育婴师三级理论知识与操作技能考试试卷

育婴师三级理论知识考试试卷

一、单项选择题 第 题～第 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题 分，满分 分。 ．下列选项中属于职业道德范畴的是 。

、企业经营业绩 、企业发展战略

、员工的技术水平 、人们的内心信念

．市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到 的作用。

、决策科学化 、提高竞争力 、决定经济效益 、决定前途于命运

．下列说法中，不符合语言规范具体要求的是 。

、语感自然，不呆板 、用尊称，不用忌语

、语速适中，不快不慢 、多使用幽默语言，调节气氛

．爱岗敬业的具体要求是 。

、看效益决定是否爱岗 、转变择业观念

、提高职业技能 、增强把握择业的机遇意识

． 不属于个体在成长中需要完成的 发展 任务的内容。

、学习走路和说话

、学习食用固体食物和控制排泄机能

、学习多种生存技能

、学习认识自身器官和有关性别的行为

．根据 ，把儿童期划分为六个阶段。

、我国的生活条件和教育情况 、我国的政治条件和教育情况

、我国的教育政策 、我国在世界上的地位

． 是人体运输管道。

、内分泌系统 、心血管系统 、循环系统 、泌尿系统

．年龄越小心律及血流速度 。

、不变 、越慢 、越快 、越正常

．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有 。

、膝跳反射 、巴宾斯基反射

、吸吮和吞咽反射 、摩罗反射

． 是婴儿易发生关节脱臼的原因。

、骨骼僵硬不易弯曲 、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少

、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 、关节窝浅、关节韧带松弛

．婴儿大动作发育的顺序是 。

、抬头、坐、立、行、跑、跳等 、抬头、立、坐、行、跑、跳等

、抬头、行、立、坐、跑、跳等 、抬头、坐、立、行、跳、跑等

．因为 ，所以婴儿婴儿易兴奋易疲劳。

、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘

、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢

、小脑发育晚

、植物神经发育晚

．婴儿易受凉和中暑的原因是 。

、婴儿皮肤的散热和保温能力差 、婴儿皮肤细嫩，角质层薄

、婴儿皮肤新陈代谢快 、婴儿皮肤渗透作用强

．下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点 。

、发展的连续性和年龄的阶段性

、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段

、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

．与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是 的发展。

、自我意识水平 、寻找

、言语 、思维

．有意注意是 。

、一种不需要意志努力，但需事先预定目的注意

、一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意

、一种事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意

、一种事先有预定的目的，需要意志努力的注意

．婴儿人际交往关系发展的顺序是 。

、玩伴关系 亲子关系 群体关系

、亲子关系 群体关系 玩伴关系

、玩伴关系 群体关系 亲子关系

、亲子关系 玩伴关系 群体关系

． 岁婴儿情绪、情感的特点是： 。

、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出

、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出

、冲动、易怒、内敛，年龄越小特点越突出

、冲动、易变、内敛，年龄越大特点越突出

． 是安全营养的重要原则。

、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入

、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入

、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入

、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

．供给量应比满足机体正常生理的需求量 是设计婴儿食谱时的基本要求。

、略低 、略高 、相同 、高出两倍以上

．婴儿除需要已知人体必需的 种营养素外，还必须另有的两种营养素是 。 、牛磺酸和氨基酸 、牛磺酸和肉碱

、氨基酸和肉碱 、牛磺酸和脂肪酸

．下列对脂肪的主要生理作用描述不正确的选项是 。

、储存热能 、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用

、维持内分泌系统稳定 、保温保护

． 是碳水化合物的生理作用。

、供给热能 、储存热能

、维持体内环境稳定 、维持和调整机体

． 是矿物质的功能。

、维持和调整机体 、储存热能

、维持体内环境稳定 、供给热能

． 是不合理的营养要求。

、避免偏食和挑食 、合理膳食

、只吃素食 、定期加强某些营养素的供应

．对婴儿进行营养状况评价的目的是 。

、避免偏食和挑食

、提倡膳食多样化

、增加婴儿每餐摄食的热能

、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡

．婴儿教育的生理基础是 。

、人脑的发展 、人的大运动的发展

、个体发展的关键期 、手部系统神经的发展

． 是婴儿教育的心理基础。

、人脑的发展 、个体发展的关键期

、人的感知觉的发展 、人的思维的发展

．工资是根据 来划分等级的。

、劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动

、劳动技术、复杂程度、劳动强度

、劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小

、劳动范围、复杂程度、手工劳动或自动化劳动

． 是职业培训的主要分类。

、设计培训和制作培训 、职前培训、脱岗培训和转岗培训 、职前培训、在职培训和转岗培训 、领域培训和基础培训

． 是对职业培训的含义不正确的描述。

、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要

、培训对象是要求就业和在职的劳动者

、职业培训必须通过学校教育才能完成

、职业培训以提高素质及职业能力为目的

． 是社会保险的特点。

、法制性、资金来源多样性、复杂性等

、预防性、资金来源多样性、保障性等

、法制性、资金来源多样性、保障性等

、法制性、资金来源单一性、统筹性等

．对婴儿生长发育过程具有重要作用的三种微量元素 。

、钙、钾、铁 、铁、锌、镁 、碘、锌、钠 、铁、锌、碘 ．通过 改善婴儿的营养状况。

、尽量多吃肉

、满足婴儿一切要求达到预定饮食量

、营养素、饮食行为、营养气氛

、买最贵的食品

．体现营养结局的指标 。

、生长发育和营养指标 、健康指标和营养指标

、营养指标和营养结局 、健康水平和生长发育状况

． 包括人体测量学的各个参数。

、营养结局 、生长发育指标

、营养状况 、健康水平指标

．关于健康水平指标描述全面的是 。

、生化参数和生活参数 、生理参数和生活参数

、营养参数和生理性参数 、生化参数和生理参数

．营养素的投入要遵循 规则。

、稀少食物 、高热量食物

、自然食物、均衡膳食 、营养卫生

． 是婴儿进食固体食物的良好进食习惯。