晋升专业技术职务对学历资历要求
南京理工大学主系列专业技术职务申报条件
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表 1.1-1.2：高校教师系列教学科研型正高、副高专业技术职务业务 申报条件
表 2.1.1-2.1.2：高校教师系列科研为主型科学研究类正高、副高专 业技术职务业务申报条件
表 2.2.1-2.2.2：高校教师系列科研为主型重大（工程）项目研究类 正高、副高专业技术职务业务申报条件
表 2.3.1-2.3.2：高校教师系列科研为主型科技成果转化类正高、副 高专业技术职务业务申报条件
表 3.1-3.2：高校教师系列教学为主型正高、副高专业技术职务业务 申报条件
表 4.1-4.2：高校教师系列实验教师型正高、副高专业技术职务业务 申报条件
出版学术著作或作为主编出版国家级规划教材 1 部或出版校
级及以上规划教材 2 部。
（4）发表被 SCI(E)收录的论文 1 篇或 EI 收录的论文 2
篇，且为主（前 5 名）获国家级奖励 1 项或为主（前 3 名）获
省部级二等奖及以上奖励 1 项。
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经管类 1.岗位能力 具有深厚的理论基础和广博的专业知识，教学效果优良， 具有丰富的学术实践经验，能及时掌握本学科国内外发展动 态，主持承担科技研究项目，并有标志性的研究成果且对本学 科领域的发展或对学校的建设和发展产生较大的影响。 2.教学 （1）任现职期间或近五年每年至少完成 1 门 64 学时及以 上或 2 门课程的课堂教学任务；或主持设计并开发出 4 项新的 实验项目或工程训练项目并从事相关实践教学工作。 （2）作为导师完整地培养过 1 届硕士研究生，或协助指 导 1 届博士研究生，或指导过 6 名本科生毕业设计（论文）。 3.项目 满足下列条件之一： （1）为主（前 4 名）承担第一类项目 1 项。 （2）为主（前 3 名）承担第二类项目 1 项。 （3）作为主持人承担第三类项目 1 项或第四类项目 2 项。 4.成果 参加国际学术会议且满足下列条件之一： （1）发表被 SCI(E)/SSCI/A&HCI 收录的论文 4 篇。 （2）在国内外重要学术刊物上发表论文 5 篇。其中，被 SCI(E)/ SSCI/A&HCI 收录 2 篇，或被 SCI(E)/SSCI/A&HCI 收 录 1 篇、EI/CSSCI 收录 3 篇。 （3）在国内外重要学术刊物上发表论文 4 篇。其中，被 SCI(E)/SSCI/A&HCI 收录 1 篇，且为主出版学术著作或作为主 编出版国家级规划教材 1 部或出版校级及以上规划教材 2 部。 （4）发表被 SCI(E)/SSCI/A&HCI 收录 1 篇或 EI/CSSCI 收 录 3 篇，且为主（前 5 名）获国家级奖励 1 项或为主（前 3 名） 获省部级二等奖及以上奖励 1 项。
部分系列专业技术职务任职资历评审标准
教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价普通本科学校教师系列专业技术人员的能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，结合黑龙江省普通本科学校教师系列专业技术人员实际情况，制定本评审标准。
第二条专业划分数学、物理、化学、地理学、生物学、力学、机械工程、电气工程、土木工程、材料科学与工程、农学、医学、中医学、哲学、法学、经济学、中文、历史、外语、教育学、体育学、艺术学、图书资料等。
第三条适用范围本评审标准适用于在普通本科学校中从事教育教学、科学研究、科技开发和推广应用等工作的专业技术人员。
第四条资格名称普通本科学校教师系列中、高级专业技术职务任职资格名称分别为讲师、副教授、教授。
第二章申报资格第五条遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。
第六条晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员，且任现职内综合考核结果达到合格。
第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：（一）具有硕士学位，从事专业技术工作2年；（二）具有学士学位，从事专业技术工作5年，任助级职务4年。
二、符合下列条件之一者，可申报副高级任职资格：（一）具有博士学位，取得中级任职资格2年；（二）具有学士以上学位，取得中级任职资格5年。
三、符合下列条件者，可申报正高级任职资格：具有学士以上学位,取得副高级任职资格5年。
第八条获取及处理信息能力一、外语要求除符合免试条件的人员外，外语成绩必须达到规定标准。
二、计算机要求除符合免试条件的人员外，计算机成绩必须达到规定标准。
第九条执业资格要求取得规定的《教师资格证书》。
第十条有下列情形之一的，当年不允许申报：一、弄虚作假，或窃取他人学术成果的；二、经有关部门鉴定，发生责任事故的；三、受到党纪、政纪处分未满处分期的；四、依照法律法规有关规定，其他情形不能申报的。
第三章评审条件第十一条中级任职资格评审条件一、专业理论知识（一）对本门学科具有比较系统的理论基础和一定的实践经验，能了解本门学科的发展动态。
教师职称评定的标准条件
教师职称评定的标准条件申报条件一、凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
二、学历、资历条件(一)中学高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
(二)中学一级教师具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。
专业技术人员晋升职称条件
专业技术人员晋升职称条件
专业技术人员晋升职称的条件主要包括学历要求、工作年限要求以及职业资格要求。
具体来说：
1. 学历要求：申请者需要具备相应的学士、硕士或博士学位，以及与所申请职称相关的专业背景。
2. 工作年限要求：申请者通常需要在相关领域具有一定的工作经验，具体要求为：
助理级职称：本科学历，从事相关工作满一年；专科学历，从事相关工作
满二年；中专学历，从事相关工作满三年；高中学历，从事相关工作满七年。
中级职称：本科学历，从事相关工作满五年，担任助理职务满四年；专科
学历，从事相关工作满六年，担任助理职务满四年；中专/高中学历，从事
相关工作满十年，担任助理职务满四年。
高级职称：本科学历，从事相关工作满十年，担任中级职务满五年；专科
学历，从事相关工作满十五年，担任中级职务满五年；中专/高中学历，从
事相关工作满二十年，担任中级职务满五年。
3. 职业资格要求：有些职称晋升还需要具备相应的职业资格或执业证书，以验证申请人的专业能力和素质。
以上内容仅供参考，具体的职称晋升条件可能会根据不同的地区和行业而有所差异。
如果需要了解具体的条件和要求，建议咨询当地相关部门或专业机构。
参评职称学历、资历要求
参评职称学历、资历要求按照人职发[1991]11号、人职发[1991]17号等文件规定，评定各级别专业技术资格应具备以下条件：分系列（专业）因其特殊性对学历、资历的要求不尽一致。
考核确定具体要求请详见“考核确定的系列（专业）及级别”。
申报职称应提供的材料参评人员在确定自己符合相应的专业技术资格参评条件后，要认真准备以下参评材料，材料不符合要求者，概不受理。
1、《辽宁省专业技术资格评定表》。
份数：在市评审的一式二份，送省评审的一式三份。
《辽宁省专业技术资格评定表》中第六部分“本人专业技术工作述评”，请提供担任现职务期间专业技术工作总结打印稿；字数：高级3000字左右，中级1500字左右，初级1000字左右，留白不够可加页。
若最高学历不是参评资格的有效学历，则应在“说明问题”栏中填写，写明学历、毕业院校、毕业时间。
有效学历指与申请参评资格相适应的学历、资历中的最高学历。
照片请使用近期一寸半身免冠照片，并在《评定表》封面上格外固定一张照片，供验发资格证书使用。
2、《辽宁省专业技术资格报评材料》。
以下涉及的材料：原件放入材料袋中，复印件请按顺序依次用装订机、线缝等形式装订成册，不得使用文件夹等方式固定。
⑴《辽宁省专业技术资格报评推荐表》。
“单位推荐意见(德、能、勤、绩)”一栏由所在单位对参评人员的政治表现、学识水平、业务能力、工作业绩及贡献等，要写出翔实的意见，并由单位负责人签字并加盖单位公章，无签字公章一律无效。
如果现有资格是转评的，“现有专业资格及取得时间”栏中的“时间”应填写首次取得同级资格的时间。
送省评审高级资格者此表另复印20份，单独放在材料袋中。
破格参评专业技术资格者，需填报《辽宁省破格评定人员审核表》一式2份，一份装订在《推荐表》后，另一份不装订。
在高新技术企业、农村工作或属于引进人才者，需提供《高新技术企业认定证书》、在农村工作的证明、《干部调动报告表》等，并分别装订在《推荐表》后。
⑵学历资历证明。
(2022年最新)黑龙江省技工学校教师系列中高级专业技术职务任职资
黑龙江省技工学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价技工学校教师专业技术人员的能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，结合黑龙江省技工学校教师专业技术人员实际情况，制定本评审标准。
第二条专业划分基础、文史、教育管理、机械、电工电子、计算机、冶金材料等。
第三条适用范围本评审标准适用于在全省技师学院、高级技工学校、技工学校、职业技术学校、劳动就业训练中心或社会职业技能培训机构中从事理论课教学、生产实习课教学、学生政治思想教育、教学研究和教学管理岗位上工作的专业技术人员。
第四条资格名称技工院校教师系列中、高级专业技术职务任职资格名称分别为讲师（一级实习指导教师）、高级讲师（高级实习指导教师）。
第二章申报资格第五条遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德。
第六条晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员，且任现职内综合考核结果达到合格。
第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：（一）具有硕士学位，从事专业技术工作2年；（二）具有研究生班毕业证书或第二学士学位，从事专业技术工作4年，任助级职务4年；（三）具有大学本科学历，从事专业技术工作5年，任助级职务4年；（四）具有大学专科学历，从事专业技术工作7年，任助级职务4年。
二、符合下列条件之一者，可申报副高级任职资格：（一）具有博士学位，取得中级任职资格2年；（二）具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格5年。
三、破格条件具备下列条件之一者，可申报高级任职资格：l、具有全日制普通大学专科学历，从事专业技术工作16年，取得中级任职资格5年；2、后取得大学专科学历，从事专业技术工作20年，取得中级任职资格5年。
第八条获取及处理信息能力一、外语要求除符合免试条件的人员外，外语成绩必须达到规定标准。
二、计算机要求除符合免试条件的人员外，计算机成绩必须达到规定标准。
专业技术职务任职资格申报条件（精选5篇）
专业技术职务任职资格申报条件（精选5篇）第一篇：专业技术职务任职资格申报条件专业技术职务任职资格申报条件接渭职办…2014‟46号文件及渭水发〔2014〕458号文件通知，现就我局专技人员申报情况通知如下：一、申报高、中、初级专业技术职务人员，必须同时具备以下条件：1、坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德，身体健康。
2、任现职以来，经考核综合评价为优秀者并在任现职期间年度考核为称职以上者。
3、规定学历所学专业必须与本人申报专业一致，对不具备规定学历专业及外语要求，但符合免试条件的，已办理了免试手续的方可申报。
4、所有申报人员必须取得全国计算机应用能力考试模块合格证书。
（符合免试条件并办理了计算机免试手续的方可申报）。
二、申报高、中、初级专业技术职务任职资格基本条件：1、技术员：大学专科、中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满。
２、助理工程师：获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。
3、工程师：获得博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上；中专毕业，从事助理工程师四年以上，且从事本专业23年以上。
4、高级工程师：获得博士学位，从事工程师工作二年以上，大学本科以上学历，从事工程师工作5年以上；对不具备国民教育本科学历申报高级工程师职称的须任中级专业技术职称5年以上（含5年），且符合下列条件之一：取得国家认可的后取本科学历，从事本专业满15年；大专学校毕业后直接从事本专业技术工作20年以上（含20年），后取大专学历并累计从事本专业技术工作25年以上（含25年）；中专学校毕业后直接从事本专业技术工作28年以上（含28年），后取中专学历并累计从事本专业技术工作30年以上（含30年）。
神东煤炭集团公司工程、政工系列中初级专业技术职务任职资格评审条件
附件3神东煤炭集团公司工程、政工系列中初级专业技术职务任职资格评审条件一、基本条件（一）具有良好的职业道德和敬业精神，在任现职期间年度和期满考核为称职或优秀，具备履行岗位职责的专业技术水平和解决实际问题的能力，工作业绩良好。
（二）学历要求：初次认定的学历是指普通院校正规全日制大中专院校取得的学历。
评审任职资格的学历是指国家教育行政管理部门和国务院学位委员会授权颁发的国民教育系列的学历。
党校学历只可申报政工系列任职资格。
各种培训班结业证书和专业证书，各类学历教育的结业及肄业证书，不能作为评审任职资格的学历依据。
后续学历是指在取得现有专业技术职务任职资格后取得的规定学历。
（三）资历要求：申报高一级任职资格人员，其资历从取得现任职资格之日开始计算，以获得现任职资格后取得的学历申报晋升任职资格的，以该学历的毕业时间为起点计算资历年限。
资历年限计算截止时间为申报年度的年底。
（四）业绩考核要求：专业技术职务任职资格评审工作中应突出对工作业绩的要求，把工作业绩考核的结果作为评审专业技术职务任职资格的基本条件。
没有业绩考核材料和考核结果的，评委会不予受理。
业绩考核为不胜任者不能申报高一级专业技术职务任职资格。
二、对外语水平的要求外语水平考试成绩作为专业技术职务任职资格评审的必备条件。
在同等条件下，优先晋升外语水平较高的人员。
外语水平考试成绩未达到及格标准的不得参加中级及以上专业技术职务任职资格的评审。
外语考试统一参加国家人事部组织的全国职称外语水平相应等级考试。
外语考试成绩有效期按国家和地方的有关规定为准。
根据有关规定及神华实际情况，符合下列情形之一，可免于外语考试：（1）取得外语专业专科及以上学历的人员申报中、高级职称评审。
（2）获得博士学位申报高级（含正高级）职称评审；获得硕士学位申报中级职称评审。
（3）留学回国人员首次参加职称评审。
（5）年龄在五十周岁（含）以上的专业技术人员申报中高级职称。
（6）国家或地方其他政策规定的有关职称英语免试的条件。
职称晋升条件
1.助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
3.高级职称：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
联系人：张婷老师一、申报条件及任职年限要求1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。
2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。
3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。
4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。
5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级).6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级).二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。
教师等各系列评聘相应专业技术职务所需任职年限及学历要求解析
教师等各系列评聘相应专业技术职务所需任职年限及学历要求是指在教育系统中，对于各类专业技术职务的评聘，所要求的个人从业年限和学历水平。
根据不同的职务级别和教育系统内部的管理规定，这些要求会有所区别。
下面是一个对教师等各系列评聘相应专业技术职务所需任职年限及学历要求进行解析的内容。
首先，对于教师等各系列评聘的职务级别，一般分为教授、副教授、讲师、助教等。
对于教授职务，一般要求具有副教授职称或其他相当资历，并且在本系列或者相应领域具有较高的创新能力和学术水平。
对于副教授职务，一般要求具有副教授职称或其他相当资历，并且在本系列或者相应领域具有较高的研究能力和教学水平。
对于讲师职务，一般要求具有硕士研究生学历，并且在本系列或者相应领域具有一定的实践经验和教学能力。
对于助教职务，一般要求具有本科学历，并且在本系列或者相应领域具有一定的基础知识和实践能力。
其次，对于教师等各系列评聘的任职年限要求，也有一定的差异。
一般来说，教授职务要求在副教授职务任职满特定年限（例如8年）后方可评聘，副教授职务要求在讲师职务任职满特定年限（例如6年）后方可评聘，讲师职务要求在助教职务任职满特定年限（例如4年）后方可评聘，助教职务则没有明确的任职年限要求。
最后，教师等各系列评聘的学历要求也是重要的指标之一、一般情况下，教授职务要求具有博士研究生学历，并且在相关领域具有较高的学术造诣；副教授职务要求具有硕士研究生学历，并且在相关领域具有较高的学术研究能力；讲师职务要求具有硕士研究生学历，并且在相关领域具有一定的教学经验和研究能力；助教职务则对学历要求较为宽松，通常要求本科学历即可。
总结起来，教师等各系列评聘相应专业技术职务所需任职年限及学历要求是根据不同职务级别和教育系统内部规定来确定的。
对于教授和副教授职务，要求较高的学术水平和研究能力，需要具备博士研究生学历；而对于讲师职务和助教职务，主要注重教学经验和实践能力，需要具备硕士研究生学历或本科学历。
专业技术职务任职资格评审标准
黑龙江省高等学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准--高职高专第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：（一）具有硕士学位，从事专业技术工作2年；（二）具有学士以上学位，从事专业技术工作5年，任助级职务4年。
二、符合下列条件之一者，可申报副高级任职资格：（一）具有博士学位，取得中级任职资格2年；（二）具有学士以上学位，取得中级任职资格5年。
三、符合下列条件者，可申报正高级任职资格：具有学士以上学位，取得副高级任职资格5年。
第三章评审条件第十一条中级任职资格评审条件二、工作经历与能力（一）能承担1门课程的辅导、答疑、课堂讨论、习题课、实验课等教学工作。
（二）每年必须完成学校规定的教学工作量。
（三）掌握本专业所必需的技术应用能力，胜任所教课程实践环节的教学工作。
（四）积极参加实验室建设，组织和指导生产实习、社会调查；参加科学技术研究、教学法研究、教育教学改革、技术开发和社会服务等技术工作，并取得较好成绩。
（五）有半年的社会实践或1年的学生思想政治工作（含担任学生班主任或辅导员）经历。
三、工作业绩与学术成果（一）工作业绩应具备下列条件之二：1、参加院校组织的教材编写、教学参考资料编写或本专业相关著作的编写；2、参与校级精品课程、优秀教学团队建设项目；3、指导学生参加职业技能大赛获得省级奖项；4、创作的作品获得厅（局）级教育、文化主管部门或专业协会三等奖；5、参与厅（局）级科研项目、教研项目且已经结题，或正在参加厅（局）级重点课题，已经取得阶段性成果，或正在参与省级课题，已经取得阶段性成果；6、获得国家专利管理部门授权的发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项（均为共同发明设计人），专利内容应与申报的学科专业相符。
（二）学术成果应具备下列条件：1、作为第一作者，在有cn或issn统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上。
教师中级专业技术职务任职资格评审条件
教师中级专业技术职务任职资格评审条件第一章总则第一条为适应高等教育发展对教师队伍建设的要求，客观、公正、科学地评价申报教师中级职务人员的教学、科研能力和社会服务水平，根据国家和我省职称工作有关政策规定，结合高职高专院校教育教学工作特点和我院实际，特制订本资格条件。
第二条本条件适用于我院在教育教学工作岗位上工作并具备高校教师资格的人员申报晋升高等学校教师中级专业技术职务任职资格（讲师）的评审。
第三条本条件主要依据职称评审相关文件精神及学院教师职称晋升相关规定制订。
第二章基本条件第四条基本素质要求1.遵守国家法律法规，热爱祖国，忠诚教育，贯彻国家教育方针；忠实践行《高等学校教师职业道德规范》；认真履行教师职责，爱岗敬业，学风端正，教书育人，为人师表，师德师风考核合格。
2 .具有高等学校教师资格。
3 .认真履行现任职务岗位职责，任现职期间专业技术职务考核合格以上。
第五条外语、计算机应用能力要求1.外语。
任现职以来参加全国职称外语考试取得合格证书（B级）或申报当年省级外语补考合格证书或合格成绩通知单。
符合省人社厅《专业技术职务任职资格评审有关问题的补充说明》文件规定的免试条件者，需提供相应证明材料。
2.计算机。
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试取得3个模块合格证书。
符合文件规定的免试条件者，需提供相应证明材料。
第三章学历、资历条件第六条应具备研究生学历或硕士以上学位。
第七条受聘初级职务满四年，或取得硕士学位后从事高校教学工作满三年。
第八条获得博士学位，承担高校教学工作，经考核能胜任和履行讲师职责，可直接聘为讲师。
第九条讲师资格不实行破格申报。
第四章教育教学条件第十条能较好地完成学院规定的教学工作量，系统地讲授过一门以上基础课、专业课或专业基础课，课堂教学经学院教学指导委员会考察，达到相应教学水平，教学效果和学生评价良好。
第十一条指导过实验、实训、实习、社会调查，或带领、指导过学生顶岗实习。
第十二条获得学院课堂教学竞赛奖1项。
专业技术人员晋升职称条件和要求
专业技术人员晋升职称条件和要求一、晋升职称的层次根据不同的专业系列可分为初级、中级、副高、正高。
二、晋升职称的条件1、定职晋升的条件：初级职称：大学本科毕业见习期满（毕业一年后）、大学专科毕业后，从事本专业工作满三年，中专毕业后从事本专业满五年可定职（或认定）助级资格。
成人院校毕业生（除实行全国考试系列）亦可参加申报。
中级职称：具有硕士学位从事专业技术工作二年以上，同时有取得相应专业的继续教育学习成绩证书，可定职中级资格。
2、评审晋升的条件（1）中级职称a、学历与资历要求：大学本科学历，从事专业技术工作五年，任助级职务四年；大学专科学历，从事专业技术工作七年，任助级职务四年。
破格条件：具有全日制普通中专学历，从事专业技术工作12年，任助级职务4年；后取得中专学历，从事专业技术工作17年任助级职务4年。
b、外语和计算机要求：凡是不符合免试条件的人员，必须参加全国统一考试，成绩达到规定标准方可申报。
符合免试条件人员，申报时先办理免试手续。
c、论文要求应具备下列条件之一：作为第一作者，在有CN或ISSN统一刊物上，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文1篇，字数1500字以上；作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材一部，字数1万字以上。
d、继续教育要求：取得相应专业的继续教育学习成绩证书。
（2）高级职称a、学历与资历要求：大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格5年。
破格条件：具有全日制普通大学专科学历，从事专业技术工作16年，取得中级任职资格5年；后取得大学专科学历，从事专业技术工作20年，取得中级任职资格5年。
b、外语和计算机要求：凡是不符合免试条件的人员，必须参加全国统一考试，成绩达到规定标准方可申报。
符合免试条件人员，申报时先办理免试手续。
c、论文要求应具备下列条件之一：作为第一作者，在有CN或ISSN统一刊物上，且公开出版发行的科技类期刊上发表本专业论文3篇，字数1500字以上；作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材一部，字数3万字以上。
专业技术职务任职资格基本条件及详细解释
4.高等学校教师 -------------------------------43
5.中等专业学校教师----------------------------50
6.技工学校教师--------------------------------56
15.审计专业技术人员----------------------------110
16.翻译专业技术人员----------------------------113
17.律师专业技术人员----------------------------115
18.新闻专业技术人员----------------------------118
1、个人申请
对于符合确定专业技术职务任职资格条件人员需准备以下材料：
（1）填写《初聘专业技术职务呈报表》一式二份。
（2）表明学历、资历的毕业证、学位证。
（3）个人专业技术工作总结。
2、资格审批
（1）由申报人所在单位进行资格审核，对符合申报条件人员填写《专业技术资格审核表》一式四份。
专业技术职务任职资格基本条件及详细解释
前 言
近几年来，随着职称工作的不断深化，其在改善专业技术人员队伍结构、加强专业技术人才队伍建设，引导广大专业技术人员刻苦钻研业务、提高工作能力、促进科技进步等方面积极作用日趋明显，国家、省、市人事职称部门结合新时期职称工作特点和要求，陆续出台了许多相关政策。为了便于基层各级人事职称部门及广大专业技术人员了解和掌握当前形式下职称改革工作的有关规定，做好专业技术职务任职资格评审、考试工作，保证我市职称晋升工作顺利开展，我们从近年国家、省、市人事职改文件中摘录出有关专业技术职务任职资格确定、评审、考试条件以及申报程序等章节，供我市从事职称工作的同志及广大专业技术人员使用。在具体工作中如有不清楚之处仍以原文和新的规定为准。
师范学院教师高、中级专业技术职务资格条件
师范学院教师高、中级专业技术职务资格条件第一章总则第一条为进一步加强教师队伍建设，深化学校专业技术职务评聘制度改，适应高水平研究型大学建设的发展需求，根据《高等教育法》《教师法》以及和省关于深化职称制度改的有关文件精神，结合学校实际，制定本资格条件。
第二条本资格条件适用于我校在职在岗教师。
第三条教师高级专业技术职务包括教授（研究员）、副教授（副研究员）。
岗位类型分为教学为主型（指长期从事基础课程、公共课程教学工作，教学工作量饱满，教学效果优秀的教师）、教学科研并重型（指长期从事课程教学和科学研究工作的教师）、科研为主型（指主要从事科学研究工作的教师）和社会服务型（指主要从事科技开发、科研成果应用和技术推广等社会合作与服务工作的教师）。
教师中级专业技术职务为讲师（助理研究员）。
第二章基本条件第四条思想政治素质与师德师风拥护的领导，热爱祖国，热爱的教育事业，遵守和法律，贯彻教育方针，自觉践行核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，以德立身,以德立学，以德施教，爱岗敬业，为人师表，教书育人。
坚持教书与育人相统、言传与身教相统、潜心问道与关注社会相统、学术自由与学术规范相统。
任现职以来年度考核结果均为合格以上，在专业技术职务评审时，实行师德失范、学术不端“一票否决制"，出现下列情况之一的，在规定的任职年限基础上延迟申报：（一）违背师德规范，产生不良影响者，延迟1年以上。
（二）年度考核基本合格以下或受警告处分者，延迟1年以上。
（三）受记过以上处分者，延迟2年以上。
（四）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。
第五条身心健康及继续教育要求申报人员须身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。
任现职期间，按照《XX省专业技术人员继续教育条例》相关规定，结合从事的教学与科研工作需要，完成国内外进修、社会实践和知识更新等培训任务。
45周岁以下的教师晋升教授，自然科学类学科具有1年以XX外学习或研修经历者同等条件下优先，人文社科类学科具有6个月以XX外学习或研修经历者同等条件下优先；40周岁以下的教师晋升副教授，具有6个月以XX外学习或研修经历者同等条件下优先。
甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件
关于印发《甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件》的通知甘人社发[2010]47号各市州人社局（职改办），省直各部门、各企业集团人事处，中央在甘有关单位：现将《甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件》印发给你们，请遵照执行。
甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件一、基本条件（一）学历、年限大学本科毕业，从事本专业技术工作10年以上，并担任中级职务5年以上。
（二）论文任中级职务以来，作为第一作者或执笔人(以期刊中标注为准)，在省部级本专业学术刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑)全文发表本专业论文1篇以上。
在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。
刊物级别认定按照《甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法》(甘职改办(2004)7号文件)规定执行。
（三）外语外语要求按《关于印发<甘肃省专业技术人员职称外语考试及成绩使用办法>的通知》(甘人职[2007)18号文件)执行。
（四）计算机应用能力计算机应用能力要求按《关于参加全国专业技术人员计算机应用能力统一考试的通知》(甘职改办[2003]2号文件)执行。
（五）年度考核担任中级职务以来，年度考核成绩均应达到“称职"或“合格”以上。
（六）继续教育继续教育达到我省规定继续教育学时，并在《甘肃省专业技术人员继续教育证书》上复核验印的。
二、业绩条件任中级职务以来，认真履行岗位职责，全面完成了本职工作任务，并达到下列两类业绩中的一类：（一）达到下列条件中1项1、作为定额内人员，获国家级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、优秀设计奖、中国土木工程詹天佑奖、国家建筑工程装饰奖；或省部级科技进步、农牧渔业丰收、优秀设计奖一、二等奖；或作为前2名获奖人，获省部级自然科学、技术发明、科技进步、农牧渔业丰收三等奖，省优秀设计三等奖，地厅级科技进步、农牧渔业丰收一、二等奖。
2、作为定额内人员，获国家级社会科学奖、教学成果奖、完成的作品获中宣部“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖，省敦煌文艺奖、省级教学成果奖、省社会科学最高奖一、二等奖，省委宣传部“五个一”工程奖；或作为前2名获奖人，获省敦煌文艺、省社会科学最高奖三等奖，省教育厅教学成果奖。
教师专业技术职务任职资格申报条件
教师专业技术职务任职资格申报条件一．申报条件（一）学历和任职年限要求1、申报中学三级或小学二级教师任职资格，具备下列条件：正式分配的师范类大中专毕业生，实习期满后，经单位考核合格，可以申报为中学三级或小学二级教师。
2、申报中学二级或小学一级教师任职资格，具备下列条件之一：①中学三级申报中学二级需担任中学三级教师职务2年以上；小学二级申报小学一级需担任小学二级教师职务3年以上；②正式分配的师范类本科毕业生，实习期满后，经单位考核合格，可以申报中学二级或小学一级教师。
3、申报中学一级教师任职资格者，须大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学二级教师职务4年以上。
4、申报小学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：①中专毕业，担任小学一级教师职务5年以上；②大学本、专科毕业，担任小学一级教师职务4年以上。
5、申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：①大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学一级教师职务５年以上；②研究生毕业并取得硕士学位，担任中学一级教师职务4年以上；③研究生毕业并取得博士学位，担任中学一级教师职务2年以上。
6、小学高级教师申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：①大学专科毕业，担任小学高级教师职务10年以上；②大学本科毕业，担任小学高级教师职务8年以上；③研究生毕业并取得硕士学位，担任小学高级教师职务4年以上。
7、其他教育机构中从事中小学教研的教研员，申报小学高级教师、中学一级教师以及中学高级教师任职资格者，须大学本科毕业以上学历，任职年限达到相应要求。
8、不具备上述规定学历，任职年限达到相应要求，可以破格申报高一级专业技术职务任职资格。
（二）城市中小学教师（当年年底男满55周岁、女满50周岁和幼儿园教师除外）晋升中学高级教师或小学高级教师职务，应有1年以上在农村中小学或薄弱学校任教或支教的经历，或完成当地教育部门规定的对口支援、结对指导、送课下乡等支教任务。
学历资历要求
中专毕业后，从事与所学专业不一致 或不相近的专业技术工作1年以上。
审 员 定 级 认 定 注：1.除附加说明外，对学历的要求均指对本专业或相近专业的学历。
大专毕业，见习1年期满。（不 中专毕业，见习1年期满。 含从医人员） （不含从医人员）
1.中专毕业后，担任“员”级职务4年 以上。（未设“员”级职务的系列， 从事专业技术工作五年以上）
1.大学专科毕业，从事助理级职 1.1970年底以前本专业中专毕业，取 务4年以上。 得助理级资格并受聘职务4年以上。
2.后取学历。获本专业大专毕业一年以 （不含普通高校、成人高校、中专教 上，取得助理级资格并受聘助理级职 师、科研系列人员） 务5年以上。
职称评审(认定）中关于学历和资历的要求
学历 级别 正 高 评审 研究生 大学本科毕业 大学专科毕业 # 中专毕业 #
取得高级资格并受聘高级职务5 取得高级资格并受聘高级职 年以上 务5年以上
高 级
1.博士学位，从事专业技术工作 1.取得中级资格并受聘中级职 1.1970年底以前大专毕业，取得 资格受聘中级职务5年以上。 2年。 务5年以上。 1.1966年底以前本专业中专毕 评审 业，取得中级资格并受聘中级 2.后取学历。获本专业毕业学历一 1.1970-1976年入学，获普通班 职务5年以上。 2.硕士学位，取得中级资格后并 年以上，取得中级资格并受聘担任 毕业，取得资格受聘中级职务5 担任中级职务4年以上。 中级职务6年以上。 年以上。 1.硕士学位，从事本专业技术工 作2年。 大学本科毕业，从事助理级 评审 2.第二学士学位；研究生班毕 职务4年以上。 业，从事专业技术工作3年。 1.博士学位，经考察合格。 认定 2.硕士学位，从事本专业技术工 作3年。 审 助 定 理 级 认 定 大本毕业后，从事与所学专 业不一致或不相近的专业技 术工作1年以上。 大专毕业后，从事与所学专业 不一致或不相近的专业技术工 作3年以上。
专业技术职务评聘学历、资历要求
专业技术职务评聘学历、资历要求基本学历；资历要求(一)助理级：1.获硕士学位或取得第二学士学位或研究生班毕业；2.本科毕业见习期满；3.大专毕业后从事专业技术工作3年以上；4.中专毕业后从事专业技术工作5年以上；5.先工作后取得大专学历，毕业后又从事该专业2年以上；6.先工作后取得中专学历，毕业后又从事该专业4年以上。
(二)中级1.获得博士学位；2.获得硕士学位，任助理级职务2年以上或从事专业技术工作2年以上；3.获得双学士学位或研究生班毕业任助理级职务 3 年以上或从事专业技术工作3年以上；4.大学本科毕业或大学专科毕业，取得助理级资格并任助理级职务4年以上；5.先工作后取学历，可在上述条件基础上，减免一年；6.初中毕业后从事专业技术工作16年以上，尔后通过对口专业学习取得国家教委承认的大专以上学历，毕业后又从事该专业工作4年以上；7.高中毕业后从事专业技术工作10年以上，尔后通过对口专业学习取得国家教委承认的大专以上学历，毕业后又从事该专业工作4年以上；8.中专毕业后从事专业技术工作6年以上，尔后通过对口专业学习取得国家教委承认的大专以上学历，毕业后又从事该专业工作4年以上；9.获得硕士学位或双学士学位或研究生班毕业后从事本专业工作满1年，且本科毕业满5年。
(三)副高级：1.获得博士学位，取得中级资格并任中级职务2年以上；2.获得硕士学位，取得中级资格并任中级职务4年以上；3.大学本科毕业，取得中级资格并任中级职务5年以上；4.1971-1980年大学生中作为专业技术骨干、专家和群众公认成绩和水平较高者。
(四)正高级：大学本科及以上学历，取得副高级资格聘任副高级职务5年。
(五)具备以下学历之一，经考核合格，可认定相应的专业技术资格:1.博士后流动站合格出站人员，经考核合格，可认定为副高级资格；2.获得博士学位，经考核合格，可认定为中级资格；3.获得硕士学位，从事本专业技术工作3年，经考核合格，可认定为中级资格。
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高级 高级统计师 12 统计 中级 统计师 专业 助理统计师 初级 统计员
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晋升专业技术职务对学历、资历的基本要求
序 系列 级别 号 名称 专业技术职务名称 主任医（药、护、技） 师 副主任医（药、护、 技）师 主治医师、主管医（药 、护、技）师 任下一级专业技术职务（或初期工作）时间 高中 2 中专 考试 考试 5 1初定 4 1初定 2 1初定 大专 考试 考试 4 3初定 （1初定） 4 3初定 （1初定） 5 4 1（初定） 本科 5 5 考试 考试 5 5 4 1初定 5 5 4 1初定 5 5 4 1初定 硕士生 5 5 考试 考试 5 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 博士生 5 2 考试 5 2 聘任 5 2 聘任 按照《体育教练 员职务等级标准 》规定 法医技术人员靠 用卫生技术职务 系列 计划生育卫生专 业技术人员执行 卫生技术职务系 列 备注
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唱法的歌唱演员 外，外语考试不 作为必备条件。 艺术 专业 专业技术职务名称 一级美术师 二级美术师
22
晋升专业技术职务对学历、资历的基本要求
任下一级专业技术职务（或初期工作）时间 高中 中专 5 5 5 5 5 大专 3初定 3初定 3初定 8 3初定 3初定 本科 1初定 1初定 1初定 1初定 1初定 硕士生 博士生 文学创作专业人 员靠用艺术系列 编剧专业 电影制作、放映 技术靠用舞台技 术专业 备注
中级 专利代理助理研究员 初级 专利代理研究实习员 副教授 高校 教师 中级 讲师 初级 助教 高级 高级讲师 4 中专 中级 讲师 教师 助理讲师 初级 教员 高级 教授
3
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晋升专业技术职务对学历、资历的基本要求
序 系列 级别 号 名称 专业技术职务名称 任下一级专业技术职务（或初期工作）时间 高中 5 3 3 1 5 3 3 1 5 4 2 中专 4 1初定 1初定 5 3 1初定 5 3 1初定 5 4 1初定 大专 4 3初定 （1初定） 4 1（3初定） （1初定） 5 4 3初定 （1初定） 5 1（3初定） 5 1（3初定） 6 4 3初定 （1初定） 本科 5 4 1初定 5 5 4 1初定 1 （1初定） 1 （1初定） 5 4 1初定 硕士生 5 3初定 聘任 5 1（3初定） 博士生 评审 外语考试不作为 必备条件 外语考试不作为 必备条件 一级实习指导教 师外语考试不作 为必备条件 备注
中级 农艺师 初级
高级 高级兽医师 农业 16 中级 兽医师 技术 助理兽医师 初级 兽医技术员 高级 高级畜牧师 中级 畜牧师 初级 高级 助理畜牧师 畜牧技术员 高级记者 主任记者
中级 记者 17 新闻 初级 助理记者 专业 高级编辑 高级 主任编辑 中级 编辑 初级 助理编辑
第 5 页，共 10 页
1
社会 高级 研究员 副研究员 科学 研究 中级 助理研究员 专业 初级 研究实习员 高级 研究员 副研究员
中级 助理研究员 初级 研究实习员 自然 高级 专利审查研究员 专利审查副研究员 科学 研究 中级 专利审查助理研究员 专业 初级 专利审查研究实习员 高级 专利代理研究员 专利代理副研究员
2
高级
中级 13
卫生 医（药、护、技）师 技术 初级 医（药、护、技）士 高级 主任法医师 副主任法医师 法医师 法医士
中级 主检法医师 初级
播音指导 广播 高级 主任播音员 电视 14 中级 一级播音员 播音 专业 初级 二级播音员 三级播音员 高级教练 体育 15 教练 中级 一级教练 员 二级教练 初级 三级教练 高级 国家级教练
19
副译审 翻译 专业 中级 翻译 初级 助理翻译 研究馆员
副研究馆员 图书 20 资料 中级 馆员 专业 助理馆员 初级 管理员 副研究馆员 文物 21 博物 中级 馆员 专业 助理馆员 初级 管理员 高级 研究馆员
高级
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晋升专业技术职务对学历、资历的基本要求
序 系列 级别 号 名称 高级 专业技术职务名称 一级编剧 二级编剧 任下一级专业技术职务（或初期工作）时间 高中 中专 5 5 5 5 5 5 大专 3初定 3初定 3初定 3初定 3初定 3初定 本科 1初定 1初定 1初定 1初定 1初定 1初定 硕士生 博士生 艺术系列除西洋 唱法的歌唱演员 外，外语考试不 作为必备条件。 备注
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晋升专业技术职务对学历、资历的基本要求
序 系列 级别 号 名称 专业技术职务名称 任下一级专业技术职务（或初期工作）时间 高中 考试 考试 考试 考试 中专 4 1初定 考试 考试 1初定 考试 考试 1初定 考试 考试 1初定 考试 考试 1初定 大专 4 3初定 （1初定） 考试 3初定 （1初定） 考试 3初定 （1初定） 考试 3初定 （1初定） 考试 3初定 （1初定） 本科 5 5 4 1初定 5 考试 1初定 5 考试 1初定 5 考试 1初定 5 考试 1初定 硕士生 5 5 2（3初定） 聘任 5 3初定 聘任 5 3初定 聘任 5 3初定 聘任 5 3初定 聘任 博士生 5 2 聘任 2 聘任 2 聘任 2 聘任 2 聘任 审计专业人员靠 用会计专业职务 系列 计量检定专业靠 用工程技术职务 系列 备注 浙人职 [1997]174号文 规定
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晋升专业技术职务对学历、资历的基本要求
序 系列 级别 号 名称 高级 专业技术职务名称 农技推广研究员 高级农艺师 助理农艺师 农业技术员 任下一级专业技术职务（或初期工作）时间 高中 中专 4 1初定 4 1初定 4 1初定 大专 4 3初定 （1初定） 4 3初定 （1初定） 4 3初定 （1初定） 本科 5 5 4 1初定 5 4 1初定 5 4 1初定 5 5 4 1初定 5 5 4 1初定 硕士生 5 5 3初定 聘任 5 3初定 聘任 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 博士生 5 2 聘任 2 聘任 2 聘任 5 2 聘任 5 2 聘任 农技推广研究员 按[1993]农 （人）字 第52号 文件规定 备注
享受教授研究员待遇 高级 高级工程师 9 工程 技术 高级工程师 中级 工程师 初级 助理工程师 技术员
高级 高级经济师 10 经济 中级 经济师 专业 助理经济师 初级 经济员 高级 高级会计师 中级 会计师 初级 会计员 会计 11 专业 高级 高级审计师 中级 审计师 初级 助理审计师 审计员 助理会计师
晋升专业技术职务对学历、资历的基本要求
序 系列 级别 号 名称 高级 专业技术职务名称 编审 副编审 任下一级专业技术职务（或初期工作）时间 高中 中专 大专 本科 5 5 硕士生 5 5 博士生 5 2 备注
中级 编辑 初级 助理编辑 18 出版 中级 技术编辑 专业 助理技术编辑 初级 技术设计员 中级 一级校对 初级 高级 二级校对 三级校对 译审 考试 1初定 4 1初定 4 3初定 考试 3初定 （1初定） 3初定 （1初定） 5 5 4 1初定 5 5 考试 1初定 5 5 4 1初定 5 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 5 2 聘任 5 2 聘任 5 2 聘任 群众文化专业人 靠用图书资料、 文物博物专业职 务系列 2002年开始，初级和中级实行职业资格考试，2003年起不再施行评审和初定。
高级 高级讲师 中级 讲师 助理讲师 技工 初级 教员 学校 教师 高级 高级实习指导教师 中级 一级实习指导教师 初级 二级实习指导级教师 6 中学 中级 中学一级教师 教师 中学二级教师 初级 中学三级教师 中级 小学高级教师 小学一级教师 初级 小学二级教师 7 小学三级教师 小学 教师 中级 幼儿园高级教师 幼儿园一级教师 初级 幼儿园二级教师 幼儿园三级教师 高级 高级实验师 8 实验 中级 实验师 技术 助理实验师 初级 实验员
晋升专业技术职务对学历、资历的基本要求
序 系列 级别 号 名称 专业技术职务名称 任下一级专业技术职务（或初期工作）时间 高中 中专 大专 3初定 （1初定） 本科 5 5 4 1初定 5 5 4 1初定 5 5 4 1初定 5 5 4 1初定 5 5 4 1初定 5 4 1初定 硕士生 5 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 5 5 3初定 聘任 5 3初定 聘任 博士生 5 2 聘任 5 2 聘任 5 2 聘任 5 2 聘任 5 2 聘任 2 聘任 区、县（市）党 校教师参照 杭州市委党校教 师参照 专利技术人员靠 用自然科学研究 职务系列 地方志专职人员 选用编辑专业 备注
中级 三级编剧 初级 四级编剧 高级 一级作曲 二级作曲
中级 三级作曲 初级 四级作曲 高级 一级导演 二级导演
中级 三级导演 初级 四级导演 高级 一级演员 二级演员
中级 三级演员 初级 四级演员 高级 一级演奏员 二级演奏员
中级 三级演奏员 初级 四级演奏员 22 一级指挥 艺术 高级 专业 二级指挥 中级 三级指挥 初级 四级指挥