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7
荷花
❖ 荷情花语
❖ 清白、高尚而谦虚(高风亮节)，“出淤泥而不染,濯清涟而不 妖”（周敦颐《爱莲说》），表示坚贞、纯洁、无邪、清正 的品质。低调中显现出了高雅。 、
❖ 荷花是花中品德高尚的花。 ❖ 荷花是中国的传统名花。花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。
有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心 目中是真善美的化身，吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁 的名物，也是友谊的种子。此外，它在埃及也被称作代表和 平的友谊之花。
8
荷花
市花情韵
20世纪80年代以来，中国许多城市为适应两个文明 建设的需要，相继开展了市花的评选活动，先后推 举荷花为市花的城市有山东济南市、济宁市、湖北 孝感市、洪湖市、河南许昌市、广东肇庆市、江西 九江市等7市。90年代澳门回归前制定特区的区旗、 区徽，也选用荷花为图案。尽管他们遥隔数千里， 发展的道路各异，然而，人们对荷花的喜爱心态却 一脉相承，只是情韵各异。
3
荷花
❖荷花别称
❖ 莲花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、水 目、泽芝、水华、菡萏（hàndàn）古人称未 开的荷花为菡萏,即花苞、水旦草、芙蓉、水 芙蓉、 玉 环、六月春、中国莲、六月花神、 藕花、灵草、玉芝、水中芙蓉、水宫仙子、 君子花，天仙花、红蕖、溪客、碧环鞭蓉、 鞭蕖、金芙蓉、草芙蓉、静客、翠钱、红衣
❖ 荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，我国 早在周朝就有栽培记载。
❖ 荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子 的胚芽等都可入药。
❖ 中文学名：荷花拉丁学名：Nelumbo nucifera别称：莲花、水芙蓉、六 月花神、藕花等门：被子植物门纲：双子叶植物纲亚纲：木兰亚纲目： 睡莲目(Proteales)科：莲科(Nelumbonaceae)属：莲属 (Nelumbo)种： 荷花(N. nucifera)分布区域：荷花原产于中国，一般分布在亚热带和温带 地区。英名：Lotus flower(Hindu Lotus)
荷花
❖ 荷情花语
❖ 清白、高尚而谦虚(高风亮节)，“出淤泥而不染,濯清涟而不 妖”（周敦颐《爱莲说》），表示坚贞、纯洁、无邪、清正 的品质。低调中显现出了高雅。 、
❖ 荷花是花中品德高尚的花。 ❖ 荷花是中国的传统名花。花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。
有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心 目中是真善美的化身，吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁 的名物，也是友谊的种子。此外，它在埃及也被称作代表和 平的友谊之花。
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荷花
市花情韵
20世纪80年代以来，中国许多城市为适应两个文明 建设的需要，相继开展了市花的评选活动，先后推 举荷花为市花的城市有山东济南市、济宁市、湖北 孝感市、洪湖市、河南许昌市、广东肇庆市、江西 九江市等7市。90年代澳门回归前制定特区的区旗、 区徽，也选用荷花为图案。尽管他们遥隔数千里， 发展的道路各异，然而，人们对荷花的喜爱心态却 一脉相承，只是情韵各异。
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荷花
❖荷花别称
❖ 莲花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、水 目、泽芝、水华、菡萏（hàndàn）古人称未 开的荷花为菡萏,即花苞、水旦草、芙蓉、水 芙蓉、 玉 环、六月春、中国莲、六月花神、 藕花、灵草、玉芝、水中芙蓉、水宫仙子、 君子花，天仙花、红蕖、溪客、碧环鞭蓉、 鞭蕖、金芙蓉、草芙蓉、静客、翠钱、红衣
❖ 荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，我国 早在周朝就有栽培记载。
❖ 荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子 的胚芽等都可入药。
❖ 中文学名：荷花拉丁学名：Nelumbo nucifera别称：莲花、水芙蓉、六 月花神、藕花等门：被子植物门纲：双子叶植物纲亚纲：木兰亚纲目： 睡莲目(Proteales)科：莲科(Nelumbonaceae)属：莲属 (Nelumbo)种： 荷花(N. nucifera)分布区域：荷花原产于中国，一般分布在亚热带和温带 地区。英名：Lotus flower(Hindu Lotus)
荷花介绍课件ppt
荷花的历史与文化意义
历史
荷花在历史上有着悠久的应用历史， 早在公元前11世纪的《诗经》中就 有记载，后来在佛教、道教等宗教文 化中也有广泛应用。
文化意义
荷花被视为高洁、清雅的象征，常被 用于诗歌、绘画等艺术创作中，也常 被用作园林造景的重要元素。
荷花的分布与生长环境
分布
荷花主要分布于亚洲、欧洲和北美洲的温带和亚热带地区，在中国、印度、日 本等国都有广泛的分布和应用。
莲子
荷花的种子，富含蛋白质 、矿物质和维生素，常用 于制作甜品、炖品等。
荷叶茶
荷叶经过加工制成的茶饮 ，具有清热解毒、降脂降 压等功效。
药用价值
莲藕
莲藕除了食用外，还可入 药，具有清热凉血、散瘀 止血等功效。
莲子
莲子具有养心安神、健脾 止泻等功效，常用于治疗 心悸失眠、遗精滑精等症 状。
荷叶
荷叶具有解暑、降压等作 用，也可用于减肥和调节 血脂。
研究价值
生物学研究
荷花作为水生植物的代表，对于 研究水生植物的生长、繁殖和生 态适应性等方面具有重要意义。
园艺学研究
荷花的品种繁多，花色、叶形等 特征丰富，对于园艺育种和花卉 栽培技术的研究具有推动作用。
药学研究
荷花的药用价值丰富，对于研究 和开发新的药物具有潜在价值。
05
荷花与人类生活
荷花与文学艺术
朵通常在夏季盛开。
结果
荷花的花朵凋谢后，会 留下果实，其中包含有
种子。
荷花的繁殖方式
种子繁殖
荷花可以通过种子繁殖。当果实成熟后，种子会落入水中，并在适宜的条件下发 芽。
分株繁殖
另一种繁殖方式是分株繁殖。在荷塘中，老根上会长出新芽，这些新芽可以与母 株分离，并在适宜的条件下生长成为新的个体。
荷花课件ppt课件图文
尊重生态
在野生湿地观赏荷花时， 尊重生态，不要干扰荷花 生长和其他生物的正常活 动。
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THANKS
荷花的意境美
总结词
荷花的意境美是一种文化内涵和象征意义的美，给人以心灵的触动。
详细描述
荷花在中国文化中象征着高洁、清雅、贞节等美德，被赋予了丰富的文化内涵。荷花的生长环境通常是清净、优 雅的，能够让人们感受到一种远离尘嚣、回归自然的美好意境。荷花还常常被用来比喻人的品格和精神追求，能 够引发人们心灵的共鸣和思考。
详细描述
荷花的花瓣层次分明，线条流畅，呈现出一种优雅的形态。其花蕾圆润，花瓣 舒展，给人一种自然之美。荷花的叶子宽大、翠绿，与花朵相互映衬，更显其 形态之美。
荷花的色彩美
总词
荷花的色彩美丰富多样，从淡雅到浓烈，给人以视觉上的享 受。
详细描述
荷花的颜色有白色、粉色、红色等多种颜色，色彩鲜艳、亮 丽。在阳光下，荷花的花瓣呈现出渐变的色彩，给人以美的 享受。荷花的色彩不仅美丽，还能随着光线的变化而变化， 显得更加神秘和美丽。
病虫害防治
定期检查，发现病虫害及时采取措施防治。
越冬管理
对于北方寒冷地区，采取适当的越冬措施， 如水层加深、覆盖等。
06
荷花观赏指南
最佳观赏时间
夏季
荷花一般在夏季盛开，此时是最佳的 观赏时间。具体时间因地域和气候条 件而异，通常在6月至8月之间。
清晨和傍晚
清晨和傍晚时分是荷花最美丽的时候 ，此时光线柔和，能够更好地展现荷 花的自然美。
例如，在民间艺术中，荷花被用来装 饰年画、剪纸等艺术品，寓意着吉祥 、美好、幸福。
05
荷花种植技术
种植前的准备
选择品种
根据需求和环境条件， 选择适合的荷花品种。
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荷花的环保价值
01
水质净化
荷花能够吸收和分解水中的污染物，如重金属离子、有机物等，对水质
起到净化作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
02
生态修复
荷花能够改善土壤质量，增加土壤有机质和养分含量，促进土壤微生物
的繁殖和生态系统的恢复。
03
气候调节
荷花能够吸收二氧化碳、释放氧气，减缓城市热岛效应，对气候起到调
节作用。
THANKS FOR WATCHING
以保证幼苗正常生长。
成长期
荷花植株逐渐生长、发育，叶 子和茎干逐渐增多，根系也逐
渐发达。
开花期
荷花在夏季进入花期，开花时 间因品种和气候条件不同而有
所差异。
荷花生长过程中需要注意的事项
水温控制
荷花生长过程中需要控制好水 温，过高或过低都会影响荷花
的生长和开花。
合理施肥
荷花的生长需要适量的肥料， 施肥时要注意肥料的种类和用 量，避免过量施肥。
荷花品种的命名方式
以花型命名
如单瓣型的“小舞妃”、复瓣型的“桃姬”、重 瓣型的“赛牡丹”等。
以花色命名
如红色的“红宝石”、粉色的“粉玉”、白色的 “白玉”等。
以花瓣形状命名
如单瓣型的“单洒金”、复瓣型的“复洒金”、 重瓣型的“重洒金”等。
03
荷花的生长过程
荷花的繁殖方式
种子繁殖
选择成熟的荷花种子，在适宜的水温和土壤条件下进行播种，经 过一定时间的培育，种子发芽、生长、开花。
荷花ppt课件
contents
目录
• 荷花简介 • 荷花品种介绍 • 荷花的生长过程 • 荷花的观赏价值 • 荷花的文化内涵 • 荷花的应用价值
荷花的环保价值
01
水质净化
荷花能够吸收和分解水中的污染物，如重金属离子、有机物等，对水质
起到净化作用。
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02
生态修复
荷花能够改善土壤质量，增加土壤有机质和养分含量，促进土壤微生物
的繁殖和生态系统的恢复。
03
气候调节
荷花能够吸收二氧化碳、释放氧气，减缓城市热岛效应，对气候起到调
节作用。
THANKS FOR WATCHING
以保证幼苗正常生长。
成长期
荷花植株逐渐生长、发育，叶 子和茎干逐渐增多，根系也逐
渐发达。
开花期
荷花在夏季进入花期，开花时 间因品种和气候条件不同而有
所差异。
荷花生长过程中需要注意的事项
水温控制
荷花生长过程中需要控制好水 温，过高或过低都会影响荷花
的生长和开花。
合理施肥
荷花的生长需要适量的肥料， 施肥时要注意肥料的种类和用 量，避免过量施肥。
荷花品种的命名方式
以花型命名
如单瓣型的“小舞妃”、复瓣型的“桃姬”、重 瓣型的“赛牡丹”等。
以花色命名
如红色的“红宝石”、粉色的“粉玉”、白色的 “白玉”等。
以花瓣形状命名
如单瓣型的“单洒金”、复瓣型的“复洒金”、 重瓣型的“重洒金”等。
03
荷花的生长过程
荷花的繁殖方式
种子繁殖
选择成熟的荷花种子，在适宜的水温和土壤条件下进行播种，经 过一定时间的培育，种子发芽、生长、开花。
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• 荷花简介 • 荷花品种介绍 • 荷花的生长过程 • 荷花的观赏价值 • 荷花的文化内涵 • 荷花的应用价值
小学 荷花ppt课件
的精神享受。
荷花的食用价值
01
荷花的食用历史与方式
02
荷花的地下茎（藕）和 荷叶均可食用。
03
藕在烹饪中常被用于炖 汤、炒菜等，口感脆嫩 ，营养丰富。
04
荷叶则可以用来包粽子 、煮粥，具有独特的清 香味道。
荷花的药用价值
荷花的药用功效与用途
荷花被认为具有清热解毒、活血化瘀的功效，常用于治 疗感冒、咳嗽等症状。
小学荷花PPT课件
目 录
• 荷花简介 • 荷花的结构与功能 • 荷花的品种与分布 • 荷花的应用价值 • 荷花的故事与传说
01
荷花简介
荷花的特点
形态特征
荷花是一种多年生水生草本植物 ，具有大型、美丽的叶片和花朵 。其花瓣通常为白色、粉红色或 红色，且数量较多。
生长习性
荷花喜欢生长在静水环境，如池 塘、湖泊等，对水质要求较高。 它们在夏季盛开，花期较长。
荷花的根系发达，由主根和须根组成。主根深入土壤中，而 须根则从主根上生长出来，与土壤紧密接触，吸收水分和养 分。此外，荷花的根系还有固定植株的作用，使荷花能够在 水面上生长。
荷花的茎和叶
总结词
荷花的茎和叶是其支撑和光合作用的主要器官。
详细描述
荷花的茎粗壮而直立，能够支撑起整个植株。叶呈圆形或椭圆形，表面光滑， 呈深绿色。荷叶是光合作用的主要器官，通过光合作用合成有机物，为荷花的 生长提供能量。
荷花的花和果实
总结词
荷花的花和果实是其生殖器官，用于繁殖后代。
详细描述
荷花的花由花瓣、花萼、花蕊等部分组成，呈淡粉色或白色。花瓣有单瓣和重瓣 两种类型，形状美丽。花蕊包括雄蕊和雌蕊，是荷花的生殖器官。果实为莲蓬， 呈椭圆形，内有多个小坚果，每个小坚果中含有一粒种子。
荷花的食用价值
01
荷花的食用历史与方式
02
荷花的地下茎（藕）和 荷叶均可食用。
03
藕在烹饪中常被用于炖 汤、炒菜等，口感脆嫩 ，营养丰富。
04
荷叶则可以用来包粽子 、煮粥，具有独特的清 香味道。
荷花的药用价值
荷花的药用功效与用途
荷花被认为具有清热解毒、活血化瘀的功效，常用于治 疗感冒、咳嗽等症状。
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• 荷花简介 • 荷花的结构与功能 • 荷花的品种与分布 • 荷花的应用价值 • 荷花的故事与传说
01
荷花简介
荷花的特点
形态特征
荷花是一种多年生水生草本植物 ，具有大型、美丽的叶片和花朵 。其花瓣通常为白色、粉红色或 红色，且数量较多。
生长习性
荷花喜欢生长在静水环境，如池 塘、湖泊等，对水质要求较高。 它们在夏季盛开，花期较长。
荷花的根系发达，由主根和须根组成。主根深入土壤中，而 须根则从主根上生长出来，与土壤紧密接触，吸收水分和养 分。此外，荷花的根系还有固定植株的作用，使荷花能够在 水面上生长。
荷花的茎和叶
总结词
荷花的茎和叶是其支撑和光合作用的主要器官。
详细描述
荷花的茎粗壮而直立，能够支撑起整个植株。叶呈圆形或椭圆形，表面光滑， 呈深绿色。荷叶是光合作用的主要器官，通过光合作用合成有机物，为荷花的 生长提供能量。
荷花的花和果实
总结词
荷花的花和果实是其生殖器官，用于繁殖后代。
详细描述
荷花的花由花瓣、花萼、花蕊等部分组成，呈淡粉色或白色。花瓣有单瓣和重瓣 两种类型，形状美丽。花蕊包括雄蕊和雌蕊，是荷花的生殖器官。果实为莲蓬， 呈椭圆形，内有多个小坚果，每个小坚果中含有一粒种子。
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多音字
āi
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
挨
ái
他考试不及格，怕挨打不敢回家。
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荷花 荷花，又名莲花、水芙蓉等，是莲属多
年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长 节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶 端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉 红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭 圆形，种子成卵形。
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bàn
易写错
不要写成“丨”。
瓣
巧记：瓜蔓上结了一个 “瓜” 。
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3 荷花
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课堂演练 一、照样子，写词语。 例：挨挨挤挤 _密__密_麻__麻__ _高__高__兴_兴__ _平__平__安_安__ 例：翩翩起舞 _依__依_不__舍__ _恋__恋__不_舍__ _洋__洋__自_得__
夏日荷花PPT模板
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映接风毕 日天光竟 荷莲不西 花叶与湖 别无四六 样穷时月 红碧同中 。。
夏日荷花别样红
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荷花ppt课件
荷花应用价值
01
02
03
观赏价值
荷花因其美丽的花朵和独 特的形态而受到人们的喜 爱，被广泛用于园林观赏 和切花装饰。
食用价值
荷花的种子、莲叶和根茎 均可食用，具有丰富的营 养成分和独特的口感，被 用于制作各种美食。
药用价值
荷花各部分具有多种药用 功效，如清热解毒、利尿 排湿、凉血止血等，被广 泛应用于中医药领域。
荷花图案是中国传统艺术中的重要元素，被广泛应用于绘画、雕塑、陶瓷等领域。 荷花图案具有独特的艺术风格和审美价值，体现了中国传统艺术的魅力和精髓。
通过欣赏荷花图案，可以感受中国传统艺术的博大精深和独特魅力。
05
荷花栽培管理与病虫害防 治
栽培管理技巧分享
选择适宜品种
合理施肥
根据地区、土壤和气候条件，选择适合的 荷花品种，确保良好的生长环境。
植株抗病能力。
虫害防治
针对荷花常见的虫害如蚜虫、红 蜘蛛等，采取生物防治和化学防 治相结合的方法，定期检查，及
时采取措施。
防治原则
遵循“预防为主，综合防治”的 原则，加强病虫害监测，提高防
治效果。
06
荷花应用场景拓展
园林景观设计中运用
荷花造景
利用荷花独特的形态和色彩，结合水景元素，打造优美的园林景 观。
温度要求
荷花适宜生长的温度为20-30℃，水 温应保持在25℃左右。
泥土要求
荷花需要肥沃、疏松、保水性好的泥 土，以利于其根系的生长和发育。
04
荷花文化内涵解读
荷花在中国传统文化中地位
荷花被誉为“花中君子”，具 有高尚、纯洁、优雅的品质。
荷花在中国传统文化中被视为 吉祥、美好的象征，常用于文 学、艺术、宗教等领域。
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语文《荷花》课件(共34张PPT)
课堂演练
在括号里填上恰当的词语。 （ 碧绿 ）的大圆盘 （ 嫩黄 ）的小莲蓬 （ 雪白 ）的衣裳 （ 飞行 ）的快乐
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
拓
青阳渡
展 延
晋·乐府
伸 青荷盖绿水，
芙蓉披红鲜。
下有并根藕，
上有并头莲。
咏芙蓉
南朝·梁·沈约
微风摇紫叶， 轻露拂朱房。 中池所以绿， 待我泛红光。
书写指导：上窄下宽，次字要 扁，女字撇点的撇短点要长、 收笔有力、一横最长。
shì势结构：Fra bibliotek下 音序：S 部首：力 组词：地势 仗势欺人
书写指导：上宽下窄，执字要 扁、丸字撇上有一点不能丢， 力字横稍长、折钩收笔左拉。
默读课文，找出体现作者写作思路的句子。
1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵
三年级
课后作业
有感情地朗读课文，把你喜欢的部分背诵下来。 根据文中的优美描写，试着画一幅公园的白荷花图。
谢谢
夏 天
34
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花 瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱 胀得马上要破裂似的。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的 画，那画家的本领可真了不起。
看到这一池美丽的荷花，作者是怎么想 的呢？闭上眼睛一边听老师朗读，一边 想象画面，让我们静静地在荷花池中听 听会有什么动人的故事？
“我” 到底是不是一朵荷花呢？
过了一会儿，我才记起我不是 荷花，我是在看荷花呢。
这种陶醉之后的清醒，正是作者沉醉其 中、忘我心境的真实写照，表现出“我” 被荷花的美深深吸引了。
ppt模板 中国风 国韵 荷花
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义务教育
Compulsory Education
小学入学率99.96％
The current entry rate of primary school have reached 99.96%
初中入学率99.63％
The current entry rate of middle school have reached 99.63%
52.84万人 528,400 teachers
1.84万所 18,400 schools of various levels and types
72万人 720,000 faculty members
在校生
1160万人 11,6 million students
九年义务教育全面普及…………
The 9year compulsory education has been universal
在园幼儿111.84万人
1,118,400 pupils
三年入园率57%
about57% of the kids at the age of three
政府主导、社会参与、公民办并举
government lead, society participate and state run kindergarten and non state run kindergarten
高中阶段毛入学率为87.2％
The gross entrance rate of high school have reached 87.2%
高等教育毛入学率32.9％
The gross entrance rate of higher education have义务教育均衡发展
♀ 调整、改革基 础教育的课程体系、 结构、内容。 ♀ 构建符合素质 教育要求的新的基 础教育课程体系。
♀四大工程
♀ 两项机制
四、基础教育改革和发展的主要措施
The Elementary Education Reform and Main Resort
1
2
3
1、three year plan for the preschooling； 2、construction program for the state run kindergarten ； 3、build and rebuild kindergarten 1500； 4、kindergarten principals and teachers to promote their professionalism. 5、a novel reward system
1、4 educational projects 1、the adjustment of basic education curriculum, structure and 2、2 tasks contents. 2、 meet the need of education for all-round development
第十五届全国计算机辅助教育（CBE）学术年会
地点：福建武夷山 时间：2012.8.8--2012.8.9
主要文章 我国教师使用信息技术的情况及其与学生成 绩关系的研究 应用信息技术加快教育信息化过程
课程群支持的专业综合改革和实践 智慧学习环境—学习环境的新发展
一、我国教师使用信息技术的情况及其与学生成绩关系的研究
促进教育内容、教学手
中国数字教育2020行动计划
三、课程群支持的专业综合改革和实践
建设过程和方法
专业课程群建设 研究背景
♀ 建设理念与理 论支撑：web2.0、 后现代教育 ♀ 3+7 教育技术 学科 十门课程 ♀ 群的系统实现 ♀ ♀ 需求分析
♀精品课程：课程 群
♀ 专业综合改革 需要：专业综合改 革试点
义务教育
Compulsory Education
均衡发展
Balanced development
高中阶段教育
High School Education
毛入学率为87.2％
87.2％ gross entrance rate
普通高中教育与中等职业教育谐调发展
high school education and junior vocational education developing coordinately
两个中等学校 两个下等学校
中等班级
课堂使用PPT
信息技术的使用
课堂使用教学软件
课堂中使用网络
基本不用 偶尔使用 较多使用 基本每天使用
结论：使用信息技术与成绩没有相关关系
二、应用信息技术加快教育信息化进程
华东师大副校长 徐福荫
信息技术教育的使命：
学生、 教师、 学校及国家
加快教育信息化的进程 段和教育方法
promote the balanced development of compulsory education
Curricula Reform
To expand the preschool education program
谢 谢！
Thank you
四、智慧学习环境—学习环境的新发展
华东师大副校长 任友群
PISA(国际学生评估项目的缩写）
课题研究问题：中国学生知道什么？
研究设计：数学能力
问题解决能力
学生 学生问卷+问题解决能力测试+数学能力测试 教师 问卷 校长 问卷
581份
6055份
二、湖北教育概况
Hubei education
专任教师
各类学校 教职工
小学入学率99.96％
the current entry rate of primary school have reached 99.96%
初中入学率99.63％
the current entry rate of middle school have reached 99.63%
终身教育体系
The life-long education system has basically come into shape
华东师大副校长 任友群
PISA(国际学生评估项目的缩写）
课题研究问题：中国学生知道什么？
研究设计：数学能力
问题解决能力
学生 学生问卷+问题解决能力测试+数学能力测试 教师 问卷 校长 问卷
581份
6055份
一、我国教师使用信息技术的情况及其与学生成绩关系的研究
两个中等学校
5个城市
12个学 校 。。。。 。。。。 。。。。 。。。。
The Elementary Education of Hubei
学前教育
Preschool Education
义务教育
Compulsory Education
高中阶段教育
High School Education
学前教育
Preschool Education
幼儿园：4395所
4395 kindergartens
享受国家助学金：
enjoying the state grants
90％以上中职在校学生
90% junior vocational school students
20%的普通高中在校学生
20% high school students
四、基础教育改革和发展的主要措施
大力发展学前教育 实施基础教育课程改革 ♀ 学前教育三年 行动计划 ♀ 公办幼儿园建 设工程 ♀ 新建和改扩建 幼儿园1500所 ♀ 幼儿园园长和 教师培训提高工程 ♀ 学前教育工作 奖励计划