药学专业实习目的与要求
药学毕业实习目的4篇
药学毕业实习目的4篇1.稳固所学的理论学问,提高分析、解决问题的力量,培育同学操作技能,从而为毕业后从事药品生产、经营、使用、管理等工作打下基础。
2.把学到的理论学问详细生动地运用到实践中,把握制备药品、检验药品、经营药品、使用药品的基本工作技能,并对药品的生产、检验、供应、使用等实际工作有一个较为全面熟悉。
3.能从事调配处方工作,把握常用剂型制备的基本原理和操作技能,并能了解常用制剂的检验方法及操作技能。
4.通过深化社会实践,培育同学良好的职业道德,实事求是、严谨、仔细的工作作风,以及健康的心理素养、高度的社会责任心。
5.熬炼同学的社会交往力量,培育同学与人合作的团队精神,使其适应社会,使其成为真正的使用型人才。
6.具有了解国内外新药进展信息的初步力量。
药学毕业实习目的2一、目的要求毕业实习和毕业作业是重要的实践性教学环节,通过让学员有目的的深化工作实际,培育学员良好的职业道德,严谨的科学看法和工作作风,稳固所学的理论学问,提高分析、解决问题的力量。
从而为毕业后从事医药工作打下基础。
二、毕业实习内容及基本要求〔一〕医院药剂科1.西药房〔1〕熟识处方格式、内容及正确书写方法;了解常用途方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度。
〔2〕能根据工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。
〔3〕熟识毒、麻药品的种类及管理方法。
〔4〕把握常用药品的名称〔化学名、拉丁名、别名及商品名〕、药理作用、用处、剂型、规格、剂量、用法、不良反应,药物的互相作用及配伍禁忌等。
〔5〕了解处方调配过程及处理方法。
2.中药房〔1〕熟识中医处方格式、内容及正确书写方法,处方的保存制度。
〔2〕把握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特别问题的处理方法。
〔3〕能正确、娴熟地进行中药称量。
〔4〕熟识常用中成药的剂型、组成、成效、主治及留意事项。
〔5〕了解中草药及其成品药的加工、贮存。
3.药库〔1〕了解药库的工作任务、基本管理制度。
〔2〕熟识各类药品的陈设、保管、应用方面的基本学问。
药学毕业实习报告
药学毕业实习报告一、实习背景我是一名药学专业的学生,为了提升自己的专业能力和实践经验,我在大学期间进行了一段时间的药学实习。
实习地点是某大型医院的药房部门,实习时间为两个月。
二、实习目的和任务1. 实习目的通过药学实习,我旨在加深对药学理论知识的理解和掌握,提高自己的实际操作能力,并且了解医院药房的运营管理和患者用药情况,为将来成为一名合格的药学师奠定基础。
2. 实习任务在实习期间,我的主要任务包括:(1)参与药物的采购和储存工作,了解药物的流通环节和存储要求。
(2)参与配药和发药工作,学习合理用药和熟悉常见药物的使用方法。
(3)参与药物质量监控工作,了解常见药物的质量检测和监测方法。
(4)参与临床药学工作,了解医疗事故处理和用药指导。
三、实习过程和经验1. 采购和储存工作在药房部门,我学习并参与了药物的采购和储存工作。
通过与供应商的联系,我了解了药物的采购流程和合理选药的方法。
同时,我也参与了药物的入库和出库工作,了解了药物的存储要求和防止药物损坏的方法。
在这个过程中,我发现了一些问题,比如有些医生开药时用药量不合理、药物的保质期不足、药物的储存环境不符合要求等等。
通过和药房主管的交流,我了解到一些改进措施,比如与医生沟通用药量、定期检查药物的保质期、优化药物的储存环境等,对于提高药物储存的质量和有效性非常重要。
2. 配药和发药工作在配药和发药工作中,我参与了药物的配比和包装工作,学习了药房的运作流程和合理用药的要求。
这个过程中,我发现一些药物的配比与使用方法与书本上的理论不完全一致,通过与药师的交流和实践操作,我了解了一些实际用药的特点和技巧。
在发药工作中,我学习了如何进行药品的标签制作和服药指导,这对于患者正确使用药物非常重要。
在这个过程中,我也遇到了一些问题,比如有些患者对药物的使用方法不熟悉、对药物的不良反应理解不清等等。
通过与患者的沟通和指导,我学会了如何与患者进行有效的医患沟通,提高患者用药的合理性和安全性。
药学专业实习报告范文
药学专业实习报告范文一、实习背景本次实习是作为药学专业学生,我有机会在医院药房进行了为期一个月的实习。
本次实习目的是帮助我更好地了解和掌握药学专业相关知识,并提高实际操作能力。
二、实习目标1. 学习药品相关知识:了解不同药品的种类、作用、剂型、用药原则等。
2. 熟悉药房的日常工作流程:包括药品采购、分装、发药等环节。
3. 提高药品管理和药妆服务的能力:学习合理使用药品,规范操作及提供安全有效的药妆服务。
三、实习内容1. 药品知识学习在实习期间,我利用课余时间进行了大量的自学,系统地学习了药品的分类、性质、功能等知识,掌握了常见药品的适应症和禁忌症,以及药物的剂量和副作用等。
同时,我还通过病例分析等方式,学习了药物配伍的原则和技巧,提升了自己的临床合理用药水平。
2. 药房工作流程学习我重点学习了药房的工作流程。
包括药品采购、验收、入库、分装、发药等环节。
在了解基本流程的基础上,我还与药师一起进行实践操作,学习如何正确分装和发药,并掌握了一些常见药品操作的技巧和方法。
在实习期间,我还参与了药品库存盘点工作。
通过与仓库管理员密切合作,我学习了如何进行库存盘点和年度总结,了解了库存管理的重要性和方法。
3. 药妆服务技能提升为了提高自己的药妆服务能力,我积极参与了一些有关药妆服务的培训和学习活动。
我学习了如何根据顾客的需求,合理推荐和搭配药妆产品,并学习了一些皮肤检测和护肤技巧。
通过实践操作,我掌握了一些常见药妆产品的使用方法和效果,提高了自己的咨询和推销能力。
四、实习心得1. 实践是学习的最好方式在实习期间,我通过亲身参与药房的实际操作,真正学到了许多平时在课堂上学不到的知识和技能。
药品的分类、剂量、用法等都需要在实践中不断磨练才能真正掌握。
因此,实践是学习的最好方式,只有通过实际操作,才能提升自己的专业能力。
2. 团队协作是成功的关键在药房实习期间,我深切地体会到了团队协作的重要性。
药房是一个高度专业化的工作环境,各项工作需要团队成员相互配合和合作才能顺利进行。
2024年大学生药店实习目的范文
2024年大学生药店实习目的范文引言作为一名药学专业的大学生,我深知理论知识与实践技能的重要性。
在即将到来的药店实习中,我期望能够将所学的专业知识与实际工作相结合,提升自己的专业技能,并为将来的职业生涯打下坚实的基础。
一、实习目的理论与实践相结合实习的主要目的是将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,通过亲身实践来加深对药学知识的理解。
专业技能的提升在药店实习期间,我希望能够学习并掌握药品的分类、存储、配药等专业技能,提高自己的实际操作能力。
了解行业现状通过实习,我期望能够了解当前药品零售行业的运营模式、市场趋势以及行业法规,为将来的职业生涯做好准备。
沟通能力的培养药店工作需要与顾客进行有效沟通,我希望通过实习提高自己的沟通能力,学会如何与顾客建立良好的关系。
团队协作的体验药店工作往往需要团队合作,我希望通过实习体验团队工作的环境,学习如何在团队中发挥作用。
职业规划的明确实习经历将帮助我更清晰地认识自己的职业兴趣和职业目标,为未来的职业规划提供参考。
二、实习内容药品知识学习我将学习药品的基本知识,包括药品的分类、成分、作用机制、适应症、副作用等。
药品管理实践我将参与药品的进货、存储、盘点等管理工作,确保药品的安全和有效性。
顾客服务体验我将学习如何为顾客提供专业的咨询和用药指导,提高顾客满意度。
药事法规学习我将了解和学习相关的药事法规,确保药店的运营符合法律法规要求。
团队协作项目我将参与团队协作项目,与同事们共同完成特定的工作任务。
三、实习计划前期准备在实习开始前,我将复习相关的专业知识,准备好实习所需的材料和工具。
中期实践在实习期间,我将按照实习计划参与各项实践活动,积极向导师和同事学习。
后期总结实习结束后,我将对实习经历进行总结,反思学习成果和存在的不足。
四、实习预期成果专业知识的巩固通过实习,我期望能够巩固和加深对药学专业知识的理解。
专业技能的掌握我希望能够掌握药品管理、顾客服务等专业技能。
药学专业类实践教学标准(3篇)
第1篇一、引言药学专业实践教学是药学教育的重要组成部分,是培养学生实际操作能力、创新能力和综合素质的关键环节。
为了提高药学专业实践教学的质量,确保学生能够掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能,特制定本实践教学标准。
二、实践教学目标1. 知识目标:使学生掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备扎实的药学基础。
2. 能力目标:培养学生具备药学实验操作、药物研发、药物分析、药品质量管理、药品销售与推广等实际工作能力。
3. 素质目标:培养学生的创新意识、团队协作精神、职业道德和社会责任感。
三、实践教学内容1. 基础实验技能(1)无机化学实验:掌握化学试剂的配制、滴定、沉淀、结晶等基本操作。
(2)有机化学实验:掌握有机化合物的分离、提纯、鉴定等基本操作。
(3)分析化学实验:掌握光谱分析、色谱分析、电化学分析等基本操作。
2. 药物化学实验(1)药物合成实验:掌握药物的合成路线、工艺流程、反应机理等。
(2)药物分析实验:掌握药物的含量测定、结构鉴定、质量标准等。
3. 药理学实验(1)药理学基础实验:掌握药物的作用机制、药效学、药代动力学等基本知识。
(2)临床药理学实验:掌握药物的临床应用、不良反应、药物相互作用等。
4. 药物制剂实验(1)固体药物制剂实验:掌握片剂、胶囊剂、颗粒剂等制剂的制备工艺。
(2)液体药物制剂实验:掌握溶液剂、乳剂、悬浮剂等制剂的制备工艺。
(3)半固体药物制剂实验:掌握凝胶剂、软膏剂等制剂的制备工艺。
5. 药品质量管理与检验(1)药品质量管理实验:掌握药品生产、储存、运输等环节的质量控制。
(2)药品检验实验:掌握药品的质量检验方法、标准及操作规范。
6. 药品销售与推广(1)药品销售与推广基础知识:掌握药品市场分析、销售策略、推广技巧等。
(2)药品销售与推广实践:进行药品销售、推广等实际操作。
四、实践教学方式1. 实验室教学:采用教师讲解、学生操作、实验报告等方式进行。
2. 案例教学:结合实际案例,培养学生的分析、解决问题能力。
药学专业实习目的2篇
药学专业实习目的药学专业实习目的精选2篇(一)药学专业实习的目的主要有以下几个方面:1. 实践应用知识:通过实习,药学专业的学生能够将理论知识与实际工作相结合,实践应用所学内容,对所学知识有更深入的理解和掌握,提高解决问题的能力。
2. 提升技能水平:实习可以让学生通过实际操作,掌握各种药学技术和实验方法,培养实际操作的能力和技巧。
例如,学习制剂技术、质量控制技术、药物分析技术等。
3. 掌握专业实践经验:实习可以让学生接触到真实的工作环境和流程,了解药学专业实践过程中的各种规范和要求,增加实践经验,为日后的工作做好充分准备。
4. 学习团队合作与沟通:在实习中,学生会与同事、师长及其他相关专业人员密切合作,通过团队合作和沟通,提高合作能力和团队意识。
5. 增强职业素养:实习可以使学生更加深入地了解药学专业的职业发展路径和前景,培养较强的责任心、职业道德和职业素养,增强对该专业的认同感和自信心。
总之,药学专业实习的目的是为了让学生通过实际操作和实践经验,提高专业知识和技能水平,增强职业素养,为将来的药学工作打下坚实基础。
药学专业实习目的精选2篇(二)尊敬的导师:我是来自XX医学院药学专业的一名学生,通过向老师和同学的了解,我了解到实习是我们大学生一次重要的实践机会。
在实习过程中,我将能够将在课堂上学到的理论知识与实际应用相结合,提高专业技能和实践能力。
因此,我希望能够参加您指导的药学实习。
首先,参加药学实习对我来说是一个宝贵的机会,能够帮助我更好地了解药品研发和生产过程。
在课堂上,我们学习了药物的化学成分、药理学和临床应用等方面的知识。
然而,我们所学的只是理论,并且很难真正理解和应用。
而通过实习,我将有机会亲身参与制药过程,从中学习到更多实际操作和技能。
其次,药学实习将有助于提高我的实践能力和问题解决能力。
在医药行业,一切都是以患者为中心的,药师需要具备良好的沟通技巧和解决问题的能力。
通过实习,我能与患者进行沟通,了解他们的需求和问题,识别并提供解决方案。
药学专业实习报告目的5篇
药学专业实习报告目的5篇药学专业实习报告目的1自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。
校训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。
理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。
在良师益友的指导帮助下,系统掌握了医学知识,为日后进入临床打下了扎实基矗作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入基层在医院药房接受锻炼。
初到药房工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一部分医疗器械,现将实习学习情况作一个总结报告。
药学专业实习报告目的2十个月的实习时间,对于刚踏入社会的我来说,不长,但也不算短。
在这段期间内,我感觉自己成熟了许多,不再是个无知的少年了。
特别是知识积累方面,比以前要丰富许多,更深刻体会到了实践对于学习的重要性。
在这时人际交往方面,也有了很大的改善,不再像以前那样胆怯、冲动,冷漠,也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。
本人作为一名药剂专业的学生,深知药品对于人类的重要性,在医院药房实习的这段期间内,更是认真、谨慎、不敢有半点马虎,以安全有效作为自己的职业道德。
本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。
在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。
把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。
2024年药学生社会实习报告
2024年药学生社会实习报告____年药学生社会实习报告一、实习背景____年,我是一名药学专业的学生,在这一年进行了为期三个月的社会实习。
本次实习是药学专业的必修环节,旨在让学生通过实际工作经验,提升自身的综合能力和专业素养。
实习地点为某大型综合医院的药房部门。
二、实习目标1.了解医院药房的组织结构、工作流程和管理方式;2.熟悉药物的存储、调剂和配药等基本操作;3.掌握合理用药知识,提高自身的临床药学水平;4.加强团队协作能力和沟通能力;5.提高对患者的责任心和服务意识。
三、实习内容及成果1.了解医院药房的组织结构和管理方式:在实习的第一周,我参观了医院药房,了解了药房的组织结构和各个岗位的职责分工。
我还了解了医院药房的管理方式,包括药品采购、库存管理、配药发药、药品质量控制等方面的内容。
2.熟悉药物的存储、调剂和配药等基本操作:在实习的第二周,我开始参与实际的工作。
我主要负责药物的存储和调剂工作。
在药房的指导下,我学会了如何对不同类型的药物进行分类存储,并按需调剂药物。
3.掌握合理用药知识,提高临床药学水平:在实习的第三周,我开始参与药师的工作,学习了合理用药的知识。
在每天的工作中,我与患者交流,了解他们的病情和用药情况,并根据医嘱进行合理的药物选择和用量计算。
4.加强团队协作能力和沟通能力:在实习的过程中,我与其他实习生、医生、护士等人员密切合作,通过共同努力,完成了药物的调剂、配药和发药等工作。
在团队合作中,我锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
5.提高对患者的责任心和服务意识:在实习期间,我时刻保持着对患者的关注和关心。
我主动与患者沟通,解答他们的疑问,并确保每一位患者的用药需求得到满足。
通过这样的工作经验,我更加深入地理解了作为一名药学学生,我们的首要任务是为患者提供优质的药学服务。
四、实习心得通过这次实习,我对药学专业的认识得到了进一步的加深。
实习中,我不仅学到了专业知识,还学到了很多实践技能。
药学专业实习目的
药学专业实习目的
1. 提高实践能力:实习是药学专业学生将所学知识应用于实际工作环境的机会,通过
实习可以提高实践能力,加深对药学实践的理解和熟悉。
2. 探索职业发展方向:实习可以让药学专业学生接触到不同领域的药学工作,从而了
解不同职业发展方向的特点和要求,在实习过程中可以确定自己的职业发展方向。
3. 增加实践经验:实习是通过实际工作经验积累知识和技能的机会,通过实习可以增
加实践经验,丰富自己的简历,提高自己在就业市场中的竞争力。
4. 学习专业技能:实习是学生将在学校中所学的理论知识与实际操作技能相结合的机会,通过实习可以学习和掌握更多的专业技能,提高自己的实际操作能力。
5. 建立职业人际网络:实习可以让药学专业学生与业界的专业人士建立联系,扩大自
己的职业人际网络,为以后的职业发展提供宝贵的资源和机会。
总之,药学专业实习的目的是为了提高实践能力,探索职业发展方向,增加实践经验,学习专业技能,建立职业人际网络,为今后的职业发展打下坚实的基础。
药学毕业实习计划(最新篇)
药学毕业实习计划药学毕业实习计划(一)毕业实习的目的:毕业实习是教学计划的重要组成部分,是实践性教学的重要阶段,是面向社会、服务社会重要环节,必须根据教学计划,树立全心全意为人民服务的思想,进行严格训练。
(二)毕业实习的要求:1、坚持四项基本原则,努力学习时事政治和党的方针政策,提高政治思想觉悟,培养共-产主义道德品质,遵纪守法,热爱药学事业,树立全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的观念。
2、通过实际操作训练,培养能力,发展智力,巩固和掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能,培养独立工作的能力。
(1)掌握药剂学、药物化学、药物分析的理论和技能。
(2)熟悉医院药剂科或制药企业的任务和分工,以及各项管理制度和操作规程。
(3)熟悉药物制剂的制备和质量鉴定的基本理论与操作技能。
(4)熟悉药物新产品的研制、工艺设计、质量标准制订及其药效学、药理学、毒理学研究方法及实验操作规程。
二、进入实习单位后的有关要求:(一)组织纪律:1、实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。
在实习过程中,学生严格要求自己,严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。
2、由学校统一安排的实习生实行实习大组长负责制度,由大组长协助实习单位负责本组同学的组织与管理,协助指导老师工作。
实习大组长要及时向指导教师和班主任汇报工作情况。
3、学生必须按照规定日期到实习单位报到,并按规定日期结束实习,离开实习单位。
未经批准擅自延迟报到或提早离开者,作旷实习论处。
4、上班不迟到,不早退,不闲谈,不擅自离开工作岗位,上班时间不得会客。
在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位领导,及时完成指导老师交给的各项任务。
实习学生进入工作室要服装整洁,衣帽穿戴整齐,言谈和行为要端正。
5、尊重带教老师,在工作和学习中必须谦虚谨慎,艰苦踏实,循序渐进,养成理论联系实际与实事求是的良好作风。
6、所进行的一切实验须如实记录,严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研成果等未经带教老师同意不得向外泄露。
药学实习报告实践要求
一、实习背景药学专业是一门理论与实践相结合的学科,为了更好地将理论知识应用于实际工作中,提高自身实践能力,培养职业素养,我国各大高校均设立了药学实习环节。
本文将针对药学实习的实践要求进行详细阐述。
二、实习目的1. 深入了解药学专业理论知识在实际工作中的应用;2. 提高药学专业实践技能,为今后从事药学相关工作奠定基础;3. 培养团队协作、沟通能力,增强职业素养;4. 适应社会需求,提高自身综合素质。
三、实习要求1. 实习单位选择实习单位应具备以下条件:(1)具有合法的营业执照和药品经营许可证;(2)拥有一定的药品品种和规模,满足实习需求;(3)具备良好的实习环境,为实习生提供安全、舒适的工作条件;(4)有专业的带教老师和实习指导老师,对实习生进行指导。
2. 实习内容(1)药房实习:熟悉药房工作流程,掌握药品的采购、储存、陈列、销售、退换货等环节,了解药品的药理作用、适应症、禁忌症、不良反应等知识。
(2)临床药学实习:了解临床药师的工作职责,学习临床用药知识,参与临床药物治疗方案的制定和实施,了解药物相互作用、药物不良反应等。
(3)药厂实习:熟悉药厂的生产工艺流程,了解药品的原料、中间体、成品的生产过程,掌握药品质量控制和检验方法。
(4)药品监管实习:了解药品监管法规,学习药品注册、审批、监督、检查等工作。
3. 实习过程(1)实习前期:了解实习单位的基本情况,熟悉实习岗位的职责和工作流程,做好实习准备工作。
(2)实习中期:积极参与实习单位的各项工作,认真完成实习任务,虚心向带教老师请教,提高自身实践技能。
(3)实习后期:总结实习经验,撰写实习报告,对实习过程中遇到的问题进行反思和总结。
4. 实习纪律(1)遵守实习单位的规章制度,服从实习单位的安排;(2)尊重实习单位的领导和同事,保持良好的职业道德;(3)实习期间,不得擅自离岗、迟到、早退;(4)实习期间,不得泄露实习单位的商业秘密。
四、实习考核1. 实习单位对实习生的考核主要包括以下方面:(1)实习态度:是否认真负责,积极参加实习单位的各项工作;(2)实习技能:是否掌握药学专业实践技能,能够独立完成实习任务;(3)团队协作:是否具备良好的团队协作精神,能够与同事和睦相处;(4)职业道德:是否遵守职业道德规范,具有良好的职业素养。
药学社会实践报告范文5篇
药学社会实践报告范文5篇第1篇示例:药学社会实践报告一、实践背景药学是一门研究药剂、药物、药物与人体相互作用以及药物生物学的学科,是医学的基础学科之一。
而药学社会实践则是在学校的理论教学与实际工作之间的衔接环节,通过参与社会实践活动,拓宽学生对药学知识的理解和运用。
本次社会实践是本人在大学药学课程中的一次实践机会,通过参与药学社会实践活动,深入了解了药学在社会中的实际应用和工作环境,对药物的研发、生产、管理等方面有了更具体的认识。
二、实践目的1. 深入了解药学行业:通过实践活动,了解药学行业的发展现状、研发和生产流程以及行业内的管理规范。
2. 提升实践能力:通过参与实践活动,锻炼实际工作能力,增强实践操作技能,培养实践动手能力和团队协作精神。
3. 拓宽就业渠道:通过实践活动了解行业内企业的实际运营情况,为将来的就业提供有益信息。
三、实践内容1. 参访药品生产企业:实地参观了一家药品生产企业,了解了药品生产的全过程,包括原材料采购、生产加工、包装、存储和质量控制等环节,深入了解了药品生产的流程、工艺和标准。
2. 参与临床药师工作:参与了一家医院的临床药师工作,了解了临床药师在医院药房的具体工作内容,包括药品配制、发药、药品储存、药品管理等工作。
3. 参与药品质量检验:参与了一家药品质量检验中心的工作,了解了药品质量检验的流程和方法,学习了药品质量检验的技术要求和操作规范。
四、实践收获1. 深入了解了药学行业的工作流程和标准,对药品生产和管理有了更具体的认识。
2. 增强了实践操作能力,熟悉了药品生产和检验的基本操作和流程。
3. 结识了一批行业内的从业人员,拓宽了就业渠道,获取了实用的就业信息。
五、实践反思通过本次药学社会实践,我深刻认识到了药学专业的重要性和复杂性。
药学行业将来会有很大的发展空间,但同时也面临着严格的质量控制和管理要求。
在未来的学习和工作中,我将进一步加强对药学理论知识的学习,努力提升自己的实践能力,为将来的就业打下坚实的基础。
药学社会实践报告范本
药学社会实践报告范本一、实践目的本次药学社会实践的主要目的是通过参与社会实践活动,了解药学专业在社会上的应用和发展状况,加深对药学专业的理解,掌握相关实践技能,培养综合素质和职业道德观念。
二、实践地点和时间本次实践活动在某某医院的药房进行,时间为2021年6月1日至2021年6月30日。
三、实践内容1. 学习药房的日常工作流程:包括门诊发药、住院发药、退药、调配药品等。
2. 学习药品分类和识别:掌握常见药品的分类和药品名称及其对应的药物作用。
3. 学习药品存储和保管:了解药品贮存的条件和要求,提高对药品安全和有效性的认识。
4. 学习处方审核和药品发放:了解处方审核的流程和要求,学习正确的发药和配药操作技巧。
5. 学习药物配伍和副作用:了解不同药物之间的相互作用和配伍禁忌,学习常见药物的副作用和注意事项。
6. 学习药品临床应用:通过观察和学习,了解不同药物在临床中的应用情况,掌握常见疾病的用药原则和药物治疗方案。
四、实践成果与体会通过实践活动,我取得了以下成果和体会:1. 熟悉了药房的日常工作流程,了解了门诊发药、住院发药、退药和调配药品等环节的操作步骤和要求。
2. 掌握了药品的分类和识别方法,能够准确辨认不同药品的名称和药物作用,提高了对药物的认知和理解。
3. 了解了药品的存储和保管要求,知道如何正确储存和保管药品以确保其安全性和有效性。
4. 学习了处方审核的流程和要求,掌握了正确的发药和配药操作技巧,提高了工作准确性和效率。
5. 加深了对药物配伍和副作用的认识,了解了不同药物之间的相互作用和配伍禁忌,以及常见药物的副作用和注意事项。
6. 通过观察和学习,了解了不同药物在临床中的应用情况,掌握了常见疾病的用药原则和药物治疗方案。
五、存在的问题和改进方案在实践过程中,我也存在一些问题,主要体现在以下几个方面:1. 对药品的分类和识别还不够熟练,需要加强记忆和练习。
2. 对处方审核和药品发放的操作流程还不够熟悉,需要多加实践和演练。
实习计划范文药学专业
实习计划范文药学专业一、实习目的。
作为一名药学专业的学生,实习就像是一场“药学大冒险”,我希望通过实习,把在学校里学到的那些干巴巴的理论知识,像变魔法一样变成实实在在的技能。
了解药品从研发到被患者使用的整个奇妙旅程,熟悉药房、药企或者医院药剂科的工作流程,还能跟那些经验丰富的前辈们取取经,顺便确定一下自己以后到底想在药学的哪个小天地里大展身手。
二、实习时间和地点。
1. 时间。
[开始日期] [结束日期],这就像一场有明确起止点的探索之旅,我得好好把握这段时间,让自己像海绵吸水一样吸收知识。
2. 地点。
[具体实习单位名称],这个地方就是我即将开启药学实习之旅的“神秘基地”。
三、实习准备。
1. 知识储备。
在实习前,我要把药学专业的课本再翻一翻,尤其是药理学、药剂学、药物分析这些“硬骨头”,就像战士出征前要磨好自己的剑一样。
再整理一下之前做过的实验笔记,回忆一下那些实验操作的小细节,可不能到时候在实习单位手忙脚乱的。
2. 物品准备。
带上我的笔记本和笔,这可是我记录“药学秘籍”的宝贝。
还有学校给的实习推荐信、学生证这些重要文件,把它们装在一个小文件袋里,就像守护宝藏一样保护好。
为了保持我药学专业学生的形象,我得准备一套干净整洁的白大褂,这可是我们药学人的“战衣”。
四、实习内容和步骤。
# (一)第一阶段:适应与初步学习(第1 2周)1. 了解实习单位的整体布局和部门设置。
刚到实习单位,就像到了一个新的迷宫,我要先熟悉这里的“地形”。
跟着带教老师在药房、仓库、办公区这些地方走一走,看看每个部门都在忙什么,就像探索游戏里熟悉地图一样。
2. 学习实习单位的规章制度。
这就像游戏规则一样,得好好遵守。
比如说药品的保管制度、上下班打卡制度等,可不能因为不懂规则而被“扣分”。
3. 初步接触药品相关工作。
在药房里,我先从最简单的药品分类摆放学起。
看看不同类型的药都放在哪里,怎么按照功效、剂型等分类,就像整理自己的小药箱一样。
药学的实习报告15篇
药学的实习报告15篇药学的实习报告1一、实习目的:依据农药理论基础以和课程教学实验和一些与农药学相关的最新研究进展,参考一些相关的课程资料,结合农药的生产实际、研究、经营、管理和应用的实际,深入拓展学习农药知识,为以后的学习打下坚实的基础。
经过实习提高自身动手本事,将课堂上的理论知识运用于实践当中,经自我的理论知识与实践相融合,进一步巩固深化已经学过的知识。
提高自身综合运用知识的本事。
二、实习资料:4月22日,我们在教师的带领下开始了农药学的课程实习,教师先介绍了农药学课程教学资料和要求,然后让我们自我查阅相关的农药学的资料,整理了一些相关的农药学的基础知识。
4月23日,我们学习了农药的施药方法,并实际操作了农药机械械的使用实习。
上午我们在师兄师姐的带领下学习了力弥雾机的相关原理及其操作技术,午时又对烟雾机的一些使用方法和相关原理进行了详细的了解。
4月24日,我们回到学校,进行实验设计,并且查阅了相关的资料。
4月25日,我们在教师的带领下,赴河南远见农药科技有限公司去参观实习。
从生产线上了解农药的生产过程,去了解农药的发展前景。
4月26日,我们在师兄师姐的带领下,学习了农药的制备和药剂的质量检测方法的学习。
三、实习收获:在以前上理论课的时候,有时会感觉很枯燥,可经过本次实习,我明白了一切都不是那么的简单和随便,我也明白了,我们做什么事情不能敷衍了事,我们做什么事都要去认真对待,在这次的实习中,我学到了很多从来没有学到过的东西,并且我也发现了自我在知识学习上的不足。
经过本次实习,我能将所学的基本理论、基本知识、技能和方法运用到实习中来,学会认识农药,了解农药生产,掌握实验仪器操作等,为今后的学习打下了坚实的基础。
实习也使我打开了视野,增长了见识,体会到了在课堂上我所接触不到的知识。
药学的实习报告2自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质,药学系实习报告。
药学专业实习大纲
千里之行,始于足下。
药学专业实习大纲药学专业实习大纲》导言:药学是一门综合性较强的学科,涉及药品的研发、制备、管理等多个方面。
为了培养优秀的药学人才,学生必须参加实习,通过实践掌握药学领域的知识和技能。
本文将探讨药学专业实习大纲,明确实习目标和内容,为学生提供指导和帮助。
一、实习目标:1. 学生通过实习深化对药学理论的理解和应用,提高解决实际问题的能力;2. 培养学生的实践动手能力,提高其药物制备和检验的技能;3. 培养学生的团队合作能力和沟通交流能力;4. 增加学生对行业职业发展的认知,帮助其规划未来职业道路。
二、实习内容:1. 药物制备:学生参与制药企业或药店的药物制备流程,包括药物选择、药物配制、药品包装等环节,了解药物制备的标准操作流程和安全规范。
2. 药物检验:学生了解药物检验的方法和步骤,参与常规药物的质量检验工作,学习合格药品的鉴定和不合格药品的判别。
3. 药品管理:学生参与药院或药店的药品管理工作,了解药品的采购、储存、发放等环节,学习如何保证药品的安全有效。
4. 临床药学:学生到医院实习,参与临床药学工作,包括药品配制、药品咨询等,了解医院临床用药的过程和规范。
5. 药品研究:学生参与药物研究实验室的研究项目,了解药物研发的基本流程和方法,提高科研能力和创新思维。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
三、实习评估与考核:1. 实习报告:学生根据实习经历和所学知识,撰写实习报告,包括实习目的、实习内容、实习心得等,以展示学生对实习的理解和收获。
2. 实习指导老师评估:实习指导老师根据学生的实习表现,对其实习过程和实习结果进行综合评价,并提出指导意见和建议。
3. 企业评估:实习学生的实习单位或企业也对其实习表现进行评估,评价学生的实习能力和综合素质。
四、实习经验分享:1. 提前了解企业或单位要求:学生在实习前要了解实习单位的背景和要求,准备好相关知识和技能,增加实习效果。
2. 积极主动参与实习:学生在实习过程中要主动沟通,并向导员、师长和同事请教,提高自己的实习技能和实践经验。
药学毕业的实习目的
药学毕业的实习目的药学毕业的实习目的药学毕业的实习目的1一、目的要求毕业实习和毕业作业是重要的实践性教学环节,通过让学员有目的的深入工作实际,培养学员良好的职业道德,严谨的科学态度和工作作风,巩固所学的理论知识,提高分析、解决问题的能力。
从而为毕业后从事医药工作打下基础。
二、毕业实习内容及基本要求(一)医院药剂科1、西药房(1)熟悉处方格式、内容及正确书写方法;了解常用处方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度。
(2)能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。
(3)熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。
(4)掌握常用药品的名称(化学名、拉丁名、别名及商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应,药物的'相互作用及配伍禁忌等。
(5)了解处方调配过程及处理办法。
2、中药房(1)熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法,处方的保存制度。
(2)掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法。
(3)能正确、熟练地进行中药称量。
(4)熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。
(5)了解中草药及其成品药的加工、贮存。
3、药库(1)了解药库的工作任务、基本管理制度。
(2)熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。
(3)了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项。
(4)熟悉药库的设施和设备使用要求。
4、普通制剂室(1)了解普通制剂室的工作任务。
(2)了解普通制剂室的业务技术管理。
(3)熟悉普通制剂室常用机械的使用方法及注意事项。
(4)熟悉常用普通制剂(滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等)的制备方法及原理。
(二)社会药房1、社会药房实习基本要求(1)了解零售药店与医院药房的差别。
(2)了解社会药房的工作性质、工作要求和工作任务。
(3)熟悉社会药房的类型及特点。
(4)熟悉社会药房的管理制度。
(5)掌握社会药房的基本工作方法及其药品质量管理。
关于药房的实习计划
关于药房的实习方案引言药房实习是药学专业学生教育的重要组成局部,它不仅可以帮助学生将理论知识与理论相结合,而且还能进步学生的专业技能和职业素养。
本文档旨在为药学专业的学生提供一个关于药房实习的详细方案,以确保实习过程的顺利进展。
一、实习目的1.1 知识目的理解药房的根本工作流程和药品管理标准。
熟悉常见药品的分类、用处、剂量及副作用。
1.2 技能目的掌握药品的调配、核对和发放技能。
学习如何进展药房库存管理和药品采购。
1.3 态度目的培养学生的专业责任感和良好的职业道德。
进步学生的沟通才能和团队合作精神。
二、实习内容2.1 药房日常运作学习药房的日常管理,包括药品的接收、存储和记录。
参与药品的调配过程,理解不同药品的调配原那么。
2.2 药品知识学习通过阅读药品说明书和药典,深化理解各类药品的特性。
学习药品的适应症、禁忌症以及药物互相作用。
2.3 药事效劳学习如何为患者提供药事咨询效劳,包括用药指导和安康教育。
掌握药物不良反响的监测和报告流程。
2.4 药房信息系统熟悉药房的计算机管理系统,学习药品信息的录入和查询。
理解电子处方的处理流程和药品追溯系统。
2.5 药学研究参与药房的科研工程,如药物利用研究、药物经济学评价等。
学习药物临床试验的根本知识和操作标准。
三、实习安排3.1 实习时间实____时长为3个月,每周实习5天。
3.2 实习地点选择具有良好教学条件和实习环境的医院药房或社会药房。
3.3 实____为每位实习生指定一名经历丰富的药房工作人员作为导师。
3.4 实习分组根据实习生的专业背景和兴趣,将实习生分成不同的小组。
四、实习要求4.1 着装要求实习生需穿着整洁的白大褂,佩戴胸卡。
4.2 行为标准遵守药房的规章制度,尊重师长和同事。
保持药房的整洁和安静,不在药房内大声喧哗。
4.3 平安意识学习药品平安管理知识,进步自我保护意识。
在操作药品时,严格遵守操作规程,防止穿插污染。
五、实习考核5.1 考核内容理论知识:通过笔试或口试的方式,考核实习生的药品知识。
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第一篇药学专业实习目的与要求《2020教育系届学前教育专业毕业生毕业实习计划》教育系2020届学前教育专业毕业生毕业实习计划一、实习目的与要求(一)通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。
通过接触幼儿、了解幼儿,巩固尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念,并能全身心投入幼儿教育工作。
(二)将所学的理论知识和技能运用于实践,学会组织幼儿一日生活活动,能独立组织幼儿园各领域教育活动及幼儿游戏活动;学会创设适宜的教育环境。
(三)熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通;能较好的完成指导教师布置的实习任务;努力成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。
二、实习时间、单位和地点(实习单位与地点另行安排)(一)岗前技能训练阶段。
2020年9月15日前完成。
分两个阶段第一阶段从2020年6月17日-7月3日,主要训练内容通过教育见习完成教育活动设计与试教;7月1-3日安排集中讲座,讲座内容为幼儿园教师师德、实习教师岗位任务与要求、毕业生毕业程序与就业相关内容、实习相关注意事项、毕业设计部署等。
第二阶段从9月1日-9月15日,主要训练内容学生通过在实习岗位见习熟悉幼儿园教育教学业务及实习对象,作好实习准备。
(二)集中实习阶段。
9月16-11月15日学生在幼儿园指导教师和我校带队教师的指导下完成实习任务。
(三)实习总结反思与提高及毕业论文(设计)阶段。
11月16日至11月30日具体工作内容及要求学生自评。
学生对自己实习过程和任务完成的效果进行总结与反思,形成个人实习总结,填写《广西幼儿师范高等专科学校学生实习鉴定表》。
师生互评。
由校内指导老师与实习基地指导老师对学生实习情况进行评价,评定学生实习成绩;由学生对实习基地、实习基地指导教师以及校内指导教师进行评价,以实习小组为单位填写《实习基地及指导老师意见反馈表》交系部;组织优秀实习成果展示活动,评选优秀实习生和优秀指导教师(部分内容可根据各专业情况安排在期末进行)。
社会评价。
由实习基地领导和教师对学校人才培养成效进行评价,填写《广西幼儿师范高等专科学校人才培养效果反馈表》,由各系部收集归档。
各专业带头人将上述各种实习总结材料收集整理,形成《2020届专业毕业生实习总结报告》(含文字、音像资料等),于学期结束前交教务与科研管理处。
开展学生毕业论文(设计)指导工作。
学生在学校指导老师指导下进行资料收集、论文撰写或毕业设计。
三、实习内容(一)幼儿园保教工作内容编写教育活动计划、试教、组织集体教育活动、游戏活动及一日生活活动等。
要求在教师指导下独立组织幼儿教育教学活动,每个实习生至少独立带班一周;至少组织集体教学5次,组织游戏活动5次;积极主动参与区角布置和环境创设,能够利用各种材料制作玩、教具,将所创作的环境与教玩具拍成照片上交带队老师。
(二)幼儿园配班工作内容与要求协助本小组其他实习生组织教育活动;听课记录不少于5实习期间,每位实习生要搜集相关材料,实习结束一周内要提交实习日记4优秀工作积极主动,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则,能理论联系实际,工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。
组织和管理幼儿一日活动的能力强,有一定创造性,工作效果突出,实习日记和实习专题总结有较高的理论水平,并能认真做好观察记录。
良好工作积极,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则,工作内容和方法基本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,工作效果好,对幼儿一日生活的管理能力较强,能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。
及格工作较认真,能关心孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则,基本能独立地组织幼儿一日活动。
但工作内容和方法尚存在不足之处,工作效果一般。
不能及时提交实习日记和观察记录。
不及格工作不认真负责,有体罚和变相体罚幼儿的行为,违反幼儿园规章制度和实习生守则,不能独立地组织幼儿一日活动。
(二)实习评定工作流程实习生实习鉴定表由实习学生在实习结束前写出自我鉴定后交实习单位指导教师,指导教师写出评语及实习单位成绩评定意见后交单位实习负责领导审核并盖单位公章,由实习单位实习负责领导统一交带队教师,带队教师结合学生实习期间的表现和实习作业成绩综合评定实习成绩,在见实习总结工作阶段将实习生实习鉴定表上交系部。
五、检查落实系部组成实习工作领导小组,负责本系实习工作的管理和协调。
严格按照学校和系部的实习工作方案与实习期间的学生管理方案进行检查,系部领导、班主任和辅导员进行排班分工,白天轮流巡视各实习园,夜间抽查学生住宿情况,有问题及时处理并向上级部门反映。
检查落实工作具体包括如下几项内容(一)检查遵守纪律的情况,对违反纪律的行为及时批评和处理,并尽量做到防患于未然;(二)检查学生各阶段实习任务的落实与完成情况,与实习园领导和指导老师加强沟通联系,帮助有关人员明确实习要求并协商解决所遇到的问题;(三)了解学生的思想、生活动态和身体状况;(四)调查了解学生生活管理中存在的问题,听取宿管员对学生表现的反馈意见,做好协调管理工作和学生的教育工作。
六、组织领导组长张文军(系主任)副组长邓博倡(总支书记)、陈薇薇(副书记)、刘揖建(副系主任)、佘雅斌(副系主任)及各实习园主管副园长。
本系实习带队老师教育系专任教师辅导员郭丽平、徐聪聪、卞千七、实习的有关要求药学专业实习目的与要求(一)明确实习目的,了解实习计划及有关规定,认真完成各项实习任务。
(二)严格执行实习的一切规定,遵守实习园的一切规章制度,服从领导、尊重指导教师和实习园的全体教师及工作人员,虚心接受教师的指导。
(三)热爱幼儿,公平地对待每一个幼儿。
(四)衣着整齐,语言文明,行为检点,礼貌待人,不过分修饰,不戴戒指、耳环、不穿高跟鞋等,为人师表。
(五)严格遵守请假制度和园里纪律。
按时上班、接班,不漏岗,不缺勤。
注意安全,不出事故。
禁止在园内会客、打电话、闲聊天,要主动找事情做,如整理观察记录、备课、搜集资料、制作教玩具等。
(六)团结友爱,互相帮助,虚心学习,共同研讨。
第二篇药学专业实习目的与要求《2020药学专业实习报告》药学专业实习报告(一)十个月的实习时间,对于刚踏入社会的我来说,不长,但也不算短。
在这段期间内,我感觉自己成熟了许多,不再是个无知的少年了。
特别是知识积累方面,比以前要丰富许多,更深刻体会到了实践对于学习的重要性。
在这时人际交往方面,也有了很大的改善,不再像以前那样胆怯、冲动,冷漠,也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。
本人作为一名药剂专业的学生,深知药品对于人类的重要性,在医院药房实习的这段期间内,更是认真、谨慎、不敢有半点马虎,以安全有效作为自己的职业道德。
本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。
在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。
把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。
当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。
在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。
在西药房实习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面开始实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进去的时候因为不熟悉,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。
审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的一致好评。
在西药房实习之后,我又来到了中药方,和西药房的感觉一样,刚开始很生疏,熟悉后就不会了。
在中药方实习期间,主要是掌握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性高。
常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。
其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。
木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。
鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。
单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。
另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。
再者就是中药的炮制加工等技术。
例如通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。
改变可缓解药物的性能不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。
中医药学具有数千年的历史,使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结,是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,,其又是世界医学的重要组成部分,对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用,我本人更是感同身受。
从小体弱多病的我,医院几乎成了我每周必进的地方,感冒发烧事小,又一次竟流鼻血不止,怎么看都不行,最后却是几幅中药给吃好了,从那时起我就特别佩服中药,也想以后再中药学方面有所建树,实习期间在中药房的时间也比较长,更是觉得中药必西药甚是有趣。
首先是中药的分类比较繁多,很多东西都可入药,例如明代的李时珍编《本草纲目》一书,分类方法始有重大的发展,他采用了根据以前本草的分类方法略加修改,把药物分为水、火、土、石,草。
谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。
禽、兽、人等十六部外,又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。
例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。