第5课 漂亮的鞋(二)

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“你比我猜”游戏
游戏规则: 比划者可以用语言和
肢体动作来提示、描述, 但不能描述某个字的读音 或写法。
苏教版2014版六年级下册
第五课
漂亮的 (二)
城南新区伍佑小学 李卫华
想一想、说一说: 为什么要用虎头来装
饰鞋子呢?
比一比 、说一说
老虎鞋上的虎头与生活中 的虎头有什么不同?
比一比 说一说
色彩关键词
艳丽
对比强烈
比一比 说一说 变形 夸张
小妙招(一)
对称剪法
小妙招(二)
套色剪法
底色深 + 浅 底色浅 + 深 + 浅
小妙招Leabharlann Baidu一)
折扇斜剪法
做一做:
运用夸张、变形的艺术手法制 作一只老虎鞋。 注意: 色彩搭配要鲜艳、丰富
富有装饰性 充分利用自己准备的材料 安全的使用工具
评一评:
1、评一评那个小组做的老虎鞋 数量最多; 2、评一评那个小组做的老虎鞋 最有特色; 3、评选最佳“老虎鞋制作艺术 大师”称号
民间俗语:
摸摸虎头,吃穿不愁; 摸摸虎嘴,驱邪避鬼; 摸摸虎身,步步高升; 摸摸虎背,荣华富贵; 摸摸虎尾,十全十美。
孩子们: 让我们一起来传承、保
护盐城的老虎鞋这一民间艺 术瑰宝吧!
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