中小学教师考核细则

中小学教师考核细则

考核总计100分：德、勤、能三项共计40分，由学校考核；教师的教育教学质量得分共计60分，由教管中心统一考核。

一.德（5分）

1.自觉遵守教师职业道德，关心热爱学生，不体罚或变相体罚学生。此项计2分，如发现体罚学生者每次扣1分。

2.积极参加学校的各项活动（升旗、会议、教育教学活动、劳动等），钻研业务，为人师表。此项计2分，每缺席一次扣0.5分，扣完为止。

3.做好安全工作，严格防止安全责任事故发生。此项计1分，如发生小型安全事故扣1分，发生较大安全事故并对学校造成不良影响的评优选先一票否决。

二.勤（6分）

教师旷课半天扣1分，事假1天扣1分，病假3天扣1分（必须要有乡镇及以上医院的就医证明），迟到、早退一次扣0.5分，此项计6分（婚丧嫁娶按国家规定不扣分）。

三.能（29分）

（一）教案（4分）

1.超前备课，备课环节齐全，审签及时，计2分。缺一项扣0.5分，扣完为止。

2.教法新颖，能体现新课程理念，板书合理，计2分。不符合要

求酌情扣分。

（二）上课（4分）

1.服从学校教学工作安排，严格按照教学计划授课,在规定时间内完成教学任务，计1分。

2.不拖堂、不迟到、不早退、不中途离开课堂，课堂秩序井然,无吵闹行为，计1分。

3.认真完成教学中的每一个环节,善于运用科学教学方法上课,条理清楚，计1分。

4.积极参加公开课、示范课或上级组织的听、评课活动，计1分。

（三）作业批改（4分）

1.作业量适中，全批全改，能完成规定的作业次数，计2分。学校要采取定期检查和不定期抽查，错批、漏批或未完成任务者，每次扣0.5分，扣完为止。

2.错题更正及时，书写工整，批阅规范（包括教师的批阅及作业封面的书写），计1分，不足者扣0.5分。

3.作业批改对学生有激励性批语，计1分，不足者酌情扣分。

（四）培优补差（2分）

辅导学生有辅导记录，记录情况详细，针对学生特点，计2分，不足者扣1分，无辅导记录者不计分。

（五）听、评课（4分）

1.教师听课按照《侯教发﹝2019﹞11号》文件执行，完成所要求的听课节数，此项计2分，少1次扣1分，扣完为止。

2.听课时必须做好听课记录，内容具体、规范，无缺项。此项计1分，不足者酌情扣分。

3.听课后，要对授课教师做出评价，此项计1分，无评价者不计分。

（六）校本培训（3分）

1.积极参加学校及上级部门组织的培训，并做好详细记录，内容详实，此项计1分，不足者酌情扣分，不参加者计0分。

2.有专用的政治、业务学习笔记，所记内容不少于要求字数且符合学校相关规定者，此项计1分，不足者酌情扣分。

3.按时参加学校业务会议，不缺席、不迟到、不早退，此项计1分，缺席一次扣0.5分，迟到、早退一次扣0.2分。

（七）工作量（5分）

1.教师工作量按照每位教师所任学科实际周课时数计算，有兼职的同时加上附加工作量。

2.附加工作量

校长每天加1课时，教导主任每天加0.8课时，其他中层领导每天加0.6课时，教研组长，各功能室负责人每天加0.4课时。有担任多项兼职者只计算最高一项，不重复计算。

具体计算办法为：

工作量得分=总人数

加工作量）全校周课时总数（含附工作量总分/×个人周课时数 （八）奖励加分（3分）

1.获省、市、县、乡（镇）“园丁”、“优秀教师”、“优秀班主任”

奖者，分别加3分、2.5分、2分、1分。

2.获省、市、县、乡（镇）级“优质课竞赛”一等奖者，分别加3分、2.5分、2分、1分，二等奖者，分别加2分、1.5分、1分、0.5分，三等奖者，分别加1.5分、1分、0.5分、0.2分。

3.获省、市、县、乡（镇）级优秀论文（教学设计、案例）奖者，分别加2分、1.5分、1分、0.5分。

4.在报刊杂志发表论文者，国家、省、市、县级，分别加2分、1.5分、1分、0.5分；参与课题研究者，以结题时间为准，国家、省、市、县级，分别加3分、2.5分、2分、1分。（发表多篇论文者，只计算最高，不重复计算；课题研究依据上级规定人数计分，其余不计分）。

5.获国家、省、市、县、乡（镇）级辅导奖者，一等奖分别加3分、2.5分、2分、1.5分、1分；二等奖分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分；三等奖分别加2分、1.5分、1分、0.5分、0.2分。没有等次的按照上面三等奖加分。

上述奖励加分项不累加，只加最高项中的一项，即这一奖励加分项最高分值只能是3分。

四.绩（60分）

1、学科奖罚积分由平均分（40％）24分、合格率（50％）30分、优秀率（10％）6分三项组成。

2、个人所任单科平均分与参照标准（近三年镇该学科平均值）比较，在正负2分之外奖罚；单科合格率、优秀率与参照标准（近三

年镇该学科平均值）比较，在正负5个百分点之外奖罚。

3、个人考核积分平均分按2分加减1分，合格率、优秀率按5个百分点加减1分计算。

4、个人奖罚先按单科核算，累计后除以个人所任学科数后为个人最终积分。

在县教育局组织的六年级质检或其余年级的抽检中，所任学科在全县排名村学在前10名（含10名）、中心小学在前5名（含5名）者，在正常考核分外直接加5分；所任学科在全县排名村学在前15名（含15名）、中心小学在前8名（含8名）者，在正常考核分外直接加4分；所任学科在全县排名村学在前20名（含20名）、中心小学在前12名（含12名）者，在正常考核分外直接加3分；所任学科在全县排名村学在前25名（含25名）、中心小学在前16名（含16名）者，在正常考核分外直接加2分；所任学科在全县排名村学在前30名（含30名）、中心小学在前20名（含20名）者，在正常考核分外直接加1分。在县教育局组织的六年级质检或其余年级的抽检中，所任学科在全县排名村学在30名（不含30名）、中心小学在20名（不含20名）之后者均在全镇通报，且当年评优选先、职称晋升、岗位晋级等不再考虑；所任学科在全县排名村学在后10名（含10名）、中心小学在后3名（含3名）者，考虑调整工作岗位。在下一次的县教育局组织的六年级质检或其余年级的抽检中，所任学科在全县排名村学仍在后10名（含10名）、中心小学在后3名（含3名）者，考虑调整工作单位，形成能上能下的良性循环机制。