四年级语文下册第三单元作文大自然的启示

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四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示(通用18篇)

四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示(通用18篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示1 涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋，成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬，传诵出“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹，营造了苦尽甘来的氛围……大自然用清新质朴的景观，阐释着难以言喻的道理。

在冰天雪地里，善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。

却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性，常常假装晕厥，再伺机捉住它们。

强悍的猎人手拎着瘦小的狍子，大摇大摆的回家。

你们有没有想过，在你们的猎物也有家人等着它团聚。

你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时，是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时，是否意识到，仅仅是需要皮，就要夺去一个鲜活的'生命。

单纯的狍子不会控诉，它们只会周而复始的发扬着善良，对待任何人都一视同仁。

哪怕是湮没了良心的猎人。

狍子不求回报，却能舍己为人。

这就是大自然创造的奇迹，这是自然所赋予的纯真。

人也是自然其中的一员。

但社会上总有一些为名利勾心斗角，尔虞我诈的功利之人，在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人，在巨大诱惑面前泯灭良心之人…这些人跟狠心的猎人是同一级别的人，自私自利，连兽都不如。

这些愚昧无知的人，害人害己，最终导致自毁前程，悔恨的了结余生。

为什么你们不听听大自然的声音呢。

它所给予的是如同草木的坚强，益兽的无私。

我们需要领悟更多的纯真质朴。

停下脚步，静静聆听大自然的声音吧!四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示2 生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。

四年级作文第三单

四年级作文第三单四年级作文第三单篇1读了《大自然的启示》后，我也从大自然中得到了一些启示。

比如：我看到了一只蚂蚁发现了食物，可是搬不动，转眼间，一群蚂蚁帮忙抬回洞中。

它们给我的启示是：我们在学习和工作中应该团结合作，互帮互助；大雁南飞时，前面有一只领头雁，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，它们是多么遵守纪律，生怕自己掉队，它们给我的启示是：参加任何集体活动都要听从指挥；蜜蜂在花丛中忙碌采蜜，说明只有辛勤劳动，才有丰收的果实。

四年级作文第三单篇2我发现有些人把青蛙捉去，拿到市场去卖，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

青蛙是农民伯伯的好帮手。

它不仅吃飞蛾，蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。

还吃蚊子，苍蝇等青蛙能生活在陆地上，也可以生活在水里。

青蛙每天要吃掉60多只害虫。

它到农民的田里吃害虫，减少了农药的散播量。

它又称“庄稼守护神”。

让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧！四年级作文第三单篇3星期六早上，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。

青蛙可是我们人类的朋友，农民伯伯称它们是庄稼的保护神。

它的舌头很长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。

一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。

请不要捉庄稼的保护神----青蛙吧?。

四年级作文第三单篇4天气越来越冷，冬的脚步也越来越近……冬是很暖的，只是狂风遮掩了它的暖；冬是很美的，只是暴雪遮掩了它的美；冬是很晴的，只是乌云遮掩了它的晴。

不像春那般柔和，不像夏那般暴躁，不像秋那般慈祥———在人们看来，冬是冷酷的。

它冰封了灵动的小河，禁锢了生长着的动植物，封存了人们对美好的记忆……“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，雪遮蔽了温暖的天气，取而代之的是美丽的洁白。

大自然的启示四年级作文（15篇）

大自然的启示四年级作文（15篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文，欢迎阅读与收藏。

大自然的启示四年级作文1大自然像一位魔术师，时常变出让你住摸不透的“魔术”；他还像一位蒙面的少女，迟迟不愿让人看看它的真面目；它更像一位老师，教给我们“知识”。

今天，我就要讲讲这位“老师”告诉我的启示。

署假时，妈妈带我去动物园参观，我左顾右盼的，十分好奇。

这时只见前面围着一大群人，我赶紧挤到人群中，只见玻璃窗之内黑漆漆的，什么也看不见。

我疑惑不解：他们在看什么呢？突然一个黑影从我眼前闪过，我定神一看，原来是一只毛茸茸的小狐猴，可是这世上怎么会有会“飞”的狐候呢？我带着这个疑问，决定去问妈妈。

我找到了妈妈，把一切疑问都说出来。

妈妈笑着说：“孩子，你所说的是飞狐候吧？这是一种夜间活动的狐猴，专门以嫩叶为食。

”“那它是怎么飞的呢？”我疑惑地问。

“它先把四肢尽力展开，四肢之间的薄薄的体膜完全伸展开来，之后它用后腿使劲一蹬，借助风势和风向，就能在半空中滑翔，从一颗树”飞“到另一棵树上了。

”回家之后，妈妈还上网查找到了飞狐候的图片。

正当我对这种小动物惊讶之时，妈妈说：“你别看飞狐候不用翅膀就能飞，但它也会从飞行中消耗许多热量，所以它在太阳升起之前，就吃掉需要的食物。

”听了之后，我若有所思：我以后应该向这种叫‘飞狐猴’的小动物学习，存储现在学到的知识，好在关键是发挥出来！大自然的启示四年级作文2大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。

在这几天中，我就有一个有趣的发现，想听吗？前几天，我和我的同学在楼下玩，我们正玩在兴头上，可是他（她）们的妈妈却叫他（她）们回家了。

草地上就只剩下我一个人，无聊之下我打算走一走散散心就回家去。

突然，一只小蚂蚁引起了我的注意，我停下了脚步来，观察起它来。

大自然的启示作文（精选31篇）

大自然的启示作文大自然的启示作文（精选31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的大自然的启示作文（精选31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大自然的启示作文1神奇的大自然给了我们很多启示。

滴水穿石教给我们——毅力滴水穿石，从字面解释来说，是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨，把一块磐石穿透，这同时也是自然景象之一，真真实实的事实摆在我们面前，富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进，终有一天会梦想成真，有句话说的好，只要你认准目标，不断奋斗，全世界都会为你让路。

毅力——自然绽放的芬芳。

群蚁逃生教给我们——勇敢与合作在人类历史中，有一支勇敢不怕牺牲的军队，在自然历史中，有一群勇敢不怕死的小蚂蚁，一场大火的来袭，是蚂蚁们的一场灾难，也是自然之光闪耀的时机，一群蚂蚁裹着，一个大球从火场中滚出来，牺牲一部分，幸存一部分，牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢，不怕牺牲，世界发展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，蚂蚁最先知道，最早准备，也是最忙的，蚂蚁的体态想必不用我的说，尽管它的家具在我们看来校的太小，但对于蚂蚁来说其实不然，他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西，他们的合作精神，使我们佩服。

大自然的启示让我折服，使我感动。

大自然的启示作文2大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。

在阳光明媚、绿树成阴的夏天，我来到东湖公园游赏。

一进大门，就看见一双蝴蝶在凌空起舞，就像传说中梁山伯与祝英台一样。

我顿时来到了兴趣，顺着它们飞行的路线跑了过来。

它们来到了一簇花丛旁，停了下来，纹丝不动地停留在花瓣上。

我终于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的动作哪有它们的快，扑了一个空，在花丛中惊出了一大群蝴蝶。

咦？为什么在一开始我没有发现呢？原来呀，是它们用身上的伪装色把自己藏了起来。

四年级下册第三单元作文：大自然的启示作文

四年级下册第三单元作文：大自然的启示作文大自然的启示作文：篇一大自然，一个深不可测的世界。

小时候，我第一次听说大自然，印象中只不过是花草树木的主宰者而已，现在看来，这是多么天真的理解呀!大自然可是一个很广阔的东西，它不仅包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的'河流，以及大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……大自然给予过我们许许多多的启示：滴水可以穿石，是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物，是想让我们拥有博大的胸怀;青松不惧风雪，是想让我们明白要坚强;成熟的稻谷低头弯腰，是在给予我们要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头，是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示，正是证明了大自然对我们人类所报的期望。

可是我们人类，去常常让大自然失望。

先是殴打辱骂，明争暗斗地互相残杀，大自然看在眼里，痛在心里;接着，工业的废水，浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。

可是人类却没有半点醒悟：倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。

地下水和矿物质是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的呻吟;海啸是大自然溃烂的伤口……大自然对人类的惩罚，不是为了让人类得到惩罚，更像是在说：“人类呀!请改变吧!〞哦，原来这都是为了我们呀!我终于读懂了大自然，就像大自然自己说的：“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结〞。

还有，就是妈妈常说的——爱，是相互的。

我们要保护大自然，这样，才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝，让污浊的河水变回清澈……哦!大自然这本书，可真不好读呀!大自然的启示作文：篇二你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事?我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。

如，月圆月缺这种自然的象，常代表亲友的团聚、离散。

大自然的启示优秀作文精选4篇

大自然的启示优秀作文精选4篇大自然给了我们很多的启示，我们要多视察探究身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所独创，有所缔造。

本文是我为大家整理的大自然的启示优秀作文精选，欢送阅读。

大自然的启示优秀作文精选一你有谨慎视察过大自然么?其实大自然能给我们许多的启示!大自然还带给我岁月匆忙，务必要珍惜光阴的启示。

你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转瞬间却已是星月稀疏。

夜来香静静绽放，又萎谢了。

假设是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的完毕，那么，它实在太短促了。

花蕾初生的光荣转瞬间化为死寂的枯槁!蝶儿在一季喧闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。

生命虽短促，但假设能使它放出光荣，便可称得上永恒，不是吗?日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。

他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的食物源顺次向蚁巢源源不断地输送信息。

依据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。

人类从大自然中得到的启示还有许多。

比方，效仿鸡蛋外形的特点，建立了拱形桥;受鸟儿翱翔的启示，独创了飞机;从茅草划破手指，独创了锯大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们示意着一个个自然的奥妙。

同学们，谨慎去视察大自然吧，从中我们可以得到许多启示!大自然的启示优秀作文精选二我时时想，生命是怎么样的呢?有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。

一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊异地发觉，那株小苗尽然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽固的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。

还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。

我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线猛烈地抖动起来。

我用劲儿拉着，可就是拉不上来。

突然，我发觉那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下苦痛地翻滚、扭动。

那必须很疼吧!可它用劲儿拉着鱼线，最终，鱼线啪地一声，断了。

作文《大自然的启示》

大自然的启示篇一大自然的启示我从小就觉得蚂蚁特别神奇，它们那么小，力气却大的惊人，能搬动比自己身体大无数倍的东西。

这不，前几天我就亲眼目睹了蚂蚁界的“大力士比赛”。

我家阳台种了一盆薄荷，长得特别茂盛，叶子绿油油的，香气扑鼻。

这薄荷叶吸引了一群蚂蚁，它们排着长长的队伍，浩浩荡荡地往回搬运食物。

我仔细一看，好家伙，它们竟然在搬运一片比蚂蚁大好几倍的落叶！这落叶边缘还残留着几颗露珠，在阳光下闪闪发光，看着就沉甸甸的。

最开始，我以为就几只蚂蚁在搬，后来发现，起码得有二三十只蚂蚁，密密麻麻地围着那片叶子，有的咬着叶子的边沿，有的推着叶子的背面，有的甚至爬到叶子上，像是在指挥交通。

它们配合得天衣无缝，一点也不混乱。

这让我联想到我们人类，有时候明明是简单的任务，却因为互相推诿，效率低下，简直比不上这群“小蚂蚁”。

看着它们齐心协力，坚持不懈地搬运那片叶子，我竟然觉得有点感动。

它们实在太努力了！最后，这片叶子真的被它们搬走了，消失在阳台一角的缝隙里，只留下了一条小小的泥土痕迹。

就这小小的举动，让我想到了团队合作的重要性，还有坚持不懈的精神。

篇二大自然的启示说起来这事儿，还得从我家楼下那棵老梧桐树说起。

那棵树啊，活了不知道多少年了，树干粗得两个人才能抱住，树枝伸向四面八方，像一个巨大的绿色伞盖。

每年春天，它都会开出一树的白花，香气飘得很远，整个小区都弥漫着淡淡的清香。

可是，今年春天，我发现这棵树有些不对劲，它枝头上长了很多虫子，密密麻麻的，看得我头皮发麻。

那些虫子啃食着树叶，树叶上到处都是虫洞，已经严重影响到了树木的生长。

我开始担心这棵梧桐树，心想它能不能挺过去。

后来，我留意观察，发现树上逐渐出现了许多小鸟，它们在枝头跳来跳去，忙着啄食那些虫子。

我数了一下，大概有七八只吧，它们好像在进行一场消灭虫子的“战斗”。

这可不是一般的“战斗”，它们从早忙到晚，认真地清理着虫子。

过了大概一周，大部分虫子都被消灭干净了。

这棵老树总算化险为夷了。

四年级语文下册第三单元作文大自然的启示

四年级语文下册第三单元作文大自然的启示四年级语文下册第三单元作文大自然的启示篇1当我们抬头望天，会看到飞机在碧蓝的天空飞翔;当我们走到大海边，看到一艘艘轮船划破平静的海面，我们想到现在的科技是多么发达，飞机和轮船给我们的生活带来了这么多的方便。

可是，你知道吗?我们的生活中的许多东西是从大自然中得到启示的。

比如：飞机的发明是从鸟儿的飞行得到启示的，轮船是从鲸身上得到启示的，还有很多机器是从动物身上得到启示的。

让我来告诉你其中的奥秘吧。

其实，人们是用仿生学从动物身上得到启示的，例如：人们是从蝴蝶身上用仿生学做出迷彩服的，因为蝴蝶的颜色很鲜艳，所以可以伪装自己，所以战争中的战士们都穿着迷彩服。

还有，锯子是得到螳螂臂的启示做出来的，因为螳螂的手臂有很多锯齿形的东西，所以锯子上也有许多锯齿形的东西，我不得不说，动物世界真奇妙!关于锯子的发明，还有另外一种传说。

从前，有一个叫鲁班的人，他要建一栋房子，可是，他的徒弟没有方便的工具，他只好上山找工具，突然，他觉得手指很疼，他转身一看，手指被划破，再往下一看，脚下有几根小草，往近处看，小草上有锯齿形的东西，他立刻明白了，马上回家用铁做了一个有锯齿形的东西，果然很方便，所以，这个东西就是锯子。

只要大家多多观察，多多思考，一定会发现大自然的奥秘，能够发明出对人有帮助的东西。

四年级语文下册第三单元作文大自然的启示篇2大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。

比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……一个晴朗的星期天，我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。

我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。

只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。

接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。

四年级下册语文第三单元作文：来自大自然的启示

四年级下册语文第三单元作文：来自大自然的启示四年级下册语文第三单元作文：来自大自然的启示导语：我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料。

下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。

大自然的启示作文_第1篇：人们都知道鸭子会游泳吧，而且它游得很快吧，但是，它游泳为什么游得这么快呢?让我来告诉你们吧!有一次，我在马庄的鱼塘里看到一群鸭子正在游泳。

它们游得很快，两只脚掌轮流往后蹬，就像两只船桨一样，身子就往前了，那么自由自在。

游了一会，它们上岸来休息。

我发现它们的羽毛很光滑，一点水都没沾。

我还发现，它们的脚掌很大，脚趾之间都是连在一起的。

所以，它们能在水里游得很快，因为羽毛光滑不沾水。

还有，鸭子的脚掌大，划水的时候能帮助它省力，鸭子游得一点也不累。

我根据鸭子的这种特点，发明了鸭子游泳衣，这游泳衣还带脚蹼。

我发明的鸭子游泳衣，既不会弄湿身体，也可以减少游泳时水的阻力。

而且还能保暖，使你在多冷的水里游泳也不会感觉到冷了。

它制作得还很严密，不会让水进到游泳衣里面，使你游泳完后不用洗澡洗头。

这样既能省水，节省资源，又不用这么麻烦。

带脚蹼的游泳衣，游起来很省力气，游得很快。

这是多么好的一件事啊。

一种小动物竟能带给人类这么多启发，动物真是我们的老师。

大自然的启示作文_第2篇：在二战中，徳军来攻打列宁格勒，德军刚走到森林里，却一声枪声也没有，再进去看看，列宁格勒的军事基地却安然无恙。

那是怎么回事呢?德军怎么到森林里却没有发现列宁格勒的军事基地呢?而且列宁格勒的军事基地却安然无恙呢?原来是因为列宁格勒军穿了迷彩服，德军一时半会儿却没有认出来，就让列宁格勒的军事基地保留，那迷彩服是怎么得到的呢?是谁发明的`?原来是苏联昆虫学家施万维奇从蝴蝶的身上得到了迷彩服的启示。

蝴蝶颜色五彩缤纷，如重月纹凤蝶、褐脉金斑凤蝶等，尤其是荧光衣凤蝶，其后翊在阳光下时，时而金黄，时而翠绿，有时还会由紫色变蓝色，荧光衣凤蝶碰到相同颜色时就很难辨认出，比如：在荧光衣凤蝶翠绿时，在树叶上，就很难发现它是蝴蝶了，苏联昆虫学家施万维奇看见了这一幕，提出了用蝴蝶的色彩来伪装的道理，尽管列宁格勒用尽全力找，也是找不到的。

大自然的启示四年级下册第三单元作文

大自然的启示四年级下册第三单元作文1.大自然的启示四年级下册第三单元作文（篇1）“春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

”人在参与大自然的相互关照中，不仅获得了美丽的享受，也能得到了很多的启示。

青蛙的眼睛好像和其他动物不一样，它的眼睛比较突出，于是仿生物学家就对青蛙产生了浓厚的兴趣。

仿生物学家发现青蛙对活动的东西非常敏锐，但对于精致的东西却“视而不见”，而且一旦遇到光就不能动了，这到底是为什么呢？我百思不得其解，我上网查找百度，原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出来的特征信号传输到大脑视觉中枢——视顶盖。

视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的四周边缘；第四层则只管理目标暗前缘的明暗变化。

这四层特征就好像在四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。

因此，青蛙的眼睛只对活动的东西非常敏锐，对静止的东西却“视而不见”。

当我揭开其原因后，又情不自禁陷入沉思，要是人们能从青蛙眼睛的特点得到启示就好了。

于是，我再次在百度上搜索答案。

原来，仿生物学家早已经研制出了电子蛙眼。

在飞机场，电子蛙眼能对飞机将会发生碰撞前，发出警报。

在车道，电子蛙眼也能对车辆将会发生碰撞前，发生警报。

大自然中充满了无数的科学知识等着我们一双双善于发现、学习的眼睛去发现，等着一双双善于发明、实践的手发明创造出许多东西。

2.大自然的启示四年级下册第三单元作文（篇2）生命是什么？生命是让血液流动，听着心脏跳动吗？是任由年纪衰老，生老病死，度过一生吗？一直以来，我都认为生命就是这样的，但是，我在书中看到的一幕，让我彻底颠覆了对生命的认识。

一天，作者打开了炉子。

他发现炉子里有许多蚂蚁，他没有在意，点燃了炉中的炭火。

熊熊的火苗瞬间点燃了炉膛。

可接下来的一幕却让他震惊了！炉中的蚂蚁迅速围成一个圈，小蚂蚁在最里面，小蚂蚁的爸爸妈妈在外面一圈，小蚂蚁的爷爷奶奶在最外面三圈。

大自然的启示四年级下册第三单元作文

大自然的启示四年级下册第三单元作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大自然的启示作文（通用15篇）

大自然的启示作文大自然的启示作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的大自然的启示作文，欢迎大家分享。

大自然的启示作文1人类虽然很聪明，但是还有许多地方要向大自然学习，人类从大自然中得到了许多启示，让我来说几个吧。

人们根据蛙眼的视觉原理，已经研制成功一种电子蛙眼。

这种电子蛙眼能象真蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声波定位器的原理，人们还仿制了盲人用的探路仪。

这种探路仪内装的有一个声波发射器，盲人带着它，可以发现如电线杆、台阶、人等。

如今有类似作用的眼睛也已制成科学家根据野猪的鼻子造出了防毒面具。

利用水母的反冲原理让火箭升空，用变色龙的变色本领研制出了伪装装备。

还有模仿警犬的嗅觉和毒蛇的眼睛造出了热传感器和电子警犬。

鲁班根据荷叶做的雨伞，根据带齿的小草做的锯子等等。

大自然给我们的启示真是多啊!我们要认真观察这个奇妙的世界，才能发现更多的奥秘。

大自然的启示作文2听，惊人的声音传入耳中，风暴即将来临，快逃！相似果冻的水母们就像接到命令似的，自动将可产一氧化碳的特别腺体，一起逃到了海底。

所向披靡的水母并非无所畏惧，怕人，把他做成凉拌海蛰死；怕海龟，拉它扯它并且吃了他；怕强大的水流，把它击得支离破碎！好在它有一套超常的“耳朵”，总能幸运地躲开风暴潮的袭击。

水母的“耳朵”位于触手间的细柄上，叫听石。

它能够听到人的耳朵听不到的次声波。

次声波的速度比声波快十倍多，由海浪和空气摩擦产生的次声波冲击听时，刺激周围的神经感受器，使水母能够提前十几个小时预知风暴的来临。

科学家经过反复研究，模拟水母的“耳朵”制成人类在舰船上使用的──风暴潮预测仪。

所以，当风暴来临时，人类早已将舰船开到安全的地方了。

四年级下册第三单元作文关于写大自然的启示

四年级下册第三单元作文关于写大自然的启示四年级下册第三单元作文关于写大自然的启示篇1很多事情大自然都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。

在一个阳光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。

正当我不经意低头时，突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。

我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。

我想：这附近一定有蚁巢，要不然，那蚂蚁搬食物干嘛呢?在好奇心的驱使下，我便四周找了起来。

不一会儿，隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。

我继续观察蚂蚁的搬运情况。

只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比拟快，真要把蚂蚁称为“大力士〞!过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。

看来，这只小蚂蚁是来找帮手的。

有了大蚂蚁的帮助，小蚂蚁的速度快了许多，我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二一〞。

过了一会儿，蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。

只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示：团结就是力量，坚持就是胜利。

四年级下册第三单元作文关于写大自然的启示篇2人类的生存依赖于大自然，人类的开展也离不开大自然的启示，这话一点不错。

过去，在不少书籍中，我常常看到，人们根据蛙眼的视觉原理研制成“电子蛙眼〞，模仿警犬的高灵敏嗅觉制成“电子警犬〞，模仿鱼类和海豚制造船和潜艇，根据变色龙研制军事伪装装备……我深深感到，没有大自然的启示，人类可能就没有现在如此兴旺吧!前不久，我在果园里，受大自然的启示，也突发了一个奇想——害虫常常钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民只得不断地大量喷农药。

四年级第三单元作文

四年级第三单元作文【篇一：大自然的启示_400字】我们生长在一个幸福美丽的时代, 生活条件比以前有了很大的改善, 但我们周围的环境却遭到了严重的破坏, 人类的家园——地球, 正面临着危机。

如果不保护环境, 人类都将面临灾难。

走在大街上, 望望道路两边的垃圾桶吧, 它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。

这都是我们人类干的, 只要我们走上一步, 就可以保持环境卫生, 但是我们就连小小的一步, 也不顾愿意踏出, 生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧, 他总是死气沉沉的。

在城市很难看到蓝天和洁白的云。

晚上, 只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来, 人类对环境的污染较为严重, 随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物, 大自然不也在报复人类了吗？每年不是都有洪水、地震、海啸的吗？它们都是频繁出现。

真是应了一句话：天作孽犹可束, 人作孽不可活。

唉！早知如此, 何必当初呢！醒悟吧！人们。

要知道地球是大家的, 我们都有责任保护它, 这只是我们的举手之劳, 但实践起来却很难, 努力吧！【篇二：大自然的启示_450字】大自然是奇妙的, 大自然是神圣的造物主, 比如哪什么椰薯, 如来, 上帝, 女娲真实得多；大自然平凡且有规律, 生生相克, 它创造了怪兽, 就有奥特曼来维护和平……有了坏人, 就有黑猫警长来保卫和平。

大自然是神奇的, 看, 海绵宝宝在水底遨游, 天线宝宝在地上玩耍, 变形金刚在天上飞翔……大自然是可爱的, 看, 可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑, 看那天空守卫者正在自由飞翔, 再看森林大地, 一切都是那么地和谐。

大自然是神奇的, 充满着变化, 孙悟空变成了超级塞亚人, 变形金刚合体了, 铠甲勇士变身了, 大自然中充满了乐趣, CF多好玩啊多好玩, DNF多有趣啊多有趣, 逆战多完美啊多完美。

我独自站在这辽阔的大自然中, 感受着这顽强的生命力和美好的愿望, 不禁发出无限的感慨, 这大自然赋予了我们的生命, 是我们的大地之母。

大自然的启示作文(共15篇)

大自然的启示作文(共15篇)大自然的启示作文1当历史的车轮前进的时候，我们看到的往往是人类的启示，前人留下的宝贵经验，启示我们人类的进步，除了人的贡献外，还有就是自然的启示，大自然给了我们许多启示，让我们懂得了许多。

我一直认为，人能在大自然中领悟很多。

山是伟岸的，海是宽广的。

大自然中蕴涵着人生的许多哲理。

就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。

蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。

看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的`是团结，分工的精神。

这些都是大自然给我们的启示。

大自然的启示作文2在人类历史中，有一支勇敢不怕牺牲的军队，在自然历史中，有一群勇敢不怕死的小蚂蚁，一场大火的来袭，是蚂蚁们的一场灾难，也是自然之光闪耀的时机，一群蚂蚁裹着，一个大球从火场中滚出来，牺牲一部分，幸存一部分，牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢，不怕牺牲，世界发展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，蚂蚁最先知道，最早准备，也是最忙的，蚂蚁的体态想必不用我的'说，尽管它的家具在我们看来校的太小，但对于蚂蚁来说其实不然，他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西，他们的合作精神，使我们佩服。

大自然的启示让我折服，使我感动。

大自然的启示作文3大自然给人类的启示是多种多样的，下面给大家介绍水母给人类的启示。

水母又叫海蜇他们总能在风暴来临之前逃到安全地带，这是为什么呢？科学家研究了很久，终于揭开了水母的秘密。

原来，海上的次声波是风暴来临前的预告，这种次声波人的耳朵听不到，水母却能听到，原来是水母耳朵的.内部结构帮了忙。

科学家仿照水母的内耳结构，研制出了水母风暴探测器，在风暴来临之前5——10分钟时，发出电报，让军舰回到港口。

大自然的启示作文4大自然孕育了万物，其中很多生物包含着很多奥秘。

人们跟着科学不断进步，模仿动物做出了很多东西，如：鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷飞行服、鲸鱼和潜水艇等等。

苍蝇能倒爬在天花板上，是因为它的四只脚上能分泌出一种很黏的黏液，粘在天花板上，移动时只需轻轻一吸，那黏液便退了回去。

小学四年级下册第三单元大自然的启示作文

小学四年级下册第三单元大自然的启示作文大自然是人类的老师，我们从中获得许多启示。

以下是小编带来的大自然的启示作文，希望对你有帮助。

大自然的启示作文(一) 以前，爸爸带我去海洋世界。

我看到了形形色色、奇形怪状的鱼，有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的。

其中，大白鲨最引人注目。

他的身体呈流线型，体大而凶猛，而且抵抗力很强，体内还有一种抗癌物质。

如果人类能把它提取后再繁殖，那人们就不用害怕癌的袭击，癌就不会再成为“不治之症”了。

回到家，我翻书查找鲨鱼的资料，一看，令我大吃一惊：鲨鱼在海洋里已经生活了 3 亿多年，而且时速高达 70 千米。

科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时，意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的，而且有小槽。

过去人们认为，表面越光滑产生的阻力就越小。

科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放，经过测试表明：这样，摩擦损失比光滑表面还要小 10%，这项新发现如果利用在仿生学上，将飞机的外壳改进后，便会使每架飞机每年减少了 350 吨的燃料。

如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳，节省的燃料可达数十亿美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低，改善了地球的温室效应。

大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境! 大自然的启示作文(二) 我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗，像一篇篇五彩的童话。

你听，大自然在召唤我们呢! "蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好，大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。

四年级语文下册第三单元作文《大自然给人类的启示》共六篇

四年级语文下册第三单元作文《大自然给人类的启示》【篇一】大自然对我们有很多启示,今天我给大家讲一讲我的发现和有关生态平衡的故事.人们经常开垦放牧,砍伐树木,这使水土大大流失.我受到启发是:人类不要再开垦荒地,如果不是的话,和有了,但是河里没有水.大自然对人类有了惩罚,也有恩赐.一天,人们看见天上的小鸟就想到小鸟可以飞,从此人们从动物身上得到了许多启示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷达;在发光鱼身上研制出伏特电池”猪鼻”研制出防毒;面具;”锯”草研制出锯子;蜻蜓眼睛研制出复眼照相机;水母研制出风暴测试^这些都是我的发现,也就是人类的研究.说完我的发现了该说生态平衡故事了.从前,有一个村庄,村庄里面有一块大树林,人们每天都去砍伐树木用来盖房子,一天突如其来的洪水来到村庄上,没有树木的遮挡,洪水把村庄里的庄稼和房子一冲而尽.我的分析是:因为人们砍伐太多的树木,已示洪水来时没有东西遮挡把所有的东西都冲毁了.我的感受是:不要砍伐那么多树木,不然洪水来了，什么也没有的遮挡，把家中的一切都毁就不值得了。

从前，人类晒谷时，总有成群结队的麻雀来偷谷子吃，后来人们想方设法的把麻雀消灭了，谷子反而因此而减产。

我的感受是：大自然的一切事物都是互相联系的，你违反什么，什么就和你作对。

我们学会和他们相处。

【篇二】今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧！在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。

同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。

”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事？原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。

”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。

”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。