草坪学实习指导

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草坪学实习实验报告

草坪学实习实验报告

一、实验目的通过本次草坪学实习实验,使学生掌握草坪草种子萌发及幼苗生长的基本原理和方法,提高学生的实验操作技能和观察能力,为今后草坪建植与养护打下基础。

二、实验原理草坪草种子萌发是指种子在适宜的条件下,吸收水分、氧气,解除休眠,开始生长的过程。

种子萌发需要适宜的温度、水分、氧气等环境条件,以及种子自身具备的完整、有活力的胚和充足的营养物质。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:草坪草种子(如高羊茅、狗牙根等)、河沙、蒸馏水、培养皿、吸管、温度计、剪刀、镊子等。

2. 实验仪器:恒温培养箱、电子天平、显微镜等。

四、实验步骤1. 种子预处理:将草坪草种子放入水中浸泡24小时,使种子充分吸水。

2. 培养基制备:将河沙洗净,用蒸馏水浸泡24小时,使河沙充分吸水。

将浸泡后的河沙倒入培养皿中,厚度约为2cm。

3. 种子播种:将浸泡好的草坪草种子均匀撒在河沙表面,用镊子轻轻压实,确保种子与河沙紧密接触。

4. 环境调控:将培养皿放入恒温培养箱中,设置温度为25℃,保持相对湿度在60%左右。

5. 观察与记录:每隔24小时观察种子萌发情况,记录种子发芽率、发芽速度、幼苗生长状况等数据。

6. 数据处理与分析:将实验数据整理成表格,进行统计分析,得出草坪草种子萌发及幼苗生长规律。

五、实验结果与分析1. 种子发芽率:经过5天观察,高羊茅种子发芽率为80%,狗牙根种子发芽率为75%。

2. 发芽速度:高羊茅种子发芽速度较快,平均发芽时间为3天,狗牙根种子发芽速度较慢,平均发芽时间为4天。

3. 幼苗生长状况:高羊茅幼苗生长健壮,叶片翠绿,根系发达;狗牙根幼苗生长较慢,叶片发黄,根系较细。

4. 分析:草坪草种子发芽受多种因素影响,如温度、水分、光照等。

在本实验中,高羊茅种子发芽率较高,可能与高羊茅对环境条件适应性强有关。

同时,高羊茅幼苗生长状况良好,说明其具有较强的抗逆性。

六、实验结论通过本次草坪学实习实验,学生掌握了草坪草种子萌发及幼苗生长的基本原理和方法,提高了实验操作技能和观察能力。

草坪学实训教案

草坪学实训教案

实训一暖季型草坪草种识别
一、目的要求
1.掌握暖季型草坪草的形态特征及生态习性。

2.了解常见暖季型草坪草栽培特点和应用范围。

二、工具与仪器
放大镜、直尺、剪刀、镊子、解剖针、铅笔等。

三、实训材料
根据各地栽培的草坪草种类确定。

选取具有根、茎、叶、花及果实的整株新鲜各种草坪草标本。

四、实训内容
1.了解植株的高低、直立与匍匐。

2.观察比较叶形、叶色、长度、宽度、被毛、叶舌、叶鞘。

3.观察花序类型、小穗形状、颜色及颖果颜色。

五、实训作业
每个同学选择1~2种当地的草坪草,按照根、茎、叶、花、果实、种子的顺序,描述所观察到的草坪草的形态特征,并将其特征填入下表中。

草坪草的形态特征
实训二种子播种法建立草坪
一、目的要求
了解种子播种建坪的原理和方法,掌握种子播种建坪的程序。

二、材料与用具
1.待建、已整好地的草坪场地一块。

2.草坪种子若干、锄头、五齿耙、秧绳等。

三、操作步骤
1.精整场地用五齿耙精整场地,达到平而细。

2.播种计算单位小区的草种播量,称量准备好。

要求每块的种子经2~3次重复播完,力争均匀一致。

3.盖籽用细齿耙,往返拉松表土面,使种子与0.5~1cm厚的表土层均匀混合。

并进行镇压。

4.浇水第一次要足水,以后每天浇水1~2次,保持土表呈湿润状至齐苗。

5.覆盖待第一次浇水后表土稍发白时,用草帘或草袋覆盖。

四、实训作业
写一份种子播种建坪方法、过程的报告。

草坪实习报告

草坪实习报告

草坪养护与管理实习报告姓名:学号:班级:园林指导老师:***实习时间:2013年6月24日-2013年6月27日草坪养护与管理实习报告一、实习目的:结合课程理论知识,掌握草坪建植的工作流程及后期的养护管理工作;识别园林常用的草坪草品种及其各个生长阶段的形态特征;能够对草坪草进行质量评定。

二、实习时间:2013年6月24日-2013年6月28日三、实习地点:学校后山、校园内、安丰营农场四、实习内容:1、结合课堂理论知识,进行草坪建植、草坪草匍匐茎栽植2、对校园内草坪进行识别并进行草坪质量评估3、参观安丰兴农场(一)、学校后山草坪建植及草坪草匍匐茎栽植1.地面清理清理是指建坪场地内有计划地清除和减少障碍物、成功建植草坪的作业。

如在长满树木的场所,应完全或选择性地伐去树木或灌木;清除不利于操作和草坪草生长的石头、瓦砾;消除和杀灭杂草;进行必要的挖方和填方等。

此次老师给我们选定的是一块地面长有杂草、地势不太平整、面积在一百平方左右。

我们按照老师的要求将班级成员分成十组,并将所给地块分成十块,以组内合作进行场地清理平整。

我们所使用的工具是由学校后山工具房提供的锄头,我们将场地内的杂草除掉。

2.翻耕耕地包括为建坪种植而准备土壤的一系列操作。

在大面积的坪床上它包括犁地、圆盘耙耕作和耙地等连续操作。

耕地的目的在于改善土壤的通透性,提高持水能力,减少根系刺入土壤的阻力,增强抗侵蚀和践踏的表面稳定性。

沙土除外,土壤耕作应在适宜的土壤湿度下进行,即用手可把土捏成团,抛到地下则可散开来时进行。

由于我们建坪的场地只有一百平方,我们利用工具房提供的锄头进行地块深翻,厚度在30厘米左右。

3.平整在建坪之初,应按草坪对地形要求进行整理,如为自然式草坪则应有适当的自然起伏,为规则式草坪则要求平整。

平整是平滑地表、提供理想苗床的作业。

平整有的地方要挖方,有的地方要填方,因此在作业前应对平整的地块进行必要的测量和筹划,确保熟土布于床面。

园林草坪实习心得体会

园林草坪实习心得体会

园林草坪实习心得体会园林草坪实习心得体会园林草坪实习心得体会篇一:草坪实习报告草坪养护与管理实习报告姓名:学号:班级:园林指导老师:徐永艳实习时间:年6月24日-201X年6月27日 201X 草坪养护与管理实习报告一、实习目的:结合课程理论知识,掌握草坪建植的工作流程及后期的养护管理工作;识别园林常用的草坪草品种及其各个生长阶段的形态特征;能够对草坪草进行质量评定。

二、实习时间:201X年6月24日-201X年6月28日三、实习地点:学校后山、校园内、安丰营农场四、实习内容:1、结合课堂理论知识,进行草坪建植、草坪草匍匐茎栽植2、对校园内草坪进行识别并进行草坪质量评估3、参观安丰兴农场(一)、学校后山草坪建植及草坪草匍匐茎栽植1(地面清理清理是指建坪场地内有计划地清除和减少障碍物、成功建植草坪的作业。

如在长满树木的场所,应完全或选择性地伐去树木或灌木;清除不利于操作和草坪草生长的石头、瓦砾;消除和杀灭杂草;进行必要的挖方和填方等。

此次老师给我们选定的是一块地面长有杂草、地势不太平整、面积在一百平方左右。

我们按照老师的要求将班级成员分成十组,并将所给地块分成十块,以组内合作进行场地清理平整。

我们所使用的工具是由学校后山工具房提供的锄头,我们将场地内的杂草除掉。

2(翻耕耕地包括为建坪种植而准备土壤的一系列操作。

在大面积的坪床上它包括犁地、圆盘耙耕作和耙地等连续操作。

耕地的目的在于改善土壤的通透性,提高持水能力,减少根系刺入土壤的阻力,增强抗侵蚀和践踏的表面稳定性。

沙土除外,土壤耕作应在适宜的土壤湿度下进行,即用手可把土捏成团,抛到地下则可散开来时进行。

由于我们建坪的场地只有一百平方,我们利用工具房提供的锄头进行地块深翻,厚度在30厘米左右。

3(平整在建坪之初,应按草坪对地形要求进行整理,如为自然式草坪则应有适当的自然起伏,为规则式草坪则要求平整。

平整是平滑地表、提供理想苗床的作业。

平整有的地方要挖方,有的地方要填方,因此在作业前应对平整的地块进行必要的测量和筹划,确保熟土布于床面。

《草坪学试验指导》word版

《草坪学试验指导》word版

《草坪学》实验指导1.实验课程简介(实验课程的特点,发展现状)草坪学是一门实用性非常强的应用学科,它没有固定的程序和公式,根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断,而非循规蹈矩,是本课程对学生在学习后的最基本要求。

因此,草坪学实验在有限的实验动手操作中,使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受,对其应用特性加以评价,是实验的重点和基础;好的开始是获得优秀草坪的基础,因此,建植前的准备与草坪建植方法的特点,也是本课程必须掌握的基本要点。

2.实验教学目标及基本要求(1)草坪草及草地植被的识别熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的花序、种子、叶、根等的基本特点,并能根据这些特点进行识别。

了解不同草中的最适生态条件。

掌握实体解剖显微镜及土壤紧实度测量仪的用法。

(2)草坪草种子的识别熟悉并掌握草坪草及地被植物不同属间草种的基本特点(如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。

)并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法。

(3)播种法建植草坪通过用撒播种子的方法建植草坪,强化从坪床清理、土壤改良、整地、草种选择、播种以及新坪养护等一系列操作过程,同时要掌握各种播种繁殖的方法及播种器械的使用。

(4)草坪机械的使用熟悉草坪正常养护过程中经常使用的草坪机械,如草坪修剪机、草坪精播机,并熟悉各机械(草坪梳草机、草坪切根机、草坪打孔机、起草皮机等)的应用目的,掌握常用机械的应用场所与使用方法。

(5)草坪机械的维护熟悉草坪常规养护机械3.教材及主要参考书《草坪学实验指导》,龚束芳、陈颖编,东北农业大学立项教材《草坪学》,孙吉雄主编,中国农业出版社。

《草坪科学与管理》胡林主编中国农业出版社。

4.考核办法本实验采用三种方法相结合的考核办法:1、实验报告或作业情况,占实验成绩的30%。

2、实验课出席(考勤)占实验成绩的30%。

3、学习态度和表现,占实验成绩的40%。

实验项目(一)草坪草类植物识别与形态观察1、实验特点实验类型:专业实验类别:验证计划学时:4 每组人数:5首开日期:第1或13周2、实验目的与要求:熟悉并掌握草坪草及地被植物不同属间草坪草与地被植物的基本特点(禾本科草坪草与杂草,阔叶草地植被)并能根据这些特点进行识别与观察草种的生长与适应环境,掌握草坪草与不同草地植被的应用。

草坪实验指导

草坪实验指导

实验项目草坪草种子发芽试验1、实验特点实验室名称:园林植物实验类别:基础计划学时:4 每组人数:2、实验目的与要求:通过实验区分发芽率与发芽势,并正确掌握草坪草种子发芽力测定技术,并在此基础上明确不同草坪草种子的发芽情况,这对种子经营和生产具有重要的指导作用。

3、主要仪器设备:4、实验内容提要:种子的发芽力是指种子在适宜条件下能发芽并能长成正常种苗的能力。

种子发芽力通常以发芽势和发芽率表示。

发芽实验是测定种子的最大发芽潜力,可以比较不同种子的质量,也可以估测田间播种量。

种子播种前做好发芽实验,可根据发芽率的高低计算播种量,这既可以防止劣种下田,又可保证田间苗齐苗全,为高产优质打下基础。

5、实验操作要点:以滤纸作为发芽床,进行发芽力测试:1.从待测草种中随机取3次重复,每次重复取100粒种子;2.把圆形的滤纸放置在培养皿中,用蒸馏水润湿滤纸,保证各重复间发芽床含水量一致;3.把取出的种子均匀分布在润湿的发芽床上,每粒种子间隔距离为种子直径的5倍以上;4.保证每粒种子充分接触水分,使发芽一致;5.在培养皿的侧面贴上标签纸,注明日期、样品编号、草坪草种名称等,盖好培养皿盖;6.把各个培养皿放置人工气候室内,调整好人工气候室的温、湿度,暗培养;25℃7.每天检查记录发芽状况,发芽床要始终保持湿润;8.记录第10天和终期1天的发芽情况,计算发芽势及发芽率。

出苗指标以胚根突破种皮1㎝记为萌发发芽势=发芽实验规定日期内正常出苗数/供试种子数×100%(一般规定时间10d左右)发芽率=发芽实验终期正常出苗数/供试种子数×100%(一般规定时间25d左右)6、注意事项:1.为防止种子发霉和互相感染,应保让种子间持足够的生长空间。

2.如有种子发霉,应取出洗涤后放回原处,当霉烂种子超过5%时,应交换发芽床,防止实验项目1 常见草坪草营养体的识别1、实验目的要求:熟悉草坪草的一些植物学特征,认识本地常见的草坪草和地被植物。

草坪建植与养护实训指导书

草坪建植与养护实训指导书
(11)病害:
(12)虫害:
(13)其他问题:
2.对运动场草坪、庭园草坪等不同类型草坪进行项目的加权评估,最后根据5级积分制评估出草坪的等级。
草坪的质量指标可分别用一个大写字母表示,根据权重,计算出综合评定值。如:密度(D)、质地(T)、颜色(C)、均一性(U)、盖度(C′)、光滑度(S)、回弹性(B)、综合评定值以V表示。有资料:堤岸、陡坡等具水土保持功能的实用性草坪、高尔夫球场高草区草坪V=0.35D+0.15T+0.10C+ 0.10U+0.30 C′;庭园草坪、高尔夫球场开球区和球道草坪V=0.25D+0.25T+0.25C+0.25U;运动场草坪V=0.20D+0.15T+0.05C+0.10U+0.25S+0.25B;高尔夫球场果领草区V=0.25D+0.20T+0.10C+0.15U+0.30S。同类草坪之间,综合等分(V)高者则优。
2.施肥按0.1~0.15㎏/100㎡鸡粪或饼肥,0.03~0.04㎏/100㎡复合肥的用量均匀撒施场地。
3.旋耕用旋耕机旋耕,要求东西方向和南北方向各旋耕一次,土层深度达20cm左右。再用免耕机旋耕场地一遍,是土块细碎,土块直径小于2cm。
4.整理边角用洋镐和钉耙翻耕场地边角,并整理细碎。
5.平整用五齿耙耙耧场地,做到四周低中间高,坡度5%左右,场地无低洼处。
实验实训六
一、目的要求
初步掌握常用剪草机的使用方法,掌握不同类型草坪的修剪技能。
二、材料及用具
剪草机、冷季型草坪草和暖季型草坪草
三、内容与方法
选择当地不同功能的有代表性的冷季型和暖季型草坪各1~2种,每人一块进行草坪定期修剪实习,按1/3修剪原则进行修剪,每次修剪都从不同的起点开始,不同方位进行,修剪后的草屑运出场外。教师检查修剪后的质量。

2023年草坪科学与工程专业实践报告

2023年草坪科学与工程专业实践报告

2023年草坪科学与工程专业实践报告2023年草坪科学与工程专业实践报告一、实践内容在本次实践过程中,我和我的团队主要参与了草坪的种植、维护和管理工作。

具体来说,我们的实践内容包括以下几个方面:1. 土壤条件的检测和改良。

我们先对被选中的种植区域进行了土壤检测,了解了土壤的pH值、有机质含量、水分含量等基本情况。

然后根据土壤检测结果,制定了相应的土壤改良方案,包括施肥、中和酸碱度、改善透气性等。

2. 草坪的种植。

在土壤改良完成后,我们开始进行草坪的种植。

在此过程中,我们使用了适宜地区的草籽进行种植,并按照草籽的种植指南进行了操作。

我们将草籽均匀地撒在地面上,并根据需要进行压实和灌溉。

3. 草坪的维护。

在草坪种植完成后,我们开始对草坪进行维护,主要包括除草、浇水、施肥等工作。

我们使用了经过科学调配的肥料进行施肥,并定期进行除草和浇水。

在此过程中,我们还注意保持场地的干燥,避免草坪过度湿润。

4. 草坪的管理。

为了保证草坪的良好状态,我们还进行了一系列管理工作,包括修剪草坪、调整灌溉设备、清理垃圾等。

这些管理工作不仅可以保证草坪的美观,而且可以保持场地的安全和舒适。

二、实践收获通过本次实践,我和我的团队获得了以下几个方面的收获:1. 掌握了草坪种植、维护和管理的基本技能。

通过对草坪种植和维护的全过程实践,我和我的团队了解了草坪种植和维护的各个环节,掌握了一些基本的技能和方法。

2. 深入了解了草坪科学的基本原理。

通过对草坪科学的学习和实践,我和我的团队深入了解了草坪生长的基本原理,了解了草坪生长所需的气候条件、土壤条件、水分条件等方面的知识。

3. 了解了草坪的重要性和应用领域。

通过本次实践,我和我的团队了解到草坪在园林绿化、体育场地、城市建设等领域的广泛应用和重要性,对草坪的生态、景观、功能等方面有了更深刻的认识。

4. 感受到了工作的快乐和成就感。

通过对草坪种植、维护和管理的实践,我和我的团队深刻体会到了工作的意义和价值,感受到了工作中的快乐和成就感。

草坪实习报告

草坪实习报告

草坪实习报告一、引言草坪是一种广泛应用于公共场所、园林景观、户外运动场所等地方的地被植物,其绿色、平整和柔软的特点深受人们喜爱。

作为一名园林专业的学生,我有幸有机会参与了一次草坪实习,以进一步了解草坪的管理和维护工作。

本文就我在草坪实习中的经历和所学习到的知识进行总结和分享。

二、实习背景我所参与的草坪实习是在一家大型公园进行的,该公园拥有广阔的绿地和多样化的植物景观,草坪面积相当庞大。

实习期间,我主要负责观察和记录草坪的生长情况、处理草坪上的病虫害问题、草坪的修剪和施肥等工作。

三、草坪的生长情况观察和记录草坪的生长情况观察和记录是草坪管理中很重要的一环。

我每天都会选择一个固定的时间段来观察和记录草坪的生长状态,包括草坪的颜色、高度、稀疏程度等等。

通过这种观察和记录,我可以及时发现草坪的问题,并及时采取措施解决,以保持草坪的良好状态。

四、草坪的病虫害处理草坪上的病虫害问题是草坪管理中的一大挑战,也是我在实习中重点学习和处理的内容。

我学习了一些常见的草坪病虫害及其防治方法,例如草坪菌病、草坪蚜虫等。

在实习期间,我负责观察并处理了一些草坪上的蚜虫问题,采取了适当的防治措施,如喷洒昆虫杀虫剂,保护了草坪的健康。

五、草坪的修剪和施肥草坪的修剪和施肥是保持草坪形态和生长健康的重要措施。

在实习中,我了解到合理的修剪高度可以使草坪更加均匀和美观,并且便于草坪的后续管理;而适量的施肥可以提供草坪所需的养分,促进草坪的生长和恢复力。

我参与了草坪的修剪和施肥工作,在实践中学习掌握了相应的技巧和经验。

六、实习心得通过这次草坪实习,我深刻认识到草坪管理的重要性和复杂性。

草坪管理需要综合考虑诸多因素,如气候条件、土壤状况、病虫害等,以及合理安排修剪和施肥等措施。

同时,草坪管理也需要时刻保持对草坪的观察和记录,及时发现问题并采取相应的措施解决。

这次实习给了我很多实践机会,加深了我对草坪管理的理解和认识。

七、总结草坪实习是一次非常有益的经历,通过实习我不仅学到了课堂上所学不到的知识和技巧,还提高了自己的实践能力和团队合作能力。

草坪学实习指导

草坪学实习指导

《草坪学实习》指导书青海大学农牧学院草业科学系00九年三月草坪学实习指导一、实习目的与任务:教学实习是本科生重要的实践教学环节,是培养学生生产和科研能力的重要途径,也是培 养学生科学素养和研究方法的重要手段,通过教学实习,使学生在课堂上所学的理论知识能灵 活地应用于实践中,培养学生独立思考、理论联系实际的能力。

通过建植草坪,了解草坪建植工程设计的方法和要点,掌握草坪建植的基本程序和方法, 幼坪的养护管理要点及成坪后草坪常规养护管理的内容与方法。

二、实习内容:根据青海的实际情况,结合草业科学专业草坪与花卉方向学生的培养目标, 面积的草坪。

根据基本规划,调整与现场相对应的各子规划之间的关系,使 其相互独立,呼应统一,成为一个整体,并在此基础上综合分类,做出比较详细的基本设计。

就是在实施设计之前,指出形成空间必要的基本项目和概略的形态与内容,作为实施的指针。

(二)场地准备建植大约200m 2 (一)草坪建植的设计建坪前坪床的准备工作包括地面清理、翻耕、平整、土壤改良、排灌系统的设置、施基肥等工一条绳拉一个钢垫也是细平整的方法之一,大面积平整则需借助专用设备,包括土壤犁刀、耙、 重钢垫(耱)、板条大耙和钉齿耙等。

细平整应推迟到播种前进行,以防止表土的板结,同时应注意土壤的湿度。

保证草坪草的正常生长所需的土壤环境。

理想的草坪土壤应是土层深厚、排水性良好;5.5〜6.5之间、结构适中的土壤。

然而,建坪的土壤并非完全具有这些特性,因此,对土壤必 精彩文档作。

1 •地面清理 清理是指建坪场地内有计划地清除和减少障碍物、 成功建植草坪的作业。

如在 长满树木的场所,应完全或选择性地伐去树木或灌木;清除不利于操作和草坪草生长的石头、瓦砾;消除和杀灭杂草;进行必要的挖方和填方等。

2 •翻耕 耕地包括为建坪种植而准备土壤的一系列操作。

在大面积的坪床上它包括犁地、圆盘耙耕作和耙地等连续操作。

耕地的目的在于改善土壤的通透性,提高持水能力,减少根系刺入土壤的阻力,增强抗侵蚀和践踏的表面稳定性。

草坪学实习报告

草坪学实习报告

草坪学报告一、实习目的:结合课程理论知识,识别园林常用的草坪草品种及其各个生长阶段的形态特征;能够对草坪草进行质量评定。

二、实习时间:2015年5月12日三、实习地点:校园植物园四、实习内容:1、结合课堂理论知识,进行草坪修剪2、对修剪的草坪进行识别1、课堂理论知识,草坪修剪(一)修剪的概念修剪(剪草或轧草):去掉一部分生长着的茎叶。

修剪是所有草坪管理措施中最基本的措施之一。

在修剪、施肥和灌溉三项措施中,修剪是费用最高的(因为需要经常定期修剪,还需要专用的修剪机械)。

(二)修剪原理①剪去上部叶片的老叶可继续生长,②未被伤害的幼叶可以长大;③茎基的分蘖可产生新的枝条;④茎基、根和留茬吸收和贮藏的营养物质能保障再生对养分的需求。

据统计,世界上至少有1万种禾本科植物,其中只有不足50种能忍耐持续的修剪。

这些植物通过增加修剪高度以下的密度来补偿部分叶片的损失。

密度越大,有更多的绿色植物组织来生产植物所需的碳水化合物。

(三) 修剪时间和频率要获得优质草坪,必须在生长旺盛时期对草坪草连续进行修剪。

草坪修剪的时间和次数,不仅与草坪的生长发育有关,还与草坪的种类、肥料的供给有关,特别是氮肥的供给,对修剪的次数影响较大。

(1)修剪时间:一般说来冷季型草坪草有春秋两个生长高峰期,因此在两个高峰期应加强修剪,但为了使草坪有足够的营养物质越冬,在晚秋修剪应逐渐减少次数。

在夏季冷季型草坪也有休眠现象,也应根据情况减少修剪次数。

暖季型草坪草由于只有夏季的生长高峰期,因此在夏季应多修剪。

(2)修剪频率:草坪的修剪次数常用修剪频率来描述,修剪频率:一定时间内的修剪次数。

修剪周期:连续两次修剪的间隔时间。

修剪频率越高,次数就越多,修剪周期越短。

在夏季,冷季型草坪进入休眠,一般2~3周修剪一次,在秋、春两季由于生长茂盛,冷季型草需要经常的修剪,至少一周一次。

暖季型草冬季休眠,在春秋生长缓慢,应减少修剪次数,在夏季天气较热,暖季型草生长茂盛,应进行多次修剪。

草坪学的实训报告

草坪学的实训报告

一、实训背景随着我国城市化进程的加快,城市绿化建设日益受到重视。

草坪作为城市绿化的重要组成部分,具有美化环境、改善城市气候、提供休闲娱乐场所等多种功能。

为了深入了解草坪学的理论知识与实践技能,提高自身的专业素养,我们参加了草坪学实训课程。

二、实训目的1. 熟悉草坪草的生物学特性、生态学特性及生长规律;2. 掌握草坪建植、养护和管理的基本技术;3. 提高草坪病害、虫害的识别和防治能力;4. 培养团队协作和实际操作能力。

三、实训内容1. 草坪草的形态认知在实训过程中,我们学习了草坪草的形态特征,包括叶、茎、根、花等器官的结构和功能。

通过观察不同种类草坪草的实物标本,掌握了各类草坪草的形态特征,为后续的草坪建植和养护奠定了基础。

2. 草坪建植技术(1)草坪草种子选择:我们了解了草坪草种子的种类、品质和选购方法,掌握了如何根据不同用途选择合适的草坪草种子。

(2)土壤处理:实训中,我们学习了土壤的理化性质、土壤改良技术及土壤消毒方法,为草坪建植创造了良好的土壤环境。

(3)草坪草播种技术:通过实际操作,我们掌握了草坪草播种的播种量、播种深度、播种时间等关键技术,确保了草坪草的正常生长。

3. 草坪养护与管理(1)修剪:实训中,我们学习了草坪草修剪的原理、方法和注意事项,掌握了修剪对草坪草生长的影响。

(2)灌溉:了解了草坪草的水分需求,掌握了灌溉时间、灌溉量和灌溉方法,确保草坪草在干旱季节正常生长。

(3)施肥:实训中,我们学习了草坪草的肥料需求、施肥方法及施肥量,为草坪草的生长提供充足的养分。

(4)病虫害防治:掌握了草坪草常见病虫害的识别、发生规律及防治措施,提高了病虫害防治能力。

4. 草坪造景设计实训中,我们学习了草坪在园林绿化中的应用,了解了草坪造景设计的基本原则和技巧,结合实际案例,进行了草坪造景设计练习。

四、实训总结通过本次草坪学实训,我们掌握了草坪草的生物学特性、生态学特性及生长规律,熟悉了草坪建植、养护和管理的基本技术,提高了病虫害防治能力。

园林专业草坪实验指导

园林专业草坪实验指导

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草业科学专业(卓越草原师)实践教学指导书

草业科学专业(卓越草原师)实践教学指导书

草业科学专业(卓越草原师)实践教学指导书全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:草地是人类生存的重要物质基础和自然生态系统的核心组成部分,草业科学专业作为研究草地生态、利用和管理的学科,具有广阔的发展前景和重要的社会意义。

为了培养具有优秀实践能力的草地管理专业人才,各高校设立了草业科学专业,其中卓越草原师实践教学环节是培养学生实践能力、提高技术水平的关键环节。

为了更好的开展卓越草原师实践教学工作,我们编写了这份实践教学指导书,旨在指导学生在实践中掌握所学知识、提高实践能力,进一步完善专业素质,为未来从事草地管理工作做好准备。

一、实践前的准备工作1. 熟悉实习单位情况:了解实习单位的植被类型、优势植物种类、草地面积及管理措施等情况,为实践工作的顺利进行做好准备。

2. 做好安全准备:实习过程中要注意自身安全,遵守安全规定,配戴好防护用具,避免意外发生。

二、实践中的主要内容1. 草地调查与监测:通过实地调查,了解草地的生长状况、植被结构、物种组成等信息,掌握草地的基本情况。

2. 草地管理与保护:学习草地管理的基本原理和技术,掌握草地保护的方法和措施,学习如何促进草地的恢复和更新。

3. 草地资源利用:了解草地资源的开发利用方式,学习草地畜牧业、草地种植和草产品加工等相关技术,探索草地资源的可持续利用途径。

4. 实践案例分析:通过实地实践,结合实际案例,分析草地管理中遇到的问题,探讨解决方法,提高解决问题的能力和水平。

三、实践结束后的总结与反思1. 总结实践经验:总结实践中所学到的知识和技能,整理实践过程中遇到的问题及解决方法,形成实践报告。

2. 反思自身能力:反思实践过程中存在的不足之处,提出个人的改进措施和发展方向,为以后的实践工作做好准备。

3. 提出建议意见:根据实践经验,向实习单位提出合理的建议和意见,为实践工作的改进和发展提供参考。

通过卓越草原师实践教学,学生可以在实践中将理论知识转化为实际操作能力,锻炼自身的团队合作能力、创新意识和问题解决能力,全面提高自身的综合素质与实践能力。

草坪保护学实习心得范文

草坪保护学实习心得范文

草坪保护学实习心得范文草坪保护学实习心得我是一名学习草坪保护学的学生,在这个学期的课程中进行了一次实习。

在实习期间,我深入了解了草坪的保护和管理,并通过实践积累了很多宝贵的经验。

首先,在实习的第一天,我参观了一个大型的草坪保护中心。

导师详细地介绍了草坪的各个方面,包括种植、施肥、修剪等,让我对草坪的保护有了全面的认识。

在实习的过程中,我学到了许多关于草坪保护的理论知识,了解了不同类型的草坪和它们的特点。

我还学会了如何选择适合的草种以及如何根据不同的环境条件进行草坪管理。

这些都是我在课堂上所学不到的知识,通过实习,我真正地将理论应用到实践中,增强了我对草坪保护学的理解。

其次,在实习中,我有机会参与到实际的草坪保护工作中。

我在老师的指导下,学会了如何修剪草坪,包括修剪的时间、频率以及修剪的高度等。

我还学会了如何施肥和除草,保持草坪的健康和美观。

实习期间,我还参与了一次草坪病虫害的防治工作,学习了如何诊断和处理草坪的病虫害问题。

通过实践,我更加深入地了解了草坪保护的工作,学会了解决问题的方法和技巧。

最后,通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还培养了团队合作和组织管理能力。

在实习过程中,我需要和其他学生一起合作完成任务,保持工作的协调和高效。

我还需要做好时间管理,安排好每天的工作计划,确保工作的顺利进行。

这些都是我今后工作中必备的能力。

总的来说,这次草坪保护学的实习给我带来了很多收获。

通过实践,我深入了解了草坪保护的理论和实际操作,提高了自己的专业素养。

同时,我也培养了团队合作和组织管理能力。

这次实习使我更加坚定了我学习草坪保护学的决心,并为我将来的工作打下了扎实的基础。

草坪实验指导-用

草坪实验指导-用

草坪学实验指导书园林教研室实验1 草坪草种子发芽试验1、实验特点实验室名称:园林植物实验类别:基础计划学时:4 每组人数:2、实验目的与要求:通过实验区分发芽率与发芽势,并正确掌握草坪草种子发芽力测定技术,并在此基础上明确不同草坪草种子的发芽情况,这对种子经营和生产具有重要的指导作用。

3、主要仪器设备:4、实验内容提要:种子的发芽力是指种子在适宜条件下能发芽并能长成正常种苗的能力。

种子发芽力通常以发芽势和发芽率表示。

发芽实验是测定种子的最大发芽潜力,可以比较不同种子的质量,也可以估测田间播种量。

种子播种前做好发芽实验,可根据发芽率的高低计算播种量,这既可以防止劣种下田,又可保证田间苗齐苗全,为高产优质打下基础。

5、实验操作要点:以滤纸作为发芽床,进行发芽力测试:1)从待测草种中随机取3次重复,每次重复取100粒种子;2)把圆形的滤纸放置在培养皿中,用蒸馏水润湿滤纸,保证各重复间发芽床含水量一致;3)把取出的种子均匀分布在润湿的发芽床上,每粒种子间隔距离为种子直径的5倍以上;4)保证每粒种子充分接触水分,使发芽一致;5)在培养皿的侧面贴上标签纸,注明日期、样品编号、草坪草种名称等,盖好培养皿盖;6)把各个培养皿放置人工气候室内,调整好人工气候室的温、湿度,暗培养;25℃7)每天检查记录发芽状况,发芽床要始终保持湿润;8)记录第10天和终期1天的发芽情况,计算发芽势及发芽率。

出苗指标以胚根突破种皮1㎝记为萌发发芽势=发芽实验规定日期内正常出苗数/供试种子数×100%(一般规定时间10d左右)发芽率=发芽实验终期正常出苗数/供试种子数×100%(一般规定时间25d左右)6、注意事项:1)为防止种子发霉和互相感染,应保让种子间持足够的生长空间。

2)如有种子发霉,应取出洗涤后放回原处,当霉烂种子超过5%时,应交换发芽床,防止传播,并对腐烂种子作剔除记录。

实验2 草坪草种子处理及发芽试验[实验目的与要求]1、加深对草坪草种子休眠特性的了解2、掌握主要的种子处理方法和步骤3、通过种子处理,使草坪草能及时整齐萌发[实验材料与设备]1.草地早熟禾、结缕草、白三叶等种子。

天然草地野外综合实习指导

天然草地野外综合实习指导

天然草地野外综合实习指导天然草地野外综合实习给大学生提供了一个丰富的学习体验,有助于增强他们对生态系统的理解能力,拓展他们的生态知识和野外实践能力。

为帮助学生更好地参与实习,本文指导性内容有关于活动地点、应准备的物品、实践内容和安全须知。

一是活动地点。

天然草地野外综合实习的活动地点主要是天然的草地或湿地环境,附近可以有湖泊、河流、沼泽、沙滩等水体。

该活动可以在公园或其他野外地点进行,也可以利用社会科学院等单位提供的院系综合实习场地。

二是应准备的物品。

为了使实习活动顺利进行,学生需要准备好一些必要的物品,包括:靴子、防潮衣物、防晒霜、太阳伞、野外地图、测试仪器以及一些实习时使用的书籍、文具、笔记本等。

三是实践内容。

实践活动可以分为两大部分:一是调查活动,要求学生在野外进行调查,观察和收集天然草地的各类植被和地衣,记录照片,形成比较完整的调查报告;二是实验活动,要求学生在天然
草地进行考察,主要利用水质测定仪等装置,对水质、土壤等进行测定;也可以进行对生态环境变化进行监测、做相关实验分析等。

四是安全须知。

在野外活动过程中,学生要注意衣着、操作安全,多做安全预防措施,例如尽量不要一个人单独行动,视线需要时常张望,注意环境的温度变化,以及其它可能产生的危险因素。

另外,学
生要注意野外活动的当地环境,以及可能遭遇的野生动物,发现危险
情况,应当立刻采取正确的措施,妥善处理,以确保实习活动的安全。

总之,天然草地野外综合实习提供了一个尽情体验自然的机会,
有助于深化学生对自然的理解,拓宽知识面,同时也要求学生了解地点,准备必要物品,有计划地安排实践活动,以及严格遵守安全规定,以保护自身安全和自然环境。

草坪学实验指导Word版

草坪学实验指导Word版

实验一草坪种子形态观察与鉴定—、实验目的及意义草坪草种子是建植草坪最重要的基础材料,其种子的多少与品质好坏直接影响草坪建植的规模、速度、质量和效果。

草坪草种子由于个体细小,形态上彼此相似,如不进行仔细观察,掌握其特征,就不能正确选择播种对象,给草坪建植带来混乱甚至造成损失。

因此,学会种子鉴定方法,熟悉和识别不同属种草坪草种子的形态特征,对于草坪建植者正确选择播种材料根据草种质量确定播种量以及草坪草种子的调运、贮藏等均具重要的意义。

通过这次实验使同学们学会鉴定草坪草种子的方法,掌握主要草坪草种子的形态特征及彼此的基本区别,掌握播种量的计算方法。

为今后进行草坪建植和科学研究奠定基础。

二、实验材料与用具草坪草种、放大镜、解剖镜、显微镜、尺、培养皿、纱布、电子天平等。

三、实验内容与步骤禾本科作为草坪建植材料的主体成分,其种类和品种数量相当多,因此,对于这类草坪用植物种子的识别与鉴定应从属、种两级进行,即大体分两类识别与鉴定,一类是属问识别与鉴定,一类为种间的识别和鉴定。

草坪草种子种皮、果皮或其包被的附属物具有各种复杂的特征,如不同的颜色和斑纹,凹陷形状的沟、脊及表面的沟、刺、突起、翅、毛等是识别种子的重要依据。

利用草坪草种子本身的差异进行识别和鉴定。

1.属间识别与鉴定方法属间的识别与鉴定要比种、品种间容易的多,其识别和鉴定主要是根据种子形态特征来进行的。

具体方法为:选择色泽光亮,饱满的种子,置种子于有计算纸的载玻片上,在实体显微镜下观测。

采用立体几何学名称和常见物体的形状名称,将颖果着生花柱的一端称为先端,颖果着生于小穗轴或穗轴的一端称为末端:对着外稃的一面称为背后,对着内稃的一面为腹面,夹子背面和腹面之间两侧的面称侧面。

统一以背面向上,腹面向下的放置方法进行观测和描述。

具体观测特征内容:(l)种子的长度既种子先端至末端的长度,不同属的植物种子的长度差异较大。

(2)背腹扁种子宽大于厚为背腹扁。

(3)两侧扇种子厚大于宽为两侧扁。

【精品】草坪学试验指导

【精品】草坪学试验指导

《草坪学》实验指导1.实验课程简介(实验课程的特点,发展现状)草坪学是一门实用性非常强的应用学科,它没有固定的程序和公式,根据具体的主客观环境条件灵活地作出判断,而非循规蹈矩,是本课程对学生在学习后的最基本要求。

因此,草坪学实验在有限的实验动手操作中,使学生能够通过对草坪草种各种特性的直接观察和感受,对其应用特性加以评价,是实验的重点和基础;好的开始是获得优秀草坪的基础,因此,建植前的准备与草坪建植方法的特点,也是本课程必须掌握的基本要点。

2.实验教学目标及基本要求(1)草坪草及草地植被的识别熟悉并掌握草坪主要草种不同属间草种的花序、种子、叶、根等的基本特点,并能根据这些特点进行识别。

了解不同草中的最适生态条件。

掌握实体解剖显微镜及土壤紧实度测量仪的用法。

(2)草坪草种子的识别熟悉并掌握草坪草及地被植物不同属间草种的基本特点(如大小、千粒重、背腹特征、稃的质地、脉纹情况、芒的有无与长短等。

)并能根据这些特点进行掌握草坪草种的一般质量鉴定方法。

(3)播种法建植草坪通过用撒播种子的方法建植草坪,强化从坪床清理、土壤改良、整地、草种选择、播种以及新坪养护等一系列操作过程,同时要掌握各种播种繁殖的方法及播种器械的使用。

(4)草坪机械的使用熟悉草坪正常养护过程中经常使用的草坪机械,如草坪修剪机、草坪精播机,并熟悉各机械(草坪梳草机、草坪切根机、草坪打孔机、起草皮机等)的应用目的,掌握常用机械的应用场所与使用方法。

(5)草坪机械的维护熟悉草坪常规养护机械3.教材及主要参考书《草坪学实验指导》,龚束芳、陈颖编,东北农业大学立项教材《草坪学》,孙吉雄主编,中国农业出版社。

《草坪科学与管理》胡林主编中国农业出版社。

4.考核办法本实验采用三种方法相结合的考核办法:1、实验报告或作业情况,占实验成绩的30%。

2、实验课出席(考勤)占实验成绩的30%。

3、学习态度和表现,占实验成绩的40%。

实验项目(一)草坪草类植物识别与形态观察1、实验特点实验类型:专业实验类别:验证计划学时:4每组人数:5首开日期:第1或13周2、实验目的与要求:熟悉并掌握草坪草及地被植物不同属间草坪草与地被植物的基本特点(禾本科草坪草与杂草,阔叶草地植被)并能根据这些特点进行识别与观察草种的生长与适应环境,掌握草坪草与不同草地植被的应用。

实践课铺草坪教学案例(2篇)

实践课铺草坪教学案例(2篇)

第1篇一、背景介绍随着城市化进程的加快,城市绿化建设越来越受到重视。

草坪作为城市绿化的重要组成部分,不仅能够美化城市环境,还能调节气候、减少污染。

为了让学生了解草坪建设的基本知识和技能,提高学生的实践操作能力,我们开展了“铺草坪”实践课。

以下是一份详细的实践课教学案例。

二、教学目标1. 知识目标:- 了解草坪植物的种类、生长习性及选择原则。

- 掌握草坪铺装的基本工艺流程和操作方法。

- 熟悉草坪养护管理的基本知识。

2. 技能目标:- 能够独立进行草坪铺装工作。

- 能够识别草坪植物,正确选择适宜的草坪植物。

- 能够对草坪进行日常养护管理。

3. 情感目标:- 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

- 增强学生的团队协作精神和责任感。

- 提高学生的审美能力和实践操作能力。

三、教学内容1. 草坪植物的种类及选择2. 草坪铺装工艺流程3. 草坪养护管理四、教学过程(一)准备阶段1. 教师准备:- 选择合适的草坪植物种类。

- 准备铺草坪所需的工具和材料,如草坪卷、草籽、肥料、农药等。

- 安排实践场地,确保场地安全、宽敞。

2. 学生准备:- 了解草坪植物的种类和生长习性。

- 学习草坪铺装的基本工艺流程。

- 了解草坪养护管理的基本知识。

(二)实践操作阶段1. 草坪植物选择:- 教师讲解草坪植物的种类、生长习性和适用范围。

- 学生根据实际情况选择适宜的草坪植物。

2. 草坪铺装:- 教师讲解草坪铺装的基本工艺流程和操作方法。

- 学生分组进行草坪铺装实践。

- 教师巡回指导,纠正操作错误。

3. 草坪养护管理:- 教师讲解草坪养护管理的基本知识,如浇水、施肥、修剪等。

- 学生根据所学知识进行草坪养护管理实践。

(三)总结评价阶段1. 教师评价:- 对学生的草坪铺装质量和草坪养护管理情况进行评价。

- 指出学生的优点和不足,提出改进建议。

2. 学生自评:- 学生总结自己在实践过程中的收获和体会。

- 分析自己的不足,提出改进措施。

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《草坪学实习》
指导书
青海大学农牧学院草业科学系
二OO九年三月
草坪学实习指导
一、实习目的与任务:
教学实习是本科生重要的实践教学环节,是培养学生生产和科研能力的重要途径,也是培养学生科学素养和研究方法的重要手段,通过教学实习,使学生在课堂上所学的理论知识能灵活地应用于实践中,培养学生独立思考、理论联系实际的能力。

通过建植草坪,了解草坪建植工程设计的方法和要点,掌握草坪建植的基本程序和方法,幼坪的养护管理要点及成坪后草坪常规养护管理的内容与方法。

二、实习内容:
根据青海的实际情况,结合草业科学专业草坪与花卉方向学生的培养目标,建植大约200m2面积的草坪。

(一)草坪建植的设计根据基本规划,调整与现场相对应的各子规划之间的关系,使其相互独立,呼应统一,成为一个整体,并在此基础上综合分类,做出比较详细的基本设计。

就是在实施设计之前,指出形成空间必要的基本项目和概略的形态与内容,作为实施的指针。

(二)场地准备
建坪前坪床的准备工作包括地面清理、翻耕、平整、土壤改良、排灌系统的设置、施基肥等工作。

1.地面清理清理是指建坪场地内有计划地清除和减少障碍物、成功建植草坪的作业。

如在长满树木的场所,应完全或选择性地伐去树木或灌木;清除不利于操作和草坪草生长的石头、瓦砾;消除和杀灭杂草;进行必要的挖方和填方等。

2.翻耕耕地包括为建坪种植而准备土壤的一系列操作。

在大面积的坪床上它包括犁地、圆盘耙耕作和耙地等连续操作。

耕地的目的在于改善土壤的通透性,提高持水能力,减少根系刺入土壤的阻力,增强抗侵蚀和践踏的表面稳定性。

沙土除外,土壤耕作应在适宜的土壤湿度下进行,即用手可把土捏成团,抛到地下则可散开来时进行。

3.平整在建坪之初,应按草坪对地形要求进行整理,如为自然式草坪则应有适当的自然起伏,为规则式草坪则要求平整。

平整是平滑地表、提供理想苗床的作业。

平整有的地方要挖方,有的地方要填方,因此在作业前应对平整的地块进行必要的测量和筹划,确保熟土布于床面。

坪床的平整通常分粗平整和细平整两类。

(1)粗平整是床面的等高处理,通常是挖掉突起和填平低洼部分。

作业时应把标桩钉在固定的坡度水平之间,整个坪床应设一个理想的水平面。

填方应考虑填土的沉陷问题,细质土通常下沉15%(每米下沉12~15cm),填方较深的地方除加大填量外,尚需镇压,以加速沉降。

(2)细平整是用于平滑地表为种植准备的操作。

在小面积上人工平整是理想的方法。

用一条绳拉一个钢垫也是细平整的方法之一,大面积平整则需借助专用设备,包括土壤犁刀、耙、重钢垫(耱)、板条大耙和钉齿耙等。

细平整应推迟到播种前进行,以防止表土的板结,同时应注意土壤的湿度。

4.土壤改良土壤改良的目的在于调节坪床土壤的通透性和提高土壤的保水、保肥能力,保证草坪草的正常生长所需的土壤环境。

理想的草坪土壤应是土层深厚、排水性良好;pH在5.5~6.5之间、结构适中的土壤。

然而,建坪的土壤并非完全具有这些特性,因此,对土壤必
须进行改良。

5.排灌系统如果降水量少的干旱地区,灌水系统就很重要;若降水量多并且集中的地区,排水设施就应该放在首位。

是否安装地下排灌系统要根据当地的降雨情况、场地的用途、资金等条件决定。

当场地基础平整后,就要按照设计配置排灌系统。

因为草坪植物的根系很浅,一般在地下15cm 以内,尤其是幼苗期,其抗逆性较弱,场地一旦积水或干旱,就会造成生长不良,甚至会出现斑秃和成片的死亡。

所以建立科学的排灌系统是保证草坪草茁壮生长的关键措施之一。

6.施肥天然存在土壤中的营养满足不了草坪草生长的需要,施肥是给草坪植物生长提供营养的措施。

在有条件的地方,可以施入经过腐熟的厩肥、畜禽粪等作为基肥,施用量为37.5t/hm2左右。

在施放有机肥作基肥时,最好还施入一定比例的无机肥,如磷酸二铵、复合肥等,施入量约20~30g/m2。

7.固定边界边界的固定是根据需要而定,一般要求不高的草坪不需要固定边界,而对于要求水平高的草坪如高尔夫球场草坪或设计一定图案的草坪要严格固定边界,边界的固定可用标桩作指示,划好边界,以保证所设计图案的完整与正确实施。

8.滚压坪床准备的最后步骤为滚压。

滚压时土壤应潮湿(土在手中可捏成团,落地后散开即可),通常选用重100~200kg磙子镇压,镇压应以垂直方向交叉进行。

直到坪床几乎看不到脚印或脚印深度<5cm为止。

9.草坪面积的测量为了建植草坪,估计所需草坪草种子、土壤改良剂、、肥料等的数量,避免盲目购料,引起料的缺乏和过多浪费。

草坪面积测量可用长卷尺,规则的场地可用公式来计算,如长方形面积=长×宽。

不规则的场地应先划分出规则的部分,边缘不规则的地方可按最接近的规则形状来计算。

(三)草坪草种的选择技术
草种在草坪建植中的成本仅占到10%左右,但它却决定着90%的后期管理费用,选好品种就意
味着成功的一半。

所以,草坪草种的选择是建坪时需要考虑的首要问题,它不仅对草坪建植有重要影响,而且还将关系到未来养护管理的一系列问题。

影响草坪草种或品种选择的因素很多。

首先要在了解各类草坪草种生态习性的基础上,再根据当地的气候、光照、用途及管理水平等条件,进行综合考虑后加以选择。

(四)草坪草的种子检验技术
草坪种子的质量检验,是运用科学的方法,对生产上准备使用的草坪种子质量进行检测、鉴定和分析,以确定其使用价值。

草坪草种子质量的优劣直接影响草坪的建设质量。

优良的草坪草种子,可以为建成优质、美观的高标准草坪提供一个重要保证。

为了保证草坪种子的质量,必须按照国家有关种子检验规程,借助科学的手段,严格执行种子质量检验标准。

目前,在有关草坪草种子检验标准还未正式公布前,可以先借用国家颁布的“牧草种子检验规程”,对草坪草进行种子质量检验。

(五)草坪建植技术
草坪的建植方法很多,有种子直播(播种法)建植草坪、营养体建植草坪等,其中播种法建植草坪是运用较多的方法。

本次实习采用种子直播建坪法,根据不同需要,播种法建植草坪又可分为单播(单一种植)、混合种植和混播。

单播指单一草坪草品种的草坪建植方式。

混合种植即同类草坪草不同品种之间的混合建植草坪。

混合种植不仅能克服单一品种对环境条件的要求单一,适应能力差,抗病虫害能力较弱的缺点,还能避免多元混播而造成草坪杂色的外观。

混播是采用二个或二个以上的草坪草种的混合播种。

(六)覆盖
播种后,为了减少风和水对种子的吹、冲侵蚀,以及为种子的萌发、生长发育提供一个更适宜的小环境,需要有一定的覆盖材料覆盖坪床。

覆盖材料很多,如稻草、无纺布、塑料薄膜和秸秆等。

(七)苗期养护技术
在播种作业结束后,进行科学的和经常性的养护管理,是保证新建草坪保持旺盛生长的重要保
证措施。

其内容包括灌水、修剪、施肥、除杂草、病虫害防治以及地表覆土等养护管理措施。

对草坪养护管理的目的,就是要形成一个生长良好,均匀,覆盖度大、无裸露地面,无杂草、无病虫害,耐修剪、耐践踏,植株色泽正常,绿色期长的优质草坪。

三、作业
1.总结掌握草坪的建植过程及基本技术要点和建植后草坪的基本养护管理内容及方法。

2.按要求提交实习总结。

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