部编九年级历史上册测试卷(含答案)

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部编版历史九年级上册第一～四单元综合测试卷(含答案)

第一～四单元学情评估一、选择题(共30道，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

)1．某古代文明具有以下特点：象形文字，经济以灌溉农业为基础，修建了狮身人面像，制定了太阳历。

该文明是()A．古埃及文明B．古印度文明C．古希腊文明D．两河流域文明2．“这座陵墓总共用石约230万块，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。

”该建筑物是()A．古埃及文明的象征B．两河流域文明的象征C．雅典全盛的标志D．罗马城邦的重要遗址3．胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了约20年时间。

这意味着需要对全国的人力、物力资源进行大规模的组织和调用。

材料说明古埃及() A．政治制度完善B．外族入侵严重C．文明走向衰落D．国王权力至高无上4．古埃及人把大量精力和财富用于为统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。

法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏，祭司们则宣扬法老是神的化身。

这体现了古埃及()A．法老权威受到制约B．借鉴融合东西方文明C．王权与神权相结合D．拥有较高的建筑水平5．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。

这说明该法典具有()A．随意性B．不公平性C．民主性D．等级性6．《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。

这表明，在当时()A．主人可以随意处置奴隶B．奴隶是主人的私有财产C．男主人是无公民权的自由民D．战俘是奴隶的主要来源7．古巴比伦要求自由民尊重法律，服从法律，维护国家法律的统一和尊严。

有涉诉讼的受害的自由民，“务必诵读‘石柱法’，让‘石柱法’为彼阐释案件，使彼得到公正的审判”。

材料中的“石柱法”是指()A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《法理概要》8．“由于雅利安人有强烈的种族优越感，故极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，从而发展起……制度。

部编】人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)

部编】人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)初中历史九年级上册第一单元测试卷一、单选题1.下列与其他三项文明不属于同一类型的是（）A。

古埃及文明 B。

古巴比伦文明 C。

古印度文明 D。

古希腊文明2.古代埃及是世界文明最早的发祥地之一，其文明出现的时间是（）A。

约公元前3500年 B。

约公元前3100年 C。

约公元前2500年 D。

约公元前2070年3.大河流域是孕育人类文明的摇篮。

下列选项搭配正确的是（）A。

两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》B。

印度河、恒河流域—古埃及—金字塔C。

尼罗河流域—古印度—甲骨文D。

黄河、长江流域—古代中国—种姓制度4.下列属于在印度河流域发现的文明遗址是（）①哈拉帕遗址②殷墟遗址③二里头遗址④摩亨佐·达罗遗址A。

①② B。

②③ C。

③④ D。

①④5.在《汉谟拉比法典》中，有许多关于租赁、雇佣、交换、接待等发明的规定。

从中我们可以了解到（）A。

奴隶制度在古巴比伦相当发达B。

家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征C。

古巴比伦分为自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级D。

商品经济在古巴比伦比较活跃6.古代印度盛行种姓制度，在古代印度，被征服居民属于（）A。

首陀罗 B。

吠舍 C。

刹帝利 D。

婆罗门7.世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系，下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同（）A。

古罗马文明 B。

古巴比伦文明 C。

古埃及文明 D。

古中国文明8.两河流域产生以城市为中心的小国是在什么时候（）A。

约公元前3500年 B。

约公元前2400年 C。

约公元前2070年 D。

约公元前2500年9.古印度的“种姓制度”将人分为四个等级：①吠舍；②婆罗门；③首陀罗；④刹帝利从高到低的等级顺序是（）A。

①②③④ B。

①③②④ C。

②④①③ D。

④②③10.报载，2015年10月16日，某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛·拉姆，因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻田，而被烧死。

部编版九年级历史上册3.9《中世纪城市和大学的兴起》测试卷(含答案)

部编版九年级历史上册3.9《中世纪城市和大学的兴起》测试卷（含答案）一、选择题1．巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿，被誉为“欧洲大学之母”，成为近现代高等教育制度的源头。

下列各项中与中世纪大学的产生无关的是（）A．国王与教皇的支持B．城市的自由和自治C．选拔官吏的需要D．教师和学生行会的出现2．中世纪欧洲城市中，手工业者为了保护同行利益不受外人侵犯而成立的一种社会政治是（）A．行会B．庄园C．作坊D．教会3．13世纪，国王给在封建主领地上的某城市颁发“特许状”，这标志着该城市（）A．实现了完全独立B．取得自治权C．取得建国权D．取得免税权4．欧洲中世纪大学开设的基础课程有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐；开设的专业课程有法学和医学。

由此可知，大学的课程设置反映了（）A．经济和社会发展的需求B．大学受基督教的控制C．选拔官吏和政治需求D．大学自治和言论自由5．11-12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈。

城市居民争取自由和自治常用的手段是（）A．武装斗争B．农民起义C．金钱赎买D．武力斗争和金钱赎买6．西欧城市重新兴起，出现了巴黎、米兰、威尼斯等著名的城市，开始于什么时候（）A．10世纪B．11世纪C．12世纪D．9世纪7．为了避免同行之间的恶性竞争，维护行业的共同利益，城市中的行业组织被称为（）A．银行B．教会C．庄园D．行会8．大学是中学生心仪的地方。

下列关于中世纪大学课程的表述,不正确的是（）A．大学生先上基础课B．学生学完基础课程后进入专业课程C．课程设置不受基督教会的影响D．反映了经济和社会发展的要求9．“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。

”材料表明中世纪西欧城市自治运动（）A．使城市获得了完全的自由与特权B．为资本主义兴起准备了条件C．采用了武力斗争的手段反抗贵族D．迫使领主不得再向市民征税10．中世纪西欧的城市（例如琅城）与中国当时城市最大的不同点是（）A．商品经济发达B．规模大C．规划科学D．拥有自治权11．在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A．西欧封建等级制度形成B．西欧城市的兴起C．丕平献土D．拜占庭帝国的灭亡12．大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

九年级历史上册(部编版)第四单元封建时代的亚洲国家(单元检测卷)(含答案 )

九年级上册第四单元测试卷（11—12课）一、选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）1．（1分）从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。

古代日本出现这种状况的主要原因是（）A．大和统一B．大化改新C．幕府统治D．明治维新2．（1分）某国家曾颁布诏书规定：效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”，废除贵族对土地和部民的私权，改土地和部民为国有：国家计口授田，所得班田不得买卖，死后归还政府。

这个国家是（）A．古代印度B．古代希腊C．古代日本D．古代埃及3．（1分）“运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力，‘解放’了部民，实现了中央集权的政治，确立和巩固了国家的封建制度。

”材料描述的是（）A．两河流域的法制传统B．日本的大化改新C．西欧的封君封臣制度D．雅典的民主政治4．（1分）701年日本开始在中央设“大学”，在地方设“国学”，成绩优秀者即可参加“贡举”。

考试的科目及评定标准有秀才、明经、进士、明法等。

据此可知，日本（）A．受到中国文化直接影响B．发展成为封建国家C．实现了向近代社会转型D．融入了儒家文化圈5．（1分）日本某电视台制作的纪录片用“遣唐使把中国搬到了日本”来形容日本对隋唐文化的移植。

这次“文化移植”使日本发生的实质变化是（）A．引进了隋唐的先进制度B．幕府掌握了实权C．日本开始进入封建社会D．日本走上资本主义道路6．（1分）“6世纪起，中国文明大规模传入……那些游历‘天朝’的日本人，回国后所起的作用更为重大。

”“作用”指的是（）A．沟通了东西方文化交流B．成为中央集权制的封建国家C．奠定了欧洲民法的基础D．迅速走上了对外扩张的道路7．（1分）7世纪中期，日本发布改新诏书，凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地”“公民”，实行班田收授法，政府每六年编造户籍……日本的这些举措（）A．促进了封建化进程B．基本实现了国家统一C．便于加紧对外扩张D．有利于发展资本主义8．（1分）日本大化改新对习俗也进行了改革，曾下“薄葬令”，提倡丧仪从简，限制坟墓的建造，还废除了殉葬制度。

部编版九年级上册历史期末试题(三套含参考答案)

部编版九上历史全册知识检测卷（一）一、单项选择题1．神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。

如果你也是旅游者之一，你可以在埃及考察和参观到（）①金字塔②楔形文字③象形文字④圆形大剧场A．①③B．①④C．③④D．②③2．古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（）①都发生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志③都处在奴隶社会④都诞生了流传至今的宗教。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况？（）A．古代埃及B．古代雅典C．古代印度D．古代中国4．某老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之相关的历史人物。

该历史人物是（）提示一：马其顿国王提示二：灭亡了波斯帝国提示三：达到印度河流域，建立了空前庞大的帝国A．穆罕默德B．马可•波罗C．君士坦丁D．亚历山大5．某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（）①《雅典政治制度》②《罗马：从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉唐文化与古代日本文化》A．①②B．②③C．①④D．③④6．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。

”这个“新社会集团”指的是（）A．农民阶级B．封建贵族阶层C．市民阶层D．工业无产阶级7．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是（）A．《汉谟拉比法典》B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》D．《罗马民法大全》8．穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。

将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是（）A．政治口号B．经济实力C．个人魅力D．宗教信仰9．（3分）11世纪以后，欧洲农村纷纷开展的垦殖运动中，新开垦地区仿效自治城市，成为拥有哪些权利的地区（）①独立立法②独立司法③行政自治④城市自治A．①②B．②③D．①④10．一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。

部编版九年级上学期历史《期末检测题》含答案

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________选择题(共20小题,40分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,其共同原因是这两条河流( ) A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件2．比较是历史学习和历史研究的重要方法.佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教,它们的形成和传播,对世界历史产生了深远的影响.三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区 D．都信仰上帝3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的.”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有( )A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶4．亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑.为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚.东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊.上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播5．史书记载:“几年后,当元老院授予他‘奥古斯都’(神圣、卓越、显赫)称号时,他欣然接受了.又过了几年,街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’,士兵则称他‘元首’．就这样,共和国不知不觉变成了帝国.”材料中的“他”是( )A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”.请问,这句话反映的是欧洲社会的什么状况( )A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制7．12世纪,西欧的教育与学术领域出现了新的气象.其中被誉为中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A．西欧城市的兴起B．西欧早期资产阶级的出现C．教师行会的成立D．西欧大学的兴起8．《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠武器,而且需用法律来巩固.这样,无论在战时或和平时,总是可以将国家治理的很好”.这说明查士丁尼制定法典的目的在于( )A．皇帝的权威至高无上B．消除战争带来的社会隐患C．利用法律维护其统治D．法律可以消除社会矛盾9．历史课上,李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容.该活动课的主题应该是( )A．人类文明的开端B．亚欧封建社会C．城市,让生活更美好D．改革是社会发展的动力10．在某同学的一段期末复习提纲里,写有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”等内容.该同学复习的是( )A．阿拉伯帝国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．西罗马帝国11．他是一位英国的“戏剧全才”,不论是喜剧还是悲剧,都能深刻地反映时代风貌和社会本质,充分体现人文主义者的生活理想.下列作品属于他的是( )A．《哈姆雷特》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《十日谈》12．“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”这说明“三角贸易”( )A．为殖民国家带来了大量财富B．致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力C．造成了印度长期的贫困与落后D．直接带动了亚非拉经济的发展13．1522 年9 月6 日,在西班牙一座教堂里,18 位幸存者擎着蜡烛,为在这次史诗般航行中死去的勇士祈祷,其中包括船长麦哲伦.这次“史诗般”的航行( )A．发现好望角B．到达印度C．发现美洲D．完成第一次环球航行14．西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革.下列事件不属于这些变革范畴的是( )A．文艺复兴B．英国资产阶级革命C．工业革命D．殖民扩张15．1689年,《权利法案》的颁布奠定了英国现代政治制度的基础.标志着英国( )A．封建统治得以加强 B．君主立宪制初步形成C．进一步巩固了君主权力D．国王退出了政治舞台16．随着资本主义的萌芽,在17—18世纪,国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展.英法、美资产阶级革命共同点不包括A．都废除了封建君主专制B．确立了比较民主的资产阶级统治C．为资本主义发展扫清道路D．推动世界史进程17．英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试.”报告中“一种共同的事业”的根本原因是( )A．封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展B．英国的殖民统治阻碍了其发展C．北美殖民地人民的反抗获得胜利D．宗教神学的黑暗反动18．美国成立之初是一个联邦制国家,行政、立法、司法三权分立.体现了该原则的文件是( )A．《中华民国临时约法》B．《独立宣言》C．《中华人民共和国宪法》D．1787年宪法19．18世纪时的法国依然是一个实行封建等级制度的君主专制国家,社会成员分成三个等级,其中属于第三等级的是①资产阶级、城市平民②农民③教士④贵族A．①②B．①③C．③④D．②③20．马克思主义极大地推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系.其诞生的标志是( )A．《资本论》的发表 B．建立巴黎公社C．发表《共产党宣言》D．发动宪章运动非选择题(共4小题,60分)21．阅读材料与结合所学知识完成下列要求:材料一土地关系的变化和手工业的发展,推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化.材料二这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”.材料三新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.材料四这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难.﹣﹣以上四则材料摘编自人教版义务教育教科书《世界历史》九年级上册(1)根据材料一指出欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化的主要原因.(2)请写出材料二中的“这场运动”的名称.这场运动有何重要意义?(3)根据材料三指出新航路开辟的重要影响.请你列出新航路开辟的一个有利条件.(4)材料四中的“这一进程”具体来说是指什么?请你对“这一进程”作简要的评价.(5)请你为上述四则材料所叙述的内容拟出一个共同的主题.22．人类社会政治制度经历了不断演变的过程,在不同地区,不同时代呈现出多元化的特点,但追求政治民主是人类的共同目标.阅读材料,回答问题.材料一:威廉和玛丽接受了议会提出的要求,即位为英国国王和王后,至此英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会胜利而宣告结束.材料二:面对代表们的唇枪舌剑,华盛顿却几乎一言不发,华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量,1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成.材料三:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步.它对绝对王权造成强有力的打击,大革命扫除了正在衰落的封建残余,还颁布了法律并推广到欧洲其它国家……﹣﹣摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》(1)为了巩固胜利,英国议会通过了什么文献?最终确立了什么制度?(2)美国第一部成文宪法是由哪个机构制定的?宪法依据什么原则设计了一个联邦制共和国?(3)材料三认为法国大革命有哪些历史作用?法国大革命时期颁布哪一部文件反映了对“绝对王权”的打击?材料三中“推广到欧洲其它国家”的是哪一部法律?(4)三国都颁布了关于“权利”诉求或“人权”伸张的法律文献,这体现了人类政治文明的什么发展趋势?23.阅读材料,回答问题.24.材料一国王未经议会同意不得颁布或废止法律,不得征收和支配税收,不得在和悉时期征集和维持常备军．．．．．．25.材料二下图是美国国家权力构成示意图26.材料三:在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的,法律是公共意志的表现;……财产权是神圣不可侵犯的权利. ——摘自《九年级历史》材料四:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法都优越得多.——恩格斯《德国状况》(1)材料一出自哪一历史文献,奠定了英国什么政治体制的基础?(2)上图这种权力结构的确立,依据哪一部法律文献制定?请简要概括这种国家权力构成的原则.(3)概括材料三所体现的是哪国哪部文献的核心内容?(4)材料中的法典指的是什么?其颁布的目的是什么?(5)上述文献共同体现的民主原则是什么?24．阅读下列材料,回答问题.材料一:“18世纪中期,在英国发生了一场完全不同于以前的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过科学技术的发明创造,彻底改变了人们的生产和生活方式”.材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业”.材料三:“人类进入资本时代,人类社会日益分裂为两大对立的阶级:资产阶级和无产阶级.资本主义必将被没有阶剥削阶级和压迫的共产主义社会所取代.”﹣﹣摘自《世界历史》九年级上册请回答:(1)材料一所评论的“这场革命”的名称是什么?(2)根据材料一、二,“这场革命”的标志性成就是什么?“这场革命”后工厂生产形式发生了怎样的变化?(3)根据材料一、二结合所学知识,简述“这场革命”的影响.(4)据材料三并结合所学知识,该内容出自哪一著作?该著作的发表标志着什么?参考答案下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,其共同原因是这两条河流( ) A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件【答案】D【解析】中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,是因为两条气候温和,水文条件优越,有利于农作物生长,为人类的生存繁衍提供了条件,先民们便定居在这里,从而创造了灿烂文明,D符合题意.2．比较是历史学习和历史研究的重要方法.佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教,它们的形成和传播,对世界历史产生了深远的影响.三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区D．都信仰上帝【答案】B【解析】依据所学可知,世界三大宗教都是在社会矛盾重重,人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的,其教义都宣扬忍耐、顺从等主张,都成为了当时统治者的工具.所以三大宗教的共同之处是都成为了当时统治者的工具,B符合题意;三大宗教并不是都为了为了帮助劳苦大众,所以A不符合题意;佛教产生于印度,不属于西亚地区,所以C不符合题意;佛教并不是信仰上帝,所以D不符合题意;故本题选B.3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的.”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有( )A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶【答案】B【解析】根据所学知识可知,在雅典,成年男性公民真正享有民主权利,故B正确.妇女、外邦人和奴隶没有民主权利,故排除AD项;C不全面,故排除C项.故选B.4．亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑.为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚.东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊.上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播【答案】D【解析】根据材料“亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑……东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊”可知,上述材料说明亚历山大帝国东征促进了东西方文化交流.马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年--公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国.这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代.东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代,D符合题意;人类文明发展的动力来源于战争表述不符合史实,A排除;材料反映的是暴力冲突,B排除;材料反映暴力冲突在客观上促进文明的交流,C排除.故此题选择D．5．史书记载:“几年后,当元老院授予他‘奥古斯都’(神圣、卓越、显赫)称号时,他欣然接受了.又过了几年,街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’,士兵则称他‘元首’．就这样,共和国不知不觉变成了帝国.”材料中的“他”是( )A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒【答案】A【解析】公元前27年,屋大维建立了罗马帝国,独揽国家大权,称为元首.罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,这标志着罗马已从共和国转变为帝国.屋大维是历史上的第一位“元首”.据题干内容及所学知识可知,材料中的“他”是屋大维.选项A符合题意.6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”.请问,这句话反映的是欧洲社会的什么状况( )A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制【答案】B【解析】8世纪前期,查理•马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度.西欧封建等级制:国王﹣﹣贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)﹣﹣农民,但西欧封建社会虽有严格的等级制度,但在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系.流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸,不是我的附庸.”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸.7．12世纪,西欧的教育与学术领域出现了新的气象.其中被誉为中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A．西欧城市的兴起B．西欧早期资产阶级的出现C．教师行会的成立D．西欧大学的兴起【答案】D【解析】被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是西欧大学的兴起.随着城市的发展和工商业的日益繁荣,城市市民对知识的需求增加、教会研究和传播神学的需要,一些大学建立起来,西欧中世纪大学被誉为“中世纪最美丽的花朵”.8．《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠武器,而且需用法律来巩固.这样,无论在战时或和平时,总是可以将国家治理的很好”.这说明查士丁尼制定法典的目的在于( )A．皇帝的权威至高无上B．消除战争带来的社会隐患C．利用法律维护其统治D．法律可以消除社会矛盾【答案】C【解析】为了稳固帝国的社会秩序,维护其统治,6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》.故选C.9．历史课上,李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容.该活动课的主题应该是( )A．人类文明的开端B．亚欧封建社会C．城市,让生活更美好D．改革是社会发展的动力【答案】B【解析】商鞅变法使我国确立了封建制度;大化改新是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志;采邑制的实行使西欧封建制度确立;穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家是封建制国家;琅城市民为争取自治权而斗争是城市市民展开的与封建主的斗争,因而该活动课的主题应该是亚欧封建社会.10．在某同学的一段期末复习提纲里,写有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”等内容.该同学复习的是( )A．阿拉伯帝国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．西罗马帝国【答案】A【解析】伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”是阿拉伯帝国．11．他是一位英国的“戏剧全才”,不论是喜剧还是悲剧,都能深刻地反映时代风貌和社会本质,充分体现人文主义者的生活理想.下列作品属于他的是( )A．《哈姆雷特》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《十日谈》【答案】A【解析】据题干“他是一位英国‘戏剧全才’不论是写喜剧,还是悲剧,都能深刻理解人类的精神状态.”可知,评价的是莎士比亚.莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇.这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,集中体现了人文主义精神.代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等.12．“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”这说明“三角贸易”( )A．为殖民国家带来了大量财富B．致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力C．造成了印度长期的贫困与落后D．直接带动了亚非拉经济的发展【答案】A【解析】根据题干“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”并结合所学知识可知,说明“三角贸易”为殖民国家带来了大量财富,选项A符合题意;致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成了印度长期的贫困与落后,直接带动了亚非拉经济的发展,材料中没有体现,选项BCD不符合题意.故选A．13．1522 年9 月6 日,在西班牙一座教堂里,18 位幸存者擎着蜡烛,为在这次史诗般航行中死去的勇士祈祷,其中包括船长麦哲伦.这次“史诗般”的航行( )A．发现好望角B．到达印度C．发现美洲D．完成第一次环球航行【答案】D【解析】1519﹣﹣1522年,麦哲伦的船队一路领略了大西洋、太平洋和印度洋上的风光,完成的第一次环球航行,证明了地圆说.故这次“史诗般”的航行这次“史诗般”的航行.14．西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革.下列事件不属于这些变革范畴的是( )A．文艺复兴B．英国资产阶级革命C．工业革命D．殖民扩张【答案】D【解析】据所学知识可知,西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革是文艺复兴,为资本主义的产生奠定思想文化基础;然后是制度方面的变革英国资产阶级革命推翻了封建专制,确立了君主立宪的资产阶级统治;最后是器物(技术)方面的变革工业革命创造了巨大的生产力,使资本主义彻底战胜封建主义.资本主义制度巩固和发展起来.殖民扩张与此无关,所以D项符合题意.由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D．15．1689年,《权利法案》的颁布奠定了英国现代政治制度的基础.标志着英国( )A．封建统治得以加强B．君主立宪制初步形成C．进一步巩固了君主权力D．国王退出了政治舞台【答案】B【解析】结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》,标志君主立宪制确立.选项B符合题意,选项ACD不符合题意,故选B.16．随着资本主义的萌芽,在17—18世纪,国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展.英法、美资产阶级革命共同点不包括A．都废除了封建君主专制B．确立了比较民主的资产阶级统治C．为资本主义发展扫清道路D．推动世界史进程【答案】A【解析】根据所学知识可知,美国独立战争推翻的是英国的殖民统治,不存在推翻封建统治,废除封建君主专制的情况,故都废除封建君主专制不是英、美、法资产阶级革命相同点,所以A符合题意;BCD是英、法、美三国资产阶级革命的共同点,不符合题意;故选A.17．英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试.”报告中“一种共同的事业”的根本原因是( )A．封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展B．英国的殖民统治阻碍了其发展C．北美殖民地人民的反抗获得胜利D．宗教神学的黑暗反动【答案】B【解析】由题目信息“英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼”“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中”可知,这反映的是美国独立战争内容.美国独立战争是一场民族独立战争和资产阶级革命,是世界历史上规模最大的一次反殖民战争.由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展,导致了北美人民的抗争.经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年迫使英国承认美国独立.独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级民主体制,有利于资本主义的发展.故选B.18．美国成立之初是一个联邦制国家,行政、立法、司法三权分立.体现了该原则的文件是( )A．《中华民国临时约法》B．《独立宣言》C．《中华人民共和国宪法》D．1787年宪法【答案】D【解析】美国是一个联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立.体现这一原则的文件是1787年宪法.1787年宪法是由制宪会议制定的,它确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权.19．18世纪时的法国依然是一个实行封建等级制度的君主专制国家,社会成员分成三个等级,其中属于第三等级的是①资产阶级、城市平民②农民③教士④贵族A．①②B．①③C．③④D．②③【答案】A【解析】18世纪法国大革命爆发前夕,社会等级森严,社会成员分为三个等级,前两个等级是特权等级教士、贵族,而资产阶级、工人、城市．平民、农民等属于第三等级,政治上无权,经济上深受压迫,社会矛盾日益尖锐,①②正确,③④排除.故选A．20．马克思主义极大地推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系.其诞生的标志是( )A．《资本论》的发表B．建立巴黎公社C．发表《共产党宣言》D．发动宪章运动。

部编版历史九年级上学期《期末检测卷》含答案解析

——摘自义务教育阶段历史教科书
材料二
自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路.1850年英国占世界贸易总额的21%,其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上,从而占据了世界经济的中心地位.
任务二【赏析图文—见证文明冲突】
(2)根据下面两部图书封面的内容,写出书中可能涉及的对文明造成伤害的史实各一例.
任务三【对比事件—感悟和平力量】
(3)完成下表中①②处内容的填写.
历史事件
背景
内容
成果
国际反法西斯联盟成立
法西斯国家大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒,法西斯日益成为全人类的公敌.
①
取得了世界反法西斯战争胜利
A. 张骞通西域B. 鉴真东渡
C. 玄奘西游D. 郑和下西洋
6.党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”,“美丽中国”重视生态文明的自然之美,战国时期儒家代表人物孟子也曾提出类似主张,他的主张是( )
A. 反对以大欺小、以强凌弱B. “罢黜百家,独尊儒术”
C. 不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树D. 顺其自然,无为而冶
(2)材料二中,十月革命的领导人是谁?20世纪20年代,他领导这个国家进行“伟大实践”的经济措施是什么?
(3)从材料三可看出1929年到1941年苏联发生了什么重大变化?请说明变化的原因.
(4)结合所学知识回答,材料四中“苦果”的根源是什么?为此,苏联付出的最沉重的代价是什么?我们从中应该吸取哪些历史教训?
①唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易 ②日本遣唐使学习唐朝文化 ③唐朝的文明成果对世界文明做出来重要的贡献 ④玄奘远赴天竺求取佛经 ⑤唐朝政治经济发展水平高,吸引各国前来学习 ⑥唐朝在世界上享有很高的声望

部编版历史九年级上学期《期末测试卷》含答案

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第I卷选择题共48分下列各题所列四个选项中,只有一个是正确的.(每题2分,共48分)一、选择题1．古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”.这是肯定什么因素对埃及文明的影响()A．地理环境B．宗教信仰C．“死而复活”的思想D．对太阳神的崇拜2．古巴比伦王国是一个奴隶制国家,《汉漠拉比法典》将古巴比伦分为三个严格的社会等级.其中不包括() A．无公民权的自由民B．拥有公民权的自由民C．无公民权的奴隶D．拥有公民权的奴隶3．如图是某宗教兴起与传播路线图.关于该宗教说法正确的是()A．它是伊斯兰教B．它的经典是《圣经》C．它是世界上出现最晚的宗教D．创始人是乔达摩·悉达多4．公元前8世纪至前6世纪,希腊逐渐形成数以百计的城邦.这些城邦的基本特征是()A．地域辽阔B．法制健全C．中央集权D．小国寡民5．公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期.帝国版图横跨欧、亚、非三大洲.当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是()A．黑海B．爱琴海C．里海D．地中海6．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“希腊古典文明并非纯粹的原始文明.它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明.不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征.”对这句话理解正确的是()A．希腊文明是中东文明、埃及文明、西亚文明的综合体B．希腊文明是希腊人自创的文明C．埃及文明、美索不达米亚文明都吸收了希腊的文明D．希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己特点7．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多独到的阐述,其中,苏格拉底的主要观点是()A．“神人同形同性”B．“认识你自己”C．“吾爱吾师,吾更爱真理”D．“人是能够随心所欲地改造自己的”8．下列关于中古时期欧洲封建社会的描述正确的是()A．4世纪末法兰克王国的建立者把基督教定为国教,提高了罗马教会的地位B．从国王那里得到土地的人,将土地再赏赐给他的属下,他也是其属下的封君C．843年,查理曼帝国分裂,形成以后的英吉利、法兰西、意大利的雏形D．西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税9．庄园法庭的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地;被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……这表明庄园法庭()A．维护领主的利益B．维护公共秩序C．维护佃户的权益D．既维护领主的利益也维护公共秩序10．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数灾难和动乱中维系近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运.15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是()A．阿拉伯帝国B．古巴比伦王国C．奥斯曼土耳其帝国D．罗马帝国11．目前,游学成为一种时尚,小明打算到西欧的大学游学,他查询了一些兴建于中世纪的大学的信息,并进行了整理,其中符合史实的是()A．大学兴起于8世纪B．大学没有任何的自主权C．教会反对大学的成立D．大学具有司法特权12．《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大,”这里的“作用重大指的是()①建立了君主立宪制度②建立中央集权的天皇制度③促使日本由封建社会进入资本主义社会④使日本由奴隶社会进入封建社会A．②④B．②③C．①②D．①③13．中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”,这一“新宗教”()A．促进了阿拉伯半岛的统一B．主张忍耐顺从,死后能升入天堂C．产生于公元前6世纪D．创立者是乔达摩悉达多14．中世纪晚期,西欧经济和社会都出现了一系列新变化,其表现为()①农民开始用货币购买劳役豁免权②领主的土地日益集中化③一家一户的小农经济迅猛发展④农产品逐渐进入市场A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．15世纪后期全盛时期的意人利文艺复兴运动催生出众多彪炳史册的艺术巨匠.开创了现实主义艺术新时代的“美术三杰”是()A．达·芬奇拉菲尔米开朗琪罗B．莎士比亚伏尔泰但丁C．孟德斯鸠伏尔泰卢梭D．莎士比亚达芬·奇但丁16．文艺复兴和新航路开辟都是发生在14〜16世纪的重大历史事件,它们对近代社会所起的共同作用是()A．促进了欧洲资本主义的产生和发展B．揭露和批判了基督教会的黑暗C．使自然科学从宗教神学中解放出来D．复兴了希腊、罗马的古典文化17．有历史学家认为:全球意义上的世界历史直到哥伦布、达・伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始的.这种认识形成的主要依据是哥伦布等人的远洋探险活动()A．促进了资本主义的产生和发展B．为西欧的殖民掠夺打通了道路C．推动了欧洲文化思想领域的繁荣D．使世界开始连为一个整体18．“当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候,资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前,因为它在故乡还装出一副很有体面的样子,而一到殖民地,它就丝毫不加掩饰了.”材料表明()A．殖民掠夺是西方国家生存与发展的唯一手段B．殖民地人民不具有反抗意识C．殖民掠夺是西方文明的重要表现形式D．资产阶级文明具有双重性19．1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战.1688年,英国发生政变,议会作出决定,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”.1689年,议会通过了《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王权力.材料体现的主题是()A．英国议会与王权斗争的起因B．英国君主立宪制确立的进程C．英国君主立宪制的世界意义D．英国君主立宪制的扩展20．“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷.”材料中“国家的事业”是指()A．起草《人权宣言》B．赢得民族独立C．实现种族平等D．消除南北差异21．法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短.把矮个儿拉长……”它表达的政治理念是() A．自由B．法治C．理性D．平等22．拿破仑的一生注定是一个天才一样的人物,同时也注定了他的一生不可能平凡.他()A．颁布《人权宣言》,传播了资产阶级自由民主思想B．颁布《独立宣言》,赢得国家独立C．颁布《民法典》保护法国大革命的成果D．打败英国,统一欧洲大陆23．“全部近代历史上,没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活,或对人类的进步开拓了更广阔的前景,或造成了更剧烈的苦难和不满.”这里的“它”是指()A．文艺复兴B．启蒙运动C．工业革命D．百日维新24．《资本论》(全称《资本论:政治经济学批判》)是政治经济学著作.下列关于《资本论》说法正确的是() A．《资本论》发表标志着马克思主义的诞生B．《资本论》是马克思和恩格斯批判继承前人思想精华形成的C．《资本论》发表后,无产阶级斗争有了科学的理论指导D．《资本论》是马克思和恩格斯为第一国际起草的纲领第II卷非选择题共52分25．阅读下列材料,回答问题.(18分)材料一∶我要说,我们的政治制度,不是从我们邻人的制度中模仿得来的.我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的.我们的制度之所以被称为……为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中. ——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说(1)材料一中“我们的政治制度”指的是什么?(1分)伯里克利当政时期该制度有何发展?(2分)伯里克利伟保证贫穷公民参政议政,还创新了什么制度? (2分)材料二∶伯里克利统治时期,召集公民大会.公民大会是最高国家权力机构.(2)材料二中“公民大会”有哪些职能? (2分)材料三∶德国的一位法学家说∶“罗马曾经三次征服世界∶第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律.而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次.”(3)材料三中“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力”,请用事实证明.(2分)材料中“罗马曾经三次征服世界,第三次则以法律”,请用事实证明.(2分)材料四∶公元前509年,罗马建立共和国,公民大会只是形式上的最高权力机关.(4)材料四中罗马共和国时期,国家统治的决策权掌握在哪一机构的手里?(2分)请写出罗马共和国与罗马帝国在政治上最大的不同是什么? (2分)材料五∶他是欧洲历史著名的军事统帅,公元前334年,他率军进攻波斯,开始了东征历程.乃时十年,行程万余里,征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流城.(5)材料五中的“他”指的是谁?(1分)如何评价他的东征?(2分)26．17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路.阅读材料,回答问题.(16分)材料一1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命.它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度.材料二1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日.材料三我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止. ——《独立宣言》(1)材料一中所指“旧政治制度”是什么?(1分) “新政治制度”指什么? (1分)(2)“新政治制度”在英国表现为什么形式?(2分)英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献? (1分)(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”? (2分)(4)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是什么?(1分)拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后的对内对外措施.(4分)(5)材料三反映了哪一历史事件?(1分)这一事件的历史意义是什么? (3分)27．英国——世界上第一个工业化国家,曾建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展.阅读下列材料,回答相关问题.(18分)材料一:1562~1563年,英国人约输·霍金斯第一次贩奴至美洲.1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始.1670~1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和. ——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等材料二:如果没有巨大的技术优势确保帝国的建立,再强的动机也不能使帝国主义者在世界行使统治权.在整个19世纪,工业国家发展了高超的运输、通信和战争技术,使帝国主义者在全世界通行无阻.最重要的运输业创新是蒸汽轮船和铁路.19世纪30年代英国海军工程师将工业革命中的蒸汽动力应用于军事,建造了火力强劲的大型铁甲舰.由于蒸汽舰船可以进入内河航行很远,它们使帝国主义的势力直抵外国内陆.1842年英国军舰“复仇女神”号进入长江江面,导致清政府在鸦片战争中失败.不久,蒸汽动力军舰将欧洲势力带入亚非两洲的内陆. ——摘编自赫伯特·齐格勒《新全球史》(1)根据材料一并结合所学知识,说出贩奴贸易的实质,并概括英国政府正式开始贩奴活动具备的国际国内条件.(2)综上材料一、二,分析“英国贩奴贸易→工业革命一鸦片战争”三个历史事件之间的内在关联.材料三:在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动.1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产. ——摘编自[英]波斯坦等《剑桥欧洲经济史》材料四:有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制.由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便.蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂.那些高耸入云的烟自,喷出缕缕烟雾;虎大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代. ——吴于度、齐世荣主编《世界史·近代史编》(3)据材料三并结合所学知识指出,英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化?(4)根据材料四,概括工业革命的影响.参考答案下列各题所列四个选项中,只有一个是正确的.(每题2分,共48分)一、选择题1．古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”.这是肯定什么因素对埃及文明的影响()A．地理环境B．宗教信仰C．“死而复活”的思想D．对太阳神的崇拜【答案】A【解析】根据“埃及是‘尼罗河的馈赠’”可知,材料指尼罗河孕育了古代埃及的文明.故埃及是“尼罗河的馈赠”肯定了地理因素对埃及文明的影响,A符合题意.BCD项内容题干没有涉及,不符合题意,故选择A.注意掌握四大文明古国的发源河流.2．古巴比伦王国是一个奴隶制国家,《汉漠拉比法典》将古巴比伦分为三个严格的社会等级.其中不包括() A．无公民权的自由民B．拥有公民权的自由民C．无公民权的奴隶D．拥有公民权的奴隶【答案】D【解析】为维护奴隶主的利益,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级.所以其中不包括拥有公民权的奴隶,D符合题意,故选D;ABC不符合题意,排除. 3．如图是某宗教兴起与传播路线图.关于该宗教说法正确的是()A．它是伊斯兰教B．它的经典是《圣经》C．它是世界上出现最晚的宗教D．创始人是乔达摩·悉达多【答案】D【解析】伊斯兰教的发源地是阿拉伯半岛;世界上出现最早的宗教应是佛教,佛教的创始人是乔达摩•悉达多.佛教的发源地是古代印度.图片地点地处欧亚非三大洲的交界处,是巴勒斯坦地区.巴勒斯坦地区是基督教的诞生地,基督教的经典是《圣经》.故ABC不符合题意,故选D.4．公元前8世纪至前6世纪,希腊逐渐形成数以百计的城邦.这些城邦的基本特征是()A．地域辽阔B．法制健全C．中央集权D．小国寡民【答案】D【解析】依据所学知识可知,公元前8--前6世纪,希腊出现了几百个城邦.希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国.希腊城邦的突出特征是“小国寡民”.小的城邦公民甚至不过几千人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米.故正确答案为D.ABC均与史实不符,故选D.5．公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期.帝国版图横跨欧、亚、非三大洲.当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是()A．黑海B．爱琴海C．里海D．地中海【答案】D【解析】结合所学知识可知,2世纪,罗马帝国进入黄金时期.帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”.故当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是地中海.选项D符合题意;而选项ABC与题干内容不符,故选D.6．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“希腊古典文明并非纯粹的原始文明.它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明.不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征.”对这句话理解正确的是()A．希腊文明是中东文明、埃及文明、西亚文明的综合体B．希腊文明是希腊人自创的文明C．埃及文明、美索不达米亚文明都吸收了希腊的文明D．希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己特点【答案】D【解析】依据题干材料“希腊文明大量借用过去的文明——如中东文明.不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学”这说明希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明.而“都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”这说明希腊文明保留了自己特点,所以理解正确的是D,D项符合题意.由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D.7．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多独到的阐述,其中,苏格拉底的主要观点是()A．“神人同形同性”B．“认识你自己”C．“吾爱吾师,吾更爱真理”D．“人是能够随心所欲地改造自己的”【答案】B【解析】依据所学可知,苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,主张“认识你自己”,B 项符合题意;希腊神话主张神人同形同性的特点,A项不符合题意;亚里士多德的名言是:吾爱吾师,吾更爱真理,C项不符合题意;文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂曾说:人是能够随心所欲地改造自己的,D项不符合题意;故选B.8．下列关于中古时期欧洲封建社会的描述正确的是()A．4世纪末法兰克王国的建立者把基督教定为国教,提高了罗马教会的地位B．从国王那里得到土地的人,将土地再赏赐给他的属下,他也是其属下的封君C．843年,查理曼帝国分裂,形成以后的英吉利、法兰西、意大利的雏形D．西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税【答案】B【解析】根据所学可知,中古时期欧洲,实行封君封臣制度,从国王那里得到土地的人,将土地再赏赐给他的属下,他也是其属下的封君,故B符合题意.481年,法兰克王国建立,它的建立者克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位,提高了罗马教会的地位;843年,查理曼帝国分裂,形成以后的德意志、法兰西、意大利的雏形;西欧庄园中的农民和农奴要向领主缴纳租税.故ACD均不符合题意.故选B.把基督教定为国教的是罗马帝国;查理曼帝国分裂,形成以后的德意志、法兰西、意大利的雏形;西欧庄园中的农民和农奴要向领主缴纳租税.9．庄园法庭的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地;被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……这表明庄园法庭()A．维护领主的利益B．维护公共秩序C．维护佃户的权益D．既维护领主的利益也维护公共秩序【答案】A【解析】依据题干信息“佃户因为没有认真耕种领主的田地;被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士”可知,此内容表明庄园法庭维护领主的利益,故A符合题意;题干没有涉及庄园法庭维护公共秩序、维护佃户的权益、既维护领主的利益也维护公共秩序,故BCD不合题意.故此题选A.10．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数灾难和动乱中维系近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运.15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是()A．阿拉伯帝国B．古巴比伦王国C．奥斯曼土耳其帝国D．罗马帝国【答案】C【解析】结合所学知识可知,14世纪初,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻,1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡.选项C符合题意,而选项A阿拉伯帝国在1258年被蒙古所灭;选项B古巴比伦王国在公元前16世纪初为赫梯人所灭;选项D罗马帝国,395年罗马帝国分裂为东西两部分;所以选项ABD与题干内容不符,故选C.11．目前,游学成为一种时尚,小明打算到西欧的大学游学,他查询了一些兴建于中世纪的大学的信息,并进行了整理,其中符合史实的是()A．大学兴起于8世纪B．大学没有任何的自主权C．教会反对大学的成立D．大学具有司法特权【答案】D【解析】根据所学知识可知,在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和官僚有相当大的自主权,具有司法特权,故D正确;B错误;大学兴起于12世纪,故A错误;私人办学需要从教会取得授课许可证,故C错误.故选D.12．《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大,”这里的“作用重大指的是()①建立了君主立宪制度②建立中央集权的天皇制度③促使日本由封建社会进入资本主义社会④使日本由奴隶社会进入封建社会A．②④B．②③C．①②D．①③【答案】A【解析】依据所学知识可知,6世纪起,中国文明大规模传入日本,促使日本出现了大化改新的改革,使日本由奴隶社会过渡到了封建社会,建立中央集权的天皇制度,②④符合题意;建立了君主立宪制度,促使日本由封建社会进入资本主义社会,都是1868年日本明治维新改革后产生的影响,排除①③.故选A.解答本题的关键是区分日本大化改新的改革和明治维新的改革产生的影响,不要混淆相似知识点.13．中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”,这一“新宗教”()A．促进了阿拉伯半岛的统一B．主张忍耐顺从,死后能升入天堂C．产生于公元前6世纪D．创立者是乔达摩悉达多【答案】A【解析】根据所学知识可知,这一宗教是伊斯兰教.默罕默德创立伊斯兰教,利用这一宗教基本上统一阿拉伯半岛,故A正确;基督教主张忍耐顺从,死后能升入天堂,故排除B项;佛教创立于公元前6世纪,创立者是乔达摩悉达多,故排除CD项.故选A.14．中世纪晚期,西欧经济和社会都出现了一系列新变化,其表现为()①农民开始用货币购买劳役豁免权②领主的土地日益集中化③一家一户的小农经济迅猛发展④农产品逐渐进入市场A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】根据所学知识,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,随着法律的规范,劳役量被固定在一个特定的范围,农奴可以用货币购买劳役豁免权,①符合题意;庄园制度下的小块土地不适应新的生产经济方式,领主通过转让、联姻、继承等,将土地集中在一起,土地集中成为一种趋势,②符合题意;小块土地不适应新的生产经营活动,故“一家一户的小农经济迅猛发展”说法是错误的,③不符合题意;农产品的富裕,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜力得以进入市场,④符合题意.综上所述①②④符合题意.故选B.15．15世纪后期全盛时期的意人利文艺复兴运动催生出众多彪炳史册的艺术巨匠.开创了现实主义艺术新时代的“美术三杰”是()A．达·芬奇拉菲尔米开朗琪罗B．莎士比亚伏尔泰但丁C．孟德斯鸠伏尔泰卢梭D．莎士比亚达芬·奇但丁【答案】A【解析】14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动.其中伟大的艺术大师达芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”,故A符合题意;伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的思想家,排除B和C;但丁是文艺复兴时期“文学三杰”之一,排除D.故选A. 16．文艺复兴和新航路开辟都是发生在14〜16世纪的重大历史事件,它们对近代社会所起的共同作用是()A．促进了欧洲资本主义的产生和发展B．揭露和批判了基督教会的黑暗C．使自然科学从宗教神学中解放出来D．复兴了希腊、罗马的古典文化【答案】A【解析】依据所学可知,文艺复兴是一场资产阶级的思想文化运动,为资本主义的产生和发展奠定了思想基础,新航路的开辟为资本主义的发展奠定了物质基础,由此可知,文艺复兴和新航路开辟都促进了欧洲资本主义。

2023-2024学年初中历史部编版九年级上第五单元步入近代单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.西欧中世纪的乡村最基本的农业经济组织形式是（）A. 庄园B. 农场C. 行会D. 城邦【答案】A【解析】本题抓住“西欧中世纪的乡村”这一时间和地点信息即可判断答案为A项故选A2.“他不再参与生产管理主要靠租佃土地雇佣农业工人进行耕作”这里“他”的身份是（）A. 工人B. 地主C. 租地农场主D. 手工工场主【答案】C【解析】依据课本所学 14世纪中叶以后越来越多的领主出租直领地他们依靠租地租金生活不再参与生产管理一些富裕农民通过承租、购买领主的土地或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来建立租地农场他们成为租地农场主采用新的生产方式进行经营雇佣少地或无地的农民耕种并将产品推向市场 C项符合题意故选C3.《哈姆雷特》剧中有这样一个台词“人是一件多么了不起的杰作理性是那样高贵才智是那么无穷一举一动都精确完美行为像个天使聪慧犹如天神宇宙精华万物灵长！”作者的观点属于（）A. 君权神授思想B. 人文主义思想C. 启蒙思想D. 民主科学思想【答案】B【解析】4.15—16世纪欧洲人进行了新航路的探索探索新航路的过程中“他的船队第一次完成了环球航行证明了地圆说的正确”的著名航海家是A. 迪亚士B. 达•伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦第一次完成了环球航行证明了地圆说的正确故D符合题意 1488年葡萄牙人迪亚士到达好望角故A不符合题意 1497~1498年达·伽玛开辟了欧洲从海上直通印度的新航路故B不符合题意 1492年哥伦布开辟了通往美洲的新航路故C不符合题意故选D.5.“乘船在悲惨的中段航程中横波大西洋这些色货物上了忍受着可怕的境遇“材料体现的历史事件是（）A. 文艺复兴B. 三角贸易C. 独立战争D. 南北战争【答案】B【解析】依据题干材料中的“中段航程、黑色货物”并结合所学可知黑色货物指的是黑人奴隶他们将被运往美洲材料体现的历史事件是三角贸易最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人但英国人后来居上成为“三角贸易”的主要经营者路线从欧洲出发乘船到达非洲称为出程在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲把黑奴卖给美洲的种植园主称为中程然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲称为归程因为这条贸易路线呈三角形因此称为“三角贸易” 三角贸易持续了几百年给非洲带来了巨大灾难但给欧洲带来了巨额利润所以B项符合题意 A项是欧洲的思想解放运动 CD项与美国有关由此分析ACD三项均不符合题意排除6.17世纪末到18世纪中期英国的重商主义者主张高工资提出经济发展的“外国支付收入”理论认为出口高附加值的产品意味着外国将为出口国家支付工资和利润这一理论在当时得以实现的主要条件是（）A. 光荣革命后英国社会进入稳定发展时期B. 海上霸主地位的逐步确立使英国占据贸易优势C. 圈地运动为英国工业发展扩大了国内市场D. 工业革命的完成使英国逐渐成为“世界工厂”【答案】B【解析】材料中“认为出口高附加值的产品意昧着外国将为出口国家支付工资和利润”说明商品出口有助于国家和国民财富的积累英国在17世纪末到18世纪中期积极支持重商主义理论是因为此时英国打败荷兰后海上霸主地位的逐步确立同时英国占据贸易优势故B 项正确A项与题意并未直接关系应排除CD两项发生的时间特征与题意不符应排除故选B7.他笔下的角色无一不是多面复杂而纠结的如哈姆雷特“在杀父之仇和良心不安之间优柔寡断”“他”是（）A. 但丁B. 莎士比亚【解析】他笔下的角色无一不是多面复杂而纠结的如哈姆雷特“在杀父之仇和良心不安之间优柔寡断”“他”是莎士比亚莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的文学家其作品《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》等其中《哈姆雷特》是莎士比亚借哈姆雷特之口无情地揭露了当时社会的黑暗与冷漠充分表现了莎士比亚的人文主义思想故选B8.但丁在《论世界帝国》中提出“真理不仅要靠人的理性的智慧之光而且要靠神的威力光辉才能得以显现出来二者已经契合天上地下都必然一致赞同”可见但丁（）A. 提倡人性反对神性B. 认为神性与人性可以和谐共存C. 崇尚理性否定权威D. 主张应关注人本身与现实世界【答案】B【解析】依据材料“而且要靠神的威力光辉才能得以显现出来二者已经契合天上地下都必然一致赞同”等信息并结合所学知识可知但丁认为神性与人性可以和谐共存故B 正确依据材料“而且要靠神的威力光辉才能得以显现出来”可知“反对神性”说法错误故排除A“崇尚理性”是启蒙运动的特点故排除C“主张应关注人本身与现实世界”不合题干主旨故排除D故选B9.1493年一封发自西班牙的信件中说“有个叫克里斯托弗·哥伦布的人航行到了地球另一端直抵印度附近地区——至少他这么认为”信中的“地球另一端”实际是（）A. 美洲B. 大洋洲C. 非洲D. 亚洲【答案】A【解析】依据题干的人物“哥伦布” 结合所学知识可知 1492年哥伦布在西班牙王室的支持下进行了海航探险横渡大西洋在古巴和海地登陆成为发现美洲的第一人所以地球的另一端指的是美洲 A项符合题意BCD三项不是哥伦布航海取得的成就不符合题意排除故选A10.下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法请你根据他们的观点判断该历史人物是（）C. 达·伽马D. 哥伦布【答案】D【解析】根据题干结合所学可知该历史人物是哥伦布 1492年哥伦布受西班牙王室的资助率领由三艘不大的船组成的船队从西班牙起程开始横渡大西洋经过两个多月的航行历经千辛万苦到达今天美洲的古巴、海地等地哥伦布认为欧洲和亚洲隔大西洋相望始终相信自己到达的地方是亚洲的印度所以称当地人为印第安人美洲的发现使得欧洲大陆得以通过美洲殖民掠夺进行资本积累促进了资本主义的发展同时给美洲带来了欧洲文明但也给印第安人带来了杀戮和奴役故D正确 ABC不符合题意故选D11.马克思认为“欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源不断注入宗主国在这里转化为资本”对这段话的理解不正确的是（）A. 揭露了西欧国家殖民掠夺B. 肯定了资本原始积累对资本主义发展的促进作用C. 反映了资本主义发展中的残暴性D. 肯定了掠夺、奴役和杀人越货的合理性【答案】D【解析】材料中涉及的是欧洲资本主义的掠夺、奴役和杀人越货等早期的资本主义殖民扩张早期的资本主义殖民扩张使大量的财富源源不断流入欧洲并转化为资本这肯定了资本原始积累对资本主义发展的促进作用但西欧国家的殖民掠夺也暴露了资本主义发展中的残暴性 D说法错误符合题意故选D12.“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家似乎都具有同一动机……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时首先调查的就是那里有没有金矿可以发现”材料说明新航路的开辟（）A. 促进世界走向整体B. 改变了欧洲贸易中心C. 为殖民掠夺开辟了道路D. 其动机是对财富的追求【答案】D【解析】依据“都具有同一动机首先调查的就是那里有没有金矿可以发现”可以看出新航路开辟中探险家的动机是寻找黄金因此材料说明新航路开辟的动机是对财富的追求D项正确故选D13.美学家蒋勋在评价西方某文化运动时说“仿佛经过漫长的中世纪沉睡的人文精神重新觉醒了好像渡过漫长、寒冷、幽暗的冬天春天再度来临好像渡过沉滞悠长的停顿死亡生命再次诞生喜悦光明重临人间”下列属于这场运动代表人物的是（）A. 索福克勒斯B. 莎士比亚C. 伏尔泰D. 达尔文【解析】材料描述的这场运动是文艺复兴运动其代表人物是莎士比亚莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠他的代表作有《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》等故选B14.近代早期西欧社会经济出现的重要变化是A. 手工工场出现B. 贵族开始主导农村经济的发展C. 大机器生产出现D. 城市富商开始断绝与农村联系【答案】A【解析】依据“社会经济出现的重要变化” 结合课本所学 14世纪最早在意大利的城市国家中出现了手工工场手工工场的发展标志着资本主义萌芽的产生手工工场的产生最能体现近代早期西欧社会经济的变化 A项符合题意 BCD三项也是欧洲的变化但不是经济方面的不合题意故选择A.15.2002年9月23日中国海军首次环球航行访问舰艇编队圆满结束了为期132天的航行请问世界上实现首次环球航行船队的组建者是（）A. 迪亚士B. 哥伦布C. 麦哲伦D. 达·伽马【答案】C【解析】根据所学可知 1519~1522年麦哲伦率领的船队首次完成环球航行证明了地圆学说的正确性故选C16.如图是郑和下西洋和新航路开辟的路线图这两次远洋航行的共同点是（）①得到了统治者的支持②具有开拓冒险的精神③促进资本主义的发展④有利于各地区的交流A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B牙、葡萄牙王室的支持故②正确两者都是世界航海历史上的奇迹都具有开拓冒险的精神故②正确郑和下西洋促进了中国与亚、非各国的经济文化交流有助于中国人对世界的了解新航路的开辟使世界各个地区之间联系加强故④正确新航路的开辟促进了资本主义的发展而郑和下西洋是为了宣扬明朝封建王朝的国威、加强与海外各国的联系其作用也并没有促进国内资本主义因素的发展③错误综上故选B.17.如图是绘制于1543年的世界地图图中的航线是（）A. 麦哲伦船队环球航行B. 哥伦布首次到达美洲C. 达伽马到达印度D. “三角贸易”路线【答案】A【解析】18.中世纪晚期欧洲农村和城市出现新的生产和经营方式即资本主义生产方式的共同特点是（）A. 农民获得对自己剩余产品的支配权B. 分散的手工工场逐渐转向集中C. 城市市民阶层中的富裕者成为早期的资产阶级D. 生产规模扩大并出现雇佣关系【答案】D【解析】依据所学可知 14世纪中叶以后西欧出现了新的生产和经营方式一些富裕农民通过购买领主的土地或转租等方式将土地集中起来建立租地农场租地农场有了雇主雇工的不同同时手工工场兴起工人成为完全出卖劳动力的雇佣者所以租地农场和手工工场的生产规模扩大并出现雇佣关系故选D19.“通过封建契约和分封仪式如臣服礼、授职礼领主和附庸形成依附关系”材料体现的制度是（）A. 种姓制度B. 共和制C. 西欧封建等级制度D. 联邦制【答案】C【解析】根据所学知识可知查理·马特改革后西欧的封建等级制度建立即通过封建契故选C20.新航路开辟后最早进行殖民活动的国家是（）A. 葡萄牙和西班牙B. 英国C. 荷兰D. 美国【答案】A【解析】新航路的开辟为欧洲开辟了殖民探索道路首先是葡萄牙和西班牙接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路殖民扩张和殖民掠夺促进了欧洲资本主义的发展造成了亚非拉等地长期的贫穷和落后故选A二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）21.观察下面年代尺请选取年代尺所示事件两例并结合所学知识写一篇60-80字的小短文（要求题目自拟史实正确语句通顺表述完整体现历史事件之间的联系性）【答案】评分说明本题要求从年代尺中选两个事件自拟题目写一篇小短文给分要点题目事件内容之间的联系史实正确线索清晰语句通顺表述完整若小短文不足60字酌情扣分【解析】依据材料的时间轴内容结合所学知识可知我的论文题目是西汉与西域的联系公元前138年汉武帝为了联合大月氏共同抗击匈奴派张骞出使西域加强了西域与汉朝的往来开凿了丝绸之路后来为了加强对西域地区的管理公元前60年西汉政府建立西域都护从此以后新疆地区正式成为中国领土的一部分三、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）22.（1）14世纪为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础的运动是什么？它的核心思潮是什么？22.（2）世界开始连为一个整体促进了资本主义的产生和发展促使世界开始连为一个整体的重大历史活动是什么？请写出在这个重大历史活动中证明地圆说的航海家的船队22.（3）第（2）问中在这个重大历史活动后最早进行殖民掠夺的是哪两个国家? 22.（4）在早期殖民掠夺中英国殖民者进行的罪恶的“三角贸易”的中心是什么?22.（5）理解上述历史事件你有什么样的认识?【答案】（1）文艺复兴运动人文主义本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础文艺复兴运动的核心思想是人文主义【答案】（2）新航路的开辟麦哲伦船队【解析】（2）依据所学知识可知开辟新航路使世界各地从相对隔绝向统一整体过渡世界开始连成一个整体新航路开辟中麦哲伦船队首次完成环球航行证明了地圆说的正确性【答案】（3）葡萄牙、西班牙【解析】（3）依据所学知识可知新航路开辟后最早进行殖民掠夺的是葡萄牙、西班牙【答案】（4）贩卖黑奴【解析】（4）依据所学知识可知在早期殖民掠夺中英国殖民者进行的罪恶的“三角贸易” 从欧洲出发到非洲虏获黑奴运到美洲贩卖最后回到欧洲这个过程中贩卖黑奴是中心是关键点【答案】（5）思想理论可以促进社会发展欧洲航海家的探险精神值得后人学习资本的原始积累是野蛮的（或血腥的、残酷的）等等【解析】（5）开放性题目言之有理即可23.（1）依据材料一、材料二你可以得到哪些有用的信息？23.（2）结合材料三及所学知识回答这种新的生产和经营方式具有怎样的特点？这种变化对欧洲社会产生了怎样的影响？【答案】（1）垦殖运动促进了社会财富的增加改变了土地的生产经营方式促进了人口的快速增长【解析】（1）据材料一可知垦殖运动促进了社会财富的增加改变了土地的生产经营方式据材料二可知垦殖运动促进了人口的快速增长【答案】（2）特点形成雇佣关系面向市场集中生产、分工协作影响推动手工业生产组织逐渐资本主义化开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌【解析】（2）据材料三及所学知识可知这种新的生产和经营方式形成雇佣关系面向市场集中生产、分工协作这种变化推动了手工业生产组织逐渐资本主义化开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

部编版九年级上学期历史《期末检测卷》及答案

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.下列与佛教有直接关系的是( )A.释迦牟尼B.圣诞老人C.耶稣受难D.清真寺2.在法国有一个城市叫琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为11－12世纪琅城市民( )A.进行了重大的改革B.进行了反侵略斗争C.完成了国家的统一D.赢得了城市自治权3.西欧封建等级制度最主要的特点是( )A.每个领主只可以管辖自己的附庸B.每个领主都可以管辖所有比他地位低下的附庸C.每个领主可以管辖自己的附庸和附庸的附庸D.所有得到封地的人必须为他的封君服兵役4.近代西欧社会出现新的生产和经营方式有( )①建立租地农场②出现手工工场③西欧庄园④大学A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④5.下列关于文艺复兴的表述正确的是( )①开始于14世纪的意大利②主旨是提倡人文主义③方法是通过弘扬古代希腊罗马文化来反对教会宣扬的陈腐说教④实质是资产阶级的新文化运动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6.新航路开辟并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生并有内在联系的,还有( )①文艺复兴②“三角贸易”③殖民侵略④郑和下西洋A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②7.《2049,相信中国》一书中指出:“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始.”这是因为1492年( )A.迪亚士“发现”了好望角B.达·伽马到达了印度C.哥伦布“发现”了美洲D.麦哲伦船队完成了环球航行8.“论从史出”是学习历史的重要方法之一.“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累.英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口.”从这段史料中得出的结论是( )A.奴隶贸易促进了英国资本主义发展B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力C.奴隶贸易促成了新航路的开辟D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径9.下图所示的欧洲殖民者的活动,其影响是( )①给非洲带来了深重灾难②加速了欧洲的资本原始积累③促进了欧洲资本主义发展④形成了西方先进、东方落后的世界格局A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④10.16世纪至18世纪,在美洲大陆出现了许多构词方式为“新×××”的地名,如新尼德兰、新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新英格兰等.这一现象的根源是( )A.“三角贸易”的开展B.欧洲的殖民扩张C.工业革命的进行D.美洲国家的新建11.14—17世纪,世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛.下列相关的历史信息中,搭配正确的是( )A.文艺复兴时期英国最著名的文学家——达·芬奇B.开始把世界完全连成一个整体——新航路的开辟C.从以神为中心到以人为中心——文艺复兴D.发现美洲新大陆——麦哲伦12.自由女神像是法国为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物,女神右手高举象征自由的火炬,左手捧着刻有1776年7月4日的《独立宣言》,脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链.“1776年7月4日”与下列哪一标志性事件有关( )A.来克星顿的枪声B.美国的诞生C.萨拉托加大捷D.英国承认美国的独立13.下图是今天美国联邦政府机构的示意图.美国确立这一政体,最早可以追溯到下列哪一法律文献( )A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《拿破仑法典》D.1787年美国宪法14.1989年7月14日,法国在200周年国庆纪念活动中,用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”.这一“礼物”应该是( )A.《社会契约论》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《共产党宣言》15.“他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物,擅长指挥军队,还具有立法家们才具有的才能…几年之后,这位伟人…疯狂了,激起了…整欧洲来反对法国…二十年胜利果实被剥夺一空.”材料中所说的这位“天才人物”“还具有立法家们才具有的才能”指的是( )A.建立法兰第一帝国B.制定法典C.重建法兰西帝国D.与反法联盟开战16.对下面年代尺解读最全面、最准确的是( )A.欧洲资产阶级改革B.拿破仑对外战争C.殖民扩张与反殖民D.西方国家民主化进程17.在《大国崛起》中有这样一段描述:“它是第一个迈进近代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊.”这里的“领头羊”是指( )A.德国B.美国C.法国D.英国18.“机器生产”“工厂制度”“工业无产阶级”“铁路”等流行语集中出现在( )A.英国B.德国C.法国D.美国19.某历史宣传栏的内容分别为:宪章运动《共产党宣言》第一国际.请判断此宣传栏反映的共同主题是( )A.资产阶级革命兴起B.国际工人运动的发展C.资本主义的巩固和发展D.社会主义国家的建立20.下列对马克思早期革命活动的叙述,错误的一项是( )A.多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府B.与恩格斯在伦敦结识成为亲密战友C.与恩格斯一起创立了马克思主义理论D.起草了《共产党宣言》二、非选择题(共40分)21.(16分)古老的东西方曾因丝绸之路而牵于一线.2000多年后,网络传播替代驼队,加快了人类文明交流的进程.阅读材料,回答相关问题.【文明追溯】材料一【文明差异】材料二首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里.首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切.——《摩奴法典》材料三下图中的他在一次演讲中阐述:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对.我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在大多数人手里…”【文明交融】材料四古代历史上,曾有许多人沿着丝绸之路,奔波往返于欧洲与亚洲之间.漫漫的沙漠、长长的驼队和悠悠的驼铃,常伴于他们的路途中.那些穿梭于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色.(1)图一中的建筑历经千年而不毁,见证了一个文明古国的悠久和辉煌.请写出这一建筑见证的文明古国的名称.(2分)(2)材料二中的条文反映了什么制度?(2分)(3)根据所学知识回答,材料三图片中的人物是谁?材料三中的“多数人”指哪些人?他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题?(6分)(4)材料四中“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人?他们把什么计数法传遍了全世界,方便了人们的生产生活?(4分)(5)请写出材料四中的国家的文学瑰宝.(2分)22.(12分)阅读材料回答问题.材料一17世纪中期,英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了.市场扩大了,财富也随之增加了,同时国内工场手工业也已经有了很大的发展.资本主义经济的发展,大大加强了资产阶级和新族的势力.当时英国的封建经济基础瓦解子,但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞合,这成为资本主义进一步发展的严重阻碍.材料二文化的自由理念以及宗教的多元性,给了美国人从未有过的勇气.这些使得他们于1776年在“社会契约”的基础上创立了一个全新的民族.《独立宣言》明确赋予所有美国公民“追求幸福”的权利,任何人都不被排除在外.它和其后制定的美国宪法一起,确定了美国式的资本主义制度,奠定了美国政治文化的基石.欧洲的民主之花,在美国结出了丰硕的果实.其迅速崛起的历程也展示出美利坚民族开拓型文化的特质,并将这种特质深深扎根于美国人的心灵.(1)根据材料一,指出英国爆发资产阶级革命的重要原因.(3分)(2)根据材料二及所学知识,归纳美国在独立战争后崛起的因素.(6分)(3)结合所学知识,概括上述发展在世界近代史上的共同作用是什么.(3分)23.(12分)阅读材料,回答问题.材料一14—17世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动,这场运动冲破了天主教会一千多年以来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值.材料二当立法和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了…如果同一个人或重要人物,贵族和平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了.——《孟德斯鸠论法的精神》材料三让那些统治阶级在共产主义革命面前颤抖吧.无产者在这个革命中失去的只是自己头上的锁链.而他们所能获得的却是整个世界.——《共产党宣言》(1)材料一中这场“思想解放运动”的核心思想是什么?这场运动对欧洲产生了什么影响?(4分)(2)材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪个国家实现?请再列举一位与孟德斯鸠同一时期的启蒙思想家.(4分)(3)《共产党宣言》的起草者是谁?这部文献的发表有何标志性意义?无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?(4分)参考答案1.A提示:佛教诞生于公元前6世纪的古印度,创始人是乔达摩·悉达多,后来被尊称为释迦牟尼.故答案为A2.D提示:1112世纪琅城市民发动武装起义,赢得了城市自治权.故选D3.A提示:西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,意思是每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸.所以A项符合题意.4.A提示:14世纪中叶以后,西欧一些富裕农民建立租地农场,他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,出现资本主义生产关系,因此①正确;随着手工业分工的细化,小型手工作坊得到发展,逐渐出现了手工工场,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,出现资本主义生产关系,因此②正确;西欧庄园不是新的生产和经营方式,因此③错误;大学不是生产方式,因此④错误.所以A项正确.5.D提示:文艺复兴兴起于14世纪中叶的意大利,它是打着复兴古代希腊罗马文化的旗号,进行的一次反封建的思想解放运动,它的实质是新兴的资产阶级文化运动,其社会思潮是人文主义,①②③④均符合题意.故选D〕6.C提示:新航路开辟密切了世界各地的联系,推动了资本主义的产生和发展.文艺复兴是从意识形态领域宣传资产阶级思想,推动资本主义发展,故①项正确;6世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易,是在新航路开辟之后出现的,故②项正确;新航路开辟带来了欧洲对外的殖民侵略,故③项正确;郑和下西洋与新航路开辟无关,故④项错误.故答案为C7.C提示:依据所学知识可知,1492年哥伦布开辟了通往美洲的新航路.C项符合题干时间8.A提示:根据材料中“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累”的信息可知,奴隶贸易为英国资本主义发展做了充足的原始资本积累,极大地促进了英国资本主义的发展.故A项正确.奴隶贸易是将非洲黑人以奴隶的身份贩卖到美洲,因而为美洲带去了大量黑人劳动力故B项错误.是新航路的开辟促成了奴隶贸易故C项错误.奴隶贸易不是英国资本原始积累的唯一途径.故D项错误.9.C提示:识别图片内容,可知是“三角贸易”.结合所学知识可知,“三角贸易”是贩卖人类血肉的贸易,使殖民者获得了惊人的财富,为西欧资本主义的发展积累了巨额的资本,而带给殖民地,特别是带给非洲人民的却是深重的灾难.①②③符合题意,④是工业革命的影响.故选C10.B提示:在新航路开辟过程中,哥伦布“发现”了美洲大陆,之后欧洲殖民者开始在美洲进行殖民扩张.故选B11.C提示:达·芬奇是意大利人,故A项错误;新航路的开辟使世界开始连成一个整体,但“完全”的说法有误故B项排除;发现美洲大陆的是哥伦布,故D项错误.故选C.12.B提示:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》宣告英属北美脱离英国而独立,标志着美国的诞生.13.D提示:由图示可以看出,它体现的是美国政府实行的三权(行政权、立法权和司法权)分立的原则.在美国最早确立资本主义三权分立原则的是1787年美国宪法.D选项正确.14.B提示:由题干中的时间可知这一“礼物”应该与法国大革命有紧密关联.又通过“献给人类文明的礼物”,结合所学知识可知是《人权宣言》.《人权宣言》宣扬“自由、平等”思想,推动了人类文明的进程.故选B15.B提示:根据题干中的关键信息“擅长指挥军队还具有立法家们才具有的才能”和“激起了…整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空”可知,这位“天才人物”是法国的拿破仑.1804年拿破仑称帝后,颁布《拿破仑法典》,《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果,确立了近代资本主义的立法规范,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效.B项符合题意.16.D提示:1689年,英国议会通过了《权利法案》以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约,使英国确立起君主立宪制的资产阶级政体;1787年,美国制定了宪法,确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立;1789年,法国颁布《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则;1804年,《拿破仑法典》正式颁布实施,严格规定了私有财产的合法性,否定了封建特权,维护了资产阶级革命成果,打击了封建势力,推动了欧洲资本主义的发展.这样,资产阶级的民主法制取代了封建阶级的专制特权,民主思想和实践的发展便构成近代人类社会政治文明进程的主要内容.D符合题意.〕17.D提示:1765年哈格里夫斯发明珍妮机,是英国工业革命开始的标志.19世纪中期,英国基本完成了工业革命.工业革命促进了英国生产力的巨大飞跃,使其成为世界发展的领头羊.18.A提示:题干中所列举的“流行语”皆与工业革命有关,工业革命首先发生在英国.故A符合题意.19.B提示:题干中的三个史实都与工人运动有关,此宣传栏反映的共同主题是国际工人运动的发展,B项符合题意.20.B提示:马克思与恩格斯在巴黎结识,成为思想、事业上志同道合的战友.故B项符合题意.〕21.(1)古埃及.(2)种姓制度.(3)伯里克利.全体成年男性公民.公民大会.(4)阿拉伯人.阿拉伯数字.(5)《天方夜谭》.22.(1)英国资本主义经济的发展受到严重阻碍.(2)《独立宣言》明确赋予所有美国公民“追求幸福”的权利,人人平等;确立了资本主义制度,建立了民主共和国;美利坚民族开拓型文化的特质.(3)推动了资本主义的发展,有利于社会的进步.23.(1)人文主义.推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础.(2)三权分立.美国.伏尔泰或卢梭.(3)马克思、恩格斯.标志着马克思主义的诞生.马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系.马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿.从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展.巴黎公社.。

部编版九年级历史上册第三单元测试卷(含答案)

部编版九年级历史上册第三单元测试卷(含答案)一、选择题1. 以下哪个朝代是中国古代的朝代？- [ ] A. 元朝- [ ] B. 五代十国- [x] C. 春秋战国- [ ] D. 清朝2. 哪一位是《诗经》的作者？- [ ] A. 孔子- [ ] B. 孙武- [x] C. 佚名- [ ] D. 曹操3. 清朝统治近300年，下列哪个国家侵略了中国？- [x] A. 英国- [ ] B. 日本- [ ] C. 法国- [ ] D. 美国二、简答题1. 请简述春秋战国时期的国家发展特点和主要思想家。

- 国家发展特点：- 禁地大小国的割据现象严重，战争频繁，社会动荡不安。

- 增加了养兵器的劣等贵族阶层。

- 驱逐掉外敌。

- 商业贸易发展，货币经济初步形成。

- 主要思想家：- 孔子：强调修身齐家治国平天下，提出“仁”和“礼”的思想。

- 孟子：提出人性本善的观点，主张以仁爱来治理国家。

- 荀子：主张重视法制，通过法律来治理国家。

2. 请说明明代的重要历史事件和文化成就。

- 重要历史事件：- 1368年，朱元璋建立明朝，成为皇帝。

明朝在不久后恢复了对中国的统一。

- 1421年，北京成为明朝的首都，并开始修建故宫。

- 1497年，郑和下西洋，展示了明朝的海上实力。

- 文化成就：- 朱棣下令修建了明代最重要的文化遗产——长城。

- 明成祖朱棣采取了永乐大典的编纂工作。

- 明代出现了一些名家，如唐寅、文征明等。

三、解答题1. 请描述清朝的政治制度和经济状况。

- 政治制度：- 采取封建君主制，由清朝皇帝统治。

- 实行八旗制度和文武双全制度，统治者和军队人员享受特权。

- 经济状况：- 采取封建土地所有制，大部分土地归皇室和贵族所有。

- 农业是主要经济支柱，手工业和商业也有一定发展。

- 乾隆年间，国内工商业相对繁荣，与西方国家的贸易逐渐增加。

2. 请简述中国封建社会的等级制度和科举制度。

- 等级制度：- 将社会划分为神、人、鬼三界。

部编版九年级上学期历史《期末测试卷》及答案解析

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.如果你去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是( )A.沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮B.在恒河南岸驻足,品味中华文明的千年沧桑C.逛罗马历史博物馆,感受汉谟拉比石柱的古老D.游美索不达米亚平原,欣赏印度古城的异域风光2.(2020·晋中榆次质检)下列关于两河流域文明的表述,不正确的是( )A.两河流域大体是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带B.古巴比伦王国最强盛的时期是汉谟拉比在位时C.《汉谟拉比法典》中关于租赁、交换、雇佣、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃D.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文宪法3.(2019·海南学业考)下图中的“?”处应填( )A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马4.伯里克利说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺.”他这种自信源于( )A.领袖地位B.充裕的物质生活C.雅典人所受的良好教育D.雅典的民主制5.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝.材料中的“帝国”的建立者是( )A.亚历山大B.查理曼C.屋大维D.查士丁尼6.(2019·安徽学业考)罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法( )A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.奠定了近代西方民主制的基础7.和如图内容所示相关的宗教是( )A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教8.如图为“西欧庄园”示意图.下列关于西欧庄园表述正确的是( )A.西欧庄园兴起于11世纪B.西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税C.自由的农民占有自营地,农奴拥有份地D.西欧庄园的农民可以通过法庭维护自己的一些权益9.“西欧中世纪的大学突破了教会对思想与文化的垄断,有利于世俗文化的发展,为中世纪西欧社会培养了实用的人才,促进了科学和文化的进步.”这段材料评价了西欧中世纪大学的( )A.课程B.进步性C.局限性D.性质10.(2020·淮北质检)下面是某同学在学习古代欧洲历史后制作的“欧洲国家演变思维导图”.图中空白处序号对应的内容是( )A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③意大利B.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③俄罗斯C.①拜占庭帝国②亚历山大帝国③英吉利D.①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③意大利11.“在世界历史上,很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地吸取外国文明.”下列最能够体现这一观点的史实依据是( )A.亚历山大东征B.大化改新C.马可·波罗来华D.罗马的扩张12.(2020·雅安质检)阿拉伯人创造了辉煌的文化下列有关阿拉伯文化的论述中,正确的是( )①阿拉伯人创造了辉煌的文化,这与他们重视知识有关②阿拉伯文化具有鲜明的特点,这与阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三大洲有关③阿拉伯人在医学方面取得了显著成就④阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其传播到世界各地A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③13.15至16世纪,西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是( )A.农场主与劳动者的依附关系B.养殖生产规模更大C.农场主使用雇佣劳动者生产D.大量使用奴隶劳动14.(2020·中山质检)下面两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画,图一与图二的不同说明( )A.人是衡量世界万物的尺度B.追求人性的美体现了思想解放C.封建专制是民主和自由的天敌D.神圣仪式才是信仰虔诚的体现15.运用多元史观来评价同一历史现象,能够使我们对历史现象的理解更透彻.可以采取下列史观,从不同角度分析的历史现象是( )革命史观——早期殖民扩张文明史观——人类文明链接,交流碰撞发展整体史观(全球史观)——全球市场雏形出现,分散走向整体现代化史观——资本主义扩展,落后地区开发社会史观——促进物种交流,丰富人民生活A.开通丝绸之路B.文艺复兴C.新航路开辟D.三角贸易16.图片见证了历史的发展.下列一组图片反映的共同主题是( )A.探寻新航路B.民族解放运动的兴起C.早期殖民掠夺D.黑人的命运17.英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法维护公民权的精神,又开启了近代民主代议制的先河.据此推知,其深远的影响是( )A.推广了君主立宪制B.捍卫了资产阶级的利益C.实现了主权在民D.解决了革命引起的政局动荡问题18.(2019·泰州学业考)历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法.下列选项中属于历史观点的是( )A.1689年,英国议会通过了《权利法案》B.1776年,第二届大陆会议通过了《独立宣言》C.1804年,拿破仑建立了法兰西第一帝国 D.英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展19.(2020·郑州质检)从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍.原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅;生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨;煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨.上述材料反映了工业革命( )A.改变了生产组织形式B.创造了巨大的生产力C.提高了工人生活质量D.引起了社会结构变化20.“法国在普法战争中遭受灾难性失败之后,饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器,1871年春,自称公社社员的人们宣布他们自由了……然而,他们的乌托邦在那一年的5月28日走到了混乱而血腥的尽头.”材料描述的历史事件是( )A.宪章运动B.普法战争C.英法战争D.巴黎公社革命二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题14分,第23题12分,第24题12分,共50分)21.在世界古代史时期,各地区、各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈、各具魅力,并为近代文明的产生与发展奠定了基础.任务一梳理知识(1)将下列“上古文明对比表”补充完整.(6分)(2)雅典民主政治的核心是什么?(1分)(3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么?(1分)(4)中古欧洲地区出现的,直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么?(1分)任务二解决问题(5)“地理环境影响文明类型”,请结合所学知识用史实说明其观点.(2分)任务三思考感悟(6)通过你对古代文明的学习与以上探究,你得到了哪些新的感悟?(1分)22.(2020·日照岚山质检)地中海沿岸是古代诸多文明演绎的舞台.阅读材料,回答问题.材料一两大帝国的疆域图(1)请写出上述两张图片的帝国名称.(2分)材料二两大帝国的文明(2)图三和图四分别是两大帝国的文明代表,分别说出图三和图四这两项文明的名称及其所产生的影响.(4分)(3)伴随两大帝国的发展,在它们的版图上也都产生了对世界有极大影响的宗教,图一帝国和图二帝国分别产生的是什么宗教?结合所学知识,说说这两个宗教分别所产生的影响.(4分)材料三这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件.但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要.——齐世荣《世界史》(4)根据材料三和所学知识,请说出你对古代世界扩张的认识.(2分)(5)根据上述材料,归纳两大帝国有哪些共同特点.(2分)23.欧美资产阶级革命影响深远,推动了历史发展.阅读下列材料,完成相关问题.材料一材料二诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战…在这个时候…要谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的.——托马斯·潘恩《常识》材料三1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命.它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会新政治制度.——马克思《资产阶级革命和反革命》材料四在华盛顿的主持下,制宪会议一共开了116天…面对代表们的唇枪舌剑,制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发…华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量.1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成.联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了.——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词(1)材料一的场景分别出现在哪国革命中?(2分)(2)材料二反映的是什么重大历史事件?按托马斯潘恩的表述,可见此事件属于什么性质?(2分)(3)材料一、三可以反映两次革命的相同对象是什么?(1分)(4)材料三中表述的两国的胜利成果可以理解为“两个法律文件”和“两种国家政体”,它们分别指什么?两国革命是欧洲范围的革命,其含义是什么?(5分)(5)依据材料四归纳,华盛顿在1787年宪法诞生中起到了怎样的作用?如何理解美国独立战争后“世界因此多了一位总统,而使王冠从此黯淡无光甚至难以戴稳”这句话?(2分)24.法制发展见证文明进程.法与时移,法制建设随着时代进步不断完善.阅读材料,回答问题.(修订法典)材料一查士丁尼一世(483——565年)(1)材料一人物统治时期,东罗马帝国进入了一个“黄金时代”,在法制建设上,他的主要贡献是什么?(4分)(追求法治)材料二17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图(2)对比材料二中的图一和图二.国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?这部法律的颁布使英国确立了怎样的政治体制?(3分)材料三“美国法制建设”结构示意图(局部)(3)依据材料,结合所学知识回答,图示中美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识回答,美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是什么?(4分)(4)以上材料给我们什么启示?(1分)参考答案1.A本题主要考查学生的综合能力.结合所学知识可知,中华文明是中国的,B不正确;汉谟拉比是古巴比伦王国的国王,C不正确;印度古城不在美索不达米亚平原,D不正确.古代埃及文明源于尼罗河流域,A是正确的.2.D本题主要考查学生的综合辨析能力.根据题干并结合所学知识可知,《汉谟拉比1法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,不是成文宪法.3.B根据所学可知:佛教是古印度的文明,故B符合题意.4.D本题主要考查学生的理解能力.根据所学知识可知,伯里克利是雅典著名的1政治家,他主政期间,雅典的民主政治达到极盛,雅典正是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌,对此伯里克利给予极高评价,认为雅典是“全希腊的学校”.5.C本题主要考查学生的识记能力.依据题干“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖”的信息,结合所学可知,该帝国为罗马帝国,公元前27年,罗马的屋大维建立了罗马帝国.6.B本题主要考查学生的分析能力.由题干材料中罗马法的许多原则“一直被现代法律所采用”可判断,罗马法对后世的立法产生了深远影响.7.B本题主要考查学生的识图能力.漫画内容为圣诞老人送礼物.结合所学知识,圣诞老人是西方圣诞节的代表,圣诞节是基督教节日.8.D本题考查学生的识记、分辨能力.据所学知识可知,A错误,因为西欧庄园兴起于9世纪;B错误,因为西欧庄园中的农民和农奴只与领主存在契约关系,不用向国王缴纳租税;C错误,因为自营地属于领主,农民和农奴拥有的是“份地”;D正确,自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权并受法庭保护,领主不能随意没收他们的土地.9.B本题主要考查学生的分析能力.依据题干信息可知,这段文字描述了西欧中世纪大学的影响,体现了西欧中世纪大学的进步性.10.A本题主要考查学生的识记能力.根据所学可知,395年,罗马帝国分裂成西罗马帝国和拜占庭帝国;西罗马帝国于476年灭亡,欧洲进入封建社会.481年,法兰克王国建立,西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的.法兰克王国鼎盛时期发展成查理曼帝国,它于843年分裂成三部分,形成现代法国、德国、意大利的雏形.11.B依据题干结合所学可知,公元646年新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始,大化改新主要向中国学习,从政治、经济等方面进行了改革,大化改新后,日本从奴隶社会过渡到了封建社会.12.D本题主要考查学生的综合能力.根据所学知识可知,阿拉伯数字是古印度人发明的,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,④不符合题意.13.C依据所学可知,15至16世纪,西欧的租地农场迅速发展,他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,由此可知,农场主使用雇佣劳动者生产,是西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别.14.B本题主要考查学生的识图和分析能力.图一中的圣母带有中世纪呆板拘谨的宗教气息,神情呆滞,不可亲近;图二中的圣母则洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美,追求人性的美体现了思想解放.15.C本题主要考查学生的分析能力.依据题干的图片信息,结合所学知识可知,新航路的开辟使世界连成了一个整体,促进了资本主义的发展,西方国家走上了对外侵略扩张的道路.16.C根据图片结合所学知识可知,图一体现了欧洲对非洲的殖民掠夺;图二体现了欧洲对美洲的殖民掠夺;图三体现了欧洲对亚洲的殖民掠夺.所以三幅图共同体现了欧洲早期的殖民掠夺.17.C本题主要考查学生的分析能力.根据所学知识可知,《权利法案》以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力,实现了由“主权在2君”到“主权在民”的革命性转折,深刻影响了世界民主化进程,C 符合题意.18.D本题主要考查学生的分析能力.依据所学可知,1689年英国议会通过了《权利法案》1776年第二届大陆会议通过了《独立宣言》、1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国都是历史的真实情况.“英、美法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展”属于历史观点.19.B本题主要考查学生的分析能力.根据题干“日生产率提高了20倍”可知,工业革命使生产力提高了.20.D本题考查学生的分析及历史再认能力.依据题干中“普法战争”“1871年”“公社社员”等信息,可联系到相关史实:1871年,法国在普法战争中惨败,被迫签订不平等条约,这引发了巴黎工人的武装起义,结果建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社.21.【解析】本题主要考查学生的识记和综合分析问题的能力.第(1)题依据所学可知,古埃及发源于尼罗河流域,是四大文明古国之一,古埃及的文明成果是金字塔;古巴比伦王国发源于两河流域,它的主要文明成果是《汉谟拉比法典》;古希腊属于海洋文明,它的主要文明成果是雅典民主政治.第(2)题依据课本所学可知,雅典民主政治的核心是广大公民直接参与.第(3)题依据课本所学可知伊斯兰教的兴起,是促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素.第(4)题依据课本所学可知,从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生,西欧城市的复兴为近代文明产生与发展奠定了基础.第(5)题依据课本所学可知,古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展.海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立,因此地理环境影响文明类型.第(6)题根据材料的内容和课本所学可知,文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛,我们国家的发展应该注重发展民主,维护人民的利益,注重地理环境的保护等.答案:(1)①尼罗河流域②金字塔③两河流域④《汉谟拉比法典》⑤雅典民主政治⑥海洋文明(2)广大公民直接参与.(3)伊斯兰教的兴起.(4)西欧城市的复兴.(5)古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展.海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立.因此地理环境影响文明类型.(意思对即可)(6)文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛等.(意思对即可)22.【解析】本题主要考查学生的识图、识记和分析综合问题的能力.第(1)题依据材料图片关键词“罗马”“麦加”可知,图一是罗马帝国,图二是阿拉伯帝国.第(2)题第一问依据所学可知,图三是阿拉伯数字;阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,改造了古印度人从0到9的计数法,形成我们现在使用的“阿拉伯数字”并创造了完整的代数学;图四是《十二铜表法》;《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.第(3)题第一问依据所学可知,基督教产生于罗马帝国;伊斯兰教产生于阿拉伯半岛;第二问依据所学可知,基督教在政治上有至高无上的地位,经济上是最大的土地所有者,思想上是欧洲封建社会的精神支柱;伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一.第(4)题依据材料信息可知,古代世界虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但是在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切.第(5)题依据所学可知,罗马帝国和阿拉伯帝国都地跨亚、非、欧三大洲;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展做出了重要贡献;都在扩张中促进文化的交流、世界的联系.答案:(1)图一:罗马帝国,图二:阿拉伯帝国.(2)图三:阿拉伯数字.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,改造了古印度人从0到9的计数法,形成我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学.图四:《十二铜表法》.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.(3)图一:基督教.政治上有至高无上的地位,经济上是最大的土地所有者,思想上是欧洲封建社会的精神支柱(答案不唯一,言之有理即可).图二:伊斯兰教.促进了阿拉伯半岛的统一.(4)虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但是在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切(5)两大帝国共同特点:①都地跨亚、非、欧三大洲.②都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展做出了重要贡献.③都在扩张中促进文化的交流、世界的联系.(答出两点即可)23.【解析】本题考查学生的识图、识记、分析问题的能力.第(1)题依据材料一和所学知识,处死查理一世是英国资产阶级革命中的事件,处死路易十六是法国大革命中的事件.第(2)题,材料二反映的是北美独立战争;按托马斯·潘恩的表述,美国独立战争的性质是民族解放战争.第(3)题由材料一的图片内容以及材料三的内容,依据所学知识可知,两次革命的相同对象是封建君主专制统治.第(4)题依据材料三的信息和所学知识可知,两国的胜利成果可以理解为“两个法律文件”和“两种国家政体”,它们分别指《权利法案》《人权宣言》;英国建立了君主立宪制;法国建立了资产阶级共和制;两国革命是欧洲范围的革命,其含义是冲击了欧洲封建统治或势力,促进了各国资产阶级革命的发展.第(5)题依据材料四的信息,结合所学知识可知,华盛顿主持制宪会议制定了1787年宪法;美国独立战争后,创立了三权分立的总统共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,总统连任不得超过两届,极大地冲击了君主制,从而使王冠失色甚至难以戴稳.答案:(1)图一:英国;图二:法国.(2)北美独立战争.民族解放战争性质.(3)封建君主专制统治.(意思相近也可)(4)《权利法案》《人权宣言》;英国:君主立宪制;法国:资产阶级共和制.冲击了欧洲封建统治或势力,促进了各国资产阶级革命(改革).(5)作用:主持制宪会议制定了1787年宪法.理解:美国独立战争后,创立了三权分立的总统共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,总统连任不得超过两届,极大地冲击了君主制,从而使王冠失色甚至难以戴稳.24.【解析】本题主要考查学生的识记和分析理解问题的能力.第(1)题根据材料一“查士丁尼一世”,结合所学知识可知,查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》.第(2)题结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》标志君主立宪制确立.第(3)题根据所学可知,总统掌握行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权;美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是国家独立.第(4)题启示是国家的发展,民族的振兴,要注重制度的创新和完善;要加强法制建设,做到依法治国;要培养公民的民主法治意识;完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等.答案:(1)查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》(2)《权利法案》君主立宪制.(3)总统行政权;国会立法权;最高法院司法权.国家独立(或独立战争胜利).(4)要注重制度的创新和完善;要加强法制建设,做到依法治国;要培养公民的民主法治意识;完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等.(开放性答案,围绕“法治”言之有理即可)。

部编版九年级历史上册第一至四单元综合测试题(含答案)

第一～四单元一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。

本大题有15个小题，每小题2分，共30分)1．埃及是“尼罗河的馈赠”，这里孕育了灿烂的古代上古文明，下列古迹属于古埃及的是()A．金字塔B．《汉谟拉比法典》石柱C．故宫太和殿D．摩享佐·达罗遗址2．1901年，一支法国考古队在伊朗西南部古城苏萨发现一根黑色玄武岩石柱，如图所示，下面对它的叙述错误的是()A．此石柱上的法律条文是《汉谟拉比法典》B．此石柱上的法律条文是古巴比伦王国国王汉谟拉比主持制定的C．从此法典中可知家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征D．此法典维护地主阶级的利益3．古印度有着悠久深厚的文化内涵。

某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，哪一句台词是不正确的()A．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。

”B．“我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚姻殿堂。

”C．“本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”D．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。

”4．课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离学科的严谨性。

下面是某班同学编演的日本大化改新历史剧的相关信息，其中与史实不符的是()A．7世纪中期，孝德天皇颁布诏书开始改革B．主要是仿效中国隋唐的制度C．通过改革日本过渡到资本主义社会D．体现了日本善于学习、长于模仿的特点5．某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是()A．古代埃及B．古巴比伦C．古希腊D．古罗马6．伯里克利时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里()A．因家庭贫困没有资格参加公民大会B．派奴隶哈比代表他出席公民大会C．因担任政府公职获得津贴D．与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人7．条条大路通罗马。

下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是()A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国8．凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。

部编版九年级历史上册第一、二单元测试题及答案

部编版九年级历史上册第一、二单元测试题及答案第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.一导游带团出国旅游,解说道:“巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。

”“这里的文明”诞生于( B )A.黄河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域2.(2021南京)探寻古埃及金字塔的功能与演变历程,可以感知的历史奥秘有( A )A.国王地位与权力B.人类的法制传统C.阿拉伯数字起源D.罗马帝国的强盛3.在谁统治时期,古埃及成为强大的军事帝国( D )A.凯撒B.胡夫C.汉谟拉比D.图特摩斯三世4.右图是卢浮宫博物馆收藏的一件重要历史文物。

该文物上部的浮雕表达的政治观念是( B )A.公平正义B.王权神授C.主权在民D.天赋人权5.(2022深圳期末)汉谟拉比曾对拉尔撒总督颁布诏令:有关古尔古里城的土地,巴尼一向对之有所有权,因为文书记载这是让渡给他的。

因此,你应当把土地归还给巴尼。

该诏令反映出当时( C )A.社会等级非常严格B.信奉君权神授观念C.保护土地私有制度D.商品经济比较活跃6.(2022澄海期末)古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( B )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美7.(2022高州联考)后世史书中记载了古代两河流域许多辉煌的文明成就,但一直有学者存在质疑。

下列哪一史学成果有力证实了大部分的史书记载的真实性( B )A.发现《汉谟拉比法典》B.成功释读了楔形文字C.找到空中花园的建筑模型D.发现古巴比伦时期的绘画8.佛教教义中,哪一条体现了反对婆罗门特权的要求( B )A.“消除欲望”B.“众生平等”C.“忍耐顺从”D.“因果报应”9.古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。

部编版九年级历史(上册)期末测试卷题及答案

部编版九年级历史（上册）第一学期期末测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、选择题(每题2分，共40分)1．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

它诞生于古代()A．埃及B．巴比伦C．印度D．希腊2．如图是古代四大文明分布示意图，B处的代表性文明是()A．种姓制度、佛教B．分封制度、甲骨文和青铜器C．象形文字、金字塔D．楔形文字、《汉谟拉比法典》3．下图所示的制度来自()A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊4．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。

欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。

上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是() A．古希腊文明B．古巴比伦文明C．古埃及文明D．古印度文明5．公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”。

这里所指的帝国是() A．罗马帝国B．波斯帝国 C.阿拉伯帝国D．亚历山大帝国6．以下有关西欧封建等级制度表述最准确的是()A．与西周的分封制本质相同B．一个人不能既是封君又是封臣C．封君和封臣以血缘关系为纽带D．体现了领主与附庸间的权利义务关系7.如图为中古时期，西欧“三国时代”。

导致这一局面出现的事件是()A．亚历山大东征B．罗马帝国分裂C．查理曼帝国分裂D．布匿战争胜利8．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。

”其“活力”表现为()A．城市复兴和市民阶层产生B．教权削弱和文艺复兴开始C．经济发展和世界市场开辟D．旧制度危机和资产阶级革命9．“革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制……”这次改革指的是日本历史上的()A．大化改新B．戊戌变法C．幕府政治D．伯里克利改革10．史学家说：“如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。