(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(包含答案解析)(1)

（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（包含

答案解析）(1)

一、选择题

1．我走一步的长大约是（）。

A. 40厘米

B. 4米

C. 100厘米

2．这支铅笔的长度是（）厘米。

A. 7

B. 9

C. 8

3．下面线段中长为2厘米的是（）。

A. B. C.

4．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。

A. 铁丝长

B. 绳子长

C. 一样长

5．铅笔的长度约为15（）。

A. 厘米

B. 米

C. 分

6．一拃大约是（）

A. 10厘米

B. 2分米

C. 30毫米

7．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。

A. 2米长

B. 200厘米长

C. 一样长

8．下面（）的测量是错误的。

A. 铅笔比6厘米长

B. 铅笔长10厘米

C. 铅笔长大约20厘米

9．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。

A. 25米

B. 15米

C. 5米

10．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。

A. 62厘米

B. 60厘米

C. 72厘米

D. 52厘米

11．新生儿出生时身长约50（）。

A. 毫米

B. 厘米

C. 分米

12．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )

A. ＞

B. ＜

C. =

D. ×

二、填空题

13．在横线上填上“>”“＜”或“=”。

75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米

100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m

14．这支铅笔长是________厘米。

15．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。

16．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。

17．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。

18．量一量。

________厘米

________厘米

________厘米

19．30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米

27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米

20．黑板长约3________，手掌宽约5________。

三、解答题

21．谁说的对？在（）里画“√”。

22．小明站在桌子上高200厘米，如下图，桌子高1米，小明的身高是多少厘米？

23．在测量方法正确的旁边的□里画“√”。

24．一捆电线长20米，第一次用去5米，第二次用去6米。

（1）一共用去多少米？

（2）还剩多少米？

25．

26．小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析： A

【解析】【解答】解：我走一步的长大约是40厘米。

故答案为：A。

【分析】孩子走一步的长大约是40厘米。

2．A

解析： A

【解析】【解答】9-2=7（厘米）

故答案为：A。

【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解答。

3．A

解析： A

【解析】【解答】解：A项中的线段长2厘米。

故答案为：A。

【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与直尺的0刻度线对齐，然后观察另一个端点所在的刻度就是这条线段的长度。

4．C

解析： C

【解析】【解答】因为100厘米=1米，所以100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。

故答案为：C。

【分析】1米=100厘米。

5．A

解析： A

【解析】【解答】铅笔的长度约为15厘米。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。

6．B

解析： B

【解析】【解答】解：一拃大约是2分米。

故答案为：B。

【分析】一拃就是张开大拇指和中指，两端的距离，一般是20厘米左右。

7．C

解析： C

【解析】【解答】解：2米长的绳子和200厘米的长的线段一样长。

故答案为：C。

【分析】2米=200厘米，所以它们一样长。

8．B

解析： B

【解析】【解答】解：A项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐，另一端是6厘米，所以铅笔比6厘米长；B项中，铅笔的一端的刻度是2厘米，另一端是10厘米，所以铅笔的长度是10-2=8厘米；C项中，尺子的最大刻度是15厘米，而铅笔的长度明显超过15厘米，所以铅笔长大约20厘米。

故答案为：B。

【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度，两个刻度之差即为这个物体的长度。

9．B

解析： B

【解析】【解答】3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是15米。

故答案为：B。

【分析】根据生活实际可知，二年级小朋友身高在1.2米左右，3个小朋友高在3.6米左右，四层楼在15米左右，据此解答。

10．D

解析： D

【解析】【解答】用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长52厘米。

故答案为：D。

【分析】知道图中一个大格是10厘米，一个小格是1厘米。数一数这条线段由几个大格几个小格即可。

11．B

解析： B

【解析】【解答】新生儿出生时身长约50厘米。

故答案为：B。

【分析】根据对新生儿身长的了解和对长度单位把握，即可解答。

12．C

解析： C

【解析】【解答】因为1米1厘米=1+1÷100=1.01米，所以1.01米=1米1厘米.

故答案为：C.

【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，然后比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.

二、填空题

13．＜；＞；＞；=；＜；＜【解析】【解答】因为1米=100厘米75厘米＜100厘米所以75厘米＜1米； 54厘米＞45厘米；因为3米=300厘