2019高考作文浙江卷解析带范文语文
2019全国二卷高考语文卷2真题作文!附范文及写作指导!
2019年全国二卷的高考语文作文相比各位考生一定是胸有成竹的，因为在这次的考试作文中，虽然是五选一，但是一些相关的热点话题在先前的时候就已经被预测到了，很多的考生已经是有过这些素材的积累的，所以在下面小编第一时间结合名师的指导，就本次2019年全国二卷的真题作文的相关的写作指导以及范文的点评给大家整理分享，大家可以看看自己的文章到底处在怎样的水平。
高考第一科已经考完，接下来的考试一定会更加的顺利。
下面我们就来看看全国卷二的作文真题!小编推荐：2019年全国卷（1，2，3）+自主命题省份作文题目及作文分析阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年 4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年 1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年 15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年 30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字一、五四运动“五月四日”。
这个日期仿佛是一句历史的真言，能够召唤出每个国人心中热情的共鸣。
它蕴含的巨大力量，不仅深刻地改变了这个国家的命运，更冲击着人们的心灵。
这是一部以整个国家作为舞台的宏大史诗，它以告别过去的高声呐喊开幕，又以拥抱未来的万丈激情为高潮，而它的尾声，直到一个世纪后的今天，仍余韵未绝，时时萦绕在我们的耳畔。
2019年高考全国卷Ⅰ作文题及范文4篇
…… 形劳神不倦，吃苦趁华年
亲爱的同学们： 大家好！ 近日，我关注了中学生的劳动之争，我的主张是“形劳神不倦，
吃苦趁华年”。 请允许我从我的家事谈起吧。家父是一名远近闻名的中医，他
经常翻阅的一本书是泛黄的《黄帝内经》。上初中后，我粗略学 了一点文言文，也试图读懂家父奉若珍宝的《黄帝内经》。但因 繁体字难辨难认，我读起来未免磕磕绊绊。只约略记得其中有“心 者，生之本”“肺者，气之本”之类的语句。
在演讲结束之前，请允许我跟大家分享一个意味深长的小故事 吧——天地之间，有个寺院。一位疲惫不堪的旅人入得院内，见 到一老禅师正吃力地弯腰翻晒蘑菇。那禅师已是耄耋之年，行动 迟滞，咳声连连。旅人看了，不由心生恻隐，便上前去问道：“师
父，您这么大岁数了，为什么还要亲自翻晒蘑菇？”老禅师闻听 此言，微微一笑道：“因为，蘑菇在亲自等我。”
在我们的生活中，总有一些同学不理解劳动，不愿意劳动，在我 们的身边总有着一些不尊重劳动的现象。对此我想谈谈我的看法。
有的同学说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了。” 学习忙当然可以理解，而且学习也是劳动，是脑力劳动。但是 学习累了，需要休息，我们提倡劳逸要结合，要学习也要娱乐。 同理，脑力劳动和体力劳动也要结合，我们需要通过脑力劳动来 锻炼我们的大脑，也需要用体力劳动来锻炼我们的四肢。也许你 会说，我可以选择参加体育锻炼呀，而我想告诉你的是，在高度 智能化的社会，体育锻炼就是体力劳动，体力劳动也是体育锻炼， 只不过方式不同，何必要厚此薄彼呢？所有的舞蹈、运动方式， 其实都脱胎于劳动。所以没有必要排斥体力劳动，学习太累也不
同学们，让我们像那个老禅师一样，在苦中藏甘的“劳”字中 安妥自己的灵魂吧！让复兴中学的每一位学子都会说：形劳神不 倦，吃苦趁华年！
我的演讲完毕，谢谢大家！ 新时代依然需要发扬劳动传统
(完整word版)2019年全国Ⅰ卷高考作文深度解析,附范文
2019年全国Ⅰ卷高考作文深度解析，附范文阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
❖命题方向：实践创新：劳动意识、问题解决健康生活：健全人格、自我管理科学精神：理性思维、批判质疑责任担当：社会责任人文底蕴：人文积淀❖审题：限制性：1.内容限制。
材料对劳动持正向评价，并且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。
但是材料的重点在“可是”部分，这部分列举了“现实生活中”的“一些不尊重劳动的现象”，引导语“请结合材料内容”提醒考生必须以此为基础展开联想和思考，脱离材料基础即为偏题或跑题；若不结合材料只泛泛地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。
2.立意限制。
题目要求考生倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现自己认识与思考，并提出希望与建议。
这是题目对立意的限制，考生不得脱离这个大方向。
考生行文时不但要体现对传统劳动思想、劳动文化的肯定，还要体现对不尊重劳动现象的批评。
3.价值取向限制。
对于劳动的意义，材料中连用两则名言给予肯定，并指出“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。
“可是”后的内容是对“现实生活中”“一些不尊重劳动的现象”的否定，考生的价值取向不得与此相悖。
4.写作对象限制。
题目要求考生“面向本校同学”演讲，即写作时要有平等交流意识。
2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文
2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文【全国1卷作文题目】“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一-些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，千吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】作为一个以社会考生身份再次走进高考考场的语文老师，在考场上一见到这道题，我的反应是:不落俗套，同时极接地气。
总体来说，这是一篇符合时代要求又能够贴近同学生活的作文题。
时代需要我们成为追梦人，可梦永远不是做出来的，是干出来的。
因此，这道作文题中对于劳动这一话题的关注可谓切合时代精神，极具时代特征。
并且没有让同学去讨论“该不该劳动”，而是坚定地将写作方向指向了“热爱劳动，从我做起”，也体现了高考的教育、指导意义。
同时，这道题又没有远离同学们的日常生活。
材料中所说的“我们学习这么忙，劳动太占时间了”“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊”和“劳动这么苦，这么累，千吗非得自己干?花点钱让别人去做好了”等观点，确实也是物质生活日渐丰富的当今社会中的部分同学的真实想法。
而且，谈劳动，是每个同学都有话可说的，既可以让积累较少的同学不至于无可下笔，又让积淀较深的同学可以充分发挥。
在具体写作时，除了中心突出、内容丰富之外，还需要注意2点:1，这是一篇演讲稿，所以在演讲稿的格式上一定不要出错: 2,写作要求中明确规定作文中要“体现你的认识与思考，并提出希望与建议”，所以既应该谈自己对劳动的意义或有人不爱劳动的现状的认识、思考，又要谈对听演讲的同学的希望、建议。
高考作文浙江卷解析(带范文)
高考作文浙江卷解析（带范文）2021作文真题阅读下面的材料，依照要求作文。
（60分）浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，制造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人一辈子新起点，你有如何样的体验和摸索?结合上述材料，写一篇文章。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
命题说明：命题方向浙江思想:国家认同浙江精神:社会责任浙江文化:人文积淀审题限制性1.“作为浙江学子”这是地域限制，又是摸索的动身点——引导学生要站在自身立场，以自省自审的方式来看待这几句话。
专门要提醒户籍在浙江外省学子，也要纳入那个范畴考虑。
2.“站在人一辈子新起点”属于时刻限制。
暗示学生高考终止走向新一征程，确信会有全新的思索。
3.“体验和摸索”则可归属为文体限制。
专门关注两个词语中间的“和”！“体验”当源于考生的生活经历，即在生活中得到的感受领会；“摸索”则是自己基于感性“体验”后的理性思索。
开放性1.“作为浙江学子”中的一员，你能够结合自己的生活经历和方法感受，写出符合自己特色的作文：发挥自己的文体特长，写自己最有“体验和摸索”的内容。
素材能够自己撷取，内容能够自己剪裁，况且体裁又不受限制，能够说，每个考生都能脱口而出地说出一些东西来。
2.“站在人一辈子新起点”，事实上沿袭了2021年的“门与路”，当学生走完一段路之后，站在了一扇新的门前，现在此刻，内心的兴奋澎湃、万千感叹自是不在话下。
只是，弱水三千，考生只能取一瓢饮——针对某一核心问题开展文章。
3.“体验和摸索”看似记叙和议论，事实上，考生假如注意到两词之间的“和”，那么，他就会综合到两者的有机结合——叙议的有机结合而又以某一表达方式为主。
4.那个材料具有专门强的现实意义，你既能够联系当今，叙写如何落实浙江思想，发扬浙江精神，也能够上联过往，讲述如何样传承浙江文化，甚至将它发扬光大。
2019年浙江卷高考作文解析及范文
2019年浙江卷高考作文解析及范文这样的话，作家就需要不断地倾听读者的呼声，了解他们的需求和喜好，才能更好地创作出符合读者口味的作品。
但是，这并不意味着作家应该完全为读者所左右，否则就会失去自我，失去独特的创作风格和思想深度。
因此，作家需要在坚持自己的想法的同时，也要考虑读者的需求和反馈，找到二者之间的平衡点，创作出既有思想内涵又能吸引读者的作品。
02】作品是生活的一部分对于创造生活的“作家”来说，他的生活就是一部作品。
在这个作品中，他需要考虑读者的角度，思考如何让自己的生活故事更加生动有趣，更加有启发性和感染力。
但是，他也不能忘记自己的初衷和内心的声音，否则就会失去真正的灵魂和力量。
因此，作家需要在创作过程中，既要关注读者的反馈和需求，又要坚持自己的想法和价值观，创作出既有思想深度又能引起读者共鸣的作品。
03】作家与读者的关系作家和读者之间的关系是相互依存的。
作家需要倾听读者的呼声，了解他们的需求和反馈，才能更好地创作出符合读者口味的作品。
但是，作家也需要坚持自己的想法和价值观，不为读者所左右，才能保持自己的独特性和思想深度。
因此，作家需要在创作过程中，既要考虑读者的需求和反馈，又要保持自己的独立性和思想深度，找到二者之间的平衡点，创作出既有思想内涵又能吸引读者的作品。
幸福是每个人对生活的期待，生命的意义在于找到自己的位置和价值。
无论是高中生考上好大学，老农盼望着收获的景象，还是工人创造出受人称道的产品，他们都用奋斗和汗水来铸就自己的生活，并以愿景的方式感受幸福的意义。
每个人为幸福而奋斗，构成了社会大众生活的图景，也诠释了自我奋斗的价值。
XXX人领军5G、XXX创造XXX、XXX潜心教育，他们因拼搏而创造时代神话，用奋斗之手酝酿幸福生活，照亮神州大地，激励中华儿女，让每个矢志改革、锐意进取的人找到生活的坐标、明辨前进的方向，从而收获自己的幸福。
每个人的存在都有意义。
个体创造生活的过程不仅是追求自我幸福的过程，还能影响他人、启迪他人、成全他人。
浙江卷高考作文范文
浙江卷高考作文范文下面是一篇浙江卷高考作文范文：人与自然在现代社会，随着科技的快速发展和人类经济的蓬勃增长，人与自然关系也不断发生着变化。
然而，随之而来的问题也日益突出，包括环境污染、资源浪费、生态破坏等。
因此，作为一种反思，我们需要重新审视人与自然的关系。
首先，人类需要认识到自然界的伟大和独特之处。
自然是我们赖以生存的基础，是我们的根本。
它给予了我们空气、水源、食物等必需的生存条件。
自然界的生物多样性丰富，每一个物种都有其特殊的功能和作用。
正是自然界的各种复杂的关系维系着整个生态系统的平衡，调动着大自然的力量，使得地球上的生物能够繁衍生息。
因此，我们应该学会保护自然，珍惜自然的恩赐。
然而，随着人类活动的扩大和生产力水平的提高，自然遭受到了严重的破坏。
森林被乱砍滥伐，草原被过度放牧，湖泊被过度开发，导致了生态环境的恶化。
同时，大量的化石燃料被燃烧，造成了空气污染和全球变暖问题。
这些问题不仅威胁人类的生存和发展，也会对其他物种造成巨大的危害。
因此，保护环境已经成为当务之急。
如何与自然和谐相处呢？首先，我们要树立环保意识。
每一个人都应该从自身做起，减少浪费，节约资源，合理利用。
我们可以通过垃圾分类、节能减排、推广可再生能源等方式来保护环境。
其次，政府和社会组织也应该加强环境保护的力度，严厉打击环境犯罪行为，加强环境管理和规划，推动可持续发展。
最重要的是，我们要建立与自然和谐共存的观念，尊重自然的规律，学会与自然相依相存，尽量避免对自然的过度干预。
短短几十年的时间，人类已经对地球造成了巨大的伤害。
我们不得不正视这些问题，并迅速采取措施来修复我们的家园。
只有通过人与自然和谐相处，才能实现可持续发展，保护我们的地球。
我们应该共同努力，共同呼吁，共同行动，让我们的后代也能享受到美丽的自然。
总之，人与自然的关系是一个重要的议题。
我们应该认识到自然的伟大和独特之处，珍惜自然的恩赐。
同时，我们也要加强环境保护的力度，树立环保意识，推动可持续发展。
2019年浙江卷高考作文解析及范文
2019年浙江卷高考作文解析及范文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
[注意] ①立意自定，角度自选，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【权威专家解析】2019年浙江卷作文属于材料作文，开放性大，既兼顾人文意蕴，又有对社会生活的思考，体现出对考生语文学科核心素养水平和能力的综合性反馈，重视学生思维品质和思辨能力的考察；对于文体虽无显性规定，却有隐形指向，在题干中有“谈一谈看法”，更适合进行议论文写作。
在审题立意上，考生应首先注意挖掘材料的隐喻性，不可简单处理为关于“写作问题”的探讨，在作文中明确“作家”、“作品”与“读者”的具体指向。
可针对两种观点有所侧重，“坚持自我，表达自己”或“关注‘读者’，回应外界”，亦可以两方面兼顾，辩证思考。
考生确定文章立意的过程，就是思考自身与外在世界关系的过程，进行自我追问、思考如何选择生活的过程。
可从“作品”入手，由浅入深去阐述“作品”的内涵，体现考生的人生观和人生态度，进而体现文章层次性和思辨性；可从“读者”入手，言及考生生活中的旁观者或者参与者，以“社会个体”身份去思考深广的社会问题，体现对考生社会责任感的考查；可从“作家”与“读者”两者关系入手，作家写作时，心里必然要装着“读者”，同时，作为生活创作的“作家”，也应当坚持自我、坚守真理、修正谬误、关注世界，其实两者并不矛盾，既要考虑读者的需求，也要聆听本心的声音。
【01】愿为苍生鼓与呼如果把每一个人都看成是创造生活的“作家”，那么他当然应该“心中装着读者”。
为什么？因为，作品需要传播，传播需要读者。
作品好不好，需要围观，需要争鸣，更需要喝彩。
2019语文高考作文2卷五篇范文
2019语文高考作文2卷五篇范文科学与学科没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。
下面小编为大家整理了2019语文高考作文2卷五篇范文，希望对同学们有所帮助。
下面就和小编一起来看看吧！2019语文高考作文2卷五篇1提升语文素养课堂教学做主语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。
课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。
首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。
听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的'豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。
聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。
其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。
在《再别康桥》的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中，我们体会到了哲思的巨大魅力。
在说中悟，在悟中提升语文素养。
再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重最大。
我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏，感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟，感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解，感受着自然之神秘。
通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。
最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。
我们写作《难忘的瞬间》，表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》，描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》，赞美先贤的智慧。
2019高考语文全国卷一作文解析及下水作文《劳以成己,动以兴国》
2019高考语文全国卷一作文解析及下水作文《劳以成己，动以兴国》阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题评价】2019年高考全国卷一作文题一出炉，就惊艳了四方！不是宏大的爱国主题，不是热议的奋斗、端午、周年纪念等，而是一个非常“接地气”的主题——劳动。
语文考试结束的半天时间，与去年一样，全国人民都说自己押到了作文题目。
当然，我们每个人都是劳动者，因此，每个劳动者都押到了作文题目！一、体现“立德树人”的育人功能它与高考立德树人的要求高度契合。
德智体美劳中的“劳”虽然排在最后一位，但并不意味着不重要。
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，又具体细化为国家认同等18个基本要点。
而在实践创新中首先要具备的就是劳动意识，具体表述为：“尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯；具有动手操作能力，掌握一定的劳动技能；在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践中，具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识；具有通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行动等。
2019高考作文浙江卷作文题及范文3篇
2019高考浙江卷作文题及范文阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【下水作文】1. 心有笃守，与时俱进浙江省诸暨市牌头中学何顺勇生活需要自己去创造，需要自己去规划人生，与时俱进，我们作为人生的“作家”既要倾听时代的呼声，又要心有笃守，不逾矩。
就像作家创作时心中要装着读者，倾听时代的呼声，又要坚持自己的思想，不为读者所左右。
米兰·昆德拉说：“生活是一张永远无法完成的草图，是一次永远无法正式上演的彩排，人们在面对抉择时完全没有判断的依据。
我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。
”但我们不能据此否定生活的美好，正因为生活是进行时，是无法预演的，我们更应该聆听自己内心真实的声音，坚持自己的想法，为理想而不懈奋斗，而不是让生活左右了我们的梦想。
青年导演郭帆，少年时便梦想成为一名科幻片导演，可时运不济，高考没考上北电，而被海南大学法律专业录取了。
但他不忘梦想，边读书边拍短片，倔强地追寻他的电影梦。
大学毕业后成了“北漂”，混迹于电影电视节目组。
2009年考上了北电管理系研究生，后执导了两部并不火的影片，成了“新生代”导演。
2015年赴美国好莱坞短期学习，重新点燃了他拍科幻片的梦想。
回国后，历经三年，他带领团队克服常人难以想象的困难，拍摄了《流浪地球》，开创了中国科幻片的元年。
他的执着坚守，遵循灵魂深处的呼唤，让他最终走上了成功之路。
林清玄最后一条微博里说：“在穿过林间的时候，我觉得麻雀的死亡给我一些启示，我们虽然在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。
浙江2019年高考语文卷作文题及优秀作文精选
浙江2019年高考语文卷作文题及优秀作文精选【作文题】阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】立意自定，角度自选，题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
【考生范文及点评】心中期许笔下风云有人说:“人生如同不断誊改的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。
”而我们埋首于生活的几案，拾起笔却满心踯躅时，总有纷扰的杂音在背后响起，指点我们将于何处落笔。
于是我们心中朦胧的理想蓝图便被涂鸦所淹没。
【引用名言说理，注意材料、观点结合起来诠释，从而表明自己的态度、看法】总有人认为作家心中要装着读者，顺着读者的呼声走；也总有人认为作家要坚持自我，不被外界左右，当我们成为生活的执笔者，我想，我们应将外界呼声化作心中期许，以笔下风云书写自己的人生故事。
【引用作文材料说理，表明自己的观点，这是“材料作文”的基本特征。
】【我以为，第一段与第二段应该对调。
先引出作文材料、表明观点，然后再议论、阐述。
】我们以笔墨为权，行至今日已对父母不绝于耳的叮咛嘱咐感到麻木，可我们总还记得第一次妈妈摸着你的头，爸爸拍拍你的肩，目送你尚稚拙的身影去迎考时眼底饱含的热泪与期望。
那是我们在一次次被路上的荆棘绊倒时，于苦痛的血泪中再次爬起的不竭动力。
这一份真诚的祝愿，这一份热切的期许，将用温和柔软的风力托举你的双翼，是生活的“读者”馈赠于我的第一件礼物。
【联系实际说理，说明事实确实如此。
就事说理，由个别到一般。
】但又有那流言中伤、冷嘲热讽，抑或是尖酸刻薄地对你的生活评头论足。
诚然这些打击使我们暂失“写作”的勇气，但在轰然交错杂的舆论风向中，我们更能看清自己，更能看清自己所坚守的理想信念不愿为之失去方向，风狂雨急之时，鸟云笼罩在茫茫苍穹，一片阴翳之中，我们才能意识到脚下的土地方是心之所向，这便是“读者”的第二份礼物。
2019年高考全国卷三作文【专家精彩解析、附范文】
2019年高考全国卷三作文【专家精彩解析、附范文】2019年全国III卷作文解析：铭记、感恩，再出发！2019年高考全国卷三作文题一出炉，引起了广泛关注。
作文材料为一幅温情漫画，涉及老师与学生数年厮守一朝即别的情感，引导学生要学会铭记、感恩，思考如何成就更好的自己。
这道题命制的水平蛮高的，体现了“立德树人”的育人功能，契合了高考作文命题的发展方向。
这道作文题设置的情景利于学生真写作。
写作情境是毕业前最后一课，每个考生都刚刚经历，都有话可说而且有很多真心话想说，这有利于学生真正表达“我”，说真话，抒真情，避免了假大空，避免了宿构和套作。
这样的作文题才能真正考查学生“德”“才”和写作水平。
就写作本身而言，这道作文题，既是闭合的——只能就师生范畴来言说，但也是开放的——每个人有每个人的人生之路，每个人有每个人的使命。
当然从学生的角度，这篇作文一定要牢记的要素有两个：感恩，继续努力新征途！总之，这道题目引导学生从自身出发，思考如何铭记、感恩，再出发。
这是一道很好的作文题，也是一次很好的写作体验。
2、本文的材料为一幅漫画，其中一位老师在最后一节课上告诉学生：“我再看看你们，你们再看看书。
”这句话充满了老师对学生的关爱和期望，也蕴含着老师的奉献精神和责任意识。
考生应该结合这个寓意，思考自己的人生意义。
3、作文要求考生从整体上解读材料，确定立意和文体，并自拟标题。
同时，不得抄袭或泄露个人信息。
二）交际意识这道作文题要求考生思考自己即将毕业离开高中课堂的身份和交际对象，以及如何向老师研究成为更好的自己。
考生需要思考如何铭记师恩、肩负使命再出发，以及如何与老师和同龄人建立更好的关系。
二、审题立意简析一）解读材料，理解材料基本内容本文的材料为一幅漫画，描述了在最后一节课上老师和学生的情景。
老师告诉学生：“我再看看你们，你们再看看书。
”这句话充满了老师对学生的关爱和期望，也蕴含着老师的奉献精神和责任意识。
考生应该从自己即将毕业的情景出发，思考自己的感受和想法。
2019年语文高考浙江卷作文题及优秀作文精选3篇
2019年语文高考浙江卷作文题及优秀作文精选3篇【浙江卷作文题】阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】立意自定，角度自选，题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
【优秀作文】1.心中期许笔下风云有人说:“人生如同不断誊改的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。
”而我们埋首于生活的几案，拾起笔却满心踯躅时，总有纷扰的杂音在背后响起，指点我们将于何处落笔。
于是我们心中朦胧的理想蓝图便被涂鸦所淹没。
总有人认为作家心中要装着读者，顺着读者的呼声走；也总有人认为作家要坚持自我，不被外界左右，当我们成为生活的执笔者，我想，我们应将外界呼声化作心中期许，以笔下风云书写自己的人生故事。
我们以笔墨为权，行至今日已对父母不绝于耳的叮咛嘱咐感到麻木，可我们总还记得第一次妈妈摸着你的头，爸爸拍拍你的肩，目送你尚稚拙的身影去迎考时眼底饱含的热泪与期望。
那是我们在一次次被路上的荆棘绊倒时，于苦痛的血泪中再次爬起的不竭动力。
这一份真诚的祝愿，这一份热切的期许，将用温和柔软的风力托举你的双翼，是生活的“读者”馈赠于我的第一件礼物。
但又有那流言中伤、冷嘲热讽，抑或是尖酸刻薄地对你的生活评头论足。
诚然这些打击使我们暂失“写作”的勇气，但在轰然交错杂的舆论风向中，我们更能看清自己，更能看清自己所坚守的理想信念不愿为之失去方向，风狂雨急之时，鸟云笼罩在茫茫苍穹，一片阴翳之中，我们才能意识到脚下的土地方是心之所向，这便是“读者”的第二份礼物。
由是观之，“读者”的呼声并不能左右我们的笔端，而我恰要把他们予我的压力与动力化为笔下风云。
“活过、爱过、写过”的司汤达还曾言:“我的梦想值得我为之奋斗，我今天的生活绝不是昨天的冷淡抄袭。
2019浙江高考语文作文题目及范文
2019浙江高考语文作文题目及范文2019浙江高考语文作文题目阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
[注意]①立意自定，角度自选，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
创造生活的“作家”范文参考美，无处不在——晨曦时满天露珠折射朝霞的光影，中午艳阳下点缀着蝉鸣仿佛在假寐的山林，夕阳里来势汹汹卷走回翔暮鸦的火烧云，还有那忽明忽暗的彩云追月。
美，就在那一刹那，淋漓尽致地体现了出来。
盛夏，晴空万里，艳阳高照，一家四口围在井边，大人从清澈甘冽的井水中取出冰镇西瓜，清脆一刀，凉气袭人。
不远处的山林传来了断断续续的蝉鸣声，显得整片山林昏昏欲睡。
一道道阳光透过密密层层的树叶，照在一些蝉的背上，凸显出他们清高的一面，难道这不美么？夏风起了，夏风没有春风的温柔，没有秋风的萧瑟，也没有冬风的凛冽，他有他自己独特的魅力——澎湃。
突然，暴风雨来临，让人们始料不及，逃也逃不掉，但是当你静下心来，用心聆听，你也能感受到雨的美。
夜幕依依不舍地退去，留下一轮残月，晨曦悄悄地入侵，当第一缕阳光来临，焕发出生机，新的一天又来临，美，又将重新。
法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“美，是到处都有的，但是对于我们的眼睛来说,缺少的并不是美,而是发现。
”巷道鸡鸣、炊烟袅袅预示着新的一天来临了。
从远处杨柳岸吹来的晓风伴随着断断续续的鸡鸣声，透过缓缓上升的炊烟，其中又夹杂着大小不一的露珠。
当高高悬挂在空中的残月渐渐地退出不属于他的舞台，而清晨的第一缕阳光突然迸发出来——满天晶莹的露珠又将光影折射开来，这稍纵即逝的美，将这一切渲染得朦胧而又温馨！一抹夕阳将稻田变得金灿灿的，又为海面洒下了一道道金光，徐徐微风轻轻拂过，稻田里的稻穗随风摇曳，美不胜收；当风经过海面，风中便夹杂着稻穗的香味与海水的咸味，海面上的细浪来回翻涌，波光粼粼；烧云欲追赶暮鸦，江海共长天一色，岂不美哉？寂静的夜空中繁星点点，偶尔会有一两架飞机划过天边。
近年浙江语文高考作文范文
近年浙江语文高考作文范文近年来，浙江语文高考作文话题多样，题目形式多样，内容要求更加具体。
下面以2019年高考作文题目为例，给出一篇浙江语文高考作文范文。
浙江省2019年高考作文题目如下：《月下独酌》是唐代文学家李白的一首名诗。
月底人少，闲庭信步，来杯酒，喝一口，品一品，触动的是人的心灵。
写一篇作文，谈谈你对“月下独酌”的感受。
范文：《寒江寂寂》李白的《月下独酌》以多彩的诗意描绘了一个黄昏里的美好景色。
不同于李白，我们这个时代的人更习惯于在喧嚣中寻找心灵的休憩，于喧嚣中沉醉，于喧嚣中自我陶醉。
但当我们阅读李白的诗作时，不禁陷入了寂寥的思绪。
李白愿意独自登上山顶，一人精饮数杯美酒，看似是别致的怪僻，实则却是对于宁静的追求。
他所在乎的不再是繁华的庙堂，而是一个能够让他在月明星稀的曙光中、杯觥交错的静夜里，倾听自然的心语，读懂心底的情愫。
正因如此，他才有了一首《月下独酌》。
往今以后之人相比，李白似乎更加喜欢独处。
尽管我们是每一个人双盛的时代，尽管我们的交通与信息传递速度比以前快了许多倍，尽管我们有无数种技术工具接近任中别人，但是，这看上去理想的交流和方便却不能让我们的心灵和平静起来。
正函数于我们的是一个根本性的孤独。
人们曾以为社交网络的崛起将会缩短世界的距离，但同时也进一步拉大了人与人之间的心灵和思想的距离。
无休止的信息轰击，让人们习惯于流于事物的表面。
我们不再是主人，而是被物质的沉重压得喘不过气来的奴仆。
然而都会有想要回归本能的时候，而在这个时候，我们会因为心灵饥饿而感到寂寞。
只有在这时候，人们才会明白，所有一切，都只是为了一个最初的追寻寂寞的知音。
只有当一个人独自坐在那白天还不破的装池边，心灵的表面才会突然发自内心的暗淡下来，陷入一种思考的深度。
总会找到属于自己的隐藏着的角落。
月亮，清风，山川，水流……让我的书袋中带着的背包也是原本轻巧了起来，没了书梁厚状态的累赘。
尽管，很长的一段时间里，我从不敢欣赏稀少的黑夜。
2019年高考全国卷Ⅰ作文题及范文4篇
2019年高考全国卷Ⅰ作文题及范文4篇尊重劳动，从我做起尊重劳动，从我做起。
这是我们应该要有的态度。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
我们应该热爱劳动，从小事做起，从自己做起，从身边的人做起，从社会做起，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
然而，现实生活中，我们也看到了一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的人认为研究已经很忙了，没有时间去做其他事情；有的人认为科技发展很快，人工智能会取代人类的劳动；还有的人认为劳动很累，不如花钱请人去做。
这些观点都是片面的，忽略了劳动的重要性和意义。
我们应该认识到，劳动不仅是为了赚钱，更是为了锻炼身体和提高自己的能力。
通过劳动，我们可以培养自己的耐心、毅力和创造力，同时也可以提高自己的社会责任感和社会参与意识。
在研究之余，我们可以选择自己喜欢的劳动方式，比如种植、养殖、手工制作等等，让自己的生活更加充实和有意义。
同时，我们也应该尊重他人的劳动，不要轻视他人的付出和劳动成果。
在家庭和学校中，我们应该主动参与家务和志愿服务活动，为家庭和社区做出自己的贡献。
在社会中，我们应该尊重劳动者的权益，不要盲目追求低价和忽视安全和环保问题。
最后，我希望我们能够从自己做起，热爱劳动，认识到劳动的重要性和意义。
让我们一起行动起来，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
谢谢大家！本文探讨了如何在高考作文中应对“社会现象材料类”的任务驱动型作文。
文章建议考生应该从立意、侧重点、联想和思考等方面入手，开放思路，结合材料和现实生活，探讨劳动的重要性和意义。
文章强调，劳动不仅是体力和智力发展的活动，更是培养学生创新精神、创造能力和解决问题能力的重要途径。
最后，文章提出了多种切题立意，鼓励考生树立正确的劳动观念，弘扬民族传统，为建设社会主义事业作出贡献。
我想起了家里的一本书，《黄帝内经》，这是我家父经常翻阅的一本书。
虽然我只粗略学过文言文，但我也试图读懂这本书。
但是，由于繁体字的难辨难认，我读起来总是磕磕绊绊。
高考作文范文(浙江卷)：“浙”就是你
【题目重现】高考作文浙江卷题目：浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考? 结合上述材料，写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【佳作】“浙”就是你浙江一考生你是苏子笔下淡妆浓抹总相宜的西子，你是戴望舒诗中悠长又寂寥的雨巷，于我，你是集美貌与智慧于一身的老者，时代与民族精神在浙里发扬。
初相识，你的柔美唤醒了我心中对人间天堂的感知。
你的笔墨点染在宣纸上，一笔泼出苏堤春晓，描罢烟雨楼台。
那时的我以为，浙就是你，一个娴静似娇花照水的江南女子。
渐渐长大，回望厚重的历史烟云，我方才知晓你的苦楚，更领略你的刚强。
曾记否，嘉靖四十年，倭寇对你进行侵扰剽掠；又记清末，坚船利炮击穿了你的通商口岸。
那时的你千疮百孔，垂命挣扎。
然而，我并未看到你畏缩屈服，取而代之的是撼动人心的刚强。
快看戚家军在浙东大败倭寇，扫平沿海；又望见数万浙江百姓，扛起大刀就与敌人拼死拼活，用坚强的脊梁撑起浙江的，民族的未来，不屈的浙江精神早已注入民族血脉。
那时我方知，“浙”就是你，一个永不屈服的真正的猛士。
如今，你不再任人欺凌，你已是高新技术交汇，经济蓬勃发展的大省。
你展现的不仅是强壮的肌肉与刚强的骨骼，更是你作为大省“干在实处，走在前列”的精神，“兼容并包，文化交融”的气度。
G20峰会是你自信的笑脸，友好的态度；生态文明建设是你向善向美的追求；万物互联，“刷脸”支付是你创新精神的体现，开放包容的胸怀。
当然，还有那滔天的浙江大潮彰显你高蹈的魄力，清芬的龙井孕育你文化的底蕴。
于是，在“浙”里，我们足不出户方能了解天下事，网购的商品能迅速送达家门，无数外国友人来此游山玩水，感受浙江文化的滋养……你散发着温润而不耀眼的光芒，一朝一夕、一点一滴的变化向世界证明着，浙江精神不光有戚继光的刚勇，浙江百姓的团结不屈，鲁迅热血的革命精神，还有老子的淡泊，孔子的仁爱，谢高华的实干与坚守，马云的创新与魄力；你既保留小桥流水人家的江南秀气，又增添高楼大厦鳞次栉比的大都市气息。
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选全国III卷作文题22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
一、审题：这是一道充满时代温情的作文题目，贴近学生实际，又可引发很多联想和感悟，相信学生有很多话要说。
首先，在材料的呈现方式上，今年的全国Ⅲ卷不再是文字式的材料作文，而是采用漫画的形式，形象生动，言简意赅，既考查学生的读图分析能力，也给了考生很多思考和联想的空间。
漫画，是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式，多取材于社会现实或热点问题，一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，来讽刺、批评或颂扬某些人或事，具有很强的时代感与社会性，常常能引人开怀、发人深思、启人心智。
其次，在主题表达上，更隐性也更个性。
相比于前两年的显性表达和宏大构思，今年的漫画作文摒弃了主题先行和时政热点，更侧重于考查学生的分析理解能力，更倾向于引导考生真实言说，个性抒情，更着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文素养的时代新人。
“立德树人”的价值导向，“核心素养”的命题方向完美地融入题目当中，水乳交融，自然贴切。
第三，学生的自我主体性得以凸显。
相比于宏大主题和家国情怀，今年的全国Ⅲ卷则切合学生的生活实际、学习实际、成长实际，注重引导考生关注自我，认识自我，关注身边的人事，关注内心真实的情感，思考人生，思考新时代师生关系，要有爱心、知感恩、记深情。
第四，回归学科本位，彰显语文立场。
前两年的作文题过于凸显时代主题，过于强调宏大主题，过于正能量，家国情怀，时代担当，改革开放，不忘初心等，引导考生与祖国共命运，与时代共呼吸，但在语文学科的特色和特质上似乎打了折扣，不能充分体现语文在心灵润育和生命润泽等方面的功能效用以及生命的美好成长和良性发展。
今年的全国Ⅲ卷则真正回归情感、诗意与审美，让学生在语言的理解、赏析和思辨中，去传递美好情感、审美情趣、生命魅力。
1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
阅读下面地材料，根据要求写一篇不少于字地文章.(分)周末，我从学校回家帮着干农活.今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑地田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里.妈妈在田里插秧，看到我地窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子.咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前.b5E2R。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中.脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余地顾虑.p1Ean。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意地范围作文，不要套作，不得抄袭.给材料作文：船主让漆工给船涂漆.漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了.过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已给过了”.船主说“这是感谢补漏洞地钱.”漆工说：“那是顺便补地.”船主说：“当得知我地孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了.现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写字作文.DXDiT。
阅读下面地材料，按要求作文.(分)老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过地列车举手致敬.此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……RTCrp。
大山深处地独自巡视，庄重地巡礼，久久回响地汽笛……，这一个个个场景带给你怎样地感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于字地文章.5PCzV。
阅读下面地文字，根据要求作文.醉心于古文化研究地英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生地时代与地点，他愿意出生在公元一世纪地中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化地交汇地带.jLBHr。
居里夫人在写给外甥女涵娜地信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前......伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来地世纪里.我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用地生活.”xHAQX。
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2019高考作文浙江卷解析（带范文）【独家】2019作文真题分）60阅读下面的材料，根据要求作文。
（经世致用等思想，知行合一、浙江大地，历史上孕育过务实、的浙江精神。
在”今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
?作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考结合上述材料，写一篇文章。
明确文体，不角度自选，立意自定，题目自拟。
②要求：①不得抄袭、套作。
800字。
④得写成诗歌。
③不得少于命题说明：命题方向国家认同浙江思想: :社会责任浙江精神
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浙江文化:人文积淀
审题
限制性
1.“作为浙江学子”这是地域限制，又是思考的出发点——引导学生要站在自身立场，以自省自审的方式来看待这几句话。
特别要提醒户籍在浙江外省学子，也要纳入这个范畴考虑。
2.“站在人生新起点”属于时间限制。
暗示学生高考结束走向新一征程，肯定会有全新的思索。
3.“体验和思考”则可归属为文体限制。
特别关注两个词语中间的“和”！“体验”当源于考生的生活经历，即在生活中得到的感受领悟；“思考”则是自己基于感性“体验”后的理性思索。
开放性
1.“作为浙江学子”中的一员，你可以结合自己的生活经历和想法感受，写出符合自己特色的作文：发挥自己的文体特长，写自己最有“体验和思考”的内容。
素材可以自己撷取，内容可以自页 2 第
己剪裁，况且体裁又不受限制，可以说，每个考生都能不假思索地说出一些东西来。
，当学”“门与路站在人生新起点”，其实沿袭了2019年的2.“生走完一段路之后，站在了一扇新的门前，此时此刻，内心的激动澎湃、万千感慨自是不在话下。
不过，弱水三千，考生只能取——针对某一核心问题开展文章。
一瓢饮看似记叙和议论，其实，考生如果注意到两”3.“体验和思考叙议的，那么，他就会综合到两者的有机结合”——词之间的“和有机结合而又以某一表达方式为主。
这个材料具有很强的现实意义，你既可以联系当今，叙写4.如何落实浙江思想，发扬浙江精神，也可以上联过往，讲述怎样传承浙江文化，甚至将它发扬光大。
解题页 3 第
写作本题，要著在于精准理解“浙江精神”的内涵，务实、知行合一、经世致用、敢为天下先等。
它们倡导浙江人积极向上，大力弘扬浙江人的传统美德，使浙江变得更强更新。
为此，身为浙江人的你，必须要在以下精神中抓住一点进行深入挖掘细化：遵循规律、崇尚科学的“求真”；真抓实干、讲求实效的“务实”；诚实立身、信誉兴业的“诚信”；和美与共、和睦有序的“和谐”；海纳百川、兼容并蓄的“开放”；励志奋进、奔竞不息的“图强”。
若是记叙，请写出细节；若是议论，请提炼精华。
参考立意
1.不要佛系要儒系；
2.牢记初心奔前程；
3.脚踏实地，仰望星空；
4.与时俱进活出新；
5.知行合一方能成功；
6.时代需要匠人心；
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传工匠精神，奏时代之歌；7.美人之美方成大美；8.扫好一屋再扫天下；9.持之以恒求奋进；10.11.诚实立身、信誉兴业；12.广吸纳后采精华；13.团队协作才能走得更远优秀范文丢弃佛系扬儒系陈爱娟绍兴鲁迅高级中学
一路走来能到达”浙，江水东至会稽山阴为浙江。
《说文》:“山阴的水，势必非同寻常：它首先得有强烈不服输的进取心、咬定青山不放松的韧精神、博采众长的宽胸怀、知行合一的实干劲……页 5 第从我的角度而言，浙江人不属于流行性的佛系，而当归位于积极进取的儒系。
虽然现代生活高压非常，节奏快捷，但是，我不懒，虽然不一味追逐名利，却也没有消极的不争不抢、不求输赢的心态。
始终觉得，人难得在世上走一遭，人生词典里必须要有进取心，否则，若不凭自己的努力给世界留下点什么就匆匆告别人世，虽然了，”“佛是佛系青年倡导的时尚，却未免窝囊。
因为，倘若每人都那这个世界便不再有进取的姿态。
”的入世精神。
故身为浙江人的我一直信奉
“儒入世方可跟上时代的脚步。
信息社会，形势瞬息万变。
即使当别人都卯——我们从不停歇，也要时时担心跟不上时代的脚步足干劲在拼搏时，你不前进就已意味着后退，更不要说持佛家与一词在定义时就出现了差错。
佛家”“佛系世无的心态了。
其实，”“佛系这与”无欲不求，追求的“灵台清明的洒脱是靠禅悟出来的。
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的出于被现实打击后的妥协心态南辕北辙，是懒人的精神胜利法。
如果你是人，就应正视现实、鼓起勇气，奋起直追，哪怕前方困难重重、阻碍道道。
如果你是青年人，那么，请你昂起头、挺起胸，带着自信的笑容，大步向前冲。
因为，你正处在人生最美丽的阶段，一如陈独秀在《新青年》的发刊词中说的“青年如春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”。
青年应该成为弄潮时代的主流，要用热血为世界谋出路，用激来为万世“开太平”。
而不是手捧枸杞红枣茶，笑看积极进取者。
入世带来人生的自信。
努力付出就有收获，而不断的小收获又鼓励自己奋然前行，从中不断树立自信。
梁启超在《李鸿章传》中真臂高呼“时势造英雄。
”那个年代的英雄，在自信中造出了载于汗青的时势，推动着文明的车轮前行。
处于改革开放关键时刻的我们，是不是也该将目光聚焦于马云、马化腾、李彥宏等人，不要“让自己卑劣地过完这短暂的一页 7 第（莎士比亚），而要沿着前人足迹，自信昂扬、从容大度地”生入世，创造出属于自己的人生价值。
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