经济增长理论

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观察才行。。2020年8月7日上午10时3 8分20. 8.720.8. 7

报国之心,死而后已。—宋·苏轼。20 20年8 月7日星 期五上 午10时 38分46 秒10:38 :4620.8 .7

我要努力,以最好姿态出现在当初否 定我的 人面前 。。202 0年8月 上午10 时38分 20.8.71 0:38August 7, 2020
• 柯布—道格拉斯生产函数
• 肯的里克:产量由全部生产要素的投入决 定;经济增长一部分来自实际资本投入量 与劳动投入量的增加,另一部分则来自这 些投入量的生产率的增加;产值增长率与 实际的生产要素投入增长率之差额,就是 全部要素生产率的增长率。
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4.1.2 人力资本与经济增长
• 丹尼森:对每一项生产要素的贡献大小作 了分析。
• 杨小凯:分工、知识积累、交易成本联 系起来
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4.3.2 制度创新与经济增长
• 制度创新:可以使创新者或创新集团通 过制度的调整与变革取得潜在利益的一 种活动。
• 制度是一个变量,而不是给定的、已知 的。
• 制度创新与制度均衡:制度变革—制度 均衡—制度创新—制度创新……
• 经济增长、政府、政治制度
4.1.1 人力资本概念
• 指体现在劳动者身上的技术知识与技能 的存量,是与物质资本相对而言的。
• 仅仅看劳动投入数量对经济增长的影响
• 劳动投入的质量对经济增长的贡献
• 人力资本的变动:平均受教育水平、在 职培训时间、知识老化率等。
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4.1.2 人力资本与经济增长
• 美国经济学家肯德里克(J.W.Kendrick)和丹 尼森(E.Denison)的研究
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无论你觉得自己多么的不幸,永远有 人比你 更加不 幸。。2 0.8.720 .8.7Fri day, August 07, 2020

绳子总在磨损地方折断,事故常在薄 弱环节 出现。 。10:38: 4610:3 8:4610: 388/7/2 020 10:38:46 AM

坚韧是成功的一大要素,只要在门上 敲得够 久够大 声,终 会把人 唤醒的 。。20. 8.720.8. 710:38 10:38:4 610:38: 46Aug-20
人移出表明劳动力闲置;移出过多,工 资上升,吸引区外劳动力流入;技术工 人移出,该地区产生对新技术工人的需 求,推动技术进步。 • 加里·贝克尔的不同看法:劳动者流动频 繁不利于经济增长
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4.2 罗默的新经济增长理论
4.2.1 技术作为外生变量的增长理论的局限性 • 索洛的新古典经济增长理论 • 局限性:技术的外生性表明技术进步的偶

当大家都尽力包装自己的时候,我就 什么都 不穿。 这是我 的策略 ,质朴 示人, 真实有 力。。2 020年8 月7日 星期五1 0时38 分46秒1 0:38:46 7 August 2020

当大家都变得聪明起来的时候,我就 甘心做 个笨人 。上午1 0时38 分46秒 上午10 时38分1 0:38:46 20.8.7
• 阿罗的理论:
• 罗默的技术内生化模型:知识进步是累积 性的,人力资本存量是一国长期重视教育、 发展教育与培养人才的结果,技术水平的 提高也是累积性的;对知识产权、专利的 保护是经济增长中药特别解决的问题。
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4.3 经济增长的制度基础
• 制度变迁的经济增长效应 4.3.1 产权、交易成本与经济增长 • 诺斯与托马斯:海洋运输生产率的变化
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5Leabharlann Baidu
4.1.3 人力资本形成的途径
• 三条途径:教育、卫生保健、移民入境 • 教育、卫生保健的国内投资;移民的移
出国投资。 • 个人投资与国家投资。 • 移民出境造成的收益与损失。
国内人力资本的研究
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4.1.4 境内人力迁移对经济增长的影响
• 对移入地区的影响:促进经济增长? • 对移出地区的影响:阻碍经济增长?有
• 美国的例子:1909-1929年,经济增长率 年均2.82%,劳动者质量年均提高0.56%, 对经济增长的贡献率为12%;1929-1957 年,分别为2.93%、0.93%、23%;在西 方国家,美国居于首位。
• 知识进展的首要作用:技术知识与管理知 识;作用大小由“余值”来衡量。对余值 的争论。
4. 经济增长理论 Theory of Economic Growth
• 西北大学经济管理学院 • 范王榜 博士 • E-mail:
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4.0 主要内容
• 4.1 人力资本与经济增长 • 4.2 罗默的新经济增长理论 • 4.3 经济增长的制度基础
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4.1 人力资本与经济增长
然性,即经济增长具有偶然性;技术的外 生性与技术的无成本使用;技术的外生性 与技术是经济增长的主要动力相矛盾。 • 罗默:经济增长的动力源泉只能主要来自 经济内部。
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4.2.2 罗默的技术内生化经济增长理论
• 罗默(P.M.Romer)1986年提出,其源泉在于 20世纪60年代的阿罗(K.J.Arrow)的“干中 学”(Learning by Doing)
/1600-1850,无技术进步,汽船代替帆 船发生于19世纪后半叶。海运安全与市 场健全 • 研究的扩展:经济增长的关键在于制度 因素。
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4.3.1 产权、交易成本与经济增长
• 克莱德·里德(Clyde.Reed):制度变革—交 易成本降低—实际收入增加—摆脱“马 尔萨斯陷阱”—经济增长;制度变革— 交易成本降低—利率降低—资本成本下 降—经济增长;

安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。 。20.8.7 10:38:4 610:38 Aug-20 7-Aug-2 0

尊重老师的境界就是超越老师。。10: 38:4610 :38:461 0:38Fri day, August 07, 2020

下苦功,三个字,一个叫下,一个叫 苦,一 个叫功 ,一定 要振作 精神, 下苦功 。。20. 8.720.8. 710:38: 4610:3 8:46August 7, 2020
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