社区四点半课堂工作计划

社区四点半课堂工作计划

篇一:1、四点半课堂计划书

深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心——社区领域服务标准

(项目组)

四点半课堂计划书

一、背景

撰写说明:简单说明社区青少年对课后辅导的需求、去年服务回顾(如有)、建议完善地方

二、服务目标

撰写说明:根据项目组430课堂具体情况设计相关服务目标，可分为学生、义工和家长方面，根据430课堂的侧重点进行服务定位。以下分别按群体及服务层次列出参考服务目标，第一点基本为最基本的服务目标，在服务基础打好后，可逐步提升服务目标，深化服务内容。

针对学生的服务目标

(1)社工提供一个舒适的学习环境，让学生在义工的辅导下完成作业;

(2)透过学习提升课程，提升学生的学习兴趣及表现;

(3)针对有特殊需求的学生，以个案的方式，激发学习动机;

(4)定期提供兴趣类及成长类的活动，促进青少年多元发展。

针对义工的服务目标

(1) 建立一支不少于10人的430义工队，为430课堂学生提供功课辅导;

(2) 定期对义工进行培训和团建，提升义工专业服务能力;

(3) 完善430课堂的义工管理制度，从招募到、服务、培训到表彰，制度

落实到工作。

针对家长的服务目标

(1)透过电话与家访等方式，与学生家长定期沟通学生学习情况;

(2)建立430家长群，促进家长之间的沟通。

以下为一个430课堂的服务目标

(1)社工提供一个舒适的学习环境，让学生在义工的辅导下完成作业;

(2)定期提供兴趣类及成长类的活动，促进青少年多元发展;

(3)定期对义工进行培训和团建，提升义工专业服务能力;

(4)透过电话与家访等方式，与学生家长定期沟通学生学习情况;

三、基本信息

服务对象及人数:x至x年级，人数x名

服务时段:x年x月x日至x年x月x日

服务时间:周x至x，下午x至x

服务合作学校(如有):

服务地点:

宣传方式:

社区——430常规服务项目化

深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心——社区领域服务标准

分工编配:负责社工xxx;10名义工协助

四、服务内容

(1)周一至周五1630-1800，xx名学生参加430课堂，xx学校义工提供功课辅导;

(2)周五1630-1800，社工给学生提供兴趣类及成长类活动，包括xxx

(3)每次义工服务后社工向义工了解情况，每学期进行义工分享会、团建，形式包括xx;

(4)就学生学习情况定期以电访及家访的方式与家长进行沟通和汇报，电访每x 月x次，家访每学期x次。

六、时间进度表

社区——430常规服务项目化

深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心——社区领域服务标准

撰写说明:如果运作已有基础，可简单说明;如果属于刚运作情况，建议详细说社区——430常规服务项目化

篇二:“四点半”学校实施方案

营里镇第一实验小学

“四点半”学校实施方案

一、重大意义

下午孩子放学早, 然而许多家长往往要下午6点之后才能回家，他们无暇顾及这些早放学的孩子。而这些学生尤其是小学生的自我照顾能力较弱，很容易出现安全隐患，因此在这一两个小时的“真空时间”里，孩子的安危让家长顾虑重重。营里镇第一实验小学充分利用学校现有的场地和资源创办“四点半学校”，为家长解决了后顾之忧，为学生提供了学习娱乐的场所。

二、指导思想

留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注，我校虽然没有留守儿童，但父母在镇上打工、干劳务，放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此，学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实，抓出成效。

三、领导机构

组长:张树义

副组长:丁长銮丁新杨立志王小蕾

成员:郝延东王祖国林丰亮王霞

丁秀云刘树花锡福利

安保人员:杨中元黄玉军

四、教师志愿者简历

采取自愿、就近、便利原则，按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。乒乓球辅导员锡福利，美术绘画辅导员杨晓林，书法辅导员张光忠，课业指导辅导员吴广龙，手工制作辅导员王祖国，心理健康辅导员张瑞梅。

乒乓球辅导员简介:

锡福利，男，1981年1月出生，毕业于山东体院体育教育专业，大学文化，2007年1月参加工作，一直从事体育工作，在工作上，锡老师求知好学，虚心向上，积极肯干，钻研踏实，有激情。他有一股当代青年与时俱进的奋发精神。

至今为止，锡福利老师取得了很多骄人的成绩如:2007年被评为山东省第二十一届运动会通令嘉奖;2009年寿光市中小学体育教师教学基本功比赛中荣获二等奖;2010年潍坊市举重锦标赛被评为优秀教练员;2011年被寿光市人民政府市委评为体育先进工作者;2012年被潍坊市教育局体育局评为体育先进工作者;2012年寿光市第六届全民运动会足球比赛第一名;2012年潍坊市举重锦标赛被评为优秀教练员。

美术绘画辅导员简介:

杨晓林，男，1984年12月出生，大学学历，学士，毕业于商丘师范学院美术学专业，2011年7月参加工作，虽为一名年轻教

师，但本教师专业性知识强，具有较高的功底，自参加工作一年来，认真

负责，思想进步，乐于助人，工作热情高，一年来取得了较多的荣誉。人生格言是:教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

书法辅导员简介:

张光忠，男，1962年1月出生，大专学历，小学高级教师，1980年3月参加工作，一直致力于语文教学工作、美术、书法教学工作，工作半辈子，热爱教师这个职业，以桃李满天下为荣。积极学习，热情工作，把新的教学理念带入课堂，师生和谐，教学相长。擅长语文、美术、书法教学。教学成绩一直在全镇前列。人生格言:能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

课业指导辅导员简介:

吴广龙，男，1984年11月出生，学士，毕业于临沂师范学院，大学文化，2009年8月参加工作，爱岗敬业，有才艺，有理想，与人为善，沟通能力强。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:爱就是教育，没有爱便没有教育。

手工制作辅导员简介:

王祖国，男，1965年1月出生，大专学历，中共党员，小学高级教师，1987

年7月参加工作。有理想，有追求，善学习，手工制作水平较高。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

心理健康辅导员简介:

张瑞梅，女，1968年5月出生，中共党员，小学高级教师，大

学学历，拥有国家二级心理咨询师证，主要从事小学语文教学工作。自1999

年7月参加工作以来，一直担任语文教学与班主任工作。参加工作以来，一直以教书育人为己任，坚持“尊重爱护每一个幼小的心灵”教育理念，倡导在学习和生活中做“孩子的同行者”，致力于创设轻松和谐的课堂氛围。所带班级班风良好，成绩斐然，深受家长的喜欢。