评中级职称填写模板(1)

（评中级职称“评审表”填表模板）任现职前主要专业技术工作业绩登记
起止时间
专业技术工作名称
（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用
（主持、参加、独立）
完成情况及效果
（获何奖励效益或专利）
1992.09-1993.08
1993.09-1994.08
1994.09-1995.08 1995.09-1996.08
1996.09-1997.08 1997.09-2000.08
1999.12.30 1999.12.30 2000.09-2001.08 2000.12.30 2001.09-2002.08 2002.11.22 2002.09-2003.08小学语文教学
小学语文教学
小学语文教学
小学语文教学
小学语文教学
小学语文教学
论文<<小学作文复习中
如何指导学生进行心
理描写》
论文<<浅谈小学语文毕
业班总复习计划制定
时应注意的几点》
小学语文教学
论文<<实施素质教育怎
样帮助学生对待心理
挫折》
小学语文教学
<<扬课改风帆塑教师
形象》
小学语文教学
任四年级语文教学周课
时15课时，总课时600
课时。

(独立)
任五年级语文教学周课
时15课时，总课时600
课时。

(独立)
任六年级语文教学周课
时16课时，总课时640
课时。

(独立)
任四年级语文教学周课
时16课时，总课时640
课时。

(独立)
任五年级语文教学周课
时15课时，总课时600
课时。

(独立)
三年中分别独立担任中
心校4.1班、5.1班、6.1
班语文教学工作(独立)
撰写(合著)
撰写(独立)
中心校2.1班语文教学
(独立)
撰写(独立)
任XXX学校二年级语文
教学(独立)
在雁江区丹中保片区小学
研讨会上专题发言(独立)
任XXX学校二年级语文
教学(独立)
期末统一命题考试，所教
班级获凉风片区第二名
期末统一命题考试，所
教班级获凉风片区第二
名
期末统一命题考试，所
教班级获凉风片区第二
名
期末统一命题考试，所
教班级获镇第五名
期末统一命题考试，所
教班级获镇第三名
教学质量评估全镇年级
第二名。

获资阳市论文大赛三等
奖
获资阳市论文大赛三等
奖
两期全镇四率排名分别
为六名、一名。

获资阳市论文大赛三等
奖
年度考核优秀教学质量
评估全镇年级第三名
受到好评
教学质量评估全镇年级
第三名
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
起止时间
专业技术工作名称
（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用
（主持、参加、独立）
完成情况及效果
（获何奖励效益或专利）
2003.09-2004.08
2003.10.20
2004.09-2005.08
2005.06
2005.09-2006.08
2006.09-2007.08
2007.06.25
2007.09-2008.08
2008.09-2009.08
2009.09-2010.08小学语文教学
论文<<师德启示录》
小学语文教学
论文<<浅析优化课堂教学》
小学语文教学
小学语文教学
科研成果<<浅谈课堂教学
中的问》
小学语文教学
小学语文教学
小学语文教学
任二年级语文教学周课时9
课时，总课时360。

(独立)
撰写(独立)
任六年级语文教学周13课
时，总课时520课(独立)
撰写(独立)
任二年级语文教学周课时9
课时，总课时360。

(独立)
任三年级语文教学周课时9
课时，总课时360。

(独立)
撰写(独立）
任六年级语文教学周课时9
课时，总课时360。

(独立)
任五年级语文教学周课
时9课时，总课时360课时。

(独立)
任六年级语文教学周课
时9课时，总课时360课时。

(独立)
年度考核优秀，两期四
率排名为六名、一名。

雁江区三等奖
年度考核优秀，两期成
绩全镇名列前茅
雁江区三等奖
期末统一命题考试，两期
四率排名为六名、五名。

期末统一命题考试，两期
四率排名为三名、五名。

雁江区二等奖
期末统一命题考试，两期
四率排名为二名、三名。

期末统一命题考试，两
期全镇四率排名分别
为四名、三名。

年度考核优秀期末统
一命题考试，两期全镇
四率排名分别为五名、
四名。

任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
起止时间
专业技术工作名称
（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用
（主持、参加、独立）
完成情况及效果
（获何奖励效益或专利）
2010.01.13 2010.07.16
2010.09
2010.09-2011.08
2011.6.30
2011.11 2011.12.12
2011.09-2012.08
2012.04.09 2012.05.07论文<<浅谈小学语文阅读
教学》
课件<<故宫》
论文<<做新型教师》
小学语文教学
课件<<珍珠鸟》
在中和镇专题发言<<小学
语文识字教学初探》
在雁江区课堂展示<<将相
和》获得优秀
小学语文教学
论文<<略谈有效性的作文
教学》
论文<<浅谈语文课堂有效
行教学策略》
撰写(独立)
自制(独立)
撰写（独立)
任五年级语文教学周课
时7课时，科学2课时，总
课时360。

(独立)
自制(独立)
独立
独立
任四年级语文教学周课
时7课时，六年级科学2课时
总课时360课时。

(独立)
撰写（独立)
撰写（独立)
雁江区教育学会二等奖
雁江区教育学会二等奖
雁江区委员会二等奖
年度考核优秀，两期全镇
四率排名分别为五、三名。

雁江区教育学会二等奖
专题发言<<小学语文识
字教学初探》获同行好评
在区课堂展示<<将相和》
获得同行和专家好评
被雁江区教育局评为十
二五骨干教师，年度考核
优秀，两期全镇四率排名
为三名、一名
在考试指南报第14版第
253期刊出(04月09日出
版)
在考试指南报第14版第
257期刊出(05月07日出
版)
任现职后主要专业技术工作业绩登记（三）
起止时间
专业技术工作名称
（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用
（主持、参加、独立）
完成情况及效果
（获何奖励效益或专利）
2011、05-2013.05
2013.06.26
2012.09-2013.08
2013.09-2014.08主研的区级课题<<农村小
学有效合作学习策略的研
究》结题
课件<<常见的农作物》
小学语文教学
小学语文教学
合著
自制(独立)
任5.1班语文教学周课时
10课时，科学2课时，总
课时480课时。

(独立)
任4.1班语文教学周课时
8课时，科学2课时总课时
400课时。

（独立）
主研的区级课题<<农村
小学有效合作学习策略
的研究》结题
雁江区教育学会二等奖
年度考核优秀，期末统
一命题考试，两期全镇
四率排名分别为四名、
一名
期末统一命题考试，全
镇四率排名第三名
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
开课日期
课程内容
（年级、科目、章
节、课题）
目的要求
开课范围（市、县、
校）听课人数
成绩及效果
2011.12.12六年级语文《将相
和》资阳市雁江区教
育局教育学会优
质课竞赛
县级、全区各镇乡
教师代表100余人
获荣誉证书
任现职以来组织指导课外活动情况
起止日期组织名称参加
人数
一学期活
动次数
活动内容成绩及效果
2009.03-2009.07
2010.04-2010.06
2011.09-2011.12
2012.03-2012.07
2013.09-2013.12阅读之星
小天使
创新作文小组
书法小组
我是小作家
15
12
10
15
10
4
7
8
12
8
图书室阅读、讲
故事比赛
舞蹈训练
作文指导训练
软硬书法培训
阅读书籍写作指
导
增加学生阅读量、
提高学生阅读兴趣
六一演出获第一名
学生习作能力明显
提高
学生书写进步显著
词汇丰富方法多变
习作能力提高
任现职以来组织指导教育、教学研究课情况
起止日期所任职务教（科）研内容参加人数成绩及效果
2011.09-2011.12
2012.09-2012.12
2011.05-2013.05指导
主讲
主研
课堂教学有效性
课堂教学“先学后教”
微型课题《农村小学有
效合作学习策略的研究》
片区三所学校18
名语文教师
片区三所学校18
名语文教师
2人
教师注重向课堂
要质量达到教研
效果
落实学生主体地
位培养学生自主
能力
结题达到研究目
的
任现职以来指导、培养教师情况
起止日期指导何
校何人
指导内容指导形式成绩及效果
2011.01.01-2011.12.31 2012.02-2012.12
2013.02-2013、12开展班务工作和有效性
课堂教学，讲解《浅谈
班主任工作策略》和《将
相和》
班务工作和小学语文课
堂教学，授课《五彩池》
课堂教学和班务工作，
授课《凡卡》和《自然
之道》
上示范课、听课、
交流.
上示范课、听课
指导.
上示范课、听课
指导、带到本镇
其他校学习.
让低一级教师和新
招教师迅速成长。

其中周聘芬《浅谈
如何做好农村小学
班主任工作》获区
二等奖
成长为教学能手。

其撰写《塑造教师
完美人格关注教师
心理健康》获区二
等奖。

青年教师迅速成长
胜任教学工作。

其
中徐丽萍《制作高
品质课件应注意的
几个问题》获区一
等奖
日期名称及内容提要出版、登载获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
1999.12.30 1999.12.30 2000.12.30 2002.11.22 2003.10.21 2005.06. 2007.06.25 2010.01.13 2010.07.16 2010.09. 2011.06.30 2011.11.20论文<<小学作文复习中如何
指导学生进行心理描写》
论文<<浅谈小学语文毕业班
总复习计划制定时应注意的
几点》
论文<<实施素质教育怎样帮
助学生对待心理挫折》
<<扬课改风帆、塑教师形象》
论文<<师德启思录》
论文<<浅析优化课堂教学》
论文<<浅谈课堂教学中的问》
论文<<浅谈小学语文阅读教学》
课件<<故宫》
论文<<做新型教师》
课件<<珍珠鸟》
<<小学语文识字教学初探》
获资阳市三等奖
获资阳市三等奖
获雁江区一等奖
在雁江区丹中保片区小学课
改教学研讨会上专题发言
获雁江区三等奖
获雁江区二等奖
获雁江区二等奖
获雁江区教育学会二等奖
获雁江区教育学会二等奖
获雁江区教育学会二等奖
获雁江区教育学会二等奖
中和镇教学研究中专题发
言
合著
独著
独著
独著
独著
独著
独著
独著
独著
独著
独著
独著
日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会
议上交流情况
合（独）
著、译
2012.04.09 2012.05.07 2013.06 2013.06.26论文<<略谈有效性的作文教学》
论文<<浅谈语文课堂有效性教学
策略>>
主研区级课题<<农村小学有效合
作学习策略的研究>>研究报告
课件<<常见的农作物》
在考试指南报第253期第14
版刊出(04月09日出版)
在考试指南报第257期第14
版刊出(05月07日出版)
结题验收
获雁江区教育学会二等奖
独著
独著
合著
独著
学校（单位）全面审查意见
（包括年度及任职期满考核结果和思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等）
2011.01.01--2011.12.31 年度考核结果为：优秀
2012.01.01--2012.12.31年度考核结果为：优秀
2013.01.01--2013.12.31年度考核结果为：优秀
（下面从该同志的思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等方面写）
该同志政治思想好，…….
该同志工作热爱党的教育事业，工作态度端正，……
该同志教育教学业务能力强，（重点写：每周任课节数、教育教学工作能力表现、担任教研课、示范课、公开课等情况，撰写论文，指导培养青年教师情况，抓班务工作，培养成绩差的学生、关心留守学生）
近三年度荣获雁江区教学质量的情况和获奖情况……
经校评委会评议，该同志符合小学语文高级教师任职资格，同意推荐上报。

公章（学校公章）
负责人：（校长签名）2014年10 月 12日
应到人数实到人数赞成反对弃权表决结果
校评委会
表决情况
学校（单位）党组织政审意见
该同志政治历史审查清楚，均无问题。

该同志的原件已审，材料属实，同意推荐上报（手写）
（公章）（教育总支部公章）
负责人：（校长签名） 2014年10月12日
公示内容公示时间公示结果
师德考核结论意见公示 2014.10.01-2014.10.08经公示7天无异议
个人主要业绩贡献公示 2014.10.01-2014.10.08经公示7天无异议
（评审）推荐结果公示 2014.10.01-2014.10.08经公示7天无异议
呈报单位意见
县级
学校
主管
部门
意见
负责人： (公章)
年月日县级
人事
职改
部门
意见
负责人： (公章)
年月日
市
州
教
育
部
门
意
见
负责人： (公章)
年月日市州
人事
职改
部门
或省
级主
管部
门意
见
负责人： (公章)
年月日
评审审批意见
应到人数实到人数表决结果备注
同意反对弃权
专
家
评
议
组
意
见
组长签字: 年月日
应到人数实到人数表决结果备注
同意反对弃权
评
审
组
织
意
见
（公章）主任签字: 年月日
人
事
职
改
部
门
审
批
意
见（公章）
年月日。