《第一节 日本》教案
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《第一节日本》教案
教学设计思想
教材分析
日本在世界上是一个重要的经济大国,又是我国的近邻,因此在世界地理的学习中,日本是一个比较重要的国家。教材以“地狭人稠”、“岛国经济”、“文化交流”三个主题,简练准确的概括了日本的区域特征。“地狭人稠”部分包括日本的地理位置、领土构成、地形和气候,以及人口。“岛国经济”介绍了日本传统的农业和新兴的工业,重点介绍了日本工业的形成和分布,以及由此产生的环境问题。“文化交流”则介绍了日本深受外来文化影响,又不失民族特性的文化,日本的文化尤其受到中国文化的影响。
教学目标
1、了解日本的地理位置、领土构成
2、了解日本的自然环境的基本特点,学会分析自然现象的形成的主要原因
3、认识日本的经济结构特点和工业布局,学会分析因地制宜发展经济的实例
4、了解日本解决国内环境问题的做法。
5、了解日本文化特色与中国的关系。
教学重点与难点
教学重点:日本的地理位置,日本的自然环境特征,日本的经济特点和工业布局
教学难点:日本气候特征,日本主要的工业带
教学方法
结合教材的内容,通过“小课题”的方式,充分调动学生的学习能动性,在解决问题的过程中,掌握相应的知识点,培养学生综合分析的能力;并引导学生拓展联系相关的知识。教学流程的整体框架
学与教的过程
导入新课:
【叙述】从这节课开始我们进入国家的学习。我们已经学习了5个地区,掌握了基本的分析方法,也了解到,地理现象之间往往事互相影响的。那么,在国家的这一部分,我们将以课题研究的方式来认识某些国家的特征,同学们要运用你所学的知识和方法,来综合分析某些国家的特征,及其原因。首先来看日本的第一个课题。
课题一:“火眼金睛”
下列现象合理吗?为什么?
北京的小明给在日本秋田的表哥打电话,小明高兴地跟表哥说:“这个周末妈妈带我去什杀海溜冰,到时候我要穿上新买的羽绒服。”表哥说:“玩的开心点!我周末也有活动,和同学去公园划船!”
【叙述】请同学们阅读教材和地图册,分析这种现象是否合理。
【展示】亚洲的政区图,标注中国北京和日本秋天的位置。
【提示】阅读教材9页亚洲气候类型图,这两个城市的气候类型是什么?影响气候的因素有哪些?
【板书】第一节 日本
学生阅读教材和地图,回答问题
【小结】秋田与北京都是温带季风气候,但是秋田是沿海的,日本本身是一个岛屿国家,北
京是内陆的城市。所以秋天气候受海洋的影响,具有海洋性。
【板书】海洋性温带季风气候
【展示】北京和秋天降水柱状图和气温曲线图
【提问】你来描述这两个城市气候特征
【提示】气候特征一般包括降水和气温两个要素,同时这两个要素年平均和季节变化幅度。
学生读图回答
【小结】日本秋田冬季温和,夏季凉爽,气温年较差小;年降水量较多,分配比较均匀,具有海洋性气候的特征。这和日本所处的位置有关。
【展示】日本在世界上的位置
【提问】日本的位置有什么特征?
【提示】位置包括绝对位置和相对位置。
学生读图回答
【提问】日本的范围包括那几部分?地形特点是什么?
日本地理位置、领土构成和地形特点,对日本有什么影响?
学生读图、讨论回答
【小结】日本的四个大岛构成日本狭长的领土主体,日本是个岛屿国家,岛上多丘陵山地。岛屿国家,有广大的海洋资源,鱼类资源丰富。日本自古渔业兴盛,海洋捕捞两居世界首位。【板书】四大岛屿——捕鱼业发达
地形:以丘陵山地为主
【转承】日本不仅捕鱼业发达,日本的加工工业也很发达,是世界经济大国。下面我们进入课题二:矛盾解析
读教材65页图H、I,日本是一个资源“小”国,在第二次世界大战中,国内经济又受到严重破坏;可是,在短短几十年的时间内,日本却发展为世界经济“大”国,其生产产品销售到世界各地,工业生产能力居世界前列。为什么日本的工业发展这么迅速?
学生读图,讨论,回答
【板书】资源“小”国 经济“大”国
【小结】日本依赖本国优良的港口,发展了加工贸易,从国外进口原料,大量出口工业产品。【板书】进口原料,出口成品
【提问】阅读地图册31页,日本工业原料主要来自那些国家或地区?
学生读图回答
【提问】日本的工业产品主要出口到哪些国家和地区?
学生读图回答
【提问】中国和日本之间的贸易关系怎样?
学生读图回答
【提问】日本的工业结构使日本的工业区布局有什么特点?
学生讨论回答
【小结】日本原料大量进口,成品大量出口,因此日本工业集中在对外运输便利的沿海地区,形成了太平洋和濑户内海沿岸的工业带。
【板书】 太平洋沿岸工业带
【提问】日本岛屿国家便利的海上运输,给日本发展工业提供了得天独厚的条件。但是,日本也有一些自然条件,制约日本的工业发展。你知道吗?日本怎么解决?
学生讨论回答
【转承】日本自然环境独特,工业发达,日本的文化也有自身的特点。现在我们来研究第三个课题:
课题三:京都?洛都?
阅读教材62页“探索”:为什么在日本有一座和中国的长安布局相似的城市?
学生阅读回答
【提问】日本的文化受中国影响很深。除了建筑上的,你还能举别的例子吗?
学生回答
【叙述】在近代,日本主要受西方国家的影响,形成了东西方文化兼容的现象。
【板书】东西方兼容的文化
【展示】反映日本文化的现象
【小结】日本民族构成单一,大和民族占绝对优势,又自己本土的文化,比如樱花节等。但是,日本不断的吸收外来文化,与本土文化相结合,形成了既受外来文化影响,又充分体现民族特性的文化。
【拓展】中国有着5000多年历史,具有悠久的传统文化;但是,从近代以来,中国的文化受外来文化的影响,尤其改革开放以来。在你的生活中,随处可以看到外来文化的痕迹。请你谈谈你的看法。
练习:填充图册24-25