六年级数学少年智力开发报同步检测分数统计

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小学六年级上册第15期数学报纸的答案

小学六年级上册第15期数学报纸的答案

小学六年级上册第15期数学报纸的答案小学六年级上册第15期数学报纸的答案本期数学报纸的主题是“分数的计算”。

在小学六年级的学习中,分数的计算是一个重要的基础知识点。

接下来,我们将按照以下列表分别解答相关问题。

一、什么是分数分数是用分数线(÷)表示的有理数,它由分子和分母组成。

分子表示分数中被分的部分,分母表示分成几份。

例如:1/2,其中1表示分子,2表示分母。

二、分数的加法和减法分数的加法和减法可以通过通分后的分子进行运算。

例如:2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12 (通分后相加)2/3 - 1/4 = 8/12 - 3/12 = 5/12 (通分后相减)三、分数的乘法分数的乘法就是把分子和分母分别相乘。

例如:2/3 × 3/4 = 6/12 = 1/2四、分数的除法分数的除法原则上是把分数转化为其倒数再进行乘法运算。

例如:2/3 ÷ 3/4 = 2/3 × 4/3 = 8/9五、分数与整数的运算分数与整数的运算可以先把整数转化为分数,再进行相应的运算。

例如:2/3 + 4 = 2/3 + 12/3 = 14/32/3 - 4 = 2/3 - 12/3 = -10/32/3 × 4 = 2/3 × 4/1 = 8/32/3 ÷ 4 = 2/3 ÷ 4/1 = 1/6六、分数的化简化简分数指将分数的分子和分母都除以它们的最大公约数。

例如:8/12 化简为 2/3七、分数的比较分数的比较可以通过将分数通分后,比较其分子的大小。

例如:2/3 和 3/5 比较大小:2/3 × 5/5 = 10/15,3/5 × 3/3 = 9/15,由此可知2/3 > 3/5。

以上就是本期数学报纸的内容,希望能对大家的学习有所帮助。

如果还有其他问题,可以随时向老师请教。

2021-2022苏教版小学数学6六年级下册《小学生数学报》学习能力检测试卷(全套)

2021-2022苏教版小学数学6六年级下册《小学生数学报》学习能力检测试卷(全套)

新苏教版六年级数学下册全套试卷(小学生数学报)特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。

全套试卷共8份。

试卷内容如下:1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、计算题。

(共30分,每空2分)1.如图1,如果树林的总面积是200公顷,那么松树占地( )公顷;如果杉树占地36公顷,那么松树占地( ) 公顷。

2.图2是某报纸各版面所占的份额,已知财经版占10%, 请你估计一下体育版占( )%,国际新闻版占( )%,生活 版占( )%。

3.四(1)班有男生20人,占全班人数的40%,占全年级人 数的10%,四(1)班有女生( )人,全年级有( )人。

4. 小明比小星重20%,小明的体重是小星的( ),小星 的体重是小明的( ),小星的体重比小明轻( )。

5.兴趣小组有男生15人,女生20人,男生比女生少( ),女生比男生多( )。

(填分数)6.杨树的棵数是柳树的97,杨树的棵数是杨树和柳树总棵数的( ),柳树的棵数比杨树多( )。

7.一辆汽车从甲地去乙地,已行了全程的73,已行的路程是剩下路程的( )。

二、选择题。

(共10分,每题2分)1.要清楚地反映家庭一个月中各项支出与总支出之间的关系,应选用( )统计图,反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士要把病人心跳数据编制成( )统计图。

A .条形B .折线 C. 扇形2.一块试验田有40公顷,其中25%种黄瓜,40%种西红柿,其余的种冬瓜。

绘制扇形统计图时,表示西红柿的扇形的圆心角是( )度。

A .40B .90C .144D .163.有一幅家庭支出的扇形统计图,表示水电费支出的扇形的圆心角是45 ,那么水电费支出占全部支出的( )。

2019-2020苏教版6六年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)

2019-2020苏教版6六年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)

《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(上)第一单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(上)第二单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、填空题(第1题1分,第5题2分,其余每空1分,共36分) 1. 2.41时=( )分 85分米=( )米 209米=( )厘米 3.97×( )=( )×61=1317-( )=( )×0.9=1 4.30个65千克是( )千克 2516米是85是( )米43公顷的34是( )公顷 5.把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的)()(,每份长( )米。

6.71的倒数是( ),49的倒数是( ),1的倒数是( ),1.2的倒数是( )。

7.在○里填上“>”“<”或“=”。

8.a 不为0,当a ( )肘,a 的倒数一定大于a ;当a( )时,a 的倒数一定小于a 。

9.王师傅计划10小时加工一批零件,平均每小时完成这批零件的( ),他已经生产了7小时,完成这批零件的( ),还剩这批零件的( )没有完成。

10.一个正方体的棱长是21厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

11.根据条件,把数量关系式补充完整。

(1)白兔只数是灰兔的92。

( )的只数×92=( )的只数(2)白兔只数比灰兔少92。

( )的只数×92=( )的只数 12.一张正方形纸,边长是512米,把它对折成长方形后,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。

二、选择题(每题1分,共5分)1. 60的21相当于80的( )。

A.83 B .43 C .53 D.21 2.甲、乙两根一样长的绳子,甲用去31,乙用去31米,比较两根绳子剩下的部分结果是( )。

最新苏教版六年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷(全套)

最新苏教版六年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷(全套)

《小学生数学报》数学学习能力检测卷苏教版六年级(上)第一单元使用班级姓名学号得分一、填空题(每空1分,共32分)1.在括号里填上合适的数。

0.83立方米=()立方分米3540立方分米=()立方米1.02立方米=()升407立方厘米=()升2.在括号里填上合适的单位名称。

一个饮料瓶的容积约是250()。

一间教室所占空间约是80()。

教学课本封面的面积太约是280()。

一台冰箱的体积是1.5()。

4.围成一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体纸盒,需要准备()种大小不同的长方形,其中最大的长方形面积是()平方厘米,最小的是()平方厘米。

5.用8个棱长是l厘米的小正方体可以摆成形状不同的长方体或正方体,请写出其中的一种长方体的长、宽、高:()厘米、()厘米、()厘米。

6.一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。

7.一个长方体水池,长10米,宽6米,占地面积是()平方米,如果池中水深1.1米,那么池中水的体积大约是()立方米。

8.把体积是l立方米的正方体木块,平均切成棱长是1分米的小正方体木块,可以切()个。

如果把这些小正方体排成一排,拼成一个长方体,这个长方体的长是()米。

9.用长92厘米的铁丝围一个长方体框架,长10厘米,高比宽少3厘米。

这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

10.把一个长6厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体截成两个长方体,表面积最大增加()平方厘米,最小增加()平方厘米。

11.把一根长5米的木料沿着横截面截成2段后,表面积增加了2平方米。

原来这根木料的体积是()立方米。

12.把一个长20厘米、宽15厘米、高10厘米的长方体削成最大的正方体,这个正方体的体积是()立方厘米。

13.有一个长10厘米、宽8厘米、宽5厘米的长方体木块,这个长方体的体积是()立方厘米,如果把它锯成棱长是3厘米的小正方体木块,共可以锯成()块。

二、选择题(每题2分,共l6分)1.体积相等的两个正方体,表面积()。

2022-2023苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全册)..

2022-2023苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全册)..

新苏教版六年级数学下册全套试卷(小学生数学报)特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。

全套试卷共8份。

试卷内容如下:1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第一单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第二单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、计算题。

(共16分)1.计算下面圆柱的表面积(单位:厘米)。

(5分)2.计算下面圆锥的体积(单位:分米)。

(5分)3.下面是一个高5厘米的圆柱的侧面展开图,求这个圆柱的体积(单位:厘米)。

(6分)二、填空题。

(共17分,每空1分)1.25立方厘米=()毫升300立方分米=()立方米1.8升=()立方厘米270毫升=()立方分米2.一个圆柱的底面半径是2厘米,高是3厘米,这个圆柱的侧面积是()平方厘米,体积是()立方厘米,和它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。

3.有一个圆柱,已知它的高每减少1厘米,表面积就减少25.12平方厘米,如果它的高是3厘米,这个圆柱的体积是()立方厘米。

4.把一个长6厘米、宽和高都是4厘米的长方体橡皮削成一个体积最大的圆锥,这个圆锥的体积是()立方厘米。

5.如果圆柱的侧面展开是一个边长为6.28分米的正方形,那么这个圆柱的高是()分米,底面积是()平方分米。

6.一个圆柱的高是5分米,底面周长是25.12分米,体积是()立方分米。

7.等底等高的圆柱与圆锥容器各一个,将圆柱容器内装满水后,再倒入圆锥容器内。

当圆柱容器内水倒光后,结果溢出水46毫升,这时圆锥容器里有水()毫升。

8.将一个底面积为9平方厘米,高为6厘米的圆柱形钢块熔铸成圆锥形。

【新】苏教版6六年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷8套(含答案)

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新苏教版六年级数学下册全套试卷(小学生数学报)特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。

全套试卷共8份。

试卷内容如下:1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、计算题。

(共30分,每空2分)1.如图1,如果树林的总面积是200公顷,那么松树占地( )公顷;如果杉树占地36公顷,那么松树占地( ) 公顷。

2.图2是某报纸各版面所占的份额,已知财经版占10%, 请你估计一下体育版占( )%,国际新闻版占( )%,生活 版占( )%。

3.四(1)班有男生20人,占全班人数的40%,占全年级人 数的10%,四(1)班有女生( )人,全年级有( )人。

4. 小明比小星重20%,小明的体重是小星的( ),小星 的体重是小明的( ),小星的体重比小明轻( )。

5.兴趣小组有男生15人,女生20人,男生比女生少( ),女生比男生多( )。

(填分数)6.杨树的棵数是柳树的97,杨树的棵数是杨树和柳树总棵数的( ),柳树的棵数比杨树多( )。

7.一辆汽车从甲地去乙地,已行了全程的73,已行的路程是剩下路程的( )。

二、选择题。

(共10分,每题2分)1.要清楚地反映家庭一个月中各项支出与总支出之间的关系,应选用( )统计图,反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士要把病人心跳数据编制成( )统计图。

A .条形B .折线 C. 扇形2.一块试验田有40公顷,其中25%种黄瓜,40%种西红柿,其余的种冬瓜。

绘制扇形统计图时,表示西红柿的扇形的圆心角是( )度。

A .40B .90C .144D .163.有一幅家庭支出的扇形统计图,表示水电费支出的扇形的圆心角是45 ,那么水电费支出占全部支出的( )。

第三届“《小学生数学报》杯”少年数学文化传播活动六年级数学思维能力竞赛试卷

第三届“《小学生数学报》杯”少年数学文化传播活动六年级数学思维能力竞赛试卷

第三届‘《小学生数学报》杯”少年数学文化传播活动(2006)六年级数学思维能力竞赛试卷 (时间:9:00~11:00总分120分)一、填空题。

(每题5分,共60分)1.计算:1/3×5+1/5×7+7×9+…+1/2001×2003= 。

2.计算:4×5+5×6+6×7+…+25×26+26×27= 。

3.已知a 、b 是两个自然数,并且a 2=2b 。

如果b 不超过100,那么a 的最大值是 。

4.一个正方形的一条对角线长20厘米,这个正方形的面积是 平方米。

5.11……11×99……99的积里含有 个奇数。

2006个l 2006个96.从任意n 个不同的整数中,一定可以找到两个数,它们的差是8的倍数,那么n 的最小值是 。

7.小明和爸爸同去靶场打靶,他们约定:每人各射击6次,每次打中靶的话,再追加射击2次。

这样小明共射击了18次,小明没有射中靶的共有 次。

8.如图1,5×5的正方形内有25个方格,至少要涂黑 个方格,才能使其中每一个3×3的正方形内正好都有4个黑格。

9.把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数对应情况如下表:现将上述大小相等,颜色、花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体(如图2),从左往右第二个立方体的下底面有 朵花。

10.如图3,正方形ABCD 的边长是20厘米,E 、F 分别是AB 和BC 的中点,那么,四边形BEGF 的面积是 平方厘米。

11.将数字2,3,4,5组成没有重复数字的四位数,则所有这样的四位数的和是 。

12.将1~16这16个数分别填人图4中的16个小圆圈内,使每个正六边形顶点处6个数的和相等,那么,这个和最大是,最小是。

二、应用题。

(每题9分,共18分)1.计算机中的堆栈是一些连续的存储单元,在每个堆栈中数据的存入、取出,按照“先进后出”的原则。

六年级下册数学习题_小升初模拟卷二人教新课标ppt(荐)标准课件

六年级下册数学习题_小升初模拟卷二人教新课标ppt(荐)标准课件
出勤率是96%。( √ ) 12.圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例。( √ ) 13.因为上海在北京的南偏东30°的方向上,所以北京在上海的东偏 南30°的方向上。( × ) 14.甲数比乙数多25%,那么乙数就比甲数少25%。( × ) 15.大圆与小圆的半径比是3∶2,小圆与大圆的面积比
是9∶4。( × ) 16.三根分别长4 cm、5 cm、7 cm的小棒不能围成一个三角形。
3.14×(25.12÷3.14÷2)2×2.1×÷(3.14×22)=2.8(米), 答:这个粮囤高2.8米。
184.×一(6个÷2直)2角×三15角3=1形4.2两3个. 小锐角强度要数的求比是一1∶个2,铁这个球三角的形体两个积锐角,的度他数把分别铁是(球放入)和底( 面直)径。 为10
89(.cm一3个)=直4角2厘3三. 角米形、两个高锐角8度厘数米的比的是1圆∶2柱,这形个三量角形杯两中个锐,角的完度全数分浸别是没( ,水面)和(由5厘)米。 上升
29.工程队修一条公路,计划每天修4.5千米,20天完成,实际每 天修6千米,实际几天修完?(5分)
6x=4.5×20,6x=90,x=15,答:实际15天修完。
30.一个圆锥形麦堆,底面周长是25.12米,高是2.1米。把这些小 麦装入底面半径是2米的圆柱形粮囤内正好装满,这个粮囤高多少米 ?(5分)
这个铁球的体积是多少?(6分)
32.观察右图回答问题。(11 分)
29.工程队修一条公路,计划每天修4.
15.大圆与小圆的半径比是3∶2,小圆与大圆的面积比
()
5千米,20天完成,实际每天修6千米,实际几天修完?(5分)
二、相信你能正确判断(6分)
(4)90÷25%×(1-25%-30%)=162(公顷),

第3-4单元测试题A卷-2022-2023学年六年级数学下册阶段练习(人教版)

第3-4单元测试题A卷-2022-2023学年六年级数学下册阶段练习(人教版)

第3-4单元测试题A卷2022-2023学年六年级数学下册阶段练习题号一二三四五六总分得分一、选择题(每题1.与51:84不能组成比例的是()。

A.5∶2 B.11:52C.0.75∶0.32.已知三个数分别是0.8、2和5,再添一个数就能组成比例,这个数可能是()。

A.32 B.54C.23.六(1)班订《少年智力开发报》,报纸的总价与()成正比例关系。

A.报纸的份数B.报纸的页数C.报纸的单价4.把一块长10厘米、宽5厘米、高15.7厘米的长方体铁块熔铸成一个底面直径是10厘米的圆锥形铁块。

这个圆锥形铁块的高是()厘米。

A.10 B.30 C.155.把一个底面半径是5厘米、高8厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体后(如图)。

圆柱的表面积比长方体的表面积()。

A.多40平方厘米B.多80平方厘米C.少80平方厘米6.用两张完全一样的长方形纸分别卷成两个形状不同的圆柱,这两个圆柱的()。

A.侧面积相等B.表面积相等C.体积相等7.圆柱内的沙子占圆柱的13,倒入()圆锥内正好倒满。

A.B.C.8.在一幅比例尺是1∶200000的地图上,量的甲、乙两地的距离是16厘米,那么甲、乙两地的实际距离是多少()。

A.3200米B.32千米C.320千米二、填空题(每题2分,共16分)9.一幅地图的比例尺是13000000,即图上1厘米表示实际距离( )千米。

在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是3.2厘米,实际距离是( )千米。

10.一个圆锥形的沙堆,底面积是3.6m2,高是0.8m,这堆沙子的体积是( )m3。

11.把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,圆锥重5千克,这段圆柱形木料重( )千克。

12.一个圆柱的底面积是18平方厘米,高是1.5分米,它的体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是( )立方厘米。

13.如果34a=45b,那么a∶b=( )。

14.一幅工件图纸的比例尺是30∶1,在这幅工件图纸上量得一条线段3厘米,这条线段表示的实际长度是( )。

少年智力开发报——数学专页

少年智力开发报——数学专页
第7期
3.1(指数与指数函数)
2010年3月15日
第8期
3.2(对数与对数函数)
第9期
3.3(幂函数)
第10期
3.4(函数的应用(Ⅱ))
第11期
第三章复习
2010年4月5日
第12期
数学①复习
第13期
数学①复习
少年智力开发报——数学专页
2010~2011学年人教B版数学⑤编辑计划
期别及模块
人教B版数学⑤
少年智力开发报——数学专页
2010~2011学年人教B版数学①编辑计划
期别及模块
人教B版数学①
截稿日期
第1期
第一章(集合)
2010年1月25日
第2期
2.1(函数)
第3期
2.1(函数)
2010年2月23日
第4期
2.2--2.3(一次函数和二次函数;函数的应用(Ⅰ))
第5期Байду номын сангаас
2.4(函数与方程)
第6期
第二章复习
截稿日期
第1期
1.1(正弦定理和余弦定理)
2010年12月28日
第2期
1.2(应用举例)
第3期
2.1--2.2(数列、等差数列)
2010年2月23日
第4期
2.1--2.2(数列、等差数列)
第5期
2.3(等比数列)
第6期
2.3(等比数列)
第7期
第二章复习
2010年3月20日
第8期
3.1--3.2(不等关系与不等式、均值不等式)
函数的应用第5期24函数与方程第6期第二章复习第7期31指数与指数函数2010年3月15日第8期32对数与对数函数第9期33幂函数第10期34函数的应用第11期第三章复习2010年4月5日第12期数学复习第13期数学复习少年智力开发报数学专页20102011学年人教b版数学编辑计划期别及模块人教b版数学截稿日期第1期11正弦定理和余弦定理2010年12月28日第2期12应用举例第3期2122数列等差数列2010年2月23日第4期2122数列等差数列第5期23等比数列第6期23等比数列第7期第二章复习2010年3月20日第8期3132不等关系与不等式均值不等式第9期3334一元二次不等式及其解法不等式的实际应用第10期35二元一次不等式组与简单的线形规划问题第11期第三章复习2010年4月5日第12期数学复习第13期数学复习

2020-2021苏教版6六年级数学下册《小学生数学报》学习能力检测卷【全套】

2020-2021苏教版6六年级数学下册《小学生数学报》学习能力检测卷【全套】

新苏教版六年级数学下册全套试卷(小学生数学报)特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。

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试卷内容如下:1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、计算题。

(共30分,每空2分)1.如图1,如果树林的总面积是200公顷,那么松树占地( )公顷;如果杉树占地36公顷,那么松树占地( ) 公顷。

2.图2是某报纸各版面所占的份额,已知财经版占10%, 请你估计一下体育版占( )%,国际新闻版占( )%,生活 版占( )%。

3.四(1)班有男生20人,占全班人数的40%,占全年级人 数的10%,四(1)班有女生( )人,全年级有( )人。

4. 小明比小星重20%,小明的体重是小星的( ),小星 的体重是小明的( ),小星的体重比小明轻( )。

5.兴趣小组有男生15人,女生20人,男生比女生少( ),女生比男生多( )。

(填分数)6.杨树的棵数是柳树的97,杨树的棵数是杨树和柳树总棵数的( ),柳树的棵数比杨树多( )。

7.一辆汽车从甲地去乙地,已行了全程的73,已行的路程是剩下路程的( )。

二、填空题。

(共10分,每题2分)1.要清楚地反映家庭一个月中各项支出与总支出之间的关系,应选用( )统计图,反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士要把病人心跳数据编制成( )统计图。

A .条形B .折线 C. 扇形2.一块试验田有40公顷,其中25%种黄瓜,40%种西红柿,其余的种冬瓜。

绘制扇形统计图时,表示西红柿的扇形的圆心角是( )度。

A .40B .90C .144D .163.有一幅家庭支出的扇形统计图,表示水电费支出的扇形的圆心角是45 ,那么水电费支出占全部支出的( )。

少年智力开发报电子版2020-2021六年级下册人教版

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少年智力开发报电子版2020-2021六年级下册人教版语文:一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中华文明源远流长,从诗书礼乐到钟鼎彝器,博大精深的古典文化,素来为国人所津津乐道。

然而一到谈及传统建筑,多数人不是一脸茫然,便是心怀遗憾。

保存下来的古建筑本就不多,往往还被岁月剥去了光彩,有几分“土里土气”,相形之下,欧洲古建筑遍地开花,如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷,让人如何与之一较高下?此言差矣。

以中西古建筑最显著的对比,即材料上的土木和砖石为例。

乍看之下,木质建筑简朴,易朽,扁平,似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。

有人把这归咎于古人的技术不行,或材料短缺。

但事实上,中华大地并不缺石材,古代冶金技术的世界领先,石料开采加工的器具也更先进。

同时,老祖宗们并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,在他们看来,才是该用石头堆砌的。

而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看,早在那个时代,我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。

因此,对于砖石建筑,古人“非不能也,乃不为也”。

就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样,形式和质料上的偏好,其实是一种文化选择。

追根溯源,审美偏好的出发点,还取决于人与环境的相处方式。

欧洲建筑多以石砌,呈竖向耸立之势,以求“飞升天国”的不朽。

而中国建筑的外部形态,基本是横平舒展,寄寓着华夏先民对土地的依恋。

在中国古人心中,石头冰冷坚硬,缺乏生气,太过疏离自然,至于寻常起居,则一定要置身于“生生之气”的土木之中,以求“天人合一”的居住理想。

中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。

在西方,建筑是主要的文化载体,法国作家雨果就曾说过,“建筑是石头的史书”,一切艺术门类都须为建筑服务,绘画之,雕刻之,咏叹之,摹写之,以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。

而古老的东方中国就不这么看了:文字才是千古之承载,不朽之盛事。

相比于文字上的“理想主义”,中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。

《少年智力开发报》六年级2021~2022学年第二学期期末检

《少年智力开发报》六年级2021~2022学年第二学期期末检

《少年智力开发报》六年级2021~2022学年第二学期期末检一、积累与运用(28分)1、阅读下面语段,回答问题。

(共4分)篆刻是一门综合性很强的艺术,它直溯渊源,常通书画之理,兼具镌刻技艺,内含着作者的人品性格和文学修养,从里到外都散发着艺术的魅力,在方寸之间雕世间万物,以刀情笔趣载千秋讯息,zhāng显华夏民族的审美特质,诠释中华文化的审美内hán,是中国传统艺术瑰宝之一。

(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)A、 shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。

(2分)Zhāng()显内hán()2、古诗默写。

(8分)在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。

见南山,陶渊明借“山气日夕佳,①”[《饮酒(其五)》]表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“②,③”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“④,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。

都写到巴山,刘禹锡用“⑤,⑥”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“⑦,⑧”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。

3、名著阅读。

(4分)阅读名著要有自已的思考和判断。

在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。

①(西游记)中的沙僧是一个才能平平的人吗?②(水浒传)中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)登封观星台是我国现存最古老的天文台。

它是一座高大的青砖石结构建筑。

(),();(),(),也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。

①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。

2019春苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(8套)

2019春苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(8套)

新苏教版六年级数学下册全套试卷(小学生数学报)特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。

全套试卷共8份。

试卷内容如下:1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第一单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第二单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第三单元使用(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、填空题。

(共30分,每空2分)1.学校器材室里排球的个数是篮球个数的80%,篮球个数是排球个数的()%,排球个数是排球与篮球总数的(),篮球个数是排球与篮球总数的()。

2.四年级男生人数比女生人数多20%,女生人数比男生少40人,四年级有男生()人,女生()人。

3.鸡兔同笼,有40个头,有96条腿,鸡有()只,兔有()只。

4.一个圆柱的侧面展开是一个边长为8π厘米的正方形,这个圆柱的底面积是()平方厘米。

5.制作一个通风管,长4米,横截面是直径12厘米的圆,需要()平方米的铁皮。

6.一个圆锥的底面半径是5厘米,高是6厘米,与它等底等高的圆柱体的体积是()立方厘米。

7.如图l,有一块试验田,种了三种蔬菜,其中菠菜占25%,青菜占30%,这两种蔬菜恰好是220平方米,余下的为芹菜,芹菜占地()%,为()平方米。

8.有一个棱长为8厘米的正方体橡皮,把它削成一个圆柱,这个圆柱的体积最大是()立方厘米。

9.某商场去年比前年节约用电80千瓦时,恰好节约了10%,去年用电()千瓦时。

10.一个长2米的圆柱,沿平行于底面的方向,分割成3段,表面积增加了60平方厘米,这根圆柱原来的体积是()立方厘米。

2021-2022新版苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷【全册】

2021-2022新版苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷【全册】
版占( )%。
3.四(1)班有男生20人,占全班人数的40%,占全年级人
数的10%,四(1)班有女生( )人,全年级有( )人。
4. 小明比小星重20%,小明的体重是小星的( ),小星
的体重是小明的( ),小星的体重比小明轻( )。
5.兴趣小组有男生15人,女生20人,男生比女生少( ),女生比男生多( )。(填分数)
1.下面能与 : 组成比例的是( )。
A.4:5 B.5:4 C.8:10
2.如右图的两个圆,它们的直径比与它们的( )不能
组成比例。
A.半径比 B. 周长比 C.面积比
3.钟面上,时针与分针行走速度的比是( )。
A. 1:60 B. 1:12 C. 1:1
4.在一个比例中,一个内项扩大5倍,要使比例成立,下列说法错误的是( )。
2.一种混凝土由水泥、黄沙、石子混合而成,其中水泥占20%,黄沙占30%,现有混凝土40吨。
(1)石子有多少吨?
(2)黄沙比水泥多多少吨?
3.有一个游泳池,长50米,宽20米,深1.5米。
(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?
(2)沿着池沿下0.3米处画一条水位线,这条水位线的长是多少米?
(3)放水到这条水位线,需要水多少立方米?
5.一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是18立方厘米,那么圆锥的体积是( )立方厘米;如果圆锥的体积是18立方厘米,那么圆柱的体积是( )立方厘米。
6.一个圆锥,它的底面半径是2厘米,高是3厘米,这个圆锥的体积是( )立方厘米。
7.把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方分米。(得数保留两位小数)
新苏教版六年级数学下册全套试卷
(小学生数学报)

(奥数典型题)容斥原理--2024年六年级下册小升初数学思维拓展含答案

(奥数典型题)容斥原理--2024年六年级下册小升初数学思维拓展含答案

(奥数典型题)容斥原理--2024年六年级下册小升初数学思维拓展容斥原理【知识点归纳】在日常生活中,人们常常需要统计一些数量,在统计的过程中,往往会发现有些数量重复出现,为了使重复出现的部分不致被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,既先不考虑重复的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排除出去,使计算的结果既无遗漏又无重复.这种计数方法称为包含排除法,也叫做容斥原理或重叠问题.一般方法:在解答有关包含排除问题时,我们常常利用圆圈图(韦恩图)来帮助分析思考.容斥原理1:两量重叠问题A类与B类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数﹣既是A类又是B类的元素个数用符号可表示成:A∪B=A+B﹣A∩B(其中符号“∪”读作“并”,相当于中文“和”或者“或”的意思,符号“∩”读作“交”,相当于中文“且”的意思).容斥原理2:三量重叠问题A类、B类与C类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数+C类元素个数﹣既是A类又是B类的元素个数﹣既是B类又是C类的元素个数﹣既是A类又是C类的元素个数+同时是A类、B类、C类的元素个数.用符号表示为:A∪B∪C=A+B+C﹣A∩B﹣B∩C﹣A∩C+A∩B∩C1.三年级共有80名同学参加书法兴趣小组和美术兴趣小组,其中参加书法组的有52人,参加美术组的有48人.那么,既参加书法组又参加美术组的有多少人?2.我们班参入调查了饭后吃水果情况:30人喜欢吃苹果,27人喜欢吃梨,10人两种都喜欢,问我们班有多少人?3.同学们收集图片.张明、李红、蔡正明、王丹、熊威、高伟、梅芳7个人收集了名山图片,吴凤、李红、王丹、戴月红、高伟这5人收集了河流图片,吴心怡、张冬、李可这3人收集了奥运图片.(1)收集名山图片和奥运图片的共有多少人?(2)收集名山图片和河流图片的共有多少人?4.在校运动会上,共有30人参加跳远和跳高。

参加跳远的有18人,参加跳高的有22人,既参加跳远又参加跳高的有多少人?5.三(1)班有48人,其中订《少年报》的有32人,订《数学报》的有38人,有25人两份报都订。

六年级上册数学评价

六年级上册数学评价

平小六年级第一学期学生数学学习水平评价班级 姓名 学号511 ×33= 34 × 35 = 1÷ 78 = 75×10%= 48×( 16 —18 )= 89 ×18= 56 -12 = 310 × 49 = 2.5%×40= 23 ÷35 = 2-311 = 710 ÷10%= 1+92%= 13 ÷5= 18 ×0.375= 6÷23 = 18 ×0.125 = 72×23 = 1320 +45 = 1÷23 ×32 = 34 +13 = 47 ÷12 = 25 ÷720 = 15 ÷5= 59 ×2÷59 ×2= 37 × 3= 89 ÷ 4= 34 + 4 = ( 23 )3³= 13×25 ÷13×25 = 67 × 56 = 310 ÷ 56 = 137 ÷26 = 35 - 12 = 10÷310 ×10= 0÷45 = 9÷9×19 = 0.4-13 = 4.8÷45 = (67 +38 )×56= 口算评分标准:二、实践操作(5分)(左边学生做1,右边学生做2,独立练习,同桌互批记分)) 题1:在下面的方格图中画一个面积是32平方厘米的长方形,长和宽的比是2:1。

题2:按要求,涂颜色:转动转盘,指针停在涂色区域的可能性是14。

三、数学表达(5分)(小组每人1题,先独立说,再说给组里的同学听,组长综合记分)题1.卫生部对街道小贩的商店进行卫生检查,检查了100件商品,在检查中发现有30个商品不合格,小贩们商品的卫生合格率为()。

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