执行力经典拓展游戏
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有关讨论
你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱?当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?最后问题得到了解决,你是不是很开心?在这个过程中,你学到了什么?
总结
1.解链的过程是一个要我们发挥创造力和主观能动性 的过程,但是最重要的是要在游戏中充分发挥大家的沟通与 合作精神,劲往一处使,不要大家自顾自己,这样只会越结 越乱
3.将参与者的的右手握拳伸出食指统一平行的伸直。
4.然后将pvc塑料管平行的放置在参与者的食指上。
5.监控学员是否是否违反相关的游戏过则。
6.观察并记录参与者在决策的语言与行为便于点评
操作程序
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手 再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个 错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解 开。
3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是 一个大圈,另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相 邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
项目名称:解手链
项目形式:10人一组为最佳
项目时间:20分钟
适用对象:全体人员
活动目的:
让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在 沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
这是一个需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏。当 我们除了要加强自己的创造力以外还要认识到在解决团队 问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队 的合作精神。
2.在游戏的过程中,如果能选出或自然形成一个领导 者,对于绳子的加快解开是很有帮助的。因为他可以帮助我 们更好地进行合作,让大家用一个声音说话,从而更好地解
决Байду номын сангаас题
三、齐眉棍
项目名称:齐眉棍
项目性质:团队挑战项目
项目介绍:
所有队员用一根手指把一根木棍托起到大概眉毛的位
置。
利用团队合作把这根木棍水平放到地上。
执行力经典拓展游戏
执行力经典拓展游戏
一、捡数字
一、项目简介
用最短的时间按规定将数字卡片捡起。这个项目不但能 让大家身体热起来,而且能有效地促使学员不自觉地就开始 团队协作。
二、人数与时间
每组10人为宜。时间控制在20分钟以内。
三、场地与物品、器械准备 一块平整开阔的场地,组与组之间有一定的距离,不互 相干扰。所需物品(每组):一只秒表;一只网球,用绳子围 成一个区域里面随机放上数字卡片。
四、规则及注意事项
1、每人至少捡三个数字,捡过的学员不得重踩;
2、进入区域捡卡片的学员,必须手持网球,无出入口 规定;
3、从小到大开始捡数字,捡完不得整理,直接交到培 训师手中;
4、每组15分钟的练习时间,15分钟内只有一次申报审
核的机会,用最短并且卡片顺序正确者获胜,卡片出错则无 成绩。
二、解手链
整个过程中,所有队员的手指都不能离开木棍,否则项
目失败。
项目点睛:
注重细节,培养队员之间的默契。
体会在实现团队目标的过程中,节奏统一的重要性。
要学会批评和自我批评, 从失败中不断学习,不断进步
项目目标:
队员面对面站成两列,小组成员全部将双手举到自己的
眉头的位置,团队成员一起用食指轻轻托起竹竿,并将其从
眉毛的高度在这期间,教练将轻质的棍放在每个队员食指
上,要求队员必须保证每个人食指都接触到轻质棍,并且食
指都在轻质棍下面,在此棍保持水平情况下,慢慢放到地面
或腰以下算是成功,期间任何队员的手指都不可离开齐眉 棍,离开则犯规重新开始。
项目流程:
1.器材准备一根长的pcv塑料管。
2.教练首先分组并将各个小组成员按照横队或对应站 在水平线。
你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱?当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?最后问题得到了解决,你是不是很开心?在这个过程中,你学到了什么?
总结
1.解链的过程是一个要我们发挥创造力和主观能动性 的过程,但是最重要的是要在游戏中充分发挥大家的沟通与 合作精神,劲往一处使,不要大家自顾自己,这样只会越结 越乱
3.将参与者的的右手握拳伸出食指统一平行的伸直。
4.然后将pvc塑料管平行的放置在参与者的食指上。
5.监控学员是否是否违反相关的游戏过则。
6.观察并记录参与者在决策的语言与行为便于点评
操作程序
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手 再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个 错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解 开。
3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是 一个大圈,另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相 邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
项目名称:解手链
项目形式:10人一组为最佳
项目时间:20分钟
适用对象:全体人员
活动目的:
让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在 沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
这是一个需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏。当 我们除了要加强自己的创造力以外还要认识到在解决团队 问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队 的合作精神。
2.在游戏的过程中,如果能选出或自然形成一个领导 者,对于绳子的加快解开是很有帮助的。因为他可以帮助我 们更好地进行合作,让大家用一个声音说话,从而更好地解
决Байду номын сангаас题
三、齐眉棍
项目名称:齐眉棍
项目性质:团队挑战项目
项目介绍:
所有队员用一根手指把一根木棍托起到大概眉毛的位
置。
利用团队合作把这根木棍水平放到地上。
执行力经典拓展游戏
执行力经典拓展游戏
一、捡数字
一、项目简介
用最短的时间按规定将数字卡片捡起。这个项目不但能 让大家身体热起来,而且能有效地促使学员不自觉地就开始 团队协作。
二、人数与时间
每组10人为宜。时间控制在20分钟以内。
三、场地与物品、器械准备 一块平整开阔的场地,组与组之间有一定的距离,不互 相干扰。所需物品(每组):一只秒表;一只网球,用绳子围 成一个区域里面随机放上数字卡片。
四、规则及注意事项
1、每人至少捡三个数字,捡过的学员不得重踩;
2、进入区域捡卡片的学员,必须手持网球,无出入口 规定;
3、从小到大开始捡数字,捡完不得整理,直接交到培 训师手中;
4、每组15分钟的练习时间,15分钟内只有一次申报审
核的机会,用最短并且卡片顺序正确者获胜,卡片出错则无 成绩。
二、解手链
整个过程中,所有队员的手指都不能离开木棍,否则项
目失败。
项目点睛:
注重细节,培养队员之间的默契。
体会在实现团队目标的过程中,节奏统一的重要性。
要学会批评和自我批评, 从失败中不断学习,不断进步
项目目标:
队员面对面站成两列,小组成员全部将双手举到自己的
眉头的位置,团队成员一起用食指轻轻托起竹竿,并将其从
眉毛的高度在这期间,教练将轻质的棍放在每个队员食指
上,要求队员必须保证每个人食指都接触到轻质棍,并且食
指都在轻质棍下面,在此棍保持水平情况下,慢慢放到地面
或腰以下算是成功,期间任何队员的手指都不可离开齐眉 棍,离开则犯规重新开始。
项目流程:
1.器材准备一根长的pcv塑料管。
2.教练首先分组并将各个小组成员按照横队或对应站 在水平线。