家长会发言稿

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家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1各位家长朋友晚上好,我是__x的妈妈。

今天非常高兴能和大家在一起讨论一下孩子的读书问题。

时间过得真快,不知不觉间我们的孩子都已经上四年级了。

我认为在孩子的成长过程中除了离不开老师的辛勤付出外,更加离不开的还是我们家长的陪伴和教育,帮助自己的孩子是我们的责任!经常有一些家长问我:“你女儿的作文不错,用了什么好的方法吗?”其实也没有什么特别的方法,就是她平常比较喜欢读书罢了。

你们想一想:在她每次读书的时候,哪怕只记住一个好词,一句佳句,日积月累下来,那将是多么巨大的一笔财富呀!下面我就把一些好的读书方法介绍给大家:让孩子拥有自主选择权家长一定不要把自己的意愿强加给孩子,不要强迫孩子读一些你们认为的好书,可以先让他们选择自己喜欢的图书阅读来培养自身兴趣。

你们可不要觉得那些书会影响孩子的学习,其实不然,连秋硕写的《奇奇历险记》系列灵感就来自于现在比较流行的科幻小说——《查理九世》。

坚持亲子共读家长每天抽出哪怕是十分钟的时间和孩子一起来读书,并和孩子一起交流读书心得,这样可以培养他们的语言表达能力。

加入写博的行列自从我们学校让加入校讯通的博客,连秋硕的写作热情明显提高。

其实,我们每个家长晚上都可以抽出一些时间和孩子一起读博、评博,之后再鼓励他们写博。

相信孩子们看了别人的优秀博文以及别人对自己博文的评价后会在写作方面有所提高的。

制作阅读存折自从连秋硕暑假里学会了制作存折,我发现她的写作水平提高地特别快。

因为在寻找好词和佳句的过程中会把它们深深地记在脑海里。

尤其是她制作的几张存折被校讯通推荐后更是一发不可收拾,越写越有兴趣。

总之,兴趣是最好的老师。

要想让孩子能主动阅读,就要先培养他们的兴趣。

让他们在阅读中找到快乐,找到成就感,自由自在地在文字的海洋里遨游。

刚开始的时候,我们的家长可能会辛苦一些,因为这些方法都需要得到我们家长的帮助。

但我相信,总有一天,厚积薄发,孩子们的兴趣会发生质的飞跃,会给我们家长带来意想不到的惊喜的。

家长会发言稿(集锦15篇)

家长会发言稿(集锦15篇)

家长会发言稿(集锦15篇)家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友大家好:非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各项情况,您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。

正是因为有了您的支持和配合,五年级二班才有了不断前进的动力,才会创造一个个了不起的辉煌!还记得上次家长会时,和你们说过我们班要打造的特色是培养学生的阅读水平和习作能力。

经过一年的努力,我们可以欣喜地看到,在我们的努力之下,孩子们取得了丰硕的成果。

让我们再次重温那一个个动人的时刻吧。

1、全国华人小学生作文大赛,范佳闻同学获全国二等奖,徐锡钰等获三等奖;2、日照市“学用评”征文大赛,袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;3、徐锡钰被学校评为“阅读小明星”;刘子航、王越被评为“小作家”。

在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中,我班有3名同学参加展示,在全年级首屈一指。

4、刘子航在“历史的选择”征文大赛中和红色经典读后感评选中分获一、二等奖。

5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖,这是全市小学中唯一获此殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优秀奖;6、申卓坤同学在“历史的选择”讲故事比赛中获市二等奖,市金话筒少儿主持人大赛第一名。

7、全市“文明在身边”网络征文中,刘子航获一等奖,徐锡钰获二等奖;周新获三等奖。

8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在《日照日报》新教育专栏。

9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的__在《黄海晨刊》发表。

累累硕果我不敢居功,这与家长们的辛勤付出密不可分,与孩子的努力上进紧紧相连,但我可以自豪地说自己的指导方法是正确的。

一年多来为了提高同学们的阅读水平和作文水平所做的尝试初见成果。

在这里我要特别感谢刘子航的家长,每次学校的活动都带领孩子积极认真的参加,感谢周新的爸爸,在网络征文比赛中为孩子们造势,让我们班的三位选手全部杀入决赛;感谢费菲、郑洁、王一帆等家长,在每次组织征文中都积极参与,细心地将稿件发送;感谢臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录,感谢徐锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品等帮助。

家长会的发言稿简短4篇

家长会的发言稿简短4篇

家长会的发言稿简短4篇家长会的发言稿简短篇1尊敬的各位老师、家长、同学:大家好!我是___的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。

所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。

下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。

在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。

只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。

我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。

每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。

多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。

开家长会发言稿(精选7篇)

开家长会发言稿(精选7篇)

开家长会发言稿(精选7篇)开家长会发言稿1各位家长朋友、同学们:大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。

下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

一、要学习,先立志。

定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。

而内因是起主导作用的。

这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。

如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。

打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。

意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。

也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。

有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。

具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。

我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。

家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。

《语文报》上有一篇__叫《十三岁综合症》。

到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。

如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的,家长一定做到。

这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1尊敬的家长朋友们:您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地说一声:谢谢,谢谢您的支持。

同时,更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。

再过一个多月,孩子们即将告别幼儿园生活,成为一名小学生了,无论是家长、老师,还是孩子,心里都充满了兴奋、期待和憧憬,但也有担忧和困惑,因为孩子们太小了,能顺利适应小学生活吗?能和老师小朋友相处好吗?学习能跟的上吗?等等问题,那么这就是今天和大家坐在一起的原因,其实幼儿园把这项工作叫做幼小衔接,(解释意思)为什么要做幼小衔接工作呢?幼儿园老师、家长、如何做好幼小衔接工作呢?下面和大家一起来分享:首先,人的一生有许多衔接和过渡,幼儿园到小学、小学到中学、----等等在这样多的衔接中最大的不适应就是幼儿园到小学的过渡和衔接,为什么这样说?只有幼儿园到小学是由玩耍到学习的过渡。

上了一年级后孩子们主要以学习为主、小学和幼儿园模式上有很多不同,比如:1、作息时间的不同:幼儿园早上入园(7:30—9:00)小学7:30必须到学、不能迟到,老师要开展早读、身体锻炼等活动,所以从现在开始养成早起早睡的好习惯,在幼儿园,按规定集体活动也只有1-2个小时左右的教学时间,其它是游戏、活动、生活时间。

强调一个活动中的动静交替,就是说活动的时间多于坐着的时间。

而小学,像现在的一年级,1天7节课,每节40分钟,大约有4小时左右的集体教学时间,比幼儿园多出3、4倍。

2、教学方式、方法的不同幼儿园的教育方式是以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习、在生活中体验。

而小学则以课堂教学讲授为主。

举例:“识字”幼儿园与小学的不同。

这段时间我们在课堂时间上作出调整,一节课40分钟,中间尽量不让孩子上厕所。

接着我们老师会模仿小学化的上课模式,例如:“起立”“老师好”等。

家长会演讲稿家长发言_家长会演讲稿精彩8篇

家长会演讲稿家长发言_家长会演讲稿精彩8篇

家长会演讲稿家长发言_家长会演讲稿精彩8篇家长会演讲稿篇一在坐的各位家长:能在这里为大家演讲是我的荣幸,我们都是有儿女的人,大家都是望子成龙,盼女成凤。

在教育方面,我们比不上城里,但是,儿女提出的合理要求要尽量满足。

我女儿成绩算不上是优异,但是,如果她提出要买课外名著,我们义不容辞,为了儿女的学业我们可以不惜一切代价。

我们在坐的各位大多是面朝黄土背朝天的人,我们供儿女上学的钱使用血汗换来的,可是,我们这么辛苦为的是什么?不就是为了我们的下一代能生活得更好吗?我们不希望他们来受我们受过得罪,吃我们吃过的苦,走我们走过的路!“环境创造人才”拥有一个优越的学习环境是最关键的,我们有必要为他们创造一个安静的学习条件,在他们学习或写作业时,我们尽量忍住不看电视,不大声说话等。

之前我也说过,我们要尽量满足儿女们合理的要求,诸如买课外书等的要求,但是,我们也不能无休止的给他们买这买那,不能不加节制,我们也要为他们把把关,毕竟他们还小,买书时一定要问一下买什么样的书等一系列的问题。

我们不要对孩子过度溺爱,那样本质上说是对儿女的无微不至,但实质上确实对他们的摧残,他们终有一天会长大,他们需要锻炼,需要自立,我们不要心疼他们在冰天雪地里顶风冒雨去上学,他们现在所做的努力,是为了自己的将来。

一只蝴蝶,如果不能体验蜕壳而出挣扎时的痛苦,那它就不会飞,最终致死;一个中国孩子,如果不学会离开蜜罐温床,那他就不会自力更生,如果经不住暴风雨的考验,那么他就会因缺乏经验而失败。

我们宁可自己不吃不喝,也不愿儿女受一点委屈,我们口口声声的说爱他们,但因爱得太过火产生了逆向反映,所以,让他们自己去开拓一片地比我们给予的更加理想。

不要等孩子拿着不理想的考卷沮丧的回家时再去厉声呵斥他,当孩子遇到难题抓耳挠腮时,你们去哪了?我们都是农民,文化水平不高,但这并不意味着教孩子学习是学校老师的事,人家不可能天天盯着你孩子,再说老师也没有那么没多精力啊!我们要多为人家想想,人家也不容易,如要把责任推卸给老师。

3分钟家长会家长发言稿(精彩10篇)

3分钟家长会家长发言稿(精彩10篇)

3分钟家长会家长发言稿(精彩10篇)优秀的3分钟家长会发言篇一尊敬的各位领导、老师、家长朋友:你们好!我是20某某级5班某同学的家长,这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分的高兴和激动。

其实我也没多少成功的做法,在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,十分辛苦,老师更辛苦。

“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每一天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。

在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。

学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。

我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学习状况,做到有的放矢。

首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。

人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。

初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。

我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。

我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流和帮忙。

看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。

当然,这也是与老师的帮忙分不开的。

在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务职责(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬。

家长会发言稿(精选14篇)

家长会发言稿(精选14篇)

家长会发言稿(精选14篇)尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:家好!闲云潭影日悠悠,物换星移几时休。

年华从指间溜走,岁月在不知不觉中漂流。

眼看春节又过完,高考也在渐渐逼近。

我们寻寻觅觅,磕磕碰碰,在校园里度过了十几个春秋,十几年来的寒窗苦读,总是带着一个梦想:希望通过高考来实现我们的追求。

于是高考变得神圣、神秘、庄重。

基于这一点,我们应该树立正确的高考意识。

为了高考,必要的知识储备是不可少的。

高三这一年中,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。

有人说高三是灰色的,尝到的是枯燥,得到的失望。

有人说高三是金色的,经历的是充实,收获的是希望。

有人说高三充斥着残忍,友情似乎在你追我赶中稀薄。

有人说高三充满了友情,友谊似乎在你帮我助中浓厚……也许高三的心情是复杂的,但不管怎样高三的生活是充实的,高三的感受是独特的,高三的思考是深刻的。

高三给了我们前所未有的深刻体验,赋予我们丰富的生活经历,培养了我们的奋斗拼搏的精神,不屈服不放弃的高贵品质。

高三让我们知道人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。

在这场没有硝烟的战争中,我们会动摇,甚至会放弃。

这个时候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的时候。

是屈服还是继续,是向命运低头还是把困难踩在脚底。

其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候再坚持,胜利就会在前面招手。

里尔克有一句话:挺住本身就意味着一切。

面对不如意,我们不能失去信心。

如果自己连自己都不相信,还有什么理由让父母老师来相信你。

更不能失去希望,要知道,眼泪里滤过的微笑更美丽,惆怅里浸过的歌声更动听,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的灵魂更清醒。

生活本没有排斥放弃我们,而自身的忧虑、惧怕、缺乏自信,才使人佝偻于时间的尘埃中。

人可以被打败,但不可以被打倒。

既然选择了远方,便只能风雨兼程。

关于家长会的发言稿(通用12篇)

关于家长会的发言稿(通用12篇)

家长会的发言稿关于家长会的发言稿(通用12篇)在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的关于关于家长会的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会的发言稿篇1各位家长:下午好!时间过得很快,转眼间,您的孩子进入小学学习已经两个多月了。

许多家长一定被一句话警醒着:“不要让你的孩子输在起跑线上。

”因此,每天都在对自己的孩子左叮咛,右嘱咐,希望孩子有一个好的开始,每天都有好的表现,但有时往往不能令人满意,可能也有一些疑惑,作为老师也想让你们了解学校的要求,学生之间的一些差距。

我想这个家长会是大家期盼以久的,今天我们坐在一起,是为了加强家庭和学校的合力,共同构建和谐教育,是为了孩子的更大进步,这是我们合作和交流的开始。

感谢各位家长的光临。

一、学校数学的特色:可能各位家长对我们数学不留回家作业,心存疑虑,那么首先请允许我向大家介绍一下我们梅岭小学的数学教学特色。

多年来,我们学校一直是这么做的,就是六年级也没有回家作业。

在老校长特级教师翟裕康的带领下,一直致力于课堂教学的研究,先后进行了“数学课堂教学结构的改革、计算机辅助教学、苏教版教材立体化教学、绿色数学课堂的”等一些省、市级教研课题的研究,在此间锻炼和培养了一批批优秀的教师,社会各界和扬州各个中学对我校毕业出去的学生评价也是非常高的。

目前我们正在研究“如何更好地利用白板教学,提高课堂教学的有效性”。

“效率高、负担轻、后劲足”是我们一直不断追求,坚持提倡的课堂教学的目标。

具体的做法:每一节课重视对每一个教学环节的优化,学生愉快、高效地参与学习。

要求做到“三不,四了”:即“不拖堂、不留家庭作业、不上黑课”“讲了、练了、评了、收了”该讲的要讲了;该练的练了;练后立即讲评了;作业本收了。

老师每天的备课的教案都要经过学习借鉴——反思修改——电子上传审查的过程,课前老师总花很大的精力备课,从教具的使用、多媒课件的使用、时间的分配、教学语言的修练、让学生有功的体验……上课我们都是分秒必争,通过限时练习来训练学生的速度,提高时效。

家长会的发言稿(5篇)

家长会的发言稿(5篇)

家长会的发言稿(5篇)家长会的发言稿1敬重的老师、家长:下午好!我是咱班同学杨xx的妈妈。

首先感谢班主任于老师给我这个机会,和大家一起沟通。

明年夏天孩子们就要中考了,今日学校搭建了这样一个沟通平台,不仅恰是时候,而且也是专心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。

都盼望咱们的孩子们能够通过自己的努力,考个好成果,上个好学校!所以我认为我们应当和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多地投入到关怀孩子的学习中去,把孩子培育成真正的有用之才。

我的大女儿目前就读北医大,小女儿近期表现也不错,好多人惊奇,为什么我的孩子不但懂事,而且成果还那么优秀,相比之下,他们的孩子也不笨,为什么成果就是上不去!几年前,我也曾为这些问题纠结过。

最终,我在陪伴孩子一路走来的过程中找到了答案:第一,我们必需接受自己的孩子不是“最聪慧的,最了不得”的现实。

作为母亲,我的潜意识里始终认为xx是很聪慧的,很了不得的。

不仅逃不出“孩子都是自己的好!”这个怪圈,而且由于她比同龄人小两岁就上了学校一班级,而且还能在没上过幼儿园的状况下,混个班级前几名。

她上初一时,我最终苦痛地接受了:她不仅是个一般的孩子,而且由于比同学们小,各方面确实要笨得多。

我举个例子:学校阶段的5年时间里,在我的软硬兼施之下,她虽然大量阅读了课外书籍,但是她的阅读分析题几乎得不到分。

既读不懂文章,也表达不出仅有的一点点感受。

这还不算,每到作文课,除了找我帮助,就是上网抄。

在座的家长,你们是否也和我一样,有过同样的困惑?所以,那一年,是我最有挫败感的一年,我只有承认她真的不是个有悟性的女孩,才不会把自己气坏、急疯!和许多家长沟通过孩子的问题,95%的家长都会说一句:“其实老师也说了,我家孩子是很聪慧的,就是没专心学,只想玩。

”一般状况下,我就不会再更深化地谈下去了!你不能理解,在观看力量、记忆力量、规律思维力量上,人与人是有差距的,那你就根本不行能找到解决问题的方向。

家长会简短发言稿15篇

家长会简短发言稿15篇

家长会简短发言稿15篇家长会简短发言稿1尊敬的老师、叔叔阿姨:大家,上午好!首先,我代表新教育全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我是502班的倪如梦,来自祁门。

今天作为学生代表在这里发言,我很激动和自豪。

当初和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了新教育的校园,有很多不适应的地方,想家想妈妈,课程的不适应。

是新教育的老师,我的老班杨晶晶老师,给我关爱,和我聊天谈心,化解了我内心的孤独与恐惧,引导我顺利的适应了新教育的学习生活,并使我拥有了自己理想的成绩,在这里我真心的感谢杨老师对我的付出。

其实,我想很多同学也是和我一样的,每个人在新教育都能得到老师的关爱,都在新教育老师的关心下健康成长,不断进步!在此,我代表所有的新教育学子对一直以来为我们付出的老师表示衷心的感谢:谢谢您,我们最亲爱的老师!当然我们还要感谢爸爸妈妈,感谢你们当初为我们选择了新教育学校,选择把我们送到新教育学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任的'老师,感谢一直以来你们对我们无时无刻的关爱。

如果不是这样的话,我们的眼界也不会这么开阔,我们的幸福感也没有这么强,我们的能力更没有现在这么全面!我很感激学校的老师,更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表全体新教育学子对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!我的发言结束了,谢谢大家!家长会简短发言稿2尊敬的各位老师,各位家长大家好!我是大班小朋友王咯的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流教育孩子的问题。

首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。

”孩子是家庭的希望,祖国的未来,对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

家长会家长代表发言稿10篇

家长会家长代表发言稿10篇

家长会家长代表发言稿10篇【篇一】尊敬的各位老师、家长们:你们好!首先感谢校园老师给予我这么好的一个机会,我是二年级学生某某的家长,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,研究的惯也在一天天地进步和提高。

在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。

孩子的成长离不开校园这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了校园环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的研究惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。

在这之中,肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。

因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,极力给孩子发明一个良好的家庭研究空气。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。

据报导,有必须成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。

这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。

父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。

在孩子面前不要争执、不要打架。

孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。

父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。

他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。

另外,把孩子当作一个朋友。

父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。

家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易理解。

家长会发言稿(最新10篇)

家长会发言稿(最新10篇)

家长会发言稿〔最新10篇〕家长会发言稿篇一尊敬的各位家长朋友:你们好!首先,请允许我代表东校三年级的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢送!今天,你们能在百忙之中牺牲珍贵的休息时间来参加这次家校交流活动,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的根底。

总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考〞。

这是我们初三年级教学的根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,原来一直不为重视的政治、历史也成了主科,体育成绩的重要性也凸显出来,学生的学习成绩的分化更加加大。

同时学生面临中招,面临着人生当中第一个转折点,三年级对他们而言至关重要。

可以这样说初三的一年将根本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、年级段的总体情况初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。

学校为了做好初三年级的工作,选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的典范,也是我们学校信赖的一支队伍。

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

面对中招,努力提高成绩成为了我们工作的重中之重,首先前期把重点放在了体能训练上。

一、二年级的时候,主要依靠于体育课上进行训练,进入三年级训练主要放在平时。

在假期军训期间,我们的体育老师已经给学生强调了动作要领,和各种前期技巧的训练。

正是有了假期的充分准备,所以我们现在的训练才变得有条不紊。

一切工作都能有序的开展,各班的班级管理也都比拟到位,都表现出良好的班风学风,班级之间竞争也很剧烈。

同时我们利用晨会、段会,以及优秀教师和往届优秀毕业生的讲座,都给学生进行了大量的思想工作,帮助同学们调整心态,选择适合于自己的学习方法,为三年级的开场做好了充分的准备。

开家长会的发言稿15篇

开家长会的发言稿15篇

开家长会的发言稿15篇开家长会的发言稿1敬重的老师,家长:大家好! 首先,我很荣幸能作为同学代表在这里发言,同时也很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议,所以请允许我代表8(x)班的全体同学对大家的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢!我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步和为了孩子的明天。

初二是极其重要的学习阶段,初二的同学已经熟识了学校的一切,失去了对学校生活的奇怪与憧憬,他们认为自己已经长大,不盼望别人对自己多加管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,正处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好,凭心情,逆反心理更强,甚至特地和家长老师作对,以此显示自我独特。

初二又是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三。

所以家长和老师需要与孩子有更多的沟通和沟通,能更深化的了解我们的需求,关心我们更加健康的成长。

最终,祝各位家长工作顺当,身体健康! 再次感谢各位家长能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思索,共同倾听,共同探讨关于我们将来进展的问题。

感谢!开家长会的发言稿2各位家长好,我是小班的班主任任老师,本学期由我、胡老师、方阿姨,三位担当我们小班的教育教学及保育工作,我们班有30名幼儿,14名女孩,16名男孩,许多都是新入园的幼儿,孩子刚从父母身边和熟识的家庭环境中离开,到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活,很自然的会有担心全感和不适应的反映,但这些都会随时间发生很大的改变,孩子从不熟悉老师到喜爱老师、喜爱幼儿园是要有一个过程的,因孩子的独特不同,有的很短的时间就能适应,有的幼儿则需要较长的时间。

因大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。

多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理力量弱,依靠性强、缺乏性,脾气倔,在家说一不二等。

那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应留意些什么,家长应协作幼儿园做些什么,这就是我们以下要谈的。

开家长会家长发言稿(通用10篇)

开家长会家长发言稿(通用10篇)

开家长会家长发言稿(通用10篇)开家长会家长发言稿篇一各位家长:上午好!首先欢迎和感谢你们在百忙中参加这个家长会!每次开家长会,我都很高兴、激动!因为我们又可以坐在一起交流孩子的情况,共同管理孩子,一块来商量孩子成长的大事。

孩子的成长离不开学校的教育,更离不开家庭这块温暖的土地。

孩子的成绩的取得除了个人努力,老师传授知识外,家长的功劳也不可抹。

今天这个家长会有三个方面的内容:一是汇报这半学期的成绩,二是谈谈青春期的教育,三是安全教育。

这次我们七年级各科成绩除了地理之外均高于三中。

我们班语数外成绩都不错,语文占普通班第一,数学和英语也占上游。

班内涌现出许多优秀的孩子如夏鹏鹏、夏高旗、刘冰倩、刘琨、汪洁、冯凡珂、邓莉莉、刘斯文、陈英、陈梦红、袁玉粲、李燕、陈钦龙等同学成绩优秀,有种比赶超的精神,成为班内一道拼搏线,正带动其他同学努力追赶!还有许多刻苦学习的同学:曹志浩,翁丽娟,陈晓东等同学成绩进步非常快,在班内名次提高十几个名次。

特别是曹志浩同学非常忠厚,知之为知之不知为不知,很爱钻研发问,也是进步很大的一个。

班内还有很多懂事的孩子如张润润不仅学习优秀而且有舍己为人的精神,作为组长以身作则,总是把方便让给别人。

刘超同学虽然基础不好但热爱劳动,尊敬师长。

还有许多可爱的孩子,我就不一一列举了。

无论哪个孩子都有很多的闪光点。

在我们眼中没有坏孩子,只有调皮的孩子。

我们从不因成绩好差而宠爱和讨厌哪个孩子,在管理上对人不对事,不以分数评价孩子。

希望家长也要用放大镜去发现孩子身上的闪光点,放下身价,不要只把眼光盯在分数上!我们家长不知有没有这种困惑:孩子慢慢与你疏远了,也不太爱与你交流了,有时关上门,不听你的罗嗦,甚至与你发生冲突。

为什么小时候听话的孩子一下子变的这么难沟通?这就是孩子青春期的第一个时期:疏远大人期。

初中阶段是一个很关键的阶段,是一个敏感脆弱时期,是他们开始独立思考、关注社会的时期。

这个时期的'孩子开始有自己的思维和认识了,开始判断生活上和社会上的事事非非,但又不能完全认识,听不进家长的劝告,可能是冷漠对待,也可能反抗。

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迎光中学189班家长会班主任发言稿
唐德旺
尊敬的各位家长:大家好!
首先,请允许我代表迎光中学初三189班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎并致以诚挚的敬礼!今天,你们在百忙之中抽出了宝贵的休息时间来参加这次家长会,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校班级工作的支持。

同时,我也代表我班全体学生感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,他们有时并不关心家长会的内容,但只要自己的家长、自己的长辈在其中,来参加会议,这就是他们的骄傲和幸福,就凭你们到会这一点,就是一个成功的家长,当然也只有像你们这样,孩子才能感受到父母对他们的关心,才能感受到长辈对他们的期待,也只有这样,孩子才会努力学习,为自己的美好目标而奋斗。

我们召开这次家长会的目的就是为了在教师与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。

我希望我也相信,我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现:我班现有学生67人,其中男生26人,女生41人,有点阴盛阳衰,全班通学生22人,寄宿生35人。

我班任课教师语文是我本人,数学是李馨老师,英语是吴伶俐老师,物理是谢文芝老师,化学是刘小青老师,政治是罗克雄老师,历史是黄堂华老师,体育是王理礼老师,他们都是爱岗敬业、有着专业水平、工作认真负责的老师,他们不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是非常有利的。

我班的班干部是班长翟佳佳同学,副班长彭凌风同学,学习委员王自立同学,文娱委员彭嘉同学,体育委员唐珍妮同学,卫生委员彭翔同学,生活委员彭妍婷同学,纪律委员周疆同学,团支部书记彭翔同学,组织委员翟佳佳同学,宣传委员
王自立同学,男寝室长刘卧彬同学,女寝室长彭伟香同学,这是一批学习认真、工作负责的好学生,是我的得力助手。

我们班的学生,是有着各类特点的学生,一是遵守规矩文明守纪的学生。

这些学生有翟佳佳,王自立,彭凌风,周疆,彭翔,彭伟香,刘倩,彭嘉,彭珊珊,彭妍婷,刘卧彬,翟星星,彭雪,刘达,彭小宝,翟双文,彭依城,杨梦庭,孙婷婷,王秀秀,翟倩平,肖慧,袁钟英,周带,刘娇,周艳,聂珊珊,周婷,黄丽姿等,他们学习认真,诚实听话,是我们班上保持良好班风的主要力量。

二是进步的学生,这些学生有彭雪,彭凌风,周疆,唐玉连,彭妍婷,翟双文,彭小宝,彭伟,肖慧等,其中,周疆,彭凌风,彭雪三位同学是进步最快的学生,他们由小学升初中班上的第二十名、三十六名、五十六名上升到班上的四名、三名、十五名。

三是有各类特长的学生,例如体育比赛中取得名次的翟佳佳,袁晶晶,邱桂梅,肖怡等,绘画绘得好的袁钟英,邱桂梅,彭新艳,彭翔,彭雪,刘娇,周艳等,作文比赛取得全校第一名的刘倩,取得二等奖的翟佳佳,在班级文化建设中负责艺术版面设计的彭金梅等,还有很多有其他优点的同学,我就不一一列举了,总之,是他们构成了我们班上多姿多彩的学生生活画面。

作为班主任,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,一切为了学生,既求荣誉,又求学生的提高,不求人人上重点高中考大学,但求人人能够健康成长能够成材。

在学习方面,我既要求学生努力学习提高成绩,又着眼于学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,基础很差的学生哪怕是上次打十分这次打二十分,就应该鼓励,就要及时表扬。

在家长的大力支持下,在全体师生共同的努力下,现在我们班基本取得了较好的学习成绩,学生班级集体荣誉感很强,已经初步建立了较好的班风。

当然,班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。

下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

我将班级孩子大体分为以下几类:
第一类:品学兼优的孩子。

这些孩子学习品质较好,有较强的自制力,在老师督促下能认真学习,如果他们继续努力学习,明年有可能有考上新邵一中或者新邵四中实验班的实力,他们是翟佳佳,王自立,彭凌风,周疆,彭翔,彭伟香,刘倩,王志伟,彭嘉,彭珊珊(集中村),唐珍妮,唐玉连,刘达,彭依城,彭雪,彭妍婷。

我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,在学习上可以给他们施加适度的压力但不是太大的压力,以对他们的学习有利为准。

第二类学生,是成绩中等的学生。

由于多种原因,如基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,就是所谓的可上可下的学生,抓好了,可上去,没抓好,会失败,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

这些中等学生中,还有些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。

条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第三类学生,是我平时关注最多、最费时费力、最头疼的学生。

他们活泼
好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,不完成作业,上课搞小动作,
甚至课堂上讲话吵闹,晚上就寝后讲话吵闹,甚至深更半夜翻围墙外出上网,严
重影响其他同学学习。

他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。

面对这些孩子,
我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引
导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师,这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你们也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”你们更不能说:“我的孩子到学校里来是要来的,吵是爱吵的,读不读无所谓的,,我是奈不何的,管是交你们管的,出了问题是要你们学校负责的,义务教育就是这样读的”,那可不行。

如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。

我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。

这些学生我就不一一点名了,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切的心情,能与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!
初三是初中阶段最后的冲刺时期,作为班主任,为了不辜负各位家长的托付,为了确保孩子们人生理想的实现,我们将从以下几方面做好工作:
1 做好学校、任课教师、班级之间的协调与配合。

2 在教导学生学会做人、学会学习上下功夫。

3 帮助学生形成良好的学习习惯。

4 用好校讯通,积极与家长进行沟通和联系。

需要家长协调的几个方面:
1. 保证孩子正常的学习生活需要。

2. 要关注学生的行为比如交友上网消费情况。

3. 在关注学生们学习的同时,要关心孩子们的身心健康。

4. 正确看待学生们的成绩。

关心孩子的成绩不要只关心成绩的多少,名次的
高低,我们应该一道去分析成功的经验和失败的教训。

有一点我们应该记住好孩子是夸出来的,少指责,多鼓励,不要给学生施加太大的压力。

5. 孩子回家要督促他学习,少玩电脑,少看电视。

6. 用好校讯通,多和班主任老师沟通交流。

家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生、您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础,为了孩子美好的明天,让我们一起努力奋斗吧!
最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
2013.11.28。

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