方法，提高道德素养。
3. 培养学生与父母沟通的能力，增进亲子关系。
三、教学难点与重点重点：让学生认识到父母的爱是无私的，学会感恩父母。
难点：如何让学生将感恩父母落实在日常生活中，做到言行一致。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受父母的爱。
2. 讲解：结合教材内容，详细讲解父母对子女的无私付出，引导学生认识到感恩父母的重要性。
3. 案例分享：分享一些关于孝敬父母的感人故事，激发学生的感恩之情。
4. 互动环节：让学生谈谈自己在生活中如何孝敬父母，以及与父母之间的温馨瞬间。
5. 例题讲解：结合教材中的例题，讲解如何将感恩父母融入到日常生活中。
6. 随堂练习：让学生结合自己的实际情况，设计一个孝敬父母的行动计划。
六、板书设计1. 大感恩父母2. 副（1）父母的无私付出（2）孝敬父母的方法（3）学会与父母沟通七、作业设计（1）父母为你付出了哪些辛勤努力？（2）你是如何孝敬父母的？（3）你认为如何与父母有效沟通？2. 答案：（1）父母为我付出的辛勤努力：生活上的照顾、学习上的关心、精神上的支持等。
（2）孝敬父母的方法：听从父母的教诲、关心父母的身体健康、帮助父母分担家务等。
（3）与父母有效沟通的方法：主动与父母交流、倾听父母的意见、尊重父母的决定等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，教师应反思自己在教学过程中的优点与不足，以便改进教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后主动与父母沟通，了解他们的需求和期望，将感恩父母落实在日常生活中。
《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇
《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案，希望大家喜欢！《感恩父母》主题班会的优秀教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。
三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。
所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
感恩父母,点亮亲情主题班会教案
感恩父母，点亮亲情主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父母的辛苦和付出，培养学生的感恩之心。
2. 引导学生学会表达对父母的爱和感激，增强亲子关系。
二、教学重点：1. 让学生认识到父母的辛苦和付出。
2. 培养学生表达对父母的爱和感激。
3. 引导学生珍惜亲情，关爱家人。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻体会到父母的辛苦和付出。
2. 如何引导学生表达自己对父母的爱和感激。
3. 如何让学生真正理解并践行珍惜亲情，关爱家人。
四、教学准备：1. 准备一些关于父母辛苦付出的图片或视频资料。
2. 准备一些关于亲情的故事或案例。
3. 准备一些表达爱和感激的话语或歌曲。
五、教学过程：1. 导入：通过展示一些关于父母辛苦付出的图片或视频资料，让学生深刻体会到父母的辛苦和付出。
2. 主体环节：a. 分享关于亲情的故事或案例，让学生感受到亲情的伟大和珍贵。
b. 引导学生分享自己对父母的爱和感激，可以是通过话语、写信、绘画等方式表达。
c. 进行一些亲情互动游戏，让学生在游戏中体验到家人的关爱和陪伴。
3. 总结环节：引导学生总结本次班会的收获，让他们明白亲情的重要性，并鼓励他们在日常生活中珍惜亲情，关爱家人。
4. 课后作业：让学生回家后，向父母表达自己的爱和感激，可以是通过话语、写信、拥抱等方式。
六、教学策略：1. 情感引导：通过情感共鸣的方式，让学生理解和感受到父母的辛苦和付出。
2. 互动交流：鼓励学生积极参与讨论和分享，增强他们的表达能力和亲情感。
3. 实践操作：通过亲情互动游戏和实践活动，让学生体验到亲情的重要性和家人的关爱。
七、教学方法：1. 图片和视频展示：使用图片和视频资料，直观地展示父母的辛苦和付出。
2. 故事分享：讲述一些真实的亲情故事，引导学生产生共鸣和感悟。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的感受和经历。
4. 亲情游戏：设计一些亲情游戏，让学生在游戏中体验到家人的关爱和陪伴。
八、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、分享和互动等。
2024年《感恩父母》主题班会活动方案
2024年《感恩父母》主题班会活动方案活动主题：感恩父母活动目的：通过举办主题班会活动，让学生们深刻体会到父母的辛勤付出和无私奉献，并激发学生对父母的感恩之情，树立正确的家庭观念和价值观。
活动时间：2024年5月1日活动地点：学校礼堂活动流程：一、开场环节（15分钟）1. 主持人介绍活动背景和主题，引导学生们进入感恩父母的氛围。
2. 播放感恩父母的相关影视片段或音乐，让学生们进一步感受到父母的爱与付出。
二、感恩父母分享环节（30分钟）1. 邀请一些学生自愿分享自己对父母的感恩之情和体验。
可以引导学生们分享自己在日常生活中感受到父母爱的点滴，或者通过特殊经历带给他们的启示。
2. 鼓励学生们在分享中表达自己对父母的感激之情，通过表达来加深对父母的感恩意识。
3. 提供一个安静的环境，让学生们在分享过程中感受到自己内心的情感，并促使他们思考如何更好地对待父母。
三、互动环节（30分钟）1. 以小组为单位，设计一些互动活动，让学生们更深入地体验到父母的辛苦和付出，增强他们对父母的感恩之情。
2. 可以设置一些小游戏或任务，让学生们共同完成，如制作一份感恩父母的贺卡、写一封感恩信、为父母准备一桌丰盛的晚餐等。
3. 在互动环节中，引导学生们通过团队合作和交流，更好地体会到家庭的重要性和父母的无私付出。
四、父母亲子互动环节（60分钟）1. 开放学校礼堂，邀请学生的父母参加活动。
2. 安排一些互动环节，让学生和父母一起参与，增进亲子沟通和交流。
3. 可以设计一些趣味游戏和竞赛，如家庭拼图、家庭问答等，让学生和父母共同参与，增强亲子关系。
4. 在互动环节中，提供机会让学生向父母表达感恩之情，同时也给父母一个机会，让他们感受到学生的成长和变化，增进亲子沟通。
五、总结回顾环节（15分钟）1. 主持人对本次活动进行总结，强调感恩父母的重要性，并鼓励学生们将感恩之情延伸到日常生活中，用行动去回报父母的辛勤付出。
2. 通过观看一段感人的父母孝敬老人的视频或播放一首感恩父母的歌曲，进一步强化学生们的感恩观念。
《感恩父母》主题班会教案(精选2024)
CONTENTS
• 班会背景与目的 • 感恩父母教育内容 • 感恩父母实践活动 • 感恩父母情感体验 • 感恩父母行动计划 • 班会总结与反思
01
班会背景与目的
班会背景
社会背景
在现代社会中，家庭关系日益复杂， 亲子之间的沟通逐渐减少，感恩意 识逐渐淡漠。
父母教诲之恩
培养良好的品德
01
父母通过言传身教，教导孩子如何做人，培养孩子的道德品质，
如诚实、善良、勇敢等。
传授知识与技能
02
父母不仅教授孩子基本的生活技能，如穿衣、吃饭等，还会传
授一些学习方法和技巧，帮助孩子更好地学习。
引导正确的人生观与价值观
03
父母通过自身的经验和智慧，引导孩子形成正确的人生观和价
表达的感激之情。
制定感恩计划
根据感恩对象和内容，制 定具体的感恩计划，包括 时间、地点、方式等。
落实感恩行动
行动准备
提前准备好感恩所需的物品或道具，如鲜 花、贺卡、礼物等。
实施感恩
按照计划，向父母表达自己的感激之情， 可以通过语言、拥抱、亲吻等方式表达。
记录感恩瞬间
用文字、照片或视频等方式记录下感恩的 瞬间，留作纪念。
通过观看视频、图片等多 媒体素材，感受父母之爱 的伟大和无私。
体验父母的辛苦
了解父母工作的内容和环境，体验他们的 职业压力和辛苦。
尝试做一些家务劳动，体验父母在家庭生 活中的付出和努力。
通过模拟场景、角色扮演等方式，感受父 母在养育自己过程中的艰辛和不易。
珍惜父母的付
认识到父母的付出是无私的，他 们不求回报，只希望自己能够健
值观，帮助孩子更好地认识世界和自己。
《感恩父母》主题班会教案3篇
《感恩父母》主题班会教案1活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始主持人：大家下午好！三年中队“感恩”主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
主持人：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三，欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……）主持人：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！2你刚才的表现太不应该了。
知道感恩这是一个人最起码的道德呀！3小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。
感恩父母主题班会教案5篇
感恩父母主题班会教案5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“感恩父母”这一主题展开，涉及教材《思想品德》第七章第一节“亲情与家庭”，详细内容包括：理解父母的辛劳与付出，学会珍惜与回报；探讨家庭和谐的重要性，培养感恩意识。
二、教学目标1. 让学生了解和认识到父母的无私付出，培养他们的感恩意识。
2. 使学生学会珍惜与父母相处的时光，懂得回报父母的爱。
3. 提高学生家庭责任感，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生深入体会父母的辛劳与付出，激发他们的感恩之情。
重点：培养学生珍惜亲情、回报父母、家庭责任感等品质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于父母辛勤付出的视频，引发学生的思考，导入本课主题。
2. 讲解：结合教材内容，讲解父母的无私奉献，让学生认识到要珍惜与回报。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分享自己与父母之间的感人故事，互相交流感悟。
4. 例题讲解：分析教材中的案例，引导学生深入理解家庭和谐的重要性。
5. 随堂练习：设计有关感恩父母的填空题、简答题，让学生巩固所学内容。
7. 互动环节：邀请学生上台发表感言，分享学习心得，激发感恩之情。
六、板书设计1. 大感恩父母2. 副珍惜与回报3. 板书内容：（1）父母的无私付出（2）家庭和谐的重要性（3）感恩父母的行动七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课所学内容，写一篇关于感恩父母的作文，不少于600字。
（2）列举3件自己可以为父母做的事情，并付诸实践。
2. 答案：（1）作文略。
（2）示例：为父母做饭、洗衣服、陪父母散步等。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析：1. 实践情景引入：分组讨论，让学生分享自己与父母之间的感人故事，互相交流感悟。
2. 例题讲解：分析教材中的案例，引导学生深入理解家庭和谐的重要性。
3. 作业设计：列举3件自己可以为父母做的事情，并付诸实践。
4. 课后反思及拓展延伸：关注学生在课堂上的表现，了解他们在感恩父母方面的认知程度。
感恩父母,拥抱亲情主题班会教案
感恩父母，拥抱亲情主题班会教案一、教学目标1.了解亲情的重要性，认识父母对自己的付出与关爱。
2.思考自我成长过程中父母对自己的影响。
3.提高学生对父母的尊重和感恩之情。
二、教学内容1.讲解亲情的概念和重要性。
2.让学生回忆自己成长过程中父母的付出和关爱。
3.展示一段感恩父母的视频。
4.进行感恩父母的讨论和分享。
5.通过一些小活动感受亲情的温暖与意义。
三、教学步骤1.介绍亲情的概念和重要性教师向学生介绍亲情的概念，通过图片和视频等多种形式帮助学生了解亲情的重要性。
教师也可以向学生举例展示亲情给我们带来的温暖和爱。
2.回忆父母的付出和关爱教师引导学生回忆自己成长过程中父母的付出和关爱，激发学生对家庭的感悟和思考。
为了帮助学生更好地表达自己的情感，教师可以要求学生写一篇短文，回忆自己的成长历程中父母的关爱。
3.展示感恩父母的视频教师可以展示一段感恩父母的视频，让学生感受到亲情的温暖和重要性。
这段视频最好以孩子的视角展现父母对自己的关爱，引起孩子的共鸣，帮助孩子更好地感恩父母。
4.进行感恩父母的讨论和分享教师引导学生讨论感恩父母的重要性，并鼓励他们分享自己的故事和感触。
教师可以让学生在小组内分享自己的感悟和体会，并总结各组的讨论结果。
5.通过一些小活动感受亲情的温暖与意义教师可以通过一些小活动来让学生感受亲情的温暖与意义，如制作感恩父母的卡片、写感恩父母的信、说一段感恩父母的话、互相给予温暖拥抱等。
四、教学评价本次教学采用了多种形式来教育学生感恩父母，有文字、图片、视频和小活动。
教师可对学生的作品进行评价，借此机会让学生知道在家庭中如何尊重和关注父母，增强家庭凝聚力，提高学生对家庭的幸福感。
感恩父母拥抱亲情主题班会教案
感恩父母拥抱亲情主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的辛勤付出。
2. 培养学生学会感恩父母，珍惜亲情。
3. 提高学生的人际交往能力，增进同学间的友谊。
二、教学重点：1. 让学生通过活动，体会到父母的关爱。
2. 培养学生学会用言语和行动表达感恩之情。
三、教学难点：1. 如何让学生真正体会到父母的付出，从而激发他们的感恩之心。
2. 如何引导学生将感恩之情转化为实际行动。
四、教学方法：1. 采用讨论法，让学生分享自己的亲情故事，增进彼此的了解。
2. 采用情景模拟法，让学生体验父母的角色，感受父母的辛苦。
3. 采用小组合作法，让学生共同完成感恩行动，培养团队精神。
五、教学准备：1. 准备相关视频材料，用于引导学生感受父母的关爱。
2. 准备亲情故事分享模板，用于学生分组讨论。
3. 准备感恩行动方案，用于学生实践。
教学过程：第一环节：导入（5分钟）1. 播放视频《父母的爱》，引导学生感受父母的关爱。
2. 学生分享自己的亲情故事，互相交流感受。
第二环节：讨论（10分钟）1. 分组讨论：让学生谈谈父母在他们成长过程中的付出。
2. 各小组派代表分享讨论成果，大家共同总结父母的辛勤付出。
第三环节：情景模拟（10分钟）1. 学生分组，每组选出一个代表扮演父母的角色，其他同学观察。
2. 扮演父母的学生要尽量表现出关爱子女的行为，其他同学观察后分享感受。
第四环节：小组合作（10分钟）1. 学生分组讨论，制定感恩行动方案。
2. 各小组派代表分享感恩行动方案，大家共同选出最合适的方案进行实践。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈在活动中的收获，引导他们认识到父母的辛苦。
2. 学生分享自己的感悟，表示要如何感恩父母，珍惜亲情。
教学评价：1. 观察学生在活动中的参与程度，了解他们对于父母关爱的认识。
2. 关注学生在实践中的表现，评估他们的感恩行动。
3. 收集学生反馈意见，了解教学效果，不断完善教案。
《感恩父母 回报亲情》主题班会教案
主题班会教案主题: 感恩教育班级：五年级四班班主任：赵娜济阳县志远小学2015/5/11“感恩教育月”主题班会教案班会主题《感恩父母拥抱亲情》班会目的1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3.能够在日常行为中做到感恩父母。
4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
班会时间2015.5.11星期一下午第四节准备情况1.学生积极准备活动；2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事；3.根据自己的实际情况体验父母的关爱；班会过程及内容一、导入主题请同学们拿出纸和笔，写出你认为生命中最重要的五个人。
先删去两个，再删去一个，请保留两个，剩下父亲母亲的名字。
从而导入主题：《感恩父母，拥抱亲情》。
二、过程同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。
通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心、感谢之意和回报之举。
在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩，但是最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母。
有这样几个故事……1、 2003年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。
把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。
”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。
”2、2004年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！3、2004年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
下面是小编整理分享的感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母，孝敬父母主题班会1一、主题：感恩父母二、教学目标：1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。
③使学生认识到孝敬父母的必要性。
④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
2.情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象：高一（4）班全体学生四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。
五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。
七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。
八、教学准备：1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。
2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。
3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。
九、教学过程：第一乐章：感念亲恩A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？（学生回答环节）B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)
孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（篇1）设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理?是你们，我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说，请您好好听。
三、活动开始，请主持人上场女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命男：父母给了我们温暖的家庭女：为了子女，父母什么苦都愿意吃男：为了子女，父母什么罪都愿与受女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
男：下面请欣赏真实故事女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男：哎!你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢?女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的小女孩，虽然说不出话但是她明白了妈妈么心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。
女：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男：同学们，我们同样不希望这样感动的事再次发生，因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女：那么就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎么做才能《感恩父母》同学谈①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么，你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
感恩父母拥抱亲情主题班会教案
感恩父母拥抱亲情主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的付出和关爱。
2. 培养学生懂得感恩父母，珍惜亲情，增强家庭责任感。
3. 提高学生的人际交往能力，学会关心他人，传递正能量。
二、教学重点：1. 让学生通过活动，感受到父母的爱，激发他们的感恩之情。
2. 培养学生学会用行动表达对父母的感激之情。
三、教学难点：1. 如何让学生从内心感受到父母的付出，从而产生感恩之情。
2. 如何引导学生将感恩之情付诸实践，转化为对父母的关爱和孝顺。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享自己对父母的感激之情和亲情故事。
2. 案例分析法：通过观看有关父母关爱孩子的视频案例，让学生从中体会到父母的爱。
3. 情感体验法：组织学生进行亲子游戏，让学生在活动中感受到父母的关爱。
4. 行动引导法：鼓励学生回家后为父母做一些力所能及的事情，将感恩之情付诸实践。
五、教学内容：1. 导入：引导学生思考亲情的意义，分享自己对亲情的理解。
2. 主题活动一：感恩父母，说出你的心声（1）观看父母关爱孩子的视频案例，让学生从中体会到父母的爱。
（2）分组讨论，让学生分享自己对父母的感激之情和亲情故事。
3. 主题活动二：亲子游戏，感受亲情（1）组织学生进行亲子游戏，让学生在活动中感受到父母的关爱。
（2）分享游戏过程中的感受，引导学生认识到亲情的可贵。
4. 主题活动三：行动表达，孝顺父母（1）鼓励学生回家后为父母做一些力所能及的事情，如洗碗、扫地等。
（2）让学生分享自己行动后的感受，引导他们将感恩之情付诸实践。
六、教学延伸：1. 家庭作业：鼓励学生写一篇关于“感恩父母”的作文，让学生通过文字表达自己对父母的感激之情。
2. 家长参与：邀请家长参加班会，共同见证学生的成长，增进家长与学生的感情。
七、教学评价：1. 学生自评：让学生谈谈自己在班会中的表现，以及收获和感悟。
2. 同伴评价：鼓励同学之间相互评价，共同成长。
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主题班会教案
主题: 感恩教育
班级：五年级四班
班主任：赵娜
济阳县志远小学
2015/5/11
“感恩教育月”主题班会教案班会
主题
《感恩父母拥抱亲情》
班会目的1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3.能够在日常行为中做到感恩父母。
4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
班会
时间
2015.5.11星期一下午第四节
准备情况1.学生积极准备活动；
2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事；
3.根据自己的实际情况体验父母的关爱；
班会过程及内容一、导入主题
请同学们拿出纸和笔，写出你认为生命中最重要的五个人。
先删去两个，再删去一个，请保留两个，剩下父亲母亲的名字。
从而导入主题：《感恩父母，拥抱亲情》。
二、过程
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。
通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心、感谢之意和回报之举。
在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩，但是最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母。
有这样几个故事……
1、 20XX年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕带着相
机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。
把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。
”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。
”
2、20XX年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
3、20XX年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。
4、20XX年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。
绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。
濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。
这些事例体现父母给子女的爱是无私的，是不求回报的。
接下来我们从图片一起来感受母爱。
（一）、通过图片感受母爱
无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……。
这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
故事：通过汶川地震中妈妈用身体保护婴儿的生命，体现了“母爱无边，恩重如山”。
（二）、通过图片感受父爱
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路平安。
（三）小测验
1、你爸妈的最爱说的口头禅是？
2、你爸妈的身高和体重是？
3、你爸妈最爱吃的一道菜是？
4、你爸妈穿多大码的鞋子？
5、你爸妈出生于哪一年，生日是哪一天？
6、你爸妈最大的爱好是什么？
7、你爸妈最大的心愿是？/爸爸感到最开心的事情是？
你知道几个？
（四）讨论
1、我们在家里经常对爸妈说的话是什么？爸妈经常对我们说的话是什么？
我们在家最常说：爸妈最常说：你要好好学习啊！
我回来了！
哦，我知道了！
你真烦！
今天吃什么啊
我没钱了！
老师要你签名。
2、我们是雏鹰，总有一天要离开母亲温暖的怀抱，总有一天要离开父亲如山般的脊梁，总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。
但在今天，我们拿什么奉献给挚爱我们的人们，作为一名小学生我们应该如何感恩父母？
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
（五）小结
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
（六）班主任寄语
请多关心一下我们的爸爸、妈妈，拥有一颗感恩的心。
班会效果通过召开本次班会，同学们深刻的体会到了父母的恩情，认识到了孝敬父母的重要性，知道了感恩父母需从此刻行动，在日常生活行为中做到感恩父母。
懂得了现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养了学生对父母、他人、社会的感恩意识。
学会了用感恩的心态努力学习，积极生活。
效果很好。