创建文明城市小学ppt
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创建文明城市PPT
目录
01：市民文明素质
02：公共服务 03：公共安全体系建设
04：城市绿化与坏境管理 05：学校教育 06：现代化公共文化服务体系建设
PART01
市民文明素质
市民文明素质
、文明行为：
公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏 花木等不文明行为； 城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显 禁烟标识，无烟区没有吸烟现象； 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公 园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。
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市民文明素质
公共安全体系建设
、公共安全保障
（ ）加强社会治安防控 体系建设；
（ ）社区面、重点单位及 社区物防、技防、人防、消 防水平符合安全要求。
公共安全体系建设
、食品药品安全监管
（ ）食品经营单位和集贸市场不出 售过期、变质、伪劣食品，食品安全 事故及时查处，无漏报、瞒报情况； （ ）公布举报电话，问题药品得到 及时查处。
、饮用水安全：
定期监测、检测本行政区域内供水厂 出水和用户水龙头水质等饮水安全状 况，并向社会公布。
、突发公共事件应急处理：
（ ）建立减灾、防灾、救灾综合协 调机制和灾害应急管理体系，设置明 确的城市避难场所，开展社区减灾、 防灾宣传教育，建立健全救灾应急预 案；
、突发公共事件应急处理：
（ ）建立突发公共事件应急指挥系 统，严格执行事件报告、通报和信息 发布制度。
创建全国文明城市主题宣传图文PPT教学课件
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
体转变。文明起源的时限，应包括构成文明诸因素的孕育、发展，直到文明时代最终诞生（或称文明社会形成）。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
文明礼仪
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国 人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国 传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起
体转变。文明起源的时限，应包括构成文明诸因素的孕育、发展，直到文明时代最终诞生（或称文明社会形成）。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
文明礼仪
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国 人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国 传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起
倡导城市文明主题班会PPT课件
文明有礼的公众
市民具有良好的公共道德,遵守社会公德,互帮互助,共同维护城市形象。
优雅的城市风貌
பைடு நூலகம்整洁美丽的街道景观,文化建筑和雕塑代表了城市的独特魅力和凝聚力。
文明城市建设的意义
提升城市形象
一个文明有序的城市能够展现出良好的城市形象,吸引更多人才和投资,促进城市的长期发展。
改善居民生活
文明城市建设注重提升公共环境品质,让居民享有更好的生活条件和公共服务。
个人在城市文明中的责任
遵守公共秩序
每个人都有责任遵守城市的法律法规,维护良好的公共秩序,让城市更加和谐有序。
爱护公共设施
妥善使用和保护城市的公共设施,如道路、公园、公共交通等,减少不必要的损坏和浪费。
保护环境卫生
养成良好的卫生习惯,合理处理垃圾,参与城市环境美化活动,共同维护干净整洁的城市环境。
自觉文明行为
城市管理科学
政府科学规划城市发展,提供优质公共服务,推动城市文明建设。
文明城市的标准
健全的公共设施
文明城市应该拥有完善的基础设施,包括交通系统、公共卫生设施、绿色空间等,为市民提供优质的公共服务。
良好的城市管理
高效的城市管理,如交通疏导、城市规划、环境保护等,确保城市有序运转,为居民创造良好的生活环境。
讨论城市文明的重要性
城市文明是我们每个人的责任。通过培养良好的城市公民意识和行为习惯,我们可以共同打造更加整洁、有序、文明的城市环境,提升城市的整体形象和品质。让我们一起为构建更加宜居的城市贡献自己的力量。
by w k
城市文明的内涵
文化传承
城市文明体现着一个城市的历史文化底蕴和传统精神。它凝聚了城市居民的价值观和生活方式。
公共秩序与城市文明
市民具有良好的公共道德,遵守社会公德,互帮互助,共同维护城市形象。
优雅的城市风貌
பைடு நூலகம்整洁美丽的街道景观,文化建筑和雕塑代表了城市的独特魅力和凝聚力。
文明城市建设的意义
提升城市形象
一个文明有序的城市能够展现出良好的城市形象,吸引更多人才和投资,促进城市的长期发展。
改善居民生活
文明城市建设注重提升公共环境品质,让居民享有更好的生活条件和公共服务。
个人在城市文明中的责任
遵守公共秩序
每个人都有责任遵守城市的法律法规,维护良好的公共秩序,让城市更加和谐有序。
爱护公共设施
妥善使用和保护城市的公共设施,如道路、公园、公共交通等,减少不必要的损坏和浪费。
保护环境卫生
养成良好的卫生习惯,合理处理垃圾,参与城市环境美化活动,共同维护干净整洁的城市环境。
自觉文明行为
城市管理科学
政府科学规划城市发展,提供优质公共服务,推动城市文明建设。
文明城市的标准
健全的公共设施
文明城市应该拥有完善的基础设施,包括交通系统、公共卫生设施、绿色空间等,为市民提供优质的公共服务。
良好的城市管理
高效的城市管理,如交通疏导、城市规划、环境保护等,确保城市有序运转,为居民创造良好的生活环境。
讨论城市文明的重要性
城市文明是我们每个人的责任。通过培养良好的城市公民意识和行为习惯,我们可以共同打造更加整洁、有序、文明的城市环境,提升城市的整体形象和品质。让我们一起为构建更加宜居的城市贡献自己的力量。
by w k
城市文明的内涵
文化传承
城市文明体现着一个城市的历史文化底蕴和传统精神。它凝聚了城市居民的价值观和生活方式。
公共秩序与城市文明
文明城市创建宣传PPT
阵狂风突然袭来，小树纤细的身躯左右摇摆，惊慌地叫着，&;爸爸，我受不了了，作文:..怎么会有
这
3、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。
么大的风？&;老树拼命地张开老弱的臂膀。&;咔嚓&1;，、பைடு நூலகம்单风狞击笑“着文折断件了”老。树双臂，然后向小树扑
去，呼，小树瘦弱的身躯拦腰断了，发出了一声惨叫。树妈妈疯狂地想挡住风魔，可惜也只是螳臂
PPT幻灯片 子向前倾，用强壮的身躯把它们挡在外面。而小树苗紧闭着双眼，脸上露着微笑鼾睡。看着孩子舒
适的样子，树爸爸开心地笑了，外面的狂风大雨是1多、么找的到微不顶足部道的。 工具栏，点击插入。
怎么插入图片? 夏天，热辣辣的阳光炙烤着大地，树妈妈撑开绿绿的大伞，把炎热隔在了外面，小树在树阴下快乐
地慢游慢戏的，&;&树;虽爸然爸小与树树看妈上妈去渐像渐竹老竿了一，样稀的疏瘦的长叶，子苍再2白也、的挡单脸不上击住却狂图是风幸片大福雨。满，满再。也遮不住烈日。这不，一
力气去把根深深地扎到地下；当他需要阳光的锻炼时，你们也遮着，让他不能够有强壮的身躯&;&;&;
树爸爸，树妈妈听了，嘶哑地喊着：&;
4、右下角找到取消嵌入文字选项。
PART 01
市民文明素质
1、文明行为：
公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为；
城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现 象； 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、 机场、车站、码头等场所文明有序。
公共安全体系建设
3、饮用水安全：
定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。
创建全国文明城市应知应会PPT课件(带内容)
禁烟标识;
⑶影剧院、图书馆、纪念馆、 博物馆、会场等场所安静、 文明，无大声喧哗、污言秽
语、嬉闹现象。
3、创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
车辆、行人 各行其道;
机动车让行 斑马线，车 辆、行人不 乱穿马路、 不闯红灯;
自觉保持交 通畅通、不 人为造成交 通阻塞;
车辆、行人 服从交警指 挥;
规划合理，公共建筑、雕塑、 广告牌、垃圾桶等造型美观 实用，与居住环境相和谐，
能给人以美的享受
街道整洁卫生，无乱张贴(包 括牛皮癣)现象
公园、绿地、广场等公共场 所气氛祥和
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
⑴公共场所无乱扔杂物、随地 吐痰、损坏花草树木、吵架、
斗殴等不文明行为;
⑵所有室内公共场所和工作 场所全面禁烟，并有明显的
对大学生有什么要求呢？
1 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花， 我们珍惜；一颗草，我们爱护：我们用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识。 2 同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝舞弊，举止文明得体，那么，在亮丽的绿色校园中，就会增加另一道亮丽的风 景线。 3 课堂文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
在交通站点 遵守秩序， 排队侯车， 依次上下车;
禁止酒后驾 车。
4、建立公共场所人际互助关系要求：
⑴公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱婴
儿者主动让座;
⑵友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生人
的问讯;
⑶公共场所主动帮助 老、残、弱或其他需
要帮助的人。
5、创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
6、创建文明城市对窗口服务行业有哪些要求、有哪些行业？
⑶影剧院、图书馆、纪念馆、 博物馆、会场等场所安静、 文明，无大声喧哗、污言秽
语、嬉闹现象。
3、创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
车辆、行人 各行其道;
机动车让行 斑马线，车 辆、行人不 乱穿马路、 不闯红灯;
自觉保持交 通畅通、不 人为造成交 通阻塞;
车辆、行人 服从交警指 挥;
规划合理，公共建筑、雕塑、 广告牌、垃圾桶等造型美观 实用，与居住环境相和谐，
能给人以美的享受
街道整洁卫生，无乱张贴(包 括牛皮癣)现象
公园、绿地、广场等公共场 所气氛祥和
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
⑴公共场所无乱扔杂物、随地 吐痰、损坏花草树木、吵架、
斗殴等不文明行为;
⑵所有室内公共场所和工作 场所全面禁烟，并有明显的
对大学生有什么要求呢？
1 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花， 我们珍惜；一颗草，我们爱护：我们用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识。 2 同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝舞弊，举止文明得体，那么，在亮丽的绿色校园中，就会增加另一道亮丽的风 景线。 3 课堂文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
在交通站点 遵守秩序， 排队侯车， 依次上下车;
禁止酒后驾 车。
4、建立公共场所人际互助关系要求：
⑴公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱婴
儿者主动让座;
⑵友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生人
的问讯;
⑶公共场所主动帮助 老、残、弱或其他需
要帮助的人。
5、创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
6、创建文明城市对窗口服务行业有哪些要求、有哪些行业？
创建文明城市我们在行动ppt
目 二、 不文明行为有哪些？ 我感觉自己曾经找到的对自己成绩的提高和以前她给我
的勇气的那一丝希望都消失的无影无踪。从那以后，她 再也没有从我
录 三、我们的家园该怎么办？
脸上看到一丝的笑容，办公室也看不到我的身影了。她 便开始找我谈话，当我面对她时，我总会不由自主地流 下眼泪，而她却总是用自己的双手抚摸我的脸颊，为我 擦干泪水。每当这时，我的眼泪就会越流越多。因为我
“全国文明城市”知多少？
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
01
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；
02
所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；
03
影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
2020
创建文明城市我们在行动 ppt
汇报人：某某某
汇报时间：20XX年
的付出，我一定要努力学好一门功课，因为只有这样才 能不辜负她。从那次开始，为了能让自己得到好成绩， 为了不让老师失望，也为了让自己开心，我每天下午都 去办公室找她，而她每次都不厌其烦地为我辅导，我反 映再慢，她都很耐心。记得有一天下午放学，我拿着练 习册走进她的办公室。当时我看见她正在写档案，于是 想悄悄地离开，结果我刚一转身便被她叫住了：有事吗？ 我立刻把练习册背在身后，没，没事，我笑着说。你是 来问题的吧，来
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊 22.堵塞走火通道或破坏消防设施 23.服务人员怠慢待客 24.开会或观看演出不守时 25.卖东西以次充好或短斤缺两
的勇气的那一丝希望都消失的无影无踪。从那以后，她 再也没有从我
录 三、我们的家园该怎么办？
脸上看到一丝的笑容，办公室也看不到我的身影了。她 便开始找我谈话，当我面对她时，我总会不由自主地流 下眼泪，而她却总是用自己的双手抚摸我的脸颊，为我 擦干泪水。每当这时，我的眼泪就会越流越多。因为我
“全国文明城市”知多少？
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
01
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；
02
所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；
03
影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
2020
创建文明城市我们在行动 ppt
汇报人：某某某
汇报时间：20XX年
的付出，我一定要努力学好一门功课，因为只有这样才 能不辜负她。从那次开始，为了能让自己得到好成绩， 为了不让老师失望，也为了让自己开心，我每天下午都 去办公室找她，而她每次都不厌其烦地为我辅导，我反 映再慢，她都很耐心。记得有一天下午放学，我拿着练 习册走进她的办公室。当时我看见她正在写档案，于是 想悄悄地离开，结果我刚一转身便被她叫住了：有事吗？ 我立刻把练习册背在身后，没，没事，我笑着说。你是 来问题的吧，来
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊 22.堵塞走火通道或破坏消防设施 23.服务人员怠慢待客 24.开会或观看演出不守时 25.卖东西以次充好或短斤缺两
创建全国文明城市PPT
文明的要素
在考古学上探讨文明时代的形成，有些学者 简明地提出了文明要素的概念。
建设文明中国
文明礼仪
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传 统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几 乎渗透于社会的各个方面。
学生寝室是学生学习、生活的主要地方，也是 学校思想政治工作的主要阵地。学生寝室文明 建设关系到学生的文明素质、文明修养。
4 备用素材页
备用素材页
100% 文明校园
同学们，文明行为，贵在实践，古人云：“勿因善
小而不为，勿因恶小而为之”。
80%
从小事做起
以自己的实际行动，告别 各种不良行为
93%
你我做起
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备用素材页
点击输入文本内容点击输入文本内 容点击输入文本内容点击输入文本 内容
建设文明中国
节俭是你生中食用不完的美筵。（爱默生） 节俭是致富的秘诀（英国） 知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊） 积小利，成巨富（英国） 黄金本无种，出自勤俭家。 欲求温饱，勤俭为要。 小富由俭，大富 由天。 省下烟酒钱，急难免求人 。 勤能补拙，省能补贫。
2 建设文明城市
建设文明城市
点击输入文本内容点击输入文本内 容点击输入文本内容点击输入文本 内容
创文明城市,做文明学生ppt课件
21
创建全国文明城市调查问卷内容解读
6.学校的体育课，大课间活动是否被占用？ 答：没有。均按课程标准制定足时足量开满课程。体育 课还率先实行了“模块走班”，效果明显。 7.所在社区是否有未成年活动场所，组织过未成年人集 体活动？ 答：有活动场所，组织过活动。 8.你是否到地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观 学习？ 答：参加了。经常参加这样的学习活动。
22
创建全国文明城市调查问卷内容解读
9. 本市的网吧是否有接纳未成年人上网的现象？ 答：没有。国家规定未成年人不准入内。 10.您对学校目前的周边秩序和社会文化环境是否满意？ 答：满意。我市高度重视学校的周边秩序及环境整治工 作，严密部署，全社会共同参与，层层落实责任，全力 排查各种安全隐患，并积极整改，取得了良好效果。 11.你是否知道本市开展了未成年教育保护宣传工作？都 采取了哪些措施？ 答：知道。我市开展的“未成年教育保护宣传工作”， 明确相关部门职责，采取宣传车，交通路口有宣传展板 和政策宣讲员，还深入社区、农村、企业、学校宣讲， 效果明显。
15
了解文明公约和“十不”规范
16
娄底市民文明公约
爱国守法 明礼诚信 尊老爱幼 友亲睦邻 遵守秩序 讲究卫生 通情达理 开放包容 自强自立 创业创新 振兴娄底 勇担责任
17
娄底市“十不”文明行为规范
不随地吐痰 不乱倒乱扔 不乱贴乱画 不乱摆乱设 不乱穿马路、跨越栏杆 不吵架斗殴 不毁坏草木 不损坏公物 不染黄赌毒 不在公共场所吸烟
18
知晓测评问卷调查内容
19
创建全国文明城市调查问卷内容解读
1.你知道社会主义核心价值观内容吗？是怎样宣传的？ 答：知道。24个字，三个层面。国家层面是富强、民主 、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治； 个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。通过报纸、广播 、电视、网络等媒体版面。 2.是否知道本市全面推进文明校园创建工作？ 答：知道。对文明进校园工作很满意。 3.学校的中小学德育课，少先队活动是否被占用？ 答：没有。均按课程标准制定德育课程教学计划，没有 挤占德育课程课时。
创建全国文明城市调查问卷内容解读
6.学校的体育课，大课间活动是否被占用？ 答：没有。均按课程标准制定足时足量开满课程。体育 课还率先实行了“模块走班”，效果明显。 7.所在社区是否有未成年活动场所，组织过未成年人集 体活动？ 答：有活动场所，组织过活动。 8.你是否到地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观 学习？ 答：参加了。经常参加这样的学习活动。
22
创建全国文明城市调查问卷内容解读
9. 本市的网吧是否有接纳未成年人上网的现象？ 答：没有。国家规定未成年人不准入内。 10.您对学校目前的周边秩序和社会文化环境是否满意？ 答：满意。我市高度重视学校的周边秩序及环境整治工 作，严密部署，全社会共同参与，层层落实责任，全力 排查各种安全隐患，并积极整改，取得了良好效果。 11.你是否知道本市开展了未成年教育保护宣传工作？都 采取了哪些措施？ 答：知道。我市开展的“未成年教育保护宣传工作”， 明确相关部门职责，采取宣传车，交通路口有宣传展板 和政策宣讲员，还深入社区、农村、企业、学校宣讲， 效果明显。
15
了解文明公约和“十不”规范
16
娄底市民文明公约
爱国守法 明礼诚信 尊老爱幼 友亲睦邻 遵守秩序 讲究卫生 通情达理 开放包容 自强自立 创业创新 振兴娄底 勇担责任
17
娄底市“十不”文明行为规范
不随地吐痰 不乱倒乱扔 不乱贴乱画 不乱摆乱设 不乱穿马路、跨越栏杆 不吵架斗殴 不毁坏草木 不损坏公物 不染黄赌毒 不在公共场所吸烟
18
知晓测评问卷调查内容
19
创建全国文明城市调查问卷内容解读
1.你知道社会主义核心价值观内容吗？是怎样宣传的？ 答：知道。24个字，三个层面。国家层面是富强、民主 、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治； 个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。通过报纸、广播 、电视、网络等媒体版面。 2.是否知道本市全面推进文明校园创建工作？ 答：知道。对文明进校园工作很满意。 3.学校的中小学德育课，少先队活动是否被占用？ 答：没有。均按课程标准制定德育课程教学计划，没有 挤占德育课程课时。
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全国文明城市值多少？
“全国文明城市”的定义是什么？
1
是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，
坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
2 “全国文明城市”每三年评选一次
全国文明城市值多少？
提高城市 的文明程
度
并提高市民 的幸福指数
提高市民的 文明素质
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市容市貌有哪些要求?
第一
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境 相和谐，能给人以美的享受；
第二
街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生 人的问讯；
公共场所主动帮 助老、残、弱或 其他需要帮助的 人。
第二部分
不文明行为有哪些？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
市民对公交站点布局与交通便捷的满意率≥60%；
群众安全感 >85%；
科教、文体、法律、卫生进 社区活动覆盖率>80%；
家庭美德的知晓率≥80%；
市民对创建工作的支持率 >80%。
全国文明城市值多少？
建立公共场所人际互助关系有哪些要求?为有哪些？
11.高声喧哗影响他人
12.随处张贴、涂鸦
不
13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人
文
14.高空掷物
15.拒绝给老幼、孕妇让座
明
16.制造噪音深夜扰民
17.宠物扰人或任由宠物随处大小便
行
为
18.随处晾晒衣物影响市容
19.对服务人员态度恶劣
20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅
叶儿呢？可它从不抱怨，从不怨恨。夏日炎炎，叶儿更
是愿化作一把伞，为田埂cre上atin的g c农our民sew撑are起of一civ片ilize阴d c凉ity t，hem暴e c雨lass meeting creating
中，树叶与树
civilized city theme class meeting
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；
在交通站点遵守秩序， 排队侯车，依次上下车。
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
⑴群众对党政机关行政效能的满意度>90%； ⑵群众对反腐倡廉工作的满意度>90%； ⑶全民法制宣传教育的普及率≥80%； ⑷市民对政府诚信的满意度≥90%；
三、我们的家园该怎么办？
的香味儿，哪怕是山野还略显萧瑟，它似乎都打定主意，
就那么倔强地平凡地度过短暂的一生。渐渐地，山海热
第一部分 闹了，花儿开了，叶儿也长大了，肥了，壮了，但似乎
命运也在捉弄它，它仍然不是大地的宠儿。桃红柳绿，
莺歌燕舞的热闹景象中，叶儿只是一个毫不起眼的配角。
全国文明城市值多少？ 当人们漫步在花园中时，又有几个人能够留念那可怜的
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为； 所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识； 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
全国文明城市值多少？
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
否也像你的父母一样卑微的面对你的孩子，那时候，回
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2020
创建文明城市小学PPT
汇报人：某某某
疚。转过头给父亲一个大大的笑脸。;哪有，有什么好 生气的。;父亲总是这样，小心翼翼的呵护着我，生怕 我们的快乐染上一抹瑕疵。脑海中不断地闪过父亲的微 笑。他的呵护，此刻在我看来，不过是一种卑微的体现 罢了。从来只知道，自己是芸芸众生中卑微的一员，却 不曾了解过卑微的实质。此刻才知道，卑微没有定位， 单纯只是为了满足，保护某一事物而体现出来的行为， 例如那些卑微的父亲。生命创都建有轮文回明，责城任市也在主传题递，班 会 课 件 若干年后的你，是
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29.闯红灯 30.逆向行驶
第三部分
我们的家园该怎么办？
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